成功领导的六种思维方式
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(领导管理技能)成功领导的六种思维方式思维的误区人们在思考问题时会遇到各种各样的障碍,同样,在对创造性思维的理解上也往往会陷入一些误区。
◆创造性思维是一种天份,有些人有,有些人没有这样的想法是不对的,创造性思维人人都有,只是程度不同而已。
可能有的人思维活跃一些,有的人思维迟钝一些,但是人人都有创造性思维则是肯定的。
◆新点子会突如其来,不可能事先估计策划这个想法也是不对的。
有意识的深思熟虑才是真正的积累,积累到一定程度,好点子才可能“突如其来”。
◆创造性思维一定是异想天开,标新立异才顶用在实际工作中,创造性思维恰恰是理性、务实的。
创造性思维不应该是一种异想天开和标新立异,而是与日常生活和工作密切相关的。
当然,思考过程中可以异想天开一点,将异想天开的思维运用于实践当然好,但不要误以为异想天开、标新立异就是创造。
【案例】在丰田、摩托罗拉等很多企业,都有一个给工人准备的“创造区”,里边有很多车床和工具。
任何生产线上的工人如果有想法的话,都可以在这个区里试验。
在创造区里,工人们可以按自己的想法去实施,去改;如果在某一个方面出现停滞,他会把他做的半成品放在那儿,然后贴上条,把意见写在上面,以便其他人参与研究。
像这种工作中的创新性思维,不是异想天开的,而是非常务实、非常理性的。
◆创造性思维是高层管理人员的工作,不关我的事不妨自问:是你的领导熟悉你的工作,还是你自己熟悉你的工作?每一个改革或改良,未必是什么大的动作,可能只是个小动作,但这个小动作可能会有很大的收益。
如果不是非常熟悉这些东西,怎么可能进行改进呢?每个人自己都最熟悉自己的日常工作,而不是领导者。
创造性思维不仅是专家和领导的事情,也是每一个人尤其是最熟悉日常工作细节的人的事情。
所以说,在一个企业或单位里,改革的力量来自哪里?不是来自于领导,而是来自于员工自己。
因为员工对自己的工作最熟悉、最有发言权。
◆只有聪明人才有好主意所谓的主意、发明,都是不断总结知识、经验,一步一步达到的。
成为领导的六种思维引言作为领导者,思维方式是影响你的决策、管理和领导风格的关键因素之一。
不同的思维方式会导致不同的结果和影响,因此培养正确的领导思维是非常重要的。
在本文中,我们将介绍成为领导的六种思维,帮助你在领导岗位上取得成功。
1.全局思维全局思维是指有能力看到全局,并理解全局的复杂性与关联性。
领导者需要超越单一问题,看到整个组织的运作以及与外部环境的互动。
只有了解整体,才能更好地制定战略和做出决策。
要培养全局思维,可以通过多角度观察问题,与不同领域的人交流,以及持续学习来拓宽自己的知识和视野。
2.创新思维创新思维是指具有敏锐的洞察力和创造力,能够带来独特且有竞争力的解决方案。
领导者应该鼓励团队成员提出新的想法和方法,促进组织的创新和发展。
培养创新思维可以通过持续学习和思考,尝试不同的方法和方式,以及培养团队成员的创新能力。
3.系统思维系统思维是指理解系统的组成部分及其相互作用的能力。
领导者需要能够看到问题、决策和行动的整体影响,并考虑到各种因素和变量之间的相互关系。
通过系统思维,可以更好地预测结果、分析问题和制定解决方案。
培养系统思维可以通过分析问题的各个方面,探索问题的根源,并练习综合思考和决策。
4.情绪智力情绪智力是指认识和管理自己以及他人的情绪的能力。
领导者需要具备情绪智力,以便正确应对各种情绪和压力,并保持积极的工作氛围。
