《最美的照片》阅读练习及答案
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部编版八年级上册语文第一单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级:姓名:考号: .一、语言文字运用(10分)1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.几百名观众一齐翘.(qiáo)首而望、屏.(píng)息敛声,认真观看着台上精彩的魔术表演。
B.它咆哮.(xiào),它奔藤,冲起的雪白浪头比岸上的山头还高,是激流,是浓雾,旋卷在一起浩浩荡荡,凶涌澎湃.(bài)。
C.国民党反动派经营了三个半月的长江妨线,遇着人民解放军好似催枯拉朽.(xiǔ),军无斗志,纷纷溃.(kùn)退。
D.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩.(kuì),那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁.(dùn)形。
2.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()(2分) 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而______柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处______我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深______了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下列句子没有..语病的一项是()(2分)A.历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽。
B.江西上饶的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。
C.电视剧《长沙保卫战》中,当年为保住长沙这一战略屏障,江西战场发挥了关键。
D.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席市学联代表大会的人选顺利产生。
4.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)挺举“北斗”汇入满天星,________。
他用数据燃料助推中国高度,用信息经纬铺就航天坦途,浩瀚太空回荡着中国梦强军梦的足音。
A.放飞“风云”九重天揽月,遥送“嫦娥”登临广寒宫B.放飞“风云”直上九重天,遥送“嫦娥”登临广寒宫C.放飞“风云”九重天揽月,遥送“嫦娥”广寒宫做客D.放飞“风云”直上九重天,遥送“嫦娥”广寒宫做客5.某同学以“5G技术的前世今生”为题进行演讲,下面是他的演讲提纲。
新部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读短文,完成练习。
登黄山记(节选)季羡林一线天真正是名副其实。
在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。
这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。
低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。
一般人都是在这里过夜的。
徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。
”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。
一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。
提起此松,真是大大地有名。
挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。
这棵松树的大名就叫做“迎客松”。
你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。
它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
你若问它的高寿,那就很难说。
它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。
这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。
(1)“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________。
(2)画线句子在文中的作用是________。
(3)理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。
”这句话的意思。
(4)给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
【答案】(1)名实相符;在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天(2)承上启下(3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山景致最美的地方。
