初一英语学习方法
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七个初中英语的学习方法与技巧初中英语的学习方法与技巧有很多,以下是七个常用的方法:1.听力练习:英语是一门语言,因此听力是非常重要的。
可以通过听英语音频、观看英语电影或视频、参加英语角等方式进行练习。
刚开始时可以选择较简单的材料,逐渐增加难度,训练自己对英语的听觉理解能力。
2.口语练习:提高口语能力的最好方法就是多说。
可以找到一个练习口语的伙伴,每天和他练习对话。
另外,还可以进行跟读练习,模仿英语母语人士的语音和语调。
3.阅读理解:阅读是扩大词汇量和提高语言理解能力的重要途径。
可以选择适合自己水平的英文书籍、杂志或新闻文章进行阅读。
在阅读过程中,可以先忽略不懂的单词,通过上下文理解文章的大意,然后再回过头来查阅生词。
4.写作练习:写作是提高英语表达能力的关键。
可以通过写日记、文章、翻译等方式进行写作练习。
刚开始时可以选择一些简单的话题,逐渐增加难度,提高自己的写作水平。
5.记忆技巧:遇到一些需要记忆的内容,可以运用一些记忆技巧,如使用关联法、图像法等。
另外,可以制作英语单词卡片,每天背诵一定数量的单词,加强记忆效果。
6.练习语法:英语语法是学习英语不可或缺的一部分。
可以通过刷题、做练习册、参加语法课程等方式进行语法的训练。
同时,可以运用所学的语法知识进行口语和写作练习,巩固所学的语法规则。
7.多参与:学习英语需要经常与他人交流,可以加入英语角、参加英语俱乐部或英语角等活动,与他人交流英语,提高自己的听力和口语能力。
此外,可以尝试参加英语比赛、演讲比赛等活动,锻炼自己的英语表达能力。
这些方法与技巧都是初中学习英语的有效途径,但是最重要的是要坚持练习,勤奋学习,相信自己一定能够取得进步。
初中学好英语的六种方法
学好英语是需要长期坚持和努力的,这里介绍六种帮助初中生学好英
语的方法:
1.建立良好的学习习惯:为了学好英语,需要每天都坚持学习一小段
时间,而不是把学习压缩在短时间内。
可以每天晚上留出一定时间来进行
英语学习,比如进行听力练习、词汇背诵、阅读理解等。
2.注重听力训练:听力是英语学习的基础,所以要注重日常听力训练。
可以通过听英语广播、看英语电影或者参与英语角等途径来提高听力水平。
同时可以通过听录音、听磁带等方式来进行听力练习。
4.多做语法练习:语法是英语学习的重要组成部分,通过做大量的语
法练习可以掌握语法知识和规则。
可以选择相关的练习题,进行动词时态、代词、介词、冠词等等各方面的训练。
5.刻意练习口语:口语是运用英语的能力之一,需要多进行口语练习。
可以参加英语角、和同学进行英语对话或者和外教进行英语交流等。
此外,可以利用手机APP进行口语练习,提高自己的口语能力。
6.利用网络资源:互联网上有许多丰富的学习资源,初中生可以充分
利用这些资源来辅助学习。
可以相关的英语学习网站、学习平台、英语学
习APP等来学习新知识、做习题和听英语教学视频等。
总之,要学好英语需要坚持、多练、多用。
通过养成良好的学习习惯,注重听力、阅读、口语和语法练习,同时利用网络资源进行辅助,相信初
中生一定能够在英语学习上有所提高。
初一英语的方法和技巧一、培养兴趣,从基础开始学习英语最重要的是培养兴趣。
初一英语是入门阶段,内容相对简单,因此,培养对英语的兴趣是关键。
你可以尝试通过看英语电影、听英文歌曲、参加英语角等方式来提高对英语的兴趣。
同时,从基础开始,学习字母、音标等基础知识,为后续的学习打下坚实的基础。
二、注重单词积累学习英语的过程中,单词的积累是非常重要的。
初一阶段,单词量相对较小,但是记忆单词的方法和技巧是关键。
可以采用联想法、词根记忆法、语境记忆法等多种方法来记忆单词。
同时,注重复习和巩固,加深对单词的记忆和理解。
三、掌握基本语法学习英语语法是掌握英语的关键。
初一阶段,语法知识相对简单,但是掌握基本语法对于后续的学习非常重要。
要注重课堂听讲,理解语法规则,多做练习,掌握基本的时态和语态等。
四、多听多说多练习学习英语需要不断地听、说、读、写和练习。
要多听英语广播、电视节目、英语原声电影等,提高听力水平;要多说英语,可以和老师、同学进行英语对话练习;要注重阅读和写作练习,提高阅读和写作能力。
五、培养良好的阅读习惯阅读是提高英语水平的重要途径之一。
要培养良好的阅读习惯,选择适合自己的阅读材料,如英文报纸、杂志、小说等。
在阅读过程中,要注意理解文章的结构和语言特点,积累词汇和语法知识。
六、建立错题集在学习英语的过程中,建立错题集是非常重要的。
要将做错的题目记录下来,分析错误原因,找出自己的薄弱环节,加强练习。
