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三节约活动方案一、指导思想勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。
党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。
倡议朝阳小学全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展三节约活动”中来，即“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一颗粮”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。
二、成立工作小组组长：李芝副组长：安丰顺周京华张耀华成员：王艳刘青刘兆胜陈丽丽徐丽娜三、活动安排(一)学习、宣传阶段1．班队活动利用第10周班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。
2．出版节约主题班级黑板报学校宣传部门十月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。
3．利用国旗下讲话提倡学生们节水、节电、节粮，从自己做起。
4．校园通知栏张贴一些节约知识材料。
5.每个班级进行节约宣传画制作活动，并评选出优秀作品。
(二)“节约标兵、节约班级、节约科室”评选1．“节约标兵”评选根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵。
2．“节约班级”评选值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象(如人走不关电、洗手用水过度、打水仗等等)，即时扣该班级1-3分，。
3．“节约办公室”评选全体学校行政不定期检查各个办公室、功能室用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象(如人走不关电、打印复印浪费纸张、浪费饮用水等等)，即时扣该科室1-3分，记录在每周行政例会时汇报并记录一次。
4．班级有浪费纪录，则不能评为节约班级;学生、教师有浪费纪录，则不能评为节约标兵(功能室扣分即负责老师扣分);科室有浪费纪录，则不能评为节约科室。
以上三项评比于15周进行，以扣分少者为胜。
三、活动总结1．评选“三节约”先进宣传班级6个，(以班级黑板报评比为基准)奖励奖状一张。
创建节约型校园实施方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的创建节约型校园实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创建节约型校园实施方案1一、指导思想：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。
因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。
从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。
二、活动主题：倡导节约，从我做起三、活动内容：1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。
2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。
3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。
4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。
以黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。
5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。
要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。
学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。
6、“转废为宝”手工制作比赛。
鼓励学生发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。
7．做好环保节能数据统计分析工作。
学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。
厉行节约、反对浪费实施方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小新街乡中心小学“厉行节约，反对浪费”建设节约型校园实施方案当前，我校正处于学校发展的关键阶段，提倡厉行节约、杜绝浪费、开源节流是推动学校快速发展的有效途径。