【部编语文】部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1.美德在民间孙道荣①为了36元钱,一个人苦苦找寻了另一个人,整整三年。
②找人的叫老张,是个鞋匠,专门帮人修鞋、擦鞋,在街上开了个修鞋的小店,已经摆了八九年,一直没挪窝,加上手艺又很好,所以生意不错,积累了很多熟客。
老张要找的人叫石慧,石慧是附近的住户,也是老张的一个客户。
③如果客户预存一笔钱,可以打八折,老张的这个主意,吸引了好多客户。
老张有三个厚厚的大本子,清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录,从无差错。
其中有个客户,预付款还剩余36元,但她已经三年没有来过了,鞋匠老张要找的人就是她,他想把钱退还给她,或者请她把剩余的钱消费掉。
④可是,除了知道她名叫石慧,住在附近的某个小区之外,老张对她一无所知,也没有她的任何联系方式。
老张就只能用最原始的方式,一个个地问。
每一个前来擦鞋或者修鞋的客户,他都要问人家一句,你认识石慧这个人吗?久而久之,竟然成了老张的一个习惯。
⑤有人被反复地问,就好奇地反问他,为什么要找这个人?老张就把事情的原委告诉人家。
有人劝慰老张,可能是她搬家了,或者有其他原因,不来了,反正就这么点钱,不用找了吧。
老张一本正经地说,那可不成,再少,也是人家预存在我这儿的,她若不来消费了,我就要把钱退给人家。
⑥慢慢地,到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人,都知道老张在找一个人,那个人叫石慧。
⑦有个客户认识石慧,但客人沉重地告诉老张,两年前,她就已经因病去世了。
他也不知道她具体住哪个小区,也没有她的联系方式。
③老张很难过。
但他不想就此放弃,他想,石慧不在了,那就找到石慧的家人,把剩下来的36元退给人家。
因此,他依然固执地向每一个到店的客人询问,你认识石慧吗?日子就在老张的这一声声询问中,慢慢流逝。
①终于,有个新客户告诉老张,他认识石慧的丈夫。
①第二天,石慧的丈夫,来到了鞋匠老张的小店内。
老张拿出一本厚厚的旧账本,翻到其中的一页,对石慧的丈夫说,她的预存款还剩36元,把钱退给你,或者你来修鞋、擦鞋,都可以。
第7单元达标检测卷一、基础训练营(35分)1.认真抄写,注意字的重点笔画和结构。
(3分)2.看拼音,写汉字。
(6分)háo自( ) ( )米xū胡( ) ( )要cái天( ) ( )料zūn( )守( )敬3.选择正确的答案,将序号填在括号里。
(6分)(1)下列词语中加点字注音全对的一项是( )A.道歉.(qiàn) 渗.水(cān) B.抛.弃(pāo) 弧.形(hú)C.笨拙.(zhuó) 拒.绝(jù) D.土壤.(ráng) 消耗.(hào)(2)下列近义词搭配有误的一项是( )A.欣赏——观赏B.自豪——骄傲C.铭刻——雕刻D.必须——一定(3)下面的句子出自《古今贤文·勤俭篇》中的一句是( )A.由俭入奢易,由奢入俭难。
B.静坐常思己过,闲谈莫论人非。
C.人外有人,天外有天。
D.泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。
4.把下面的词语补充完整。
(12分)(1)取之( )( ) ( )( )之劳( )钉( )铁(2)( )的涟漪( )的声音( )的话语(3)( )鲜花( )用水( )规定5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________________________(2)汤姆把鱼竿拖出水面。
(扩句)____________________________________________________________________________________________________________(3)节约要有节制地使用。
节约要物尽其用。
(把两句话合并成一句话)____________________________________________________________________________________________________________。
二年级下册语文第二单元测试卷(一匹出色的马语文园地二)ー、基础训练。
(48分)1.给下列加点字注音。
(12分)柔软.地毯.跨.步郊.外裁判.工程.魔.术营.业2.读拼音,写字词。
(6分)()河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层bō wén()(2)春天的郊外,jǐng sè( )异常美丽。
(3)当我们往回走的时候,妹妹qiú( )妈妈抱她。
3.给加点词语选择恰当的解释。
(填序号)(12分)特别:①格外;②特地;③与众不同,不普通。
(1)难道它的味道很特别..吗?()(2)这糕要很多很多很多人才能做成,一定特别大。
()经过:①过程,经历;②通过(处所、时间、动作等)。
(3)鼹鼠先生经过..狐理太太家,正巧狐狸太太走出门。
()(4)一块平平常常的糕,经过..很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
()4.按要求完成下列词语练习。
(16分)(1)写出下列词语的近义词。
(6分)一起——()柔软——()异常——()美丽——()出色——()理接——()(2)补充下列四字词语,并填空。
