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《歌曲中的咬字吐字》教案第一章：咬字吐字的概念与重要性1.1 讲解咬字吐字的定义与作用1.2 分析咬字吐字在歌曲中的表现形式1.3 阐述咬字吐字对于歌曲演唱的重要性第二章：咬字吐字的训练方法2.1 声音来源于气息的控制2.2 咬字吐字的发声原理2.3 咬字吐字的训练步骤与技巧第三章：元音与辅音的咬字吐字训练3.1 讲解元音与辅音的发声特点3.2 分析元音与辅音在咬字吐字中的运用3.3 进行元音与辅音的咬字吐字练习第四章：不同风格歌曲的咬字吐字特点4.1 流行歌曲的咬字吐字特点4.2 民族歌曲的咬字吐字特点4.3 美声歌曲的咬字吐字特点4.4 分析咬字吐字在不同风格歌曲中的运用与表现第五章：咬字吐字在实际演唱中的应用5.1 咬字吐字在歌曲演唱中的重要性5.2 咬字吐字在实际演唱中的运用技巧5.3 进行咬字吐字的演唱练习第六章：咬字吐字在中文歌曲中的实践应用6.1 分析中文歌曲咬字吐字的特殊性6.2 讲解中文歌曲咬字吐字的节奏与韵律6.3 进行中文歌曲的咬字吐字练习第七章：咬字吐字在英文歌曲中的实践应用7.1 分析英文歌曲咬字吐字的特殊性7.2 讲解英文歌曲咬字吐字的音节与重音7.3 进行英文歌曲的咬字吐字练习第八章：咬字吐字在少数民族歌曲中的实践应用8.1 分析少数民族歌曲咬字吐字的特殊性8.2 讲解少数民族歌曲咬字吐字的音色与节奏8.3 进行少数民族歌曲的咬字吐字练习第九章：咬字吐字在歌曲演唱中的情感表达9.1 讲解咬字吐字在情感表达中的作用9.2 分析咬字吐字如何增强歌曲的情感力度9.3 进行情感表达的咬字吐字练习第十章：咬字吐字在舞台表演中的实际运用10.1 讲解舞台表演中咬字吐字的重要性10.2 分析咬字吐字在舞台表演中的实际运用10.3 进行舞台表演中的咬字吐字练习重点和难点解析一、咬字吐字的概念与重要性难点解析：如何理解和掌握咬字吐字在歌曲演唱中的作用二、咬字吐字的训练方法难点解析：如何正确运用气息控制与发声原理进行咬字吐字的训练三、元音与辅音的咬字吐字训练难点解析：如何准确地发出元音与辅音，并在咬字吐字中加以运用四、不同风格歌曲的咬字吐字特点难点解析：如何根据不同风格歌曲的特点进行咬字吐字的调整与表现五、咬字吐字在实际演唱中的应用难点解析：如何在实际演唱中运用咬字吐字技巧，提升演唱效果六、咬字吐字在中文歌曲中的实践应用难点解析：如何处理中文歌曲中的咬字吐字，使其更具表现力七、咬字吐字在英文歌曲中的实践应用难点解析：如何处理英文歌曲中的咬字吐字，使其更具表现力八、咬字吐字在少数民族歌曲中的实践应用难点解析：如何处理少数民族歌曲中的咬字吐字，使其更具表现力九、咬字吐字在歌曲演唱中的情感表达难点解析：如何运用咬字吐字技巧增强歌曲的情感力度与表现十、咬字吐字在舞台表演中的实际运用难点解析：如何在舞台表演中运用咬字吐字技巧，提升整体表演效果本教案全面阐述了歌曲中的咬字吐字概念、训练方法、不同风格歌曲的特点分析以及实际演唱中的应用。
迅速提升唱歌的咬字技法（深度好文）字正腔圆原则：你在唱时人家不看着你，能不能听清楚你唱的每一个字。
90%的同学不重视咬字，用平常说话的习惯唱歌是不对的，咬字是你平时用力夸张的10-20倍。
用牙齿中间这条缝，唇齿之间位置为中心，在练习时整个嘴巴都运动起来。
唱歌时不能这样，会吓人的。
唱歌需要微笑，正确的姿势，漂亮的脸庞。
字正腔圆的要求：1、没有地方口音2、唱歌时通道两边是一样粗的应该是圆的。
如果你没有字正腔圆，那么你出气口（喇叭口）是变形的。
AEIOU五个元音唱得都是圆的。
美声多多借鉴民歌的唱法的字正腔圆：咬字清楚，声音清澈。
美声嘴里包着字，不咬字，嘴里象有一大壶水，呜呜囔囔，不好听，六十年代的唱法。
唱歌人要看美术，看敦煌壁画，听古琴曲，才能把中国的古曲唱好。
学习一首歌，第一件事读歌词，而不是马上唱。
字正腔圆：以你四颗门牙中间缝和一枚硬币大小的嘴唇中间为圆心，活动整个脸部。
每个字都象录音带没有电的感觉一样。
读熟练了，唱歌也是这样，养成习惯。
含糊咬字外语歌里经常出现含糊咬字。
外语发音不好咬。
有人唱i唱到高音就成唱京剧了。
