结构化面试精彩试题类型
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结构化面试题类型整理
结构化面试题类型
1. 个人背景意愿类
通常是考查有关应试者背景和求职动机与拟任职位的匹配性,内容会涉及应试者的价值取向和生活态度等多个方面,同时也考察考生的综合分析力量和言语表达力量。
2. 就现象谈看法类
主要考察应试者对一些事物和现象的理解和分析推断力量,通常会选择一些社会热点问题,考察应试者的综合分析力量。
这类问题一般不是要应试者发表专业性的观点,也不是对观点本身正确与否做评价,而主要是看应试者是否能言之成理。
3. 应对压力危机类
这种问题通常是有意给应试者施加肯定的压力,看看其在压力情境下的反应,主要考察应试者的应变力量、忍耐性和心情掌握力量和语言表达力量。
4、组织协调类
此类问题主要通过对活动进行组织方案、支配日程、调配资源,并对冲突各方的利益进行协调等方面来考察考生的方案、组织、协调力量。
5、人际关系类
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千里之行,始于足下。
此类问题一般是设置一种场景,在这个场景中有人际关系间的冲突存在,问的是考生面对这些冲突做了些什么、怎么做的.、有什么结果,此类试题主要考察人际交往力量、组织协调力量、解决实际问题的力量等等。
6、领导决策类
此类问题是指面临问题和机遇,准时精确地进行分析、推断,并做出科学决断的力量。
7、模拟演讲类
模拟演讲类主要考察考生的言语表达力量、现场适应力量、综合学问运用力量。
8、串词类
此类试题一般是通过把几个词语串成一个故事,来考察考生的言语表达力量与创新力量。
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结构化面试经典100题题目自我梳理类1、请做一下三分钟的自我介绍2、介绍一下你的优缺点。
3、谈一下你记忆最深刻的一件事情(例如拔河比赛)4、谈谈你最成功/失败的一件事情5、谈谈对你影响最深的一个人职位匹配类题目6、你为什么报考这个职位7、你结合报考岗位谈谈你的优势与劣势8、人往高处走,水往低处流,你为什么要报考基层岗位?9、如果你进入单位后发现工作环境和你想象的相差甚远怎么办?10、工作后不思进取了,你该怎么调节?价值取向类题目11、生活中无处不存在竞争,竞争已经成为我们这个时代的特征之一,请你结合生活中遇到的事情举一个例子说明你是如何看待竞争的?12、除了快乐、健康等,再说出一个幸福的定义,并阐述你的观点。
13、谈谈你对择业中兴趣、实际、意义的看法,你找工作比较注重什么?14、你最喜欢和最不喜欢和那种人一起工作,为什么?15、你喜欢什么样的工作环境?压力类题目16、有人反映你在笔试时候有作弊行为,你作何解释?17、你是一个自信的人吗?你今天表现的很不自信18、你对当前很多事业单位面试辅导班怎么看?你报过辅导班吗?第二讲人际沟通真题解析领导关系19、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样,不满意比他强的下属,如果你遇到这样的事情,你将如何去处理?20、如果你进入事业单位,领导让你一直干打扫卫生,分发报纸等工作,你怎样看待和对待?21、没有完成领导委任给你的任务,你怎么办?阳光心态22、你参加工作后,你发现领导好像总对你不满,一再批评你,你会怎么办?23、领导让你把送给上级领导的月饼发票拿去报销,你怎么办?同事关系24、领导交代一个任务,让你和小刘完成,领导采纳了你的方案而小刘的方案没有被采用,领导让小刘协助你,小刘对你不满,你怎么办?25、你参加工作后,你同事小张仗着比你早参加工作两年,老对你指手画脚,你怎么办?26、你和一个同事能力都很强,资历等都一样,这次有一个出国深造的机会,但是同事在领导面前贬低你,你如何处理?27、你没有参加某项工作,但领导在大会上公开表扬了你,认为你对该工作有贡献,实际上你确实没有参与该工作,你怎么办?下属关系28、你出差了,由于情况紧急,你的下属处理了一件事,但发生了严重的失误,你回来后,他向你汇报,你怎样处理?29、经常加班,家人不理解你,该怎么办?30、你在执法过程中收到一封恐吓信,你怎么办?31、派你外出执行紧急任务,妻子又临床待产,这时候你怎么办?老同志关系32、处长出国,交由你主持工作,可是处里的老同志不配合你,出现迟到等事件,影响了工作进度,你怎么办?33、单位要搞一次会议,本来是老王负责的,结果老王临时生病住院,领导把这个任务交给了你,你接手后发现准备有许多不足的地方,你会怎么办?第三讲组织管理真题解析晚会娱乐活动34、单位让你组织一次离退休老干部晚会,你会如何组织?35、领导安排你组织一次单位的春节联欢晚会,你怎么把这个活动落到实处? 调研活动36、领导让你对农民工讨薪难问题做一次调研,请问你怎么开展工作?37、在社区开展“旧电池回收”活动,但成效不好,领导让你调查其中的原因,以便给出对策和建议,请问你怎么进行此次调研?培训活动38、单位要组织新员工培训,由你负责,你怎么办?39、如果单位组织计算机培训,有你负责,你有什么打算?比赛活动40、单位要举行一次歌咏比赛,由你负责,你准备怎么做?41、单位让你负责组织一次建党九十周年歌咏比赛,请问你如何做好前期准备工作?考察接待42、10个大学生到你单位实习,领导让你负责这件事情,你怎么安排?43、单位准备组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你租处理,你将如何组织?主题类活动44、你和你的几个好友都被录取了,距离就职还有一段时间。
结构化面试题型及经典例题一、综合分析题公务员结构化面试中,通过对考生综合分析能力的考查,判断考生思维是否敏锐、严密,能否系统、全面、准确地分析事物,能否透过现象看本质。
同时还要认清事物,找出解决问题的办法。
正因为如此,在公务员结构化面试中,对综合分析问题能力的测试不单单停留在分析问题寻找原因的层面上,往往还伴随着对解决问题能力的考核,可以说是一篇小型的申论。
综合分析题,是公务员考试结构化面试中最重要的一种题型。