(10分)()绿()绿()()又甜蹦蹦()()又长()()()()不舍葱葱()()以词语中“A ABB式”的词有个:描写绿色的词是、,舍不得离开的词是。
二、能力提升。
(21分)1.照样子,写一写你喜欢的景物。
(9分)例:天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊2.用加点词写句子。
(6分)(1)我们沿着..一条小河走。
(2)我们一边..看,一.边.走,路已经走了不少……3.补充下列名言。
(6分)(1)予人玫瑰,。
(2)肯帮人,有人帮。
(3)锦上添花,不如。
三、快乐阅读。
(22分)(一)课内阅读。
(10分)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.照样子,写词语。
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
(60分)1.读拼音,写词语。
(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。
(6分)泥泞.(n ìng n íng ) 的.确(d í d ì) 应.该( y ìng y īng ) 甘蔗.(zh è zh é) 寻觅.(m ìn m ì) 年迈.( w àn m ài ) 3.比一比,再组词。
(5分)销( ) 裁( ) 诗( ) 锋( ) 跨( ) 消( ) 栽( ) 特( ) 峰( ) 挎( ) 4.照样子,写一写。
(5分)例:纟+文=纹(波纹) 石+角= ( ) 艹+冖+豕=蒙(蒙骗)扌+军= ( ) 辛+瓜+辛= ( ) + + =堆( )5.照样子,写词语。
(3分)(1)恋恋不舍(AABC 式):__________ __________ __________ (2)蹦蹦跳跳(AABB 式): __________ __________ __________ (3)又粗又壮(“又×又x 式): __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。
(4分) (1)魔术师建筑师 工程师 教师 师傅(2)营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员(3)柳枝柳树桃树杏树松树(4)稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。
(4分)好奇奇怪(1)海里有不少( )的动植物。
(2)“爸爸,什么是千人糕?”孩子( )地问。
人教版七年级语文下册配套练习册课外阅读理解答案及解析一、部编版七年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,完成小题造屋记蒋曼①二哥刚刚说要修房子,爷爷就收拾好城里的细软,马不停蹄地回家。
即使他跟我们在城里生活了五年,即使他打牌的牌友都凑得够一桌,他还是心急火燎地回家。
他要修房子。
②爷爷八岁时就没了爹娘,歇息在山神庙里。
到别人家做工,随便一块空地,就能蜷缩着睡过去。
醒来时,做不完的活。
凑合着长大,一长就长到了八十几。
成了家,有了五个孩子,又有了大大小小的孙子、重孙子。
过年时,拍照,一张照片装着满满的子嗣和岁月。
③爷爷常常把照片拿出来端详,看着看着,就乐呵呵:落地生根,开枝散叶,我这根独苗,长了好大一枝。
④爷爷除了种庄稼,还会编篾,把后山上的翠竹像变戏法一样,编成大半个家。
以前是茅草屋,全靠竹子编来编去,编了墙,用大楠竹做梁,毛竹做椽,铺一屋顶的茅草,也是安稳的家。
然后编箩筐、晒席、簸箕、筲箕,给丝瓜、四季豆、豇豆搭好竹架子,扎菜地边的篱笆,做刷锅用的竹刷子。
⑤爷爷夜以继日地编,像院坝边高树上那只勤劳的喜鹊,编一个巢,编一座房,遮风挡雨就能让人满意。
一个人一辈子睡烂两床竹篾席就差不多了,爷爷说这话时比划着两根手指,胸有成竹。
爷爷对生命如此笃定,却从来没想过一生会修三次房。
⑥庄稼人一生没多大奢望,最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。
爷爷的青瓦房从种树开始,他在山坡上见缝插针地种:柏树,青冈,香樟。
⑦爷爷种的都是要几十年才成材的树。
树长,孩子也长,一天一个样,只等孩子长成劳力,树长成栋梁。
土是早已摸热了的熟土,用最好的木材,烧上几天几夜的窖,红彤彤的热窖把湿软的黄土变成了硬实的青瓦,一片一片排成长队,围成层层的瓦圈,等着上梁。
后山的石岩上凿下来的片石、方石,整整齐齐码在该在的地方。
地里的泥巴长得出庄稼,也能长出房。
爷爷那身气力,硬是把躺着的泥垒成竖着的土墙。
⑧木柱子下面的础石凿成象棋样的圆饼,侧面雕刻着胖头鱼,鱼鳞细密而清晰,还有寿桃和繁花,在灰白色的石头里鲜艳欲滴。
小升初语言表达练习卷-小学语文六年级下册部编版1.语言表达某班级准备开展一次“我心目中的英雄” 主题班会,会上请你即兴发言, 介绍一下你心目中的英雄。
(提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士;可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客;更可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母,甚至是陌人。
)要求: 说明谁是你心目中的英雄,为什么?层次清楚,语言通顺。
_____________________2.读读下面的精彩句段,并学着写一写。
①快过年了,步行街上热闹非凡,来买年货的人更是络绎不绝。