情绪智力可以培养通过提高情绪认知能力,学会积极应对压力和挫折,以及培养与他人良好的情感连接和沟通能力。
5.目标导向目标导向是指思维和行动与组织目标一致的能力。
领导者需要明确组织目标,并带领团队朝着这些目标努力。
培养目标导向可以通过设定明确的目标和里程碑,制定详细的行动计划,以及鼓励团队成员对目标的关注和参与。
6.学习思维学习思维是指持续学习和不断成长的态度和能力。
领导者需要不断学习新的知识、技能和经验,以适应变化的环境和需求。
培养学习思维可以通过阅读、参加培训和研讨会,寻求反馈和指导,以及与他人分享经验和知识来实现。
领导者的6种思维方法领导者是指在组织中具备权威和影响力的人,他们需要具备一定的思维方法来解决问题和推动组织的发展。
以下是领导者常用的6种思维方法。
第一种思维方法是系统思维。
领导者需要将问题放在一个整体和系统的背景下来思考,了解不同部分之间的相互关系和影响。
通过系统思维,领导者能够看到问题的本质和根本原因,从而制定相应的解决方案。
系统思维还能帮助领导者预测和应对潜在的风险和挑战,保持组织的稳定和持续发展。
第二种思维方法是创新思维。
作为领导者,他们需要持续地推动组织的创新发展。
创新思维能够帮助领导者找到新的商业机会和解决方案,通过创新来赢得竞争优势。
领导者需要鼓励员工发挥创新能力,提供创新的环境和资源,同时自身也要具备开放的思维,不怕失败,敢于尝试新的事物。
第三种思维方法是战略思维。
领导者需要在日常工作中保持对组织战略目标的关注,思考如何推动组织朝着目标前进。
战略思维能够帮助领导者制定长期和中期的发展战略,把握机会和应对挑战。
领导者还需要具备分析问题的能力,通过战略思维找到最佳的解决方案。
第四种思维方法是领导力思维。
作为领导者,他们需要具备良好的领导力和管理能力。
领导力思维能够帮助领导者建立团队,激发团队成员的潜力和创造力。
领导者需要了解不同成员的个性和需求,根据不同情况制定相应的领导风格。
领导力思维还能帮助领导者发现和培养新的领导人才,保证组织的长久发展。
第五种思维方法是人本思维。
领导者需要注重对员工和利益相关者的关心和尊重。
人本思维能够帮助领导者建立良好的人际关系,增强团队的凝聚力和归属感。
领导者需要善于倾听和沟通,关注员工的需求和意见,积极解决问题和提供支持。
人本思维还能帮助领导者营造积极的工作氛围和文化,提高员工的工作满意度和绩效。
第六种思维方法是学习思维。
作为领导者,他们需要不断地学习和进步,保持对新知识和趋势的关注。
学习思维能够帮助领导者不断提升思维能力和专业知识,适应变化和挑战。
领导者需要鼓励员工学习和自我发展,建立学习型组织。
成功领导的六种思维方法节选成功领导者具有一系列思维方法和技巧,这些方法和技巧可以帮助他们快速适应变化,迅速解决问题,并领导团队取得良好的成绩。
下面介绍六种成功领导者常用的思维方法。
1.系统思维系统思维是指将问题视为一个动态的系统,系统中的各个部分相互影响和影响整个系统。
通过系统思维,成功的领导者能够识别和分析系统中的不同部分和它们之间的相互作用,同时也能够预测未来可能的变化和后果,以及如何采取措施来应对这些变化和后果。
这种思维方法可以帮助领导者更全面地了解组织的结构和运作方式,以及如何优化其性能。
2. 创新思维创新思维是指领导者能够发现和利用新的机会来创造新的价值,同时也能够不断地寻找新的解决方案和方法来解决现有的问题。
创新思维可以帮助领导者发现新的商业领域和未来的机会,不断地改进和提高产品和服务的质量和效率,以及建立更好的客户关系。