同时，为深入贯彻落实中央勤俭节约、反对铺展浪费的精神，根据元阳县转发《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园》（云教财〔2013〕31号）文件的通知精神，结合我校的实际，特制定建设节约型学校实施方案。
一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以提高资源利用率和工作效率为中心，以节水、节电、节粮、节约办公用品为重点，建立健全加强资源节约的长效管理机制。
强化节约意识，规范节约制度，培育节约行为。
广泛宣传发动，把厉行节约作为加强师德教育和学校德育的一项重要内容，使广大师生员工强化节约意识，从我做起，从小事做起，形成自觉节约一度电，一滴水，一张纸，一粒粮的良好习惯。
倡导节约文明，建设节约文化，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园新风尚。
进一步完善和规范管理制度，把建设节约型学校工作落到实处。
二、成立厉行节约工作领导小组组长：李文明。
副组长：马超、韦美顺、杨克刚。
成员：张发明、刀志成、田孟边、李世兴、李伟、李树林、黄金元、周文发。
三、厉行节约的具体要求(一)节约用水（督查员：杨克刚及各村校长）1．用水后要随手将水龙头关紧关严，防止“长流水”，发现水龙头滴水要主动拧紧。
2．加强水设备的日常维护管理，防止“滴漏”现象。
任何人发现设施损坏，都要在第一时间通知总务处维修，各学校每周二次要组织教师定期检查水电设备。
3．避免大开水龙头，提倡节约用水，提倡废水利用。
4．涮洗拖把、抹布时不要过量用水。
特别要避免人走了，还开着水龙头。
(二)节约用电（督查员：杨克刚及各村校长）1．充分利用自然光照，减少照明设备能耗。
白天正常情况下，教室都要关灯。
创建“节约型学校”活动方案范本龙川县第一中学为认真树立科学发展观，努力构建和谐校园，创建节约型校园，现结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以全市中小学节约型学校创建活动为契机，以开展节约意识教育为重点，以创建健康的教育服务市场为中心工作。
认真贯彻上级教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新。
加强对师生勤俭节约、艰苦奋斗的教育，提高师生的资源忧患意识，增强师生的节约资源和发展循环经济的紧迫感、责任感，树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，营造“节约与文明同行”的良好校风，为推进节约型学校建设提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。
为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、活动主题：创建节约型校园，从我做起三、重点工作目标：1、充分认识开展节约型学校创建活动的重要意义。
切实加强对建设节约型学校的___领导，使创建工作成为助推我校各项工作发展的有力措施。
2、明确目标，扎实有效的推进节约型学校创建工作。
充分利用升旗仪式和校班会等时机，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等媒体空间有效地___开展各项专题活动，做到教育一个学生，带动一个家庭，影响一片人群。
3、把节约型学校建设纳入学校后勤工作目标管理，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等细微处入手，将学校食堂、学生宿舍管理；大宗物资招标采购；加强校内商店的经营和管理等三方面重点工作作为节约型学校创建的突破口，积极稳妥的推动我校节约型学校创建工作。
四、主要工作：1、强化学习，提高认识。
认真___师生学习关于建设节约型社__文件精神，引导师生员工充分认识建设节约型社会、节约型校园的重要性，积极发挥学校在建设节约型社会中的表率作用，从现在做起，从自身做起，从身边事做起，节俭办事，厉行节约，养成自觉节约每一度电，每一滴水，每一张纸，每一分电话费，善待每一件教具、设备……在全校形成“节约为荣，浪费可耻”的良好风气。
创建节约型校园实施方案随着社会的发展，环保意识的不断增强，节约型校园建设成为全球范围内的一个趋势。
为了建设节能环保的校园，提高环保意识，我们应该采取以下实施方案。
1. 推广低碳出行方式。
学生与教职员工应尽量减少使用私人汽车上下班或上学的情况。
我们应该鼓励大家步行、骑自行车或者使用公共交通工具出行。
2. 实行垃圾分类制。
学校应建立明确的垃圾分类制度，将可回收、有害、厨余等各类垃圾分类。
同时，学校还应给学生及教职员工提供各类垃圾分类知识普及，加深环保意识。
3. 加强宣传教育。
学校应开展环保主题的讲座、宣传活动及早上广播、宣传栏等多种形式的宣传与教育，让每个人都了解环保意识，认识到身边环境的重要性。
4. 精简办公和教学用品。
学校应根据需要及时更新设备，同时通过资源共用和电子文档化等方式，减少浪费和重复购买的情况。