这样可以避免在同一类型题目上重复出错。
七、注重口语练习口语是英语学习中非常重要的一部分。
要注重口语练习,多说多练。
可以通过和老师、同学进行对话练习,或者参加英语角等活动来提高口语表达能力。
同时,要注重语音语调的练习,做到发音准确、语调自然。
八、坚持每日复习学习英语需要持之以恒的努力。
要坚持每日复习,将学过的知识进行归纳整理,形成自己的知识体系。
同时,要注重定时复习和测试,检验自己的学习成果。
初一英语学习方法一、量的累积——累积词汇词汇犹如子弹,无弹枪不鸣。
掌握词汇需先听、后读,然后记忆、拼写,还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。
二、知识的运用——掌握语法语法好像枪的使用方法,只有掌握了语法知识,词汇才得以正确使用。
学习语法首先要注重模仿和总结,无论是单元中的句型还是课文,都要先读熟、读懂,然后总结规律,再结合老师的讲解,适当做题,进行练习稳固,这样语法知识就会掌握得更好、更稳固,使用起来就会游刃有余,在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。
三、能力的形成——培养英语技能清晨 30 — 60 分钟的晨读是培养和形成英语听说能力以及英语语感、语境的良药、秘方,课堂上和业余时间多与同学进行英语对话和交流,使所学知识用于学习和一般生活中去,下午多做些练习题,稳固英语知识,这样使英语的听、说、读、写形成互动,从而学好英语。
四、打补丁选择一本难易适中、系统全面的合适自己需要的英语辅导读物,对学习英语也是一个锦上添花的好方法。
初一英语学习方法1.明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通,学习他们的文化。
有两套思维体系〔英语和和汉语〕,享受其中的乐趣。
能看懂英文电影、阅读英文书籍等。
大学毕业有更大的时机进入外企,获得高薪工作。
如果以后创业,便于和外国企业沟通。
可以在考试中获得高分,得到老师和家长的表扬。
2.了解英语学习的障碍〔从大到小〕1、汉语干扰2、根深蒂固的汉语会严峻影响到英语学习3、解决方案:尽量营造全英文学习环境,尽量用英语思考,这是最难的。
4、自信心5、很多人不敢开口说英语,怕犯错误,怕丢脸解决方案:大胆说,不怕别人笑话6、毅力。
简单半途而废解决方案:没有,只能靠兴趣和自律。
7、学好英语的标准不要把考得好当成英语好的标准,能考总分值的白痴数都数不清。
解决方案:英语是门言语,只能用沟通的顺畅来做为标准。
3.如何才能学好英语?打算充分:词典、录音机和磁带、英语教材,一个都不能少!一、单词,是首先要攻克的难关,包含音标、解释、拼写等解决方案:1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行2.等词汇量有肯定累积时,靠海量阅读〔记住是海量〕,什么都读。
学好初一英语的方法(一)培养学习英语的兴趣兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。
古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。
孔子曾说过,“知之者不如好之者。
”讲的就是这个道理。
要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。
经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。
(二)树立信心要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。
古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学”。
一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。
英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。
相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。
(三)养成良好习惯在我们的教学中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。
兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好的。
特别是我们的新课标教学,词汇量增大,知识面拓宽,难度加大,孩于们的自觉性又不太好。
要让他们主动积极,兴趣盎然地学好英语,我们必须在教学中有意识地培养他们良好的英语学习习惯。