有欢声笑语的孩子,这里看看,那里瞧瞧,眼里满是好奇;有结伴而行的年轻人,打算为新年添置几件新衣;还有步履蹒跚的老人,乐呵呵地和人交谈着。
(节日的场面描写,点面结合)②青年桡(ráo)手们意气风发,头上腰上各缠着一束红布,在朝阳的光线下熠熠生辉。
鼓声响起,龙舟便如支离弦的箭,在平静无波的河塘上来去如飞。
(比喻修辞,生动形象)我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________________________3.语言实践。
2021年7月1日是中国共产党建党100周年。
学校举办“学党史感党恩,永做红色传人”主题活动,校报小记者就“如何传承红色精神”这个问题进行采访,假如采访到你,你会如何回答?_____________________________4.口语交际。
语文口语交际课上,同学们畅谈着自己的理想。
有人说:“我的理想是不用上学、上班,有吃有喝。
”有人说:“我的理想是住别墅,开豪车。
”对于这类享乐主义的理想,你是怎么看的?_______5.从下面句子中的哪些词语中可以体会到老舍“京味儿”的语言特点。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
____6.综合实践活动。
北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷2024.4学校姓名___________ 准考证号__________一、基础·运用(共15分)学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。
请你参与其中,完成相关任务。
1.下面是策划方案中的一段文字。
请你完成(1)(2)题。
(共4分)当万里河山被框.入小小封面,一帧帧美景仿佛多了一份书卷.气。
楷体“语文”两个大字,加上拼音“YU WEN”,配上家乡的美景,让人不禁.感叹:“最极致的中式美学就藏在语文课本上!”请发挥你的创意,进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景,配上教科书封面的“语文”二字;也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里;还可以甄选语文课本里的插图,把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线,接下来的华夏大地万物复苏,春和.景明。
让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧!(1..的一项是(2分)A.“框”指“在文字、图片周围加上线条”,应读为“kuàng”。
B.“书卷气”指“读书人的风格气质”,“卷”应读为“juàn”。
C.“不禁”的意思是“抑制不住”,“禁”应读为“jìn”。
D.“春和景明”的“和”意思是“和煦”,应读为“hé”。
(2)在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)A.【甲】:【乙】, B.【甲】:【乙】。
C.【甲】,【乙】, D.【甲】,【乙】。
2.同学们纷纷参与,积极投稿。
活动编辑准备从下面三幅图片中选用一幅作为课本封面。
请你完成(1)(2)题。
(共3分)(1)下面三幅图片,你选择哪一幅?并简述理由。
(要求:使用关联词“既……又……或“不但……而且……”)(2分)【甲】八达岭长城 【乙】北京商务中心区 【丙】国家体育场(2)请用正楷字为课本封面书写“语文”二字。
(1分)3.活动最后,某同学总结发言。
阅读发言稿,完成(1)-(4)题。
(共8分)①北京的首钢奥园、武汉的东湖樱园、温州的泗溪廊桥、云南的梅里雪山,这些地标图片在网络平台并不罕见。
2022—2023年部编人教版六年级语文上册第一次月考测试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、给加点字选择正确的读音,用“__”标出。
肆虐.(nuè nüè)掣.起(qíng chè)扁.舟(piān biǎn)直奔.(bèn bēn)筋脉.(mài mò)确凿.(záo zuò)三、先比一比,再组词。
俯(_________)暴(_________)区(_________)考(_________)府(_________)瀑(_________)躯(_________)烤(_________)四、先将词语补充完整,再完成练习。
①全神(____)注②(____)如生③别出心(____)④惟妙惟(____)⑤天(____)之音⑥千(____)一发⑦(____)风凛凛⑧汹涌澎(____)1.写出两个与②结构相同的词语:_____________、_____________。
2.在本组词语中,意思相近的两个词语是__________和__________。
(填序号)3.与①意思相反的词语是_________________。
4.描写神态的词语有_____________。
(填序号)5.贝多芬的《月光曲》堪称________,兄妹俩被深深地陶醉了。
(填序号)五、选词填空。
瞻仰注视环视遥望眺望1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(______)着群众和部队主力远去的方向。
2.他们在天际遨游时(______)地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
部编版五年级语文下册期末检测卷(一)根据新教材编写时间:90分钟满分:100分一、基础知识。