高音女生唱到G、降A或A，男生唱到升F、G，aeiou都不好唱。
最好唱的是u，把aeio柔到一起，唱的时候，收嘴角。
“衣”唱成“余”用唱u的口型唱aeio.唱时要感情饱满，但也藏着一个小孩，冷静的告诉你，如何唱，如何处理歌曲的每个阶段。
《字正腔圆的原则、含糊咬字的原则》问答*气声：叹气的感觉唱歌，叹慢了，就漏气。
*如果漏气，就发“S”练习。
*吐字不清，练绕口令。
*高音区不透亮多唱“鱼”，会有很多的帮助。
*找高位置练习“U”。
*闭口音练“衣”或“鱼”，最好练“鱼”。
12321*高位置不在鼻咽上，在头盖骨上。
*朗读歌词的声音和唱出歌词的声音是一样的。
夸张的朗读后唱歌。
*字在胸口处，声音在上额，这是完全错误的。
需要有支点就在后腰上。
如果头腔需要有支点，就在额头向上。
*饱吹饿唱是民俗的说法，没有道理。
唱歌咬字技巧教学
1.放松舌头和嘴唇：松弛嘴唇和舌头可以让发音更为准确和流畅。
练
习吐舌头、按摩面部和颌部肌肉，帮助松弛这些部位。
2.注重发音位：对于有清晰发音要求的歌曲，需要注重舌位、齿位和
唇位的正确发音，如舌尖抵住上牙，舌头平放等。
4.练习口型：通过练习张开嘴巴、放大口型和各种音调的发音，可以
提高词语和音节的清晰度。
5.重复练习：不断重复歌曲，特别是发音不准确或困难的部分，可以
帮助加深印象并逐渐改善发音。
6.音准训练：准确的音高也是发音清晰的关键。
通过音阶练习和耳训，培养音准感可以帮助更好地掌握歌曲音高。
7.利用麦克风技巧：根据你使用的麦克风类型选择正确的发声方式。
要注意调整距离、麦克风朝向和音量，以确保你的声音能够清晰传达给听众。
8.注重偏重音节：通过强调重要的音节来增加歌词的表达力。
可以在
重音节上稍微停顿或延长发声时间，来突出重要的词语或情感。
9.录音自我评估：录音并反复听回自己的演唱，可以发现不准确或模
糊的发音，帮助自我纠正和改善。
总之，唱歌咬字技巧的教学是一个长期的过程，需要不断的实践和锻炼。
通过专业的指导和坚持不懈的努力，可以提高发音清晰度，给听众带
来更好的音乐体验。
1、硬咬硬咬，主要指字音的字头要吐发得坚定、有力，使发出的字音声音刚劲并富有弹性。
字头的吐字、发音时，口、舌、唇等吐字器官应保持适当的紧张度，口腔状态应适度缩小，以形成对气息的阻碍和控制状态，使字头的吐发具有一定的爆发力，发出的字音力度较强。
发音时要果断、快捷，以确保字音的力度和声音的刚劲、有力。
由于硬咬所发出的字音声音刚劲、有力，并富于坚定、刚毅的声音特点，因此, 字音硬咬的发音方法和效果适合表现强烈、激愤的感情风格。
2、软咬软咬的吐字方法，是歌唱时的咬字、吐字要轻柔，字音之间的转换和衔接要圆润、柔和，歌唱声音要连贯、舒展。
晈字时，声音的阻气力度要较小，发音时，字音柔和、连贯，声音线条细腻、婉转。
发音时，口、舌、唇等吐字器官比较放松、舒展，喉部及声带和气息的矛盾较缓和，因而，气息的控制也比较柔韧。
适合表现含蓄、深情、感情比较细腻的抒情歌曲。
3、硬收硬收，就是要求在收音时要准确、果断、有力，把字音的归韵、收音骤然结束在强音上，产生果断、刚毅的吐宇，发音效果。
硬收的吐字、发音方法和效果适合表现激昂、坚定的感情风格。
4、软收软收，要求字音的归韵、收音要准确、轻柔,声音共鸣集中、柔和，字音清晰、舒展。
软收的吐字、发音方法和效果适合表现深情、细腻的抒情歌曲。
在具体的演唱中，由于声乐作品的思想感情比较丰富，一种咬字、吐字和收音方法不可能贯穿于整个声乐作品的始终。
根据声乐作品思想感情的发展与变化，必然要求歌唱的咬字、吐字和收音方法随之变化，以更准确、更深刻、更形象地表达作品内涵。
这样就会产生咬字、吐字和收音方法的交替运用，形成如下多种类型的咬字、吐字和收音方法。
歌唱中吐字咬字清晰的方法在声乐训练中必须重视语言问题，即吐字咬字问题。
下面是小编为大家整理的如何掌握好歌唱中吐字咬字清晰的方法，希望对大家有用。
一、掌握歌唱时的吐字规律1.了解每个字的准确着力点语音声韵上的差别，主要表现在不同的声母(字头)的发音上。
声母发音的着力点在唇、齿、舌、牙、喉等处。
歌唱时必须准确每个字的着力点，才能准确表达字意。
