中职物流管理实训报告范文

实训时间 2014年 3 月 3 日 至 2014 年 3 月 7 日

实训地点 北校区实训楼302室

使用软件 浙科物流模拟教学软件

实训内容

《物流管理》实训报告

班级学号：xxxxxxx 姓名：xxx

1实训内容

（1）在2014上学期我们参加了进行了一个周的现代物流，在实训中我先后模拟担任了四个职务，让我真正了解了物流管理操作的过程，真实感受到物流学习的重要性，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。希望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学知识学以致用，更深的了解和认识物流运用物流。

1.1角色分配

总经理

（1）进入系统首先要注册一个物流公司，并分配各角色；

（2）总经理需先要租或者购买一个仓库，作为物流公司的基础；

（3）然后购买或租用物流设备，买车租仓库招司机搬运工，根据公司不同的运输需求购买车辆与招司机类型；

（4）与公司投标，选择库存货物多的公司投标，报价其它投标公司时不能高

于货物价格两倍；

（5）开通线路，选择签约公司货物销售点与公司所在地，考虑公路或铁路；

（6）选择公司签约，选择公司库存多的进行签约，能够有足够的订单运输；

（7）在系统分配签约公司后生成订单，选择托运单与货运单与货车所在地和线路相近的货运，选择接受订单分配到各部门；

（8）选择一些公司签合同，选择公司信誉度高和合同多的签合同，可在货运少时签约其它公司托运单；

（9）适当投放广告，增加公司信誉度，增加系统分配订单；

仓库中心

（1） 对购买租用仓库进行分配，留足够大的仓促区和活动去方便补货和仓储；

（2） 当公司有合同时，选择入库，如有货物缺时选择补货，当货物多时可在完成入库出库后生成计划单；

（3） 进行仓储检查，对于货物稀缺的进行补货，防止出现货源不足，退后运货时间；

实训目的：

经过一学期物流专业的学习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力.了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析.并依据学习的理论提出自己的意见.这次实训的目的不是为了单纯的完成这项物流任务，而是在这样的一个虚拟市场下，我们应该思考，什么的市场需要什么样的人才，什么样的企业能在这样的市场生存等等若干问题。这次模拟实训充分调动主观能动性，并结合学过的知识，学以致用。了解学到的知识在真是的世界应该如何运用才能发挥其最大功效。这次模拟虽是虚拟的环境，但也让我感受到了真实的市场。因为物流的最终目的是以最低的成本做最优的服务，进而得到最大的收益。所以在实训中我们既要考虑自己的收益，同时更要考虑服务的需求。

实训内容：

仓储物流管理信息系统是在对仓储物流业务企业进行详细调研及需求分析的基础上，结合先进的仓储物流管理理念，以仓储运作流程为核心，以物流信息技术为依托开发的仓储物流企业信息管理的人机交互系统，具有仓储物流信息收集、储存、加工、转换及辅助决策的功能。仓储管理基本原则：效率，经济效益和社会效益相统一，服务。

仓储管理技术作业流程包括卸车，检验，整理入库，保管保养，检出和集中，出库和发运，装车。有图一二可看出，仓储管理技术由简到繁，一步一步有序进行。

图一

图二

1.入库阶段：接运和交接（接收准备，审核凭证，监督卸货，初验合格内部交接，不合格待处理），验收（进行商品和外观，数量和质量的验收在送检），待检（合格处理入库手续，不合格则隔离），办理入库手续（记账和立卡并进行系统维护）。通过设置库存运行的容量控制入库的交接问题。

2.商品保管保养阶段：货位规划，分类堆码，保管保养，盘点检查。通过FlowControl控制库存质量好坏的比例，由人工处理次品，质量好的产品继续往下运行。

3.商品出库阶段：出库准备，审核凭证，备货，包装，复核，点交发货。通过卡车颜色的不同来显示产品的运行状态。

物流管理专业大学生实训报告范文

物流管理专业大学生实训报告范文

一：实训目的：

为了更好的适合以后的学习和工作，在本学期14-18周的周五上午，由学校安排在实训计算机试实行物流上机实操。在这期间里我们能够通过使用物流管理软件来学习、掌握整个物流管理作业的基本环节及流程。这让我们学到了物流管理作业流程的新知识，让我们为以后的学习和工作打下坚实的基础。

