高中物理竞赛讲义动量和能量专题
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第四章 能量和动量1、功 W=FScos θ=2、功率 P=dW/dt=FVcos θ3、动能4、重力势能5、引力势能6、弹性势能7、机械能8、动能定理 K E W ∆=9、势能定理10、机械能定理 它11、机械能守恒 0=∆E (只有重力做功)12、总能量守恒 0=∆总E13、冲量 I=Ft=14、动量 P=mV15、动量定理16、动量守恒 △P=0第一讲 功和动能定理一、功力的瞬时作用效果用加速度a 表示。
力对空间的积累效果用功W 表示。
力对时间的积累效果用冲量I 表示。
W= cos Fs θ变力做功的几种计算方法1、微元法。
将整个过程分为无穷小段,每一小段可以认为是恒力做功,然后再累积起来。
∑⎰=∆=ds F s F W θθcos cos利用F —s 图解释上面的积分公式。
例:F 和v 总是垂直的力,做的功为0。
如:向心力不做功,洛仑兹力不做功。
例:大小不变,且F 和v 总是同线的力,做的功绝对值等于力和路程之积。
如:摩擦力做的功。
2、图像法。
F S -图中,图线和s 轴围成的面积在数值上等于功。
3、效果法。
利用功能原理,从做功产生的效果上考虑。
例题:将立方体在地面上推翻需要做的功例题:半径为r 的半球形水池装满密度为ρ的水,问要将池内的水抽干至少要做多少功。
答案:441gr πρ 解:先求匀质半球的质心位置,在距圆心x 处,取微元dx ,设密度为ρ,球半径为r ,质心坐标为L例题:一帆船在静水中顺风飘行,风速为υ0,船速多大时,风供给船的功率最大。
(设帆面是完全弹性面,且与风向垂直) 答案:0/3υυ=解:设每个空气分子的质量为m ,单位体积内的分子数为n ,帆船的面积为S , 对船参考系,风以(0()υυ-的速度撞击帆,并原速反弹00[()]2()Ft nm St υυυυ=--202()P F nSm υυυυ==-由上可知,υ取不同值,有不同的功率。
当0/3υυ=时,风供给船的功率最大。
高中物理奥赛讲义·动量与能量第三讲:功能关系一.功和功率:1、功的定义:W = FScos α= FS F = F S S (恒力的功),注意位移S 与参照系的选取有关; 变力的功:基本原则——过程分割(微元)与代数累积(求和);利用F —S 图象2、功率:描述做功快慢的物理量,注意区分平均功率和瞬时功率; 二.动能、动能定理 1、动能:221mv E k,注意速度v 与所选参考系有关,动能亦与所选参考系有关。
同一问题中计算功和能时应选取同一惯性参照系(或引入惯性力后选非惯性参照系系),一般选取地面为参照系2、质点动能定理:3、质点系动能定理:三.势能、功能原理 1、引力势能:2、重力势能:3、弹性势能:4、功能原理:5、机械能守恒定律:例1.两个质量均为m 的小球,用细绳连接起来置于光滑水平面上,细绳恰好被拉直。
现用一个垂直于绳子的水平恒力F 作用在绳子的中点,在F 的拉动下小球由静止起开始运动。
在小球第一次相碰前的一瞬间,小球在垂直于F 作用线方向上的分速度为多大?例2.10个同样的扁长木块一个紧挨一个地放在水平底面上,如图所示。
每个木块的质量m =0.40kg ,长l =0.50m ,它们与底面间的静摩擦和滑动摩擦系数均为μ2=0.10。
原来木块处于静止状态。
左方第一个木块的左端上方放一质量为M=1.0kg 的小铅块,它与木块间的静摩擦和滑动摩擦系数均为μ1=0.20。
现突然给铅块一向右的初速度v 0=4.3m /s ,使其在大木块上滑行。
试确定铅块最后的位置在何处(落在地上还是停在哪块木块上)。
取重力加速度g =10m /s 2。
设铅块的线度与l 相比可以忽略。
例3.一质量为m 的质点受到引力作用在一直线上运动。
当x ≥a 时,引力值为μma 2x2;当x ≤a 时,引力值为μma x 。
式中x 是相对于线上某一固定点(取为原点)的距离,如图所示。
若质点在离原点2a 处从静止出发,求此质点到达原点时的速率。
2021高中物理竞赛江苏省苏州高级中学竞赛讲义第二章动量、能量守恒第一次课:2学时1 题目:§动量定理§动量守恒定律目的:1〕掌握运动学描述的主要参量。
2〕由运动方程求解。
