下载文档原格式
某商场防火防爆课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解防火防爆的基本概念，掌握商场防火防爆的重要性。
2. 学生能够掌握商场火灾爆炸的原因及危害。
3. 学生能够了解商场防火防爆的相关法律法规和标准要求。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析商场火灾爆炸的潜在风险。
2. 学生能够掌握商场防火防爆的具体措施，具备实际操作能力。
3. 学生能够制定简单的商场防火防爆应急预案，提高应对突发事件的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到防火防爆对个人和社会的重要性，树立安全意识。
2. 学生能够积极参与防火防爆活动，养成良好的安全行为习惯。
3. 学生能够关注商场防火防爆问题，提高社会责任感和团队协作精神。
课程性质：本课程为安全知识教育课程，旨在提高学生对商场防火防爆的认识和实际操作能力。
学生特点：学生为初中生，具有一定的认知能力和实践能力，但对商场防火防爆知识了解有限。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析、讨论、实地考察等方式，提高学生的防火防爆意识和能力。
将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 防火防爆基本知识- 火灾爆炸的概念与分类- 火灾爆炸的危害及原因- 防火防爆的基本原则2. 商场防火防爆措施- 商场火灾爆炸风险分析- 防火防爆设施设备的使用与维护- 商场疏散逃生通道的设置与标识3. 法律法规与标准要求- 防火防爆相关法律法规- 商场防火防爆标准与要求- 防火防爆检查与评估4. 实践操作与应急预案- 商场防火防爆应急预案制定- 防火防爆演练与操作- 突发事件应对与处置教学内容安排与进度：第一课时：防火防爆基本知识第二课时：商场防火防爆措施第三课时：法律法规与标准要求第四课时：实践操作与应急预案教材关联：《初中安全教育教学大纲》第四章第三节：防火防爆知识《安全知识与技能》第四章：火灾爆炸的预防与应对教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，培养学生的防火防爆意识和实际操作能力。
12防火防爆课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握防火防爆的基本知识和技能，提高学生的安全意识，培养学生在紧急情况下的自救互救能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解防火防爆的基本概念，掌握火灾和爆炸的成因、危害及预防措施；了解灭火器材的使用方法和火灾逃生技巧。
2.技能目标：学生能够正确使用灭火器材，掌握火灾逃生的基本技能，具备在紧急情况下保护自己和他人的能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够树立安全意识，珍爱生命，自觉遵守防火防爆规定，积极参与防火防爆宣传活动。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.防火知识：介绍火灾的成因、危害及预防措施，如电气火灾、燃气火灾等。
2.防爆知识：介绍爆炸的成因、危害及预防措施，如烟花爆竹爆炸、化工爆炸等。
3.灭火器材的使用：介绍灭火器的类型、结构和使用方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
4.火灾逃生技巧：介绍火灾逃生的注意事项和方法，如低姿势逃生、疏散路线规划等。
5.防火防爆实战演练：学生进行灭火器和火灾逃生的实操演练，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解防火防爆的基本知识和技能。
2.讨论法：学生分组讨论防火防爆的案例，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析火灾和爆炸事故案例，让学生了解事故原因和预防措施。
4.实验法：学生进行灭火器和火灾逃生的实操演练，提高学生的实际操作能力。
5.互动教学：鼓励学生提问、发表观点，增强课堂的互动性。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的防火防爆教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关防火防爆的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作防火防爆的宣传海报、课件、视频等，增强课堂的趣味性。
