2018年4月2018届高三第二次全国大联考(新课标Ⅲ卷)文综卷(参考答案)
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2018年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】文科综合地理·参考答案36.【答案】（1）沙漠地区白天温度较高，茎短，只长两片叶子，可减少蒸发；沙漠地区昼夜温差大，夜晚海面水汽遇温度较低的空气凝结成雾，故叶子上多气孔，且夜晚张开，便于吸收水分；沙漠地区气候干燥，根深3—10米，便于吸收地下水。（6分）（2）沿岸本格拉寒流为离岸流，渔业资源丰富，吸引了大量海鸟聚集，海鸟排泄物多；因该地气候干旱，鸟粪分解和流失弱；沙漠环境受人为干扰小，鸟粪长年积累，形成丰富的鸟粪资源。（6分）37.【答案】（1）北坡雪线低。（2分）原因：北坡是阴坡，获得的太阳光热少，温度较低；准噶尔盆地西边有缺口，来自大西洋的湿润气流受北坡山体阻挡抬升，降水较多。（4分）（2）优势：靠近冬季风发源地，地形“狭管效应”明显，风能资源丰富；位于荒漠地区，土地租金低；位于省级公路沿线，设备运输便利；有政府政策支持；市场广阔。（8分，4点即可）（3）方向：西南部利用草场资源发展畜牧业，东南部利用耕地、河湖水发展灌溉农业。（4分）措施：为避免草原退化，需划区轮牧，规定合理载畜量；为避免出现土壤盐碱化，需采用喷灌、滴灌技术，种植耐旱作物，发展节水农业。（4分）42.【答案】加大宣传力度，加强网络营销；整合各岛屿旅游资源，设计旅游合作开发线路；实行一定的优惠政策，如半价游、优惠联票、教师和学生假期优惠票，鼓励自驾游等，加强淡季旅游推广；开发冲浪、帆船等海洋体育、禅修体验、海鲜美食、渔家乐、民俗节庆、婚庆度假等特色旅游产品。（答出三点即可，6分）推进海岛立体多样化交通建设，加强各海岛间的联系；（2分）坚持旅游开发与环境保护相结合，维1234567891011CCBABCACCCA护好海岛的生态环境。（2分）43.【答案】受围湖造田、工矿废水、大坝阻隔、过度捕捞等影响，长江鱼类资源越来越少，以鱼为食的白鳍豚的食物越来越少；渔民在捕捞作业中，对白鳍豚个体的误伤；水运业发展导致白鳍豚生存空间明显缩小；船舶的噪音污染会干扰白鳍豚的声呐系统，造成白鳍豚被螺旋桨打死；随着长江沿江工业的迅速发展和农药的大量使用，长江水质的污染日益严重，恶化了白鳍豚的生存环境，降低其生存、繁殖能力。（10分，其他回答言之合理也可酌情给分）文科综合政治·参考答案121314151617181920212223CACABBBDCACB38.【答案】（1）①树立创新意识，培养创新型人才，发展科技，通过新技术的发展适应互联网的发展。②调整生产结构，转变生产方式，加强资源的优化配置。③寻求新的消费增长点，通过生产的发展带动消费的增长。（每点4分）39.【答案】（1）①和平与发展是当今时代的主题。我国南京大屠杀死难者国家公祭仪式的目的是使人民不忘历史、珍惜和平。促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。②我国坚持独立自主的和平外交政策。中国永远不称霸，但是在涉及民族尊严和国家利益问题上，我们决不屈服。③中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式，是为了唤起世界人民对和平的向往和坚守，我国是世界和平的倡导者、推进者和捍卫者。（每点4分）（2）①人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。②中国人民为世界和平发展作出了自己的贡献，推动世界反法西斯战争的胜利，追求和平发展最终也维护了人民的根本利益。（每点6分）（3）示例：远离战争，捍卫和平；珍爱家园，和平共处。（每个2分）文科综合历史·参考答案242526272829303132333435BDCACDBDBCDC40.【参考答案】（1）状况：新式教育与旧式教育并存，旧式教育占重要地位；教育经费缺乏。（4分）社会特征：军阀割据，社会动荡；经济落后，社会贫困；封建思想残余依然大量存在。（6分）（2）特点：教育发展深受技术领域革新的推动；为解决乡村和穷人教育进行了尝试；各种形式的大众教育有相当规模的发展。（6分）启示：要重视对教育经费的投入；政治稳定、经济发展是教育发展的前提；政府要重视和推行教育，尤其是农村教育；扶持各种形式的大众教育的发展；教育与科技要紧密结合。（9分，任答3点即可）41.【参考答案】示例1论题：鸦片战争后国人民族意识萌发。（2分）阐释：古代中国只有“天下”概念而没有世界概念。在“天下”概念体系中，其他国家非藩属即蛮夷，中国处于无可取代的中心地位。鸦片战争后列强的入侵和西方文明的传播从根本上动摇了这种“自我中心”观念，国人开始被迫“向外看”并逐步意识到了“世界”的存在和民族危亡的境地。列强通过发动两次鸦片战争，割占领土，索取赔款，攫取利益。这刺激了先进的中国人开始探索救国之路，促使了民族危机意识的产生。从鸦片战争到甲午战争，民族意识仅限于部分知识分子、爱国人士和社会精英，大部分普通国民对此并没有较为深刻的认识和体会。（10分）示例2论题：甲午战争中国战败后民族意识初步觉醒。（2分）阐释：五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟；促进了全国人民对改造中国问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。五四运动期间中国的民族意识空前觉醒。（10分）示例4论题：抗日战争时期民族意识空前高涨。（2分）阐释：20世纪30年代，日本相继发动“九一八事变”“七七事变”，使中华民族陷入亡国灭种的绝境之中，中华民族“处在生死存亡的关头”。国共两党捐弃前嫌实现第二次合作，同时得到国内其他爱国党派的全力支持。国共两党合作满足了全国人民共御外辱的心理要求，是国人民族意识觉醒背景下的必然结果。强敌的入侵促使中华民族真正凝聚成为一个战斗的整体，国人的民族意识于此时展现出巨大且具有决定性的力量。（10分）44．【参考答案】（1）特点：实行南北两种不同的赋税制；对军户、匠户、站户实行优待，有一定限度的免税权；注重盐税征收，工商业税率较低。（3分）原因：元代疆域辽阔，南北政治经济发展不平衡；统治者对各族、各地人民实行分而治之的政策；元代统治者重视商业的发展。（6分）（2）影响：加强了对人民的统治；保证了国家税收来源，增加了政府的财政收入；加剧了民族矛盾和阶级矛盾，引发了农民起义。（6分）46．【参考答案】（1）贡献：研究核武器理论和发射核武器主要技术，为我国第一颗原子弹和氢弹试验成功立下了卓越功勋。（2分）时代背景：建国初期我国处于经济困难时期；美、苏等国垄断核武器和空间技术，严重威胁我国国防安全。（4分）（2）评价：他是我国杰出的科学家、中国“两弹”元勋，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一；他积极参加抗日斗争和投身于争取民主、反对国民党独裁统治的斗争，体现了爱国主义精神；放弃国外的优厚条件回国献身于核武器研究事业，体现了崇高无私的奉献精神、舍己为国的爱国情怀。（9分）