综合是指把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体。
分析是指把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的联系.在公务员考试中,这一类题目又可以再细化,通过以下具体题型来考查:一是大政方针类题目——“谈谈你对统筹城乡发展的看法”;二是名言警句类题目-—“温家宝总理说,‘信心比黄金更重要’,谈谈你的看法”;三是社会现象类题目——“雷锋的螺丝钉精神在当代是否还有意义?";另外还有对新事物或新举措的评价类、故事寓言漫画类、演讲类等题目。
在回答此类题目时要注意,须立意准确,分析全面,以辩证的观点看待问题。
例如:在大学生招聘会上,某些招聘单位明确规定不招收“富二代”,对此你有什么看法?二、情景应变题应变能力是指面对意外事件等压力,能迅速地做出反应,并寻求合适的方法妥善解决问题的能力,即应对变化的能力。
此类试题考查考生在面对突发情况或者压力时,能否保证情绪稳定,不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下,能否保持始终如一,举止有度;面对突发情况时,能否迅速找到解决办法,考虑周到细致,方法合理有效;能否反应灵敏、积极,敏锐把握事件的潜在影响,有序应对突发情况。
因此要求做到思维反应敏捷,情绪稳定,考虑问题周到。
该类题目一般具有突发性质,遇到这类题目,首先要冷静,然后考虑各种可能性,再有针对性地采取相应的措施,最后总结,引以为鉴。
例如:单位组织一次培训会,临近会议开始时,专家和领导都来了,可是培训的人还没有来,你怎么处理?三、人际关系题人际关系是指建立和维持自己与他人、团体的关系。
自我认知类自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类;第二类是个性匹配类。
沟通协调类沟通协调类题目包含两大题型,第一类是单群体沟通;第二类是多群体沟通。
应急应变类应急应变类(教育机智)题目具体是指对课堂突发情况的处理。
计划组织类计划组织类题目包含两大题型:第一类是班级组织类;第二类是教学活动组织。
教育理论知识教育理论知识类题目包含三大类题型:教师类、学生类、教学类问题。
综合分析类综合分析类题目包含两大类题型:第一类是社会现象类;第二类是名言警句类。
学科专业知识学科专业知识类题目包含本学科的教学理论和本学科的学科知识。
1自我认知类首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。
其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”。
最后,在自我和职业之间寻找匹配性。
2沟通协调类首先,对待突发事件要保持头脑冷静,避免使矛盾激化。
其次,及时地进行反思,分析事情发生的原因。
再次,针对事情发生的原因,及时地进行沟通。
最后,进行自我反省。
3应急应变类首先,控制状况,避免情况继续恶化。
其次,分清轻重缓急。
按照顺序来处理应急应变类题目,主体原则一定不出错。
再次,针对事情的优先排序,分别采取相应的措施。
最后,进行事后反省。
4计划组织类首先,事前。
事前要做的事是及领导沟通确定主题。
其次,事中。
事中要做的是将计划落实到位,这时要做好明确的分工,将责权落实到人。
最后,事后。
事后要做的是将活动的效果进行宣传,扩大其积极的影响。
5综合分析类首先,盖帽子,即表明态度。
其次,阐明观点。
针对社会现象类的题目阐明观点可以采用辩证的方式。
最后,做总结。
为保证答题的完满,考生可以在最后做一个简短的总结。
6教育理论和学科专业知识教师资格证面试每个学科各有其独有的特点,要想完美地回答这类问题,考生应该牢固掌握本学科的教学理论和本学科的学科知识。
1.你的座右铭是什么?【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:“教师是太阳底下最光辉的职业。
结构化面试经典100题及答案结构化面试经典100题及答案1. 请你自我介绍一下回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有,其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。
企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。
企业喜欢有礼貌的求职者。
2. 你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。
乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。
我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。
我相信我能成功。
3. 说说你最大的缺点?回答提示:这个问题企业问的概率很大,通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。
绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌芨可危了。
企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分。
企业喜欢聪明的求职者。
4. 你对加班的看法?回答提示:实际上好多公司问这个问题,并不证明一定要加班。
只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本:如果是工作需要我会义不容辞加班。
我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。
但同时,我也会提高工作效率,减少不必要的加班5. 你对薪资的要求?回答提示:如果你对薪酬的要求太低,那显然贬低自己的能力; 如果你对薪酬的要求太高,那又会显得你分量过重,公司受用不起。
