模拟电子技术课程及实验大纲

《模拟电子技术》课程简介《模拟电子技术》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：B02203学分：4学分学时：64学时（理论64学时，实验：单独设课）先修课程：高等数学、工程数学、大学物理、电路后续课程：数字电子技术、电力电子技术适用专业：自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程建议教材：康华光主编．电子技术基础（模拟部分）．高等教育出版社．2006（第五版）．开课单位：电气工程学院二、课程的性质与任务本课程是自动化专业的一门必修专业基础课，具有很强的实践性。

本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握电子线路的基本概念、基本原理与基本分析方法，达到具有初步分析、设计实际电子线路的能力，为后续课程的学习准备必要的知识，并为今后从事实际工作打下必要的基础。

三、课程教学内容与教学要求（一）绪论（2学时）1. 教学内容本课程的性质、任务、教学目标与教学内容；本课程教学安排；信号的频谱；模拟信号与数字信号；放大电路的模型与主要性能指标。

2．重点、难点重点：放大电路的模型与主要性能指标。

难点：放大电路的主要性能指标及意义。

3．教学要求（1）理解本课程的性质、任务、教学目标与内容主线，理解本课程对先修课程的要求，掌握本课程与后续课程的关系及其对后续课程的影响，了解教学安排，本课程各章内容结构及其相互关系，掌握本课程的学习方法与要求；（2）正确理解模拟信号、数字信号；（3）掌握放大电路的主要性能指标及意义。

（二）二极管及其基本电路（6学时）1. 教学内容半导体的基本知识；PN结的形成及特性（1学时）；二极管的特性、主要参数、基本电路与分析方法（3学时）；特殊二极管（2学时）。

2．重点、难点重点：PN结的特性；二极管的特性、主要参数、基本电路与分析方法；稳压管的特性、主要参数、电路分析方法。

难点：二极管基本电路的分析；稳压管特性及电路的分析。

3．教学要求（1）了解半导体的基本知识；（2）理解PN结的形成，掌握PN结的单向导电特性；（3）掌握二极管的特性曲线、主要参数，能根据主要参数正确选用二极管；（4）熟练掌握二极管基本电路的分析方法，熟练分析、计算简单的二极管电路；（5）理解稳压二极管的工作原理，掌握其特性与主要参数，能根据主要参数正确选用，能够分析、计算简单的稳压管电路。

4.课外学习要求自学二极管型号及参数；了解、掌握有关特殊二极管的原理及应用。

5.作业及要求重点为二极管的基本电路与分析方法（2～4道）；稳压管的电路分析（1～2道）。

6.教学方法教师讲授与课堂讨论结合。

（三）双极型三极管及放大电路基础（14学时）1. 教学内容双极型三极管BJT（2学时）；三种基本放大电路（8学时）；放大电路工作点的稳定问题（1学时）；组合放大电路（1学时）；放大电路的频率响应（2学时）。

2．重点、难点重点：双极型三极管工作区的判断；三种基本放大电路的分析计算；多级放大电路分析求解。

难点：组合放大电路、放大电路的频率响应。

3．教学要求（1）理解双极型晶体管的工作原理，掌握其特性与主要参数，会判断其工作区；（2）理解放大电路的工作点稳定问题；了解图解法确定放大器的最大不失真输出信号范围的方法；（3）掌握频率响应的概念，掌握单管放大电路频率响应的分析方法，了解频率失真、增益带宽积与多级放大电路的频率响应；（4）了解复合管及组合放大电路；（5）熟练掌握基本放大电路的分析与计算；（6）了解直接耦合、阻容耦合、变压器耦合与光电耦合的特点;掌握多级放大电路的分析与计算。