3. 批判性思维批判性思维是指领导者能够对问题和决策进行分析和评估,以确保最终的决策是基于事实和证据,并符合组织的目标和价值观。
批判性思维可以帮助领导者避免犯误判和错误决策,同时也可以提高决策的质量和效率。
4. 形象思维形象思维是指领导者能够将抽象的想法和概念转化为具体的形象和实际的做法。
通过形象思维,领导者能够提高员工的职业素养和工作效率,同时也可以更好地传达组织的愿景和使命,激励员工为实现组织的目标而努力奋斗。
5. 想象力思维想象力思维是指领导者能够通过想象和创造的方式预测未来的发展趋势,从而更好地适应变化和优化组织的决策和策略。
这种思维方法可以帮助领导者更全面地了解未来市场的趋势和变化,同时也可以帮助他们构思创新的产品或服务以满足客户的需求。
6. 学习思维学习思维是指领导者能够不断地学习和掌握新的技能和知识。
通过学习思维,领导者可以不断地提高自己的领导能力和素养,同时也可以将学习到的技能和知识应用于组织中,以提高组织的整体效率和绩效。
总之,这些思维方法和技巧可以帮助成功领导者取得优异的成绩并领导组织取得成功。
六顶帽子思考法的使用方法1.白色帽子思考法的主要特点是细致,客观,注重细节和沟通。
它是沟通的有效工具,它强调的是事实本身而不是解释。
其行为要点最重要的是事实。
这是最基本的一个方面,其他的都是对这个方面的扩展。
要清楚的知道事实和解释之间的差别,是相信的事实还是验证过的事实,是事实本身还是近似事实,都要明辨区别。
如果了解真实的情况不可能,或者成本很高,应该采用“一般来说”或“绝对真理”的做法。
须要注意的是,这个“一般来说”或“绝对真理”是有一定条件的,要注意其适用的环境因素有没有发生变化,如果发生了变化,“一般来说”的经验或“绝对真理”可能就不再适用了。
2.红色帽子思考法红色帽子思考法是情绪化、感情化、非理性的。
因为人是情感性的动物,情感自始至终在引导、影响着我们的思考,所以在传统的思考方法当中,把这些情感因素列为对思考的一种干扰,要尽可能排除。
但是六顶帽子思考方法把情感因素作为合理存在,给了它一个合理的存在地位。
因为它的确在主导着我们的想法。
红色帽子思考法的行为要点的一个重要方面就是不要问为什么。
此外,红色帽子思考法不光是正面的,也包括负面的,只要是非理性的想法都归在红色帽子里面。
3.黑色帽子思考法黑色帽子思考法的特点是否定的、怀疑的、悲观的。
它的行为要点是合乎逻辑的。
同时,在运用这种方法时,要避免辩论、避免沉溺于攻击他人的快感之中。
4.黄色帽子思考法黄色帽子思考法的特点是积极的、乐观的。
它与黑色帽子恰好相反,一个是朝最坏的可能性去思考,一个是朝最好的可能情况去思考。
不过,黄色帽子思考法的行为要点跟黑色帽子的行为要点却很相像——要有逻辑,而不是想象,即使是想象也是有限的。
无限的想象无论朝积极的方向还是消极的方向,都把它归在红色帽子底下。
当讨论的是一个新事物、新办法、新思路的时候,先要扶持;但是戴完黄帽子以后还要戴黑帽子,要考虑这个新东西在未来的成长过程中可能要面对的风风雨雨,要考虑怎样去防范这些风风雨雨。
当领导,必须拥有的:6个思维,6个⼼态,6个能⼒,真的太精辟了⼀,六个思维1.战略思维不谋万世者,不⾜谋⼀时;不谋全局者,不⾜谋⼀域。
作为领导者,必须有战略性的长远眼光、全局意识、和成长能⼒,带领⼤家把握好企业的未来。
2.逆向思维当⼤家都朝着⼀个固定的思维⽅向思考问题时,⽽你却独⾃朝相反的⽅向思索,从结论往回推,往往能突破囚笼困境,实现出奇制胜。
3.结果思维公司只要“结果”,不要“如果”。
结果要具备三要素:可衡量、有价值、可交换。