5. 建立水电气的用能监控系统。
校园应该建立水电气的用能监控系统，定期对能耗情况进行分析和评价，并制定出相应的节能措施，不断改进节约能源的工作，使校园节能效率最大化。
6. 建设环保设施。
学校可以在校内建设太阳能路灯、太阳能充电站、采用雨水收集及利用等环保设施，为校园建设绿色环保的基础。
7. 建立环保志愿者队伍。
学校可以成立环保志愿者队伍，每个学期或每个学年选出一批志愿者，通过自己的岗位、职责、任务等方面为校园环保工作贡献力量。
以上七项实施方案，可以在学校树立节约型校园的核心理念，通过实际行动推广环保的理念。
只有人人都拥有环保意识，校园才能建设得更加趋近于绿色环保型的社会。
学校勤俭节约，从我做起活动方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展，资源的消耗日益加剧，勤俭节约已成为我们每个人应尽的责任。
学校作为培养人才的摇篮，更应该成为践行勤俭节约精神的典范。
因此，我们策划了“学校勤俭节约，从我做起”活动，旨在通过一系列的措施和行动，引导学生树立节约意识，培养节约习惯，共同营造节约、环保、文明的校园氛围。
二、宣传教育与动员1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传勤俭节约的重要性，普及节约知识和技巧。
2. 举办勤俭节约主题班会，引导学生深入讨论节约的意义和方法，增强节约意识。
3. 发放勤俭节约倡议书，号召全体师生积极参与活动，共同营造节约氛围。
三、节约用电措施1. 定期检查教室、办公室等场所的用电设备，确保无漏电、无待机现象。
2. 倡导师生养成随手关灯、关电器的好习惯，减少不必要的用电。
3. 合理利用自然光，白天尽量使用自然光照明，减少电灯的使用时间。
四、节约用水方案1. 在公共洗手间、洗手池等场所设置节水标识，提醒师生节约用水。
2. 加强水管维护，及时修复漏水设施，防止水资源浪费。
3. 鼓励师生在洗漱时采取节水措施，如使用节水器具、减少用水时间等。
五、节约粮食行动1. 开展“光盘行动”，鼓励师生按需取餐，不浪费一粒粮食。
2. 倡导师生合理安排餐饮，避免过多剩余，减少食物浪费。
3. 加强食堂管理，确保食品质量，减少因食品质量问题导致的浪费。
六、节约用纸倡议1. 提倡双面打印、复印，减少纸张的使用量。
2. 鼓励师生使用电子文档，减少纸质文件的制作和传递。
3. 设立废纸回收箱，鼓励师生将废纸回收利用，减少浪费。
七、监督与激励机制1. 成立勤俭节约监督小组，定期对校园内的节约情况进行检查和评估。
2. 对在节约活动中表现突出的个人和班级进行表彰和奖励，树立节约典型。
3. 建立节约积分制度，将个人和班级的节约情况纳入日常管理和评价体系。
八、活动总结与反馈1. 活动结束后，组织总结会议，对活动成果进行评估和总结。
学校关于勤俭节约办教育建设节约型校园的实施方案
为了响应国家的节约型社会建设理念，培养学生的节约意识和财务管理能力，学校制定了关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的实施方案。
一、勤俭节约教育实施方案
1. 建立节约与财务管理课程
在课程设置方面，引入节约与财务管理课程，旨在培育孩子们的理性消费意识，为其今后的生活打下坚实的基础。
2. 提供生活实用技能培训
学校将组织专家指导学生们生活实用技能的培训，包括日常的节约用水、用电、用纸、用餐等。
训练结束后，将举办模拟消费比赛，激发学生的实际操作能力。
3. 办理虚拟商城
学校将成立虚拟商城，旨在通过商品购买的活动帮助学生了解商品的价格与价值相关。
孩子们可以自主选择购买商品，了解生活中的许多方面，如物价、商务交易、财务管理等。
4. 推广自然节能学习器材
自然节能学习器材是学校节能计划的重要组成部分。
学校将引导学生使用自然节能学习器材，宣传能源节约的理论知识，培养家庭节能意识。
学校还计划举办能源节约宣传活动，以增强志愿者的学习意愿。
龙街乡底母小学关于开展节约教育活动的实施方案和具体安排一、指导思想：以昭通市教育局（2013）27号文件为指导，以开展节约意识教育为重点，以创建节约型校园为中心工作。
认真贯彻上级教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新。
加强对师生勤俭节约、艰苦奋斗的教育，提高师生的资源忧患意识，增强师生的节约资源和发展循环经济的紧迫感、责任感，树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，营造“节约与文明同行”的良好校风，为推进节约型学校建设提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。
为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二：成立领导组：组长：陈军副组长：周贤义林早旺成员：林登榜张国礼夏举琼撒雪英周兴顺陈天秀杨登飞三、活动主题：创建节约型校园，从我做起四、创建节约型校园的目标：1 、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。
