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2009年质量专业理论与实务初级模拟试题(1)-中大网校

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中大网校引领成功职业人生

中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 2009年质量专业理论与实务初级模拟试题(1)

总分：160分 及格：96分 考试时间：180分

[共40题，每题1分，总计40分]

(1)设A与B是两个相互独立的随机事件，则下列结论中正确的是（ ）。

A. P(AB)=P(A)P(B)

B. A与B也互不相容

C. AB=φ

D. A+B=Ω

(2)（ ）的目的在于增加顾客和其他相关方满意的机会。

A. 领导作用

B. 全员参与

C. 注重实效

D. 持续改进

(3)关于顾客满意，下列提法正确的是（ ）。

A. 顾客感知质量等于认知质量，则顾客产生忠诚

B. 顾客感知质量与认知质量相匹配，则顾客满意

C. 顾客没有抱怨，则顾客满意

D. 顾客感知质量大于认知质量，则顾客抱怨

(4)已知无穷数集X服从正态分布N(4，25)，现从X中任取10000个数作为样本a，则样本口的标准差为（ ）。

A. 2

B. 4

C. 5

D. 25

(5)企业标准，应在发布后（ ）日内办理备案。

A. 15

B. 20

C. 30

D. 45

(6)当质量管理体系和职业健康管理体系被一起审核时，称为（ ）审核。

A. 合作 中大网校引领成功职业人生

中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： B. 联合

C. 结合

D. 共同

(7)若事件A发生导致事件B发生，则下列结论成立的是（ ）。

A. 事件A发生的概率大于事件B发生的概率

B. 事件A发生的概率小于事件B发生的概率

C. 事件B发生的概率等于事件A发生的概率

D. 事件B发生的概率不小于事件A发生的概率

(8)在GB/T15239中，模式B适用于（ ）。

A. 生产方认为是孤立批的情形

B. 使用方认为是孤立批的情形

C. 生产方和使用方都认为是孤立批的情形

D. 生产方认为是连续批而使用方认为是孤立批的情形

(9)在质量方面的指挥和控制活动，通常包括制定质量方针和目标及（ ）、质量控制、质量保证和质量改进。

A. 质量策划

B. 质量计划

C. 质量管理

D. 质量体系

(10)（ ）是与审核准则有关的并且能够证实的记录、事实陈述和其他信息

A. 审核发现

B. 审核证据

C. 审核准则

D. 审核结论

(11)飞机的正误点属于服务质量特性中的（ ）

A. 可靠性

B. 响应性

C. 保证性

D. 移情性

(12)控制图不对过程质量特性值进行（ ）。

A. 描述

B. 测定 中大网校引领成功职业人生

中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： C. 记录

D. 评估

(13)在历史上，计量的对象主要是（ ）。

A. 实物量

B. 算术量

C. 工程量

D. 物理量

(14)有关特殊检验说法错误的有（ ）。

A. 特殊检验规定了四个检验水平

B. 用于检验费用较高的场合

C. 用于允许有较高风险的场合

D. 对于不同的检验水平，样本量是相同的

(15)因果图是一种用于分析质量特性(结果)与影响质量特性的（ ）的图。

A. 相关关系

B. 质量问题

C. 因素

D. 因果关系

(16)2002年5月1日起，中国对强制性产品认证使用的标志为（ ）。

A. “长城”标志

B. “CCIB“标志

C. “CCC”标志

D. 方圆认证标志

(17)统计控制状态是（ ）。

A. 过程绝对平稳的状态

B. 未出现重大故障的状态

C. 没有偶然因素的状态

D. 只存在偶然因素而不存在异常因素所造成的变异的状态

(18)审核目的由（ ）确定。

A. 审核组长

B. 审核委托方

C. 审核组员

D. 受审核方 中大网校引领成功职业人生

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(19)PDCA循环中“A”的含义是（ ）。

A. 实施

B. 检查

C. 处置

D. 计划

(20)将活动和（ ）作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。

A. 效果

B. 经营

C. 相关的资源

D. 要素

(21)设X～N(10，1)，则有（ ）成立。

A. P(5P(5.5

B. P(9

C. P(3

D. P(x>10)11)

(22)《中华人民共和国计量法》于（ ）起施行。

A. 1985年9月5日

B. 1985年9月5日

C. 1985年7月1日

D. 1986年7月1日

(23)产品质量认证和质量管理体系认证的共同点是（ ）。

A. 认证对象相同

B. 都要对组织的质量管理体系进行审核

C. 获准认证的条件相同

D. 证明方式相同

(24)下列不是质量管理体系的评价的方法和方式的是（ ）

A. 质量管理体系审核

B. 质量管理体系评审

C. 自我评定

D. 制定纠正和预防措施

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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： (25)正态方差σ2的无偏估计是（ ）。

