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第一节名词的数1.名词的数指名词表示一个或多个的概念。
2.一般情况下，名词变成复数形式的规则：a.直接在名词后面加-s，如book-books, pen-pens;b.以s, x, sh, ch结尾的名词，变复数要加-es，如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches;c.以辅音字母+y结尾的名词，变复数要先变y为i，再加-es，如baby-babies, city-cities3.有些名词单复数同形，即单复数形式相同，如deer, sheep, fish, Chinese等。
第二节形容词的最高级1.最高级表示三者或三者以上的人或物在某一方面的最高程度。
2.一般情况下，构成形容词最高级的规则是：a.原级词尾加-est，如big-biggest, small-smallest;b.以e结尾的形容词，只加-st，如nice-nicest;c.重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母，再加-est，如fat-fattest, thin-thinnest;d.多音节和部分双音节形容词前面加most，如beautiful-most beautiful, interesting-most interesting。
3.注意形容词的变化规律，有规律的形容词最高级变化规则可以帮助我们正确使用形容词的最高级。
第三节现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行的动作或者现阶段的情况。
2.构成现在进行时的规则是：a.一般在动词原形后面直接加-ing，如read-reading, write-writing;b.以不发音的e结尾的动词要去掉e再加-ing，如write-writing, dance-dancing;c.以重读闭音节结尾的词，要双写最后一个辅音字母再加-ing，如stop-stopping, swim-swimming。
3.现在进行时经常和连词now, at present, right now等连用，表示现在正在进行的动作。
重点短语1.in front of 在......前面2.across from 在对面3.put up 张贴；搭建4.important notices 重要通知5.desk drawers 书桌抽屉6.at the back of 在......的后面7.some pictures of ......一些......的照片8.on the wall 在墙上9.in the corner 在角落10.a t school 在学校11.d ifferent from 与......不一样12.d o exercises 做体操13.i n the morning 在早晨14.r aise the flag 升旗15.c hange seats 换座位16.m any kinds of 许多种17.b ye for now 再见18.s how you around 带你参观重点句子1.——Where’s the dinning hall ?餐厅在哪里？——It's in front of the art building. 它在艺术大楼的前面。
2.What’s your new classroom like, Peter?彼得，你的新教室是什么样子的？3.What’s special in your classroom?你的教室有什么特别之处？4.——Are there any lockers in the classroom ?教室里有寄物柜吗？——No, there aren’t. 不，没有。
5.There is a teachers’ building across from the school hall.学校礼堂对面有一栋教师楼。
6.There is a garden between the school hall and the science building.在学校礼堂和科学大楼之间有一个花园。
Starter Unit 3 Welcome !（知识讲解）学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识，自我管理，自我提升必备单词Section A1.fun／fʌn／n．乐趣；快乐adj.有趣的；使人快乐的→funny adj.好笑的；奇怪的2.yard／ja：d／n．院子；园圃3．carrot／＇kærət／n．胡萝卜4．goose／gu：s／n．鹅Section B1．count／kaʊnt／v．数数2. another/ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）3．else／els／adv．其他的；别的4．circle／＇sɜ:kl／v．圈出n．圆形；圆圈高频短语1．in a yard 在院子里2．carrot plants 胡萝卜苗3．baby chickens 小鸡4．tomato plants 西红柿苗5．apple trees 苹果树6．go to the lake 去湖边7．come with me 跟我来8．listen to music 听音乐9．sit in the sun 坐在阳光下10．tell jokes 讲笑话11．have fun 玩得开心12．on a farm在农场13．black and white 黑白色的14．many kinds of 很多种15．look there 看那里16．look at 看；瞧常考句型1．询问物品：（1）-What＇s that？那是什么？-It＇s a cat.它是一只猫。
（2）-What are these？这些是什么？-They＇re carrot plants.它们是胡萝卜苗。
2．What．．．do／does sb see．．．？询问某人看到了什么：What plants does Peter see in the yard？彼得在院子里看到什么植物？3．How many．．．do／does sb have？询问某人拥有某物的数量：How many apple trees does Fu Xing＇s grandpa have？付兴的爷爷有多少棵苹果树语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音（2）Section A What is fun in a yard?1．What is fun in a yard？院子里什么是有趣的？（教材第13页）fun［形容词］有趣的；使人快乐的用作形容词，可在句中作表语或定语。