一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算,因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。
结构化面试经典 100 题目录一、面试题型及答题思路 .。
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. 1二、真操实练 100题 ..。
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11.自我认知类 10 题。
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人际关系类 15 题。
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.. 43.情景模拟类 5 题。
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. 74。
组织管理类 10题 ..。
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. 95.解决问题类 10题 ...。
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.. 11 6。
应急应变类 10 题。
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14 7。
综合分析类 40题 ..。
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. 16一、面试题型及答题思路二、真操实练 100 题1、自我认知类2、人际关系类3、情景模拟类4、组织管理类5、解决问题类6、应急应变类7、综合分析类面试作答流程1.自我认知类 10 题自我认知类【第 1 题】请你做一个简单的自我介绍。
自我认知类【第 2 题】你为什么报考这个岗位,结合你的特长、能力、优缺点谈一谈。
自我认知类【第 3 题】能够发现自己的不足并勇于改正是进步的一种表现。
请问你有什么性格缺陷?谈谈你如何弥补这个缺陷?自我认知类【第 4 题】说说你生活和学习中感到最自豪的一件事.自我认知类【第 5 题】今天面试感觉你模式化很严重,你怎么解释?自我认知类【第 6 题】请结合自己的岗位说说你对“为人民服务”的理解?自我认知类【第 7 题】你刚进入单位后要了解哪些东西,并说说对该工作短期目标和长期目标?自我认知类【第 8 题】有梦想,有机会,有奋斗就能实现自己的目标。
公务员和事业人员结构化面试七大类经典题型精选汇编一、自我认知类1.请问你为什么报考这个岗位,与其他考生比较而言,你的优势和短板分别在什么地方?2.如果用三个词语来概括你自己,你准备用三个什么词语?并谈谈理由。
3.你认为你性格气质中有什么缺陷吗?在以后工作中你准备如何弥补?4.说说你生活和学习中感到最遗憾的一件事。
5.请你谈谈你个人的综合素质特征。
6.进入工作单位初期,如果让你自主谋划最重要、最紧急的三件事,你准备主要抓好哪三件事?7.你对自己35岁之前要完成的事情进行过规划吗?短期目标、中期目标和长期目标是什么?8.请结合实际和个人经历谈谈你的人生梦想。
9.从学生时代即将走上社会工作岗位,在角色定位上你准备会有些什么转变?10.你认为在过去的学习生活中,你能做到知行合一、言行一致吗?二、综合分析类(一)社会现象分析1.智能手机进入千家万户,在方便人们信息交流、信息沟通、信息查询的同时,也带来了另外一个较为普遍的现象:过年了,一家人坐在一起不再是面对面谈心,而很多都是埋头看手机,通过手机聊天软件聊天,有人说“你我面对面,中间隔着的是手机”,对这种现象你怎么看待?2.我国已有40多个城市被列为全国青年发展型城市试点城市,成为青年向往之城,请你谈谈对“青年发展型城市”的认识。
3.某市出台政策,对于乱穿马路闯红灯的人不再使用罚钱的方式处分,而是采用交通协管员的方式接替罚款,闯红灯的人需要在路口值班,直到抓住下一个乱穿马路闯红灯的人为止,这个措施实施后取得较好效果,对这个措施你有什么看法?4.随着《消费者权益保护法》出台,确立了新维权理念,拓宽了消费者维权途径,但随着惩罚性赔偿机制的实施,也催生出“职业打假人”,即以索赔为目的,通过投诉举报或诉讼假冒伪劣产品,获取赔偿金的新型职业。
随着职业打假人群体的不断增加,其打假目的已经从单纯的维护自身合法权益变成了谋求利益,这种打假行为逐渐形成了分工严密的灰色产业链、严重扰乱了市场秩序。
第1篇一、面试题目1. 自我介绍2. 您为什么选择市场营销这个职业?3. 描述一次您成功完成一个市场营销项目的经历。
4. 您如何分析市场趋势,并据此制定市场营销策略?5. 您如何处理与客户之间的冲突?6. 您认为在市场营销中,哪些因素对品牌形象的影响最大?7. 您如何评估一个市场营销活动的效果?8. 描述一次您在团队中发挥领导作用的经历。
9. 您如何保持对市场营销领域的持续关注和学习?10. 您对未来的职业规划是什么?二、答案示例1. 自我介绍您好,我叫张三,毕业于XX大学市场营销专业。
在校期间,我积极参与各类实践活动,积累了丰富的市场营销经验。
我对市场营销充满热情,具备较强的沟通能力和团队合作精神。
希望能加入贵公司,为公司的发展贡献自己的力量。
2. 您为什么选择市场营销这个职业?市场营销是一个充满挑战和机遇的职业。
我喜欢与人沟通,善于发现和挖掘客户需求,同时具备较强的创新意识。
我认为市场营销是实现企业价值的重要手段,希望通过自己的努力,为企业创造更大的价值。
3. 描述一次您成功完成一个市场营销项目的经历。
在我校举办的“校园文化节”活动中,我担任了市场营销团队的负责人。
我们通过市场调研,确定了活动主题和目标受众。
在项目实施过程中,我们与各相关部门密切合作,制定了一系列市场营销策略,如线上宣传、线下推广等。
最终,活动取得了圆满成功,吸引了大量学生参与,提升了校园文化的氛围。
4. 您如何分析市场趋势,并据此制定市场营销策略?首先,我会关注行业报告、新闻资讯等,了解市场动态。
其次,通过数据分析,挖掘潜在的市场需求。
