excel实训小结

实习总结

从2011年8月—9月2日，我们在学校老师的安排下进行了数据处理实习。

数据处理实习由彭老师指导，主要学习了应用Excel对测量数据进行一些简单的处理。彭老师首先以二等水准为例给我们讲解了表格的设计，公式的编辑等知识。接着给我们讲解了坐标的返算，导线计算，坐标放样等基本的数据处理。最后给我们讲解了几款常用的测量数量处理软件的用法等知识。

首先给我们讲解的是二等水准的数据处理，在这里面主要应用IF、ROUND这两个函数。其中IF的应用是重点和难点，如IF(ABS(C43-E43)<0.5,(C43-E43),"超限")这个公式在里面应用是十分方便的，可以快速的计算检查数据。接着在实习中重要应用if的是进行导线计算，IF(F4+E5+IF(F4+E5>180,-180,180)>=360,F4+E5+IF(F4+E5>180,-180,180)-360,F4+E5+IF(F4+E5>180,-180,180))在这个公式中多次应用IF，这是IF中的一个更深的运用。接着学习了一个更难的公式(PI() -PI()/2 *SIGN(C4-C2+1E-90) - ATAN((B4-B2) /(C4-C2+1E-90)))*180/(PI()

-PI()/2 *SIGN(C4-C2+1E-90) - ATAN((B4-B2) /(C4-C2+1E-90)))*180/PI()这个公式主要应用于坐标的返算，这个公式不同于传统的方法，他可以不用考虑象限，使用起来十分的快捷方便，在这个公式中有三个函数，PI(),SIGN,ATAN,这是一个综合性的公式，也是这次实习的重点难点。接着我们学习了INT,SQRT这两个函数，第一个是去整的意思，第二个是对数进行开算术平方根，还学会的角度中的度和弧度的转换问题，并对Excel的使用有了进一步的加深。

通过这一个星期的实习工作，我对数据的处理有了进一步的提高，可以对一些基本的数据进行处理，可以编一些基本的公式，对Excel的认识有了进一步的提高，学会了许多新函数，并对以前学过的函数有了新的认识。这些东西就向老师说的一样是我们自己的东西，学会了这些，我们可以对很多的数据快速的处理，不用依靠别人的软件。这次实习也培养了我们动脑的习惯，有很多的事情，我们自己动脑就可以很好的解决。这对我们以后进入社会工作、培养自己独立解决困难有很大的帮助，提高了我们在内业工作的能力，使我们不光可以做外业还能同时做内业，增强了我们以后的工作能力，提高了我们动手思考等生活能力。

为期一周的秘书英语实训已经落下了帷幕，在这个星期中我们08届外语系毕业生就秘书英语进行了实训。这次实训主要参与对象是08级商务英语专业的毕业生 。通过这次实训，我学到了很多与秘书相关的知识，于此同时也发现了自己在这一方面存在一些不足，现在对本次实训进行总结。

这次实训形式多样，内容较为丰富，我们认真对待每次作业，及时完成任务。我们听取两次关于秘书英语的讲座，更好的认识秘书职业。通过李静老师关于秘书实务实训所讲的讲座，我们对秘书这个职业有了更进一步的认识，学到了更专业的秘书学理论知识、实务与基本技能。同时，我也了解了按照不同标准的分类会议的种类，对会议有了更具体的认识。李静老师对会议预案进行了着重讲解，并让我们当堂完成一份秘书英语实务实训试卷，制定一份企业的会议预案，学以致用。关于秘书礼仪，吴冬妹老师给我们做了一场详细的讲座。吴老师以有礼走遍天下开题，通过阐述礼仪的重要性，重点讲解交谈礼仪，我们对礼仪有了更为深刻的认识。

秘书英文会议记录训练是我们这次秘书英语实训的重要项目。我们事先分成不同的小组，每各小组针对不同的话题组织 模仿正式的会议，模拟会议记录，各组员相互协调与合作，从而在实践中初步掌握了会议组织工作的基本要求和一般程度，熟悉了会议筹备的主要内容，了解了会议组织分工协调的重要性。各组员组织协调能力、调查研究能力以及文字与语言表达能力都有所提高。在涉外秘书基本技能训练中，我们自由搭配，两个同学一组，课上表演秘书场景对话，通过这种形式的实训，我切身体会到秘书的职责范围广泛。 另外，我们还进行了秘书公文写作训练。张猛老师给我们上了秘书公文写作实训课，主要讲了如何规范制作秘书公文，我们当堂完成了一份有关通知的公文，在实际操作中体验了制作公文的全过程。

通过这次多样的实训，我不仅对秘书这个职业有了更深入的认识，还了解了秘书的各种礼仪以及秘书在会议中如何做会议记录，并且也锻炼了秘书职业中使用英语处理工作的能力，这些在将来的职业生涯中都是很实用的。

实训个人小结

通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里，我学会了下面几点找工作的心态：

一、继续学习，不断提升理论涵养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。

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综合实训二 EXCEL的应用

1、 新建一个EXCEL文件，在SHEET1中完成学生成绩表的输入。

姓名 性别 数学 英语 电子技术 数字逻辑 总分 平均分 名次 等级

赵敏生 男 61 58 72 80

李书会 男 86 34 75 61

丁秋宜 男 68 72 77 90

申旺林 女 85 30 93 56

雷鸣 男 77 52 87 80

李海 男 71 80 69 65

陈静 女 78 76 80 78

邓必勇 男 42 85 75 84

钟尔慧 女 78 89 90 80

卢植军 男 87 95 93 93

2、 完成如下的操作。

（1） 请在第一行之上插入两个空白行；在第一列之前插入一个空白列，并在A3单元格里输入“序号”。此时，该表格大小由原来的A1:J11变为A1:K13。

（2） 将第一行的行高置为“35”，将所有列的列宽设置为“最合适的列宽”。

3、 数据表格的格式设置。

（1） 请将统计表标题在A1:K1单元格合并居中, ，并输入“学生成绩表”；标题字体字号为：隶书、20、字体颜色设置为蓝色。

（2） 请将A1单元格设置下边框线为蓝色双线，文字对齐方式为居中（水平居中，垂直居中）。

（3） 请将表头（A1:A13）文字加粗，并设置底纹为淡蓝。

（4） 请将所有文字数字区域（A1:K13）添加边框：单实细线，其实设置默认。

4、 数据操作。

（1） 将A4：J13单元格自动填充序号： 001~010。

（2） 计算每位同学的总分。

（3） 计算每位同学的平均分，保留一位小数。

（4） 按总分或平均分的数值进行降序排序，排列完成后，在“名次”列单元格中，自动名次从1到10。