清朝徐大椿在《乐府传声》中，也特别提到了这一点“欲正五音而不在喉、舌、齿、牙、唇处着力，则其音不真”。
对于“着力”来说，指的是一个字发音过程中的一个焦点，切不可过分强调而破坏字音。
2.规范口腔动作和口型歌唱是说话的夸张。
歌唱时的吐字要说话时夸张，口腔等发声器官的动作要比说话时大;为了共鸣的效果，要把喉咙打开，要作成一定的口型。
在明朝沈宠绥著《度曲须知》中，就以“开、齐、搓、合”概括了歌唱发音状态的基本口型分类。
3.均衡地夸大字音歌唱的吐字比说话更夸张、强化。
字音在夸大以后，重要的是要保持字音的均衡和准确，不能使原来的字音结构变形、走样。
要作到字音要均衡地夸大，关键在于对字音结构的每个细节均衡夸大。
以“窗”为例：chuang，可分为三个音节—“ch”、“ u”、“ang”，即分别为字头、字腹、字尾。
演唱时要将这三个音节分别加以强化和夸大。
同时，要注意把重音放在字腹上。
二、按照出声、归韵、收音的方法进行吐字训练1.训练出声“出声“是指一个字音的开始部分，即字头部分。
“出声”应清脆明晰、短促有力。
演唱前要分析字音结构，演唱时要掌握“出声”要点。
通过分析字音结构来决定“出声”时的口腔动作。
如：“忙、澎、湃”等，是由双唇音开始，字头属于唇阻音，“出声”要在双唇上着力;“荡、大、拉”等字是由舌音开始的舌阻音，“出声”要在舌处着力。
要达到演唱字音“出声”的准确，还要掌握一些要领：①自觉运用“阻力”。
如：演唱“啪啪”二字时，为使字音有力量，则必须让双唇用力闭合，对气息形成较大的阻力，然后突然张开，这样的演唱，声音才有力量、有气势。
唱歌咬字技巧教学
咬字技巧在唱歌中非常重要，它可以让歌曲的歌词更加清晰和易于理解。
以下是一些唱歌咬字技巧的教学：
1.发音清晰：确保每个音节和音素都被清晰地发出来。
特别注意在发音不清晰的音素上进行练习，例如字母“R”
2.单词分隔：学会按照单词的分隔来咬字，避免将连续的单词模糊在一起。
练习分隔单词并用正确的强度和停顿来表达每个单词。
3.咬字强调：了解歌曲中哪些音节需要特别强调并用更大的力度来发音。
这些音节通常是歌曲中的重要词汇或情感表达。
4.改变音调：通过改变音调或音高来突出歌词的重要部分。
可以尝试在高音或低音上加入更多感情和表达力。
5.咀嚼音：一些歌词需要额外的咀嚼音来增加表现力和感情。
练习这些音素，如“T”、“S”或“CH”，确保它们在歌曲中被清晰地发出。
6.形成单词：在咬字时，着重于发出每个单词的完整形态。
例如，在发音“不”，要确保发出“bú”而不是“b”。
7.听歌学习：通过听歌手的演唱录音来学习他们的咬字技巧。
注意他们是如何发音并表达歌词的。
8.持续练习：咬字技巧需要持续的练习来提高。
每天花一些时间练习唱歌并注重发音和吐字的准确性。
总结：
通过坚持练习和专注于发音清晰、单词分隔、咬字强调、改变音调等咬字技巧，你可以大大提高你的唱歌表现。
歌唱中咬字和吐字歌唱中咬字和吐字声乐艺术是情感的艺术，在歌声中，“情”是歌的灵魂，“字”是“情”的传递，通过语言来表达歌曲的思想内容，这是声乐艺术与其他音乐艺术形式的不同之处。
声乐既能唱出乐曲的感情，又能清楚地唱出文字，字声结合，感情表达更为丰富。
清晰准确的歌唱语言能直接地与听众产生共鸣与交流，这也是歌声富有生命力、感染力的一个重要因素。
要想成功地演唱一首音乐作品，在歌唱中就必须做到歌词的咬字吐字清晰。
一、咬字吐字在歌唱中的重要性歌唱是和朗诵并列的一种纯粹的嗓音艺术表现形式。
歌唱中包含了朗诵的成分，更融合了音乐的精髓。
一首歌曲，无论从词语表达的角度，还是从发声的整体状态及其原理的角度看，“说”都是“唱”的基础。
所以，歌词语言的正确表达，字正腔圆是关键。
要做到字正腔圆，就要从最基本的咬字吐字来要求。
我国是世界上方言比较复杂的国家之一，在方言发音方面存在一些问题，不仅影响了语言的交流，也极大地影响了歌唱。
歌唱过程中如果咬字吐字不清楚，使歌词和音乐不能融合，就无法体现完美的声乐艺术形象。
二、歌唱中的汉语咬字吐字美声唱法是基于西洋语言而产生的唱法，既追求嗓音完美又强调吐字清晰，主要特点是“声音轻松自由，音域发展宽广，有共鸣且表情细腻”。
歌剧选曲、艺术歌曲等都适合美声唱法。