人教版七年级上册英语Unit3知识点总结本文档总结了人教版七年级上册英语Unit3的重要知识点。
1. 单词本单元重要的单词包括：- morning 早上- afternoon 下午- night 晚上- early 早的- late 晚的- homework 家庭作业- do 做- study 研究- math 数学- English 英语- science 科学2. 句型本单元重要的句型包括：- What time do you get up? 你几点起床？- I get up at 7 o'clock. 我七点起床。
- What time do you go to bed? 你几点睡觉？- I go to bed at 10 o'clock. 我十点睡觉。
- Do you like English? 你喜欢英语吗？- Yes, I do. 是的，我喜欢。
- No, I don't. 不，我不喜欢。
3. 语法本单元重要的语法包括：- 一般现在时：主语 + 动词原形（第三人称加-s）- 询问时间的疑问词：what time4. 对话本单元的对话主要涉及到学生的日常起床和睡觉时间，以及他们对不同科目的喜好。
例如：- A: What time do you get up?B: I get up at 7 o'clock.- A: Do you like English?B: No, I don't.5. 练本单元的练题主要涉及到对所学单词和句型的理解和运用，以及学生个人喜好的表达。
6. 参考资源在研究本单元的过程中，可以参考以下资源：- 人教版七年级上册英语教材- 网络资源：如听力练、单词记忆工具等以上是人教版七年级上册英语Unit3的知识点总结，希望对你的研究有所帮助！。
七年级上册英语人教版第三单元一、重点单词。
1. this.- 词性：代词和形容词。
- 用法：作代词时，可单独使用，指代较近的人或事物，例如：This is my book.（这是我的书。
）作形容词时，修饰单数可数名词，如：this pen（这支笔）。
2. that.- 词性：代词和形容词。
- 用法：作代词时，指代较远的人或事物，例如：That is a tree.（那是一棵树。
）作形容词时，修饰单数可数名词，如：that dog（那只狗）。
3. these.- 词性：代词和形容词。
- 用法：是this的复数形式。
作代词时，指代较近的多个事物或人，例如：These are my pencils.（这些是我的铅笔。
）作形容词时，修饰复数可数名词，如：these books（这些书）。
4. those.- 词性：代词和形容词。
- 用法：是that的复数形式。
作代词时，指代较远的多个事物或人，例如：Those are her keys.（那些是她的钥匙。
）作形容词时，修饰复数可数名词，如：those desks（那些桌子）。
5. family.- 词性：名词。
- 用法：- 表示“家庭”，强调家庭整体，是单数概念，如：My family is a big one.（我的家庭是个大家庭。
）- 表示“家人”，是复数概念，如：My family are all at home.（我的家人都在家。
）6. father / dad / papa.- 词性：名词。
- 用法：都表示“父亲”，dad和papa比较口语化。
例如：My father likes reading.（我父亲喜欢阅读。
）7. mother / mom / mum.- 词性：名词。
- 用法：都表示“母亲”，mom和mum比较口语化。
例如：My mother is a teacher.（我妈妈是一名教师。
）8. parent.- 词性：名词。
- 用法：表示“父（母）亲”，复数形式是parents，表示“父母”。
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结Unit 3Is this your pencil？一、词汇与短语重点单词A部分1.XXX.铅笔3.erasern.橡皮5.boxn.箱；盒7.schoolbagn.书包naryn.词典；字典11.hispron.他的13.minepron.我的15.herspron.她的17.excusev.原谅；宽恕B部分1.baseballn.棒球putern.计算机；电脑5.gamen.游戏；运动；比赛7.cardn.卡片9.XXX.笔记本11.ringn.戒指13.bagn.袋；包15.inprep.在…里17.XXX19.mustmodal v.必须2.watchn.表；手表4.askv.请求；要求；询问6.findv.（曩昔式、曩昔分词found）找到；发觉8.XXX“一些；某些”。
pron。
“有些；有的”10.classroomn.教室12.e-mailv.给……发电子邮件；n.电子邮件14.atprep.按照；根据;在（某处、某时间或时刻）16.callv.（给……）打德律风18.lostv.（动词lose的过去式）遗失；丢失20.setn.一套；一副；一组2.bookn.书4.mepron.（I的宾格）我6.XXX.感谢；谢谢8.XXX.老师；教师10.aboutprep.关于adv.大约12.yourspron.你的；你们的14.forprep.为了；给；对16.XXX帮助；援助18.XXX受欢送的重点短语A局部1.a pencil box一个铅笔盒3.what about…………怎样样；……好吗? 5.his green XXX他的绿色钢笔7.Anna's bookXXX的书B部分1.an ID card一张身份证/学生卡3.e-mail sb。
at ……给或人发电子邮件到……5.a set of一套；一副；一组7.school things研究用品9.Lost and Found失物招领处2.ask …… for……苦求；苦求（赐与）4.call sb。
