小学六年级语文调研试卷
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六年级语文调研试卷王云志时间:100分钟,分值:100分一.考查目标:1.基础知识的掌握情况;2.背诵识记情况;3.理解能力。
二.语感能力及理解能力锻炼1.通过默写语段,了解学生的识记和语感能力;2.通过阅读,了解学生的理解句子的能力。
一、看拼音,写词语。
(10)xùn sè wànɡ tú yān hóu xī miè yáo yè()()()()()wú ɡū pú sà hé ǎi méi ɡui qìɡài()()()()()二、理解与运用。
(14)1.填字成词,然后写出所填字的意思。
9分硕大无()而不舍()前后继()银装裹()万籁寂()同仇敌()震耳聋()变化多()至至义()2.在括号里填上恰当的词语。
5分()的主意镇定地()()的烛光残忍地()()的舞台亲切地()()的姿势从容地()()的海鸥娇声地()3.综合改错。
(共九处错误,请用修改符号在原文中改正)9分王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。
只有一打球,他才会忘记吃饭和休息。
可李教练就是喜欢他这种“拼命三郎”的精神?大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠军。
因为李教练对他的训练要求严肃,他本人在训练时又非常勤奋克苦,球技在不断地增加。
他居然不负众望,在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中,一路过关斩将,夺得了小学生男子单打的冠军。
三、按课文内容填空。
19分(每空0.5分)1.活跃了一天的太阳,依旧像一个。
它歪着的脸蛋,毫无倦态,地从身上抖落下,在大海上溅出无数。
于是,天和海都被它的笑颜了,, 。
2.我怀着好奇的心情独个儿在小船里,自以为后从到,到,到,没有一处不船底了,才说了一声“行了”,船就。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我过来。
我又感觉要是把头抬起一点儿中,准会,。
六年级语文调研试卷含答案六年级语文调研试卷一、积累运用。
计40分1、读拼音写词语。
7分wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié duàn ()()()() ( ) fēng ( )利chú ( )房2、选择正确读音,打上“√”。
4分凌晨 ( líng lín ) 诺言(nuò ruò ) 伪装 ( wěi wéi )歼灭( ji ān qiān )截止(jié jiē)明晃晃(huǎng huàng) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(s ù shù)3、填写成语。
4分万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋()不及防如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久鬼哭狼()4、照样子写词语。
3分(1)至.仁至.义(3个成语):__________、________、_________ (2)气势汹.汹.(3个成语):__________、________、__________5、选词填空。
2分时间时候时刻激动人心的()终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(),全场一片欢腾……6、农家乐。
看到这农具,你想到了哪句诗?3分镰刀:________ ____ 木犁:________ ________ 锄头_______________7、根据要求写句子。
5分(1)在硝烟和火光中,日寇被我军杀得哭爹爹喊娘,狼狈而逃。
(改为“把”字句)1分______________________________________________ ____________(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。
我家也有一个像你这么大的小女儿。
”(不用引号,意思不变)2分_____________________________________________ _____________(3)“瞧,先生们,这盏灯亮些。
秋部编版六年级语文上册期末调研测试卷一时间: 90 分钟分值:100卷首语:亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开 你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!仔细审题,认真答题,你就会有出色 的表现的,请相信自己!第一部分语言积累和运用(48分)一、请用钢笔默写《江南春》。
书写正确规范,行款整齐美观。
(3分)二、看拼音,写词语。
(10分)yī shang zhèng zhòng c í ch ǎng l íng l ì ch áo x ùnxi ù zi zī yuánpǔ xi ěl ūn q ǐpá三、选择,每题仅有一个正确答案. (8×2=16 分) 1.下列加点字注音正确的一项是()A. 绿毯..(l ǜ t ǎn )马蹄.(t í)逶迤..(w ēi y í)岷.山(m íng )B. 豁.开(hu ō)风靡.(m í)狞.笑(níng )嗓.子(sǎng )C. 花蕾.(lěi)菜畦.(qí)风簸(b ǒ)菜畦(qí)D.闰.土(lùn)祭祀..(jì sì)善哉.(zāi )琴弦.(xuán ) 2.下列字形错误最少的一项是() A.羞涩七律彩虹磅薄云涯 B.疙瘩裁逢黎民咆哮筹划 C.苔藓甘蔗天崖风簸惊谎D.胯下拜年善载魏峨嗓子3. 加点字解释不正确的一项是( )。
