小学五年级作文马50字左右

五年级有关马的作文精选五篇范文马是一种勤劳而可爱地动物，马的颜色有很多种，棕色、枣红色、白色、黑色……下面就是小编给大家整理的五年级有关马的作文精选五篇范文，希望大家喜欢!五年级有关马的作文1夕阳如血，茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶，矫健的躯体，疾驰在天地之间……在我印象中，马是奔腾不息的，我自认为马是最美的动物。

我爱马，虽然看到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所见到的是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩，鼻孔不断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵，长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶苍蝇，长而壮的四条腿稳稳地立在地上。

从那时起，我就喜欢上了马。

马是奔腾不息，瞧，这匹马很洒脱，全身是棕色的，两眼囧囧有神，直视着前方，它的两只前蹄突然凌空而起，两只后足微微弯曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸，在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原被镀上一层金。

马蹄声有节奏地响着，马背上的人看看头顶上掠过的归鸟，放声高歌，歌声虽单调，可有了马蹄的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳，马背上的人没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人和事闯入他的心扉……这就是马，一匹奔腾不息地马。

五年级有关马的作文2素闻徐悲鸿画的马很有名。

今天，上清荷作文的时候，林老师拿出一幅水墨画，正是徐悲鸿画的马。

刚看到那幅画，我就被深深地吸引住了。

画上画了一只生气勃勃的骏马，它马头高昂，马脖子上的毛发随风扬了起来，充满了动感!它撒开四蹄，脚部肌肉强健有力，尾巴也飘了起来，像女孩子的马尾辫一样，一看就知道是在奔跑中的马。

马的后面紧跟着一匹马，难道它们在比赛?也有可能猎人在后面追赶，本来想休息一下的马儿不得不奔跑起来;更有可能牧民在放牧，把马儿放出去，瞧它们多欢快呀!我就是属马的，特别喜爱马。

小时候，我曾经想画一匹马，可我只在电视中见过马，没有见过真马。

我的动物朋友马作文篇
《我的动物朋友——马》
嘿，我有个超特别的动物朋友，那就是马呀！
还记得那次我去马场玩，一眼就瞧见了那匹高大威猛的马。

它浑身的毛发油光发亮，就像一匹黑色的绸缎似的。

当时我心里就痒痒的，特别想骑上去感受感受。

我战战兢兢地靠近它，它那炯炯有神的大眼睛瞅了瞅我，好像在说：“嘿，你这小家伙想干嘛呀？”我鼓起勇气伸手摸了摸它的脑袋，哎呀妈呀，那触感，糙糙的但又暖暖的。

等我好不容易爬上马背，心里别提多紧张了，手紧紧抓着缰绳，脚也不知道该怎么放好。

这时候马好像感觉到了我的紧张，它慢悠悠地走了起来，嘿，还挺稳当的。

可没一会儿，这家伙不知咋的突然小跑了起来，我一下子就慌了，大喊着：“哎呀呀，慢点慢点呀！”我的心都快跳到嗓子眼儿了，感觉自己随时都会被甩出去似的。

不过慢慢地，我适应了它的节奏，开始享受骑马的乐趣了。

我感觉自己就像个英勇的骑士，在马背上驰骋。

等下了马，我又给它喂了好多好吃的，它吃得可香啦，一边吃还一边发出“吧唧吧唧”的声音。

从那以后呀，我就和这匹马成了好朋友，每次想到它呀，我心里都会暖暖的呢。

这就是我的动物朋友——马，一个给我带来超多乐趣的家伙！。

马的特点和样子作文
马儿，我以前曾经见过好多，有高高的，有矮矮的，有白白的，有黑黑的，还有一个红棕色的，就像一块块会跑的巧克力。

它们的毛摸起来很柔软，像棉花糖一样，还会发出“沙沙”的响声。

我记得有一次去马场，一只马儿冲到我身边，它真大啊，比我还高，它用黑溜溜的眼睛看了看我，好像在说：“你好，小朋友，你想骑我吗？”我当时好怕，但是又好想摸摸它。

爸爸说：“你不用怕，它很温顺的。

”我终于鼓起勇气，轻轻地摸了一下它的鼻子，它竟用脑袋蹭我的手，好舒服啊！
我看到马儿的腿很长，骑起来像风一样快，一阵风吹拂，马尾巴上的毛也跟着飘了起来，像在跳肚皮舞。

