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小升初家长会讲话稿5篇小升初家长会讲话稿（篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。
在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。
记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的__小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。
挥舞着双手，依依不舍地告别母校。
在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。
在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。
老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多。
而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。
让我记忆深刻的是__老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。
四年前的那个早上，您一走进了我们的班级，就接下了教育我们这个班级的重担。
有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育；有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。
__老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。
我十分欣赏__老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折；当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹？这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时__老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
家长会发言稿简短的（14篇素材参考）家长会发言稿简短的篇1 尊敬的家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
和孩子们经过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。
但二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。
我们班共47人，其中100分的有9人、90--99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。
全班的平均分是95.55分び判懵83%。
这个成绩我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。
其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。
本学期的教学内容：有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算，三位数的加、减法笔算，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
第三、在数学学习方面，我发现我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题，我想让大家进一步的引起注意：首先是学习习惯也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的.学生越来越聪明了。
我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
比如学习习惯养成比较差，家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，计算速度慢，计算正确率不高，如今天的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多，这就说明他们平时没有养成认真的计算习惯，所以导致考试常常出现计算错误的问题。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
小升初优秀学生家长会发言稿4篇小升初优秀学生家长会发言稿篇1家长们：大家上午好!今天在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习;也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。
所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。
上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。
家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的态度来对待孩子们的学习，要想成绩提高得快，更好的掌握知识，课下就要多刷题。
家长们也要改变自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。
现在的学生都是一样的，必须要有人监督才会认真学，自觉的学生很少见。
今天，我们在这里召开宜兴小升初家长会，共同探讨孩子们即将面临的初中生活。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈小升初的重要性。
小学毕业是孩子们人生中的一个重要转折点，也是他们迈向初中的起点。
小升初不仅关系到孩子们的学习成绩，更关系到他们的身心健康和未来发展。
因此，作为家长，我们要充分认识到小升初的重要性，为孩子做好充分的准备。
一、关注孩子的身心健康1. 培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长要善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励，让孩子在自信中成长。
同时，要教会孩子正确面对挫折，培养他们坚韧不拔的意志。
2. 关注孩子的心理健康随着学业压力的增大，孩子的心理健康问题日益凸显。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理困扰。
此外，要多与孩子沟通，倾听他们的心声，给予他们足够的关爱和支持。
3. 注重孩子的体育锻炼体育锻炼不仅能增强孩子的体质，还能培养他们的团队精神和竞争意识。
家长要鼓励孩子参加各类体育活动，培养他们的兴趣爱好，使他们在快乐中健康成长。
二、关注孩子的学业成绩1. 培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
家长要善于发现孩子的兴趣所在，引导他们积极参与各类学习活动，激发他们的学习热情。
2. 合理安排学习时间家长要帮助孩子制定合理的学习计划，确保他们有足够的时间进行复习和预习。
同时，要关注孩子的学习进度，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。
3. 注重学习方法家长要引导孩子掌握科学的学习方法，提高学习效率。
如：合理安排学习时间、做好笔记、积极参与课堂讨论等。
三、关注孩子的社交能力1. 培养孩子的团队精神初中生活是孩子们社交能力培养的重要阶段。
家长要鼓励孩子参加各类社团活动，培养他们的团队精神和协作能力。
2. 培养孩子的沟通能力沟通能力是人际交往的基础。
家长要教会孩子如何与人沟通，让他们在初中生活中能够更好地融入集体。
3. 培养孩子的社交礼仪社交礼仪是人际交往的规范。
大家好！在这阳光明媚、绿意盎然的季节里，我们欢聚一堂，共同参加小升初毕业家长会。
首先，请允许我代表全体家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也向即将步入初中生活的孩子们表示热烈的祝贺！时光荏苒，转眼间孩子们即将告别小学，踏上新的征程。
回顾孩子们在小学六年里的成长历程，我们感慨万千。
今天，我想就以下几个方面，与大家共同探讨和总结。
一、孩子们在小学六年里的成长与收获1. 学业成绩的稳步提升经过六年的努力学习，孩子们在学业成绩上取得了显著进步。
他们不仅掌握了丰富的知识，还培养了良好的学习习惯。
在此，我们要感谢老师们严谨的教学态度和辛勤的付出。
2. 综合素质的全面提升小学六年，孩子们在德、智、体、美、劳等方面都得到了全面发展。
他们在各类活动中展现了自己的特长，收获了自信和成就感。
这离不开老师的悉心教导和家长的关心支持。
3. 人际交往能力的增强孩子们在小学六年里学会了与人沟通、合作，建立了良好的人际关系。
他们学会了尊重他人、关爱他人，形成了良好的道德品质。
这为我们今后的家庭教育奠定了坚实基础。
二、家长会的主要议题1. 了解初中学习特点，帮助孩子顺利过渡初中学习与小学相比，课程难度、学习压力等方面都有所提高。
家长们要了解初中学习特点，帮助孩子调整心态，制定合理的学习计划，为顺利过渡到初中生活做好准备。
2. 关注孩子心理健康，培养良好的心理素质初中生活对孩子来说是一次全新的挑战。
家长们要关注孩子的心理健康，及时发现和解决心理问题，培养孩子良好的心理素质，使其在面对困难和挫折时能够勇敢面对。
