大学生环境保护意识调查报告

大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告（通用14篇）在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的大学生环保意识调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生环保意识调查报告 1一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。

2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。

3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。

4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。

关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。

5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。

二、调查准备1、调查时间20xx年4月20日-20xx年5月25日2、调研地点青岛科技大学3、调查对象青岛科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查内容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单选题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。

一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。

第2题如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单选题]尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。

由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。

因此在生活中，我们要真正的从自身做起，从身边的点滴小事做起。

第3题到超市、商场等地方购物时，你的习惯是？[单选题]这一题的调查显示：大学生的环保意识还是较强的，将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋，因为塑料袋是环境污染的一大杀手。

也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋，认为这样比较方便，但，我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。

第4题您在购物时会注意到商品上的环保标志吗？[单选题]环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。

大学生的校园环境意识报告引言随着经济的不断发展和人们环境意识的不断提高，校园环境问题已经成为了一个备受关注的话题。

作为大学生，我们是社会的中坚力量，更是未来社会的建设者。

对校园环境问题充满意识并采取行动，对于为社会绿化事业贡献力量具有重要意义。

本报告将以校园环境意识为主题，从环境保护、资源利用和环境教育三个层面进行探讨，并提出相应的解决方案。

一、校园环境保护校园环境保护是大学生应该关注和积极参与的重要事项。

在校园中，我们经常面临着垃圾分类、能源消耗以及植被保护等问题。

我们需要积极行动起来，采取一系列措施来保护校园环境。

首先，我们应该树立垃圾分类的意识并将其落实到行动中。

每个学生都应该了解垃圾分类的重要性，将垃圾按照可回收、有害、厨余等分类进行投放，减少对环境的污染。

同时，学校应加强垃圾分类的宣传，提供便利的垃圾分类设施，激励和引导学生参与其中。

其次，我们需要加强对能源的节约利用。

无论是水、电还是煤气等能源资源，我们都需要懂得珍惜并节约使用。

每位学生在使用水、电时，都应该做到量力而行，避免浪费。

学校可以通过组织节能宣传活动、优化能源设施等方式，提高学生对能源的意识，从而共同为校园环境保护出一份力。

最后，校园植被的保护也是大学生应关注的问题。

绿色植物不仅可以美化校园环境，还能吸收空气中的有害物质，产生氧气，改善空气质量。

我们应该积极参与学校的植树活动，保护好身边的每一株植物，共同营造一个绿色的校园环境。

二、资源利用与环保资源利用和环保是校园环境问题中另一个重要的方面。

随着全球资源的日益枯竭，我们必须学会合理利用资源并保护环境，以实现可持续发展。

首先，我们应该鼓励学生参与废品回收利用。

废纸、废塑料等废弃物可以经过回收再利用，减少对自然资源的消耗。

学校应该提供相应的回收设施，并组织废品回收利用的宣传活动，鼓励学生将废品分类回收，达到资源的最大利用。

其次，学校应该推广使用可再生能源。

太阳能、风能等可再生能源不仅对环境友好，而且具有持久性。

大学生环境调查报告范文5篇只有将调查报告写好才能进一步反思我们调查中的不足，只有对调查的发展过程有了深刻的了解，我们写出的调查报告才是有意义的，作者今天就为您带来了大学生环境调查报告内容5篇，相信一定会对你有所帮助。

大学生环境调查报告内容篇1近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。

在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。

严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都务必注意提高自己的安全意识和防范潜力。

为了帮忙师生们增强防范意识，本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查，具体状况如下：一、调查目的：为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动，因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。

本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及推荐和对自身安全意识的认识，从而提出意见带给帮忙，以便学校能更好的保障学生的安全，构建安全礼貌校园。

二、调查对象及其一般状况：调查对象：主要然而东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员一般状况：从大二到大四每个年级里随机抽取40人，而校园和宿舍管理员随机抽取10人。