2 、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”：节约一元钱，不需要的东西不要买；节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；节约一滴水，洗完手，关紧水龙头；节约一度电，离开教室要关灯；节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；节约一件衣，衣着整洁就是美；节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
3 、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。
4 、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护校园的一草一木。
五、活动实施方法步骤：1 、宣传发动阶段：利用校会班会、升旗仪式、国旗下的讲话等多种途径和方法，广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。
以班级为单位，组织学生认真学习活动方案，充分认识开展“勤俭节约，从我做起”活动的现实意义。
2 、实施过程：在搞好宣传活动的基础上，各班级要争取家庭等各方面的支持和配合，组织开展系列活动。
建设节约型校园实施方案1、加强能源管理，优化能源结构。
学校要加强对电、水、气的监测和管理，提高能源利用效率，优化能源结构，推广使用节能灯具和节水设备等节能产品，减少能源浪费。
2、加强资源回收利用。
学校要建立垃圾分类制度，推广废纸回收和再生利用，加强废旧电器电子产品的回收和处理，推广可降解餐具等环保产品，减少资源浪费。
3、加强校园环境建设。
学校要加强绿化建设，推广植物园艺和绿色种植技术，建设节水型校园，减少草坪、花坛等的浇水量，提高绿化覆盖率，改善校园环境。
4、加强学生节约意识教育。
学校要加强学生节约意识教育，开展以节约为主题的活动，组织学生参与节约行动，培养学生节约惯和环保意识。
五、建设节约型校园的保障措施学校要加强对建设节约型校园工作的领导和组织，制定详细的实施方案，加强制度建设和监督机制，确保各项措施的落实。
同时，要加强与相关部门的沟通和协作，争取政府和社会各界的支持和帮助，共同推进建设节约型校园的工作。
1、加强用水、用电管理为了合理控制用水和用电，我们需要加强对公用部分的管理。
这包括教学楼、综合楼、各功能室等。
我们需要定期检查和维护水电设备管路，明确专人监管。
同时，我们应该安装或更换节水型水阀和卫生洁具，并且杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。
在照明用电方面，我们要尽量使用自然光，杜绝照明用电浪费行为。
对于办公电器，我们需要减少待机时间，长时间不使用时要及时关闭。
此外，我们还需要制定用水、用电相关规章制度，强化成本核算，并将节约用电、用水列入先进班级考核项目。
2、加强办公用品管理和办公经费管理我们需要严格控制办公用品的购置、使用，并且要严格登记办公物品和办公耗材。
我们应该发挥电子政务优势，提倡无纸化办公，尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿，降低纸张消耗。
对于审批把关工作，我们要严格控制纸质文件、简报等印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印。
在办公室电脑管理方面，我们要严禁在任何时间玩电脑游戏或进行与教育教学无关的网络活动。
学校反对浪费崇尚节约文明行动活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，浪费现象日益严重。
学校作为培养人才的摇篮，有责任引导学生树立正确的消费观念，养成节约的良好习惯。
为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，倡导节约型校园文化，我校决定开展“反对浪费，崇尚节约”文明行动活动。
二、活动目的1. 提高全校师生的节约意识，使节约成为一种自觉行为。
2. 培养学生良好的生活习惯，形成节约资源的良好氛围。
3. 倡导低碳环保的生活方式，为建设节约型社会贡献力量。
4. 通过活动，提高全校师生的文明素养，促进校园文明建设。
三、活动时间2021年9月1日至2021年10月31日四、活动内容1. 开展主题教育活动（1）利用升旗仪式、主题班会、校园广播等形式，宣传节约的重要性，引导学生树立节约意识。
（2）开展“节约资源，从我做起”征文活动，鼓励学生分享自己的节约故事和心得体会。
（3）举办节约知识讲座，邀请专家为师生讲解节约资源的方法和技巧。
2. 开展实践活动（1）开展“光盘行动”，倡导师生节约粮食，杜绝浪费。
（2）组织学生开展节水、节电、节约用纸等活动，培养学生的节约习惯。
