谈谈中国歌曲的吐字咬字问题
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浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字
美声唱法是一种由欧洲发展而来的歌唱技术,其强调了声音的清晰、准确和和谐,形
成了独特的音乐特征。
对于演唱汉语歌曲来说,尤其需要注意咬字和吐字,以便清晰表达
歌词的内容,使歌曲更加动听感人。
在演唱中文歌曲时,咬字和吐字是非常重要的因素,因为中文是一种多音节语言,如
果不注意清晰发音,很容易造成误解或听众无法理解歌词的意思。
在美声唱法中,艺术家
注重在清晰发音的同时,要尽可能地展示他们的声音技巧和音乐感。
咬字和吐字需要艺术家在演唱过程中注重练习和调整。
在练习时,应该注意每个音节
的发音,并特别关注汉字较难发音的音节。
例如,有些汉字的发音需要用到不同的嘴形和
舌头动作,这对于非中文演唱者来说可能是个挑战。
在美声唱法中,艺术家还应该注意歌曲的节奏和节拍,以便在咬字和吐字上更加准确。
尽管中文歌曲的节奏和节拍与欧洲歌曲有所不同,但相信只要艺术家在演唱前进行充分准备,就能够突出歌曲的速度和谐感,并同时保持清晰的发音。
此外,艺术家也应该注意到
中文歌曲中的发音习惯和韵律变化,在音乐方面进行适当的调整,以便更好地表现歌曲的
内涵和情感。
总之,美声唱法和演唱汉语歌曲时的咬字和吐字是密切相关的。
在这个过程中,艺术
家需要花费大量的时间和努力来达到音乐专业水平,同时也需要练习并改进技巧,以便更
好地展示他们的艺术天赋和音乐才能。
只有经过不断的练习和锤炼,才能使他们在演绎汉
语歌曲时,不仅突出了音乐艺术的层次,而且清晰的表达歌曲的含义,为听众带来最好的
听觉体验。
浅谈美声唱法演唱汉语歌曲的咬字吐字
美声唱法是一种以声乐为基础的歌唱技巧,它注重歌唱技巧的训练和发音的准确性,
以达到声音的优美和动听。
在演唱汉语歌曲时,咬字吐字是非常重要的一部分,因为中文
语言的特点决定了每个音节都必须唱出来,才能传达歌曲的情感表达。
首先,需要注意的是口型。
在歌唱时,唱歌者嘴唇的形状对发声质量的影响是非常大的。
在唱汉语歌曲时,需要仔细观察每个音节的发音位置和读音,以确保音节准确。
另外,唱歌者在唱歌时要注意嘴唇的摆放,要避免发出不清晰或模糊的咬字或念字现象。
其次,在演唱时要准确发音。
汉语拼音是我们日常生活中最常用的发音方式,但要用
正确的方法来吐字和发音。
在演唱时,要注意音高和发音之间的关系,避免出现偏差和错误。
同时,也要注意音节的长度和重音的位置,以确保朗放的演唱,而不是抑扬顿挫。
另外,还要学会与乐器的协调,以避免音乐和发音的冲突。
最后,要思考歌曲的情感表达。
每首歌曲都有它自己的情感内核,演唱者需要理解这
种情感,并将其表达出来。
在这个过程中,咬字吐字也扮演了非常重要的角色。
在演唱时,艺术家必须通过歌曲的节奏和旋律来传达歌曲的情感,同时准确地吐字和发音也是必要的
条件。
总之,在演唱汉语歌曲时,咬字吐字是极为重要的因素,它决定了歌唱技巧的发扬与否。
一位成功的艺术家必须掌握咬字吐字的技巧,同时能够将情感传递给观众。
只有如此,才能实现艺术的完美表达。
民族声乐作品中咬字吐字的艺术表现
民族声乐是中国民族音乐的重要组成部分,咬字吐字是它的重要表现特点之一。
咬字吐字指的是演唱者在演唱时对音节的发音方式进行特别的处理,使其具有清晰明了的音质和鲜明的个性特点。
第一,咬字的表达手法。
咬字是民族声乐中一种常用的表达手法。
通过在发声时稍微咬紧嘴唇的方式,增加了声音的清晰度和明亮度,使歌曲的表达更加深刻。
例如,民间歌曲《满江红》中的“江”字,在演唱时可以加重发音,突出其凄凉悲壮的意境。