我想，如果我也有一匹马，就可以骑着它去冒险，去探索未知的世界。

我还看到过一群马儿在草原上疾奔，它们像一群快乐的小精灵，不受拘束，无忧无虑的。

它们的身影映在夕阳下，金灿灿的，真可爱！
我深深地爱着马儿，它们是坚强勇敢、善良、自由的象征。

我长大了以后也要像马儿一样，勇敢地实现自己的梦想，自由地奔跑在人生的道路上。

我最喜爱的动物马作文
“哇，那匹马好帅啊！”我站在动物园的栏杆前，眼睛直勾勾地盯着那匹高大威武的马。

那天，阳光特别好，爸爸妈妈带我来到了动物园。

我蹦蹦跳跳地走在前面，兴奋极了。

当我们来到马厩旁时，我一下子就被那些马吸引住了。

“爸爸，爸爸，我可以去摸摸它吗？”我迫不及待地问。

“可以呀，宝贝，不过要小心哦。

”爸爸笑着回答。

我小心翼翼地靠近那匹马，它浑身的毛发油亮油亮的，就像缎子一样。

它的眼睛好大呀，正温柔地看着我。

“嘿，马儿，你好呀！”我轻声地和它打招呼。

马儿似乎听懂了我的话，轻轻地打了个响鼻。

“哇，它回应我了耶！”我高兴得手舞足蹈。

妈妈在一旁笑着说：“宝贝，你这么喜欢马呀？”
“嗯嗯，妈妈，马好厉害呀，它们能跑那么快，还能驼好多东西呢，就像超级英雄一样！”我满脸崇拜地说。

爸爸走过来，摸了摸我的头说：“宝贝，马可是人类的好朋友呢，在古代，人们还骑着马打仗呢。

”
“哇塞，那得多威风呀！”我想象着自己骑在马上冲锋陷阵的样子，不禁笑出了声。

从那以后，马就成了我最喜爱的动物。

我常常会想起在动物园和那匹马相遇的场景，那温暖的阳光，那温柔的眼神，还有我和爸爸妈妈开心的笑声。

马呀马，你真的就像那天空中的星星一样闪耀，让我怎么能不喜爱你呢？我以后一定要好好了解关于马的一切，还要学习怎么骑马，真正地和马成为好朋友！。

描写马的作文描写马的作文（通用30篇）马是人类忠诚而高贵的朋友。

当你看到一匹拉着车的马喘息着默默地走过的时候，你的脑海中是否会掠过成群的野马在广漠的草原上奔腾恣肆的情景呢?下面给大家分享描写马的作文，欢迎借鉴！描写马的作文篇1我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。

前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。

马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。

马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。

前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。

徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？描写马的作文篇2我从小就喜欢马，喜欢飞奔的骏马。

家里就有一幅骏马的画，这幅画上的马栩栩如生，让人惊叹不已。

画中的马高大挺拔，临危不惧，那高大的身躯，长长鬃毛，飘逸的尾巴，表现出一匹雄壮无比，力大无穷的马。

它昂首挺胸，四蹄腾空。

让我们感受到了勇往直前的龙马精神。

它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着两道精神的目光一对小耳朵高高的耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。

脖子上方是一排排整整齐齐的棕毛，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻一甩，就像一道银色的闪电，可美丽了。