4.课外学习要求了解、掌握有关三极管的发展过程与发展趋势。

自学瞿丽芳主编《模拟电子技术》书中关于三极管型号及参数的部分。

5.作业及要求重点为双极型三极管工作区的判断（1～3道）；三种基本放大电路的分析计算（3～4道）。

7.教学方法教师讲授与课堂练习结合。

（四）场效应管放大电路（4学时）1. 教学内容场效应管结构、特性及参数（1.5学时）；场效应管放大电路（2学时）；各种放大器件电路性能比较（0.5学时）。

2．重点、难点重点：场效应管特性及参数；场效应管放大电路的分析与计算；各种放大器件电路性能比较。

难点：场效应管放大电路的分析与计算。

3．教学要求（1）了解场效应管结构；理解场效应管的工作原理，掌握其特性与主要参数；（2）理解场效应管基本放大电路的组成、工作原理及性能特点；熟练掌握共源、共漏放大电路的分析方法；（3）理解各种放大器件电路性能的特点。

4.课外学习要求了解、掌握有关场效应管的发展趋势，对各种放大器件电路性能进行比较。

5.作业及要求重点为场效应管放大电路的分析计算（1～3道）。

6.教学方法自学为主，教师讲授与课堂讨论结合。

（五）功率放大电路（4学时）1. 教学内容功率放大电路的一般问题（0.2学时）；射级输出器--甲类放大的实例（0.3学时）；乙类双电源互补对称功率放大电路（2学时）；甲乙类互补对称功放电路（1学时）；集成功率放大电器（0.5学时）。

2．重点、难点重点：OTL与OCL功率放大电路的工作原理及参数计算。

难点：甲类功率放大电路的组成及分析计算。

3．教学要求（1）掌握功率放大电路的类型及特点，熟悉放大电路中晶体管的三种工作状态的特点；（2）理解OTL与OCL功率放大电路的工作原理，熟练掌握OTL与OCL功率放大电路的分析计算；（3）理解交越失真及其克服方法；（4）了解集成功率放大电路的原理及使用方法。

4.课外学习要求了解各种功率放大电路及应用；自学具有“自举”的功放电路。

5.作业及要求重点为功率放大电路的参数计算（2～3道）。

6.教学方法教师讲授与自学结合。

（六）模拟集成电路（6学时）1. 教学内容模拟集成电路中的直流偏置技术（1学时）；差分放大电路（1.5学时）；集成电路运算放大器（1.5学时）；实际集成运算放大器的主要参数与对应用电路的影响（0.5学时）；变跨导式模拟乘法器（1学时）；放大电路中的噪声与干扰（0.5学时）。

2．重点、难点重点：集成运算放大器电路组成及主要性能指标；掌握差动放大电路的特点及性能分析计算；掌握常用电流源电路的分析。

难点：差分放大电路的分析与计算。

3．教学要求（1）掌握集成电路运算放大器组成及主要性能指标；（2）熟练掌握常用电流源电路的分析；（3）理解零点漂移的概念，熟练掌握差动放大电路的组成、抑制零漂的原理、输入输出方式与差模与共模放大倍数、共模抑制比的计算；（4）了解典型集成运放的特点，掌握其电压传输特性与主要参数。

（5）了解模拟乘法器的工作原理，掌握模拟乘法器的应用。

4.课外学习要求自学高吉祥主编《模拟电子技术》书中模拟乘法器的应用。

5.作业及要求重点为差动放大电路的分析计算（2～3道）。

6.教学方法自学为主，教师讲授为辅。

（七）反馈放大电路（8学时）1. 课程教学内容反馈的基本概念与分类（0.5学时）；负反馈放大电路的四种组态（3学时）；负反馈放大电路增益的一般表达式（0.5学时）；负反馈对放大电路性能的影响（1学时）；深度负反馈条件下的近似计算（2学时）；负反馈放大电路的频率响应（0.5学时）；负反馈放大电路的稳定性（0.5学时）。