3. 加强家校沟通，共同关注孩子成长家校沟通是孩子成长过程中不可或缺的一环。
家长们要积极参与学校活动，与老师保持密切联系，共同关注孩子的成长，共同为孩子的未来努力。
三、家长们的期望与建议1. 期望我们期望孩子们在初中生活中，能够继续保持勤奋好学的精神，努力学习，不断提高自己。
我们期望孩子们在新的环境中，学会独立、自信，成为一个有担当、有爱心的人。
小升初优生家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！首先，我要感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
您们的到来，对于我们学校的教育工作以及孩子们的成长发展都是极其重要的。
作为新学期的第一次家长会，我首先向大家介绍一下本次家长会的主要内容和安排。
然后，我将简要回顾一下上学期的教育工作，接着介绍一下下学期的教育计划和期望。
最后，我将提出一些家长们在孩子教育和成长中的一些建议，并且鼓励大家多多关注孩子的学习和生活，积极参与到孩子的成长过程中。
首先，本次家长会的主要内容包括对上学期的总结和回顾，对下学期的工作计划和期望，以及家长们在孩子教育和成长中的一些建议。
接下来，我们将由各位班主任老师和学科教师们分别作一些介绍，并就大家感兴趣的问题进行交流和讨论。
回顾上学期的教育工作，我们学校在教学质量、学生素质培养、师资队伍建设等方面取得了一定的成绩。
一方面，学校的教学成绩稳步提升，学生的学习兴趣和学习能力不断增强；另一方面，学校在学生体质、思想品德、艺术素养等方面也取得了一定的进步。
这些成绩离不开各位家长和老师们的共同努力和支持，在此我代表全校师生向各位家长和老师表示诚挚的感谢和敬意。
展望下学期的教育工作，我们学校将继续努力提高教学质量，不断完善学校管理，激发学生学习的热情和创造力。
同时，学校还将加强对学生的思想品德教育，培养学生的良好习惯和道德品质，努力建设和谐美丽的校园。
针对学生的学习和生活情况，我在这里提出一些建议。
首先，家长们应该多关注孩子的学习情况，鼓励孩子多读书，多动脑筋，多锻炼身体。
其次，家长们要关注孩子的心理健康，多和孩子沟通，了解孩子的内心世界，及时解决一些问题和困扰。
再次，家长们要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子在成长中感受到家庭的温暖和爱。
最后，我希望家长们能够多陪伴孩子，关心孩子的生活、学习、成长，让孩子在温馨的家庭和谐的成长。
最后，我再次感谢各位家长的到来，并对大家在孩子教育和成长中所做的付出表示衷心的感谢。
家长会家长发言稿主题（素材稿件10篇）家长会家长发言稿主题篇1尊敬的老师、各位家长朋友：我很高兴，今天能在这里和大家一起交流，如何给孩子的成长提供更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。
其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。
这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。
如果说有什么收获，值得在这里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我终于搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。
答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢?先说说时间。
因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们现在正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。
但是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。
我们现在的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想，有着高尚的人生追求了。
再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎么怎么样，怎么现在就怎么怎么样了。
其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。
所以我想先说一说社会环境。
我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。
就个人而言，我们每天忙碌的目的，似乎只有一个，那就是挣钱。
这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。
但是如果我们挣钱是以牺牲对孩子的培养为代价的，那就很不值得了。
