最新教科版小学科学六年级下册《在星空中(一)》重点习题1

小学科学教科版六年级下册高效课堂资料《在星空中（一）》资料恒星恒星是由炽热等离子体组成的，是能自己发光放热的球状或类球状天体。

由于恒星离我们太远，不借助于特殊工具和方法，很难发现它们在天上的位置变化，因此古代人把它们认为是固定不动的星体。

恒星是大质量、明亮的等离子体球。

太阳是离地球最近的恒星，也是地球能量的来源。

白天由于有太阳照耀，无法看到其他的恒星；只有在夜晚的时间，才能在天空中看见其他的恒星。

恒星一生的大部分时间，都因为核心的核聚变而发光。

核聚变所释放出的能量，从内部传输到表面，然后辐射至外太空。

几乎所有比氢和氦更重的元素都是在恒星的核聚变过程中产生的。

恒星天文学是研究恒星的科学。

恒星诞生于以氢为主，并且有氦和微量其他重元素的云气坍缩。

一旦核心有足够的密度，有些氢就可以经由核聚变的过程稳定的转换成氦。

恒星内部多余的能量经过辐射和对流组合的携带作用传输出来；恒星内部的压力则阻止了恒星在自身引力下的崩溃。

一旦在核心的氢燃料耗尽，质量不少于0.5太阳质量的恒星，将膨胀成为红巨星，在某些情况下更重的化学元素会在核心或包围着核心的几层燃烧。

这样的恒星将发展进入简并状态，部分被回收进入星际空间环境的物质，将使下一代恒星诞生时正元素的比例增加。

1、光谱分类现在普遍认可的恒星分类是光谱分类。

依据恒星光谱中的某些特征与谱线和谱带，以及这些谱线和谱带的相对强度，同时也考虑连续谱的能量分布，将恒星划分为以下大类型。

O型——蓝白色恒星紫外连续谱强。

有电离氦，中性氦和氢线。

二次电离碳、氮、氧线较弱。

如猎户座ι(中名伐三)。

B型——蓝白色恒星氢线强，中性氦线明显，无电离氦线，但有电离碳、氮、氧和二次电离硅线。

如大熊座η(中名摇光)。

A型——白色恒星氢线极强，氦线消失，出现电离镁和电离钙线。

如天琴座α(中名织女一)。

F型——黄白色恒星氢线强，但比A型弱。

电离钙线大大增强变宽，出现许多金属线。

如仙后座β(中名王良一)。

G型——黄色恒星氢线变弱，金属线增强，电离钙线很强很宽。

六年级科学观察星空练习题在六年级的科学课上，同学们学习了关于天文学的知识，其中包括了观察星空的内容。

通过观察星空，我们可以了解到宇宙的奥秘，感受到无垠宇宙的壮观，今天我们将进行一些观察星空的练习题，检验一下大家对这方面知识的掌握情况。

一、选择题1.以下哪个是地球上观察到的最亮的天体？A.太阳B.月亮C.金星D.火星2.以下哪个天体不属于太阳系的一部分？A.地球B.木星C.天王星D.宇宙尘埃3.以下哪个恒星组成了北斗七星？A.太阳B.大熊星座的恒星C.北极星D.仙女座的恒星4.以下哪个是太阳系中最大的行星？A.火星B.土星C.水星D.地球5.在农历传统节日中，人们燃放烟花来庆祝，这是模仿了哪个天体的特点？A.火星B.地球C.木星D.彗星二、判断题判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。