完成任务≠结果好,态度好≠结果好,负责任≠结果好。
4.换位思维将⼼⽐⼼、设⾝处地将⾃⼰摆放在对⽅位置,考虑他⼈的感受,能有效解决⼯作中的分歧和对⽴。
第⼀,做到对⼈对已同⼀标准,第⼆,做到宽⼈严⼰。
5.⽬标思维⽬标思维指做任何事情都要有明确⽽清晰的⽬标,有⽬的地去寻找解题的捷径。
⽤⼀句说就是:“你在哪⾥,马上及将来要去哪⾥,⽤什么⽅法去”。
6.成本思维管理⼤师德鲁克说:“企业内部只有成本”。
企业要活下去,就⼀定要提⾼效率和控制成本。
成本思维不仅是节约,更要考虑预防和控制。
⼆,六个⼼态1.积极⼼态⾯对问题、困难、挫折、挑战和责任,从正⾯去想,从积极的⼀⾯去想,从可能成功的⼀⾯去想。
只要努⼒,⼀切皆有可能。
2.利他⼼态。
稻盛和夫说:“⼤家都想赚钱,这种欲望⽆可厚⾮。
但这种欲望不可单纯利⼰,也要考虑别⼈。
利他精神最终会惠及⾃⼰,扩⼤⾃⼰的利益。
”3.包容⼼态有⼈问松下幸之助的成功秘诀,他说:“以温柔、宽厚之⼼待⼈,让彼此都能开朗愉快地⽣活,或许才是最重要的事吧。
”4.服务⼼态德鲁克说,管理者是⼀位仆⼈,他的主⼈就是他所管理的机构。
松下幸之助也要求各级管理者必须有“端盘⼦”的⼼态,这都是⼀种服务精神。
5.感恩⼼态作为企业领导者,不能要求员⼯感恩企业,⽽应该感恩⾃⼰的员⼯,正如松下幸之助所⾔,要双⼿合⼗虔诚地感谢员⼯。
6.危机⼼态任正⾮说:⼗年来我天天思考的都是失败,对成功视⽽不见,也没有什么荣誉感、⾃豪感,⽽是危机感。
成功领导者的六种思维方法成功的领导者是组织中的关键角色,他们不仅要具备合适的领导能力,还需要拥有一种独特的思维方法。
在这篇文章中,我们将探讨六种成功领导者常用的思维方法,这些方法包括积极思维、创新思维、系统思维、沟通思维、批判思维和战略思维。
首先,积极思维是成功领导者的重要品质之一。
积极思维意味着以积极的态度看待问题和挑战,并相信一切都有可能。
成功的领导者通过积极思维鼓励团队成员克服困难,保持动力和乐观的心态。
通过培养积极思维的习惯,领导者可以为组织创造一种积极的工作环境,并激励员工们追求个人和团队的极致表现。
其次,创新思维是成功领导者的另一个关键思维方法。
创新思维意味着能够找到新的解决方案和切入点,不断尝试新的方法和理念以满足不断变化的市场需求。
成功领导者鼓励团队成员思考不同的方法,挑战传统的思维模式,并鼓励他们提出新的观点和想法。
通过推动创新思维,领导者可以促进组织的持续发展和竞争力的提升。
第三,系统思维是成功领导者需要具备的一种思维方法。
系统思维意味着能够看到事物之间的相互联系和影响,以及对整个系统的理解和分析。
成功领导者通过系统思维能够更好地把握组织内外环境的变化和趋势,并做出适应性的决策。
他们能够从整体上思考问题,避免片面和短视的决策,以此推动组织的发展和创新。
第四,沟通思维是成功领导者不可或缺的一种思维方法。
沟通思维意味着能够清晰地表达自己的意见和想法,并理解他人的观点和需求。
成功领导者通过良好的沟通技巧能够有效地与团队成员、合作伙伴和利益相关者交流,并激发他们的参与和合作。
通过积极的沟通思维,领导者可以建立良好的信任和合作关系,推动组织实现共同目标。
第五,批判思维是成功领导者应具备的一种重要思维方法。
批判思维意味着能够以客观和有逻辑的方式分析和评估信息,并作出准确的判断和决策。
成功领导者通过批判思维能够看到问题的本质和潜在的风险,预测可能出现的挑战并制定相应的解决方案。
他们不盲目相信第一手信息,而是基于事实和数据进行推理和思考,以此指导组织的发展和运营。