A.谬.论(错误) 恍然大悟.(明白)张冠.李戴(帽子) B.就.位(到) 预.告(预先) 忐忑..不安(心神不定) C.目睹.(看) 清幽.(昏暗)戛.然而止(突然) D.擎.着(举) 赠予.(给) 沧海一票.(小米) 4.下列句子中加点词的使用错误的一项是()A.看到等候在校门口的妈妈,小慧大步流星....地向妈妈走去。
六年级语文抽测试卷一、看拼音,写词语。
(10分)()()()()()fâi xū yín zhuānɡ sùɡuǒ hãnɡ xínɡ bà dào()()()二、用“√”画出带点字正确的读音(6分)薄.雾(bó báo)着.想(zháo zhuó)踱.步(dù duó)荆.条(jīn jīnɡ)呼号.(háo hào)剖.开(bōu pōu)三、根据语境选择词语正确读音及按要求解释词语意思(6分)1.“老子是我国古代伟大的思想家。
”中的“老子”应读(lǎo zǐ lǎo zi);2.“五十六族兄弟姐妹是一家。
”中的“兄弟”一词读(xiōnɡ di xiōnɡ dì)3.这道菜很地道(dì dao dì dào),不愧出自特级厨师的手笔。
4.在战争期间,游击队用地道(dìdao dì dào)战的战术,大大打击了日本侵略者。
5.杜甫在成都的草堂听到了朝庭的军队收复了河南河北,非常高兴,写下了:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
千古传诵的诗句,请问句中的“白日”和“青春”的意思分别是:四、选择正确答案,将序号填在括号里。
(8分)1.祖国人民起义失败的消息令肖邦悲愤欲绝.()A、断B、气息中止,死亡C、完全没有D、独一无二2.李明已经辞.职离开公司了。
()A、告别B、解雇C、不接受D、一种修辞手法3.漫.卷诗书喜欲狂。
()A、到处都是B、水过满溢出C、不受约束,随便D、全,都4.下列词语中都是褒义词的一组是()A、奉献勇敢沉着慷慨激昂B、昏庸行凶无私恼羞成怒C、厄运镇定挑衅惊恐万状D、宽敞壮丽坚定负隅顽抗五、按要求写句子(8分)1.秦王我都不拍,我会怕廉将军吗?(改为不带问号句子,意思不变)______________________2.老师说:“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 炯炯有神窃窃私语恣意妄为B. 纷至沓来风驰电掣呆若木鸡C. 雕梁画栋振聋发聩碌碌无为D. 青出于蓝畏首畏尾美中不足2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书是我最近读过的最有意义的一本。
B. 他的学习成绩一直很好,是全班同学学习的榜样。
C. 我问他为什么迟到,他回答说:“因为早上起床晚了。
”D. 我们学校最近开展了一次“文明礼仪”主题教育活动。
3. 下列成语中,解释错误的一项是()A. 破釜沉舟:比喻下定决心,不顾一切地干到底。
B. 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领。
C. 指鹿为马:比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
D. 狐假虎威:比喻依仗别人的势力欺压人。
4. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?5. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 画龙点睛B. 青出于蓝C. 呆若木鸡D. 水滴石穿6. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这本书对我帮助很大。
B. 他跑得很快。
C. 这朵花真美啊!D. 那只鸟飞得高高的。
7. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 这本书就像一位智者,让我受益匪浅。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这座山就像一条巨龙蜿蜒起伏。
D. 他的声音像夜莺一样悦耳动听。
8. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 这座山真高啊!B. 那只鸟飞得真快啊!C. 这朵花真美啊!D. 风儿吹过,树叶沙沙作响。
9. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 悠然自得气喘吁吁豁然开朗B. 雕梁画栋风驰电掣呆若木鸡C. 青出于蓝畏首畏尾美中不足D. 狼吞虎咽水滴石穿碌碌无为10. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书是我最近读过的最有意义的一本。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 妩媚(wǔ mèi)B. 纷繁(fēn fán)C. 琳琅(lín láng)D. 稳健(wěn jiàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书不仅对我很有启发,而且对我的同学们也很有启发。
B. 我喜欢看科幻小说,尤其是刘慈欣的《三体》。
C. 经过老师耐心的讲解,我明白了这个难题的解题思路。
D. 他虽然学习很努力,但是成绩一直不理想。
3. 下列成语中,意思与句子不符的一项是()A. 破釜沉舟——决心不顾一切地干到底。
B. 胸有成竹——比喻做事之前已经有了全面的考虑。
C. 一丝不苟——形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
D. 满载而归——形容收获很大,带了很多东西回来。
4. 下列诗句中,描写春天景色的一项是()A. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
5. 下列词语中,与“树木”意思相近的一项是()A. 花草B. 果树C. 竹林D. 果木6. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 这朵花真美,像一位美丽的少女。