1.（√）太阳是我们夜晚能够看到的最亮的天体。

2.（×）大熊星座的恒星是构成北斗七星的。

3.（×）火星是太阳系中体积最大的行星。

4.（√）人们燃放烟花是为了庆祝彗星出现。

5.（√）宇宙中的星星呈现不同的颜色，这是因为它们的表面温度不同。

三、简答题1.请简单解释一下为什么太阳是我们白天能够看到的最亮的天体。

2.请解释一下火星为什么会被称为“红色星球”。

3.观察到的星星为什么呈现出不同的颜色？四、综合题小明和小红去郊外露营，晚上他们躺在帐篷里，仰望星空。

小明看到一颗亮且闪烁的星星，猜测它是彗星，小红却认为是行星。

请你根据自己学过的知识，判断小明和小红的观点可能正确的概率，并解释你的判断依据。

五、实践题请同学们在课外观察星空，用手绘或者拍照的方式，记录下自己观察到的天体，并标注它们的名称。

在课堂上，大家可以互相分享自己的观察结果。

通过以上练习题，希望同学们能够更加熟悉观察星空的知识，培养对宇宙的兴趣，同时也提高了大家的动手实践能力。

希望同学们在日常生活中多多观察星空，发现更多宇宙的奥秘！。

2019-2020学年度科学六年级下册第三单元宇宙7、在星空中教科版习题精选九十七第1题【单选题】A 、 大熊座和天鹅座B 、 天鹰座和天琴座C 、 仙后座和小熊座D 、 猎户座和天琴座【答案】:B【解析】:【解答】织女星属于天琴应牛郎星属于天膺座.［分析】夏季天空中有许多壳星其中的三颗亮星天津四属于天鵝应织女星属于天琴座和牛郎星属于天膺宦构成了一个巨大的 三角形，人们称之为夏季大三角第2题【单选题】星座的主要标志是（）0A 、 含有神话故事B 、 星星发光的明暗C 、 亮星构成的图形D 、 星星的多少【答案】:C【解析】:【解答】壳星构成的图形是星座的主要标志.【分析】北斗七星是大熊星座的主要标志.第3题【单选题】与如图故事有关的两颗星是（）。

如图中的牛郎星和织女星分别位于（)oA、织女星和牛郎星B、天狼星和：|戚星C、角宿一和轩辕十四D、北河三和南河三【答案】:A【解析】:［解答］如图所示的故事是牛郎和织女r故答棄为:A。

牛郎星和织女星。

【分析】人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位羞会随着时间的推移逐渐由东向西移动，第4题【判断题】我们看到天空中的闪亮光带就是人们常说的银河。

（）A、正确B、错误【答案】:正确【解析】：【解答】天空中有F闪壳的光帝,就是人们常说的"银河“ °【分析】本题考直夜空中的银河.第5题【判断题】织女星属于天鹰座，牛郞星属于天琴座。

（）A、正确B、错误【答案】:不旨庆【解析】:【解答】织女星属于天琴座r牛郞星属于天鹰座。

【分析】本题考重星座上的星星。

第6题【判断题】我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于天蝎座。

（）A、正确B、错误【答案】:正碓【解析】:【解答】我们还会在南部天空发现一颗火红的壳星,它是一颗红巨星,属于天竭座。

【分析】本题考亘天竭座。

第7题【判断题】在夏季,我们看不到db®星。

A、正确B、错误【答案】:右E 口不首庆【解析】:【解答】V匕极星属于小熊星座，在夏季是可以看到的。

六年级科学下册6.在星空中（一）一课一练教科版（含答案）一、填空题1．天空中看起来大小差不多的星星其实离我们___________。

2．秋后的星座，最好辨认的是东北方的___________。

3．大熊星座的明显标志，就是我们熟悉的由七颗亮星组成的___________，借助它可以找到北极星。

4．北极星是盏指路灯，它永远挂在天空的___________方。

北极星位于___________的末端，是这个星座中最亮的星。

5．夏季是观星的好季节，其中三颗亮星构成巨大三角形，称为“夏季大三角”，这三颗星分别是___________、___________和___________。

6．大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的___________。

在北部天空的小熊座上有著名的___________。

二、选择题1．夜晚在野外我们可以借助北斗七星来辨别方向，这七颗恒星（）。

A．和我们的距离都一样B．和我们的距离各不相同C．有一颗是太阳2．光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。

A．时间B．速度C．距离3．下列有关星座的说法，不正确的是（）。

A．星座是人为的划分成不同区域，根据其形态来命名的B．我们可以借助大熊座上的北斗七星来寻找北极星，北极星是颗不太亮的星星C．天津四、织女星和牛郎星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”，它们分别属于天鹰座、天琴座、天鹅座4．夜晚，通过寻找北极星可以帮我们辨别方向。