(26)在一批产品中，不合格率为0.1，从该批产品中随机取出5个产品，则全是不合格品的概率（ ）。

A. 0.00001

B. 0.000001

C. 0.001

D. 0.1

(27)控制图是（ ）。

A. 用于监控过程质量是否处于统计控制状态的图

B. 一种用于控制成本的图

C. 根据上级下达指标设计的因果图

D. 采用公差界限控制过程的图

(28)现代质量检验不单纯是事后“把关”，还同时起到（ ）作用。

A. 预防

B. 监督

C. 鉴别

D. 报告

(29)在GB/T 2828中，当AQL检验水平批量不变时，质量保证能力最强的抽样方案为（ ）。

A. 正常检验

B. 加严检验

C. 放宽检验

D. 特宽检验

(30)贯彻（ ）是现代质量管理的核心与精髓。

A. 质量管理体系认证

B. 产品质量监督检查

C. 预防原则

D. 严格质量检验

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(31)计量型抽样方案是用（ ）对批作出判断。

A. 样本中含有的不合格品数

B. 样本量

C. 样本均值

D. 样本均值和样本标准差

(32)质量是一组（ ）满足要求的程度。

A. 特性

B. 固有特性

C. 赋予特性

D. 资源特性

(33)戴明的主要质量观点有：（ ）

A. 质量来源于顾客需求

B. 引起质量不良的原因不是工人，而是公司的管理系统

C. 结束仅仅依靠价格选择供应商的做法

D. 以顾客为关注焦点

(34)事件A=“随机抽取5件产品，至少有4件合格品”与事件B=“随机抽取5件产品，恰有1件不合格品”的关系是（ ）。

A. A包含B

B. 互相对立

C. 互不相容

D. 以上都不对

(35)某电子元件合格率为99.73%，其不合格率为（ ）。

A. 99.73×10-6

B. 9973×10-6

C. 0.27×10-6

D. 2700×10-6

(36)在-R图中，x图的控制中心线CL为（ ）。

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2009年监理工程师考试质量、投资、进度控制试卷(4)-中大网校

2009年监理工程师考试质量、投资、进度控制试卷(4)-中大网校

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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 2009年监理工程师考试质量、投资、进度控制试卷(4)

总分：160分 及格：96分 考试时间：180分

一、单项选择题(共80题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意)

(1)承包人擅自变更设计发生的费用和由此导致发包人的直接损失，应由（）承担。

A. 承包人

B. 发包人

C. 设计单位

D. 监理工程师

(2)确保设备配套投产正常运转的重要环节是在设备安装经检验合格后进行（）

A. 整机检验

B. 性能检测

C. 试运转

D. 复验

(3)在影响工程质量的因素中，（ ）是保证工程质量稳定提高的重要因素。

A. 工程材料

B. 机械设备

C. 方法

D. 环境条件

(4)动态投资部分，是指在建设期内，因建设期利息、建设工程需缴纳的固定资产投资方向调节税和国家新批准的税费、汇率、利率变动以及建设期价格变动引起的建设投资（ ）。

A. 预留费

B. 施工准备费

C. 增加额

D. 管理费

(5)推行限额设计时，施工图设计阶段的直接控制目标是（）。

A. 经批准的投资估算

B. 经批准的设计概算

C. 经批准的施工图预算

D. 经确定的合同价

(6)ABC分析法即重点分析法。在选择对象产品或零件时，为了便于抓住重点，把产品（或零件）种类按成本大小顺序分为A．B．C三类。产品作为A类情况（ ）。 中大网校引领成功职业人生

中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： A. 成本占10％-20％而零部件种类数量占15％-20％的产品

B. 成本占5％-10％、零部件种类数量占60％-80％的产品

2009年公务员公共基础知识全真模拟试题(一)-中大网校

2009年公务员公共基础知识全真模拟试题(一)-中大网校

中大网校引领成功职业人生

中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 2009年公务员公共基础知识全真模拟试题(一)

总分：100分 及格：60分 考试时间：120分

一、单项选择题(下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的。每小题1分，共30分)