最后数据以学生的为主。

三、调查方式：本次调查采取的然而随机问卷调查。

主要然而拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员，另外通过校园q群发调查问卷邮件。

上门访问的调查问卷回收率92%，(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%，但总体数据刚好然而份100!四、调查时间：#年xx月xx日到#年xx月xx日五、调查资料：主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法，以“关注民生·和谐发展”为主题，问卷共向学生提出了17个问题。

六、调查结果及分析：1、关于学生理解安全教育和安全知识的分析：作为社会重要组成部分的高等院校然而培养社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期大学生安全教育工作，建设和谐校园，然而实现社会主义和谐社会的重要资料。

【调查报告】大学生环境保护意识调查报告一、引言随着全球环境问题的日益严峻，环境保护意识的培养成为了社会发展的重要议题。

大学生作为社会的未来建设者和主力军，其环境保护意识的强弱将对未来的环境状况产生重要影响。

因此，本调查旨在了解当代大学生的环境保护意识现状，为进一步加强大学生环保教育提供参考依据。

二、调查对象与方法（一）调查对象本次调查涵盖了来自不同专业、不同年级的在校大学生，包括本科生和研究生。

（二）调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式。

共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。

同时，对 50 名大学生进行了深入访谈。

三、调查结果与分析（一）大学生对环境问题的认知1、大部分大学生对全球环境问题有一定的了解，如气候变化、水污染、大气污染等。

但仍有部分学生对一些较为专业的环境问题认识不足。

2、对于环境问题的严重性，多数大学生表示担忧，但对具体的危害程度和影响范围认识不够清晰。

（二）大学生的环保行为习惯1、在日常生活中，多数大学生能够做到节约用水、用电，减少一次性用品的使用等。

但仍有相当一部分学生存在浪费资源的行为。

2、在垃圾分类方面，虽然大部分学生知道垃圾分类的重要性，但实际执行情况并不理想，很多人不能准确分类投放垃圾。

（三）大学生参与环保活动的情况1、参与过环保志愿者活动的大学生比例较低，仅有约 30%的学生有过相关经历。

2、对于学校或社会组织的环保活动，大部分学生表示有兴趣参加，但由于时间、精力等原因实际参与度不高。

（四）大学生获取环保知识的途径1、互联网是大学生获取环保知识的主要渠道，其次是学校教育和电视、报纸等传统媒体。

2、然而，通过专业课程和学术讲座获取环保知识的学生比例相对较少。

四、影响大学生环境保护意识的因素（一）学校教育1、部分高校对环保教育重视程度不够，环保课程设置不足，教学内容和方法不够生动有趣，难以激发学生的学习兴趣。

2、校园环保文化氛围不浓厚，缺乏相关的宣传和引导。

大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告精选范文引导语：环保是人们普遍关心的热门的问题，也成为了一个沉重的话题。

而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!以下是小编搜集整理的大学生环保意识调查报告，欢迎大家参阅!在21世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。

而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。

比如生态环保等问题。

环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。

而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!6月x日是世界环境日。

今年的世界环境日中国的主题为：“生态安全与环境友好型社会”。

因此，为了广泛动员和参与保护环境的行列中，作为一名大学生，更做为这社会的一员，为了纪念和宣传世界环境日，更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们做了这次关于大学生环保意识的调查。

这次我们向大学生发出去调查问卷100份，收回100份.有效率100%.调查的覆盖面为贵州师范学院大一到大四的各系大学生。

通过此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。

由于我们的能力有限。

我们的调查问卷可能不是很全面，不可能完全客观的反映出我校大学生的环保意识的`强弱。

但也可以在一定程度上反映出我校大学生的环保意识概况。

从调查问卷反映出来的问题来看，我们发现我校大学生的环保意识总体来说不是很强，主要存在问题有以下几点：问题一：你觉得我们该不该讲究环保?竟然有36.5%的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保。

问题二：当问同学”你看到地上有杂物你会主动捡起来吗?”可有44.5%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来.这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保。

问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有45.5%的同学经常看到有人乱丢垃圾.这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象。