当拿到一首新的歌曲时，先要朗读歌词，体会歌词的意境和表达的情感。
在朗读歌词时，我们必须从理论上了解汉语言的特点，掌握其发声规律。
“标准字音”的表达是声、韵、调结合在一起形成一个统一的整体音色。
汉字的每个音节基本上都是由声母(字头)和韵母(字腹和字尾)组成。
其发音声母大多以辅音开头，也就是我们古代汉语中所指的‘五音’:唇、舌、牙、齿、喉。
在歌唱时，字头(声母)发音作用很大，占的时值极短，几乎一带而过，演唱者必须做到字头着力部位准确，发音无误。
字腹(韵母)是字发音的主体部分，占的时值最长，是最容易表现声音之处，所以它直接影响着歌唱的好坏。
按照发音时韵母的口型分为:开、齐、撮、合四类，着力点分别在喉、齿、唇、满口。
唱歌咬字吐字的位置及训练方法
唱歌咬字吐字的位置及训练方法
在唱歌表演中，咬字和吐字是非常重要的，它们可以让歌曲有更好的表现力和情感。
在唱歌时，每个字音都需要准确清晰地发出来，这需要歌手具备一定的咬字和吐字技巧。
咬字是指在唱歌时，发音时口腔要稍微收紧一些，将嘴唇、舌头、牙齿等部位自如地配合，使发音更加准确。
而吐字则是指在唱歌时，将发音吐出来，发音时口腔要稍微张开一些，将嘴唇、舌头、牙齿等部位自如地配合，使发音更加流畅。
咬字和吐字的位置
咬字和吐字的位置主要在口腔和喉咙。
在咬字时，应将舌头放在上齿龈后面，然后将嘴巴稍微收紧，以便清晰地发出每个音节。
而在吐字时，应将舌头放在下齿龈后面，然后将嘴巴轻轻张开，以便流畅地发出每个音节。
在咬字和吐字过程中，注意不要使喉咙过度紧张，否则会影响发音效果。
咬字和吐字的训练方法
1. 练习唇部肌肉的控制。
唱歌时，唇部的肌肉也是非常重要的，可以通过平时口型练习、吹奏乐器等方式来加强肌肉的控制力。
2. 练习舌头的灵活性。
舌头是发音的关键部位之一，可以通过舌头操、字母绕口令等方式来锻炼舌头的灵活性。
3. 练习口腔的控制。
口腔的大小和形状对发音有很大的影响，可以通过口型练习、唇部呼吸等方式来提高口腔的控制力。
4. 练习语音发声。
通过模仿标准的语音，发现自身的不足之处，并通过反复练习来改善发音。
总之，咬字和吐字是唱歌过程中非常重要的技巧，需要歌手们在日常练习中大力加强。
在唱歌时，要注重发音的准确性和情感的表达，通过不断的实践与训练，让自己的咬字和吐字更加流畅自如，为观众带来更加完美的音乐享受。
【导语】歌唱是语言的艺术．儿童进行声乐学习过程中如果不清楚歌词就不能准确地表情达意，观众就不可能被你的歌声感动，所以。
咬字、吐字是表达感情的重要介质。
问题一：孩子唱歌咬字、吐字不清怎么办？在训练声音的过程中，很多家长都有这样的疑惑：在歌唱的过程中，自己感觉孩子已经把歌词理解清楚了，但是还是不能清楚地、完整的吐字、咬字．孩子一出现这样的问题家长也琢磨不透。
其实，答案很明显。
孩子在演唱歌曲时，往往会不经意问就带上自己浓浓的地方口音、或者奶声奶气、吴侬不清字句．如有些地方鼻音“n”和“I”分不清楚，而有些地方则是“h”和“f”分不清楚，以至于演唱歌曲时．别人往往不知道他到底唱的是什么字。
另外．孩子唱歌用平时说话的清晰度、力度来歌唱是远远不够的．因为歌唱咬字时．唇、齿、舌的运动更积极．力度更强，灵活度也更高。
所以。
歌唱时要比平时说话的语言夸张很多才能够表达清楚，也正是因为如此，孩子在学习歌唱的过程中特别要注意声母和韵母的发音咬字，比如在演唱民歌时，我们首先应该了解汉语中的字是怎样组成的，我们都知道．音节是语言结构的基本单位，一个字为一个音节，一个音节由四个音素组成．由于音素的发音状态不同。
又分为“声母”和“韵母”两大类．即在学习过程中所提到的“子音”和“母音”。
一个汉字可以分解成字头、字腹和字尾。
如“娘”字的字头为“ni’'，字腹为“a”，字尾应归韵收声到鼻音“ng”音上。
在具体歌唱中，应该做到：(1)字头咬准要有力。
(2)字腹延长不变形。
字腹能发出响亮的母音并不多，有a、e、i、0、u等。
(3)字尾收声归韵到位。
其中在咬字的训练中，母音的训练尤为重要．在实际的训练中，我们可以尝试用元音或元音的各种组合来进行训练，比如：用“0、u”和“i、ei”来分别讲行窬母音和窄母音的训练等．总之．在歌曲的咬字过程中，要尽量纠正孩子做到每个字咬而不紧，开、齐、撮、合自如，这样才有可能使母音之间做到统一、连贯和富有歌唱性．使吐字更加地清晰有力．才能真正做到“字正腔圆”。