最后,结合企业自身情况,制定针对性的市场营销策略。
例如,针对年轻消费者,我们可以采用社交媒体营销、网红推广等方式,提高品牌知名度。
5. 您如何处理与客户之间的冲突?在处理与客户之间的冲突时,我会保持冷静,站在客户的角度思考问题。
首先,倾听客户的意见,了解他们的需求。
其次,积极沟通,寻求双方都能接受的解决方案。
结构化面试的试题及答案结构化面试的试题及答案11、你如何处理班上的问题学生?“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。
他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,班主任应当对他们给予更多的教育、引导和关爱。
问题学生不一定是坏学生,由于学生正处在身心发展阶段,是非观念尚未成熟,对一些问题有不正确的看法或错误的做法,是难免的。
少年儿童向善向上的本质,需要加以保护。
问题学生中的错误,大多是心理问题,而不是道德问题。
孩子的行为动机往往是纯真的,也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失,不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。
他们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的,班主任应该最大限度地去理解、宽容、善待他们。
2、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?随着现代教育的发展人们越来越清醒地认识到:学生的学习是一种自主的认识过程,是学生个体将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,离开了学生自身这样一个积极的主动的内化过程教师任何主观的灌输都是徒劳的。
3、你觉得怎样上好第一节课?第一,给学生留下良好的第一印象,建立良好的师生情感。
华图教育专家认为在第一节课中,教师若能给学生留下一个好的第一印象。
就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下基础。
1、注意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。
2、注重感情因素。
3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师。
第二,培养学生对本课程学习的兴趣。
首先,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,激发学生的学习热情;其次,应使学生明白为什么要学本课程。
4、现在经常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?学生是一个民族传承的希望,是一个国家继承生存、发展的灵魂所在。
很简朴地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,忽然之间,中间断了一节,等于夭折。
第1篇一、开场白尊敬的面试官,您好!我是XXX,非常感谢您给我这个机会参加这次面试。
在此,我想先简单介绍一下自己,以便您更好地了解我。
我毕业于XXX大学,主修XXX专业,在校期间,我积极参与各类实践活动,取得了XXX证书,具备XXX方面的能力。
以下是我为本次面试准备的结构性题目,请您根据实际情况进行提问。
二、自我介绍1. 请您简单介绍一下自己的家庭背景和教育经历。
2. 您在大学期间学习了哪些课程?哪门课程对您影响最大?为什么?3. 您在大学期间担任过哪些职务?这些经历给您带来了哪些收获?4. 请您谈谈自己在校期间参加的实践活动,以及这些活动对您的影响。
5. 您在大学期间获得过哪些奖项或荣誉?这些奖项或荣誉对您有什么意义?6. 请您谈谈自己的性格特点和兴趣爱好。
7. 您为什么选择我们公司?对这个职位有什么了解?三、专业知识与技能1. 请您介绍一下您所学的专业知识,以及如何将这些知识运用到实际工作中。
2. 您在XXX方面具备哪些技能?能否举例说明您如何运用这些技能解决问题?3. 请您谈谈自己对XXX行业的了解,以及这个行业的发展趋势。
4. 您如何理解XXX概念?请结合实际案例进行说明。
5. 请您谈谈自己对XXX理论的认识,以及如何将其应用于实际工作中。
6. 您在XXX方面有哪些实践经验?能否举例说明?四、工作经验与项目经验1. 请您简要介绍一下您过往的工作经历,包括公司、职位、工作内容等。
2. 您在过往工作中遇到的最大挑战是什么?您是如何克服的?3. 请您谈谈自己参与过的项目,包括项目背景、目标、您的角色和贡献。
4. 您在项目中遇到过哪些困难?您是如何解决的?5. 请您谈谈自己在团队协作中的角色和经验。
6. 您在项目管理方面有哪些经验?如何确保项目按时、按质完成?五、职业规划与求职意向1. 您对未来5年的职业规划是什么?为什么?2. 您为什么选择加入我们公司?对我们公司的发展有什么期望?3. 您对我们公司所在行业的发展有什么看法?4. 您认为自己在哪些方面还有待提高?如何提升自己?5. 您对我们公司这个职位有什么期望?希望在这个职位上取得哪些成就?六、应变能力与心理素质1. 请您谈谈自己如何应对工作中的压力和挑战。
结构化面试题目100及最佳答案一、职业经历相关问题1. 请简述您过往的工作经历,并分享一项您在工作中遇到的挑战及您是如何解决的。
答:我曾在XX公司担任XX职位,负责XX项目。
在项目推进过程中,我遇到了团队协作不顺畅的问题。
为了解决这一挑战,我主动与团队成员沟通,了解他们的需求和困难,并提出建设性的改进措施。
通过定期组织团队会议和工作坊,我们最终提高了工作效率,顺利完成了项目。
2. 您如何评估自己的职业发展?您在未来五年内的职业规划是怎样的?答:我认为自己的职业发展是稳步上升的。
在过去的工作中,我不断提升自己的专业技能,并积极拓展知识领域。
未来五年,我计划继续深化专业技能,并争取在管理层中担任更高职位,为公司创造更大的价值。