一、引入课题:守恒定律是指一定的物理系统在一定的条件下某种物理量的总量始终保持不变的规律,因而是物质世界的根本规律,它们服从相对性原理。
物理量的转移和转化同一物理量可能具有不同的形式,如能量有动能和势能;某些物理量可以转移,如动量由一个物体转移到另一个物体;不同形式的物理量可以发生转化,如动能和势能的相互转化;物理量守恒表现为在某过程中该物理量的各种形式的总和保持不变,如机械能守恒、动量守恒。
守恒定律的应用①应用守恒定律无需知道运动过程中状态变化和相互作用的细节,便可表述系统变化过程中一些普遍的特征和规律,如“永动机〞不可能制成。
②即使有关相互作用,守恒定律是简化、求解问题的有力工具。
一般在求解问题时,常常先应用相应的守恒定律,再去考虑应用别的定律和定理。
我们讨论动量、角动量和能量以及相应的守恒定律。
二、讲授新课:第二章动量守恒能量守恒§动量定理一、动量冲量力F〔t〕在dt时间内的元冲量定义为dI=F(t)dt物体间相互作用的过程总是要经历一端时间,冲量描述力相互作用的时间积累效果。
讨论:元冲量是矢量,它的方向与力F的方向相同单位:N·S设在时间(t2t1)内,有变力F作用在物体上,我们把力F对时间积分称为力的冲量。
用I表示v t2vI Fdtt1力为恒力时,冲量的方向与力的方向相同冲量的方向力为变力时,冲量的方向与力的方向不同2动量质点的动量质量为m,速度为v的质点,其动量p定义为P=mv因v是矢量,动量p是矢量,对质点而言动量的方向与速度的方向相同;因v 是相对量,动量p是相对量,在相对论中,m也是相对量。
质点系的动量由N个质点组成的系统,系统的动量p定义为该N个质点的动量的矢量和,即r p N r rp i m i v ii1 i质点系的动量p是矢量,对质点系而言速度的方向没有明确的物理意义,一般也不沿动量的方向。
高三物理竞赛辅导讲义(一)一、知识讲解1.动量运动物体的质量和速度的乘积叫动量,即p=mv。
动量是矢量,其方向与速度的方向相同.两个动量相等必须是大小相等,方向相同.动量和动能的区别和联系:(1)动量是矢量,动能是标量,因此物体的动量发生变化时,动能不一定变化;而物体的动能发生变化时,其动量一定变化.(2)动量和动能都与物体的质量有关,两者从不同角度描述了运动物体的特征,两者都是状态量,且二者大小间存在关系式p2=2mE k.2.动量的变化物体末动量与初动量的差叫做动量的变化,公式为△p=p’一p.动量是矢量,因此动量的变化也是矢量.3.系统内力和外力(1)系统:碰撞问题的研究对象不是一个物体,而是两个或两个以上的物体.我们说这两个或这两个以上的物体组成了一个力学系统.(2)内力:碰撞时两个物体之间的相互作用力.(3)外力:除碰撞时两个物体之间的相互作用力之外的其他力叫做外力.4.动量守恒定律(1)内容:相互作用的物体,如果不受外力作用,或者它们所受的合外力为零,它们的总动量保持不变.(2)常用的三种表达式①p’=p,其中p’、p分别表示系统的末动量和初动量.②m1v1+m2v2=m1v1’+m2v2’.③△p1=△p2其中△p1、△p2分别表示系统初、末动量的变化量.5.判定动量守恒条件(1)在运用定律时,系统的选取有时十分重要,选择某系统,动量可能守恒,对另一系统就可能不守恒.(2)动量守恒定律成立的条件①系统不受外力或系统所受的外力的合力为零;②系统所受的外力的合力虽不为零,但系统的内力远大于外力:③系统所受的合外力不为零,但在某方向上的合力为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.6.应用动量守恒定律解题时要注意“四性”①矢量性:动量守恒方程是一个矢量方程.对于作用前后物体的运动方向都在同一直线上的问题,应选取统一的正方向,凡是与选取正方向相同的动量为正,相反为负.若方向未知,可设为与正方向相同列动量守恒方程,通过解得结果的正负,判定未知量的方向.②同时性:动量是一个瞬时量,动量守恒指的是系统任一瞬时的动量恒定,列方程m1v1+m2v2=m1v1’+m2v2’时,等号左侧是作用前(或某一时刻)各物体的动量和,等号右侧是作用后(或另一时刻)各物体的动量和,不同时刻的动量不能相加.③相对性:由于动量大小与参考系的选取有关,因此应用动量守恒定律时,应注意各物体的速度必须是相对于同一惯性系的速度.一般以地面为参考系.④普适性:它不仅适用于两个物体所组成的系统;也适用于多个物体组成的系统,不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统。