领导力的思维方法1、目标导向思维管理者一般是团队管理,需要指挥一群人去完成一个一个的目标任务,如果不了解团队的目标,不处处以目标为中心,自然会抓不住重点,团队任务完成不了,成员的斗志也会分散和消弱,自然领导力就不强了。
另外在日常的团队任务中,除了公司制定的总目标,还需管理者针对团队特点,制定很多分阶段的子目标、不同层面的辅目标,这样对完成总目标是非常要帮助的,这也需要管理者要学会自己制定目标和分解目标。
所以要提升目标导向思维,一定要学会先问为什么,再问怎么做,这样的逻辑习惯养成了,目标和手段思维也就自然形成了。
2、换位思考思维无论多大的组织,都是由一群不同的个体组成,如果要想这群个体发挥出强大而一致的力量,就必须理解他人,通过满足组织利益带来个人利益的满足。
在这种情况下,如果管理者不学会换位思考,怎么会理解个人利益,又怎么能让个人利益服从团队利益?在现代社会的企业中,那种完全靠权利和行政思维领导员工的时代已经过去了,管理问题的复杂性、个体思维的灵活性,都需要领导者学会换位思考。
换位思考的思维方式常用的修炼模式就是经常问自己:“如果我是他,这件事我会怎么看?”3、经常反省思维记得我在之前的一篇关于《曾国藩》的文章中,也提到曾国藩依靠反省和勤奋而取得快速晋升的文章,反省是领导力修炼中最关键也是最难的一种思考力,但是如果经常坚持运用,会让自己的领导力得到质的飞跃。
由于团队每个团队的人是不断变化的,团队需要处理的问题也是日新月异的,更重要的是每个人每天也是不断受各种环境影响的,不可能只有一种管理模式和解决问题的方法是一劳永逸的,只有不断反省,才能不断调整自己的管理方式,适应环境的变化,领导力也就会具有生命力。
反省最好的修炼方式就是在每次重大事件或者问题解决发生成败之后,多问自己为什么会成功或者失败,有那些外界环境因素影响这次事件,是否因为自己的能力而成功或者失败,能得到什么样的教训和思考?4、战略性思维战略性思维也叫前瞻性思维,就是你能够看到多远的未来的能力。
成功领导者的六种思维法导言成功领导者是拥有与众不同思维方式的人。
他们具备独特的思考模式和行动方向,能够带领团队取得卓越的成就。
本文将介绍六种成功领导者常用的思维法,帮助读者理解并应用于自己的领导实践中。
1. 创新思维创新思维是成功领导者最重要的思维法之一。
创新思维意味着不断寻求破解问题的新方法和新视角。
成功领导者在面对困境时,不会固守旧有的思维框架,而是勇于尝试新的想法和解决方案。
他们鼓励团队成员提出创新建议,并将创新纳入组织的核心价值观中。
创新思维有助于领导者发现商机、解决问题,并保持组织的竞争优势。
通过鼓励跨学科合作和不断学习,领导者能够激发团队成员运用创新思维来推动组织的发展。
2.系统思维成功领导者还具备系统思维的能力。
系统思维是将事物放在整体环境中考虑,并理解其中相互关联的因果关系。
通过系统思维,领导者能够把握组织的整体情况,预测变化趋势,并做出相应的战略决策。
系统思维能够帮助领导者更好地理解问题的本质,并找到解决问题的最佳途径。
领导者需要将复杂问题分解为简单的组成部分,并将其重新组合为整体的解决方案。
通过系统思维,领导者能够更加清晰地看到问题的本质和解决方向。
3.前瞻思维前瞻思维是成功领导者的重要特质之一。
领导者需要具备预见未来的能力,能够准确地判断未来的变化趋势,并做出相应的准备和调整。
通过前瞻思维,领导者能够提前发现潜在的机会和挑战,从而为组织制定相应的战略计划。
前瞻思维需要领导者广泛收集和分析相关信息,并将其与组织的现状相结合。
通过对趋势的分析和预测,领导者能够更加准确地预测未来的发展,并为组织的长远发展做出科学决策。