第二,吐字的表现形式。
吐字是民族声乐中另一种常见的表现形式。
通过在发音时将舌头拉长,让音节发出更加明亮的声音,以突出歌曲中的重点词语和情感。
例如,旦角唱腔中的“悲凉”等字眼,可以通过吐字加强情感的表达效果。
第三,咬字吐字的韵律效果。
咬字吐字在民族声乐中还可以产生优美的韵律效果。
它可以引导听众更好地理解歌曲中的情感和内涵,并加强歌曲的节奏感和层次感。
例如,蒙古族长调中的“策勒”、“嘎达”等字眼,通过咬字吐字的处理,可以更加突显其音乐特色,增强听众的听觉享受。
总之,咬字吐字是民族声乐中十分重要的艺术表现方式。
它可以使歌曲更加生动、富有感染力,使听众更好地理解和感受歌曲内在的情感和意境。
在日常学习和演唱中,我们应该注重咬字吐字的练习和掌握,不断提高自己的咬字吐字水平,为更好地表现民族声乐作品贡献自己的力量。
谈谈中国歌曲的吐字咬字问题歌唱是音乐和语言的艺术。
在声乐学习和训练当中,我们不仅要注重技术上的东西,还要注意歌唱语言的准确,吐字咬字要清晰。
我们经常听到这样一些声乐学习或表演者,他的歌唱技术很好,唱外国作品很不错,听起来很地道。
但是,一到唱中国歌就像嘴里含了个东西,观众根本就听不清歌唱者唱的什么词,不知所云,更不能理解歌词表达的是什么样的思想感情,这就是大家常说的“音包字”。
也有的歌者歌唱时字咬得太紧,每一个字唱得都有一种咬牙切齿的感觉,也就是常说的“字包音”。
这两种情况都失去了声乐的美感。
所以说,一个歌者的歌唱技术再高,如果他的吐字咬字不清晰,观众就不能听清他所要表达的思想,当然也就不能引起共鸣,达不到演唱的效果。
我国传统的声乐美学认为,歌唱要:以情带声,声情并茂;以字形腔,字正腔圆。
明代魏良辅《曲率》一书中写到:“曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝。
”“字清”即吐字要清晰,他把“字清”列为三绝之首,可见我国古人对吐字咬字是何等重视。
“腔纯”即语调要准确。
汉字有四种音调,我们在平时的声乐训练和学习中要做到“字正腔圆”。
比如“ma”,念四个不同的声调就有四种不同的字:妈、麻、马、骂。
如果我们在歌唱的时候把语调唱错,那歌词的意思可就差之千里,不光别人听不懂,还会闹笑话。
下面,本文就结合实例,谈谈汉语特点规律,看看怎样才能做到字正腔圆。
1.汉语音节汉字是单音节字,每一个字是一个音节,每个音节又由单个或几个音素组成,每个字一般不超过四个音素。
构成音素的基本部分是原音和辅音,也就是我们常说的声母和韵母。
譬如“清晰”这个词,是由“清”和“晰”这两个音节构成,“清”又由“q”、“i”和“ng”三个音素构成。
“晰”则是由“x”和“i”两个音素构成。
2.元音元音也称为韵母,也叫母音,是字的主要部分。
一般认为,有a、e、i、o、u(€┪甯鲈簟T诟璩⑸保煌脑舻暮砹涂谇坏目占渥刺嵊兴煌彝桓鲈粼诓煌蚴遣煌绺竦淖髌分锌谇荒诓啃巫匆残枰鲆欢ǖ牡髡F┤纭癮”母音,在换声区开始向高声区过渡时就要带ao的色彩,就是常说的“关闭”、“掩盖”;再譬如“i”母音,它是一个闭口音,或叫窄母音,在美声唱法中,闭口音要开着唱,而在中国民歌中“i”就要唱的亮一些,口腔内部就不需要开那么大,相对地要扁一些。
以歌曲《燕子》为例谈中国歌曲中的咬字内容提要:我们在学习声乐过程中,除了掌握声乐的发青按巧外,还要掌握正确的咬字,吐字方法。
本文通过对中国歌曲《燕子》中咬字的分析研究,阐述了中国歌曲中咬字的重要性(一)、歌唱中咬字的重要性正确的皎字,吐字是歌唱技巧中的个重要基本功,是表达作品思想内容的手段之。
熟练的咬字吐字技巧,不仅是为了把字音准确清晰地传达给听众,更重要的是通过正确的咬字,吐字与歌唱发声有机结合起来,以达到“字正腔圆”与“字正腔纯”的目的,从而生动形象地表达歌苗的思想感情,使歌声富有感染力。