Unit 3 知识归纳短语pencil box 文具盒；铅笔盒puter game 电脑游戏play puter games 玩电脑游戏play games 玩游戏watch the baseball game 看棒球比赛in the school library 在学校图书馆ask ... for ... 请求；恳求(给予)email sb. at+邮箱地址给某人发电子邮件到……call sb. at + 号码拨打号码……找某人a set of 一组；一套；一副 a bag of 一袋；一包 a box of 一箱two sets of 两套thank sb. for sth. 因为……而感谢某人thank sb. for doing sth. 因为做某事而感谢某人excuse me 劳驾；请原谅Lost and Found 失物招领处school thing 学习用品句型1.含有be动词的一般疑问句Is this/that your pencil?Yes, it is.No, it isn’t.2.What/How about………怎么样？/ ……好吗？/……呢？3.How do you spell… ? 你怎样拼写……？How do you spell “ruler”?RULER.练一练1.This is her eraser.（变为一般疑问句并做肯定回答）.____________________________________________________________________________________2.This is his green pen. （变为一般疑问句并做否定回答）____________________________________________________________________________________3.Those are my dictionaries. （变为一般疑问句并做否定回答）___________________________________________________________________________________4.Is that her watch?（改为陈述句）_________________________________________5.She is my teacher. （变为一般疑问句并做否定回答）________________________________________________________________________________6.It is Linda’s phone number. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________7.He’s an English boy. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________8.Lucy and Betty are in Shanghai now.（变为一般疑问句并做否定回答）______________________________________________________________________________9.My grandparents are from the USA. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________10.Is your sister’s ID card number 666? （做肯定回答并变为陈述句）______________________________________________________________________________11.My friend’s parents are in china. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________12.Linda’s phone number is 1234567. （变为一般疑问句并做否定回答）______________________________________________________________________________13.He is my father. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________14.My books are in the schoolbag. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________15.Thank you for helping me. (改为同义句)_________ for you ______.16.These are my quilts. (改为同义句)These quilts _______ _______.语法知识人称代词口诀：动词之前用主格，动介之后用宾格形容词性物主代词和名词性物主代词口诀: 名前空格用形代，名代之后无名词。
人教版初一上册英语第三单元知识点总结人教版初一上册英语第三单元知识点总结知识点总结是一个非常好用的复习方法,也是检验我们所学知识的方式,那么初一英语知识点有哪些呢以下是小编准备的一些人教版初一上册英语第三单元知识点，仅供参考。
人教版初一上册英语第三单元知识点一、重点单词1. friend n.朋友;友人makefriendswith ... 与……交朋友parent n. 父亲或母亲becomeaparent 初为人父(母)二、重点短语1. a family photo 一张全家照2. thanks for 因……而感谢3. family tree 家谱4. in the picture 在图片里5. a letter 一封信6. these photos 这些照片7. your friend 你的朋友 8. son and doctor 儿子与女儿9. look at 看 10. this book 这本书11. a black pen 一支黑色的钢笔12. find my school ID card找回我的学生证 13. in the lost and found case 在失物招领橱里 14. call Amy 给Amy打电话15. a set of 一套、一副16. these brothers 这些兄弟们三、重点句型：1. Thisismysister. 这是我的姐姐/妹妹。
2.Thosearemyparents. 那是我的父母。
3.Thesearemybrothers. 这些是我的兄弟们。