北极星所处的星座是（）。

A．狮子座B．人马座C．大熊座D．小熊座5．“夏季大三角”是指夏天常见的三颗亮星，把它们用线连起来形成的一个三角形图案。

“夏季大三角”的三颗星分别是（）。

A．小熊座的北极星、天鹰座的牛郎星和天琴座的织女星B．小熊座的北极星、天鹰座的织女星和天琴座的牛郎星C．天鹅座的天津四、天鹰座的牛郎星和天琴座的织女星D．天鹅座的织女星、天鹰座的牛郎星和天琴座的天津四6．黑洞是宇宙空间内存在的一种天体，它的引力很大，只允许外部物质和辐射进入，而不允许其中的物质和辐射脱离其边界。

教科版六年级科学下册《在星空中一》精品课件一、教学内容本节课，我们将深入探讨教科版六年级科学下册《在星空中一》内容。

具体涉及教材第三章——宇宙探索，第1节——星空认识。

我们将详细介绍星座辨识、星空布局以及恒星和行星基本知识。

二、教学目标1. 让学生解和掌握星座基本知识，能辨识常见星座。

2. 使学生解星空布局，理解恒星与行星区别。

3. 培养学生观察能力和空间想象力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：星座辨识和星空布局。

2. 教学重点：恒星与行星区别，以及星座基本知识。

四、教具与学具准备1. 教具：星座图、星空图、天文望远镜、多媒体课件。

2. 学具：笔记本、彩笔、星座卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入利用多媒体课件展示美丽星空，引导学生观察并提问：“你们在夜空中能看到哪些星座？它们有什特点？”2. 例题讲解（1）介绍星座辨识方法。

（2）讲解星空布局和四季星空特点。

（3）阐述恒星与行星区别。

3. 随堂练习（1）让学生观察星座图，辨识并说出星座名称。

（2）分组讨论四季星空特点，并进行汇报。

4. 知识拓展介绍我国古代天文学知识，如“七曜”、“二十八宿”等。

六、板书设计1. 星座辨识方法2. 星空布局3. 恒星与行星区别七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你认识三个星座，并描述它们特点。

（2）简述四季星空特点。

（3）解释恒星与行星区别。

答案：（1）例如：猎户座、北斗七星、仙女座。

它们特点如猎户座有“腰带三星”，北斗七星呈勺状，仙女座有一个明显“V”字形。

（2）春季星空：主要有狮子座、室女座等；夏季星空：主要有天蝎座、天琴座等；秋季星空：主要有仙后座、飞马座等；冬季星空：主要有猎户座、金牛座等。

（3）恒星是自身能发光星体，如太阳；行星是围绕恒星运行天体，如地球。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种方式，让学生解星座、星空以及恒星与行星知识。

课后，教师应关注学生对知识掌握情况，并对教学内容进行拓展延伸，如组织学生进行户外观星活动，提高学生实践能力。

章节测试题1.【答题】北斗七星是（）的明显标志。

A.小熊座B.大熊座C.狮子座【答案】B【分析】本题考查北斗七星。

【解答】大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。

2.【答题】为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域称为（）。

A.星空B.星系C.星座【答案】C【分析】本题考查星座的概念。

【解答】为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。

天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。

3.【答题】在北半球晚上指北的最好参照物是（）。

A.小能座B.大熊座C.北极星D.北斗七星【答案】C【分析】本题考查星座的概念。

【解答】人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域根据其形态想象成人，动物或其他物体的形状并给它们命名，这些人为划分的区域就称为星座。

大熊星座的明显标志就是我们熟悉的，由七颗亮星组成的北斗七星。

在北半球指北最好的参照物就是北极星。

4.【答题】天空中的星星大多数都是（）。

A.恒星B.行星C.卫星【答案】A【分析】本题恒星的知识点。

【解答】天空中的星最多的就是恒星。

5.【答题】在北部天空的小熊座上有著名的（）。

A.北斗七星B.天狼星C.北极星【答案】C【分析】本题考查北极星的知识点。

【解答】北部天空的小熊座上有著名的北极星。

北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处有一颗比较亮的星，那就是北极星，北极星属于小熊星。

6.【答题】天空中最亮的一颗星叫金星，也叫启明星。

（）【答案】✓【分析】本题考查金星的亮度。

【解答】金星，呈金黄色，是天空中最亮的星体。

金星，中国古称“太白金星”。

7.【答题】在不同季节观察到的星座是一样的。

（）【答案】×【分析】本题考查不同季节星座的形状。

教科版（2017秋）六年级下册科学夏季星空练习题（含答案）一、填空题1．大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。

