劳动法与劳动关系考试大纲

实用标准文案第一章劳动关系与劳动关系主体一、管理方机雇主协会的概念、识记1 ）管理方的定义和特点（1：从狭义上看，管理方是指在生产组织过程中通过行使职权，实施管理职能，率领其隶属人员完成既定义定工作的各级管理人员。

从广义的角度看，管理方除了包括企业中的各级管理人员，还包括各类正式与非正式的雇主协会。

、职权是自上而下逐级授予的，权责对等3、管理方具有职权。

2、管理方通过合法程序获得职权。

特点：1 十分重要。

、工厂委员3、共决合同制；4（2）雇员参与管理的形式：1、持股；2职工大会（民主管理）；（3）雇主协会定义：是一种团体组织，它由雇主组成，代表并维护雇主的利益、对会员提供帮助和建议；4、代表和维护雇主的利益作用：1、参与谈判；2、解决纠纷；3 理解2、 1）管理方的管理模式：（从职权结构划分：独裁型，集权型，自主型从管理理念划分：剥削型，宽容型，合作型）雇主协会的类型：行业协会、地区协会、雇主组织。

（2 二、雇员的内涵我国的广大劳动者是在各种企业、事业、国家机关、社会团体和个、识记：雇员的定义：雇员也称劳动者， 1 有组织的社会劳动的人。

体经济组织等单位中从事、工作成为一种生活方、工作成为个人的发展平台；3、自我雇佣；2、理解：现代知识工作者的就业特征：12 4、知识工作者任然处于卖方市场（供不应求）式；（备注：工会各概念是超级重点，每年必考）的实质三、工会 1、识记 1）工会的定义和特点（群众组织。

定义：工会是职工自愿结合的工人阶级的、工会属于社会团体21特点：、工会必须是一定人数以上的雇员的团体，一般不允许雇主及其代理人加入。

、工会有同雇主或其团体谈判和签订集体合同，监、作为社团，工会具有法人资格；而非政治性或经济性组织；34 5、工会在与雇主的关系中受到法律的特别保护督雇主遵守《劳动法》等项权利；）工会的结构分类：职业工会、行业工会和总工会2（：职业工会是将具有某种特殊技能，从事某种特殊职业的所有雇员组织起来的工会，而不考虑这些职业工会雇员所处的行业：是将某一特定行业中从事工作的所有工人都组织起来的工会，而不考虑这些雇员的技术技能以及行业工会从事的职业。

劳动法考试大纲一、劳动法概述1. 劳动法的定义与特点2. 劳动法的基本原则3. 劳动法的适用范围与调整对象二、劳动关系的建立与终止1. 劳动合同的类型- 固定期限劳动合同- 无固定期限劳动合同- 以完成一定工作任务为期限的劳动合同2. 劳动合同的订立- 劳动合同的条款- 劳动合同的签订程序3. 劳动合同的履行与变更4. 劳动合同的解除与终止- 劳动者解除劳动合同的情形- 用人单位解除劳动合同的情形- 解除劳动合同的程序与经济补偿三、工作时间与休息休假1. 工作时间的分类与规定- 标准工作时间制- 综合计算工时工作制- 不定时工作制2. 休息日与法定节假日3. 年休假制度4. 特殊工时制度的管理四、工资与福利1. 工资的构成与支付2. 最低工资标准3. 加班工资的计算与支付4. 社会保险与住房公积金5. 职工福利与特殊福利五、劳动安全与职业健康1. 劳动安全责任制度2. 职业病防治与职业健康监护3. 劳动安全事故的预防与处理4. 劳动安全与职业健康的法律法规六、劳动争议处理1. 劳动争议的范围与类型2. 劳动争议的调解与仲裁3. 劳动争议的诉讼程序4. 劳动争议的预防与解决机制七、特殊群体的劳动保护1. 妇女与未成年人的劳动保护2. 残疾人的劳动权益保障3. 退役军人的劳动权益八、劳动合同法1. 劳动合同法的立法背景与目的2. 劳动合同法的主要内容与特点3. 劳动合同法的实施与监督九、劳动监察与法律责任1. 劳动监察的职责与程序2. 违反劳动法的法律责任3. 劳动法的执行与监督十、国际劳动标准与比较劳动法1. 国际劳动组织的职能与作用2. 国际劳动标准的内容与特点3. 比较劳动法的发展趋势与借鉴十一、劳动法的改革与发展1. 当前劳动法面临的挑战2. 劳动法改革的方向与措施3. 劳动法与社会和谐发展的关系十二、案例分析1. 劳动合同纠纷案例分析2. 劳动争议仲裁与诉讼案例分析3. 劳动安全事故处理案例分析本考试大纲旨在帮助学生全面了解劳动法的基本知识、法律法规、实务操作以及劳动法的发展趋势，培养学生的法律意识和解决劳动问题的能力。