2020高中物理竞赛江苏省苏州高级中学竞赛讲义第二章动量、能量守恒第一次课:2学时1 题目:§2.1 动量定理§2.2 动量守恒定律2 目的:1)掌握运动学描述的主要参量。
2)由运动方程求解。
一、引入课题:守恒定律是指一定的物理系统在一定的条件下某种物理量的总量始终保持不变的规律,因而是物质世界的基本规律,它们服从相对性原理。
物理量的转移和转化同一物理量可能具有不同的形式,如能量有动能和势能;某些物理量可以转移,如动量由一个物体转移到另一个物体;不同形式的物理量可以发生转化,如动能和势能的相互转化;物理量守恒表现为在某过程中该物理量的各种形式的总和保持不变,如机械能守恒、动量守恒。
守恒定律的应用①应用守恒定律无需知道运动过程中状态变化和相互作用的细节,便可表述系统变化过程中一些普遍的特征和规律,如“永动机”不可能制成。
②即使有关相互作用已知,守恒定律是简化、求解问题的有力工具。
一般在求解问题时,常常先应用相应的守恒定律,再去考虑应用别的定律和定理。
我们讨论动量、角动量和能量以及相应的守恒定律。
二、讲授新课:第二章 动量守恒 能量守恒§2.1 动量定理一、 动量 1 冲量力F (t )在dt 时间内的元冲量定义为d I =F (t)d t物体间相互作用的过程总是要经历一端时间,冲量描述力相互作用的时间积累效果。
讨论:元冲量是矢量,它的方向与力F 的方向相同单位:N ·S设在时间 内,有变力F 作用在物体上,我们把力F 对时间积分称为力的冲量。
用I 表示2 动量质点的动量 质量为m ,速度为v 的质点,其动量p 定义为 P =m v因v 是矢量,动量p 是矢量,对质点而言动量的方向与速度的方向相同;因v 是相对量,动量p 是相对量,在相对论中,m 也是相对量。
质点系的动量 由N 个质点组成的系统,系统的动量p 定义为该N 个质点的动量的矢量和,即1N i i i i ip p m v ===∑∑r r r质点系的动量p 是矢量,对质点系而言速度的方向没有明确的物理意义,一般也不沿动量的方向。
第四讲 能量和动量知识要点:功和功率。
动能和动能定理。
重力势能。
引力势能。
质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出)。
弹簧的弹性势能。
功能原理。
机械能守恒定律。
碰撞。
冲量。
动量。
动量定理。
动量守恒定律。
反冲运动及火箭。
一、功和功率1、功功的定义式:物体(可看作质点)在恒力的作用下产生了位移,则力F 对物体所做的功为:W=FScos θ功有正负之分,正功和负功的物理意义必须从与做功相联系的能量转化角度去理解。
注意:当不能把物体当作质点处理时,物体的位移与力的作用点的位移是不相等的,这时公式中的S 理解为力的作用点的位移。
特别是在绳子牵引之类的问题,要注意作用点的位移。
功的定义式中力应为恒力。
如F 为变力,则可以采用如下方法处理:(1)微元法,即把变力做功转化为恒力做功,如讨论向心力对物体不做功时就用这个方法;(2)图像法,即作出力F 与位移变化的图像,求出图线与位移轴之间所围的面积。
一般用在作出的图线是直线的情况下;(3)等效法,即用机械能的增量或者pt 等效代换变力的。
有两种类型的做功值得注意:一是恒力(保守力)做功的特点:只与运动的初末位置有关,与具体过程无关;如重力、匀强电场中的电场力等;一是耗散力:与具体路径有关,如摩擦力。
当摩擦力大小一定时,摩擦力的功为fs 。
如果物体的运动轨迹ab 是一条曲线,力也是一个变力,则必须将ab 分成很多无限小的小段,然后求每小段的功之和。
这种求和一般要用到积分的知识,但在某些情况下也有比较简单的结果,例如,质量为m 的物体在重力的作用下从a 点运动到b 点,如图所示,取任意一个小段△s ,它在重力方向上的投影为△h ,重力在这一小段位移上做的功为mg △h,将所有小段的功加起来,即W(a →b)=h mg b a ∆∑=mg h b a ∆∑=mgh(a →b) 可见,重力做功仅仅取决于质点初位置和终止位置,而与其运动路线无关。