4.实验设备：准备灭火器、火灾逃生器材等，为学生提供实际操作的机会。
防火防爆系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解防火防爆系统的基本概念，掌握其工作原理及重要性。
2. 学生能够描述不同类型的防火防爆设备及其在工业和生活中的应用。
3. 学生掌握防火防爆的相关法规和标准，了解其在预防火灾和爆炸事故中的作用。
技能目标：1. 学生能够分析特定场所的火灾和爆炸风险，并提出合理的防火防爆措施。
2. 学生学会正确使用和维护防火防爆设备，具备基本的操作能力。
3. 学生通过实例学习，掌握火灾和爆炸事故的初步调查及应急预案的制定。
情感态度价值观目标：1. 培养学生尊重生命、珍惜财产的安全意识，增强防火防爆的责任心。
2. 培养学生的团队合作精神，学会在紧急情况下互相帮助，共同应对危机。
3. 增进学生对社会公共安全的关注，提高作为公民的安全防范和社会责任感。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为安全知识教育课程，结合学生年级特点，以实用性为主，注重理论与实践相结合。
学生正处于好奇心强、求知欲旺的年龄阶段，对安全知识有较高的学习兴趣。
教学要求以生动的案例教学，增强学生的实践操作能力，同时注重培养学生的安全意识和责任感。
课程目标的具体分解，旨在使学生在掌握必要知识的同时，能够形成正确的安全行为和价值观。
二、教学内容1. 防火防爆基础知识- 火灾与爆炸的概念及成因- 防火防爆的基本原则2. 防火防爆系统设备- 火灾自动报警系统- 自动喷水灭火系统- 防爆电气设备- 防火分隔设施3. 防火防爆法规与标准- 国家相关法律法规- 防火防爆标准及规范4. 防火防爆措施与实践- 环境风险评估- 防火防爆措施的制定与实施- 火灾和爆炸事故应急预案5. 案例分析与实操演练- 火灾爆炸案例解析- 防火防爆设备操作演练- 应急预案模拟演练教学内容安排与进度：第一周：防火防爆基础知识学习第二周：防火防爆系统设备学习第三周：防火防爆法规与标准学习第四周：防火防爆措施与实践学习第五周：案例分析与实操演练教材章节关联：教学内容与教材中“防火防爆系统”章节紧密相关，涵盖了该章节的主要内容，并根据课程目标进行适当拓展和深化。
目录第一章绪论 01.1课程设计的目的 01.2课程设计的意义 0第二章火灾自动报警系统的组成及介绍 (2)2.1 火灾自动报警系统简介 (2)2.2机房常用火灾自动报警设备 (2)2.2.1 火灾探测器 (2)2.2.2 火灾报警控制器 (3)2.2.3手动火灾报警按钮 (3)2.2.4在声光报警器 (3)2.3火灾自动报警系统的基本形式 (3)第三章机房火灾设备的选择 (5)3.1火灾探测器的选择规定 (5)3.2点型火灾探测器的选择 (5)第四章火灾自动报警系统的设立及布局 (12)4.1设计原则 (12)4.2手动火灾报警按钮的设立 (12)4.3火灾探测器的布置 (12)第五章火灾探测器的数量及具体布局 (14)5.1火灾探测器数量的计算 (14)5.2火灾探测器的具体布局 (14)结束语 (16)参考文献 (17)第一章绪论1.1课程设计的目的本环节是在专业基础课和专业课的基础上，通过具体的工程案例的分析和设计，使我们学生更好地熟悉和理解防火防爆安全技术的基本理论。
通过防火防爆技术课程设计，掌握生产过程中引起火灾爆炸的因素和基本规律，为分析和解决生产过程中的已经存在的或尚未出现的不安全因素问题提供坚实的实践基础和解决防止措施。
（1）进一步理解和掌握防火防爆的基本理论；（2）熟悉危险性生产或储存装置或场合存在的重要危险、有害因素；（3）了解生产工艺流程、熟悉安全生产规程和安全管理制度；（4）运用防火防爆安全技术的基本理论和安全管理原理提出针对性的安全对策措施。
1.2课程设计的意义本次设计的目的就是为了研究一个具有60台电脑的机房的火灾自动报警系统的安装，使其设计的更加合理、安全。
火灾自动报警系统自身并不能影响火灾的自然发展进程，其重要作用是及时将火灾迹象告知有关人员，以便他们准备疏散或组织灭火，延长建筑物可供疏散的时间并通过联动系统启动其他消防设施。
在火灾的初期阶段，准确的探测到火情并迅速报警，对于及时组织有序快速疏散、积极有效地控制火灾的蔓延、快速灭火和减少火灾损失都具有重要的意义。
厂防火防爆课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握工厂防火防爆的基本知识和技能，提高他们的安全意识，培养他们在紧急情况下的自救互救能力。
具体目标如下：1.知识目标：了解工厂防火防爆的基本知识，包括火灾爆炸的危害、火灾爆炸的成因、防火防爆的措施等。