培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。
就习惯的培养提出几点自己的看法:1、听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径强调课下每日听磁带的重要性。
坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时,进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方,并不断减小差异,使自己的语音更加地道,把每日的听读作为一种习惯来养成。
初一应该怎样学习英语初中一年级是英语教学和英语学习的一个全新阶段。
如何才能让学生快速、顺当、系统地学习英语呢?初一应当怎样学习英语一、零打细敲保证时间与其他学科相比,英语是一门比拟耗时的具有学科特点的课程。
语言学家经过测算提出,要根本驾驭一门外语大致须要4000小时。
假如每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等),效果会稀奇地的好。
二、依据规那么见词读音英语学习,词汇为本。
没有词汇,什么也不能表达。
随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。
初一年级同学应一开学就学会拼读规那么,对小学阶段学过的单词遵照读音规那么进展分类,对于一些不相识的单词,不必急于知道意思,先遵照拼读规那么读出来,做到见词读音、听音写词;在能读会写的根底上,对单词进展中英文参照,这个过程同学们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习;同时,应结合课文中的句子、短文背单词,一个单词有许多意思,要经常翻词典了解它全部的意义。
三、跟着磁带大声说读听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率,听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。
在英语学习过程中,必须要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要多听英语磁带或英语播送,到达耳熟能详的程度,同学们可以跟着磁带练习,订正自己发音的错误,大胆张口,学说一口地道的英语。
在坚持听读之后,渐渐造就起自己的英语语感,把听到的句子变成自己的话,不用思索信手拈来,爱好就会在不知不觉中造就起来了。
四、娴熟背诵脱口而出背诵是英语学习中特别重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平确定不高。
初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增加娴熟程度,以到达脱口而出的地步。
学英语,要做好四件事做好课前预习。
在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声效仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,效仿朗读对话。
初一英语学习方法总结【优秀5篇】初一英语学习方法总结篇一一、坚持各种各样的读诵1、朗读对于我们所学的课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的读音;二是大声反复朗读,且越读越快,直到自己能背诵;三是在读的时候,要眼、手、脑并用,把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。
2、背诵好的经典的文章应背熟,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自己的语感,并为写好作文积累素材。
3、速读也就是读第一遍时用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力,即直接用英语思维的能力。
4、精读也就是慢慢地咀嚼和揣摩,达到对每篇文章准确理解,并熟悉语法结构,篇章布局,加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。
5、泛读每天尽可能地抽出时间(不低于半小时),读英语阅读理解一二册,遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下,可以略过或根据上下文去猜测,从而提高阅读速度。