声乐歌唱咬字吐字训练方法声乐歌唱咬字吐字训练方法语言是声乐的重要组成部分，歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能产生，语言直接、准确地传递着情感和思想感受，这是其它任何形式都不能与之相比的。
下面店铺为大家分享声乐歌唱咬字吐字训练方法，欢迎大家阅读浏览。
歌唱的咬字吐字声乐是一门音乐与语言相结合的综合艺术。
语言是声乐的重要组成部分，歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能产生，语言直接、准确地传递着情感和思想感受，这是其它任何形式都不能与之相比的。
因此歌唱语言的准确掌握运用，是歌唱技术的重要训练课程。
1、歌唱中咬字、吐字的基本方法歌唱中的咬字，是指字头(声母)而言，即把字头的声母，按一定的发音部位和发音方法予以咬准。
吐字是指字腹和字尾(韵母)而言，即把字腹的韵母，按照不同的口形予以引长吐准，并收清字尾。
歌唱中咬字吐字的一般规律是：1)字头要唱得短、轻、准汉字的发音，大多是以辅音开头的，字头就是指发音的开头部分，即我们常说的“五音”：唇、舌、牙、齿、喉。
唇音：b，p，m，f舌音：d，t，n，l牙音：j，q，x齿音：z，c，s，zh，ch，sh，r喉音：g，k，h这五大类的发音时，用力部位要分明，出口不能含糊。
唇音字用力部位在唇上，上下嘴唇喷口应有力清晰。
舌音着力在舌尖，牙音字用力部位在牙，齿音字用力部位在上下齿间，喉音字用力部位在喉。
我们应充分运用“咬”字的.技巧，来加强歌曲的感染力。
2)引长字腹字腹(韵母)是字在歌唱发音中的引长部分，它占时值较长，歌唱时响度最大，是字的主体部分，与发声的关系最密切，它需要引长，也能够引长。
它对歌唱的好坏起着关键性的作用，引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求，分为“齐，开，撮，合”四类，我们称“四呼”。
开口呼：a，o，e发音时要求口腔打开。
齐齿呼：ī或以ī为开头的韵母，发音时口呈扁平形，气息通过上下齿之间的空隙流出，用力在齿。
撮口呼：ü或以ü为开头的韵母，发音时上下唇微向前，用力在唇。
关于歌唱中的咬字吐字技巧教程
歌唱也讲究咬字和吐字，它会影响你的发音质量和歌唱效果，欢迎阅读参考下面的文章，一起来学习歌唱的咬字吐字技巧吧。
一、前与后的结合
前后是指咬字发声时,就口腔的着力点的前后位置而言的。
字头的发音部位靠前,字腹的发音部位靠后。
一般地讲,歌唱时口咽腔内音的着力点都要比说话状态靠后些。
一般情况下,歌唱时,吐一个字要求: 一是前短后长,即声音要短而准,占时值短,韵母占时值长,如发“la”时,“l”很短,占半拍或再短一点;二是前小后大,指口咽腔的状态,口腔前半部主要是发声母,而声母的发音特点是唇、舌、喉、鼻、牙五个部位,开的机会不多。
而唱韵母时咽喉要保持打开的状态,相对的开得比前边大;三是前松后紧,前松是指歌唱时,唇、舌、牙、喉、鼻等部位要放松,只有在前松――咬准的前提下,才能是字音发的准,动得快,变得多。
因此要前松。
在歌唱时,要保持抬软腭,挺后咽壁,喉头下放稳定,做到这些,需要一部分神经和器官的肌肉控制、拉紧,才能保持稳定。
尤其是后咽壁,只有“紧”,才能保持稳定,能使肌肉从松散变成紧张状态,起到共鸣箱音板的作用,利用声波折射、传导,获得共鸣,所以说要后紧;四是前变后不变。
由于歌唱中的咬字不同,因此口咽腔前面咬字的部位要经常变化――前变;因咽喉部位始终要保持开的状态,以保声音的圆、通畅,这就要求口咽腔后面在打开的基础上要少变、不变,尽可能不变。
二、横与竖的结合 ..........。
唱歌的吐字咬字练习（建议收藏）如何练习吐字发声的基本功(一)开嗓子嗓子够不够使与吐字发声有直接关系。
每天早起应该喊嗓子，练高八度与低八度，喊“咦——啊”。
开始不用很高，要练耐力，看能坚持多长时间。
逐渐地亮音有了，气也足了，再慢慢地拨高。
要空腹练习，喊完嗓子再吃早饭。
要认真唱，认真练。