二、团队合作与沟通能力3. 描述一次您在团队中发挥领导作用的经历,并说明您是如何带领团队达成目标的。
答:在XX项目中,我担任了团队负责人的角色。
我通过明确分工、定期跟进进度和鼓励团队成员提出创新想法,有效地推动了项目的进展。
在遇到困难时,我积极协调资源,帮助团队解决问题,最终我们不仅按时完成了项目,还获得了客户的高度评价。
4. 遇到意见不合时,您通常如何处理团队冲突?答:面对团队冲突,我会首先保持冷静,然后倾听各方意见,理解冲突的根源。
接下来,我会引导团队成员进行开放和建设性的讨论,寻求共识。
如果必要,我也会提出自己的见解,并协助团队找到最合适的解决方案。
三、问题解决能力5. 请举例说明您是如何解决工作中的一个复杂问题。
答:在XX项目中,我们面临了技术难题,导致进度严重滞后。
我首先组织了一个跨部门的专家小组,共同分析问题。
通过集思广益,我们找到了一个创新的解决方案,并迅速实施。
最终,我们不仅解决了问题,还提前完成了项目。
6. 当您面对多个任务同时进行时,您如何安排优先级?答:我会根据任务的紧急程度和重要性来确定优先级。
对于截止日期临近的任务,我会优先处理。
对于长期项目,我会制定详细的时间表,并分阶段完成。
《结构化面试试题》-结构化面试结构化面试是一种广泛应用于人才选拔和评估的面试方法。
它具有标准化、系统性和科学性等特点,旨在通过一系列预先设计好的问题和评估标准,对候选人的能力、素质和适应性进行全面、客观和准确的评估。
在结构化面试中,试题的设计至关重要。
好的面试试题能够有效地挖掘候选人的真实能力和潜力,为企业或组织选拔到最合适的人才。
以下是一些常见的结构化面试试题类型和示例:一、工作经验类试题这类试题旨在了解候选人过去的工作经历,包括所承担的工作职责、取得的成就以及遇到的挑战和解决方案。
例如:“请谈谈您在上一份工作中所承担的主要职责,以及您是如何完成这些任务的?”“请描述一次您在工作中遇到的重大挑战,您是如何克服它的?”通过这些问题,可以了解候选人的工作能力、解决问题的能力以及应对压力的能力。
二、专业知识类试题这类试题主要考察候选人在特定领域的专业知识和技能。
比如:“对于具体专业领域,您认为最重要的原则或概念是什么?请举例说明。
”“在专业相关的具体情况下,您会采取什么样的解决方案?”专业知识类试题能够评估候选人是否具备胜任岗位所需的专业素养。
三、能力素质类试题此类试题关注候选人的通用能力素质,如沟通能力、团队合作能力、领导力等。
例如:“请描述一次您与团队成员发生分歧的经历,您是如何处理的?”“在一个项目中,如果您需要协调多个部门的资源,您会怎么做?”能力素质类试题有助于判断候选人在团队环境中的表现和适应能力。
四、情境模拟类试题通过设置一个具体的工作情境,让候选人给出应对方案。
比如:“假设您刚接手一个项目,发现进度严重滞后,您会采取哪些措施来追赶进度?”“如果您的上级给您布置了一个紧急且重要的任务,而此时您手头还有其他工作在进行,您会如何安排?”情境模拟类试题能够更直观地考察候选人的实际应对能力和决策能力。
五、动机和价值观类试题这类试题旨在了解候选人的工作动机、职业规划以及价值观是否与组织相符。
例如:“您为什么选择申请这个职位?”“您对职业发展有什么期望?”“在工作中,您最看重的是什么?”了解候选人的动机和价值观有助于预测其在组织中的稳定性和工作积极性。
结构化面试试题及答案在职场招聘过程中,结构化面试是一种常用的面试形式。
与传统面试不同,结构化面试使用一系列预设问题,以及相应的评分标准,来评估应聘者的能力和适应性。
本文将为大家介绍一些常见的结构化面试试题及其答案,帮助应聘者更好地准备面试。
1. 问题:请介绍一下你自己。
答案:我叫张三,毕业于某某大学,在过去的三年内一直在某某公司从事市场营销的工作。
我有丰富的市场调研和推广经验,并取得了一定的成就。
我善于团队合作,具备良好的沟通能力和领导才能。
2. 问题:请描述一次你在团队中解决冲突的经历。
答案:在上一份工作中,我曾经遇到团队成员之间意见不合的情况。
我主动组织了一次团队会议,听取了每个人的观点,并促成了大家共同讨论并达成共识的局面。
通过沟通和协调,最终我们解决了团队内部的冲突,并成功完成了项目。
3. 问题:你认为自己最大的优点是什么?答案:我认为我最大的优点是我的学习能力和适应性。
我能够快速吸收新知识并应用于实践中,对于新环境和新技术也能够迅速适应。
这使得我在工作中能够不断学习和成长。
4. 问题:请举例说明你如何管理时间和处理多个任务。
答案:在工作中,我通常使用时间管理工具来规划和安排我的任务。
我会将重要且紧急的任务优先处理,同时也会合理安排时间来处理其他任务。
在面对多个任务时,我会合理划分优先级,并利用时间片段高效完成任务。
5. 问题:请告诉我你过去曾经犯过的一个错误,并且你是如何处理的。
答案:在之前的项目中,我曾经在交付时间上出现了一些延误。
我立即向我的团队和上级汇报了情况,并与团队一起寻找解决方案。
我们合理分配资源并加班赶工,最终在延期时间内完成了项目。
以上是一些常见的结构化面试试题及其答案,希望对大家在准备面试时有所帮助。
在回答问题时,应聘者可以结合自己的实际情况,突出自身的优点,并通过具体的实例来证明自己的能力和经验。
面试过程中,要始终保持积极的心态,并与面试官保持良好的沟通。
祝大家面试顺利!。
构造化面试题型:一、职业理解能力问题二、专业知识能力问题三、综合分析能力问题四、人际沟通能力问题五、组织协调管理类能力问题六、应变和自我控制能力问题一、职业理解类问题又分为四小类,即自我认知、职业动机、职业规划和职业道德方面问题。
自我认知类问题此类题目以自我简介为主,而成功自我简介包括四方面要素,即真实自我评价、巧妙自然简介顺序、精炼而流畅语言表述、自信而大方沟通方式。
考生要把握恰当分寸,对的解决好长处和缺陷之间比例关系,向考官展示一种真实自我。
【例】结合教师工作岗位,说一下你自己有什么优势和局限性?【思路点拨】回答这个问题,规定考生能客观地评价自己是有一点困难,但核心是要以诚恳态度实事求是、不卑不亢地回答,不要胡乱吹嘘或贬低自己。
以谦虚态度对待自己缺陷也可以成为长处。