2.技能目标：学会使用灭火器材，掌握火场逃生的方法，能够进行简单的灭火操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生的安全意识，使他们认识到防火防爆的重要性，养成良好的安全行为习惯。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.火灾爆炸的危害及成因：介绍火灾爆炸对人员、设备和环境造成的危害，分析火灾爆炸的成因。
2.防火防爆措施：讲解工厂防火防爆的基本措施，包括消防设施的配置、火源的管理、易燃易爆物品的存储等。
3.灭火器材的使用：介绍各种灭火器材的性能、适用范围和操作方法。
4.火场逃生技巧：教授学生在火灾爆炸发生时的逃生方法，包括疏散路线的选择、逃生时的自我保护等。
5.灭火操作演练：学生进行灭火操作演练，提高他们的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：讲解火灾爆炸的危害、成因、防火防爆措施等基本知识。
2.讨论法：学生就防火防爆问题进行讨论，提高他们的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析火灾爆炸案例，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4.实验法：进行灭火操作演练，让学生掌握灭火技巧。
四、教学资源为了保证教学的顺利进行，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的防火防爆教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：准备灭火器材、模拟火场等实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式相结合的方法：1.平时表现：关注学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予及时的反馈和鼓励。
防火与防爆工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解防火与防爆工程的基本概念、原理及重要性；2. 掌握防火防爆设施的种类、性能、适用范围及工作原理；3. 理解防火防爆法规、标准和相关政策。
技能目标：1. 培养学生分析火灾爆炸事故原因、提出预防措施的能力；2. 提高学生实际操作防火防爆设施、检查和维护设备的能力；3. 培养学生编制防火防爆预案和开展应急演练的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注防火防爆安全，树立安全意识；2. 增强学生的责任感，使其积极参与防火防爆工作；3. 培养学生团结协作、遵守纪律的良好品质。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在培养学生防火与防爆工程方面的专业素养和实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的物理、化学基础知识，但对防火防爆工程了解较少，动手操作能力有待提高。
教学要求：结合防火防爆工程实际，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和安全意识。
通过课程学习，使学生能够达到预定的学习成果，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 防火与防爆工程基本概念- 火灾爆炸的形成与发展- 防火防爆工程的意义及任务2. 防火防爆设施与设备- 防火设施：灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统等- 防爆设施：隔爆、增安、本质安全型等- 设备检查、维护与操作3. 防火防爆法规与标准- 相关法律法规：消防法、安全生产法等- 防火防爆标准：GB50016、GB50058等4. 火灾爆炸事故原因与分析- 火灾爆炸事故典型案例分析- 火灾爆炸事故原因及预防措施5. 防火防爆预案与应急演练- 预案的编制与实施- 应急演练的组织与评估6. 防火防爆工程实践- 实地考察防火防爆设施- 模拟演练：灭火、疏散逃生等教学内容安排与进度：第一周：防火与防爆工程基本概念第二周：防火防爆设施与设备第三周：防火防爆法规与标准第四周：火灾爆炸事故原因与分析第五周：防火防爆预案与应急演练第六周：防火防爆工程实践本教学内容根据课程目标，结合教材章节，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的防火防爆工程素养和实际操作能力。
综合楼防火防爆课程设计一、教学目标本课程的学习目标旨在让学生掌握综合楼防火防爆的基本知识和技能，提高学生的安全意识，培养学生的应急处理能力。