尤其在读第一遍时不要查字典。
6、阅读内容要有广度,高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化,突显语言与文化相结合的特点。
选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等,原汁原味,语言纯正地道,具有鲜明的英语语言特点。
有较为丰富的文化蕴涵,重视人类的热点问题,追踪科技前沿,具有浓厚的时代气息,贴近实际生活。
体裁分布比较均匀,包括记叙文、说明文、议论文、应用文。
二、坚持各种各样听力训练1、从最基本的内容入手,听懂每个单词、每句话、每段话和文章,并逐步增加难度,每天坚持半小时左右。
2、听时,跟读,一方面可以加强听力,另一方面还可以训练口语,同时可以培养语感。
3、在听之时,要关注听力原文。
听力原文很重要,它的内容和题材在很多情况下是大同小异的。
听完之后,再去熟读文章,一直坚持下去,定会收到好效果的。
三、写的练习1、单词、短语、句型都要反反复复读、写,加强记忆。
2、坚持每周写一至二篇作文。
可以是命题的,也可以是改写。
坚持写日记,把每天所见所闻所想用英语写下来。
初中英语学习方法优秀8篇初中英语学习方法篇一一、预习中的方法首先是单词、词组、句型的预习。
预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确。
预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。
在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。
经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。
其次是英语课文的预习。
在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。
可以把自己有疑惑的地方先画上标记,然后再去查阅相关资料,看看能否自己解决。
这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。
如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。
再次是英语课后练习的预习。
预习课后练习,首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数。
根据以上预习要求,学生将初步了解所要学习的基本内容,记录预习中的疑难问题,产生强烈的求知欲。
这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动,极大地提高课堂学习效率。
实践告诉我们,预习不仅可以提高学生听课的效率,而且也是培养学生自学能力的重要途径。
二、学生听课的方法课堂学习是学习学习英语的重要环节,也是学生能否学好英语的关键所在。
怎样才能提高学生上英语课的效率呢?首先,强化学生学习的自觉意识。
英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程,这一过程决定了学生是学习的主体,是学习能否有效的关键因素,是内因。
初一怎样学好英语最有效的方法学好英语需要多方面的努力和学习方法。
以下是一些关于初一学生如何有效学习英语的建议:1.培养兴趣兴趣是最好的老师。
对英语产生兴趣可以让学生更加积极地投入到学习中。
初一学生可以通过观看英语电影、听英文歌曲、阅读英语故事等方式来培养对英语的兴趣。
2.每天坚持英语学习是一个长期的过程,需要每天坚持。
初一学生可以每天安排一定时间进行英语学习,例如半小时的英语新闻或英语说,坚持写英语日记等。
这样可以逐渐提高英语能力。
3.词汇积累词汇是英语学习的基础,需要积极积累。
初一学生可以尝试通过背单词、阅读英文书籍、参加英语角等方式,不断增加词汇量。
同时,还可以通过使用语境记忆法、联想记忆法等技巧来提高记忆效率。
4.语法掌握语法是英语学习的高级阶段,需要掌握好。
初一学生可以尝试通过学习语法、做语法练习、参加语法讨论等方式,不断提高语法能力。
同时,要注重理解和应用,避免死记硬背。
5.练习听说练习英语听说能力,需要多说多听。
初一学生可以尝试通过参加英语演讲比赛、找语伴练习口语、听英语材料等方式,不断提高听说能力。
同时,要注意模仿正确的发音和语调,避免中式英语。
6.读写训练英语学习中的读写训练,可以帮助提高阅读能力及写作能力。
初一学生可以尝试通过阅读英文文学作品、写英语作文等方式,不断提高读写能力。
同时,要注意扩大阅读范围,了解不同题材和风格的文本。
