文明交通之星活动实施方案

安福二中“文明学生 ”评选活动方案

一、活动目的：

为了提高学生各方面的素质，深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，特举行本次“文明学生”的评比活动。

二、活动主题：

“争做文明学生，共创和谐校园”。

三、领导小组：

组 长：刘荣坚。

副组长：王见生、陈永凯、欧阳津、刘和生。

成 员：刘新平、王晓云、王利芳及各班班主任。

四、评选条件

（一）德

1、思想端正，品质较好，无极端思想，行为正规。

2、知礼节，懂礼仪，有礼貌，在师生中评价较好。

3、外表端庄，不穿奇装异服，礼仪方面完全符合学校标准。

4、无不良嗜好，男同学不酗酒，抽烟；女同学不戴耳环，不涂口红，不穿成人化服装。

5、上课或晚自习无玩手机现象。

（二）智

1、学习积极主动，目的明确，态度端正。

2、按时完成作业，无欠交作业现象。

3、课堂上积极思考，能按老师的要求去参与课堂一切学习活动。

4、学习成绩真实，不弄虚作假，无舞弊现象，成绩优秀。

（三）体育美育等

1、积极参与班级、学校开展的各项活动，能主动锻炼身体，身体状况良好。

2、与人为善，乐于助人，性格开朗，不斤斤计较。

3、团结同学，友爱他人，无谈恋爱现象。

五、评选过程

（一）初选 1、各班按条件推选出候选人。

2、班主任将名单公布并征求全班同学意见，然后征求科任老师的意见，无异议再报政教处。

（二）审核公示

1、政教处收到各班的候选人名单之后，予以公布，收集来自师生的意见。

2、政教处还要征求教务处、科研处、总务处和校办的意见，查询门卫和宿舍员的违纪情况，再分年级予以审定。

（三）行政会确定名单

在公示和征求意见之后，将无异议的名单交学校行政会审定（通报），无异议则确定名单。

六、名额和表彰

1、各班严格按条件进行初评，凡在礼貌礼仪、学习态度、思想品质和守纪上有问题的学生将一票否决。

牛家梁镇明德小学三年级“文明之星”评选活动方案

一、指导思想

为促进学生全面发展，从培养学生文明礼仪入手，深入推进日常文明礼仪，围绕“争当班级文明之星”主题，积极开展三年级“文明之星”评选活动。通过活动，鼓励学生文明日常礼仪，树立优秀的学生典型，营造催人奋进的校园文化氛围。

二、评选对象：三年级全班学生

三、评选条件：

1、穿戴干净整洁，衣着大方，在校园内不随便取下红领巾。

2、语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不骂人，不叫他人绰号，不随地乱扔杂物，有良好的卫生行为习惯。

3、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。

4、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。

5、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。

6、待人有礼貌，见到老师、客人能主动敬礼、问好。

7、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。

8、保持良好的个人卫生，形象文明、健康。

9、能为班级做事，工作认真负责，工作能力较强并有较强的集体荣誉感。

10、在班级能起到文明示范作用。

四、评选办法

由班主任根据学生平时的表现，根据学校活动进程由学生依次民主推荐或者通过考试评出“文明之星”。

五、评选活动要求

1、各班要高度重视班级“文明之星”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，切实培养学生的良好日常文明礼仪，在广大学生中树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长、全面发展。

2、班主任要把 校园“文明之星”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好，要组织学生认真学习评选条件，明确个人的努力方向和奋斗目标，并在学习与生活中积极地付诸于实践。

3、在班级“文明之星”的评选活动中，坚持公正、公平的原则，评比的目的主要在于激发学生的上进心和竞争意识，故要突出学生的主体地位；发现先进典型要及时表扬并加以宣传，扩大典型事迹在集体中的影响力。

1 文明交通志愿服务活动实施方案

为进一步巩固“文明交通行动计划”实施成果，着力改善城市道路交通秩序，不断提升城市交通文明程度。根据《关于印发嵩明县2013年精神文明建设工作要点>的通知》要求，决定开展交通志愿服务活动。为确保活动的顺利开展，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以全面贯彻党的十八大精神、着力提高公民文明交通素质为主线，以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点，以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手，进一步掀起文明交通行动的新高潮，为我县经济社会发展和公民生产生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、组织领导

成立“文明交通志愿服务”活动工作领导小组。局长李兆逵任组长，副局长毕汝云、书记黄瑞安、广电局局长吕亚平任副组长，办公室主任吴绍珍、副主任陈明娅及机关各科室负责人任成员，领导小组办公室设在局办公室，负责日常组织、协调工作。

三、活动时间

从2013年5月10日起，将每周五定为文明交通志愿服 2 务日，具体活动时间为7:30-8:30。

四、活动内容

（一）带头实践文明交通行动，告别交通陋习，身体力行倡导文明交通行为

（二）开展文明交通宣传，向公民宣传普及道路交通法律法规和安全知识，引导市民自觉遵守交通规则

（三）劝导公民从自己做起，从现在做起，抵制“中国式过马路”，摒弃交通陋习，增强自律意识和安全意识，倡导市民共同参与到文明交通行动

五、相关保障

（一）活动保障

参与文明交通志愿服务的人员，由单位提供必要的早餐、饮用水等补助。

（二）服务保障

成立相应的组织机构，负责指导志愿者的勤务安排，实行签到制度，指导志愿者开展宣传、劝导等服务活动。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

（二）明确任务，落实责任

要按照活动的要求和部署，安排参与活动人员，并明确目标，落实责任，细化任务，严密组织，确保任务落实，时间落实，安全责任落实。 3 （三）服从安排，主动对接

页眉内容

页脚内容 “校园文明学生”评选活动方案

一、活动宗旨

为加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯，大力开展校园“中学生养成教育活动”，让学生对文明的认识更加深刻，让全校文明之风更为浓厚。特制定本“校园文明学生”评选活动方案。

二、评选形式

1、各班每期评选出1名“学校文明学生”，2名班级文明学生，由学校政教处对推荐学生进行评选认定，在全校大会上授予 “校园文明学生”称号。

2、对于已评的文明学生，下期不再参凭。

三、评选条件

1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。

2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。

3、规则意识强，能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。

5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况。

6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。

8、有为社区 、学校、同学、他人服务的经历。

四、对有下列行为的学生不予参评

1、不按时打扫卫生，随手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰、破坏环境卫生者。

2、不遵守社会公德，不节约水电、破坏学校公共财产者。

3、在校园内，经常进行追逐打闹、使用不文明用语者。

4、不请假外出、经常迟到、早退者。

5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带手机、游戏机、危险物页眉内容

页脚内容 品来校者。

6、不服从教师及学生会值日干部管理，多次教育不改者。

7、顶撞、侮辱教师者。

8、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴、打击报复、偷盗欺骗、拉帮结派者、打架斗殴者。

五、评选办法

1、由全班学生根据评选条件评议后，经班委会认定后推荐候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定。