演出以前喊一喊嗓子也是很必要的，声带喊开了，到台上就觉得松快，唱起来可以运用自如。
练习基本功有几点需要注意：1、一定要持之以恒。
每天都要练，不要间断。
2、要会用嗓子，练气口要练唱，而不是喊。
3、要练到：前排观众听着不觉吵；后排观众也能听得逼真。
4、这就不是单靠嗓音大，使拙劲所能达到的。
5、.要学会用气。
把丹田气提到胸膛储存起来，唱时要注意控制，不可一下子用完，收腔时好有余力。
6、不要“吃字”。
一个句子中的字，都要一一交代清楚，不能对有的字一扫而过。
咬字声母的训练正确地发出声母，最重要的是发音的着力点必须准确，也就是唇、齿、牙、舌、喉的“五音”要正确，不能混淆。
发音动作要敏捷灵活并富有弹性。
声母在歌唱中的作用主要是辨析字意，要求发音准确、清晰、有力。
用“咬字”来形容声母的发音，是很形象的下面把一些容易混淆和出错的声母用绕口令的方式进行训练。
边音L与鼻音N这两个声母发音时都要舌顶上齿的后面，用气流冲击，使舌尖离开而发音。
不同的是，发L时，舌尖顶上门齿的着力点偏上一些，气流、声流从舌两侧流出;发N时，舌尖顶上门齿的着力点在下方正前，气流、声流从鼻腔流出。
平舌Z C S与卷舌ZH CHI SHIZ、C、S三个音发音时，舌尖要平伸，接近门齿，上下门齿微微松开，气流从舌尖和门齿的缝隙中摩擦而出。
发Z的阻气力度最强，C次之，S最弱。
ZHI、CHI、SHI发音时必须把舌尖卷起来靠近上牙跟，上下门齿接近，气流从舌尖和门齿的缝隙中摩擦而出。
ZHI音的舌尖位置稍靠前; CHI音的舌尖位置再靠前些; SHI音的舌尖位置最靠前(但不要触到下门齿)。
唱歌咬字吐字的位置及训练方法唱歌是一种让人们表达情感和传递信息的方式。
唱歌咬字吐字的位置及训练方法是一项关键的技术，它能够使歌曲更加清晰地传达出歌词的含义。
在本文中，我们将详细介绍唱歌咬字吐字的位置及训练方法。
一、唱歌咬字的位置咬字主要是指清晰地发出每个音节的发音，让听者能够听得懂歌词。
咬字的位置对于唱歌非常重要，因为如果你的咬字位置不正确，歌曲中的信息就会被混淆。
1. 发音器官的位置咬字时，舌头和嘴唇是唱歌的两个最重要的器官。
舌头是发音的主要器官，它的位置应该放在口腔的前部，轻轻碰到下齿龈。
嘴唇也是非常重要的器官，它们应该放在一个轻轻闭合的状态，以便能够更清晰地发出字音。
2. 咬字的力度咬字的力度不能太轻也不能太重，应该是一个适度的程度。
如果你咬得太轻，会导致歌词不够清晰；如果你咬得太重，会导致歌曲的旋律被破坏。
二、唱歌吐字的位置吐字指的是清晰地发出每个字母的发音，让听者能够清晰地听到歌词。
吐字的位置也非常重要，因为如果你的吐字位置不正确，歌曲中的信息就会被混淆。
1. 发音器官的位置吐字时，舌头和唇也是非常重要的器官。
舌头应该放在嘴巴的前部，让气息自然地通过喉咙，发出清晰的声音。
唇部也应该放在一个轻轻闭合的状态，以便能够更清晰地发出字音。
2. 呼吸的位置吐字的时候，呼吸的位置也非常重要。
如果你的呼吸位置不正确，可能会导致歌词不够清晰。
因此，你应该保持一个适当的呼吸位置，让气息顺畅地流过双唇。
三、唱歌咬字吐字的训练方法1. 练习吐字的音标你可以练习吐字的音标，以帮助你更好地发音。
练习方式是在吐字的时候，逐个发出音标，以便更好地掌握发音。
2. 练习咬字的音标你也可以练习咬字的音标，以帮助你更好地发音。
练习方式是在咬字的时候，逐个发出音标，以便更好地掌握发音。
3. 练习歌曲的发音练习唱歌的时候，你可以尝试着唱出整首歌曲，发现自己在咬字和吐字方面的不足之处，然后加以改进。
这样可以帮助你更好地掌握咬字和吐字的技巧。
歌唱的咬字吐字技巧歌唱的咬字吐字技巧歌唱艺术的一个重要特点就是语言和音乐的结合。
早在宋代，沈括在《梦溪笔谈》中就强调：“古之善歌者有语，谓：当使声中无字，字中有声”。
我国传统声乐中也要求“字正腔圆”。
那么在歌唱中的咬字技巧有哪些呢?跟yjbys店铺一起来看看吧!声母、韵母、特殊三拼法音节开头的辅音，歌唱中通常称字头和子音，共有二十一个声母。
声母后面的部分为韵母，歌唱中通常称其为字腹、字尾，共有三十五个韵母。