7.寻求帮助在英语学习过程中,遇到困难时可以寻求帮助。
初一学生可以多请教老师、多与同学交流、多阅读相关书籍等方式,不断提高自己的英语学习水平。
同时,要注重与他人合作学习,互相鼓励和帮助。
8.定期自测英语学习需要不断自我测试。
初一学生可以尝试每周进行一次自我测试,通过测试结果了解自己的学习进度和不足之处,并及时纠正。
同时,要注重反思和总结经验教训不断改进学习方法提高学习效率。
总之学好英语需要付出持久的努力和学习方法的有效运用。
初一学生要积极培养对英语的兴趣每天坚持学习不断积累词汇和语法知识注重听说读写训练善于寻求帮助定期自我检测最终达到提高英语能力的目标。
初中生英语的学习方法有哪些1.养成良好的学习习惯:每天定期学习英语,保持学习的连贯性,保证学习效果。
2.多听、多说、多读、多写:提高英语听说读写能力需要不断的训练。
多听英语音频、多说英语口语、多读英语材料、多写英语作文等等,积累词汇和语法知识。
3.制定学习计划:制定合理的学习计划,在规定的时间内完成学习任务,避免拖延和浪费时间。
4.多做练习题:做练习题可以帮助巩固所学知识,提高学习效果。
可以选择教科书上的练习题,或者购买相关的练习册。
5.注重语法学习:英语的语法是英语学习的基础,要注重对基础语法知识的学习和理解。
可以通过各种英语语法书籍进行学习,或者参加语法培训班。
6.多参加英语角活动:参加英语角活动可以提高英语口语和听力能力,跟他人交流,提高语感和对不同口音的理解能力。
7.刻意练习:针对自己薄弱的部分,进行有针对性的练习,克服困难,提高英语能力。
8.外语环境:充分利用外语环境,如英语电影、英语音乐、英语电视剧等,让自己沉浸在英语环境中,提高英语听力和口语能力。
9.多背单词:扩大词汇量对于提高英语能力非常重要,可以通过背单词卡片、使用手机应用等方式进行。
10.找到适合自己的学习方法:每个人学习英语的方法不同,可以通过尝试不同的学习方法,找到最适合自己的学习方式。
11.创造性运用英语:在日常生活中创造机会使用英语,如写英文日记、练习口语、参加英语演讲比赛等,提高英语实际运用能力。
12.利用网络资源:互联网上有丰富的英语学习资源,如在线课程、学习网站、语言学习应用等,可以充分利用这些资源加深学习。
13.合理安排复习时间:定期进行复习和总结,不仅可以巩固所学知识,还可以找出不足之处,进行针对性的补充与提高。
14.错误的积极利用:在学习过程中会出现错误,要积极利用这些错误,通过纠正和改进来提升英语能力。
15.坚持不懈:英语学习是长期的过程,要持之以恒,坚持学习,不放弃,相信自己一定能取得进步。
通过以上初中生英语学习方法,同学们可以有效地提高英语能力,取得更好的学习成绩。
初一英语学习方法
初一是学习英语的起点,对于初一的学生来说,掌握有
效的学习方法对于学好英语非常重要。
以下是一些初一学生可以使用的英语学习方法。
第一,建立良好的学习习惯。
学习英语需要持之以恒,
所以学生应该养成每天坚持学习英语的习惯。
可以制定一个学习计划,每天安排一定的时间来学习英语,例如每天早上起床后,或者晚上睡觉前。
第二,多听和说。
在初一的阶段,学生应该注重培养听
力和口语能力。
可以通过听录音、看英语电影、听英语歌曲来提高听力能力。
此外,学生还可以找一个英语学习伙伴,一起练习口语。
第三,积累词汇。
词汇是理解和运用英语的基础。
初一
学生可以通过背单词卡片、使用各种语言学习App、参加英语
角等方式来积累词汇量。
此外,学生还可以开设一个小笔记本,将新学到的词汇记录下来,方便复习。
第四,多读。
阅读是提高英语能力的重要途径。
初一学
生可以选择适合自己水平的英语读物,例如英语故事书、英语杂志等,每天读一些,提高阅读能力和理解力。
第五,做练习题。
练习题是巩固知识和提高技能的有效
方法。
初一学生可以用练习册、教辅书、网上学习平台等做一些练习题,巩固已学的知识点。
综上所述,初一学生可以通过建立良好的学习习惯,多
听和说,积累词汇,多读和做练习题来提高自己的英语能力。
只要坚持不懈,相信每个初一学生都能取得进步。
七年级的学生在学习英语时,往往需要掌握基础的语法知识、词汇量和阅读能力。
下面是一些七年级英语学习的最佳方法和技巧:1.建立良好的学习习惯:每天定期安排一定的时间来学习英语,保持坚持和规律性是提高学习效果的关键。
2.学习常用单词和常用短语:掌握常用的单词和短语是学习英语的基础。
可以利用单词卡片、记忆软件等方式进行记忆,并进行反复复习。
3.阅读英语原版书籍:选择适合自己水平的英语原版书籍进行阅读。
可以从简单的故事开始,逐渐增加难度。
阅读时可以使用词典查找生词,并进行归纳和总结。