具体包括：1.知识目标：了解综合楼防火防爆的基本知识，掌握火灾和爆炸的成因、危害及预防措施；掌握消防设施的功能和使用方法；了解应急预案的制定和执行。
2.技能目标：学会正确使用消防设施和应急设备；具备火灾和爆炸事故的初步判断和处置能力；能熟练运用所学知识分析和解决实际问题。
3.情感态度价值观目标：培养学生的安全意识，使学生认识到防火防爆的重要性；养成遵守消防安全规范的习惯；增强学生关爱生命、保护家园的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.综合楼防火防爆基本知识：火灾和爆炸的成因、危害及预防措施；消防设施的种类和功能；消防安全管理。
2.消防设施的使用方法：灭火器的选择和使用；消防栓的配置和操作；疏散指示标志和应急照明的设置；防火门、防火卷帘等防火分隔设施的使用。
3.应急预案的制定和执行：应急预案的编制原则；应急预案的要素；应急预案的培训和演练。
4.火灾和爆炸事故的处置：火灾报警和处置程序；爆炸事故的应急措施；人员疏散和救援。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解防火防爆的基本知识和技能，使学生掌握相关理论。
2.讨论法：学生就防火防爆问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析火灾和爆炸事故案例，使学生学会运用所学知识解决实际问题。
4.实验法：进行消防设施的操作演练，提高学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为实现教学目标，本课程将运用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的防火防爆教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置消防设施和应急设备，为学生提供实践操作的机会。
防火与防爆技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解防火与防爆的基本概念、原理和重要性；2. 掌握防火与防爆的技术措施，包括火灾自动报警系统、灭火设备、防爆设备等；3. 了解我国防火与防爆相关法律法规及标准。
技能目标：1. 培养学生运用防火与防爆知识，分析、评估火灾与爆炸风险的能力；2. 提高学生设计、实施防火与防爆措施的能力；3. 培养学生应对火灾与爆炸事故的应急处理能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注防火与防爆安全的意识，养成安全防护的习惯；2. 增强学生的社会责任感，使其积极参与防火与防爆宣传和实践活动；3. 培养学生团结协作、尊重生命的价值观。
课程性质：本课程为安全技术类课程，旨在让学生掌握防火与防爆的基本知识和技能，提高安全意识。
学生特点：学生为初中生，具备一定的认知能力和实践操作能力，但对防火与防爆知识了解有限。
教学要求：结合学生特点，通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种教学手段，使学生在掌握知识的同时，提高实际操作能力和安全意识。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 防火与防爆基础知识- 火灾与爆炸的概念、原因及危害- 防火与防爆的基本原理- 我国防火与防爆法律法规及标准简介2. 防火技术措施- 火灾自动报警系统及其工作原理- 灭火设备的种类、性能及使用方法- 消防设施的使用与维护3. 防爆技术措施- 防爆设备的作用与分类- 防爆电器的选用与安装- 防爆场所的安全管理4. 火灾与爆炸事故的应急处理- 火灾与爆炸事故的报警流程- 灭火与疏散逃生方法- 现场急救知识5. 实践教学环节- 消防演练：灭火器、消防栓等的使用- 紧急疏散演练- 防火与防爆设施的认识与操作教学内容依据课程目标，结合课本内容，科学、系统地组织。
教学大纲明确教学内容安排和进度，注重理论与实践相结合。
教学内容涵盖防火与防爆知识的各个方面，旨在提高学生的安全素养和实践能力。
防火防爆设计课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习防火防爆的基本知识和技能，使学生能够了解火灾和爆炸的危害，掌握防火防爆的基本原则和方法，提高学生的防火防爆意识和能力。
知识目标：使学生了解火灾和爆炸的危害，掌握防火防爆的基本原则和方法。
技能目标：使学生能够运用所学知识，进行火灾和爆炸事故的预防和处理。
情感态度价值观目标：培养学生热爱生命，关注公共安全的情感态度和价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括防火防爆的基本知识，火灾和爆炸的危害，防火防爆的基本原则和方法，以及火灾和爆炸事故的预防和处理。