劳动法与劳动关系》复习题一、单项选择题（每题2 分，共20 分）1、下列有关劳动争议仲裁的表述中，哪一项是错误的？（）A.劳动争议发生后，当事人就争议的解决有仲裁协议的，可以进行仲裁B.仲裁是劳动争议解决的必经程序，未经仲裁不得诉讼C.劳动争议仲裁委员会解决劳动争议时可以依法进行调解，仲裁调解书具有法律效力D.因签订集体合同发生的争议不能采用仲裁的方式解决2、依我国目前法律的规定，下列哪一项保险劳动者无须负担社会保险费？（）A.基本养老保险B.工伤保险C.失业保险D.医疗保险3、在下列哪种情形下，用人单位支付劳动者的工资可以低于最低工资标准？（）A.试用期内B .熟练期间C.见习期内 D .医疗期内4、在下列哪一种情形下，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同？（）A.在试用期内B.在用人单位濒临破产的情况下C.在劳动者患病的情况下D.劳动合同订立时的客观情况发生重大变化的情况下5、发生劳动争议必须经过什么程序后才能向人民法院提起诉讼？（）A.协商B.调解C.仲裁D.和解6、下列哪一事项所形成的法律关系由劳动法调整？（）A.丁公司为其职工购房向银行提供的担保B.汪某因身高不足1.70米而被乙厂招聘职工时拒绝录用，汪某欲告乙厂C.甲厂职工陈某操作机器时不慎将参观的客户蒋某致伤，蒋某要求陈某赔偿D.丙公司与劳务输出公司就30名外派劳务人员达成的协议7、用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，给原用人单位造成经济损失的，应按以下哪种方式处理（）。

A.用人单位承担直接赔偿责任B.用人单位不承担赔偿责任，由劳动者承担直接赔偿责任C.劳动者对直接经济损失承担赔偿责任，用人单位承担连带赔偿责任D•先由劳动者承担赔偿责任，不足部分由用人单位承担8、以下关于工资支付的表述中哪项的表述是错误的（）。

A.工资必须以货币形式发放，不得以实物或者有价证券代替货币发放B.工资应当按月支付给劳动者本人C.在劳动者非因工负伤治疗期间，用人单位可以低于当地的最低工资标准支付劳动者工资D.在劳动者未完成劳动合同约定的定额的情况下，用人单位可以低于最低工资标准支付劳动者工资9、李某与企业签订了为期5年的劳动合同，履行了3年后双方经协商解除了劳动合同。

《劳动关系与劳动法》考试大纲（一）《劳动关系》第一章劳动关系导论第一节劳动关系的概念重点：劳动关系的本质、主体与特点第二节冲突与合作重点：冲突与合作的根源第三节劳动关系的外部环境（不作要求）第二章劳动关系理论第一节各学派的观点重点：“五大学派”的主要观点第二节劳动关系理论溯源（一般要求）第三节劳动关系调整模式（不作要求）第三章劳动关系的历史和制度背景第一节早期工业化时代的劳动关系一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第二节管理时代的劳动关系一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第三节冲突的制度化一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第四节成熟的劳动关系一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第五节新的矛盾和问题（不作要求）第六节新中国劳动关系的发展变化（不作要求）第四章管理方第一节谁是管理方理解掌握：管理方的概念、雇主协会的定义与作用第二节管理方的角色理论（不作要求）第三节管理模式与实践（不作要求）第六章政府第一节政府的角色重点：政府在劳动关系中的5种角色理解掌握：政府的作用第二节政府与劳动关系理论（不作要求）第三节政府劳动关系策略与实践（不作要求）第八章劳动合同法律制度第一节劳动合同概述（重点）第二节劳动合同的订立（重点）第三节劳动合同的变更（理解掌握）第四节劳动合同的解除和终止（理解掌握）第五节劳务派遣制度（一般了解）第六节法律责任（一般了解）第十一章集体谈判重点：不当劳动行为及其补救其它不作要求。

第十二章产业行动第一节产业行动概述重点：产业行动的形式与功能一般要求：产业行动的概念第二节罢工及其处理理解掌握：对罢工的约束和限制一般要求：罢工的处理和解决其它不作要求第十六章当代劳动关系的发展和问题第一节跨国公司的劳动关系（不作要求）第二节主要国家劳动关系制度的发展（不作要求）第三节我国劳动关系的发展趋势及对策思考（理解掌握）。