4.多听英语材料:通过听英语音频、英语广播和英语电影等途径来提高听力水平。
可以利用学习软件和APP来进行听力训练。
5.理解和掌握语法规则:学习和掌握基础的语法规则对学习英语很重要。
可以通过做语法练习题、查阅语法相关的参考书籍和资料来深入理解和应用语法规则。
6.制定学习计划和目标:制定合理的学习计划,为自己设定明确的学习目标和阶段性目标。
将大目标分解成小目标,逐步完成。
7.制定学习重点和难点:根据自己的学习情况,确定学习的重点和难点,并合理安排学习时间。
可以找老师或同学进行讨论和交流,解决学习中的问题。
8.多做练习题:通过大量的练习来巩固所学知识。
可以使用教材中的练习题、习题集、网上的练习题等多种途径进行训练,提高学习效果。
9.参加英语角和讨论:通过参加英语角和讨论,与其他人进行英语交流,提高口语表达和交流能力。
可以结交一些能够用英语交流的朋友,进行语言交换。
10.学会利用学习资源:利用学校提供的学习资源,如图书馆、多媒体课件等。
可以在网上查找相关的学习资源和学习网站,进行学习和分享。
最后,要提醒学生们,学习英语是一个长期的过程,需要付出长期的努力和坚持。
没有捷径可走,只有踏踏实实地学习,才能够取得好的学习效果。
希望以上方法和技巧能对七年级的英语学习有所帮助。
初一英语学习方法及教材(通用5篇)初一英语学习方法及教材要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初一英语学习方法及教材样本能让你事半功倍,下面分享【初一英语学习方法及教材】相关方法经验,供你参考借鉴。
初一英语学习方法及教材有哪些初一英语学习方法:1.听:我们学习英语最大的障碍就是不会音标,也正是因此,才导致了很多学生的发音不准确,作为初一的学生,要勇敢的面对这个问题,勇敢的去纠正自己的发音,可以多看一些英文电影、电视剧,通过大量的听力训练,来培养语感。
2.说:学习英语最怕的就是哑巴英语,虽然考试能够拿到高分,但是无法口语交流。
3.读:通过读来巩固自己所学的内容,也是最为常用的一种方法。
4.写:通过写的训练,可以有效的巩固我们所学的内容,也可以为以后的学习打下良好的基础。
初一英语学习教材:人教版、新概念、课刚革命、外研版、北师大版。
初一英语学习方法及教材包括哪些初一英语学习方法:1.课内学习法:要专心听好每堂课,争取在课上把知识完全掌握。
2.课后学习法:把课上的知识复习一遍,再自学第二天要学的内容。
3.周末学习法:把两天学习的内容合在一起来复习。
4.假期学习法:把一个学期学习的内容合在一起复习。
初一英语学习的教材包括:1.《新概念英语》:通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
2.《Goforit》:这套教材在编排上由易到难,层次清晰,手工操作,生动有趣。
3.《新标准英语》:这套教材具有浓厚的时代感和生活气息,实用性强,内容涉及学生熟悉的事物,通俗易懂。
初一英语学习方法及教材归纳初一英语学习方法:1.听:老师播放录音,学生听,并把听到的东西记下来。
听完之后,老师再核对答案。
2.说:每节课,老师会抽出一定时间让学生进行口语练习。
学生在老师指导下进行对话,背诵,看图说话,角色表演等练习。
3.读:学生放声朗读课本上的各项内容,包括单词,短语,对话,课文等。
初一如何学好英语的方法和技巧
1. 嘿,初一的小伙伴们,想学好英语,那就要多听呀!就像学说话一样,你得先听别人咋说,你才能模仿呀。
比如每天听英语广播,那可是超有用的哦!
2. 要大胆开口说呀!别害羞,别怕犯错,你不说咋能进步呢?就像学骑自行车,不摔几跤咋能学会呢!多和同学用英语交流交流。
3. 单词得好好背呀!这可是基础呀。
可以用一些有趣的方法,比如联想记忆,哇,那效果杠杠的!像记“apple”,就想着红红的大苹果呗。
4. 读英语文章也很重要哦!既能增加词汇量,还能培养语感。
你看那些英语好的,不都是读了好多文章嘛,咱也得跟上呀!
5. 看英语电影或动画片呀,多有意思!边看边学,既能娱乐又能学习,这多棒呀!学着电影里的人物说台词,多酷呀!
6. 做英语笔记也不能忘呀!把重要的知识点都记下来,随时翻看。
这就好比你的宝藏手册,随时能找到宝贝呢!
7. 参加英语兴趣小组呀,和小伙伴们一起学,互相鼓励,多有动力!难道不比自己一个人学有意思多了?
8. 学唱英语歌呀,既能学英语又能培养乐感。
想想你在 KTV 里唱着英文歌,那得多拉风呀!
9. 语法也要好好学呀!这就像盖房子的框架,没有它可不行。
可以通过做练习题来巩固,你不做咋知道自己会不会呢?
10. 最后呀,一定要坚持!学英语可不是一天两天的事儿,要有耐心。
就像跑马拉松,坚持到最后的才是胜利者呀!