大学校园环境调查报告7篇对于学生来说，学校就是我们的第二个家，每个人都希望能生活在一个干净且温暖的家，为此我们染绿环境保护协会做了一项关于广药校园环境问题调查。

本次调查主要是为了了解我们校园环境卫生情况而进行的，我们通过意见征集表、访问、实地考察等方式，发现校园环境中存在的最主要的问题是垃圾问题。

此次调查结果反映了我校部分学生环境保护意识较差，学校在校园卫生环境方面的管理力度亟待加强。

一、调查目的校园环境与我们的日常生活是息息相关的。

一个良好的生活环境会让我们身心愉悦，学习工作效率倍增，而一个较差的生活环境会让我们感到不适，甚至影响我们的正常生活。

此次校园护绿行动旨在为广大广东药学院学子提供一个更加健康舒适的生活环境，同时为同学们提供一个反映问题的渠道。

让同学们参与到校园环境建设，提高同学们的主人翁意识，发挥集体的力量推动校园环境整改，携手创建绿色广药。

二、调查时间及地点时间：20某某年3月26日地点：广药九幢篮球场举行“志愿广药，幸福你我”，第五届服务一条街之染绿校园护绿行动摊位三、调查方式及对象方式：意见征集表的收集；访问；实地考察对象：广东药学院大学城校区的全体学生四、调查过程时间工作安排人员3月17日~21日预调查向身边朋友询问校园环境存在的哪些亟待改善的问题并拍照；设计问题征集表及宣传摊位染绿环协校园护绿行动筹备组成员3月24、25日到各班宣传并派发意见征集表染绿环境保护协会成员3月26日摆摊，收取同学们的校园环境问题意见。

五、调查结果与分析对学生的意见征集调查结果：本次调查共收集了361名同学的意见，大多数学生认为校园环境不够理想。

其中有158名同学反映校园周围存在很多垃圾，占43.80%；另有13.80%的同学反映校园垃圾桶数量少，2.22%的同学对校园里的垃圾池分布及卫生情况表示不满，可见我校垃圾乱扔、垃圾处理不够人性化等问题突出，已成为我校同学们最为关注的环境问题。

另外，食堂卫生环境条件不好、教学区及食堂厕所环境差、宿舍传单多、师生一次性餐具使用量多等也是同学们反映较多的问题，各占7.20%、4.16%、4.99%、4.16%。

大学生环境保护调查报告2篇大学生环境保护调查报告1这个暑假，由于学校要求同学们积极参加社会实践活动，并最后写一份总结，所以我参加了关于“环境问题调查”社会实践活动，虽然这几天的实践活动让我觉得很累，也很辛苦，但我觉得很值，因为从其中锻炼了自己，并学到很多课堂上学不到的东西。

通过这几天的实践，是我有了一些关于保护环境的心得体会。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到当今社会保护环境的重要性，其实环境问题的严重程度远远超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的结合点，也知道了保护环境光是口头上的事一点也没用的。

一定要靠我们的实际行动去证明。

只有通过社会实践活动才能更深刻的了解如今环境的问题，还有它的重要性。

通过这次的调查，我也对农村环境污染的问题有一定的了解。

引起环境污染主要有如下几种原因：第一就是由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，最主要是大多数农村没有设置专门的垃圾回收和处理站。

农村垃圾处理陷入真空的状态，至于目前有很多地区农村家庭由于长时间的积累，出现了垃圾屋前屋后成堆得想象。

第二就是城市化带来的压力，随着城市经济的发展，工业污染和环境污染逐渐向农村蔓延，给农村资源环境造成严重的负担，另外城镇的建设人口的聚集将打破原有农村生态的平衡，给农村的生态平衡带来了新的挑战。

第三就是工业经济发展家中农村，的环境的污染，大多数城市将污染非常严重的工业企业往城郊和农村转移，农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。