(二)、中国歌曲的皎字特点中国歌曲的语言特点咬字习惯地方风格及鲜明的民族审美意识有其独特的个性。
汉语是世界语言中韵母最多的一种语言,它的一大特点,就是用子音(辅音、声母)作为字头的字比较多。
这样就加大了咬字,吐字的难度我们拿到一首歌时,一定要搞清楚歌唱语言的结构、断句的位置,语气的变化等等,在努力提高发声技巧的同时,在语言的处理上既要考虑语言内容情绪特点,又要结合音乐的风格特点通过准确清晰的咬字,恰当的语气语调及语言色彩,用丰富的想象力,创造力准确地表达歌曲的思想感情,并赋予个人演唱风格。
一、咬字吐字器官咬字吐字器官包括唇舌牙齿和上腭等。
这些器官活动时的位置和不同的着力部位形成了辅音和元音。
发声歌唱时咬字吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张。
敏捷是为了使咬字准确清晰,夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥,所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础也是我们学习吐字咬字时出声,引长和归韵的重要器官。
要训练好歌唱中的咬字首先要了解所参与咬字吐字器官的构造和作用,这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉,并在专业声乐教师的指导下反复训练、以形成条件反射去断定自己的咬字是否正确,是否符合咬字器官运动的基本规律。
二、歌曲《燕子》中的咬字(一)歌曲《燕子》的背景及内容《燕子》是一首由新疆哈撒克民族的民歌改编的,作者是“民歌大王”——王洛宾(1913〜1996年)。
浅谈歌唱中的咬字、吐字问题摘要:声乐艺术通过旋律和语言来表达歌曲的内涵,民族声乐演唱讲究“字正腔圆”,“声情并茂”.本文分析和了解了歌唱中咬字、吐字的重要性,阐述了如何做到字正,和咬字吐字不清的原因及解决方法。
关键词:咬字吐字;读字;语言;一、咬字、吐字的重要性声乐艺术与其它艺术的根本区别在于,它是通过生动的语言来表达歌曲的思想内容,从而比其它音乐形式更能直接地与听众交流和产生共鸣.因此在歌唱中,必须正确掌握准确而清晰的语言.咬字、吐字的重要性在声乐艺术中,正确的歌唱自然伴随着正确的读字即咬字、吐字,发纯粹封锁字之音是不可能的,因为任何歌唱在发声时所听到的有共鸣作用的音响,必然会形成一定的母音.读字与发音是歌唱训练中两个相辅相成的因素.清晰的读字对于美好的声音是一种帮助,因为正确的读字本身就是一种声音的练习,它对于帮助、完善歌唱的共鸣,起到了非常重要的作用.尼·雨果曾认为“声音训练过程中,歌唱者的读字是一个很重要的因素,包括一种通过语言形式来发声的技巧,这也是歌唱任何一种语言的歌曲的先决条件.”另一方面,在歌唱中,读字是表情达意的物质基础,字音准确、清楚、自然是歌唱的必备条件.没有这种基础和条件,表情达意只会是空话.当歌唱者要表达一首蕴含着深刻思想感情的歌曲,而又没有掌握一定的语言技巧时,那么这种思想感情将毫无表现力,不能打动人心.因此,有字才有声,有声才有情,要“字清情深”才能做到“声情并茂”,才能把歌曲的思想感情完美、充分的通过音乐形象传达给听众.总之,歌声是以语言为基础来表达思想感情的.字音准确、清楚、自然是歌唱的先决条件,只有解决好读字问题,才能把歌曲的思想感情完整的表达出来.所以读字问题在声音训练程序中是十分重要的环节,发声和读字两者之间有着密不可分的关系,歌唱者不能离开语言去探索发声的问题.二、民族声乐的语言要求语言做为一种特殊的社会现象,是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以读法为结构规律借以表达人们的思想感情和思维活动.