这就很自然地过渡到了家庭环境。
在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。
小升初家庭会议内容
《小升初家庭会议》
哎呀呀，前段时间我们家可是为了我小升初的事儿专门开了一次家庭会议。
那一天，晚饭后全家人都坐得端端正正的，感觉就像要举行什么特别庄重的仪式似的。
爸爸清了清嗓子，严肃地说：“今天咱们来商量一下咱宝贝小升初的事儿啊。
”妈妈接着就说：“对呀，这可是大事呢，咱们可得好好谋划谋划。
”爷爷也在旁边附和着。
我呢，就有点紧张地坐在那，心里想着：他们到底会怎么说呀？爸爸首先发言了：“我觉得吧，咱们得给孩子选个好学校，学习氛围必须得浓！”妈妈点头，“没错，环境太重要了，不过也得考虑孩子能不能适应。
”爷爷奶奶就开始回忆起他们那个年代的学习情况，说什么那时候条件艰苦之类的。
接着大家又开始讨论起学校的距离问题，妈妈说要是太远了孩子每天太累，可爸爸觉得远点的学校也许更好呢。
这时候我忍不住开口了：“哎呀，你们能不能考虑一下我的感受呀，我不想每天都在路上奔波嘛。
”全家人都笑了起来，气氛一下子轻松了许多。
后来又说了一堆，比如要给我报什么辅导班呀，怎么安排我的课余时间呀。
整个会议持续了好久，大家都各抒己见。
到最后，爸爸一拍桌子：“好了，大致就这么定了，后面咱们再根据实际情况调整调整。
”
这场小升初家庭会议呀，可真是让我印象深刻。
虽然有点紧张，但是也觉得特别温暖，知道全家人都这么关心我。
现在呀，我就等着迎接小升初的挑战啦，我相信在全家人的支持下，我一定能顺利度过这个阶段！。
家长会发言稿的简短（素材8篇）发言的目的是表达自己的观点和立场，在公众中树立自己的立场和形象。
接下来给大家分享家长会发言稿的简短，希望对大家写家长会发言稿的简短有所帮助。
家长会发言稿的简短篇1 尊敬的老师、家长们：大家晚上好！我是鲍佳雯的妈妈。
首先非常感谢方老师给我这样一个机会，让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育和付出，在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范方面，老师们付出了巨大的努力。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有家长向老师所做的辛勤劳动表示衷心的感谢！我也是初为人母，是一个平凡而又普通的妈妈，教育孩子方面也是零经验，摸着石头过河，也是在不断的摸索，不断学习。
下面我就大概跟大家聊聊孩子在家里的一些习惯及我们大人的一些做法。
我基本上是属于放手让孩子自己去做的比较多。
当然每个孩子都有自己的特点，只有了解了自己的孩子才能找到适合的方法。
我个人认为小学低年级阶段主要还是培养孩子良好的生活，学习习惯和学习态度。
1、什么是习惯我想每个爸爸妈妈都有跟孩子讲关于习惯的故事，孩子也会问什么是习惯。
我是这样跟孩子解释的，习惯就是你每天在做的某一个行为或动作就会慢慢成为一种习惯。
而且一旦养成的习惯会一直伴随着我们。
习惯又有好习惯和坏习惯之分。
好的习惯就会像天使一样，不好的习惯就会像恶魔一样。
你喜欢哪种习惯？“天使”孩子回答道。
接着孩子说我知道了像爷爷抽烟就是不好的习惯。
是的，虽然爷爷现在也知道抽烟对身体不好，但是从小养成的习惯，现在想改也很难改，所以一定要从小养成好习惯。
学好千日不足，学坏一日有余。
2、在生活中，孩子力所能及的事情尽量让孩子自己去做。
如到点起床，穿衣，刷牙吃饭，自己背书包上学，晚上自己洗澡等等。
当然这些看似简单的事情，有时也会被孩子搞得一团糟，孩子磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，有时也难免会被气得吹胡子瞪眼，无奈要时不时的提醒自己多做几个深呼吸，多给孩子点时间，少点催促，但不管如何，也是要坚持让她自己做。
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小升初家长会――――准备做一名合格的初中生距离和家长们上一次的见面已时隔半年了，不知道家长们对我们上一次的家长会的主题的内容还是否记得，我们上一次的主题是“赏识教育”，记得的家长是否有了些许的行动表示，但不管怎么样我们七台河外国语学校和我这个班主任的目的只有一个，就是能让我们的孩子更加健康快乐的成长，能够学有所成，下面呢我就来介绍一下本次家长会的主题是关于孩子们的小升初考试。