(31分)1.看拼音,写词语。
(8分)suí yì diào dùchǐ xiào jūn lìnɡ zhuànɡ()()()()juàn liàn wú yí xián jiē yuán ɡǔn ɡǔn()()()()2.选择题。
(15分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A.胚.胎(péi)遐.想(xiá)牛犊.(dú)B.欺诈.(zhá)蘸.墨汁(zhàn)窈窕..(yáo tiǎo)C.淤.泥(yū)发怔.(zhènɡ)矜.持(jīn)D.揪.住(jiū)船艄.(shāo)龇牙咧.嘴(liè)(2)下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A.白昼.(白天)耘.田(除草)家喻户晓.(天刚亮)B.诡.计(怪异)惩罚.(处罚)晕.头转向(头脑不清)C.承.认(同意)讥.笑(讥讽)肆无忌惮.(怕)D.拔.草(吸出)荣.幸(兴盛)酥.软(松而易碎)(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.专家用3D打印机打印出一种用于心脏手术的工具,能在术后帮助医生将人体组织缝合在一起,并能做到天衣无缝....。
B.这个笑话让向来严肃的父亲也忍俊不禁....地笑起来。
C.顽皮的猴子在人群中蹦来蹦去,让人哭笑不得....。
D.我天天晚上乐此不疲....,天天盼望黄昏早早来临。
(4)依次在下列句子的括号中填入合适的关联词,正确的一项是()茶叶()是中国人的传统饮料,()是世界人民普遍喜爱的饮料之一,()很早的时候就成为中国出口的主要产品了。
A.因为所以因此B.不仅也因此C.只要就但是D.虽然也但是(5)填入下面文段横线处相应的人物正确的一项是()到了唐代,汉字书法艺术进入鼎盛时期,涌现出一大批书法家。
新部编版六年级语文上册试卷考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
diàn zi dăo gào zòng héng yāo heyí tài băo mǔbăn dèng líng dāng二、给加点字选择正确的读音打“√”。
惊鹊.(quèqüè)羞涩.(sèshè)调.色板(tiáo diào)倾吐.(tùtǔ)鸣蝉.(chán cán)一缕缕.(lǔlǚ)三、比一比,再组词。
梁(______)惠(______)诣(______)乃(______)禽(______)粱(______)慧(______)指(______)奶(______)离(______)四、读一读,把下列词语补充完整,再选词填空。
①悬(____)结(____)②不可(____)(____)③(____)(____)不同④心(____)气(____)⑤万象(____)(____)⑥(____)(____)大笑1.能形容节日氛围的词语是__(填序号),表示节日氛围的四字词语我还能写出两个:________、________。
2.他对这件事情前后__的态度,令我们感到__。
(填序号)五、选词填空。
盼望希望指望期望1.要想过好日子就得辛勤劳动,不要去(______)什么时来运转。
2.他总算不负师长的(______),在这次演讲比赛中得了冠军。
3.青少年肩负着国家和人民的(______),任重道远。
4.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。
六、按要求改写句子。
1.妈妈对小华说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”(改转述句)_________________________________________________________2.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。
四年级语文S版语文下册阅读理解专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。
于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望)。
首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。
因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。
可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。
由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。
因为我的引力相当于地球的1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。
因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。
我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。
不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。
太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。
还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。
