关于生态文明建设的几点思考

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关于生态文明的几点思考

作者：彭敏

来源：《科教创新》2014年第02期

中图分类号：K02 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）02-0098-02

摘要：随着科学技术的发展，人类向前迈进的步伐越来越快，在今天的经济发展进程中，环境问题和生态危机已成为社会普遍关注的问题，生态问题说到底不仅仅是人与自然的关系，也是人与人的关系问题，这就有必要从哲学上转变人的思维方式和发展方式，理清人与自然，人与人的关系，明确人的利益，做好制度建设，从根本上认识生态整体论观点，进而建设生态文明。

关键词：生态文明 天人合一

生态原本是自然界各种事物和现象之间的结构与联系，它是完全按照自然法则变化发展的，生态问题不仅仅是自然界内在的关系，更主要是涉及人与自然的关系进而是人与人的关系问题；生态问题说到底是人的问题，既然生态问题是由人的问题引起的，并且最终指向人的生存和发展。那么，要建设生态文明，就必须对人自身的观念、行为作出深刻的反思和检视。生态问题同样离不开哲学意义上的反思和追问，哲a学始终关注宇宙与人生，人与自然的关系。随着生产力的发展，不同的历史时期，形成不同的人类自我意识和哲学表达方式。今天的科学技术革命快速实现世界的现代化，人对自然取得一个又一个胜利，自觉自己是自然界的主宰者、统治者，不断加大向大自然掠夺和索取。因此，环境污染，生态破坏和资源短缺所表现出来的一系列生态危机，已成为威胁人类生存的全球性问题，它把人类社会推进到一个新时代，即生态文明时代，这是新时代的哲学表达方式，追求人与自然界和谐的哲学。

一、生态文明概说

生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会论伦理形态。所谓“文明”指人类社会发展中的进步状态，是人类社会发展到高级阶段的产物；它是人类文化创造中的积极成果，也反映了人类社会发展的程度，表征着一个国家、民族的经济、社会和文化的发展水平与整体状态。文明是人创造的产物，因此，它总与人的活动相联系，纯粹的自然现象和事物无所谓文明不文明，这是自然界本身运动变化的结果，离开了人的活动及其创造，就无法谈及文明。它标志着社会进步的程度。