4.协同思维协同思维是成功领导者必备的思维法之一。
领导者需要懂得合作和团队精神,在团队成员中建立良好的合作关系,并能够将团队成员的优势发挥到最大。
协同思维能够帮助领导者有效地与团队成员沟通和合作,确保组织的协同运作。
领导者通过协同思维,能够将团队成员的意见和建议充分整合,形成共识,并将其转化为有效的行动计划。
思维的误区人们在思考问题时会遇到各种各样的障碍,同样,在对创造性思维的理解上也往往会陷入一些误区。
◆创造性思维是一种天份,有些人有,有些人没有这样的想法是不对的,创造性思维人人都有,只是程度不同而已。
可能有的人思维活跃一些,有的人思维迟钝一些,但是人人都有创造性思维则是肯定的。
◆新点子会突如其来,不可能事先估计策划这个想法也是不对的。
有意识的深思熟虑才是真正的积累,积累到一定程度,好点子才可能“突如其来”。
◆创造性思维一定是异想天开,标新立异才顶用在实际工作中,创造性思维恰恰是理性、务实的。
创造性思维不应该是一种异想天开和标新立异,而是与日常生活和工作密切相关的。
当然,思考过程中可以异想天开一点,将异想天开的思维运用于实践当然好,但不要误以为异想天开、标新立异就是创造。
【案例】在丰田、摩托罗拉等很多企业,都有一个给工人准备的“创造区”,里边有很多车床和工具。
任何生产线上的工人如果有想法的话,都可以在这个区里试验。
在创造区里,工人们可以按自己的想法去实施,去改;如果在某一个方面出现停滞,他会把他做的半成品放在那儿,然后贴上条,把意见写在上面,以便其他人参与研究。
像这种工作中的创新性思维,不是异想天开的,而是非常务实、非常理性的。
◆创造性思维是高层管理人员的工作,不关我的事不妨自问:是你的领导熟悉你的工作,还是你自己熟悉你的工作?每一个改革或改良,未必是什么大的动作,可能只是个小动作,但这个小动作可能会有很大的收益。
如果不是非常熟悉这些东西,怎么可能进行改进呢?每个人自己都最熟悉自己的日常工作,而不是领导者。
创造性思维不仅是专家和领导的事情,也是每一个人尤其是最熟悉日常工作细节的人的事情。
所以说,在一个企业或单位里,改革的力量来自哪里?不是来自于领导,而是来自于员工自己。
因为员工对自己的工作最熟悉、最有发言权。
◆只有聪明人才有好主意所谓的主意、发明,都是不断总结知识、经验,一步一步达到的。
【案例】鲁班发明锯子,是因为草把手割伤;为什么不可以做这样的一个工具,像草一样的工具去锯木头呢?蔡伦发明纸,是发现在洗衣服的时候会掉下一些絮,晾干了以后成了一层薄薄东西。
这些,都是在生活中一点一点地积累起来的。
每个人都可以成为一个有创造性思维的创新者。
◆创造都是大的举动正所谓“四两拔千斤”,每一个小小的改进,都可能会大大影响绩效。
在现实生活中,也经常有这样的例子:在工艺上或在整个工作流程中,一个非常小的改变可能会对最终的结果产生非常大的影响。
所以不要忽略这些小小的改进。
【案例】小创新,大收益——天津摩托罗拉BP机板流程改良天津摩托罗拉的一个工厂,有一组流水线上的工人,不断地进行改良和创新,把一个流程从两个多小时缩短到一分半钟!原来的BP机板是整个的,要切开以后再焊接,他们第一步改成先焊接再切开,因为这样可以用机械手一次性焊成,缩短了时间。
之后,他们不断改进,每一步都只有非常小的进步,但是每一步都很坚实,最后的结果是把流程从两个多小时缩短到了一分半钟。
后来这一组工人受到了摩托罗拉总部的奖励,并前往美国向全球的其它摩托罗拉公司介绍经验。
他们的经验在摩托罗拉内部得到了极大推广,提高了生产率。