二：实训要求：

掌握仓库、库区、库位、收货人、货物、地点、车辆、驾驶员、业务员等基本信息输入操作方法；掌握收入合同与支出合同操作；掌握收获订单制作、查询、打印等操作；掌握库位调整和计量单位、产品等级转换的操作；掌握发货订单的处理；掌握车辆日常管理操作；掌握运输费用结算和仓库费用结算操作等。

三：实训感想：

在没有实训之前，我们仅仅从课本上了解了一些关于物流管理的基本知识，并没有对其有很深印象，至于物流管理作业的基本环节及流程的概念，仅仅是停留在浅显的书本知识。自从上了实训课，我就深刻地理解到物流管理实际上是一门实操行性很大的课程。在实际工作中，它就是实操工作。所以我们必须要好好利用这次实操机会真正掌握物流作业流程的具体操作，扩大我们的知识面和提升我们实际操作水平。

在这次实训中，我学到了仓库、库位、库区基本信息的查询、新增和修改；客户、受货人货物基本信息的查询、新增和修改；收入支出合同受理的流程；库位调整、产品等级转换和计量单位转换等等。理论是实践的基础，但理论的最终价值是要在实践中体现。从这次实践中，我更深刻地体会了物流管理作业流程的价值及意义，加深了对物流管理的理解。

本以为仅仅是照着书上写的流程一步一步操作下去就行了，谁知实际操作并没有想象的那么简单，即使是按部就班，其中还是出现很多问题。因为流程是一步一步来的，所以只要其中错了一步就做不下去。有时因为几个步骤影响了接连几个相关联的流程。就比如在操作到库位分配与预入库清单打印这个系列流程时，在库位分配这边遇到了问题，有可能缺少一些关键数据，就无法做这个流程，就连接下来的一系列关于预入库的流程也无法做下去。可我们并不懂这些流程到底哪里出错，问老师也找不出答案。此时我想，学校应该再配备一个专业的物流管理实操的老师给我们，让我们在实训时遇到的问题能够一一解决，增大我们的实训效果。

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现代物流管理(guǎnlǐ)实训报告

现代(xiàndài)物流管理实训报告

现代(xiàndài)物流管理实训报告

经过(jīngguò)了四天的实训课程，确实(quèshí)令我受益匪浅，有必要在这里发表一下我的经验感受以及实训总结。在星期一的上午，我们开始了实训，同时也确立了我们的课题：“物流信息化的状况分析〞。所谓“信息化〞，百度百科是这样说的：指培养、开展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。众所周知，互联网技术从诞生开始就为我们创造了一个又一个奇迹，它就像是一个无形的纽带，把一切有关联的或者无关联的东西巧妙的串联在一起。物流也不例外，采集、分类、传递、汇总、识别、跟踪、查询等一系列处理活动有机地联系起来，到达完美的互动，这在几十年前恐怕还是天方夜谭。

其实我一开始也只是知道“物流信息化十分重要〞这个概念而已，对它“为什么这么重要〞缺乏了解。后来，我在物流实验室的桌面实训活动中有了深刻理解。准确的说，这源自老师你说的一句话：“如果几个人坐在一起讨论整合，很容易到达零库存，零缺货〞。所以我觉得信息化就是把人类作为群居动物的特性发挥到了极致，大家有力往一处使，众人拾柴火焰高嘛。不过话也说回来，想要到达这种理想状态，充足的客观条件是必不可少的，根据我们的深入了解，想要物流信息化到达最优状态，首先要确保一个适宜的根底环境，具体来说就是制定适合物流信息化开展的法律法规，以及建设通信、网络等根

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底设施，这是大环境的必然要求。其次，我们还需要一个物流公共信息平台，而我们实训时的主要道具沙盘，那么是这个平台的具象化缩影。这个是达成物流信息化的根底，有了它才有进行信息交流的可能，这个平台的技术水平越兴旺，也意味着信息的更新将更快速，流水线上的商家也将越来越接近零库存。