第２３卷　第７期　辽宁教育行政学院学报　２００６年７月　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｌｉａｏｎｉｎｇ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　Ｖｏ１．２３　Ｎｏ．７　Ｊｕｌｙ　２００６　关于生态文明建设的思考　姜立新　（沈阳师范大学。辽宁沈阳１　１００３４）　【摘ｌｇｌ科学发展观以其全面、协调、可持续的发展思想，确立了生态文明及其建设在整个社会发展中的地住和作用・为进　一步确立生态文明建设和社会可持续发展的基本原则指明了方向。　【关键词１科学发展观；生态文明建设；发展原则　［Ｏ￣ＮＩ　Ｆ１２　【文献标识码１　Ａ　【文章编号１　１６７２－６０２２（２００６）０７－－００１５－０３　在中国经过２０年的改革开放和现代化建设，已迈入全面　建设小康社会的新时期，如何解决日见突出的生态环境问题　以及进行生态文明的建设，就成为当前亟待解决的重要问题　之一。科学发展观以其全面、协调、可持续的发展思想，确立了　生态文明及其建设在整个社会发展中的地位和作用，为进一　步确立生态文明建设和社会可持续发展的基本原则指明了方　向。　一、生态文明建设在科学发展观理论体系中的地位和作　用　所谓生态文明，是指人们在改造和利用客观物质世界的　过程中，通过对人与人关系的调整来积极改善和优化人与自　然的关系，不断克服自然生态环境对人和社会的负面影响，建　设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精　神、制度方面成果的总和。如何在寻求经济、社会发展的同时　解决日益严重的生态环境问题是当代世界各国所面临的共同　难题。科学发展观在立足中国现实社会发展和面向未来可持　续发展的基础上，以其全面、协调、可持续的发展观确立了生　态文明建设在中国社会发展中的地位和作用，使生态文明建　设不仅具有了理论研究的意义，而且还具有了现实发展的意　义。　首先，科学发展观不仅将社会发展看成是社会本身的发　展，而且还把自然生态环境的发展也纳入到社会发展中，使其　成为社会发展的一个内生性的变量。这就大大突破了那种把　自然看成是外在的、与人对立的、并以掠夺方式进行开发利用　和消费的，以单一经济发展作为社会进步和发展衡量标准的　片面发展观。其全面发展的思想不仅把经济、政治、文化等社　会各要素的共同发展作为社会进步的衡量标准，而且还把生　态文明建设也纳入社会发展中。这大大扩展了马克思主义社　会发展理论的内涵，使社会发展的内涵从传统意义的人造世　界扩展到与人的生存和发展直接相关的自然界，使自然生态　环境成为社会发展的一个重要的内生性变量，体现了自然、社　会与人的发展的内在统一性；从而使生态文明建设获得了与　物质文明建设、精神文明建设以及政治文明建设相同的发展　地位，这大大扩展了人们对社会发展的认识视野，强化了人们　对建立人与自然和谐关系的认识，表明了生态文明建设在中　国社会发展中的重要作用。其全面发展的思想在肯定物质文　明在社会文明发展中的基础性地位和作用的同时，把精神文　明、政治文明以及生态文明的发展要求突现出来，体现了包括　生态文明在内的社会各文明形式共同发展的特征；指出了和一　谐社会的构建，不仅依赖于正确处理经济发展与包括生态环　境在内的社会其他各要素的发展关系，而且还依赖于如何使　社会结构中的各要素和各层次合规律、合目的的共同发展。　其次，科学发展观通过对当前中国社会发展中存在的主　要矛盾的分析，提出了“五个统筹”的发展战略。以全面协调的　发展思想科学地回答了中国社会应怎样发展以及怎样全面发　展的问题，为解决中国发展所面临的主要问题和矛盾、建立和　谐社会指出了一条正确的途径和方法。在这里，全面协调的内　涵就在于它不仅强调社会自身结构的优化，以及社会各要素、　各方面以一种符合中国社会全面发展要求和规律的比较合理　的比例关系的发展；而且还强调中国社会的发展与世界各国、　以及与生态环境建设的协调发展。协调作为社会发展中的一　种普遍原则，它揭示的是社会生活的各个领域和各个方面的　全面协调发展，而这种全面协调发展又是以社会各层次的协　调发展来实现的，并且以建立一种社会协调发展的有效机制　为保障的。因此，“统筹人与自然和谐发展”ｆ一也就成为实现社　会全面协调发展的一个重要方面和环节，而实现这一目的的　途径就是进行生态文明建设。　最后，科学发展观在社会全面、协调发展的基础上，进一　步面向未来地提出可持续发展的思想，进一步体现了生态文　明建设在社会永续发展中的重要作用和意义，也使科学发展　观具有了前瞻性和社会进步的意义　由此也构成了社会发展　的完整模式。可持续发展就是在发展经济的同时，充分考虑环　境、资源和生态的可承载能力，保持人与自然的和谐发展，实　现自然资源的永续利用和社会的永续发展。它不仅要考虑当　代人发展的需要，还要考虑后代人发展的需要。正如胡锦涛在　中央人１２１资源环境工作座谈会上所说的那样，“可持续发展，　就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展和人１２１、资源、环　境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展　【收稿日期】２００６—０５—１８　【作者简介】姜立新（１９６６一）．女．沈阳师范大学马克思主义学院副教授。　・　１５　・

重庆科技学院学报（社会科学版）２００９年第１１期　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　Ｅｄｉｔｉｏｎ）　Ｎｏ．１　１　２００９　