具体的教学内容安排如下：第一章：防火防爆的基本知识1.1 火灾和爆炸的危害1.2 防火防爆的基本概念第二章：防火防爆的基本原则和方法2.1 防火防爆的基本原则2.2 防火防爆的基本方法第三章：火灾和爆炸事故的预防和处理3.1 火灾和爆炸事故的预防3.2 火灾和爆炸事故的处理三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过讲授法，使学生掌握防火防爆的基本知识和技能；通过讨论法，引导学生深入思考防火防爆的重要性和方法；通过案例分析法，使学生能够运用所学知识分析和处理实际问题；通过实验法，使学生能够亲手实践，加深对防火防爆知识的理解和记忆。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
教材和参考书将作为学生学习的基础资源；多媒体资料将用于辅助教学，帮助学生更好地理解和记忆知识；实验设备将用于实验教学，使学生能够亲手实践，加深对防火防爆知识的理解和记忆。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
平时表现评估：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和理解程度。
防火防爆课程设计初稿本科课程设计市头加油站防火防爆课程设计学院环境科学与工程学院专业安全工程年级班级级（1）班学号学生姓名指导老师张孝春、刘爱华年 1 月日目录摘要...................................... 错误!未定义书签。
第一章加油站概况 ......................... 错误!未定义书签。
1.1地理位置及周边环境.................. 错误!未定义书签。
1.2加油站规模....................................... ?1.3站内构件及设备分布............................... ?第二章火灾危险性分析 .................................. ?2.1加油站火灾危险因素分析.............. 错误!未定义书签。
2.2危险、有害因素存在区域或部位........ 错误!未定义书签。
第三章耐火等级和防火间距设计 ............. 错误!未定义书签。
3.1火灾危险类别的分类.................. 错误!未定义书签。
3.2站外防火间距设计.................... 错误!未定义书签。
3.3站内防火间距设计.................... 错误!未定义书签。
第四章灭火设备配置设计 ................... 错误!未定义书签。
4.1加油站的火灾类型.................... 错误!未定义书签。
4.2灭火器配置设计...................... 错误!未定义书签。
4.3灭火沙、灭火毯的设计................ 错误!未定义书签。
第五章加油站防爆设计 ..................... 错误!未定义书签。
5.1加油站爆炸危险性分析................ 错误!未定义书签。
防火防爆课程设计初稿 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】本科课程设计市头加油站防火防爆课程设计学院环境科学与工程学院专业安全工程年级班级 2015级（1）班学号学生姓名指导老师张孝春、刘爱华2018 年 1 月日目录摘要站内构件及设备分布加油站爆炸危险性分析加油站爆炸危险区域划分.......................................... 泄爆............................................................ 防爆电器设计....................................................安全管理制度....................................................应急救援措施....................................................附录摘要加油站遍布全国各地，是机动车辆必不可少能源供应基地，也是经济发展的动力源泉。
因而对加油站的安全生产进行科学的管理尤为重要。
为了消除事故隐患，加强加油站的安全管理，维护社会稳定，保障财产生命安全，我们选取市桥加油站为设计试验点，根据实际情况，编制此防火防爆课程设计。