在北部天空的小熊座上有著名的。

2．人们为了便于观察和研究星空，把星空划分为个星座。

其中星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的，俗称。

3．一天中，北极星的位置基本不变，其他的星都以北极星为中心转动。

4．北斗七星位于星座，为我们指示方向的北极星位于星座。

5．大熊星座的明显标志就是由七颗亮星组成的；在小熊星座上最著名的是星。

6．为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分为很多区域，称为。

7．北斗七星由七颗星组成一个，通过它很容易找到北极星。

8．一天之中，星座在天空中的位置自向移动。

9．我们可以根据或寻找北极星。

10．银河，我国民间又称“”，它是由许许多多构成的。

二、判断题11．我们可以利用北极星来辨别方向。

（）12．北斗七星是小熊星座的主要标志。

（）13．大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星。

（）14．北斗七星和北极星属于同一星座。

()15．北斗七星是大熊星座的一部分。

（）三、单选题16．国际上通用的量座一共有（）个，它们把星空分成了不同的区域。

A．18B．68C．8817．北极星是()星座的重要标志。

A．大熊B．小熊C．猎户18．关于星座的认识，下列说法中正确的是()。

A．亮度看起来差不多的星星，离我们的远近也差不多B．同一个星座中的其它星星，会围绕着主星不停地运动C．组成北斗七星的七颗星星，实际上彼此之间毫无联系19．在观察小熊星座时，我们能看到的恒星是（）A．织女星B．北斗星C．北极星20．织女星属于（）星座。

A．天鹅星座B．天琴星座C．天魔星座21．秋季，我们观察到的北斗七星的斗柄指向()A．北方B．南方C．西方22．北极星在天空的()方向。

A．正北B．南方C．东方23．人们在不同夜晚的同一时刻观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐（）移动A．不变B．由西向东C．由东向西24．在银河西“岸”的织女星属于（）A．天蝎座B．天鹰座C．天琴座25．星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置基本不变，这颗恒星是（）。

2019-2020学年度教科版科学六年级下册第三单元宇宙7、在星空中习题精选二十六第1题【单选题】制作活动观星图的过程中，有一个很重要的步骤：把活动星图第一面"按学校所在纬度的部分"剪去。

想一想,剪去这一部分是为了（）。

A、留下的"窗口〃可以查到当地某时的星图B、剪去当地不可能观测到的星图C、便于把活动星图的第一面钉在第二面上【答案】:A【解析】:［解答】剪掉•按学校所在纬度的部分.,留下来的窗口r可以观察到当地某时的星图。

【分析】制作活动观星虱1 •把活动星图的第一面和第二面沿外缘剪下.2.把剪下的图贴在硬纸板上,同样沿星图外缘剪下。

3 .根据所在地地理纬度，把活动星图第一面”按学校所在纬度剪去的部分”剪去f再在反面贴上Tfe透明纸.4.用图钉把第一面钉在活动星图的第二面上。

第2题【单选题】星座的主要标志是（）。

A、含有神话故事B、星星发光的明暗C、亮星构成的图形D、星星的多少【答案】:C【解析】:【解答】壳星构成的图形是星座的主要标志.【分析】北斗七星是大熊星座的主要标志.第3题【判断题】夜空中的银河一年四季都可以看见。

（）A、正确B、错误【答案】: 正确［解答］其实r一年四季都可以看到银河,只不过夏秋之交看到了银河最明壳壮观的部分.［分析】本题考査夜空中的银河.第4题【判断题】我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于天蝎座。

（）A、正确B、错误【答案】:正礎【解析】:【解答】我们还会在南部天空发现一颗火红的壳星,它是一颗红巨星，属于天竭座。

【分析】本题考查天竭座。

第5题【判断题】织女星属于天鹰座，牛郞星属于天琴座。

（）A、正确B、错误【答案】:【解析】:［解答］织女星属于天琴座r牛郞星属于天膺座。

［分析］本题考直星座上的星星。

第6题【判断题】夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称"夏季大三角"（）A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:［解答】夏季是观察星座的好季节，天空中有许多壳星。