★注意:功的定义式中S 怎么取值?在求解功的问题时,有时遇到力的作用点位移与受力物体的(质心)位移不等,S 是取力的作用点的位移,还是取物体(质心)的位移呢?我们先看下面一些事例。
2020高中物理竞赛 江苏省苏州高级中学竞赛讲义 第二章 动量、能量守恒§2.2 动量守恒定律一、动量守恒定律1 质点系的动量 由N 个质点组成的系统,系统的动量p 定义为该N 个质点的动量的矢量和,即1N i i i i ip p m v ===∑∑r r r质点系的动量p 是矢量,对质点系而言速度的方向没有明确的物理意义,一般也不沿动量的方向。
内力和外力 质点系中的质点所受的作用可能又来自外界物体的作用,也有系统内各质点之间的相互作用力,称外界物体对系统内质点的匈牙利为外力;系统内各质点之间的相互作用力为内力。
2 动量守恒定律设系统由n 个质点组成,它们的质量分别为m 1,m 2,…,m n 。
对n 个质点组成的系统所有内力的矢量和为零22122d ()d m t υ+=v v vF F 11211d ()d m t υ+=v v v F F 内力之和为零 121122d ()d m m t υυ+=+v v v v F F 2m2m 12F v21Fv1F v2F v e i 111d ()d n n n i i i i i i i m t υ===+=∑∑∑v v v F F i 10n i i ==∑vF e 11d ()d n n i i i i i m t υ===∑∑v v F 当系统所受合外力为零,即 时e 10n i i ==∑v F 1ni i i m υ==∑v 恒矢量在一个力学系统中,当系统所受的合外力为零时,系统的总动量将保持不变。
这一规律称为动量守恒定律。
2 动量守恒定律的物理意义1)系统的动量守恒是指系统的总动量不变,系统内任一物体的动量是可变的。
这里各个物体的动量是相对于同一惯性参考系的。
2)守恒条件:合外力为零,即当 时,可略去外力的作用, 近似地认为系统动量守恒 . 例如在碰撞、打击、爆炸等。
3)系统所受外力矢量和不为零,但外力矢量和沿某一方向的分量为零,则系统的动量在该方向的分量将保持不变。
高中物理竞赛讲义动量和能量专题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中物理竞赛讲义动量和能量专题一、冲量1.冲量的定义:力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量,通常用符号I表示冲量。
2.定义式:I=Ft 3.单位:冲量的国际单位是牛·秒(N·s)4.冲量是矢量,它的方向是由力的方向决定的。
如果力的方向在作用时间内不变,冲量的方向就跟力的方向相同。
如果力的方向在不断变化,如绳子拉物体做圆周运动,则绳的拉力在时间t内的冲量,就不能说是力的方向就是冲量的方向。
对于方向不断变化的力的冲量,其方向可以通过动量变化的方向间接得出。
5、冲量的计算:冲量是表示物体在力的作用下经历一段时间的累积的物理量。
因此,力对物体有冲量作用必须具备力F和该力作用下的时间t两个条件。
换句话说:只要有力并有作用一段时间,那么该力对物体就有冲量作用,可见,冲量是个过程量。
例:以初速度竖直向上抛出一物体,空气阻力不可忽略。
关于物体受到的冲量,以下说法正确的是:()A、物体上升阶段和下落阶段受到的重力的冲量方向相反;B、物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的方向相反;C、物体在下落阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量;D、物体从抛出到返回抛出点,所受各力冲量的总和方向向下。
二、动量1.定义:质量m和速度v的乘积mv.2.公式:p=mv3.单位:千克•米/秒(kg•m/s),1N•m=1kg•m/s2•m=1kg•m/s4.动量也是矢量:动量的方向与速度方向相同。
三、动量的变化1.动量变化就是在某过程中的末动量与初动量的矢量差。
即△P=P’-P。