同步可借题发挥说说自己工作态度和进取精神,面试官在乎不一定是应试者内容而是态度。
一种成功自我简介,就好像一种吸引消费者眼球广告词,能在短短几分钟内,既针对消费者需要,将自己最佳一面呈现出来,给消费者留下深刻印象,又激起了她们购买欲。
那么如何才干做到成功自我简介呢?巧妙而自然简介顺序,是考生必要要注重因素,它是体现考生逻辑思维能力一种办法,是一种成功自我简介所不可或缺。
那么,如何达到巧妙而自然效果呢?第一,突出重点。
考生在答题时候,一定要注意以教师考录规定与测试重点,来组织自我简介内容。
也就是说,考生不但要把体现自身先进品质信息传递给考官,更要把考生非常适合这个工作岗位信息传递给考官。
这就规定考生做一种有心人,在作自我简介时候,做到重点突出。
某些与考试无关内容,虽然是你引觉得荣强项,也要毫不客气地舍弃。
第二,层次分明。
进行自我简介时候,大某些考生都懂得从长处和缺陷两个大方面来向考官展示自己,但是诸多考生在向考官简介自己时候,解决不好各个长处之间逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。
尚有考生,长处和缺陷之间缺少恰当过渡,也就是说,在长处和缺陷之间缺少恰当关联词语或者过渡性句子,直接表述缺陷,显得非常突兀。
结构化面试题目大全(一)(5篇范文)第一篇:结构化面试题目大全(一)1.结合教师工作岗位。
说一下你自己有什么优势和不足?2.教师要耐得住寂寞、清贫。
教师要守住这片净土。
你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗?3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?4.你认为如何才能做好班主任工作?5.请你谈谈对教师的主要职责的理解。
6.教师这个职业有发展前途吗?7.如何能提高教师的自身素质?8.如果你正在上课的时候,发现有个同学趴在桌子上哭泣,你怎么办?9.有一天,你上课的时候。
学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。
你将如何处理? 10.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办? 11.作为一名班主任。
你会如何处理班上发生的偷窃事件? 12.如果学生当面指责你。
你怎么办? 13.在你负责组织的一次学生户外活动中,有个学生突然中暑。
你将如何处理?14.假如你班上发现一例甲流病例。
你将如何处理? 15.假如地震突然发生了,请问你如何组织学生避震? 16.假如你班的一位学生离校出走,你怎样处理? 17.你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设? 18.新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办? 19.家长会前需要做的准备有哪些? 20.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动,校长要你来负责组织。
你会怎么做? 21.作为班主任。
你怎样组织班会?22.学生无故缺课、经常迟到。
你会怎么处理? 23.如何发现差生身上的闪光点? 24.小明的考试成绩不理想。
他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办? 25.你教的学生很任性、急躁、不爱学习,你该如何办? 26.如果你的一个学生由于父母离异,远离同学的交往圈子。
不愿意参加集体活动,作为教师.你将怎样帮他走出阴影? 27.一个班级,好的班风、学风很重要,而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。
作为班主任。
你准备怎么团结班级任课教师?28.你去办公室给领导送文件。
第1篇一、自我介绍1. 请您简单介绍一下自己,包括您的教育背景、工作经历以及个人特长。
解析:此题旨在考察应聘者的基本信息、表达能力以及自我认知能力。
回答时应简洁明了,突出个人优势。
2. 您为什么选择我们公司?解析:此题考察应聘者对公司的了解程度以及求职动机。
回答时应结合公司背景、行业地位、企业文化等方面,体现自己与公司的契合度。
3. 您的优点和缺点分别是什么?解析:此题旨在考察应聘者的自我认知能力和自我评价能力。
回答时应实事求是,既要展示自己的优点,也要诚实地提及自己的缺点。
二、专业知识与技能1. 请简要介绍您所学的专业知识。
解析:此题考察应聘者的专业知识掌握程度。
回答时应突出所学专业与应聘岗位的相关性。
2. 您在以往的工作中,如何运用您的专业知识解决实际问题?解析:此题考察应聘者运用专业知识解决问题的能力。
回答时应结合具体案例,体现自己的专业素养。
3. 您熟悉哪些办公软件?请举例说明您如何运用它们提高工作效率。
解析:此题考察应聘者对办公软件的掌握程度以及运用能力。
回答时应具体举例,体现自己的技能优势。
三、沟通与团队协作1. 请描述一次您在团队中遇到分歧时,如何化解冲突?解析:此题考察应聘者的沟通能力和团队协作能力。
回答时应突出自己的沟通技巧和解决问题的能力。
2. 您如何处理工作中的压力和挑战?解析:此题考察应聘者的抗压能力和心理素质。
回答时应结合具体案例,体现自己的应对策略。
3. 您认为团队合作中最重要的因素是什么?解析:此题考察应聘者对团队合作的认知。
回答时应从沟通、信任、目标一致性等方面进行阐述。
四、问题解决与决策能力1. 请描述一次您在遇到困难时,如何分析问题并制定解决方案。
解析:此题考察应聘者的问题解决能力和决策能力。
回答时应具体阐述分析问题的方法和制定解决方案的过程。
2. 您认为决策过程中最重要的因素是什么?解析:此题考察应聘者对决策的认识。
回答时应从信息收集、风险评估、目标设定等方面进行阐述。
结构化面试试题类型结构化面试是一种常见的面试形式,具有明确的面试目标和评估标准。
在结构化面试中,试题类型是至关重要的,因为试题类型能够有效地评估应聘者的能力和适应性。
本文将介绍几种常见的结构化面试试题类型。