天津摩托罗拉公司的绩效改变无疑是非常惊人的,而这个惊人的绩效的改变都是来自于一小步一小步的改变,来自于每天跟日常工作打交道的工人,而不是工程师,不是领导。
【自检】对照以上的思维误区,检查一下,自己是否有类似的错误想法。
对照每一个误区举一个你亲身经历或者耳闻目睹的例子,正反面例子均可。
有否类似误区有否●“创造性思维是一种天份,有些人有,有些人没有。
”□□举例:_______________________________________________________ _____●“新点子会突如其来,不可能事先估计策划。
”□□举例:_______________________________________________________ _____●“创造性思维一定是异想天开,标新立异才顶用。
”□□举例:_______________________________________________________ _____●创造性思维是高层管理人员的工作,不关我的事。
”□□举例:_______________________________________________________ _____●“只有聪明人才有好主意。
”□□举例:_______________________________________________________ _____●“创造都是大的举动”□□举例:_______________________________________________________ _____如何突破思维定势1.培养积极的心态,勇于正视自己和他人要培养积极的心态,勇于正视自己,正确地看待自己和别人。
一般说来,人们容易看到自己的优点,归功于己;看别人却往往会看到缺点,责误于人。
这是一种心理学现象,我们应该在自己的不断成长和进步中克服它。
2.掌握一些思维方法或技术掌握一些有关思维的方法论和技术也很重要。
本课程将在第2讲介绍一些这样的思维方法和技术。
【总结】本讲主要介绍了思维障碍的原因和思维的误区。
包括三个方面的内容:一是思维障碍的原因,总结分析了六个主要原因。
二是列举了六个思维误区。
意在让大家明白,创造性思维是人人都有的,固然会因人而异,但如果经过有意识的培养,你完全可以在生活和工作中产生非常好的、有价值的创意。
三是针对突破思维定势,克服思维障碍并走出思维误区,提出了两条建议。
只有正视自己、有积极心态、对工作充满热情、对自己的工作又非常了解并深思熟虑的人才会有好主意。
主意源于实践,也要回到实践当中去检验,这样才能对工作有所助益。
【心得体会】___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________第2讲思维方法介绍【本讲重点】垂直思考法水平思考法六顶帽子思考方法的行为要点六顶帽子思考法的要求六顶帽子思考法的好处垂直思考法1.定义【名言】如果你从来没有产生过其他的想法,那你最好离开现在的工作。
——杰克·韦尔奇在工作和生活中,最常用的思维方式就是垂直思考法,即问题——答案(因——果)对应,这是在长期的生活和学习过程中养成的。
这种思维方式最常见,典型的例子是数理化等自然科学——因果关系非常清楚,逻辑性很强,是一种线型关系,不会有什么偏差。
不过,在现实的工作中,往往一个问题可能有多种答案。
例如从A地到B地,路线就会有好几种选择,最短的直线距离不一定就是最佳行程,因为还有堵车、路况等因素。
2.评估垂直思考法的优点是比较稳妥,有一个较为明确的思考方向。