特殊三拼法，是把由声母、韵头、韵腹(有韵尾的则包括韵尾)三部分构成的音节，改变成字头(声母、声母与韵头介母的拼合)，字腹(单韵母或复韵母)与字尾(复合韵母的后韵母或鼻韵母的韵尾)三部分。
形成字头、字腹、字尾特殊三拼法。
咬字与五音所谓咬字，就是指字头部分声母的发音。
咬字时，按照咬字器官着力部位所起的作用归纳为“五音”。
其名称是：①唇音，②齿音，③舌音，④牙音，⑤喉音。
咬字在歌唱语言的表达中起着非常重要的作用。
咬字的着力点要准确、短促、真切而清晰，字要咬得正，要咬而不死，唇、齿、牙、舌、喉灵活有生气的动作，是咬好字的基本条件。
吐字与四呼吐字是指字腹和字尾部分韵母的发音。
字腹是一个字最响亮的韵母部分，韵母是吐字时发挥音响共鸣作用的中心。
音韵学中，把吐字过程中口腔变化形态归纳为：“开、齐、撮、合”四种类型，即“四呼”。
快速咬字后，要立即吐字，吐字要遵循“字腹延伸不变形”的原则，要注意保持母音口形不变，气息不断，使咽腔等共鸣器官受到气流振动而引起共鸣。
归韵与十三辙字的最后一个成分是字尾，歌唱吐字中称韵尾。
歌唱艺术中的唱词，一般都包含一定的韵辙。
归韵就是字尾要收得轻巧准确。
歌唱中咬字，吐字是按合辙押韵规律，把同类或相近韵母的音韵归纳为十三个辙韵，即“十三辙”。
歌唱时，每个字都必须归辙。
归韵收音的关键，是准确适时。
过早归韵会妨碍字腹的歌唱性，应在前一个字结束和后一个字开始的瞬间归韵，这样，字就不会走样，词意就正。
吐字的基本功训练吐字清晰,是朗诵的起码要求之一。
因此,吐字归音是学习朗诵必须练习得一项重要基本功。
下面是小编为大家收集关于吐字的基本功训练，欢迎借鉴参考。
一、吐字归音是我国传统的说唱艺术理论中在咬字方法上运用的一个术语。
它将一个音节的发音过程分为出字——立字——归音三个阶段。
出字是指声母和韵头(介音)的发音过程,立字是指韵腹(主要元音)的发音过程,归音是指音节发音的收尾(韵尾)过程。
其基本要领是:出字要准确有力,又叼住弹出之感;立字要拉开立起,明亮充实,圆润饱满;归音趋向要鲜明、迅速“到家”,干净利索。
总之,就是要求一个音节的发音过程有头有尾,构成一个“枣核型”形式:声母、韵头为一端,韵尾为一端,韵腹为核心。
字的中间发音动程大,时间长,字的两头发音动程小,关合所占时间也短。
当然,对“枣核型”不可做绝对化的理解。
不过,无论如何,吐字时,不仅要有头有尾,不含混,而且又要连接的好,浑然一体,不能有分解,断接的痕迹。
二、普通话的吐字归音汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。
声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。
汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。
要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键,但是,不可能,也不要片面强调字字如核,这样必然会违背语言交流的本质,去追求技巧和方法,削弱声音的感情色彩,破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短,大多在三分之一秒就会结束。
要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,必须从日常训练开始严格要求:1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2、立字——要求韵腹拉开立起,做到“开口音稍闭,闭口音稍开”。
3、归音——干净利落,不可拖泥带水。
尤其是i u n ng等做韵尾时,要注意口型的变化三、吐字要清晰最基本的在于对汉字音节(一个汉字就是一个音节)的组成部分??声母、韵母、声调要读准。
唱歌咬字吐字的位置及训练方法唱歌咬字吐字的位置及训练方法唱歌时正确的咬字吐字技巧是非常重要的，它不仅可以让你的歌声更加清晰流畅，还可以提升你的表现力和感染力。
下面我们来了解一下唱歌咬字吐字的位置及训练方法。
一、咬字的位置1.舌尖与牙齿的接触在唱歌时，我们的舌头应该尽量靠近牙齿，让舌尖轻轻触碰到下排的门牙，这样可以有效地控制发音的准确性和清晰度。