听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。
等到你们来了,就热闹了。
热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居。
1.画掉文中括号里不恰当的词语。
2.在文中括号里填上合适的关联词。
3.词语巧搭配。
实现( ) 创造( )( )地等( )的现象4.什么是月食现象?用“”在文中画出来。
部编版三年级语文下册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。
(10分)1.2022年北京冬奥会上,中国体育dài biǎo()团表现出色,位列奖牌榜第三。
当中国花滑组合最终duó()金时,现场一片欢ténɡ(),爆发出一阵阵hǎi lànɡ()般的欢呼声。
2.妹妹不仅dǎn xiǎo(),而且身体jiāo ruò(),很容易被各种细菌ɡǎn rǎn(),所以爸爸对她jiā bèi()呵护,甘愿fù chū()一切,只xī wànɡ()她能健康成长。
二、字词综合练习。
(15分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()。
(2分)A.和.弄(huó)打碎.(cuì)B.受刑.(xínɡ)是否.(fǒu)C.婴.儿(yīnɡ)薄.脆(bó)D.重叠.(dié)庆.祝(qìn)2.下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A.扇动翅膀两排银牙B.拨动浪花一把推剪C.欢迎顾客一支木碗D.摆出架势一串雨珠3.对加点字的解释正确的一项是()。
(2分)A.人逢喜事精神爽.。
(清凉)B.树上的柿子像一盏盏灯笼,红透.了。
(通过)C.一夜熟.睡,我的精神好多了。
(成熟)D.八路军没有失信.,坚决不拿群众一针一线。
(诚实,不欺骗)4.先照样子补全词语,再结合语境选词填空。
(9分)轻(悠悠)慢()沉()亮()金()静()(1)教室里()的,同学们都在午睡。
(2)稻田()的,如同一块金色的锦缎。
(3)苹果挂在树上,()的,把树枝都压弯了。
(4)那一个个泡泡,()地在天空中飘游。
三、句子练习。
(8分)1.下列句子中,有语病的一项是()。
(2分)A.如果没有姑父的监督,小沙准会夺门而逃B.我并不后悔,因为我没有失信C.我心里充足了快乐、骄傲与希望D.这光丽的薄球就无声地散裂了2.按要求完成句子练习。
2023保定市新初一分班语文试卷含答案读拼音,写词语。
zhèng fǔgē da shēn yín qín jiàn( )( )( )( )xuán yálíng lìtái xiǎn dǐ yù( )( )( )( )下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.纤.细(xiān)皎.洁(jiǎo)山脉.(mài)B.笼.罩(lǒnɡ)星宿.(sù)附和.(huó)C.参与.(yù)旋转.(zhuàn)载.歌载舞(zǎi)D.更.改(ɡènɡ)间.隔(jiān)畜.养(xù)下列每组词语书写完全正确的一组是()A.狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁B.罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注C.和蔼可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长D.饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)下列各句中,没有语病....的一句是()A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。
下列各项标点使用正确的一项是()A.李白、杜甫、白居易……等都是唐代伟大的诗人。
B.唐朝的张族说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定注意。
下列有关文学常识的表述,正确的一项是()。
部编版四年级下册语文阅读理解训练(15篇)一、课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。
”“为明理而读书。
”“为光耀门楣而读书。
”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。
那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1.魏校长提出的问题,同学们的答案分别是什么?①____________________ ②___________________③____________________ ④___________________2.联系上下文,理解词语的意思。
(1)若有所思:_______________________________(2)抱负:___________________________________3.魏校长听后为什么那么高兴,甚至连声赞叹?_______________________________________________________二、阅读短文,回答问题。
“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