对建设生态文明的　

江　昕　几点思考　

摘要：生态文明是人类社会文明发展的新的高级阶段。党中央关于建设生态文明的思想．是马克思主义中国化的重要思　

想成果　建设生态文明是构建社会主义和谐社会的要求和目标．将促进整个人类社会的发展与进步　关键词：生态文明；生态文明建设；和谐社会；马克思主义中国化　

中图分类号：Ｄ６１６　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７３—１９９９（２００９）１ｉ一００１４—０２　

作者简介：江昕（１９７９一），男，江苏海安人，合肥工业大学（安徽合肥２３０００９）人文经济学院２００７级科技哲学专业硕士研　

究生　

收稿日期：２００９—０５—３０　

党的十一届ｉ中全会吹响了改革开放的号角，揭开了建　

设中旧特色社会主义的崭新一页　在三ｔ年改革开放取得举　

世瞩目的成就的背景下，党的十七大提出了“建设生态文明”　

的思想。笔者以为，建设生态文明是构建社会主义和谐社会的　

需要，标志着人类社会的进步。　

一、生态文明是人类文明发展的高级阶段　

建设生态文明是事关整个人类社会发展的战略要求。为　建设社会主义和谐社会，科学认识和把握生态文明观念．对于　

我国构建社会主义和谐社会乃至整个人类社会的发展都具有　

非常重要的意义　“文明”一词在汉语中是一个含义十分丰富的概念，尽管　

有关解释众说纷纭，但它代表人类社会的开化程度和进步状　

态，这…点是大家公认的　、生态原指一切生物的生存状态，以　及它们之间环环相扣的关系，即人们通常理解到的自然生态　

如今，“生态”一词往往涉及包括整个人与自然、人与社会、人　

人的整个人类社会生活。那么，“生态文明”是否是“（自然）　

生态”与“文明”的组合呢？也即“生态文明”仅指自然生态的和　凿状态呢？　

1 关于生态文明建设的思考

生态文明是人类继农业文明、工业文明之后又一种全新的文明，它强调我们人类在追求自身健康而富有生产成果的权力的同时，电应当与自然保持和谐的关系；它强调我们人类在追求当代发展与消费的同时，要努力做到使后代人与自己的机会平等。

生态文明建设是构建和谐社会和三大文明建设的一个支撑点。生态文明是人类在处理自然关系时昕达到的文明程度，它是相对于物质文明、政治文明、精神文明而言的。生态文明建设的目的就是要使人口与环境、社会生产与发展相适直，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证世代永续发展。大量事实表明，人与自然的关系不和谐，就会影响人与人的关系、人与社会的关系。生态文明，同物质文明、政治文明、精神文明一起，关系到人民的利益，关系到人类繁衍生息的根本问题，关系到全面建成小康社会的全局，关系到党的事业兴旰枯诀和国家的长久治安。

目前，生态文明建设存在问题主要分为两方面：一是人民生态文明意识与行为方面的问题；二是生态文明建设方面的问题。

一、人民生态文明意识与行为方面的问题

（一）生态文明知识欠缺。

人民不了解生态对于人类生存的重要性。人民是否了解生态对于人类生存的重要性认识不清。 2 针对人民是否了解生态对于人类生存的重要性有调查显示。对生态文明建设的重要性了解的人群占30%，了解一部分的人群占25%，不了解的人群占45%。

由此可见，社会上大多数人生态文明知识欠缺，对保护生态环境问题不重视。

（二）人们某些行为破坏生态环境造成不良后果。

主要表现在：一是人们乱砍滥伐、乱扔垃圾、随意焚烧垃圾、工厂乱排汗水和有毒气体。二是浪费各种生活资源，如：经常使用一次性碗筷、浪费水、浪费电，没有深层次的节约概念和行为。日常生活中常见的不注意生态环境的行为显而易见，人们习惯生活中人走灯未灭，餐厅、饭店经常使用一次碗筷，特别是人们随意扔垃圾，不注意环境卫生更是常见，种种现象表明社会中现存大量破坏生态文明现象和行为无处不见。