《劳动关系与劳动法》复习大纲掌握以下名词：力量合作劳动关系沟通管理方雇主协会自主/合作管理模式工会职业工会行业工会总工会工厂内干预工会民主劳资合作工会的组织结构社会倾销劳动法最低工资工作时间综合计算工作日缩短工作日劳动合同劳动合同的变更劳动合同解除员工参与管理本能管理企业文化目标管理申诉停职热炉规则渐进性惩处时效劳动争议劳动争议调解举证责任集体谈判公正代表责任集体谈判的结构合作式谈判产业行动罢工集体协议资历社会-技术体系工人委员会社会合作伙伴禁止令常规仲裁掌握以下问题：1.劳动关系管理的对象。

2.理解劳动关系的性质。

3.正统多元论学派的主张。

4.韦伯认为随着官僚制的推广，工人的利益和资本家的利益冲突会受到控制的原因。

5.马斯洛需要层次理论的内容。

6.斯密的管理思想。

7.“伙伴关系”的基本内容。

8.阻碍冲突继续发展的合作的根源。

9.罢工的原因。

10.内部员工管理的内容。

11.员工调配的定义、内容。

12.纪律处分的过程。

13.我国现行的职业技能考核的种类。

14.雇主协会的作用。

15.在完全市场作用下，雇主或管理方处于优势地位的原因。

16.自主/合作管理模式的主要特征。

17.工会的权利和义务。

18.工会劳动法监督性质。

19.工会法律服务。

20.劳动就业服务企业的概念特征。

21.政府在社会倾销方面需要面对的问题。

22.劳动法的主要内容。

23.劳动法中的劳动的特征。

24.社会保险与商业人身保险的区别。

25.国际劳动立法的形式。

26.国际劳工组织的特点、主要机构。

27.社会保险的特点。

28.我国休息时间的分类。

29.无效劳动合同的确认机关和处理方式。

30.劳动者可以随时同志用人单位解除劳动合同的情形。

31.集体合同与劳动合同的联系和区别。

32.劳动者所享有的劳动安全卫生保护权利。

33.劳动合同的成立和生效的区别。

34.劳动合同的特点。

35.劳动合同的法定条款。

36.员工申诉的程序。

37.对员工进行惩处应遵循的程序和步骤。

福建省高等教育自学考试《劳动关系与劳动法》（本科）(课程代码6089)考纲解读※课程自学教材1、《劳动关系》程延园主编，教育部面向21世纪人力资源管理系列教材，中国人民大学出版社，2007年11月第二版。

2、《劳动法》关怀主编，21世纪法学系列教材，中国人民大学出版社2008年4月第三版。

※不作要求：因两门课程合并为一门课程应合理精简的内容，主要有：（1）《劳动法》第三章、第十四章（第一、二、三节）、第八章。

（2）《劳动关系》第五章、第七章、第九章、第十章、第十三章、第十四章、第十五章。

考试内容安排：《劳动法》占70%，《劳动关系》占30%《劳动关系》第一章劳动关系导论第一节劳动关系的概念重点：劳动关系的本质、主体与特点劳动关系的本质是管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，它会受到一定社会的经济、技术、政策、法律制度和社会文化背景的影响。

劳动关系主体，是指劳动关系中劳动力的所有者呵劳动力的使用者，即拥有劳动力的雇员(劳动者）和使用劳动力的雇主（用人单位）。

其中，劳动者也称劳动主体，用人单位亦称用人主体。

从狭义上讲，劳动关系的主体包括两方，一方是员工及以工会为主要形式的员工团体，另一方是管理方以及雇主协会组织。

二者构成了劳动关系的主体。

劳动关系的特点1，个别性与集体性。

个别性指个体劳动关系；集体性集体劳动关系。

2，平等性与隶属性。

平等性，劳动者在签订劳动合同之前；在劳动关系存续期间，就劳动条件的维持或提高与管理方协商时，无服从的义务。

隶属性，劳动者在劳动过程中有服从管理方指示的义务。

3，对等性与非对等性。

对等性义务，属于双方利益相互交换，而非对等性义务则属于伦理上的要求。

4，经济性、法律性与社会性。

分别指：报酬和福利，劳动契约及雇员的体面、尊严、归属感、成就感和满足。

第二节冲突与合作重点：冲突与合作的根源一、合作的根源1、合作：指在组织中，管理方与雇员要共同生产产品和服务，并在很大程度上遵守一套既定制度和规则的行为。

《劳动关系与劳动法》考试大纲课程名称：劳动关系与劳动法课程代码：6089第一部分性质与设置目的要求一、课程性质与特点《劳动关系与劳动法》是由《劳动关系学》和《劳动法学》合并而成的一门课程。

劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域。

劳动法以劳动关系以及与劳动关系密切联系的关系为调整对象。

该课程是人力资源管理专业本科生的必修课。

该课程与其他课程密切相关，在整个课程体系中处于重要地位。

本考试大纲适用于人力资源管理专业本科自学考试，考试内容不得超出本大纲所列范围。

二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习，使学生理解和掌握劳动关系的基本概念、基本知识和基本理论，重点掌握我国现行的劳动法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用所学知识分析实际问题，解决实际问题的能力。

三、与本专业其他相关课程的关系本课程为其他专业课程的学习奠定基础和提供理论指导。

人力资源政策与法规等课程为本课程理论基础。

学习本课程注意与企业管理学、劳动经济学、组织行为学、企业劳动关系管理等课程的学习紧密结合起来。

第二部分考核内容与考核目标第一章员工关系管理导论一、学习目的与要求通过本章的学习，要求学生理解员工关系的含义和实质，员工关系管理的目标、内容以及员工关系管理的外部环境。

二、考核知识点与考核目标（一）员工关系的内涵识记：员工关系的含义、特点理解：员工关系管理的目标和主要内容应用：心理契约在员工关系管理中的地位（二）员工关系的实质：冲突与合作识记：合作的根源，冲突的根源理解：冲突最明显的表现形式；冲突与合作的影响因素（三）变化中的员工关系环境理解：员工关系的外部环境和内部环境第二章员工关系理论一、学习目的与要求通过本章学习，要求学生掌握员工关系的主要理论学派和理论溯源，以及市场经济国家对员工关系问题的价值判断和调整员工关系的模式。

二、考核知识点与考核目标（一）员工关系理论：各学派的观点识记：员工关系的“五大学派”及主要观点理解：激进派为何质疑劳动关系的和谐性（二）员工关系的价值取向：一元论与多元论识记：一元论和多元论的主要观点理解：一元论和多元论价值观的适用范围和特点（三）劳动关系调整模式理解：劳动关系的调整模式第三章劳动关系的历史和制度背景一、学习目的与要求通过本章学习，要求学生重点了解劳动关系历史发展的阶段特点、发展规律，以及当前劳动关系面临的问题和挑战。

《劳动关系与劳动法》第一章劳动关系导论考点1 劳动关系的定义（★三级普通考点，一般为单选、多选）一、劳动关系的词源1.词源劳资关系：是资本与劳动之间的关系，含有对立意味，包含了一致性与冲突性。

劳工关系：强调以劳动者为中心展开，着重于劳动者。

劳使关系：源自日本。

强调劳动者与劳动力使用者之间的关系。

中性、温和。

产业关系：又称工业关系。

广义的产业关系主体包括劳资双方、而且包括政府。

2.定义：1704劳动关系指管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，它会受到一定社会的经济、技术、政策、法律和社会文化背景的影响。

3.【1704简】劳动关系的本质是双方合作、冲突、力量和权力的相互交织。

劳动关系双方选择合作还是冲突，取决于双方的力量对比。

考点2 劳动关系的主体（★★二级考点，一般为单选、多选）1.狭义：雇员、雇主；广义：雇员、雇主、政府2.雇员的含义：（1）雇员是被雇用的人员；（2）雇员是在雇主管理下从事劳动的人员；（3）雇员是以工资为劳动收入的人员；（4）有些国家劳动法规定某种或某几种人员不属于雇员，如公务员、军事人员、农业人员、家庭佣人、企业的高层管理者。

3.雇员的范围包括蓝领工人、医务人员、办公室人员、教师、警察、社会工作者，以及其他在西方被认为是中产阶级的从业者和低层管理者。

从产业部门来看，雇员的范围包括第二和第三产业。

4.雇员的范畴不包括：自由职业者、自雇佣者和第一产业中的农业劳动力。

5.雇员团体。

在我国和世界上许多国家，工会是雇员团体的最主要形式。

6.雇主。

雇主可以包括雇佣劳工的业主、经营负责人或代表业主处理有关劳动事务的人。

7.雇主组织。

雇主组织的主要形式是雇主协会。

8.政府。

政府在劳动关系中的角色有以下四种：（一）劳动关系立法的制定者，通过立法介入和影响劳动关系，为劳动关系的调整提供法律保障和依据，切实保障劳动者的“劳动三权”，即结社权、集体交涉权和争议权；（二）公共利益的维护者；（三）公共部门的雇主；（四）有效服务的提供者。