B. 星星像无数的小眼睛,一眨一眨地望着我们。
C. 那条小河像一条银色的丝带,蜿蜒在田野上。
D. 那只小鸟真可爱,像一个小精灵。
7. 下列词语中,字音、字形都正确的一项是()A. 赋予(fù yǔ)B. 赋闲(fù xián)C. 赋税(fù shuì)D. 赋能(fù néng)8. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 原句:我非常喜欢看课外书。
变换后:我喜欢看课外书吗?B. 原句:他认真地复习了功课。
变换后:他复习功课吗?C. 原句:这朵花真香啊!变换后:这朵花真香啊!D. 原句:小鸟在枝头欢快地唱歌。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 操场(cāo chǎng)B. 招呼(zhāo hū)C. 领悟(lǐng wù)D. 舒服(shū fú)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明学习成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。
B. 随着科技的进步,我们的生活越来越美好。
C. 他的声音很大,能传遍整个教室。
D. 我最喜欢的运动是游泳和打篮球。
3. 下列词语中,字形、字义完全相同的一项是()A. 端庄端庄B. 坚强坚定C. 丰收荣获D. 静静静寂4. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这本书很厚,有几百页。
B. 明天要下雨,记得带上雨伞。
C. 这朵花真漂亮,像个小姑娘。
D. 我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
5. 下列词语中,与“勤奋”意思最接近的一项是()A. 勤劳B. 努力C. 聪明D. 聪颖6. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 这本书像一座金山,让我学到了很多知识。
B. 那个老师讲得很好,让我们听得津津有味。
C. 我家的狗很忠诚,就像我的好朋友一样。
D. 这座城市的夜景很美,就像一幅画。
7. 下列句子中,使用了排比手法的一项是()A. 我喜欢读书,喜欢写作,喜欢旅游。
B. 天气很热,汗水从额头滴落。
C. 这本书很厚,有几百页,内容丰富。
D. 小明学习成绩优异,篮球打得很好,是学校里的优秀学生。
8. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 雨水滋润着大地,万物生长。
B. 这座山很高,矗立在远方。
C. 这只鸟儿在歌唱,声音美妙动听。
D. 那只狗摇着尾巴,好像在向我们问好。
9. 下列句子中,使用了夸张手法的一项是()A. 这个西瓜很大,能装下一个人。
B. 这本书很厚,有几百页。
C. 那个老师讲得很好,让我们听得津津有味。
D. 这座城市的夜景很美,就像一幅画。
10. 下列句子中,使用了设问手法的一项是()A. 这个问题很难,我们该怎么办?B. 这个城市很美,有很多名胜古迹。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:()A. 炽热(chì rè)B. 装扮(zhuāng biàn)C. 悠然(yōu rán)D. 翻译(fān yì)2. 下列词语书写完全正确的一项是:()A. 介意(jiè yì)B. 跌倒(diē dǎo)C. 灵巧(líng qiǎo)D. 健康康(jiàn kāng kāng)3. 下列句子中,没有语病的一项是:()A. 我喜欢看书的习惯已经养成了。
B. 这个公园里的花草树木非常美丽。
C. 老师对我们说:“要认真听讲,努力学习。
”D. 他不仅学习成绩好,还积极参加各种活动。
4. 下列词语中,字形完全正确的一项是:()A. 依然(yī rán)B. 深刻(shēn kè)C. 精彩(jīng cǎi)D. 热闹(rè liào)5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:()A. 那朵花像一颗明珠。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 那本书很厚,像一座山。
D. 她的声音像夜莺一样动听。
6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:()A. 我喜欢听音乐、看书、画画。
B. 他跑得快,像一阵风。
C. 她成绩很好,老师和同学们都很喜欢她。
D. 这本书很贵,你买得起吗?7. 下列词语中,词性相同的一项是:()A. 快乐、研究B. 高兴、思考C. 美丽、干净D. 稳定、成熟8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:()A. 雨滴在窗户上跳着舞。
B. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
C. 雪花像棉花糖一样飘落下来。
D. 鸟儿在枝头欢快地歌唱。
9. 下列词语中,字形相近但意义不同的一项是:()A. 胜利、胜利B. 沉重、沉着C. 丰收、丰功D. 欢乐、欢快10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:()A. 他勤奋、聪明、勇敢。
【部编版】2022-2023学年小学六年级上册期末语文调研试卷(A 卷)第I 卷(选一选)第II 卷(非选一选)评卷人得分一、信息匹配1.用“√”标出加点字的正确读音。
蒙古(méng měng ) 渲染(xuān xuàn ) 劲挺(jìn jìng )呻吟(yíng yín ) 草坪(pín píng ) 栏杆(gān gǎn )压轴(zhòu zhóu ) 裂缝(fèng fèn )2.下面词语中有四个错别字,请你找出来填入表中并改正。