但是在现实中,往往一个问题有多种“可能”的答案,评估这些答案就难以用对错来下结论。
例如书法艺术,不同的书法家写的相同内容的字帖,很难说谁的最好,谁的不好。
这种现象在现实生活中,尤其是在社会科学的实践中,是非常常见的。
水平思考法如果评估不能用对错来下结论,那么只有以实用来代替判断。
纵观历史,如果用现代人的眼光去评估的话,有很多选择未必是最好的,但是在当时的历史条件下是最实用、最合适的一个选择。
这种选择的思考方法,叫水平思考法。
垂直思考法是因果一一对应的关系,而水平思考法是有很多可能性的、多元化的思维方式。
【案例说明】做鱼的方法有几种,可以清蒸、红烧,也可以做醋鱼、做熏鱼。
这就不能用垂直思考法,一定红烧或者一定清蒸。
应该运用水平思考法,运用知识经验想出各种各样做鱼的方法,最后选择一种。
这个选择是建立在各种各样做鱼的方式之上、经过思考以后做出的最实用最适合的选择。
你可能要考虑到以下因素:●自己会哪几种做法●今天来的客人口味如何●自己的厨艺怎样,哪种做法更有把握考虑方方面面的因素后再做出选择决定,这叫水平思考法。
水平与垂直两种思考方法是很不一样的,介绍水平思考法不是去否定垂直思考法的作用,没有最好的思考方式,只有最合适的思考方式,这是我们应该得出的一个结论。
六顶帽子思考方法的行为要点六顶帽子思考法属于水平思考法的一种,是由英国的心理学家Edwardde Bono所创立的,其特点是从不同的角度思考同一个问题,每次只思考一个方面,这样做的效果是便于思考。
六顶帽子思考法有以下行为要点须要注意:1.严肃性这是一种慎重、严肃、用尽心智的思考,而不是随随便便想一想,也不是在多种可能性中随便选择。
2.重在行动有的时候为了沟通上的方便,需要用行为表达思想,即用行动表现思维。
一个人躺在床上思考,思考过程可能会非常的激烈,内心汹涌澎湃,但是表现不出来,就没有人理解。
所以,应该用行为把思维表达出来,作为一种更有效的沟通。
这种思维方式往往不是一个人独处时的思考,更多的是在集体思考的时候运用。
每个人都往同一个方向去考虑的时候,就容易把各种各样的可能性考虑充分。
其实这种思维方式也是很重要的一种沟通方式,爱因斯坦就在与朋友的争论中推动了相对论的最后创立。
正如同样一个地点,每个人走的路径不一样,甲说应该从右边走才能到达,乙说应该从左边走,两人在磨合过程中,就会认识到其实都是一回事,都可到达。
而六顶帽子思考法,就是要停止争吵,要求从同样的路线走过去,从而规范集体性思维。
3.角色扮演这种思维方式一定要做角色扮演,就是不以自我为出发点,需要做什么事情就必须做什么事情。
以自我为中心,容易封闭自己的思想,而不再接受别人的观点,其实这样既害了自己,也害了别人。
尤其是在一定领导岗位的人,如果不能广纳众议,同事的积极的思考就没有回报,他们慢慢就会不再思考,不再提建议,这就等于害了别人,同时也害了自己。
六顶帽子思考法的要求作为一个小组性的活动,六顶帽子思考法要求:1.戴同一顶帽子小组所有的人都理解思考问题的方向,也就是说在同一时间非常清楚用哪一种思考方式进行思考。
例如鱼买回来了,现在要思考鱼的做法,所有的人要同时去想这件事,不管此时爱吃不爱吃。
这个时候每个人已经失去自我了,自己爱吃什么鱼已经不重要。
假设最后选择了红烧,那就要换一顶帽子,所有人都去想红烧鱼怎么做,有几种做法,这时同样要求失去自我,所有的成员要戴同一顶帽子。
这样,水平思考法就可以在同一个事实、同一个原因的前提下集中所有人的注意力,一项一项的考虑不同的可能性,尽可能运用集体的智慧、经验和知识,在各个方面想得尽可能地透彻。