【专项习题】温州功和机械能单元小结及答案

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【专项习题】温州功和机械能单元小结及答案

一、选择题

1.如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是

A.小球从A处到B处重力势能增大

B.小球从B处到C处动能增大

C.小球在B处比D处重力势能大

D.小球在A、C、E三处机械能总量相等

【答案】D

【解析】

【详解】

A. 小球从A处到B处,质量不变高度增大,所以重力势能增大,故A选项正确;

B. 小球从B处到C处,质量不变,在重力作用下速度逐渐增大,所以动能增大,故B选项正确;

C. 小球在D处比B处,质量不变高度降低,所以重力势能变小,故C选项正确;

D. 看图可知小球在弹跳过程中,每次触地反弹至最高点的高度逐渐减小,说明其机械能在运动过程中减小,所以A、C、E三处机械能总量并不相等,故D选项错误符合题意.

2.如图所示,悬挂的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了,电灯将

A.仍受平衡力 B.加速下落 C.匀速直线下落 D.动能变势能

【答案】B

【解析】

【分析】

物体如果受到力的作用,且受到的力不平衡,物体的运动状态就会发生改变;影响动能的因素:质量和速度;影响重力势能的因素:质量和高度。

【详解】

悬挂的电灯处于静止状态,此时电灯受到重力和拉力的作用;若悬挂它的绳子突然断了,则电灯只受到重力的作用,会向下做加速运动,受非平衡力的作用,质量不变,速度变大,高度变小,动能变大,重力势能变小,重力势能转化为动能。

故选B。

【点睛】

本题考查力和运动及机械能的题目,需要知道物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。

3.水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是

A.文具盒所受重力做了功

B.文具盒所受拉力做了功

C.文具盒所受支持力做了功

D.没有力对文具盒做功

【答案】B

【解析】

试题分析:由题知,文具盒在水平桌面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功;在支持力的方向上没有移动距离,所以支持力不做功;在拉力的方向上移动了距离,所以拉力做功(B正确).

故选B.

考点:力是否做功的判断.

点评:明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.

4.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是

A.八年级物理教科书重约100N

B.人从一楼上到三楼做的功约3000J

C.标准大气压约1×103Pa

D.多数人脉搏跳动100次用时约15min

【答案】B

【解析】

【详解】

A、八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力在

左右,故A不符合实际;

B、初中生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度在6m左右,人从一楼上到三楼做的功约为左右,故B符合实际;

C、标准大气压约1×105Pa,故C不符合实际;

D、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,跳动100次的时间在左右,故D不符合实际。

故选:B。

【点睛】

此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。

5.如图所示的光滑轨道,BC为水平面,小球从A点静止释放运动到C点的过程中,小球的动能和重力势能的变化情况是()

A.A到B小球的重力势能不变

B.A到B小球的动能减少

C.B到C小球的重力势能增大

D.B到C小球的动能不变

【答案】D

【解析】

【详解】

A.由图示可知,小球从A到B高度减小,重力势能减小,故A错;

B.小球从A到B速度变大,动能增大,故B错;

C.小球从B到C高度不变,重力势能不变,故C错;

D.由于平面是光滑的,小球不受摩擦力,所以小球在平面上是匀速直线运动,所以从B 到C的速度不变,动能不变,故D正确.

6.关于滚摆在运动过程中能量的分析,下列说法正确的是

A.下降过程中动能不变

B.最低点动能为零

C.上升过程中重力势能减小

D.最高点重力势能最大

【答案】D

【解析】

滚摆下降过程中,高度变小,重力势能变小,速度增加,动能增加,故A错误;滚摆下降到最低点时,速度最大,动能最大,故B错误;滚摆上升过程中,高度增加,重力势能增大,故C错误;滚摆到达高点时,高度最大,重力势能最大,故D正确.

7.两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图所示,则

A.甲做功较多,功率较小

B.甲做功较多,功率较大

C.甲做功较多,甲、乙功率相等

D.甲、乙做功相等,乙的功率较大

【答案】B

【解析】

【分析】

相同质量的杠铃,根据G=mg可知重力相同,根据W=Gh分析做功大小,知道所用时间相同,根据功率的公式分析甲乙功率的大小关系.

【详解】

两人举起杠铃质量相同,根据G=mg得到杠铃的重力相同,举起的高度:h甲>h乙,根据公

式W=Gh得到甲乙做功的关系W甲>W乙,举起杠铃用的时间相同,根据

W

P

t

得到P甲

>P乙.

故选B.

8.如图是滑雪运动员收起雪杖后从高处滑下的情景,对此过程

A.运动员下滑过程中动能增大,重力势能也增大

B.运动员下滑过程中,动能的增加量等于重力势能的减小量

C.运动员的动能是由重力势能转化来的

D.运动员弓着腰,是为了通过降低重心来增大惯性

【答案】C

【解析】

【详解】

A.运动员下滑过程中,质量不变,速度越来越大,高度不断变小,所以动能增大,重力势能减小,故A错误;

B.运动员下滑过程中,由于要克服摩擦做功,有一部分动能转化为内能,所以动能的增加量小于重力势能的减小量,故B错误;

C.运动员下滑过程中,动能增大,重力势能减小,所以,运动员的动能是由重力势能转化来的,故C正确;

D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增加稳度,不能改变惯性的大小,故D错误。

故选C。

9.如图所示,用沿斜面向上不同的力,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速