例1:一个质量是0.2kg的钢球,以2m/s的速度水平向右运动,碰到一块竖硬的大理石后被弹回,沿着同一直线以2m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化变化了多少例2:一个质量是0.2kg的钢球,以2m/s的速度斜射到坚硬的大理石板上,入射的角度是45º,碰撞后被斜着弹出,弹出的角度也是45º,速度大小仍为2m/s,用作图法求出钢球动量变化大小和方向?2.动量是矢量,求其变化量可以用平行四边形定则四、动量定理1.物理意义:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化2.公式:Ft=p’一p=mv'-mv3.动量定理的适用范围:恒力或变力 (变力时,F为平均力)例:质量2kg的木块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,木块在F=5N的水平恒力作用下由静止开始运动。
g=10m/s2,求恒力作用木块上10s末物体的速度。
例:鸡蛋从某一高度下落,分别碰到石头和海绵垫,哪个更容易破,用动量有关知识解释?例:一个人慢行和跑步时,不小心与迎面的一棵树相撞,其感觉有什么不同?请解释.五、动量守恒定律1.内容:相互作用的物体所组成的系统,如果不受外力作用,或它们所受外力之和为零。
则系统的总动量保持不变。
2.动量守恒的条件:系统不受外力或合外力为零六、动量守恒定律的应用例 1.在列车编组站里,一辆m1=1.8×104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动,碰上一辆m2=2.2×104kg的静止的货车,它们碰撞后接合在一起继续运动,求运动的速度?例2.质量为M的平板车静止在水平路面上,车与路面间的摩擦不计.质量为m的人从车的左端走到右端,已知车长为L,求在此期间车行的距离?例3.一枚在空中飞行的导弹,质量为m,在某点速度的大小为v,导弹在该点突然炸裂成两块,其中质量为m1的一块沿着v的反方向飞去,速度的大小为v1,求炸裂后另一块的速度v2.例4.平静的水面上有一载人的小船,船和人的总质量为M,站立在船上的人手中拿一质量为m的物体,起初人相对船静止,船、人、物以共同速度v0前进,当人相对于船以速度u向相反方向将物体抛出后,船和人的速度为多大例5. 总质量为M的列车以匀速率v0在平直轨道上行驶,各车厢受的阻力都是车重的k倍,而与车速无关.某时刻列车后部质量为m的车厢脱钩,而机车的牵引力不变,则脱钩的车厢刚停下的瞬间,前面列车的速度是多少?二.机械能守恒定律的几种应用1.连续媒质的流动问题例1 如图1所示,一粗细均匀的U形管内装有同种液体竖直放置,右管口用盖板A密闭一部分气体,左管口开口,两液面高度差为h,U形管中液柱总长为4h,现拿去盖板,液柱开始流动,当两侧液面恰好相齐时,右侧液面下降的速度大小为多少?例2 如图2所示,露天娱乐场空中列车是由许多节完全相同的车厢组成,列车先沿光滑水平轨道行驶,然后滑上一固定的半径为R的空中圆形光滑轨道,若列车全长为L(L>2πR),R远大于一节车厢的长度和高度,那么列车在运行到圆环前的速度至少要多大,才能使整个列车安全通过固定的圆环轨道(车厢间的距离不计)2.轻杆连接体问题图图例3 如图3所示,一根轻质细杆的两端分别固定着A 、B 两只质量均为m 的小球,O 点是一光滑水平轴,已知AO=L ,BO=2L ,使细杆从水平位置由静止开始转动,当B 球转到O 点正下方时,它对细杆的拉力大小是多大?3.轻绳连接体问题例4: 质量为M 和m 的两个小球由一细线连接(M >m ),将M 置于半径为R 的光滑球形容器上口边缘,从静止释放(如图4所示),求当M 滑至容器底部时两球的速度(两球在运动过程中细线始终处于绷紧状态)。
4.弹簧连接体问题例5 如图5所示,半径m R50.0=的光滑圆环固定在竖直平面内。
轻持弹簧一端固定在环的最高点A 处,另一端系一个质量kg m 20.0=的小球,小球套在圆环上。
已知弹簧的原长为m L 50.00=劲度系数m N k /408=。
将小球从图示位置,由静止开始释放,小球将沿圆环滑动并通过最低点C 。
已知弹簧的弹性势能221kx E P=,重力加速度2/10s m g =,求小球经过C 点的速度C v 的大小。
碰撞——时间极短(t →0)的物体间相互剧烈作用均称为“碰撞”。
任何一种“碰撞”都遵循动量守恒定律。
碰撞的分类:㈠弹性碰撞;㈡完全非弹性碰撞;㈢非弹性碰撞。
一、弹性碰撞图3图4图5C弹性碰撞无动能损失,只发生动能的传递而没有能量的转化;无永久形变、无摩擦力作用、无弹性势能和重力势能积累;动量守恒、动能守恒。