一、行为面试试题类型行为面试试题类型是最常见也是最常用的一种试题类型。
在行为面试中,面试官会通过询问应聘者的过去行为和经验来评估应聘者的能力和适应性。
以下是一些常见的行为面试试题类型:1. 解决问题:请描述一个你在工作中遇到的困难,并说明你是如何解决它的。
2. 团队合作:请分享一个你与团队合作的经历,并说明你在其中扮演的角色和取得的成就。
3. 领导能力:请描述一个你领导团队完成工作的案例,并解释你是如何激发团队成员的工作动力和潜力的。
二、情境面试试题类型情境面试试题类型是一种常用的试题类型,通过给应聘者提供一个特定的情境,来评估他们在现实工作场景中的应对能力和决策能力。
以下是一些常见的情境面试试题类型:1. 应对压力:如果你在工作中遇到了巨大的压力,你会如何应对?2. 决策能力:如果在你的团队中出现了一个关键决策,你会如何做出决策?3. 紧急情况应对:如果你在工作中遇到了一个紧急情况,你会如何处理?三、技能面试试题类型技能面试试题类型是一种通过询问应聘者的专业知识和技能来评估他们的能力和适应性的试题类型。
以下是一些常见的技能面试试题类型:1. 技术能力:请说明你在某个具体领域的技术能力和工作经验。
2. 专业知识:请解释你对某个专业知识领域的了解和应用。
3. 项目经验:请分享一个你在过去参与的具体项目,并说明你在其中的角色和贡献。
以上是几种常见的结构化面试试题类型。
面试官在设计面试试题时可以根据具体的招聘岗位和职位要求来选择适当的试题类型。
结构化面试试题类型能够全面评估应聘者的能力和适应性,帮助招聘方选择最合适的候选人。
结构化面试常见题型一、综合分析题公务员结构化面试中,通过对考生综合分析能力的考查,判断考生思维是否敏锐、严密,能否系统、全面、准确地分析事物,能否透过现象看本质。
同时还要认清事物,找出解决问题的办法。
正因为如此,在公务员结构化面试中,对综合分析问题能力的测试不单单停留在分析问题寻找原因的层面上,往往还伴随着对解决问题能力的考核,可以说是一篇小型的申论。
例如:在大学生招聘会上,某些招聘单位明确规定不招“富二代”,对此你有什么看法?(两点论;主要矛盾和次要矛盾;职业歧视;招聘单位需求的是什么?)二、情景应变题应变能力是指面对意外事件等压力,能迅速地做出反应,并寻求合适的方法妥善解决问题的能力,即应对变化的能力。
此类试题考查考生在面对突发情况或者压力时,能否保证情绪稳定,不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下,能否保持始终如一,举止有度;面对突发情况时,能否迅速找到解决办法,考虑周到细致,方法合理有效;能否反应灵敏、积极,敏锐把握事件的潜在影响,有序应对突发情况。
例如:单位组织一次培训会,临近会议开始时,专家和领导都来了,可是培训的人还没有来,你怎么处理?(应急预案)(第一、向领导和专家说一下情况,请他们稍等;第二、马上联系培训的人,确认他到达的时间,不太久久等一等,可提供材料让领导、专家先看看;第三、如果时间还要比较长才到,可以调一下培训的顺序;第四、如果来不了,看能否改成网络、视频培训方式;第五、如果不可以,换个能很快到的培训师;第六、内部经验交流会。
)三、人际关系题人际关系主要包括处理冲突的能力、建立关系的能力、说服与影响他人的能力、团队合作与协调的能力、倾听与沟通的能力等等。
例如:你和同学一同考入新单位,你勤奋,成绩突出,但领导对你印象不佳,你的同学受到领导信任,却总是为难你,你怎么做?(如果真的遇到题目中的情况,我会以正确,乐观的心态来面对。
在此基础上,我会继续保持勤奋的工作态度,并努力做到高效地处理任务;不能因为领导对我印象不佳就气馁,心情不悦,丧失斗志。
面对同学经常为难我的情况,我会首先分析自己的原因:我是不是太过于专注自己的工作,以至于疏于与同学交流和沟通;导致同学对我产生了误会。
如果真是这样,我一定会改正过来,在平时工作时一定会经常和同学交流和沟通,这样才能和同学保持良好的关系,才不会被同学误会。
我相信一段时间,同学一定会和我再次保持良好的同学关系,并经常来往,也会停止为难我的行为。
面对领导对我印象不佳的情况,我也会先分析自身原因:是不是因为我完成的工作太过于表面化和形式化,以至于领导认为我做事不够深入,不够认真,也不够负责,才会对我印象不佳。
如果真是这样,我一定会改掉工作中的坏毛病,尽力做到效率第一,把每一份工作都做好,力求达到完美。
我相信在我的努力下,领导一定会对我另眼相看,并开始信任我。
在单位里工作,难免会遇到各种同事之间的矛盾;为了避免再次发生类似的事情,我一定会在平时工作时多花些时间和同事们交流和沟通,与他们和睦相处,并保持良好关系。
同时,对领导下发的任务,也会积极,高效地完成,尽量做到最好。
这样才能避免题目中所说的尴尬场面,或者至少能使类似的情况更容易解决,使损失降到最少。
)四、组织管理题组织管理题是在题中给考生布置一定的角色和任务,要求考生根据具体的任务情况,预先系统地安排工作,并在工作中合理调配各种资源。
组织管理题直接考查考生解决问题的能力,包括统筹安排工作的能力、组织调配人财物的能力、协调利益主体间关系的能力等。
例如:“五四运动”是一次关于理想和信念的活动,要你组织一次纪念“五四”的活动,你怎么组织?【题型分析】这道题是典型的组织管理类试题,该题型主要测查考生的计划、组织和协调能力。
对于参加面试的考生来说,所报考的职位都是非领导职位,职级都是主任科员及以下,这些职位最强调的就是处理和解决实际问题的能力,从中可以看出公务员具备计划组织协调能力的重要性,组织管理类题目的重要性也由此可见一斑。
这道组织管理题在设问时比较宽泛,只规定了活动的主题,并未限定活动的具体形式,留给考生较大的发挥空间。
这就更容易考查考生的策划水平和组织能力,要求考生不能泛泛而谈,而要有具体而针对性的组织方案。
【参考答案】五四运动以来,一代又一代有志青年和青年学生,在中国共产党领导下,在五四精神感召下,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。
90多年过去了,五四运动的爱国精神以及五四运动带给我们年轻人的理想和信念永远不能改变。