1．试述管理方的特点:A.管理方具有职权；B.管理方通过合法程序获得职权；C.职权是自上而下逐级授予的，权责对等十分重要。

2．举例说明雇员参与管理的形式？答：雇员参与的形式主要是员工持股计划，还有雇员参加董事会、监事会和管理委员会；通过职工大会，实行企业明治或企业民主管理；共决合同制，即雇主与工会依据法律规定，通过谈判决定共决内容、范围，签订‘共决合同’，实现雇员的民主参与；通过工厂委员会或其他类型的专门机构，参加企业咨询或管理活动。

3. 试述雇主协会在我国的作用: 在集体谈判中支持会员组织，维护雇主利益，并积极游说政府和议会。

4.权变管理理论中关于管理方地位与作用的阐述？答：权变管理理论认为，如果管理方面对不确定程度较小、变化不大的环境，在一个稳定的产品市场中进行大规模生产，最有效的组织形式应该是集权模式。

相反，如果管理方面对的是不确定性程度较大、变化很大的环境，就应该采用更为灵活的‘有机’组织形式；权变管理理论主要关注管理过程的技术方面，强调在设计最有效的企业组织形式过程中各种权变因素的重要性，在理论上支持了企业职权结构以及管理方劳动关系政策与实践。

5.简述工会承认的方式：通常工会可以通过自愿承认和法定承认两种渠道获得承认；自愿承认是指工会与雇主在自愿协商的基础上到达成共识；法定承认是由国家立法规定工会的承认，包括自动获得多数雇员的支持而获取谈判资格两种情形。

6.简述工会化的原因：A.对就业条件及管理方提供的待遇感到不满；B.认为建立工会是表达这种不满的一种有效方式；C.对劳工运动有所了解。

7.试分析现代企业制度下，为什么说管理方得定义发生了变化？答：通过持有公司股份，劳动关系中得雇员成为公司的所有者之一，而股权的分散化，或者说产权的民主化，使企业成为社会的企业，从而使管理方与雇员的传统角色变的复杂化，界限不再清晰。

一方面，劳动关系中得管理方，即经理层，负责公司的日常运营与人、财、物等资源的调配使用，是“雇佣别人的人”；而在公司治理中他们又是被公司产权所有者‘雇佣的人’；另一方面，本身具有‘被雇佣’身份的员工，通过持有公司股份，在一定意义上成为公司产权的所有者，从而雇员可以参加到企业中来，参与到企业资本的利润的分配中来，成为雇主，因此，在缺乏一定监控下，经理层既是劳动关系中得“管理方",又是公司所有者‘雇佣’的人，并实际掌握着公司的真实情况和管理权力，拥有双重身份，处于‘双强势”的地位，其力量是大于委托者的，出现雇佣方作为被委托方是强势的一方，而作为委托者的董事会、股权所有者却成为弱势的一方。