每次看到它，我都会想起一个故事：有一匹马，它的主人上山砍完柴拉着马回家。

有一次，柴不小心滚下山去，马立刻用嘴叼住主人，跑下山跑到山下最安全的地方。

是这匹马救了它的主人。

马是忠实的，马是人类最好的朋友。

啊这匹马的画，表现出一种勇往直前的龙马精神。

我太喜欢这匹骏马的画。

描写马的作文篇3一阵阵马蹄声，一阵阵嘶鸣声，那在草原上奔跑，跳跃的身影，它们就是草原上奔腾不息的精灵——马。

马的特点和样子作文说起马，那可是一种让人又爱又敬畏的动物。

我曾经有机会近距离地观察过一匹马，那是在一个阳光灿烂的牧场里。

这匹马，通体棕色，毛色就像浓郁的巧克力，在阳光的照耀下，闪烁着绸缎般的光泽。

它的鬃毛又长又密，像是被精心梳理过的黑色瀑布，随风飘动的时候，简直潇洒极了。

它的眼睛大而明亮，清澈得如同秋日的湖水，眼神中透着温和与好奇。

当它看向你的时候，你仿佛能感觉到它在与你交流，那目光里似乎藏着千言万语。

长长的睫毛忽闪忽闪的，给这双眼睛增添了几分灵动和俏皮。

马的耳朵尖尖的，总是警惕地竖着，时不时转动一下，倾听着周围的动静。

只要有一点点细微的声响，它就能迅速做出反应。

那灵敏的样子，让人不禁感叹它的警觉性之高。

它的鼻子大大的，总是呼哧呼哧地喘着气，喷出的热气在寒冷的空气中形成一团团白雾。

当你拿着它喜欢的草料靠近时，它会兴奋地把鼻子凑过来，不停地嗅着，鼻孔一张一合，那急切的模样真是可爱极了。

这匹马的身材高大而健壮，四肢修长而有力。

它的蹄子又大又圆，就像黑色的铁饼，坚实而厚重。

当它奔跑起来，蹄子踏在地面上，发出“嘚嘚嘚”的声音，仿佛大地都在为之颤抖。

每一步都充满了力量和节奏感，让人看得热血沸腾。

记得有一次，牧场的主人决定让这匹马展示一下它的速度。

只见主人轻轻一跃，骑上了马背，双腿一夹，嘴里发出一声轻喝。

那马像是听懂了指令一般，瞬间如同离弦的箭一样冲了出去。

它的步伐矫健而轻盈，鬃毛和尾巴在风中肆意飞舞，那场景简直太震撼了！我站在一旁，被它的速度和力量所折服，眼睛都不舍得眨一下，生怕错过任何一个精彩的瞬间。

跑了一圈回来后，马的身上布满了汗珠，在阳光的照射下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

它大口大口地喘着气，胸脯一起一伏的，但眼神中却充满了兴奋和满足。

这匹马的性格也特别温顺。

我小心翼翼地走近它，伸出手轻轻地抚摸着它的脖子。

它不仅没有抗拒，反而把头靠向我，似乎在享受着这份亲昵。

我能感觉到它的皮肤温暖而光滑，肌肉在下面紧绷着，充满了力量。

马的特点样子的作文
朋友！今天咱们来聊聊马。

马这家伙，那长相可真是有特点。

你瞧它那大脑袋，眼睛大大的，炯炯有神，好像时刻都在警惕着什么。

那对耳朵，总是竖着，时不时动一动，就跟小
雷达似的，能捕捉到周围最细微的声音。

马的身子长长的，线条流畅又优美。

它的脊背宽厚结实，让人感觉能驮起
千斤重担。

还有那四条大长腿，肌肉发达，跑起来“哒哒哒”，快得像一阵风。

马的尾巴也很有意思，长长的，毛茸茸的。

高兴的时候，尾巴甩来甩去，
像在欢快地跳舞；生气或者紧张的时候，尾巴就紧紧地夹在屁股后面，可好玩了。

马的毛色那叫一个丰富，有黑色的，像黑夜一样神秘；有白色的，像雪花
一样纯洁；还有棕色的、枣红色的，每一种颜色都有它独特的魅力。

再说说马的脾气，有的马温顺得像个小绵羊，让人随便摸随便骑；可有的
马那脾气可倔了，要是惹着它了，说不定会给你来上一脚。

总体来说，马还是
很通人性的，只要你对它好，它就会忠心耿耿地跟着你。

怎么样，马这动物是不是很有意思？下次有机会，一定要去好好观察观察
它们！。

关于五年级马的作文（通用35篇）关于五年级马的作文（通用35篇）五年级马的作文篇1今天，是游玩的第三天，我们一行六人在导游的鼓动下，来到丽江—拉市海骑马。

我以前骑过马，但这次和以往不同，这次是在原始森林的山路上，而不是在马场。

骑得马是云南特有的滇马。

这种马可以驮四五百斤的东西，是马帮的得力工具。

我骑得是一匹雪白色的领头马。

它名字叫小白，十分温顺，很听话。

旅程开始了，马的铃铛叮铃叮铃地响个不停好听极了。