歌唱读字要求歌者“能清楚准确的形成、吐发、传送出语言的基本音响,并把这些音响结合起来成为顺畅、连续的形式,以适应歌词的音响表情和歌曲的旋律状态.”中华民族是具有几千年悠久历史文化传统的民族,几千年来的历史形成了具有中华民族独特风格的中国民族声乐.在演唱中做到声情并茂,既要防止只强调声音完美的炫耀,不重视真挚感情的演技,也要反对只强调感情的表达,而忽视声音的完美.我国地域辽阔,民族众多,各个地域、民族都有其不同的地方音调和风俗人情,演唱时用其方言才更能表达其内容、色彩.如北方民歌豪放悍犷,南方民歌则委婉灵巧,西藏民歌高亢明亮,新疆民歌则欢快轻巧.总之,要想唱好一首民歌,一定要对它的语言风格特点有一个正确的认识,只有这样,演唱的气质、格调、情感等方面才能处理得恰到好处.中国声乐标准是“字正腔圆”,具体在咬字、吐字方面的要求就是字正.所谓字正就是要求歌唱者把字音读的正确、清楚、自然.汉字字音是由声、韵、调三个要素构成,演唱者必须把这三个要素处理地恰当得体,特别要避免声调方面的差错,而形成倒字(音调走向违反字音声调四声的高低抑扬,使字音形成错误的音像,便叫倒字)的现象.如“灯塔”(dēng tǎ)唱成“等他”(děng tā).在字正的基础上,歌唱者要从歌词的内容出发,根据不同的人物、状态、情景,用优美动人、圆润顺畅的歌调,做到“腔圆”,把内在的思想感情,恰如其分地表现出来.字正是腔圆的前提,但同时它又必须建立在腔圆的基础上.如果演唱者使这相互矛盾、相互依存、相互制约的字和声融汇在同一演唱过程中,使之相互协调、相互和谐就能使声乐艺术成功;反之片面强调某一方面忽视另一方面都不能取到理想效果.三、咬字、吐字不清的主要原因及解决方法检查歌唱发声及歌唱语音是否协调的重要手段,是看舌体在咬字行腔时是否相对独立、灵活、舒展和准确,这一关键点,往往被许多初学者所忽视.舌,其实是直接影响歌唱语言的重要器官,舌在口腔里占有很大的体积空间,并且独立范围大,它的安放形状和运动方式都极大影响着歌唱的字音形象.许多初学声乐的歌唱者在歌唱发声时常将舌体不同程度地卷缩或拱翘在口腔里,这样淡化了咬字的力度和清晰度,造成咬字不清和“音包字”.其原因主要是歌唱者盲目追求错误听觉中歌唱字的声音效果或是不重视耐心大量地去练习最基础的单纯音,急于求成,以致养成不正确的发声状态.在日常生活中有些初学者的歌唱语言不好,但在说话或大声朗诵时,声音却很自然,这是因为歌唱者在唱歌时盲目追求一种理想的声音,使舌体卷缩、拱翘,语音不清,声音显得极不自然.针对这个问题,可以用说话或大声朗诵的方法去逐渐纠正这些毛病.在冷静的状态下,放慢的速度,认识自己在发声上和咬字行腔协调上所犯的错误.中外许多著名歌唱家都曾强调说话和朗诵对歌唱的重要性.大声朗读的最大好处是舌体的位置状态较规范,喉咙保持相对稳定打开,又有较接近歌唱发声的共鸣状态.歌唱者在练习过程中,要多听、多想,分析性的去进行严格的声音训练从而掌握咬字、吐字的正确方法及发声状态.综上所述,演唱中的咬字吐字是非常重要的,字是表达歌词内容和情感的工具和手段,也是结合歌词和旋律的桥梁,是民族声乐作品各种对立因素统一的基础,更是声乐基本和艺术技巧的重要组成部分.声乐艺术学习者要掌握和运用好字正,用辩证统一的观点来分析它们的内在联系,不断追寻、探索民族声乐的演唱方法,进一步提高民族声乐演唱的技巧和水平。
谈谈中国歌曲的吐字咬字问题
歌唱是音乐和语言的艺术。
在声乐学习和训练当中,我们不仅要注重技术上的东西,还要注意歌唱语言的准确,吐字咬字要清晰。
我们经常听到这样一些声乐学习或表演者,他的歌唱技术很好,唱外国作品很不错,听起来很地道。