自考劳动关系与劳动法考纲解读自考的劳动关系与劳动法考纲，对于从事人力资源管理、法律等相关专业的学生来说，是非常重要的一门课程。

在这门课程中，我们需要学习劳动法的基本概念和体系，了解国家和社会对劳动力的保护，并掌握加强劳动关系管理的方法和技巧。

首先，从考纲内容来看，自考的劳动关系与劳动法主要分为以下几个部分：一、劳动法基本概念这一部分主要包括劳动法的定义、性质、功能、历史渊源及发展趋势等。

需要了解的是，劳动法是维护劳动者权益，调整劳动关系，保障经济和社会发展的基本法律规范。

二、劳动法的法律体系这一部分主要是指劳动法在法律体系中的位置，对其他法律规范的影响和作用，以及与其他法律规范的关系等。

需要了解的是，劳动法属于贯彻落实宪法的一种具体法律规定，同时也是协调其他法律规范的重要手段。

三、劳动合同法这一部分是自考劳动关系与劳动法中的重点内容。

主要包括劳动合同的定义、订立、履行、变更和终止的法律规定，合同中常用的条款和格式，以及劳动争议的解决方法等。

需要了解的是，劳动合同是维护用人单位和劳动者合法权益的重要文书，也是规范劳动关系的基本规范。

四、劳动保护与社会保险法这一部分主要是指劳动者在工作中的健康、安全和生命权的保障，以及社会保险制度的建立和发展。

需要了解的是，劳动保护和社会保险是现代劳动关系管理的重要组成部分。

五、劳动争议处理这一部分主要是介绍了解决劳动争议的方法和程序，如企业内部管理、劳动仲裁和诉讼等。

需要了解的是，劳动争议处理是关系到用人单位和劳动者权益的重要事项，需要遵守法律法规规定，避免引发社会不稳定因素。

以上是自考劳动关系与劳动法的考纲内容。

在学习过程中，需要在深入理解基础概念的基础上，更加注重实践经验的运用和综合应用，以达到全面提升自身的能力和素质。

对于从事人力资源管理和法律等相关专业的学生来说，自考劳动关系与劳动法的重要性不言而喻。

因为在日常工作中，这些知识将帮助我们更好地管理和维护劳动关系，科学管理用工，保障劳动者合法权益，增加企业和社会的稳定。

劳动法复习大纲法学专业（开放本科）《劳动法学》考试大纲第一部分有关讲明一、考核对象本课程的考核对象是法律学科类法学专业的学生。

二、启用时刻本考核讲明从2010年秋季开始使用。

三、考核目标与要求本课程要紧考核学生了解劳动法作为一门独立的法律部门和独立的法学学科产生和进展的情形，以及我国劳动立法状况以及特点；系统把握劳动法学的差不多概念、差不多知识和差不多理论、差不多原则的内容，以及我国各项劳动法律制度的差不多内容；学会运用所学的劳动法学理论和各项劳动法律规定，分析和解决现实生活中的实际咨询题。

考核要求分为能讲出，描述、写出、运用四个层次，每一层次都有具体的考核要求。

讲出即能简单地、有条理地讲出大致内容框架；描述即能较系统的描写叙述要紧内容；写出即能准确写出各个重要的知识点，如名词、咨询答；运用即能用这部分知识去分析和解决咨询题。

四、考核依据本考核讲明是依据《劳动法学课程教学大纲》和文字教材《劳动法学》（贾俊玲主编，中央广播电视大学出版社2010年7月第二版）制定的。

本课程考核讲明是形成性考核和终结性考试命题的差不多依据。

五、考核方式本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。

形成性考核的成绩占综合成绩的20%，即20分，终结性考试占综合成绩的80%。

（一）形成性考核1、考核形式形成性考核采纳纸质形成性考核册形式，考核的方式由课堂讨论（包括案例分析讨论）、小论文、记分作业三种方式组成。

2、形考比重及计分方法形成性考核的成绩占每门课总成绩的20%，即20分，以上三种形式所占比例为：课堂讨论占25%（即5分），期中小论文占25%（5分），记分作业占50%（每次5分）。

形成性考核按百分制计分，每次形考作业也按照百分制计分。

形考作业共4次。

课堂讨论（案例分析讨论）和小论文的成绩按优秀（100分-90分）、良好（89分-80分）、中等（79分-70分）、及格（69分-60分）、不及格（60分以下）五等评定；教师可按照学生的学习态度对课堂讨论情形（案例分析讨论）和小论文评定为优秀者，可上浮10分，对评定为不及格者下浮10分。