一年一度令家长和学生们倍感紧张的高考已经结束了，中考也指日可待，这几天看了很多关于这方面的报道，十年寒窗苦读，就在今朝一博的架式，孩子们在教室里考试，家长们在外面不辞辛苦的陪伴，这里面的种种都显露出了家长们对孩子的殷切希望，所有的人都认为这将是改命孩子乃至是全家人命运的一次转折点，但在这里我想说的是，在家长们一直关注着孩子们十年苦读的结果的同时，又有多少人正关注着们孩子们十年苦读的过程，高考有家长们的陪同，中考有家长们的督促，但现在好像很少会有人去关注孩子们的小升初考试，可能大多数的家长都会认为这是一次非常平常的考试，也许就像是从二年级可以顺利的升到三年级一样，不需要太在意什么，但事实证明您的这种态度是不正确的，在这里，我也不是想告诉大家我们要多少在乎孩子们的小升初考试分数，而是要多抽出时间和工夫去关注他们在这段期间无论是生理上还是心理上的微妙变化，我们家长也提前做下思想准备，千万不要等于问题出现时手足无措，或是解决问题的时候不够理智和科学，影响了孩子的学习成绩，也影响了您和孩子之间的关系。
科学表明10－18岁是人的青春期阶段，青少年生理和心理会发生一系列的急剧变化，由此带来不少的困惑，矛盾，和问题，如果得不到及时的帮助，指导和教育，将会给人的一生带来重大影响，因此又称“人的第二次诞生。
需要家庭，学校和全社会的共同关注和高度重视。
我在七台河外国语学校已经工作了六个年头，教过的学生大多也以初中生为主，在我这些年的教学经验总结得来几点问题，和解决的措施，虽说不一定是最完美的，但也是从我个人的工作经验和我们学校十多年来的办学经验里总结得来的。
在这里我也提出来和家长们分享一下，希望对日后您和您的孩子能有所帮助。
问题1：从幼儿园到小学，孩子都很听话，为何进了初中就不听话了呢？答：案例：其实很多家长也跟我和我们的老师聊过这样的话题，给我印象最深的一次就是因为一些小事一个学生和她的妈妈意见不统一了，家长还是像以前一样很权威的命令孩子你应该怎么怎么样，他以为孩子还会听他的，可是谁能想到得来的是孩子像疯了一样的跟他的妈妈大喊了起来，说完自己的想法之后甩门而出，留下已经呆在屋里傻了眼的妈妈，他跟我们老师说这件事情的时候眼里的是止不住的泪，他说他从来就没有见过姑娘这样过，这还是自己的姑娘了吗？我姑娘以前从来没有这样过啊，从家长的描述我们也能猜到他有多么的惊讶，已经到了让他无知所措的地步了，可能家长们都称这样的行为叫做叛逆，可能也有大部分的家长认为孩子的这种叛逆是到了初中以后才会有的，其实不然，随着生活水平的提高，孩子青春期年龄有提前的趋势，在小学高年级学生中孩子的生理就有了很大的变化，加上生活体验加深，各种困惑与好奇心相互交织，造成心理极不安定，常常表现为：1：自我意识逐步发展，情绪不稳，心理承受力低，意志薄弱，经常爱激动，乱发脾气，易与家长，老师产生分歧，甚至与大人唱反调，如果大人对自己稍加约束，就会产生逆反心理。
案例：梅一只很乖，每次都是妈妈给准备什么衣服就穿什么衣服，可是，自从五年级后，梅总是对妈妈准备的衣服不满意，还常常说某某的衣服漂亮，，某某自己买了一件衣服等等，每次去买衣服的时候，面对妈妈选择的衣服她总是转身走开，2：变得经常注重自己的外貌和打扮，对异性常关心，异性成为同学们谈论的中心话题，有时甚至不避讳老师们去谈论这些话题，3：喜欢标新立异，发表独立见解，观点常常偏激，4：随着年龄的增长，内心世界变得复杂起来，受其独立意向发展的影响，开始不太轻易将内心的活动表现出来，有了自己的小秘密，和父母之间的关系会发生一些变化。
其实他的很多想法和话语在上小学的时候大脑里就会有，只不过到了初中阶段，他才敢表现出来，他觉得自己长大了，很多事情不再需要你的唠叨和管教了，这时您在像以前一样批评，数落他什么，肯定是行不通了，他也会觉得自己的脸上挂不住，觉得没面子了，觉得他已经长大了，不再像小的时候，他喜欢的事情可以顺着你的意欣然的接受，不喜欢的也迫于无奈也只有全盘接收的份，但是现在不一样了，他有自主决定的权力了，这是孩子们的想法，而我们家长又是怎么想的呢，虽然也承认孩子们是长大了，但是可能也没大到所有事情都能自己做主的地步，有些事情还是需要大人把关，需要我们去替他们做主，也需要我们的叮咛，，这时家长和孩子之间可能就会产生矛盾和摩擦，日积月累，家长和孩子的关系自然好不到哪去。
关系越不融洽，你的话孩子就越听不进去，没有有效的沟通，你们之间的关系就会越恶劣，就样就会导致一个恶性的循环。
建议：1：和孩子建立朋友关系。
家长每天要分配一些时间和孩子一起交谈，从中能了解到孩子的性格，脾气以及成长变化，孩子也能感受到父母对他的关注和爱，这对良好亲子关系的建立与孩子的快乐成长都是很重要的，有了情感的理解，就容易产生信任，对孩子的症结形成，就有了深刻理解，就可以相互信任，从而走进孩子的内心，帮助孩子走出困惑。
2：和孩子建立弹性的亲子关系，成人追随孩子的发展成长，孩子逐渐走向独立，成人对孩子就不必事事帮他，不要过于啰嗦，要看到孩子的能力和成长，有时孩子不愿听到家长的念叨，觉得家长老一套，不愿跟家长多谈，就是因为家中的亲子关系缺乏弹性。
有弹性的亲子关系是，家长了解孩子能力的发展，对孩子能够做的事情放手让孩子去做，只是在孩子确实需要帮助的时候才去帮助他，这样成人和孩子双方都能在一种轻松愉快的环境下工作和生活。