第四就是盲目的建设带来了资源的浪费和环境的污染，农村发展经济一般都没有详细的.规划，行为充满了盲目性，这不仅浪费了大量的自然资源，也带来了严重的环境污染，给农村的生态环境造成了不可估量的负担和损失，第五就是农村的环境保护意识比较薄弱，环境遭到了严重的破坏，但并未引起居民的保护意识，化肥和农药的使用量依然很大，垃圾也到处乱丢吧，结果环境越来越严重。

大学生环保调研报告范文精选3篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实，是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。

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大学生环保调研报告一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。

为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。

因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。

当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。

所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。

因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。

而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是ZUI重要的。

二、调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

三、调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，20xx年5月22日下午5点到6点。

四、调查基本资料：1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分别占40%和60%。

3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。

4、本次调查对象来自不同的院系。

五、调查内容分析及建议：(一)调查内容分析：本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

大学生环境调查报告6篇大学生环境调查报告1一、调查目的五个重庆的意义："森林重庆"是要改善环境,让老百姓多吸氧"畅通重庆"是要改善交通条件,主城不塞车,乡村有油路"平安重庆"是要增强老百姓的安全感"健康重庆"是要让孩子长得壮,老人寿命更长,全民生活得更健康"宜居重庆"是要着力改善百姓的居住条件和环境为了贯彻实施“五个重庆”我们组织了对我校大学生环保意识的调查，增强大学生的环保意识减少污染，以更好地落实“森林重庆”和“宜居重庆”二、调查对象我校全体大学生。

三、调查方法调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为200人 a) 样本分类(以性别和学院为分类变量)b) 抽样方法(简单随机抽样)c) 调查问卷四、调查数据分析与基本判断一到四题是对大学生对环境知识的掌握和了解，从这四个题可以看到差不多一般的学生是对环境知识较为了解的，他们知道世界环境日是哪一天，了解环境保护的真正目的，并且关心我们所居住的环境，这种理念与“宜居重庆”的理念相合。

关注环境，了解环境的变化是培养环保意识的第一步，只有开始关注周围的环境并对环境作出评价，一个人才可能去专门了解环境方面的知识。

以下的数据表明几乎所有的大学生都在关注环境，有一半的大学生，他们将这种关注落实在自己的行动中，主动去了解环境相关知识。

支撑数据：1.您觉得自己的环保意识如何?( )A.很强B.一般C.几乎没有有一半的人认为自己的环保意识占68%，1%人认为自己的环保意识几乎没有，31%的人认为自己的环保意识很强。