2．重点、难点重点：反馈类型的判别；负反馈对放大电路性能的影响；深度负反馈条件下闭环电压增益的估算。

难点：深度负反馈条件下闭环电压增益的估算。

3．教学要求（1）熟练掌握反馈的基本概念与类型，会判断放大电路中是否存在反馈以及反馈的类型；（2）理解反馈一般表达式的含义；（3）熟练掌握负反馈对放大电路性能的影响；（4）熟练掌握如何根据实际要求在电路中引入适当的反馈；（5）理解深度负反馈条件下闭环电压增益的估算方法；（6）了解负反馈放大电路的自激条件，消振措施。

4.课外学习要求掌握一两个深度负反馈对放大电路性能影响的实例。

5.作业及要求重点为放大电路中反馈类型的判别（3～4道）；深度负反馈条件下闭环电压增益的估算（2～3道）。

6.教学方法教师讲授与课堂练习结合。

（八）信号的运算与处理电路（6学时）1. 课程教学内容集成电路运算放大器（1学时）；理想运算放大器（1学时）；基本线性运放电路（2学时）；同相输入与反相输入放大电路的其它应用（2学时）。

2．重点、难点重点：基本运算电路。

难点：仪用放大器、积分与微分电路。

3．教学要求（1）掌握集成运算放大器理想化的条件、掌握理想运算放大器工作在线性区的分析特点；（2）理解“虚短”、“虚断”、“虚地”概念；（3）熟练掌握由理想运放组成的运算电路的分析、计算。

4.课外学习要求自学高吉祥主编、谢志远主编《模拟电子技术》书中集成运放实现信号变换的电路。

5.作业及要求重点为运放运算电路的分析、计算（4～5道）。

6.教学方法教师讲授。

（九）信号处理与信号产生电路（8学时）1. 课程教学内容滤波电路的基本概念与分类（0.5学时）；一阶及高阶有源滤波电路（1学时）；正弦波振荡电路的振荡条件（0.5学时）；RC正弦波振荡电路（1.5学时）；LC正弦波振荡电路（2.5学时）；非正弦信号产生电路（2学时）。

2．重点、难点重点：正弦波振荡电路的振荡条件；RC、LC正弦波振荡电路。

难点：判断振荡电路是否振荡。

3．教学要求（1）了解典型有源滤波电路的组成，掌握其特点；（2）理解正弦波振荡电路的振荡条件；会判断振荡电路是否振荡；（3）了解非正弦波电路的组成及工作原理；（4）熟练掌握电压比较电路的工作原理及分析。

4.课外学习要求收音机、电视机等电器中正弦波振荡电路、滤波电路的识图及原理分析。

5.作业及要求重点为RC（2～3道）、LC（2～3道）正弦波振荡电路。

6.教学方法教师讲授与课堂讨论结合。

（十）直流稳压电源（6学时）1. 课程教学内容整流、滤波电路（2.5学时）；串联型线性稳压电路（1.5学时）；三端集成稳压器及其应用电路（2学时）。

2．重点、难点重点：整流、滤波与稳压电路的工作原理；单相桥式整流电容滤波电路的计算。

难点：串联型线性稳压电路的分析计算。

3．教学要求（1）理解直流电源的组成与各部分作用；（2）熟练掌握单相整流、滤波与稳压电路的组成与工作原理；（3）熟练掌握线性串联型稳压电路的工作原理及分析方法；（4）熟练掌握三端集成稳压电源的应用。

4.课外学习要求自学各种整流电路的特点及参数计算；自学何秋阳主编《模拟电子技术》书中充电器等电器中电路的识图及原理分析。

5.作业及要求重点为单相桥式整流电容滤波电路（2～3道）、串联型线性稳压电路（2～3道）的分析计算。

6.教学方法自学与教师讲授结合。

四、课程学时分配五、课程考核与成绩评定1. 课程考核方式期中、期末考试一般采用闭卷考试方式。

2. 成绩评定本课程的学生成绩由平时成绩与期末成绩组成，其中平时成绩占总成绩的40%，期末成绩占总成绩的60%。

平时成绩由考勤、平时作业与期中考试成绩综合评定，其中考勤占5%，平时作业占10%，期中考试成绩占25%。