2017.4《劳动关系与劳动法》复习资料一、单选题(A)1．更强调以劳动为中心而展开，着重于劳动力的称谓是A.劳工关系B.产业关系C.劳使关系D.劳资关系(A)2．改革开放前，我国的劳动关系基本附属于A.政治关系B.经济关系C.社会关系D.文化关系(A)3．广义劳动关系的主体是A.政府B.雇员团体C.协会D.雇主以及雇主协会(A)4．劳动关系称谓中又被称为产业关系，源自于美国的是A.产业关系B.雇佣关系C.劳工关系D.劳使关系(A)5．劳动关系的外部环境中直接作用于劳动力市场的是A.经济环境B.技术环境C.政策环境D.法律和制度环境(A)6．在影响劳动关系的外部环境中，经济环境往往会首先影响A.雇员工资福利水平B.产品生产C.工作岗位设计D.工作程序(D)7．在诸多政策环境中，对于劳动力市场以及就业组织中劳动关系影响最为直接的是A.货币政策B.经济政策C.财政政策D.就业政策(B)8．在影响劳动关系的政策环境中，作用于人力资本投资的供求，对劳动关系具有更加长远影响的是A.就业政策B.教育和培训政策C.经济政策D.货币和财政政策(B)9．“参加劳动并以自己的劳动收入为生活资料主要来源的人”是劳动者的A.社会定义B.哲学定义C.法律定义D.经济定义(A)10．宪法赋予公民的获得有酬职业劳动的基本权利是A.劳动权B.就业权C.休息权D.择业权(B)11．在劳动者的劳动权利中，公民享有其他各项权利的基础是A.取得报酬的权利 B.平等就业的权利C.选择职业的权利D.享有休息的权利(B)12．劳动者的劳动权利中，是对享受劳动权利的主体切身利益最直接保护的为A.取得劳动报酬B.获得劳动安全卫生保护C.享有休息权利D.享有社会保险和福利(B)13．劳动者首要的义务是A.遵守职业道德B.完成劳动任务C.提高职业技能D.遵纪守法(B)14．更强调企业所有权的雇主概念是A.经营者B.企业主C.用人单位D.企业家(C)15．德国在雇主身份认定时所考虑最关键的因素是A.组织标准B.经济标准C.控制标准D.执行标准(A)16．古典管理理论比较有代表性的是A.科学管理理论B.权变理论C.系统管理理论D.决策理论(B)17．认为工人数“社会人”而不是“经纪人”的雇主管理理论是A.古典管理理论B.行为科学理论C.系统管理理论 D权变理论(D)18．认为企业中存在着“非正式组织”的雇主管理理论是A.古典管理理论B.权变理论C.经验主义理论D.行为科学理论(B)19．人际关系学说—早期行为科学的创建者是A.马斯洛B.梅奥C.斯金纳D.泰罗(C)20．现代意义的雇主组织出现在A.18世纪末19世纪初B.19世纪70年代C.19世纪末20世纪初D.20世纪70年代(B)21．国际雇主组织成立于A.1905年B.1920年C.1932年D.1941年(B)22．国际雇主组织的首要任务是A.促进企业自主发展B.在国际上维护雇主利益C.促进雇主间经贸合作D.建立和加强国家级雇主组织(C)23．我国雇主组织实行A.一元化原则B.水平化原则C.多元化原则D.垂直化原则(C)24．最早的工会组织形式是A.蓝领工会B.白领工会C.同行工会D.半技术与非技术工人工会(C)25．1880年法国成立全世界第一个工人阶级的政治组织是A.共和党B.人民党C.工人党D.民众党(A)26．1871年颁布世界上第一部《工会法》的国家是A.英国B.法国C.德国D.美国(A)27．中华全国总工会于1925年5月正式成立于A.广州B.上海C.深圳D.珠海(C)28．工会的基本职责是A.参与企业民主管理B.完成国家经济建设C.维护职工合法权益D.接受思想文化教育(B)29．在工会的权利中，代表权和维护权的具体化的是A.财产权B.参与权C.监督权D.诉讼权(B)30．工会的基本权利是A.参与权B.代表权C.监督权D.维护权(A)31．政府在劳动关系的5P角色中扮演的第一个角色是A.劳动者基本权利的保护者B.劳动争议的调停者C.集体谈判与雇员参与的促进者D.公共部门的雇佣者(C)32．主张政府应该扮演“守夜人”角色的劳动关系政府理论是A.正统多元主义政府理论B.B.管理主义政府理论C.新保守主义政府理论D.激进主义政府理论(C)33．劳动关系中最主要的内容是A.制定劳动政策B.建立劳动力市场C.确定劳动条件D.协调劳动关系(B)34．代表是精英理论的政府与劳动关系理论是A.管理主义政府理论B.自由改革主义政府理论C.激进主义政府理论D.正统多元主义政府理论(C)35．从劳资双方的利益冲突和根本对立出发分析政府的角色的劳动关系理论是A.管理主义政府理论B.正统多元主义政府理论C.激进主义政府理论D.自由改革主义政府理论(B)36．2008年出台的《劳动争议调解仲裁法》对劳动争议处理实行A.一裁两审 B.一裁终局C.二裁一审D.二裁终局(C)37．调节劳动关系最基础的法律制度是A.劳动管理法B.劳动就业法C.劳动关系协调法D.劳动标准法(C)38．属于强制性规范，用人单位必须遵守执行的劳动法内容是A.劳动管理法 B.劳动就业法C.劳动标准法D.社会保险法(C)39．