和蔼 毁坏 目堵 汹涌彭湃 谱写 青幽 茅屋 一往无际错别字____________改正____________3.选词填空。
(1)车厢里一片_________(寂静 安静),静得可怕。
(2)为什么伯父得到这么多人的____________(爱戴 拥戴)?(3)夏天过去了,小燕子已经长出了___________(丰满 饱满)的羽毛。
(4)矿产资源没有是谁的___________(赏赐 恩赐),而是几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
4.给下列加点字选择正确的解释。
(1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。
交易( ) 轻易( ) 平易近人( ) 易名( )(2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。
怒号( ) 怒涛( ) 恼怒() 怒斥()评卷人得分二、书写5.看拼音,写词语。
yàn yǔ zuǐ chún làn yóng qín jiànqǔ pǔ shā yǎ shùn jiān chéng bì评卷人得分三、填 空 题6.把下列词语补充完整。
余音绕() 黄()大吕 技高一()( )露无遗别出()裁 居()临下 巧夺天()排山倒( )7.根据所学内容填空。
六年级语文调研试卷一、积累与运用(39分)1.看拼音写词语。
(10分)diào qiǎn quán shìzuǐ chún hūn yōnɡdiān bǒ( )( ) ( ) ( ) ( )róng qiàkāng kǎi yōu l ǜshuòguǒnúyì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.词语(6+3=9分)(1)填字成词。
(6分)()行()道负()()抗负()请()()于()守深()大()生死()()(2)观察成语的特点,仿写成语。
(3分)红红火火:浓妆淡抹:3.下列词语中感情色彩完全相同的一组是()。
(2分)①微笑苦笑开怀大笑奸笑②微笑喜笑颜开笑吟吟哈哈大笑③微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻④微笑苦笑笑呵呵笑里藏刀4.选词填空,填序号。
(6分)(a熔化b融化c溶化d品位e品味f截止g截至h化妆i化装j情景k 情境)1.再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()。
2.春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢()。
3.金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。
4.网站的人气很旺,()8月底,累计点击已达50万人次。
5.()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。
6.如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的()中去。
5.根据情境填写成语。
(5分)民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后,台湾同胞个个;唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是。
此外,能够表达人物欣喜之情的成语还有:、、。
6.修改病句(在原句上修改)。
(2分)(1)经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。
(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
7.在括号里填上合适的关联词。
(2分)①( )你走到哪里,( )不要忘记自己的祖国啊!②( )肖邦四处奔波, ( )他的肺结核病复发了.8.口语交际。
(3分)“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。
”这一句歌词讲的是我国是一个统一的多民族国家,你了解哪个民族?请把你所了解的民族的风土人情和民俗习惯写下来。
小六语文调研试卷
3、 读完短文你最想说的是什么?想一想,再写下来。
(3分)
二、语文知识积累和运用。
(29分)
1、读句子,给拼音写汉字,给划横线的字注音。
(4分)
2、下面句子有语病的一项是( )。
(3分)
A 、书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B 、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。
C 、黄山美景不仅闻名全国,而且享誉世界。
D 、关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。
3、名句默写。
(8分)
(1)非学无以广才, 。
(2) ,熟读深思子自知。
(3)勿以恶小而为之, 。
(4)临渊羡鱼,不如 。
(5)天意怜幽草, 。
(6)我们必须相信, 。
并且,无论付出多大的代价,都要把这件事完成。
(7)宇宙的万物都蕴含着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。
你 ,那么,你就会汇入这雄壮的节奏中。
(8)企鹅一对对钻出海水,登上岩石。
他们那永远都在的姿态,有一种与生俱来的。
4、按要求,写句子。
(4分)
(1)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。
(修改病句)
(2)你不是不知道这件事有多重要。
(改为肯定句)
5、你能根据要求选择或填写准确的答案吗?试试看。
(4分)
(1)下面的历史人物中,不是出自《水浒传》的是。
A、宋江
B、孙权
C、李逵
D、鲁智深
(2)你认为以下这幅对联应该放在谁的庙前?