（3）开展废品回收利用活动，鼓励学生将废弃物品进行分类回收，提高资源利用率。
3. 开展监督评价活动（1）设立“节约监督岗”，由学生志愿者担任，对校园内的浪费现象进行监督和劝导。
（2）开展“节约之星”评选活动，表彰在节约活动中表现突出的班级和个人，激发全校师生的节约热情。
（3）定期对各班级的节约情况进行检查和评价，将评价结果纳入班级考核。
五、活动组织及分工1. 活动由校德育处牵头，联合各年级组、学生会、团委等部门共同开展。
2. 德育处负责活动的整体策划和组织实施，各年级组、学生会、团委负责具体活动的开展。
3. 各班级班主任负责本班活动的组织协调，引导学生积极参与。
4. 校后勤部门负责提供活动所需的物资支持，确保活动顺利进行。
六、活动预期效果通过本次活动的开展，我们期待全校师生的节约意识得到明显提高，浪费现象得到有效遏制。
开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案引言概述：在当今世界，环境问题日益严重，我们应该积极采取行动保护环境。
为了培养学生的环保意识和节约意识，学校应该开展“节约校园”、“环保校园”活动。
本文将详细介绍这一活动的实施方案。
一、倡导节约用水1.1 建立用水意识教育体系：通过课堂教育、宣传栏、宣传活动等方式，向学生普及节约用水的重要性，引导他们养成良好的用水习惯。
1.2 安装节水设备：在学校的水龙头、洗手间等地方安装节水装置，以减少水的浪费。
1.3 做好水资源管理：建立水资源管理系统，监测学校用水情况，及时发现并解决浪费现象。
二、推行垃圾分类2.1 设立垃圾分类区域：学校内设置不同的垃圾分类区域，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等，方便学生进行垃圾分类。
2.2 强化垃圾分类教育：通过开展专题讲座、组织垃圾分类知识竞赛等形式，加强学生对垃圾分类的认识和理解。
2.3 建立垃圾分类管理制度：制定垃圾分类管理规定，加强对学生的监督和管理，确保垃圾分类工作的顺利进行。
三、推广绿色出行3.1 鼓励步行和骑行：组织学生参加步行和骑行活动，倡导绿色出行方式，减少汽车尾气对环境的污染。
3.2 建立校园交通管理制度：制定校园交通管理规定，规范校内交通秩序，提高学生对绿色出行的认识和意识。
3.3 提供绿色出行设施：在学校内建设自行车停车场、步行道等设施，方便学生选择绿色出行方式。
四、推进能源节约4.1 加强能源管理教育：通过开展能源管理知识讲座、组织能源节约实践活动等形式，提高学生对能源节约的认识和重视程度。
4.2 安装节能设备：在学校内部安装节能灯具、智能开关等设备，减少能源的浪费。
4.3 建立能源监测系统：建立学校能源消耗监测系统，及时发现并解决能源浪费问题，提高能源利用效率。
五、加强环保宣传5.1 制作环保宣传资料：制作环保宣传海报、宣传册等资料，向学生传达环保知识和理念。
5.2 组织环保主题活动：开展环保主题的演讲比赛、环保实践活动等，激发学生的环保热情。
北京小学节约活动方案
1. 背景介绍
北京市小学以推进绿色环保教育为主要目标，通过开展节约活动，帮助学生树立节约意识，培养环保责任感。
2. 活动目的
•培养学生的节约意识和环保意识
•培养学生的自律和团队合作精神
•宣传校园节约环保的重要性
3. 活动内容及安排
3.1 可持续餐具日
•时间：每周一
•内容：学生自带可持续餐具，减少一次性用品的使用
3.2 节能日
•时间：每月一次
•内容：学生在家节约用电，并提交节约用电心得体会
3.3 纸张回收活动
•时间：每学期举办一次
•内容：学生收集废纸，进行分类回收
3.4 水资源节约日
•时间：每周三
•内容：宣传节约用水知识，鼓励学生在校节约用水
4. 活动评估
每学期结束时，组织学生进行节约活动成果评估，并进行表彰奖励。
5. 活动效果
•提高学生的节约意识和环保意识
•营造绿色环保的校园氛围
•增强学生的自律和团队合作意识
6. 结语
通过开展北京小学节约活动方案，将有助于培养学生的节约意识和环保责任感，为建设绿色校园做出贡献。
以上是北京小学节约活动方案的具体内容，希望通过这些活动能够引起学生对
节约环保的重视，共同努力打造绿色校园。
黄墩中心小学节约型校园建设实施方案为贯彻落实国家厉行勤俭节约的八条规定和六条禁令，弘扬勤俭节约的优良传统，特制订建设节约型校园的实施方案。
一、加强行政管理，切实降低运行成本1、不断提高管理水平和工作效率。
要强化教职工的时间观念和效率意识，科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平。
坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。
2、认真贯彻落实上级关于精简会议和文件的要求，精简各种会议和文件。
严格控制会议数量和规模，提倡开小会、开短会。
3、公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，降低档次或取消干、水果，中午尽可能安排公务人员在学校餐厅就餐。
4、公务出差或参加学习培训，应严格按规定程序审批。