2.您知道世界环境日是哪一天?( )A.3月22日B.4月22日C.5月30日D.6月5日只有42%的同学知道世界环境日的时间。

3.您对我们学校的环境满意吗?( )A.满意B.不满意C.无所谓64%的同学对我校环境满意，28%同学不满意，8%感到无所谓。

大学生环保意识调查报告摘要：本调查主要针对大学生的环保意识进行调查，共有100名受访者参与。

调查结果显示，大多数大学生具有一定的环保意识，但认知不深刻，行动表现也不尽如人意。

最后，本报告提供了一些改善和加强大学生环保意识的建议。

介绍：环保意识从近年来的全球环境问题已经引起高度关注，然而，环保也是一个综合性的问题，在日常生活中我们要从点滴做起，才能真正达到预防环境污染的目的。

随着大学生的逐步成长，他们将成为社会的中流砥柱，故大学生环保意识的提高是特别重要的。

在这样的背景下，我们开展了大学生环保意识的调查。

方法：本次调查采用的是问卷调查的方式，共有100份问卷发放，问卷包含了大学生环保知识、环保意识、环保行动等方面的问题。

数据收集后进行了归纳整理和统计分析。

结果：1.大学生环保知识方面受访者的平均环保知识得分为78分，问题比较集中的是自然灾害对环境的危害、废弃物分类处理的意义以及可持续发展等方面。

2.大学生环保意识方面受访者对环保问题的重视程度有所提升，但其中约20%的受访者仍将环保看作仅仅是政府部门的工作，没有自己应尽的责任。

此外，百分之四十左右的受访者认为他们对环保不起任何作用。

3.大学生环保行动方面受访者中约75%曾经采取过环保行动，多数是小事情，如节约用水和用电力、垃圾分类、拒绝使用塑料袋等。

但需要提醒的是，约20%的受访者从未采取过实际行动。

建议：1.大力普及环保知识，引导大学生养成良好的环保习惯。

2.针对受访者对环境污染和环保行为持“无所谓”态度的情况，可组织环境保护组织引导并帮助其转变观念。

3.加强大学对环境教育的普及和重视，为大学生提供更多实践性机会，培养大学生的环保意识。

结论：本次调查结果表明，大学生的环保意识有待加强，但总体来说具有潜力和逐步提高的趋势。

只有大力普及环保知识，引导大学生养成良好的环保习惯，才能真正实现预防环境污染的目标，让这个星球更加美好。

大学生环保意识调查报告关于大学生环保意识调查报告范文（通用5篇）想要知道一些情况或事件时，我们有必要弄明白问题情况，并且最后的结果会记录在调查报告中。

好的调查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的关于大学生环保意识调查报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生环保意识调查报告1通过对调查问卷的分析，发现了很多问题，公共场合，只有57%的人垃圾进桶，说明半数多一点的人注重公共环境卫生，其余43%的人这种观念不强，说明大家卫生习惯很不好，我建议大家都来提高自己的素质，不要乱丢垃圾。

在少用塑袋的调查中，64%的人认识到这一点，53%的人没注意到，说明人们的头脑中环保概念不足，我建议政府何环保组织应该加强倡导的力度，并且政府应该加大经费投入。

在家庭生活中，废袋妥善处理的占到43%，随意的占到57%，问题很严重，我建议大家一定要吧废袋处理好。

对满地废袋的感受习惯的占6%，说明很多人好没有意识到废袋的危害性。

讨厌的占22%，说明大家对环境的审美意识还是有的。

无奈的占到50%，说明多数人对废袋很讨厌，但囿于人们的自私和丑陋的习惯，无法纠正这一恶习，或者说这是一个严重的社会问题，人们单靠一两个人无力解决。

担忧的人占到22%，说明很多人担心环境的污染。

我们一定要想办法主力号废袋。

支持控制汽车尾气排放的人占到93%，说明大家认识到尾气排放的危害性。

不了解的人6%，说明这些人还缺乏认识。

我建议大家一定要控制尾气排放，大家一起来努力，环境一定会好转的。

对包装袋太大造成的环境污染和资源浪费，有71%的人认识到了，这很好。

对于食品分装太小，用袋太多以至于严重污染环境，有32%的人认识到。

其实最后两个问题是很严重的，而政府又是最没有注意的，我建议政府应该规定包装的规格，避免环境恶化和资源浪费。

大学生环保意识调查报告2我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。

我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。

环境保护社会实践活动调查报告篇一：大学生环保意识调查社会实践报告大学生环保意识调查社会实践报告众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。

草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。

然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

大学时期是真正认识自我的时期。

大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我。

于是我在XX年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践，就环保中理想与现实的差距，调查结果做出属于自己的分析。

我的调查结果是这样的：有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。

这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性，并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好；归根结底，环保的根本目的是改善人类现在的生存环境，满足发展的需要。

但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。

诚然，政府及环保部门起着引导的作用，可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情，需要所有人共同努力。

希望通过本次调查，同学们能够将环保做为力所能及，并为之不断努力的事情。

通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境方面，对环境知识的宣传教育，已经让大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于具体的环境的保护，我们做得还不够。