4.ThisismyfriendJane. 这是我的朋友简。
5.That smygrandfather. 那是我的祖父。
6.—Who sshe她是谁—She smysister. 她是我的姐姐/妹妹。
7.—Who she他是谁—He smybrother.他是我的哥哥/弟弟。
8.—Who rethey他们是谁—They remygrandparents.他们是我的祖父母。
人教版初一英语上册第三单元知识点总结必背单词pencil /'pensl/：n. 铅笔。
例如：“This is my pencil.”（这是我的铅笔。
）book /buk/：n. 书。
eraser /i'reizə/：n. 橡皮。
box /bɔks/：n. 箱；盒。
复数形式为“boxes”，如“two pencil boxes”（两个铅笔盒）。
schoolbag /'sku:lbæg/：n. 书包。
dictionary /'dikʃənəri/：n. 词典；字典。
复数形式为“dictionaries”。
his /hiz/：pron. 他的。
形容词性物主代词和名词性物主代词同形，如“His book is on the desk.”（他的书在桌子上。
），“The book is his.”（这本书是他的。
）mine /main/：pron. 我的。
名词性物主代词，如“The pen is mine.”（这支笔是我的。
）hers /hə:z/：pron. 她的。
名词性物主代词，如“The bag is hers.”（这个包是她的。
）excuse /ik'skju:z/：v. 原谅；宽恕。
常用短语“excuse me”表示“劳驾；请原谅”，用于引起他人注意或表示歉意等。
me /mi:/：pron.（I 的宾格）我。
在句中作宾语，如“Excuse me.”（打扰一下。
）thank /θæŋk/：v. 感谢；谢谢。
常用短语“thank you”或“thanks”表示“谢谢你”。
teacher /'ti:tʃə/：n. 老师；教师。
about /ə'baut/：prep. 关于。
如“a book about English”（一本关于英语的书）。
yours /jɔ:z/：pron. 你的；你们的。
名词性物主代词，如“Is this book yours?”（这本书是你的吗？）for /fɔ:/：prep. 为了；给；对。
Unit 3 Is this your pencil？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.pencil n. 铅笔2.book n. 书3.eraser n. 橡皮4.me pron. （I的宾格）我5.box n. 箱；盒6.thank v. 感谢；谢谢7.schoolbag n. 书包8.teacher n. 老师；教师9.dictionary n. 词典；字典10.about prep. 关于adv. 大约11.his pron. 他的12.yours pron. 你的；你们的13.mine pron. 我的14.for prep. 为了；给；对15.hers pron. 她的16.help v.&n. 帮助；援助17.excuse v. 原谅；宽恕18.welcome adj. 受欢迎的B部分1.baseball n. 棒球2.watch n. 表；手表puter n. 计算机；电脑4.ask v. 请求；要求；询问5.game n. 游戏；运动；比赛6.find v.（过去式、过去分词found）找到；发现7.card n. 卡片8.some adj. “一些；某些”。
pron. “有些；有的”9.notebook n. 笔记本10.classroom n. 教室11.ring n. 戒指12.e-mail v. 给……发电子邮件；n. 电子邮件13.bag n. 袋；包14.at prep. 按照；根据;在（某处、某时间或时刻）15.in prep. 在…里16.call v. （给……）打电话17.library n. 图书馆18.lost v.（动词lose的过去式）遗失；丢失19.must modal v. 必须20.set n. 一套；一副；一组● 重点短语A部分1.a pencil box 一个铅笔盒2.excuse me 劳驾；请原谅3.what about…… ……怎么样；……好吗?4.thank you for…… 为……而感谢你（们）5.his green pen 他的绿色钢笔6.her ruler 她的直尺7.Anna's book 安娜的书B部分1.an ID card 一张身份证/学生卡2.ask …… for…… 请求；恳求（给予）3.e-mail sb. at ……给某人发电子邮件到……4.call sb. at …… 拨打……与某人联系5.a set of 一套；一副；一组6.in the school library 在学校图书馆里7.school things 学习用品8.Classroom 7E 7E教室9.Lost and Found 失物招领处10.a computer game 一个电脑游戏机● 重点句子A部分1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？2.--What about this dictionary? --It's Helen's.这本字典呢（是谁的）？--是海伦的。
3.--Thank you for your help, Anna. 谢你的帮助，安娜。
--You're welcome. 别客气。
4.--Is this his blue pen? --Yes, it is.这是他的蓝色钢笔吗？对，是的。
5.--Is that your schoolbag? No, it isn't. It's his.那是你的书包吗？不，不是。
那是他的。
6.--Are these your books? No, they aren't. They're hers.这些是你的书吗？不，不是。
它们是她的。
7.--Is that Eric's schoolbag? No, it isn't. It's Sally's.那是埃里克的书包吗？不，不是。
它是萨莉的。
8.--Are those her keys? --No, they aren't. They're mine.那些是她的钥匙吗？不，不是。
它们是我的。