主要内容包括加油站耐火等级的确定、防火分区的划分、火灾爆炸危险性分析、防爆电气的设计、消防设计和安全管理措施。
第一章工程概况地理位置及周边环境广州市番禺市头加油站所在地区番禺区东北面的南村镇，在大学城的南方向。
加油站位于番禺区省道S296新市公路段与沙边街交汇处旁，加油站东侧为广州市柏林网络科技有限公司；西侧为沙边街路；南侧为广州市镁世家具有限公司；侧为华之艺桁架有限公司。
位置如下图。
图加油站地理位置图加油站规模广州市番禺市头加油站位于广东省广州市番禺区南村镇十字路晒布岗。
法定代表：蒋次添；企业类型：集体企业，属于中国石化加油站。
经营汽油（#92、#95）、柴油（#0）。
建筑规模：占地面积约620m2，罩棚面积180m2，该加油站有钢制卧式汽油储罐2台，单罐容积均为：20m3，总容积40m3；钢制卧式柴油储罐1台，罐容积为：20m3。
该站现有员工9人，其中站长1人，核算1人，计量1人。
站内构件及设备分布加油站建筑构件情况如表表：建筑构件情况加油设备如表表 加油设备 整体分布如图、模型图）第二章火灾危险性分析 火灾危险性类别和耐火等级 汽油、柴油的性质 汽油的性质1.外观为透明液体，主要成分为C4—C12脂肪烃和环烃类，并含少量芳香烃和硫化物。
易挥发，易燃，具有特殊气味。
空气中含量为74～123mg/m3时遇火爆炸。
汽油的热值约为46000KJ/Kg。
2.汽油的密度标准大气压下，常温下，汽油的密度是mL左右。
汽油是一种混合物，成分是不同的。
它的密度在之间。
3.燃点汽油的燃点427℃,柴油燃点应该是220℃左右,相对来说燃点越低,蒸发度就越大。
烟头表面温度在200℃～300℃，但中心温度高达700℃～800℃，可使汽油引燃。
4.闪点闪燃时的最低温度叫闪点。
汽油的闪点：-50～-20℃。
5.健康危害：侵入途径：吸入、食入、经皮吸收。
健康危害：急性中毒：对中枢神经系统有麻醉作用。
慢性中毒：神经衰弱综合征、植物神经功能症状类似精神分裂症。
柴油的物化性质1.柴油的密度密度(820kg/m3-860k/m3) -20号柴油的密度为ml国标柴油的密度范围为～，在此范围内的柴油均可正常使用。
2.比重标准密度为：零号轻柴油也就是车用柴油，在摄氏20度时与水的比重为。
一公斤柴油大概是—（升）一升柴油大概是（公斤）轻柴油按质量分为优质品,一级品和合格品三个等级。
3.热值与国际0#、-10#柴油相比不含蜡、无腐蚀、无杂质等优点，凝点可以-20摄氏度以下。
热值为10800千卡/千克。
4.柴油的闪点：55℃以上。
5.考虑到季节变化及城市内黄牌车辆并不允许直接通行此加油站柴油设计为0#柴油工艺操作过程危险性分析加油站作业工艺操作事故主要发生在卸油、量油、加油、清罐四个环节。
(1)卸油时发生火灾、爆炸事故。
加油站60％～70％的火灾事故发生在卸油作业中，常见事故有：①油罐漫溢。
②油品滴漏。
③静电起火、爆炸事故。
④明火火灾、爆炸事故。
⑤雷电火灾、爆炸事故。
(2)量油时发生火灾、爆炸事故。
油罐车送油到站后应静置稳油15 rain，待静电消除后开盖量油；油罐未安装量油孔或量油孔铝质(铜质)镶槽脱落，在储油罐量油时，量油尺与钢质管口摩擦产生火花；在气压低、无风的环境下，穿化纤服装，摩擦产生静电火花。
(3)加油时发生火灾、爆炸事故。
原因为：加油时，大量油蒸气外泄，又操作不当油品外溢，在加油口附近形成了一个爆炸危险区域，遇烟火、使用手机或BP机、铁钉鞋摩擦、金属碰撞、电器打火、发动备、线路、连接、开关缺陷、保护接地装置失效、绝缘破损、失效或老化等造成接触人员发生触电伤害。
(4)采光照明不良加油站的采光照明如不符合有关要求，可能引起操作人员的误操作，而引发各类事故。
加油站站内外环境危险性分析站外环境危险性分析1）市头加油站周边很多厂房和仓库，在生产过程中易产生明火或火星，而油罐区、加油区与站外明火源的防火距离部分不满足要求，尤其是变压器和顺农农庄。
2）一旦站外厂房或仓库发生火灾爆炸，会迅速蔓延殃及站内，形成二次爆炸。
3）加油站与站外厂房或仓库的安全距离不满足要求。
(1)站内各设施、构筑物之间安全距离不满足要求，如办公室与加油岛的防火间距若不符合要求，员工在使用手机或打火机等产生明火或火星，易引发爆炸。
(2)油蒸气释放挥发。
油蒸气主要释放点是“五口五法兰”：五口指的是地埋储罐量油口(孔)、加油枪出油口、通气管出气口(孔)、迸油管管口(快速接头处)、储罐人孔；五法兰指的是在检查井内出油管上2个法兰盘、进油管和通气管上的各1个法兰盘、加油机波纹管下面的1个三角法兰盘。
由于汽油的挥发性强，任何时候都会有或多或少的油蒸汽散发到空气当中，若遇到静电火花、明火或雷击等很容易引起火灾，甚至爆炸事故。
