《如何防止防治白色污染》课题阶段总结

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“白色污染”的危害
一、活动主题的提出:
目前,我国光是每年扔弃在铁路沿线的塑料快餐盒就达亿多只,加上城市快餐业的发展,每年废弃量达亿只之多,其中以上未经回收,被大量的散落在环
境中,重量万吨以上。

1.
我国市场上目前大量使用的塑料制品都是不可降解塑料,以发泡聚苯乙烯、聚乙烯或聚丙烯为原料,分子量达万以上。

只有分子量降低到以下,才能被自然环境中的微生物所利用,变成水和其它有机质,而这一过程需要年;如果将其填埋,将会影响农作物吸收养分和水分,导致减产;对其焚烧会释放出多种化学有毒气体,其中有一种叫二恶英的化合物,毒性极大,即使在摄入很小量的情况下,也能使鸟类和鱼类出现畸形和死亡,对生态环境造成破坏,同时对人也有很大危害。

二、活动的具体目标:
1、知识与技能:.学生通过上网等方式,了解有关“白色污染”的信息。

使学
生知道什么是“白色污染”。

2、通过了解、调查强烈感受到“白色污染”的危害性。

树立保护环境的意识,
自觉参与清除白色污染的行动。

3、通过讨论、资料的收集,数据的整理,培养学生的观察能力分析问题的能力,
树立良好的环保意识,培养社会责任感。

一、活动时间
三、活动的方式:
进行网上搜索,查阅“白色污染“的专题报刊,社区咨询,收集资料,实际考察等方式。

四、活动准备
.活动之前,教师提前准备一些关于白色污染的资料,让学生自己提前查找一些这方面的资料,使学生对白色污染有一些感性认识,知道什么样的污染是白色污染。

讨论时,要让学生联系自己的生活经验描述一下白色污染的危害,如抛弃在铁路两边的一次性塑料袋、一次性餐盒等等。

.可以提前布置学生调查自己家里一天大约要用多少个塑料袋。

只要调查出一个大概的数据即可。

重点是让学生经历调查的过程,在小组讨论时,可以让学
生交流一下获得数据的方式(如询问父母、自己统计等)。

.以小组为单位进行研究实验。

.最后讨论如何减少白色污染时,要让学生充分发挥创造性,提出有建设性的、可行的计划和方案,并能从自身做起,从小事做起,争做保护环境的小卫士。

.还可以让学生以此为基础,设计更多的活动。

例如,可以组织学生到社区捡拾废弃的塑料袋,还可以组织学生搞一次保护环境的宣传活动等等。

五、活动的实施
(一)、提出活动主题:
(二)制定研究方案
将学生按照个人的兴趣爱好分为五组,自选主题搜集资料、进行调查研究,要求每个同学都要写调查报告。