B部分1.How do you spell it? 你怎么拼写它？2.Please ask your teacher for some help. 请向你的老师寻求一些帮助。
3.Ask the teacher for it. 向老师要它4.I lost my school ID card. 我的学生卡丢了。
5.I must find it. 我必须找到它。
6.Please call me at 969-7718. 请打969-7718给我打电话。
7.--What is this? --It is a baseball.这是什么？它是一个棒球。
二、语法知识点A部分1、名词性物主代词物主代词：表示“所有”关系的代词，汉语译为“……（人）的”分为形容词性物主代词和名词性物主代词，有人称和数的变化。
⑴形容词性物主代词相当于形容词，不能单独使用，需要接名词（有名用形）eg：My room is on the second floor.我的房间在二楼。
Their eyes are open. 他们的眼睛是挣着的。
⑵名词性物主代词相当于名词，能单独使用，不需要接名词。
（无名用名）eg：Your bedroom is big. Mine is big, too. (Mine=my bedroom)你的卧室很大，我的也很大。
If you don't have pencil, you can use mine（mine=my pencil）.如果你没有铅笔，你能用我的。
⑶名词性物主代=形容词性物主代词+名词。
eg：my bag=mine your desk=yours their bag(s)=theirs his bike=his Her bag is red. = Hers is red.⑷如果名词前有形容词性物主代词，就不能使用冠词（a、an、the）或指示代词（this、that、these、those）等来修饰同一个名词。
Could you pass me that book.（√）你能递给我那本书吗？Could you pass me my book.（√）你能把我的书递给我吗？Could you pass me my that book.（×）⑸名词性物主代词用作主语时，谓语动词的数应根据所指代对象的数来确定。
eg：--Is this ruler yours or hers? 这把直尺是你的还是她的？--It's mine. Hers is in her bag. （Hers=Her ruler）它是我的。
她的（直尺）在她的包里。
--Whose books are these? 这些是谁的书？--They are his. Yours are over there.（Yours=Your books）它们是他的。
你的（书）在那边。
物主代词小口诀物主代词分两家形容、名词各一家his、its无变化my 变mine记牢它其余变形有规律只需其后S加1、含有be动词的一般疑问句❶含有be动词的一般疑问句是用来询问某事或某种情况是否属实，并需要对方用yes 或no作出肯定或否定回答的问句。
❷ 含有be动词的一般疑问句的结构一般疑问句的结构：“Be动词（Am/Is/Are）+主语（+其他）？”其肯定回答为：“Yes,主语+ be动词（am, is. are）（+其他）”否定回答为：“No,主语+ be动词（am, is, are）+ not”eg：--I am a student. 我是学生。
（变一般疑问句）--Are you a student？你是学生吗？--Yes, I am /No, I am not 的，我是/不，我不是--Mike is a student. 迈克是个学生。
（变一般疑问句）--Is Mike a student？迈克是个学生吗？--Yes, he is /No, he isn't 是的，他是/不，他不是注意：◆在一般疑问句中，当主语为this/that时，答语中主语用it代替。
eg：--Is this/that your pen? 这/那是你的钢笔吗？--Yes, It is. /No, It isn't. 是的，它是。
/不，它不是。
◆在一般疑问句中，当主语为these/those时，答语中主语用they代替。
eg：Are these/those his books? 这些/那些是他的书吗？Yes, they are./No.they aren't. 是的，它们是。
/不，它们不是。
❸变一般疑问句转换规则将be动词(am,is,are)提到句首(首字母要大写)，句末用问号，句子就变成了一般疑问句。
如果原来句中的主语是I,变为一般疑问句时要改为you；原来句中有形容词性物主代词my,变为一般疑问句时要改为your。
其余的通常不变。
eg：I am Zhang Peng. 我是张鹏。
（变一般疑问句）Are you Zhang Peng? 你是张鹏吗？That is my bike.那是我的自行车。
（变一般疑问句）Is that your bike?那是你的自行车吗？❹含有be 动词的一般疑问句朗读时用升调，其简略答语用降调。
eg：--Is Mike a student？迈克是个学生吗？--Yes, he is / No, he isn't 是的，他是/不，他不是3、常见的学习用品pencil 铅笔pencil sharpener/ˈʃɑːpnə(r)/ 卷笔刀schoolbag 书包ruler 直尺crayon 蜡笔notebook 笔记本book 书pencil box 铅笔盒;文具盒dictionary 词典；字典pen 钢笔eraser 橡皮4、whose的用法whose表示''谁的”，可以对陈述句中名词前的形容词性物主代词my,your,his,her等或名词所有格提问, 也可以对be动词(is, are,am)前(后)的名词性物主代词提问。
eg：That is my shirt.（对画线部分提问）→Whose shirt is that?His pen is blue.（对画线部分提问）→Whose pen is blue?Mine is here.（对画线部分提问）→Whose is here?This book is mine.（对画线部分提问）→Whose is this book?This is Peter's bag. （对画线部分提问）→Whose bag is this?◆Whose还有一个同音异形词who's，它是who is的缩写形式,意为"是谁",who是用来对人提问的。