第三章耐火等级和防火间距设计火灾危险类别的分类依据《建筑设计防火规范》（GB50016-2014），确定加油站构件及周边建筑火灾危险性和耐火等级：表加油站各构件火灾危险性及耐火等级火灾危险性及耐火等级站外防火间距设计根据《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）及《汽车加油加气站设计与施工规范》（GB50156-2012(2014版)），确定加油站与周边建筑防火间距:加油站与周边建筑防火间距站内防火间距设计根据《汽车加油加气站设计与施工规范》（GB50156-2012(2014版)），加油站等级划分以满足表规定：表加油站的等级划分注：V为油罐总容积；柴油罐容积可折半计入油罐总容积。
可判定该加油站等级为三级（汽油罐要求比柴油罐略高一些，两者相差不大，故均依汽油罐标准设计）表加油站内设施的距离设计（单位:m）注表中：“—”表示无防火间距要求，为填入部分为重复项。
第四章加油站灭火设备配置设计加油站的火灾类型根据《中国建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-2010）中火灾种类及危险等级的划分，确定加油站的火灾种类和危险等级如下表加油站火灾种类及危险等级划分灭火器数量配置计算根据《中国建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-2010）（下文简称《灭火器设计规范》）中灭火器配置设计计算规定，计算单元的最小需配灭火级别应按下式计算：Q=K*S/U式中 Q ——计算单元的最小需配灭火级别（A或B）；S ——计算单元的保护面积（m2）；U ——A类或B类火灾场所单位灭火级别最大保护面积（m2/A或 m2/B）；K ——修正系数。
这里取1.其中，灭火器的最大保护距离按《灭火器设计规范》规定，应满足下表要求A 类火灾场所的灭火器最大保护距离（m）表 B、C类火灾场所的灭火器最大保护距离(m)E类火灾场所的灭火器，其最大保护距离不应低于该场所内A类或B类火灾的规定。
灭火器类型的选择根据《灭火器设计规范》，灭火器类型应满足以下规定：A 类火灾场所应选择水型灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、泡沫灭火器或卤代烷灭火器；B 类火灾场所应选择泡沫灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、二氧化碳灭火器、灭B 类火灾的水型灭火器或卤代烷灭火器。
极性溶剂的B类火灾场所应选择灭B 类火灾的抗溶性灭火器；C 类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、二氧化碳灭火器或卤代烷灭火器；D 类火灾场所应选择扑灭金属火灾的专用灭火器；E 类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、卤代烷灭火器或二氧化碳灭火器，但不得选用装有金属喇叭喷筒的二氧化碳灭火器。
灭火器配置设计根据上述规范及加油站相关信息，可确定加油站灭火器的配置，如表表加油站灭火器配置的设计灭火沙、灭火毯的设计根据《汽车加油加气站设计与施工规范》（GB50156-2012（2014版））中加油加气站的灭火器材配置要求中第六条规定：一、二级加油站应配置灭火毯5块，沙子2m3；三级加油站应配置灭火毯2块，沙子2m3。
加油加气合建站按同级别的加油站配置灭火毯和灭火沙子。
对于该加油站现配置设计如下：1.配置灭火毯2块，消防沙5m3。
灭火毯的放置位置为站房仓库内，消防沙的放置位置为油站配电房附近的消防沙池内。
2.同时配置消防铁铲4把、消防沙桶4个。
3.消防器材养护：a.灭火毯应放置在方便取用的位置妥善保管，并注意防雨、防潮，在使用或受潮后应及时进行清洁和晾晒，防止霉变损坏。
b.消防铁铲和消防沙桶应放置在消防器材间内妥善保管，并注意防雨、防生锈，当锈蚀时应及时除锈后重新涂漆。
第五章加油站防爆设计加油站爆炸危险性分析加油站中爆炸风险是汽油和柴油的爆炸燃烧,其伤害模型有两种:沸腾液体扩展蒸汽爆炸模型和蒸气云爆炸模型前者属于火灾性，后者属于爆炸型。
对于沸腾液体扩展蒸汽爆炸模型采用《安全系统工程（第二版）》[4]第247页凝聚相爆炸计算方法进行计算。
（如下）最大正相超压△ps =+.119Z-2+式中△p-s——冲击波超压与环境压力的比值；Z——无纲量距离；△ps——冲击波超压；pa——环境压力；R——目标到爆源的距离；E——爆源总能量；W——含能材料的质量；Qc——爆炸料的爆炸热；参考《安全系统工程（第二版）》[5]244页中关于冲击波超压对人体、建筑物伤害程度如下表、由此可得距离加油站不同距离的冲击波为多少。
表冲击波超压对人体的伤害作用表冲击波超压对建筑物的破坏作用由上表可知，当超压小于时，人员才方能免于损伤，此时的安全距离为；根据表可知，当超压小于时，建筑物才可能免于遭受破坏，此时的安全距离为10m。