出差和学习培训要厉行节约，严格执行外出标准，尽量减少开支。
5、严格学校公务用车，严禁城区租车费用支出。
本年度用车费用力争在燃油、车辆维修、保养等环节节约。
二、加强财、物管理，努力减少财务支出1、坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。
经费支出应严格执行区教育局有关财务规定的开支范围及开支标准。
预算外资金应实行“收支两条线”管理。
2、要根据工作需要，严格控制办公用品及设备的采购。
（1）、需购置的物品，根据需要严格控制数量，确需购置设备的应编报计划，经学校批准按政府采购规定手续办理。
所有购置的物品学校要健全登记、保管、使用和维护记录。
（2）、学校购置的消耗物品（如笔墨纸张、毛巾、水桶等）要严格购买和领用制度，临时性领用必须由分管领导签字批准，报总务主任审核，由教研组长统一申请签领。
3、做好校产管理，减少校舍的修缮费用，严防闲置校产流失。
4、财务人员做好节约型校园活动的财务数据每月的统计工作（水、电、气、汽、燃油、通讯、办公用品等）。
三、加强基建管理，严格控制投资规模1、在学校规划建设和校舍维修、装修时，一定要本着够用、适用的原则，实事求是、量力而行，不搞不切实际的建设，不搞互相攀比、豪华奢侈的装修。
开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案标题：开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案引言概述：随着环境保护意识的提升，越来越多的学校开始关注“节约校园”、“环保校园”活动。
本文将就如何开展这两项活动提出一些实施方案。
一、加强宣传教育1.1 制定宣传计划：制定详细的宣传计划，包括宣传内容、宣传方式、宣传对象等。
1.2 制作宣传资料：设计制作宣传海报、宣传册等宣传资料，以吸引更多师生的关注。
1.3 利用校园媒体：利用学校网站、校园电视台等媒体平台进行宣传，提高活动的知名度。
二、建立节约用水制度2.1 安装节水设备：在学校的水龙头、洗手间等地方安装节水设备，如节水龙头、冲水量小的马桶等。
2.2 定期检查维护：定期检查水管是否漏水、水龙头是否漏水等，及时修复，避免水资源的浪费。
2.3 倡导节约用水：通过宣传教育等方式，倡导师生节约用水的重要性，提高节约用水意识。
三、推行垃圾分类3.1 设置垃圾分类桶：在学校内设置不同种类的垃圾桶，如干垃圾桶、湿垃圾桶、可回收垃圾桶等。
3.2 定期清运垃圾：定期清运各类垃圾，并进行分类处理，确保垃圾不乱堆放，保持校园环境整洁。
3.3 进行垃圾分类教育：开展垃圾分类知识宣传活动，引导师生正确分类垃圾，培养环保意识。
四、推广绿色出行4.1 建设自行车停车场：在校园内建设自行车停车场，方便师生骑车出行，减少汽车尾气排放。
4.2 鼓励步行出行：组织步行上学活动，鼓励师生尽量选择步行代替乘车，减少碳排放。
4.3 倡导共享出行：推广共享单车、拼车等出行方式，减少私家车使用，降低交通拥堵和环境污染。
五、开展环保主题活动5.1 举办环保讲座：邀请环保专家为师生讲解环保知识，提高环保意识。
5.2 组织环保义工活动：组织师生参与环保义工活动，如植树造林、清洁河道等，积极投身环保事业。
5.3 开展环保主题比赛：举办环保主题的绘画、摄影、作文比赛等，激发师生的环保创意和热情。
结语：通过以上实施方案，学校可以有效地开展“节约校园”、“环保校园”活动，促进师生的环保意识，共同建设美丽的校园环境。
学校后勤“节约型”校园创建实施方案随着经济的发展，人们的环保意识不断提高，学校也已经逐渐开始注重后勤节约。
然而，在现实中，由于缺乏有效的制度和措施，许多学校的后勤工作仍然存在糟糕的现象，如浪费现象严重、环境脏乱等，对学校和学生的发展产生了很多负面影响。
而建设节约型校园，则成为了学校必须走的路。
1. 打造节约型后勤管理制度校园后勤管理制度是后勤管理的基础，也是实现节约型校园的关键。
因此，学校应该制定完善的后勤管理制度，包括垃圾分类制度、行政办公用品管理制度、食品管理制度、水电资源管理制度、公用设备管理制度等。
在制度制定中，应依据学校实际情况和特点制定具体的实施方案。
例如，在食品管理制度中，学校应制定科学的食材采购制度，合理设置菜品，提高学生对食品的接受度，有效减少浪费现象。
2. 加强后勤环境的营造学校的后勤环境直接影响到师生的工作和学习，因此，创建整洁、舒适、温馨的后勤环境是非常重要的。
学校应对后勤场所进行全面清洁和消毒，配备必要的办公设备、家具、灯具等，并加强设施和设备的维护和更新，确保环境干净、整洁、舒适。
3. 积极倡导节约意识学生是校园的主体，他们的行为习惯会对校园环境产生很大的影响。
因此，学校应该积极倡导和引导学生形成节约意识，鼓励他们从小事做起，如关灯、关水等，养成良好的节约习惯。
同时，在信息化环境下，学校可以利用多种形式开展节约知识的传播教育活动，如讲座、演讲、网上论坛等，提高师生对节约的认识和重视程度。
4. 切实加强后勤管理人员的培训与管理后勤管理人员是校园后勤管理的中坚力量。
为了实现节约型校园，学校应该加强后勤管理人员的培训与管理，提高他们的专业水平和业务素质。