真的既然这个年纪的孩子已经有了一定的思想，那我们就可以适当的放手，有些事情就可以让孩子自己去进行尝试，做为家长的我们可以在一旁适当的给于帮助和建议，在尝试中让孩子得到更多的成长和体会，哪怕是失败了，鼓励孩子也不要气馁，成功固然是好，但是失败同样能带给我们成长和收获，还有更多的经验和教训，这样我们再做下一次的时候，才会更有勇气，信心和方法。
就像是老子说过的一句名言，授人以鱼不如授人以渔。
也就是说与其传授给他知识，还不如教给他学习知识的方法，我想很多事情也只有孩子在亲身经历过之后才会更懂得方法和经验的重要性。
等到我们的孩子上了初中之后，如果不是特别重大的事情，我想我们都可以让孩子自己试着去尝试一下，有些事情适当的放手，多让他参加一些活动。
这样也可以充分地锻炼到我们的孩子。
让他在能够学习到书本知识的同时，也能够得到更多课本以外的提高。
问题2：小学时挺优秀，到了初中怎么就变得成绩平平？答：初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，入学前家长要帮助孩子设定合理的、实际的目标，鼓励孩子以自信的心态迎接新的学习。
这里我们就要讨论一直制定计划的重要性和方法。
理想的重要性：理想是成功的先决条件。
一个孩子的成长，有无理想，有无明确的计划目的，其奋斗效果是完全不同的。
哈佛大学一项对学生跟踪调查结果说明了理想和目标的威力，随机调查的结果显示：❖27%没有目标管理在社会最底层❖60% 目标模糊在社会中下层❖10% 虽清晰，但仅有短期目标在社会中上层❖3% 有清晰且长期目标成为各界顶尖成功人士方法：合理的目标应包括两个方面：一是要符合孩子的身心发展规律；二是要符合孩子的个性差异，并且根据孩子身心发展、兴趣变化及学习水平的实际状态进行调整。
家长应该与孩子坐下来，认真分析孩子现有的实力，了解实现理想所需要的条件等，并制定细化的、具体的目标，如学期计划，月计划，周计划要把理想化成一个个容易实现的小计划。
坚持：：培养坚强意志，为实现理想而奋斗马克思曾说，生命就像海洋，只有意志坚强的人才能达到彼岸。
心理学认为，意志是人们自觉地确定目标，支配和调节自己的行为，克服困难以实现目标的心理过程。
它是一种为了达到既定目标而使人的全部能动性都积极调动起来的力量。
现实生活中的诸多事例可以证明，坚强的意志可以改变人生，使人保持身心健康，勇敢地面对困难与危机，从而实现自己的理想。
除了要制定切实可行的学习计划之外呢，我们还应该帮助孩子了解他们所要学习的教材，知道教材里孩子们应该掌握哪些主要知识点，考试的时候会考到哪些题型，只有这样我们才能够做到知已知彼，百战不殆。
其实以下的内容我在课上也经常会跟孩子们渗透，增强他们对中学知识学习的自信心，在这里我也跟家长们详细的介绍一下，（）以上的单词中我们的孩子在以往所学的1 2 3级中有百分之80％90％都已经是我们学习过的，初一的所有语法项目我们都已经学习过了，所以说初一的知识点对于我们孩子来说是一点问题都没有的，但是单词和语法都会，题型简单这并不等同于我们的孩子就一定会得高分，原因在哪呢，那我们就应该教孩子如何学会去考试，考试的高分，一部分原因取决于对知识的掌握，但还有一部分原因在于孩子们的答题技巧，以及对小知识点的掌握和对待考试的认真态度。
说到这呢，我就有必要的说一下我们的孩子即将要学习的这本教材，4A同步，是初一的知识，后面还有4B 5A 5B,一直到初三。
.与公立学校教材的结合：1、内容同步。
速度超前。
内容同步指的是我上面提到过的，我们同步教材的每一课都可以和公立学校教材的课程相对应，而且不光课程对应，每课里含有的知识点也是同样的。
速度超前是指我们的教学进度会赶在公立学校之前，这样孩子们在公立学校学习的时候就会觉得比较的轻松和容易。
我们要求提前的进度大概是倆到三课，如果提前的太多，也不利于孩子们的学习和成绩。
2、化零为整、有序记忆：首先是单词，把每一课的词汇按照联想记忆的方式进行编排，让孩子们轻松的掌握单词的汉译，初中课文中的重点句型和词组比较散，在我们的同步教材中把他们系统的编排成小对话，形成了知识的连贯性，易考的作文题目以阅读的形式出现，进行讲解。
3．提高成绩，效果神奇：加上我们练习册的配备和讲解，提高成绩是没有问题的，练习册的讲解我会在后面详细说一下。
我们的同步教材不光有这么多的优势，而且还很大程度的帮助家长们解决了选择教材难的问题。
我带过了很多届的同步班，也发现了很多家长们的疑惑，选择跟公立学校一样的课本吧，怕孩子们重复学习，失去兴趣，选择其它类别的课本吧，又怕跟学校学的对应不上，怕学了之后孩子用不上，考试考不着，成绩上不去，那我们这样一本同步教材正好能够达到两全其美，知识点和公立学校的80％相对应，而且加了很多新的和深的知识，避免孩子们的重复学习，同时更能够提高成绩。
这也是我们学校之所以选择这套教材最主要的一个原因。
而且在我教授这本教材的几年中，我们可以很清晰的看到孩子一点点的变化和成绩的提高，事实也证明我们的孩子通过这套教材的学习，成绩提升也是非常明显的，我带过的很多孩子均排在学校大榜的前列，比如四中二年组的牛嘉凝，三年组的马毓，周子顺，局四中二年组的高志博，九中一年组的夏添。