但是,一到唱中国歌就像嘴里含了个东西,观众根本就听不清歌唱者唱的什么词,不知所云,更不能理解歌词表达的是什么样的思想感情,这就是大家常说的“音包字”。
也有的歌者歌唱时字咬得太紧,每一个字唱得都有一种咬牙切齿的感觉,也就是常说的“字包音”。
这两种情况都失去了声乐的美感。
所以说,一个歌者的歌唱技术再高,如果他的吐字咬字不清晰,观众就不能听清他所要表达的思想,当然也就不能引起共鸣,达不到演唱的效果。
我国传统的声乐美学认为,歌唱要:以情带声,声情并茂;以字形腔,字正腔圆。
明代魏良辅《曲率》一书中写到:“曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝。
”“字清”即吐字要清晰,他把“字清”列为三绝之首,可见我国古人对吐字咬字是何等重视。
“腔纯”即语调要准确。
汉字有四种音调,我们在平时的声乐训练和学习中要做到“字正腔圆”。
比如“ma”,念四个不同的声调就有四种不同的字:妈、麻、马、骂。
如果我们在歌唱的时候把语调唱错,那歌词的意思可就差之千里,不光别人听不懂,还会闹笑话。
下面,本文就结合实例,谈谈汉语特点规律,看看怎样才能做到字正腔圆。
1.汉语音节
汉字是单音节字,每一个字是一个音节,每个音节又由单个或几个音素组成,每个字一般不超过四个音素。
构成音素的基本部分是原音和辅音,也就是我们常说的声母和韵母。
譬如“清晰”这个词,是由“清”和“晰”这两个音节构成,“清”又由“q”、“i”和“ng”三个音素构成。
“晰”则是由“x”和“i”两个音素构成。
2.元音
元音也称为韵母,也叫母音,是字的主要部分。
一般认为,有a、e、i、o、u(€┪甯鲈簟T诟璩⑸保煌脑舻暮砹涂谇坏目占渥刺嵊兴煌彝桓鲈粼诓煌蚴遣煌绺竦淖髌分锌谇荒诓啃巫匆残枰鲆欢ǖ牡髡F┤纭癮”母音,在换声区开始向高声区过渡时就要带ao的色彩,就是常说的“关闭”、“掩盖”;再譬如“i”母音,它是一个闭口音,或叫窄母音,在美声唱法中,闭口音要开着唱,而在中国民歌中“i”就要唱的亮一些,口腔内部就不需要开那么大,相对地要扁一些。
除了上面提到的五个元音之外,还有一些元音重叠的复合元音:ai、ei、ao、ou、uo、ia、ue、iao、iou、uei、uai。
另外,还有带鼻音韵母:an、en、ian、in、uan、uen、ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng等等。
它们与五个基本元音的发音一样,只是要在保持口腔内部状态基本不变的情况下进行两个元音之间的过渡,要自然不留痕迹,以便保证字的完整和准确。
譬如《黄水谣》这首歌的第
一句“黄水奔流向东方”中的第一个字“黄”,有人在唱的时候把“hu——ang”中间的过渡唱得太夸张,过程太长,像是一个“胡”加一个“昂”字。
3.辅音
辅音是字的头和尾。
汉语拼音中的辅音大约有二十二个,根据发音部位的不同可以分为七类:
双唇音:b、p、m,双唇阻气;
唇齿音:f,上下齿阻气;
舌尖前音(舌齿音):z、c、s,舌尖稍翘与上齿背共同阻气;
舌尖中音:d、t、n、l,舌尖中与上齿龈接触阻气;
舌尖后音(翘舌音):zh、ch、sh、r,舌尖后与前硬腭接触阻气;
舌面音:j、q、x,舌面与硬腭接触阻气;
舌根音:g、k、h、ng,舌根与软腭阻气。
根据发音时声带的震动与否又可以分为清辅音和浊辅音:清辅音——b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s;浊辅音——m、n、l、r、ng。
辅音是协助元音形成汉字,在吐字咬字的时候,尽可能快而准地由辅音过渡到元音,辅音唱得过长的话,声音听起来有些咬牙切齿的感觉,而且一不悦耳,二不清楚。
另外,有汉字发音后还要归韵,归韵也要尽可能的短而准。