在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。

这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。

请关注环境，关注绿色!作为新时代的大学生，环保意识更是应该自我提高。

大学生环保意识的调研报告大学生环保意识的调研报告5篇现代化大工业制造了新的环境污染，而且愈演愈烈。

人们希望一个和平安定的社会，也希望一个蓝天碧水，鸟语花香的绿色世界。

这里给大家分享一些关于大学生环保意识的调研报告，供大家参考。

大学生环保意识的调研报告精选篇1一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。

二、调查对象：我校所有的学生。

三、调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为525人。

三、调查地点和时间：在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。

20__年6月6号下午4点半至6点钟。

为了了解我校大学生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识。

在这次调查中，我们调查小组研究发现我校存在一些问题。

主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。

比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。

导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。

其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。

从调查中，他们的环保知识主要来源，有38％的学生来源电视、广播、电影；有28％来源于报刊杂志、不到8％的学生说来源于学校课程。

在调查我们学校存在哪些环境问题中，有68％学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16％。

这些问题都是我们学校的重大的环境问题。

在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16％学生说在环境问题上也是很严重的。

随着，我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。

我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。

从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。

用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。

我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。

塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。

我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。

2023大学生环保意识的调研报告2023大学生环保意识的调研报告5篇要想让地球更加文明，就要珍惜水资源与土地资源。

减少水污染，节约洗菜用水时间，缩短洗澡时间，保护我们身边的每一滴水！这里给大家分享一些关于2023大学生环保意识的调研报告，供大家参考。

2023大学生环保意识的调研报告（精选篇1）一、调查人员：二、调查的时间和对象__年7月日至7月8日上午，骄阳似火，天气炎热。

我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。

在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

三、调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：(一)五花八门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。

(二)使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便[biàn]，所以有许多人都喜欢使用。

又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。

在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购。

500双一捆，批发价只要6元钱。

每双的平均价格只有0.0 2元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。

这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

(三)浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材66万立方米。

仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29__年所有丢弃的宾馆“六小件(宾馆提供一次性的用品)”总重量达8__吨，每年为了处置[chǔ]这些“六小件”要投入近百万元。

这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。

而且，这些物品质量参差不齐。

(四)回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。

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第一篇：大学生调查报告作为一名当代大学生，我们普遍会有这样一种感受：在校园里，大部分的学生基本上无所事事，整天伴随我们的就是一种漫无目的、茫茫碌碌的生活，没有一个具体的学习目标和方向，更谈不上自主学习。

然而，对于即将步入社会这个激烈的竞争环境的大学生来说，自主学习是至关重要的。

那么了解大学生自主学习能力的情况，并且能够采取相应的有效的对策，变成了大学课堂一项重要的任务。

为此，我们就针对大学生自主学习能力进行了一次深入的调查，以求能够帮助大学生锻炼自主学习的能力。

一、研究方法和研究对象放假归来的一些大学生，利用随机调查的方法对他们进行调查研究，了解大学生自主学习状况，并做记录。

二、大学生自主学习能力的现状及问题大学是一个相对自由的环境，摆脱了高中学习中“以教为主”的教学模式，而是以自我发挥学习潜能为主。

许多过惯了“牢笼”里被动学习的同学，也许在大学学习中迷失了方向，不知道该怎样来面对大量的时间和资源。

1、年级构成本次调查的对象以大一学生居多，大一期间学生的自主学习能力影响其学习效果，更关乎其以后掌握知识的能力和发展的程度，所以大一学生的自主学习能力状况尤其值得我们关注。

2、自主学习能力的意识3、学习兴趣和积极性4、新时代大学生的学习形式5、学习的目标分析三、自主学习能力存在问题的原因分析1、学校方面学校没有一个自主学习的氛围，提供给学生自主学习的设备不多。

图书馆自习室只有自习的地方，却没有一个可以让学生自主探讨和与学习伙伴讨论场所，除了图书馆外，教学区也没有给学生提供可以自主学习的场地。

自主学习在硬件上就受到了很大的限制。

图书馆的图书室提供的书籍比较少，很多专业书籍都找不到。

阅览室的杂志也相对缺少。

电子阅览室不仅网速很，慢，开放的时间也短。

学校没有一个自主学习的系统，没有对学生强调自主学习的重要性，安排课程的时候也没有充分考虑给学生更多自主学习的时间。