马夫告诉我们，这条路叫茶马古道，是以前马帮走的有1000多的历史。

这里的山路时陡时缓，时宽时窄，最宽不过1.5米，一边是高山一边是山涧。

路上很多马粪马尿，使小路更加泥泞，小白几次马失前蹄差一点滑到。

我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要镇定—我是男子汉，不能像妈妈那样吓得尖叫。

这一会儿干什么都不如看一看沿途风光。

沿途我看见许多野花，小溪，湖，瀑布，湿地，农舍，果园。

有一个湖叫姐妹湖，湖里有几种颜色，十分好看。

而，我的马老啃路边的青叶子，看来它太饿了。

中途有一个古驿站，大家停下来休息，我买了一袋黑豆，给小白吃。

它喘着粗气，大嘴巴一蠕动一蠕动地，弄得我手好痒。

有一次小白差一点带着我回了它自己家，因为它实在太累了。

有一段平缓的水泥路小白带着我飞奔起来。

那种在马背上跳跃的感觉，真爽啊！飞奔了一会儿，一拐弯就到了终点。

我要和小白分开了，赶忙把偷偷藏起的黑豆，全喂给它。

经过了两个小时的路程，还真有点舍不得呢！五年级马的作文篇2在我的家中，艺术品数不胜数。

但我最喜爱的，还是我房间里那个铜制的马。

这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的。

它呈棕色，是由三只马组成。

它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。

这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。

它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适!母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。

耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。

实用的五年级马的作文汇编8篇实用的五年级马的作文汇编8篇五年级马的作文篇1马，那么一种只求付出，不求回报的动物。

它，有它的豪迈，有它的彪悍，更有它的无畏。

它将与人相伴，奔波疆场，见识过秦王的扫六合，目睹过空城之记。

它听惯了钉钉的兵器搏击声，它追求着这么一种血腥的气息，它因为这丝气息而兴奋，这丝气息唤醒了它的野性，与它那曾流失的记忆，那片它奔战过的沙场！它的那第二故乡！千山万水它走过，千军万马它见过！犬马之劳它尽过，汗马功劳它立过！青梅竹马它有过，悬崖勒马它做过！塞翁失马它体验过，招兵买马它参加过！马不是最完美的动物，但世上没有比它更完美的动物。

人类的每一份荣光中都掺有它尽的力量。

与其说人类挖掘了它，不如说，它改变了我们人类。

它本可以在草原上如风的奔驰，躲开这个沉沦时世，独享自己的清幽，不因异族（人类）之事，而劳累庸碌，它本可以让自己有更多的选择，它们也有这个决择的权利力，只是它们的骨子里，除了无边的旷野，还有着那一份驯良。

它毫无保留地向人类奉献，它不会拒绝任何的任务，以死相赴，毫不畏惧。

只有在它做出的事业超出它的能力时，它，才得已安心；如果没超出，它就恨不得死灰复燃，再一次死心塌地地干！可惜，这四通八达的道路，这飞速奔驰的汽车夺走了本属于它的光荣。

沙场上，也再也听不见叮叮的搏击声，这枪炮声夺走了它的至爱。

它知道，天然比人工更美丽，这又何用？人，并不知道！它，竟成了主人装载虚荣的道具，竟成了主人赚钱的机械。

它被装上鞍，安上了蹄铁，那上面的花俏，并不是它应有的轻浮！它并不是不会生气，只是，它善于忍耐。

忍不过时，它会发泄，但对象不是人，只因为，它舍不得……它愿用它的生命，换得来世短暂的尊重。

但它来世，还愿做匹马。

即使它一生的忠贞，得不到一丁点的赞扬。

马的生，也许并不是为了它自己。

五年级马的作文篇2要说骑马，大家肯定都说自己骑过，可是你有在真正的高山牧场上骑马吗？我们是在去青海湖的路上骑的马。

还没有到草场，我就远远的看到草场上有许多马，我和姐姐都兴奋得有蹦又跳！车慢慢得驶入草场，我和姐姐几乎同时冲下了车，我们在马群里挑选着自己喜欢的马。