我的观点就是,初一学好英语不难,只要你按照这些方法去做,肯定能取得进步!加油吧,小伙伴们!。
初一如何学好英语的方法及技巧
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初一是一个英语学习的非常重要的阶段,为了更好地学好英语,我可以给你一些建议和技巧:
1.建立良好的学习习惯:每天定时复习、预习课程内容,保证课堂上的知识能够充分吸收。
2.注重单词记忆:单词是英语学习的基础,要熟练掌握课本中的单词,并尝试记忆更多的词汇。
建议使用词汇卡片,定期复习。
3.学习语法:了解英语的基本语法规则,掌握句子结构,使自己能够正确地表达思想和理解他人的表达。
4.大量阅读:阅读英语文章,提高阅读速度和理解能力,同时积累更多词汇和表达方式。
5.听力训练:通过收听英语广播、观看英语电影等方式,提高英语听力水平。
6.口语练习:与同学、老师进行英语交流,提高口语表达能力。
可以尝试参加英语角等活动,增加实际运用英语的机会。
7.写作训练:通过写作练习,巩固所学的语法、词汇和表达方式,提高英语写作能力。
8.参加英语竞赛:可以参加一些英语竞赛,如英语演讲比赛、英语写作比赛等,以提高自己的英语实际运用能力。
9.坚持和耐心:英语学习是一个长期的过程,需要坚持不懈地学习和练习,不怕失败,保持耐心。
10.保持积极的心态:对英语学习保持积极、乐观的心态,相信自己能够学好英语。
希望这些建议对你有所帮助,祝你英语学习进步!。
初一英语学习方法与技巧讲解(精选5篇)初一英语学习方法与技巧讲解要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初一英语学习方法与技巧讲解样本能让你事半功倍,下面分享【初一英语学习方法与技巧讲解】相关方法经验,供你参考借鉴。
初一英语学习方法与技巧讲解有哪些初一英语学习方法与技巧:1.听、说、读、写是一个系统的工程,每个环节都有自己的小技巧。
2.初一英语的学习环境非常重要,要在一个浸泡式的环境中学习英语,比如,让家人和朋友帮忙用英语交流,看英文电影等。
3.初一英语要掌握基本的语法,学习单词的时候,也要学习他们的基本用法和搭配。
4.初一英语的学习需要坚持,每天都要有学习的习惯,而且做完题目要反思错题,掌握更多的知识点。
5.初一英语需要注重积累,学习英语需要慢慢积累,量变到一定程度才会引起质变。
希望以上信息对回答您的问题有帮助。
初一英语学习方法与技巧讲解包括哪些初一英语学习方法与技巧包括:1.掌握基本词汇:初一英语涉及的基础词汇和短语,以及他们的英式和美式写法。
2.建立自信心:自信是学好英语的关键,通过培养积极的心态,有目的的、循序渐进地训练英语,是增强英语能力的有效途径。
3.掌握语法:掌握基础语法,可以大大提高英语的学习效率,节省学习时间。
4.培养听、说、读、写能力:听力和口语是英语学习中不可或缺的部分,通过日常对话、阅读文章来提高自己的口语和阅读能力。
5.培养语感:学习英语,培养良好的语感是不可或缺的一环。
通过背诵、朗读,以及多听、多说、多读、多写,可以培养良好的语感和语言感知能力。
6.精听和泛听相结合:精听是为了提高听力的技巧,而泛听则是为了提高听力理解的广度。
通过学习一个语言,精听和泛听是非常重要的。
7.多阅读:阅读是提高英语水平的有效方法,可以帮助你了解不同的文化,提高英语词汇和语法的理解能力,从而提高英语水平。
8.注重写作:写作是英语学习中不可或缺的一部分,可以帮助你提高英语的语法和词汇水平,加深对英语的理解。
初一学英语最好的方法:
1.制定学习计划:制定一个明确的学习计划,规划好每天的学习时间和学习内容,比
如每天背10个单词、听30分钟英语音频等。
这有助于更好地管理时间,养成自律
的学习习惯。
2.培养英语听力:学会正确地倾听和模仿。
在学习过程中,要多听英语音频和视频,
尝试模仿音频,影子跟读或者复述,培养语感和口语表达能力。
3.背单词:掌握基本的单词和短语是基础,可以把背单词和听力、口语结合起来。
4.阅读英文文章:可以通过阅读英文文章来丰富自己的英语词汇量和阅读理解能力,
同时可以了解更多关于英语国家的知识。
可以选择自己感兴趣的阅读材料,比如故
事书、报纸等,每天花15-20分钟进行阅读。
5.积极参加活动:可以参加小小翻译官、模拟联合国、辩论比赛、翻译比赛等活动,
增强对英语的兴趣和热爱。
6.利用网络资源:可以使用一些在线工具或应用程序来帮助记忆,例如anki、quizlet 等,
并利用各种英语学习网站和app 来提高学习效率。
初一英语学习方法
由于小学阶段对英语要求不是很高,这使学生的英语水平层次不齐;到了初一,各个学校、各种水平的学生在一起学习,问题就会很明显,因此初一是攻克英语、打好基础的最佳时间。
中学英语教师介绍,学习英语其实并没有什么妙招或者捷径,全在同学们的兴趣与勤奋,关键是要把握好英语学习的规律。
根据规则见词读音
英语学习,词汇为本。
没有词汇,什么也不能表达。
随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。
初一年级同学应一开学就学会拼读规则,对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”;在能读会写的基础上,对单词进行中英文对照,这个过程同学们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习;同时,应结合课文中的句子、短文背单词,一个单词有很多意思,要经常翻词典了解它所有的意义。
跟着磁带大声说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率,听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。
在英语学习过程中,一定要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要多听英语磁带或英语广播,达到耳熟能详的程度,同学们可以跟着磁带练习,纠正自己发音的错误,大胆张口,学说一口地道的英语。
在坚持听读之后,逐渐培养起自己的英语语感,把听到的句子变成自己的话,不用思考信手拈来,兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
熟练背诵脱口而出
背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。
初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。
零打细敲保证时间
与其他学科相比,英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。
语言学家经过测算提出,要基本掌握一门外语大致需要4000小时。
如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等),效果会出奇地的好。
学英语,要做好四件事
做好课前预习。
在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,模仿朗读对话。
参与课堂活动。
在课堂上,学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。
即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。
课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。
复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
运用多种媒介。
如:利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。
建立一周学习档案
学英语,抓住课堂45分钟非常重要。
刘老师建议,上课时应认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要始终活跃。
课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方或者所感所得。
可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费很多时间思索,继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。
同时,建议每个学生建立一个“一周学习档案”,其结构如下:
我学会的单词和词组:_____;我学会的重要句子:_____;我会默写的文段:_____.