譬如“歌唱”,如果把“唱”字的辅音“ch”唱得过长,听起来就象两个字:“吃”、“昂”。
这个“唱”字还要归韵,但归韵“ng”不能太早,否则就形成鼻音。
4.汉字的分类
不是每一个汉字和拼音构成都不一样,一般情况下,可以分为四类:
①只有元音,如:一、啊、鸥等。
这类字因为只有元音,不存在任何变化,只要元音发音正确,保持状态即可。
②有前辅音和元音,如:发、只、木等。
这种字前面的辅音即字头尽可能要唱得短暂清晰,过渡到元音后保持元音状态即可。
③有元音和后辅音,如:岸、昂、恩等。
这种字要注意发音的准确性,字尾归韵要短,而且要准确。
归韵如果不准确就会产生歧义,例如“水”字,唱六拍,如果归韵过早,会听到一个长长的“一”字。
再例如“残阳”归韵不准确会变成“肠
炎”;“白云”归韵不准确会变“白玉”。
④前辅音、元音和后辅音都有,如:航、装、憎等。
这种字在汉语中占的比例相对很大,而且也比较复杂,在唱这类字的时候,字头要快而准,字腹要长而且要唱得饱满,字尾也要短,而且归韵要准确到位。
5.汉字的“辙”
在音韵学中,根据汉语语音的特点,将汉语归纳为十三辙:一七辙(i.-i.€?er)、发花辙(a.ua.ia)、梭坡辙e.o.io.uo)、乜斜辙(€?ie.€黣)、人辰辙(en.in.un.€黱)、言前辙(an.ian.uan)、由求辙(ou.iou)、姑苏辙(u)、怀来辙(ai)、灰堆辙(ei.ui)、遥条辙(ao.iao)、江阳辙(ang.iang.uang)、中东辙(eng.ong.iong.ueng)。
不同的韵脚归韵的方法也不同,分为有字尾和无字尾两种。
无字尾的,元音咬准以后保持状态即可如发花辙和梭波辙。
有字尾的,根据字尾的不同又可分为四类:i音收尾,要向两侧展颊展开的动作来收i这个音。
譬如怀来辙和灰堆辙;o、u音收尾,收音时要将双唇向中敛合,如遥条辙和由求辙;前鼻音n音收尾,要用舌尖抵住前硬腭收这个n音,如人辰辙和言前辙;后鼻音ng音,气息始终不经过口腔而是直接向后上方经鼻咽腔后如鼻腔而过,如江阳辙和中东辙。
十三辙是我们学习歌唱必须要了解和掌握的内容之一,它能够帮助我们准确把握歌唱中的吐字咬字,也有利于我们的声音训练。
6.汉语声调
汉语有四种声调:阴平、阳平、上声和去声,每一个字都有一定的声调。
曲作者在谱曲时会注意旋律的走向和字词声调的吻合,但有时在有多段歌词时,就不一定能每一段都做到二者的这种吻合,演唱者按照旋律唱会出现声调不准的现象。
这时就需要演唱者在发音时采取一定的方法来弥补——即“润”字,将字的声调唱准。
阳平调的字在演唱时如果出现声调不准的情况,可以在该字前面加上一个低倚音或者是向上滑音。
例如乔羽词、张棣中曲的《人说山西好风光》第二段歌词“千般苦”中的“苦”字,按谱子唱就会变成“哭”字,可以在前“6”音前面加一个前倚音“5”,这样语调就对了。
再如《我住长江头》(李之仪词、青主曲)这首歌中的“长”、“头”、“何”,等等,就需要加上快速的上滑音,这样听起来就是语言很清晰。
去声调的字在演唱时如果出现语调不对的情况,可以在旋律音的前面加一个高倚音或下滑音。
如马可词曲的《南泥湾》第二段歌词“再不是旧模样”的“样”字,按照谱子唱听着是个“秧”字,若再旋律“2“音前加个”小倚音“3”,声调准确了。
再如《赶牲灵》这首歌中的“朝南得儿地那个咬”这一句中的“朝”字,如果旋律“6”前面不加一个高倚音“i”,听起来就是“超”这个字了。
把握好了以上几点,对我们唱好中国作品应该是很有帮助的,当然,这只是我个人的了解,还不是很全面,希望能给广大声乐爱好者提供一些参考或帮助。
参考文献:
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