师卧龙,友子龙,龙师龙友,弟翼德,史玄德,德史德弟。
A、诸葛亮
B、赵云
C、关羽
D、曹操
(3)十八大召开,选举出的中华人民共和国主席是:;总
理:。
6、照例子,仿写句子。
(2分)
例:淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。
我只是在寻找着五瓣儿丁香。
7、为了弘扬长征精神,很多学校组织“重走长征路”的活动,这样的活动引来了各种声音:主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。
家长都同意这种做法,但很担心孩子的安全。
(4分)
(1)你的看法是:
(2)除了“重走长征路”,你还有其他的办法弘扬长征精神吗?
三、根据课文内容填空。
(15分)
1、学完<<渔夫和金鱼的故事>>,你明白了什么道理?(2分)
2、读句做题。
(4分)
(1)“金沙水拍云崖暖,
(2)请用自己的话写出“不到长城非好汉,屈指行程二万”的意思。
3、《冬阳·童年·骆驼队》一课中,主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。
(4+2=6分)
四件事:、、、
你童年中的趣事:
4、“一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
”这句话你是怎么理解的?(3分)
四、阅读课文(节选),回答问题。
(13分)
1、山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。
战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。
越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。
体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵。
这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。
因此,大家都拼尽.全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步前进。
(1)“尽”有两个读音,在本段中读();用另外一个读音组词:()(1分)(2)“拼尽”是否可以换成其他词?为什么?
(2分)(3)文中第一句属于描写,这样描写的作用是
(2分)(4)体会“谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了”这句话的含义。
(2分)
2、我一起珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。
她逼问我得到了哪位名师的指点。
我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是一个聋子。
”“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,更重要的,曾是乐团的首席小提琴手,而你竟说她是聋子!”(1)“天方夜谭”的意思是。
第一句话中的“秘密”具体指的是:。
(2分)(2)联系前文想想:老人为什么谎称自己耳聋了?(2分)
(3)听完妹妹的话,我会想些什么?请试着写几句话。
(2分)
意。
既然自己没有空来接孩子,就交给他自己如何回家,比如:要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天按时回家等等。
这孩子也很听父母的话
有一天,下着淅淅沥沥的小雨,我在校门口目家长接走自己的孩子。
我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气,因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她,可今天爸爸出差,只能有妈妈骑车来接她,她感到很委屈。
我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞,在人流中穿梭。
看着孩子渐渐远去的身影,我不禁感慨万千:没有父母不疼爱自己孩子的。
如果仅仅是给他们以温饱、舒适,就连动物也会。
如果父母真的爱自己的孩子,就不光要给他们好的生活、学习环境,更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。
如果爱孩子,就要让他做一只鹰,教会他飞翔的本领,让他在自己的天空中自由翱翔,而不是让他做风筝,永远生活在父母手中的线里。
1、请你给短文加一个合适的题目。
(2分)
2、“无可厚非”意思是
在短文中作者认为什么“无可厚非”?
(3分)
3、你能仿照短文最后一小节,把下面的句子补充完整吗?
如果爱孩子,
(2分)
4、读完短文的第四小节,你想到了什么?
(3分)
5、你认为这个没人接的孩子苦吗?吃这样的苦好不好?为什么?
(3分)
答案:
一、听力;
著名的英国戏剧家萧伯纳访问苏联时,为了亲自了解当地的风土人情,每到一处,总要利用空隙时间独自一人出去走走看看。
一天早上,萧伯纳在街上散步时,碰到了一位可爱的小姑娘。
他就停下了脚步,同小姑娘玩了起来。
小女孩很会说话,也很有礼貌,萧伯纳非常喜欢她。
临别时,萧伯纳把头一扬,笑着说:“小姑娘,你知道我是谁吗?好,回去告诉你爸爸妈妈,就说今天同你玩的是一位世界闻名的大作家,叫萧伯纳。
”
小姑娘忽然昂起了头,神情凝重,两只大眼睛直望着萧伯纳说:“伯伯,您怎么能这样讲自己呢?那请您也回去告诉你的爸爸妈妈,今天同您一起玩的是一位聪明的苏联小姑娘……”
萧伯纳惊呆了!他意识到刚才说的话和说话的语气有些傲慢。
看着眼前这位态度十分认真的小姑娘,他竟一时手足无措,脸上也不禁微微发热了。
1、英戏剧了解当地的风土人情
2、如:对不起,小姑娘,原谅我刚才说的话,你是一位很了不起的女孩子。
3、如:一个人无论取得多么大的成就,都不能自夸自赞,自命不凡。
五、1、让孩子自己走。
2、指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
成群结队来接孩子的家长等在校门口。
他们有点骑着自行车,有点骑着脚踏三轮车,有的骑着摩托车,还有的开着轿车。
根据自己的条件呵护孩子。