因此,组织一次纪念五四运动的活动,意义深远。
我将从以下几个方面着手:第一,我会和领导、有经验的同事进行沟通,在领会领导目的和意图的同时,吸取同事组织相关活动的经验教训。
第二,这次活动的主题确定为“理想与信念——青年人,民族之魂”;活动的具体内容确定为参观历史展览和“理想与信念”歌唱晚会两种形式。
同时确定这次晚会详细的日程安排、参观的内容等。
通过广播、媒体、报纸、宣传栏等多种方式向市民宣传,引导广大市民积极参与到这次活动中来,并且提交报名和参选的节目。
对参加的人员及参选的节目进行筛选,确定参与此次活动的人员及节目名单。
根据规模确定活动的经费,并制定详细的计划报领导审批。
待领导审批通过之后,通过多种电视、广播、报纸、知名网络、手机等方式下发通知,进行工作落实。
第三,召开筹备会议,形成组织小组,并下设几个职能小组,分配任务,落实责任,并且严明纪律,保证此次活动的顺利开展,包括:联络督导组:负责整个活动过程中各个小组及相关人员之间的联络工作;保证各个小组之间的计划能够落到实处;出现突发情况的时候,能够及时采取措施予以应对。
活动组织组:选派两位解说员,对五四运动以来的历史人物、历史事件进行解说,让新一代年轻人对国家的历史有个明确的了解;在晚会阶段,选派经验丰富的主持人有序主持这次以“理想和信念”为主题的晚会。
在这次晚会中采取通过先锋模范人物发出倡导、颁奖等多种方式推动晚会进入高潮。
后勤组:负责此次活动的联络、接待、交通、餐饮等各项事宜,准备好参观和晚会的相关物资,包括购买参观展览的门票,负责联系包车,联络确定晚会场地,采购或租赁晚会所需服装、道具、灯光、音响、食物、纪念品等。
安保组:负责参观展览时的秩序和安全,防止有人走散或迷路;负责晚会现场秩序的维护和安全保卫工作,尤其在入场和退场时避免出现人员拥挤甚至踩踏事件。
宣传组:在活动的过程中,准备好参观前的相关文字资料;负责对晚会进行宣传,保证晚会的人员出席,并布置晚会现场;全程负责拍照、摄影等工作,并通过媒体向外界进行宣传,为活动营造文化氛围。
第四,在活动结束后,将此次活动的照片和视频上传到网上与民众进行交流,听取民众反馈,搜集民众意见,并将相关的视频、资料、民众意见进行登记备案为以后的活动提供借鉴。
相信通过这次活动,可以进一步坚定青年人的共产主义理想和信念,以更大激情投入到社会主义建设中去,成为党值得信赖、堪当重任、大有希望的新青年!【答题误区】第一,考生在回答此类题目时,往往因为题目中没有明确要求考生要组织何种类型的活动,听到题目后不知道该如何入手。
或者答题时只有答题框架,缺乏具体内容,显得整个答题干巴巴的,显得空泛无针对性。
第二,一般来说,组织管理的答题思路很明晰——一个帽子三个环节(目的意义、准备组织、协调控制和总结提高),但同时也是模板化凸显最严重的一类试题。
考生在回答组织管理题时很容易出现僵化的套路化问题,制定的活动方案不具有可执行性。
鉴于目前的考官对模板化的反感以及对模板化打分很低的现实情况,考生一定要注意这个问题。
【高分点拨】其一,紧扣主题确定具体的活动形式,考生只需根据题中的活动背景“纪念五四”,结合青年人的特点和弘扬爱国主义的主题,选择自己熟悉而且适合此类主题的活动类型即可,如参观展览、红色旅游、五四晚会、征文、歌咏会、红歌赛等等。
考生可以通过确定活动形式来体现个性化。
为了避免千篇一律的答案,建议考生不要选择过于普通的活动形式,如座谈会。
为了让答题效果更好,考生也可选择多项活动,比如参观活动后举行征文、晚会等。
其二,选择好合适的活动类型后,即按照组织管理类试题的基本答题思路,首先明确阐述此次活动的目的和意义,结合活动类型的特点和流程进行阐述,最后注意总结。
建议考生在这一基本答题思路的基础上,根据活动参加者、活动的主题、形式和具体内容的差别设计个性化的答题内容,把答题框架隐性化和变形化,去掉模板痕迹,尤其要避免出现“谢领导对自己的信任,一定圆满完成任务、事前做个计划、确定时间地点和参与人员、事后做好总结”等使用泛滥的字句。
其三,善用小组分工法,在具体执行活动时利用多个职能小组分工合作,比如可以分为宣传组、后勤组、联络组、安保组、活动组织组等等。
这样答题不仅考虑周全、脉络清晰,还可以凸显特点,以个性化的分组让考官眼前一亮。
五、自我认知题自我认知题考查考生报考公务员的原动力,即为什么要报考公务员,以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格特点等方面是否与公务员工作相匹配。
自我认知题还考查考生对社会、工作、生活及自我的认知能力,让考官有效了解考生过去和现在对工作的态度,更换工作与求职的原因,对未来的追求与抱负,以及考虑本单位所提供的岗位或工作条件能否满足面试者的要求和期望等。
该类题型直接考查考生的基本认知和岗位认知,间接考查考生的道德和能力。
例如:你是学经济的研究生,让你到这里来,可能开始只是做些基本的工作,你会觉得亏吗?(奉献精神、团队精神、谦虚意识、学习意识、为人民服务)六、其他形式新颖题型随着公务员面试考试的不断深化,除了以上五种基本题型外,还出现了一些形式新颖的面试题,如材料题、串词、编故事、发散想象类、即兴演讲类、漫画类以及视频类试题等。
这些题型都很新颖,而且也比较灵活,考生务必要重视。
1.材料题小王是办公室工作人员,李某是一退休职工,一日李某来找领导,小王向领导汇报后,领导说:“你跟他说我不在。
”小王于是对老李说:“领导不在。
”可老李没走,一会领导出来了,遇到老李。
老李说:“你不是没在吗?”领导说:“我一直都在啊。
”……于是老李到处说小王欺上瞒下,品质差。
下面有ABCDE五种不同的处理方式,分别是:A小王向周围的同事解释;B小王向老李解释;C小王向领导反映;D小王笑而不语;E小王通过这件事进行反思总结。
第一问:你认为哪种方式最合理?第二问:现在你是小王,请就你认为最合理的处理方式进行详细阐释。
2.串词题串词:含羞草、台灯、热水瓶、牙刷。
串词题包括两类:串说评论和单纯的串词连句。
1.串说评论串说评论,即要求将这几个词组串连讲一段话,往往需要我们结合某些社会政策或者时事热点发表一段评论。
例如:用“意见、汽车、比赛、犯罪、青年”编一段话,要求有逻辑性。