中考语文专项练习——散文阅读附参考答案(一)零度绽放①娇艳美丽的玫瑰,清新淡雅的百合,芬芳宜人的莲花……,似乎太多的花儿都是开放在温暖的春夏。
特别是那些野外的花,经霜耐寒凌风而开的,除了寥寥的几种,人们也不会想到更多。
一如生活中,在最艰难的境遇里,能绽放出最美的笑容的,都是那些坚强的人。
②而在这个极北极远的山区城市,一年中有七个月的寒冷天气,那肃杀的冰封雪盖,似乎已将一切美好冻结。
曾问过一个远方的朋友,在零度的天气里,会有什么花儿开放。
她想了想,告诉我,是雪花!的确,在我们这里,有时九月末就开始飘雪,那时夜里的气温,就是在零度左右。
在她的印象中,那样的环境里,只能有雪花盛开,虽美丽,却寒冷。
一种没有温度的绽放,只能点染眼睛,却无法温暖心绪。
③只有那真正有韵味的绽放,才是真正能勾人心魄,摄其心魂的。
④我有个朋友,也许你一眼看不出她的能量,只是小小可爱,平淡无奇。
可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中,觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。
让人在众多娇艳美丽的玫瑰中,才觉得她是最美丽的那株。
因为她的心,她的气质使她周身都散发着光芒,那无穷无尽的力量把人深深地吸引住,让人不觉赞叹不止。
要把自己的内心充实起来,也许你一时只是一颗花苞,不能像其他花朵一样为人称赞,可你慢慢的积累天地之精华,慢慢等待,终有一天,你的绽放,会夺得所有人的目光,会是百花丛中最艳丽的一朵,香飘十里,让人难舍难忘。
⑤在小兴安岭,每年的深秋,在寒冷初临的时候,入目的便是缤纷的五花山。
远远望去,山披彩衣,红枫青松,黄杨白桦,还有各种成熟的野果,就如在山上开了大朵大朵的花,而且愈冷颜色愈是清艳。
这是比雪花更早开的五花山,直到第一场雪到来,山岭才渐渐素淡起来。
⑥作为一年中最冷季节的开始,这种绽放是极动人心魄的。
而想起我们面临生活中即将到来的种种艰辛坎坷,却常常彷徨犹疑,就算有信心度过,也是心绪沉重。
而我的一位朋友,却是不同。
她早就预见了自己未来生活的苦难,也知一切终不可避免,却是依然微笑如初,仿佛要到来的并不是自己的生活。
《最美的照片》阅读练习及答案
14.(14分)阅读下面文章,完成下列各题。
最美的照片
①九岁那年,因为父母都在城里打工,不想让他一个人留守在家里,于是就
让他跟着来到城里,父亲托了很多的人,说了很多好话,他才得以在一所城里的小学借读。
刚到学校的时候,他总觉得自己土里土气的,不大喜欢跟别人说话,一说话就脸红,一个多月过去了,他似乎还没有找到自己的存在感。
②有一次班里举行了一个活动:评选最美的照片,班主任希望同学们将自己
认为最美的照片带到学校来,张贴在班级的文化角进行展览,并最终投票选出最美的照片。
活动刚布置完不久,同学们便都纷纷议论起来,有的同学说:“我去年和爸爸妈妈一块儿去欧洲旅游,在巴黎埃菲尔铁塔下我们照了一张照片,绝对是最美的照片!”有的同学说:“我今年去香港迪斯尼乐园,我的妈妈给我拍了很多张照片,我觉得其中有些照片绝对能获得‘最美的照片’!”还有的同学说:“我爷爷家里养了几株昙花,那次开花的时候我就在现场,还拍了好多照片呢,昙花一现的照片恐怕独一无二吧!”……
③正当同学们都在热烈地讨论着自己的照片的时候,只有他一个人坐在角落
里默默不语,他把头埋在桌洞里。
在那时,他恨不得立刻离开教室,他不想听到同学说的那些话,因为从小到大他的照片也不过三四张。
家庭条件不好,他从小很少照相,仅有的那几张照片也是很小的时候照的,他觉得跟其他同学的照片相比,自己的照片简直就是相形见绌。
④到了第二天,同学们依次将自己的照片贴到了班级文化角里,可唯独就是
没有他的照片。
班主任看了之后没有说什么,只是说本来今天要对所有的照片进行评比,但唯独缺少了一张照片,所以推迟一天进行评比。
他的心里一直惴惴不安,他不敢抬头正视大家,仿佛几十双眼睛像是刺刀一般扎进他的心里。
⑤又过了一天,当同学们陆续走进教室的时候才发现,原来缺少他的照片的
位置贴上了一张图片,大家定睛一看,图片上一个学生在帮一位老人用力地推着三轮板车上斜坡,而这个学生恰恰就是他。
原来有人目睹了这一幕并拍摄了下来,被投到报社并刊发了出来。
看到这张图片的同学们都目瞪口呆,啧啧赞叹,这一张质朴得不能再质朴的图片获得了同学们的一致好评,大家一致认为这张图片才是“最美的照片”,并且推举他为这学期班级的“最美少年”。
⑥就这样,原来默默无闻、不善言辞的他一下子被同学们包围了起来,一时
间所有的同学都来主动找他做朋友,他也开始渐渐地与同学们打成一片。
但是有一个疑问却始终萦绕在他的脑海﹣﹣那张照片的来历,是谁拍的呢?带
着这个疑问,他终于找到了刊发这张照片的那期报纸,照片下面赫然写着﹣﹣拍摄者:胡中华,而胡中华正是他的班主任。
⑦他倏地明白了一切,但他不会想到的是,这次班里举行的“最美的照片”
评比,是班主任提议,然后和其他所有同学一起策划的,他们想通过这次活动帮助他融入到这个班级里来,而班主任之所以有这样的想法,就是源于他无意中拍摄到的那张照片。
(1)请结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。
①他不敢抬头正视大家,仿佛几十双眼睛像是刺刀一般扎进他的心里。
②照片下面赫然写着﹣﹣拍摄者:胡中华,而胡中华正是他的班主任。
(2)文章第②段写同学们热烈讨论自己“最美的照片”有什么作用?
(3)文章结尾说“他倏地明白了一切,但他不会想到”,他明白了什么?他不会想到什么?
(4)文章中的胡中华老师是个怎样的人?
(5)有读者认为,本文的题目“最美的照片”应该改为“最美的摄影师”。
你认为用哪个题目更好?为什么?