【例题讨论】如图所示,在光滑水平面上,质量为m1的小球以速度v1与质量为m2的静止小球发生弹性碰撞,碰撞后两球的速度各是多少?)2('21'2121)1(2211211211'22'1111 v m v m v m v m v m v m +=+=解此方程组得:121121212112' 'v m m m v v m m m m v +=+-=讨论:①当m1=m2时,121'0'⎩⎨⎧==v v v ,(能量交换,接近速度=分离速度)——显然,m1的动能全部传递给了m2,因此,m1=m2是能量传递最大的条件;②当m1<<m2时,⎩⎨⎧=-=0''211v v v ,(乒乓球撞铅球,接近速度=分离速度)——显然,m1的动能没有传递给m2,因此,m1<<m2是能量传递最小的条件;③当m1>>m2时,⎩⎨⎧≈≈12112''v v v v ,(铅球撞乒乓球,接近速度=分离速度)【例题与习题】1. 网球拍以速率v1击打以速率v0迎面飞来的网球,被击回的网球的最大速率为 _____。
2. 水平光滑地面上,有一静止的质量为M 的坡型滑块,一质量为M 的小球以速度v0冲向该滑块,求小球翻越该坡型滑块后二者的速度各是多少? 3.4. 如图所示,质量相同的木块A 、B ,其间用一轻弹簧相连,置于光滑水平桌面上,C 为固定竖直挡板,今将B 压向A ,弹簧被压缩,然后突然释放B ,弹簧刚恢复原长时,B 的速度大小为v ,那么当弹簧再次恢复原长时,B 的速度应是多少? 5.6. 将两条完全相同的磁铁(磁性极强)分别固定在质量相等的小车上,水平地面光滑,开始时甲车的速度为3m/s ,方向向右,乙车的速度为2m/s ,方向向左,两车刚好在同一条直线上运动,当乙车速度为0时,甲车的速度大小为_____,方向______。
二、完全非弹性碰撞完全非弹性碰撞有动能损失,而且损失最大;有能量转化。
有永久形变;碰撞后全部物体粘在一起速度相同;动量守恒,EK 后≤EK 前。
【例题与习题】1. 小车的质量为M ,放在光滑水平地面上,有一质量为m 、速度为v0的小球沿光滑轨道水平切入,如图所示,则小球上升的最大高度为_______如图所示,两个完全相同的小球AB ,用等长的细线悬挂于O 点,线长为L ,将A 由图示位置静止释放,则B 球碰后第一次速度为零的高度可能是: A.2L ; B.4L ; C.8L; D.10L .2. 如图所示,在光滑水平地面上,依次有m 、2m 、3m 、4m ……10m 的10个小球,排成一条直线,彼此间有一定距离,开始时,后面的小球是静止的,m 以速度v0向着2m 碰去,结果它们先后全部粘在一起共同运动,由于连续碰撞,系统损失的动能为多少? 3.三、非弹性碰撞非弹性碰撞有动能损失,有能量转化。
D. 有永久形变、可能有摩擦力作用、有弹性势能和重力势能积累以及热能的出现;EK 后≤EK 前 ②动量守恒,。
1. 质量为1千克的物体原来静止,受到质量为2千克、速度为1米/秒的运动物体的碰撞,碰后两物体的总动能不可能是: A.1焦耳; B.34焦耳; C.32焦耳; D.31焦耳。
2. 质量相等的A 、B 两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A 球的动量是7千克·米/秒,B 球的动量是5千克·米/秒,当A 球追上B 球时发生碰撞,则碰撞后,A 、B 两球的动量可能是: A.PA=6千克·米/秒、PB=6千克·米/秒; B.PA=3千克·米/秒、PB=9千克·米/秒; C.PA=-2千克·米/秒、PB=14千克·米/秒;D.PA=-4千克·米/秒、PB=17千克·米/秒。
3. 质量为1千克的小球以4米/秒的速度与质量为2千克的静止小球正碰,关于碰后的速度v1、v2,下面哪些是可能的 A.v1=v2=34米/秒; B.v1=-1米/秒、v2=2.5米/秒;C. v1=1米/秒、v2=3米/秒; D.v1=-4米/秒、v2=4米/秒;4. 半径相等的两个小球甲和乙,在光滑水平面上沿同一直线相向运动,若甲球质量大于乙球质量,碰撞前两球动能相等,则碰撞后两球的运动状态可能是:A.甲球的速度为零而乙球的速度不为零;B.乙球的速度为零而甲球的速度不为零;C.两球的速度均不为零;D.两球的速度方向均与原方向相反,两球的动能仍相同。