(1)行政组织与除国家权力机关外的其他国家机构主要是（ ）的关系。

A. 指导与被指导

B. 相互制约、相互监督

C. 相互促进、共同发展

D. 协作配合、相互制约

(2)王某因出售劣质豆制品被工商管理部门查处，受到没收制作工具并罚款500元的处罚。管理部门的这种处罚（ ）。

A. 是错误的，只能实施没收制作工具的处罚

B. 是错误的，只能实施罚款的处罚

C. 是错误的，只能在没收制作工具和罚款中选择一种实施处罚

D. 是正确的，不违反一事不再罚的原则

(3)根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（ ）。

A. 熟知即真知

B. 熟知不等于真知

C. 熟知起源于真知

D. 熟知必然转化为真知

(4)中国历史上第一部由人民代表机关正式通过并公布实施的宪法性文件是（ ）。

A. 《陕甘宁边区施政纲领》

B. 《陕甘宁边区宪法原则》

C. 《中华苏维埃共和国宪法大纲》

D. 《共同纲领》

(5)对于社会主义立法的最高依据理解错误的是（ ）

A. 党的政策

B. 宪法

C. 中共中央决议

D. 社会主义道德

(6)王某在某服装店挑选风衣，店员向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下这种风衣。店主的这行为侵犯了王某的（ ）。 中大网校引领成功职业人生

中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： A. 财产安全权

质量专业技术职业资格初级质量专业基础理论与实务(质量改进)模

质量专业技术职业资格初级质量专业基础理论与实务(质量改进)模

质量专业技术职业资格初级质量专业基础理论与实务（质量改进）模拟试卷5 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 综合分析题

单项选择题每题1分。每题的备选项中，只有1个符合题意。

1．分层法对各层因素进一步细分后，研究有助于问题的()。

A．PDCA循环

B．收集数据

C．分析原因

D．发现和解决

正确答案：D

解析：分层法是根据产生的特征(如何人、何处、何种方法、何种设备等)将数据划分成若干组的方法。对各层因素进一步细分后研究有助于问题的发现和解决。知识模块：质量改进

2．在制造过程质量因素的分层中，最常见的是()。

A．按操作者分层

B．按机器设备分层

C．按原料分层

D．按时间分层

正确答案：A

解析：在制造过程质量因素的分层中，最常见的是按操作者分层。可以按操作者个人分层，也可按操作方法或班组分层，有助于改进操作方法和对操作者的管理。知识模块：质量改进

3．小组认为加温时间是影响合金纯度的一个主要影响因素，收集了n组数据，为了了解加温时间与合金纯度之间的关系，最适宜绘制()加以考察。

A．直方图

B．散布图

C．排列图

D．运行图

正确答案：B

解析：在质量改进活动中，常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系，这种情况下可以用散布图来进行研究。由题意，分析加温时间与合金纯度这两个变量间的关系，适宜绘制散布图加以考察。知识模块：质量改进

4．在质量改进活动中，常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系时

用()。

A．因果图

B．排列图

C．直方图

D．散布图

正确答案：D

解析：因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系，通过把握现状分析原因、寻找措施，促进问题的解决；排列图是为了对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术；直方图是通过对数据分布形态和与公差的相对位置的研究，掌握过程的波动情况；散布图常用于分析研究两个相应变量是否存在相关关系。知识模块：质量改进

质量工程师质量专业基础知识与实务初级过关必做题

质量工程师质量专业基础知识与实务初级过关必做题

质量工程师《质量专业基础知识与实务（初级）》过关必做1500题（含历年真题）,益星学习提供全套资源。

第一部分 复习指南

目录

封面

第一模块 章节习题及详解

第一部分 质量专业相关知识

第一章 质量管理概论

第一节 质量与质量管理

第二节 质量与标准化

第三节 产品质量法和职业道德规范

第二章 质量管理体系

第一节 质量管理体系基本知识

第二节 ISO 9000族质量管理体系标准

第三节 质量管理体系审核

第四节 质量认证

第三章 质量检验

第一节 质量检验的基本知识

第二节 质量检验的分类

第四章 计量基础

第一节 基本概念

第二节 计量单位

第三节 计量溯源

第四节 测量数据的修约

第五节 测量结果

第二部分 质量专业基础理论与实务 第五章 概率统计基础

第一节 概率的基础知识

第二节 统计的基本概念

第三节 回归分析

第六章 抽样检验

第一节 抽样检验的基本概念

第二节 抽样方案及对批可接收性的判定

第三节 计数调整型抽样检验及GB/T 2828.1的使用

第四节 孤立批计数抽样检验及GB/T 2828.2的使用

第七章 统计过程控制

第一节 统计过程控制的基本知识

第二节 常规控制图

第三节 分析用控制图与控制用控制图

第四节 过程能力分析

第五节 常规控制图的计算

第八章 质量改进

第一节 质量改进的概念及意义

第二节 质量改进的过程、步骤和内容

第三节 质量改进的组织与推进

第四节 质量改进活动的两种基本途径

第五节 质量改进常用的七种工具

第六节 质量管理小组（QC小组）

第二模块 模拟试题及详解

质量工程师《质量专业相关知识（初级）》模拟试题及详解