同时，在管理方面也要严格要求，确保管理者时刻站在节约的角度考虑问题，严格执行校园后勤节约管理制度，确保后勤工作的顺利开展。
在总体来说，学校要建立“节约型”后勤管理模式，需要校方深入推行“开放、包容、变革、创新”的校园文化，建设意识先进、后勤成本合理、管理优良的后勤服务体系，成为体现学校品牌形象和学生育人目标的重要组成部分。
学校绿色校园创建活动规划一、活动背景随着环境问题的日益严峻，环保意识的提升已经成为全社会的共识。
学校作为培养未来人才的摇篮，更应当肩负起推动环保事业发展的责任。
创建绿色校园不仅有助于营造优美的学习和生活环境，更能够培养学生的环保意识和可持续发展观念，为社会的绿色发展做出贡献。
二、活动目标1、提高师生的环保意识，让绿色理念深入人心。
2、减少校园的能源消耗和资源浪费，实现资源的合理利用。
3、优化校园环境，增加绿化面积，打造生态友好型校园。
4、建立健全绿色校园的管理制度和长效机制，确保绿色校园建设的持续性。
三、活动内容（一）加强环保教育1、开设环保课程，将环保知识纳入教学体系，让学生系统地学习环保知识和技能。
2、举办环保讲座和主题班会，邀请专家、学者或环保志愿者来校进行讲座，分享环保经验和案例。
3、利用校园广播、宣传栏、校报等多种渠道宣传环保知识和绿色校园创建活动的进展情况。
（二）推行绿色行动1、节约能源（1）优化校园照明系统，采用节能灯具，合理设置照明时间。
（2）加强对空调、电脑等电器设备的管理，设定合理的使用温度和时间，避免浪费。
（3）推广使用太阳能、风能等可再生能源。
2、节约用水（1）安装节水器具，如节水龙头、马桶等。
（2）加强对用水设备的维护和管理，防止跑、冒、滴、漏现象。
（3）开展节水宣传活动，培养师生的节水意识。
3、节约用纸（1）推行无纸化办公，尽量减少文件的打印和复印。
（2）提倡双面打印和使用再生纸。
（3）教育学生合理使用作业本，减少纸张浪费。
4、垃圾分类与回收（1）设置分类垃圾桶，对垃圾进行分类投放。
（2）建立垃圾回收制度，对可回收垃圾进行回收利用。
（3）开展垃圾分类宣传和培训活动，提高师生的垃圾分类意识和能力。
（三）绿化美化校园1、增加校园绿化面积，种植各类花草树木，营造优美的校园环境。
2、建立校园植物标识系统，让学生了解校园内的植物种类和生态特征。
3、开展校园绿化养护活动，组织师生参与植树、浇水、施肥等养护工作。
小学创建节约型校园活动方
案
一、指导思想：
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。
因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。
从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。
二、活动主题：
倡导节约，从我做起
三、活动内容：
1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。
2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。
3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯穿整个
学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。
4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。
以
黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。
5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。
要求每位学生负责
在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。
学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。
6、“转废为宝”手工制作比赛。
鼓励学生发现生活中可利用
的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。
7．做好环保节能数据统计分析工作。
学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。
四、总结评比：
每个年级评选出一个“节能班级”，每个班级评选出一个“节能标兵”。
五、活动要求：
1．各班要提高对本次主题活动的认识。
各年段各班要高度重视，认真组织，积极参与，切实加强引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。
2．各年段各班要结合实际，组织开展形式多样、内容丰富、贴近生活的节约活动。
进一步推进建设节约型校园活动的开展，不断提高师生的节约意识。
3、各班做好宣传报道工作。
金口街教育信息网将开设“创建两型校园”专栏，希望各位老师踊跃投稿。