在生活中学英语
“大家注意一下身边的商品,可以看到很多英文单词,你知道它们的意思吗?在商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?”刘老师建议,做有心人,留心生活中的英语。
学会用英语思考问题。
坚持每天用半个小时时间,用英语来思考问题,不懂的地方上网查资料;在看新闻或者报纸的时候,也可以尝试用英语表达;生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白,化为自己的知识。
有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目,坚持多听多看,就会懂得越来越多。
还可以准备一台复读机或者录音机,坚持每天读英语。
要使学法指导进行有效,必须培养学生良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。
培养学生良好学习习惯可从以下几方面做起:
1.制定计划要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。
古人说:“凡事预则立,不预则废。
”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。
有计划就有了学习目标,也就有了学习动力和努力方向,教师要指导学生制定一个“跳一跳,才能够得着”的长远目标,还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标,让学生不断受到目标的激励,积极主动地学习,提高学习效率。
2.课前自学课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。
如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领,反之如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。
课前自学可以发现疑难引起思考,减少听课的盲目性,增强听课效果。
在学会学习的前提下,课前自学应改变仍停留在单词识记及课文阅读的程度上,我们要求学生自己查词典,自己记例句,自己用新词造句,自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿,自己找句子进行诠解,自己找出课文中的难点,在充分利用课本的过程中,让学生学会英语,保证学生的课前自学程度,特别注意学生是否真正掌握了自学的方法,并进行有目的的指导。
3.专心上课课堂是实施素质教育的渠道,上课是学生理解和掌握基础知识的基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,要求学生始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到,积极培养有意注意,在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子,力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住,当堂消化。
4.勤记笔记十八世纪著名作家塞谬尔。
约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。
做笔记是比较痛苦的事情,但非常有必要。
因为笔记是一种永久性的系统性的记录,对于复习已学过的知识非常重要,对于克服头脑记忆储存知识的局限性非常重要,记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程,有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力,提高浓缩信息的加工能力。
要做好听课笔记,学生的思想进程与教师的思想进程必须一致,必须抛开与听课无关的杂念,思想不能溜号,笔记内容要注意重点、难点、疑点、新观点,听课笔记可用自己的话,用关键词和线索性语句、提纲挈领地记录。
在进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识、培养学习能力大有好处。
5.及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识达到灵活运用的目的。
所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环,心理学研究表明,学过知识后的短时间内遗忘很快,而往后遗忘的速度减慢,因此复习要及时,要在学后当天进行,复习可分为课后复习、阶段复习和期中期末复习,复习要分散复习与集体复习相结合,分散复习比集中复习效果好,但集中复习也必不可少,复习时可先尝试回忆,然后反复阅读教材,对照笔记,记忆掌握重点内容。
6.反复练习语言不是教会的,而是在使用中学会的,交际能力只有在交际中得到最有效的训练和培养,教师应引导学生争取各种训练机会反复练习,以提高自己的英语水平,如:在课堂上、在课后、在英语角、在各种英语俱乐部多多练习英语、使用英语,培养真正的交际能力。
磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好
生于忧患,死于安乐《孟子•告子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。