2.嘴唇的运用嘴唇是控制发音的重要部位之一，正确地运用嘴唇可以使声音更加饱满、清晰。
在唱歌时，应该注意嘴唇的微微张合，尤其是发“O”音和“U”音时，要将嘴唇张开，发出更加清晰的声音。
3.舌根的位置舌根是影响声音发出的关键部位，它的位置应该尽量靠近喉咙底部，这样可以让声音更加自然而流畅。
二、吐字的位置1.发音要准确唱歌时要注意发音的准确性，尤其是英文歌曲，每个字母的发音都要正确。
如果你的发音不准确，会影响到歌曲的整体效果。
2.掌握吐字的力度在唱歌时，要根据歌曲的节奏和情感来控制吐字的力度，尤其是在高潮部分，要加强吐字的力度，让歌词更加生动有力。
三、训练方法1.练习口型口型练习可以有效地提高发音的准确性和清晰度。
可以选择一些常用的口型练习，如“练习O”、“练习U”等，每天坚持练习几分钟，可以很快地提高口型的灵活性和准确性。
2.多唱歌曲多唱歌曲可以帮助你更好地掌握唱歌的咬字吐字技巧，尤其是选择一些难度适中的歌曲，练习发音和掌握吐字的力度，可以提高唱歌的水平。
3.跟唱练习跟唱练习是非常有效的训练方法，可以让你更好地掌握歌曲的节奏和情感，同时也可以帮助你提高唱歌的准确性和清晰度。
总之，唱歌咬字吐字是唱歌的重要技巧之一，需要我们不断地练习和掌握。
通过口型练习、多唱歌曲、跟唱练习等方法可以有效地提高唱歌的水平和表现力。
唱歌中咬字吐字的具体训练步骤
歌唱是一门音乐与语言相结合的综合艺术。
语言是歌唱的重要组成部分，歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能产生，语言直接、准确地传递着情感和思想感受，这是其它任何形式都不能与之相比的。
因此歌唱语言的准确掌握运用，是歌唱技术的重要训练课程。
咬字吐字的基本方法
在我国的传统演唱歌唱中的咬字:是指字头(声母)而言，即把字头的声母，按一定的发音部位和发音方法予以咬准。
吐字:是指字腹和字尾(韵母)而言，即把字腹的韵母，按照不同的口形予以引长吐准，并收清字尾。
★歌唱中咬字吐字的一般规律是:
(一)字头要唱得短、轻、准
汉字的发音，大多是以辅音开头的，字头就是指发音的开头部分，即我们常说的“五音”:唇、舌、牙、齿、喉。
唇音:b，p, m, f
舌音:d, t, n, |
牙音:j,q，X
齿音:z，c，s，zh，ch，sh，r
喉音:g, k，h
这五大类的发音时，用力部位要分明，出口不能含糊。
唇音字用力部位在唇上，上下嘴唇喷口应有力清晰。
舌音着力在舌尖，牙音字用力部位在牙，齿音字用力部位在上下齿间，喉音字用力部位在喉。
我们应充分运用“咬”字的技巧，来加强歌曲的感染力。
(二)引长字腹
字腹(韵母)是字在歌唱发音中的引长部分，它占时值较长，歌唱时响度最大，是字的主体部分，与发声的关系最密切，它需要引长，也能够引长。
它对歌唱的好坏起着关键性的作用，引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求, 分为“齐，开，撮，合”四类，我们称“四呼”。
1、开口呼: a, 0，e发音时要求口腔打开。
2、齐齿呼:i或以i为开头的韵母，发音时口呈扁平形，气息通过上下齿之间的空隙流出，用力在齿。
3、撮口呼: u（yu）或以u（yu）为开头的韵母，发音时上下唇微向前，用力在唇。
4、合口呼: u可以u为开头的韵母，发音时上下唇收拢呈圆形。
“四呼”在引长字腹时运用，口形决不能随曲调的变化而变化，应始终保持不变。
歌唱中声音是否圆润、连贯主要取决于吐字发音的准确、连贯与流畅。
(三)字尾收音要分明
字尾是指字的结尾部分。
在歌唱发声中，凡是有字尾的字，都应把尾音收住，才算唱完整这个字，否则只算唱了半个字。
单韵母的字是没有字尾的，不需要收音，只要元音发音完整不走形。
复韵母的字，应很好地注意收音。
如:
收ai，ei，uai, uei的韵尾时:应收i音。
嘴角微向两边咧开。
收ao，ou, iao，iou的韵尾时:应收u音，双唇应向前微撮。
收n为字尾的音时:软腭下降, 舌尖抵上齿龈，阻住口腔通路，放气流穿鼻而过，收向前的n音。
收ng为字尾的音时:软腭下降，舌根上升贴住软腭，阻住口腔通路。