答案解析:
14.【分析】本文写他九岁时从乡村到城市借读,很长时间自卑,难以融入班集体;一次班里举行评选“最美的照片”活动,他拿不出自己的照片,第二天,他意外地发现自己帮推三轮车的照片被贴出并被评为最美;这次活动使他开始与同学们打成一片,心有疑问的他到报社询问,才知道拍摄者是班主任胡老师。
【解答】(1)本题考查词语的表达效果。
此题要结合语境,体会词语蕴含的人物的思想感情、心理活动。
第①题,同学们依次将自己的照片贴到了班级文化角里,可唯独就是没有他的照片。
因此他的内心很自卑,感觉受到了伤害,“扎进”就形象地写出他的这种心情,是心理活动描写。
第②题,“赫然”是鲜明的意思,在这里指他看到拍摄者的名字是自己的班主任时,非常惊讶和激动的心情。
(2)本题考查对文章的理解分析能力。
同学们热烈讨论“最美的照片”,一方面与他的沉默形成对比,表现了他家庭条件之差与内心的自卑;另一方面在结构上为下文班主任老师贴出他帮推三轮板车的照片做了铺垫,使文章前后照应,从而表现了班主任老师的细心、爱心。
(3)本题考查对文章的理解能力。
此题要联系上下文内容来理解。
由“但是有一个疑问却始终萦绕在他的脑海﹣﹣那张照片的来历,是谁拍的呢?”、“照片下面赫然写着﹣﹣拍摄者:胡中华,而胡中华正是他的班主任”可见,他明白了班主任之所以有这张照片,是因为拍摄者是班主任。
由“但他不会想到的是,这次班里举行的‘最美的照片’
评比,是班主任提议,然后和其他所有同学一起策划的,他们想通过这次活动帮助他融入到这个班级里来”可得出“他不会想到什么”的答案。
(4)本题考查分析人物形象的能力。
由胡老师发现他还没有融入到班集体中来、“班主任看了之后没有说什么,只是说本来今天要对所有的照片进行评比,但唯独缺少了一张照片,所以推迟一天进行评比”等内容可见,胡老师很细心。
由“是班主任提议,然后和其他所有同学一起策划的,他们想通过这次活动帮助他融入到这个班级里来”可见,胡老师有爱心、善于教育。
由胡老师以评选最美照片的活动,成功地使他融入到集体中来,过后并没有告诉他这件事的来龙去脉可见,胡老师不图回报,默默奉献。
(5)本题考查对标题的赏析。
这是开放性试题,答案不唯一,言之有理即可。
如认为原题目好,可从“最美的照片”是文章线索,最后揭示拍摄者是班主任,从而使文章有悬念等角度作答。
如认为改后的题目好,可从本文主人公是胡老师,本文主题是对胡老师有爱心、默默奉献精神的赞美来回答。
答案:
(1)①心理活动描写,“扎进”写出了他受到的伤害至深,生动形象地写出了他的自卑。
②“赫然”在这里是鲜明的意思,表现了他看到“胡中华”这个熟悉的名字时内心的震撼和激动。
(2)文章写同学们热烈讨论自己最美的照片,为下文引出主人公的照片埋下了伏笔,使得内容前后照应,情节严丝合缝。
(3)他明白了为什么班主任会有这幅照片,原来是班主任拍摄的;他不会想到,这次的最美照片评选活动是老师和同学们为他精心设计的,是为了帮助他走出孤独和内向,帮助他融入到这个班级里来。
(4)示例:胡老师细心,善良,有爱心;他善于教育(有教育智慧),默默奉献,不图回报。
(5)示例一:原题目好,文章以“最美的照片”为线索叙事,最后点明拍摄者是胡老师,给人以解开悬念的效果,突出了胡老师的用心良苦,引人入胜。
示例二:改动后的题目好,因为本文的主人公应该是胡老师,是他拍摄的照片,用评选最美照片的方式帮助学生走出了孤独,最美的不是照片,而是拍摄照片的人。
【点评】赏析词语的表达效果可从以下几方面入手:
(1)修辞角度;表现手法;富有表现力的词语本身:如词语的感情色彩(贬词褒用、褒词贬用),词语的语体色彩(方言、口语、书面语),叠词的节奏韵律美,形容词的生动优美,动词的具体凝练传神……
(2)答题模式:效果词(形象生动、准确传神等)+结合词语的语境义+作者的思想感情。
(3)联系句子所涉及人物的深层感情,有时还要考虑作者的感情。