八年级上册生物试卷含答案

--

初2017级生物试卷 第1页，共4页 初2017级生物试卷 第2页，共4页 2015-2016学年上期初2017级半期考试

生物 试题卷

考试时间60分钟，共100分

注意：请将答案一律写在答题卡上，在试题卷上答题一律无效。

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1. 下列属于腔肠动物的是（ ）

A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.河蚌

2. 血吸虫的身体呈（ ）

A.左右对称 B.辐射对称 C.不对称 D.中心对称

3. 下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（ ）

A．消化道简单 B．体表有角质层

C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形

4. 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）

A.环带靠近前端 B.环带靠近后端

C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面

5. 下列对软体动物的叙述错误的的是（ ）

A.可食用，提供多种蛋白质 B. 软体动物中的钉螺与血吸虫病有关

C.可做装饰品 D. 不可药用

6. 鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于（ ）

A.腔肠动物 B.甲壳动物 C.软体动物 D.鱼类

7. 蚊蝇对人类和动物有很大的危害，因此要（ ）

A.喷洒杀虫剂彻底消灭 B.采取措施控制发展，维持一定的数量

C.采取环保措施彻底消灭 D.采用生物防治方法彻底消灭

8. 蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（ ）

A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片

C.坚硬的外骨骼 D.覆盖全身的表皮

9. 下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（ ）

A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章鱼 D.鲤鱼、河蚌

10. 鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（ ）

A.鱼鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动

C.尾部和躯干部的左右摆动 D.各种鳍的共同作用

11. 成年青蛙的呼吸器官是（ ）

A.鳃 B.肺 C.肺和皮肤 D.气管

12. 下列哪种不是鸟类：（ ）

A.家鸽 B.野鸭 C.褐马鸡 D.蝙蝠

13. 鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（ ）

A.可减轻身体比重 B.有利于双重呼吸

C.有利于散热降温 D.以上 A、B、C都对

14. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）

A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.体温不恒定 D.牙齿分化 15. 下列动物不属于恒温动物的是( )

A.猎豹 B.大猩猩 C.企鹅 D.响尾蛇

16. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式（ ）

A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳

17. 对于骨，肌肉和关节的关系，下列说法正确的是（ ）

A.一组肌肉的两端附着在同一块骨上 B.一组肌肉的两端附着在不同的骨上

C.一组肌肉的两端附着在关节的同侧 D.以上说法都不正确

18. 蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从功能角度来看应属于（ ）

A.攻击行为 B.防御行为 C.取食行为 D.学习行为

19. 动物先天性行为是由下列哪项控制的（ ）

A.环境因素 B.遗传物质 C.后天“学习”所得 D.亲代训练

20. 蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）

A.成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组织

C.有的群体中还形成等级 D.A、B、C都对

21. 肉眼可见的，通常用来作用菌种鉴定的重要依据是（ ）

A.菌落 B.细菌的形态 C.细菌的结构 D.细菌的体积

22. 被誉为“微生物之父”的是（ ）

A.巴斯德 B.列文·虎克 C.爱因斯坦 D.孟德尔

23. 临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（ ）

A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D.寄生虫

24. 构成病毒的结构是（ ）

A.细胞质、细胞核、细胞壁

B.由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的核心

C.由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心

D.由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心

25. 病毒的生活环境必须是（ ）

A.水中 B.空气中 C.活细胞内 D.土壤中

二、填空题（每空1分，共20分）

26. 爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞或__________ ；用__________呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的__________。

27. 生态系统中各种生物的__________和所占__________总是维持在相对__________的状态，这种现象叫生态平衡。

28. 按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆菌、__________和__________三种类型。

29. 蝶蛾类昆虫可通过性外激素传递信息，除此以外，动物的__________、__________和动作等都可以起传递信息的作用。

30. 一种生物与另一种生物共同生活在一起，__________，彼此__________，分开后都不能独立生活的现象叫共生。

31. 保存食品的原理是将细菌和真菌__________或是__________其生长、繁殖。

32. 被子植物分类的重要依据是__________、__________和种子，动物的分类除了要比较外--

初2017级生物试卷 第3页，共4页 初2017级生物试卷 第4页，共4页 部形态结构外，往往还要比较动物的__________。

33. 在生物分类等级中__________是基本的分类单位。

34. 提出双名法的科学家是__________，按照双名法，每个物种的科学名称由__________和种加词两部分组成。

三、识图题（每空1分，共16分）

35. A图表示细菌结构模式图，B图表示青霉结构模式图，请根据图回答下列问题。

（1）细菌细胞在结构上与青霉细胞的主要区别是没有成形的__________。

（2）图A中，若③所指的结构增厚时，细菌能够形成_________，以抵抗不良环境。②_________，能控制物质的进出。⑥是__________，它使细菌能够运动。

（3）图B中2所示的结构是__________，3所示的结构是__________。

（4）图A所示生物的生殖方式是________生殖，而图B所示生物的生殖方式是_______生殖。

36.C图是关节的结构示意图，请据图回答（注意：[ ]中填序号， ______ 上填文字）：

(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[ ]；把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]。

(2)关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是[ ]及其周围的韧带。关节面是指[ ]与[ ]之间的接触面。

(3)当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是_______的分泌功能异常引起的。

(4)骨的运动要靠 __________牵拉，在运动中起支点作用的是__________。

四、实验题（每空1分，共8分）

37. 某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件，设计了如下实验：在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质，搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球，放置在不同温度下，一段时间后观察实验现象。 装置

加入的物质 温度 现象

甲 100ml水+10g葡萄糖 30℃ 有气泡产生，气球胀大了

乙 10g葡萄糖 30℃ ？

丙 100ml水 30℃ 没有气泡产生，气球是瘪的

丁 100ml水+10g葡萄糖 0℃ 没有气泡产生，气球是瘪的

请回答：

（1）根据细菌和真菌生存需要的条件，表中“？”应填____________________。

（2）一段时间后，将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是__________。

（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是__________，若把甲和丁作一组对照实验，则探究的是__________对酵母菌发酵的影响，丙和丁________（填“能”或“不能”）做对照实验，理由是__________。

（4）酵母菌属于______菌，它作为生态系统中的__________参与物质循环。

五、材料分析（每空1分，共6分）

38.渡渡鸟，或作嘟嘟鸟（Dodo），又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，1681年渡渡鸟灭绝了。奇怪的是，渡渡鸟灭绝以后，与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木--大颅榄树也渐渐稀少，这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。科学家通过细致观察，发现在渡渡鸟的遗骸中有几颗大颅榄树的果实。科学家推测，大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，果实被消化掉了，种子外边的硬壳也消化掉，这样种子排出体外才能够发芽。到了20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树，这种名贵的树眼看也要从地球上消失了。科学家让吐绶鸡来吃下大颅榄树的果实，以取代渡渡鸟，从此，这种树木终于绝处逢生。（1）从资料中可看出渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是______

A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长

C.为其种子“催生”，有利萌芽 D.保护大颅榄树不被其他动物伤害