标志着中国劳动法诞生的是A.《劳动法案大纲》B.《劳动立法原则》C.《暂行工厂通则》D.《关于开展劳动立法运动的通告》(C)40．以下选项中不属于劳动法基本原则的是A.保护劳动者合法权益原则B.三方合作原则C.按劳分配原则D.劳动自由原则(C)41．劳动法基本原则的内容中，在社会连带关系理论基础上产生的是A.劳动自由原则B.保护劳动者合法权益原则C.三方合作原则D.推行劳动争议协商原则(A)42．我国《劳动法》规定，劳动合同期限1年以上不满3年的试用期不得超过A.2个月B.3个月C.6个月D.9个月(B)43．劳动合同规定试用期不超过A.3个月B.6个月C.9个月D.12个月(D)44．以下属于劳动合同约定条款内容的是A.劳动保护条款B.劳动合同期限条款C.劳动报酬条款D.补充保险和福利待遇条款(C)45．由劳动本身特点决定的劳动合同履行原则是A.全面履行原则B.协作履行原则C.亲自履行原则D.实际履行原则(C)46．劳动合同履行的原则中，判断劳动合同是否履行，是否违法的法律标准是A.亲自履行原则B.协作履行原则C.全面履行原则D.实际履行原则(C)47．我国《劳动法》规定：劳动者以书面形式通知用人单位解除劳动合同应当提前A.10天B.15天C.30天D.60天(A)48．目的是保护自己在市场中的竞争和生存能力，度过暂时难关的解雇类型是A.经济性解雇B.过失性解雇C.缓冲性解雇D.非过失性解雇(C)49．非全日制用工是指劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过A .2小时 B.3小时C.4小时D.6小时(C)50．非全日制用工每周工作时间累计不超过A.15小时B.18小时C.24小时D.30小时(B)51．弹性工作制提出于A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代(D)52．主要在企业困难时期采用的弹性工作制形式是A.工作任务中心制B.工作分担方案C.紧缩工作时间制D.临时性工作分担方案(A)53．集体谈判各项功能中，强调了工会和企业间的相互依赖关系的是A.决策功能B.市场功能C.经济功能D.政府调控作用(A)54．集体谈判的核心内容是A.工资谈判B.工作时间谈判C.劳动安全与卫生谈判D.休息休假谈判.(A)55．集体谈判过程中，谈判双方自发行动的环节是A.谈判准备B.谈判代表资格确定C.正式谈判D.签订集体合同(C)56．集体合同的合法原则主要包括两个方面，即合同内容和A.谈判地点 B.当事人身份C.订立程序D.有限期限(A)57．我国第一份行业集体合同诞生在A.济南B.上海C.广州D.天津(D)58．集体合同或专项集体合同审查实行A.专项管辖B.属人管辖C.协议管辖D.属地管辖(D)59．我国2004年《最低工资规定》中规定，月最低工资一般是月平均工资的A.25%-45%B.30%-50%C.35%-55%D.40%-60%(C)60．劳动争议处理的第一道防线是A.协商B.仲裁C.调节D.诉讼(D)61．劳动争议的最终解决手段是A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼(B)62．劳动争议调解原则中，由劳动争议调解委员会性质决定的是A.自愿原则 B.民主说服原则C.公开原则D.透明原则(D)63．民法通则规定一般民事权利诉讼时效为A90天 B.180天C.1年D.2年(D)64．我国民事通则规定，特殊的民事权利诉讼时效为A.3个月B.6个月C.9个月D.1年二、多选题(ABCDE)1．劳动关系主体包括A.雇员B.雇员团体C.政府D.雇主E.雇主组织(ABCDE)2．对劳动关系产生影响的外部环境包括A.经济环境B.法律和制度环境C.政策环境D.技术环境B.E.社会文化环境(DE)3．劳动者的范围较广，包括（）A.社会工作者B.办公人员C.底层管理者D.自由职业者E.自雇佣者(ABC)4．劳动权利能力与劳动权的区别主要包括A.根据不同B.内容不同C.意义不同D.属性不同E.作用不同(ABC)5．制约公民劳动权利能力的因素主要有A.户籍B.职数C.制裁D.年龄E.性别(ABCDE)6．根据我国《劳动法》和有关劳动法规的规定，用人单位有A.企业B.国家机关C.事业组织D.社会团体E.个体经济组织(CD)7．雇主在企业层面拥有的核心权利有（）A.组织权B.分配权C. 劳动指挥权D.奖惩权E.招工权(ADE)8．社会系统学派认为组织的存在取决于A.协作效果B.组织结构C.政府D.协作效率E.组织目标应和环境相适应(ABE)9．劳动关系中的雇主管理模式根据职权结构维度可划分为A.独裁型B.集权型C.复合型D.边缘型E.自主型(BCD)10．工会组织在西方资本主义工业文明发展中经历的历史阶段有A.萌芽期B.禁止期C.承认期D.保障期E.扩张期(BCDE)11．工会的职能主要体现为A.协调职能B.参与职能C.维护职能D.建设职能E.教育职能(ABCD)12．工会的行为方式分为A.互保护互助B.集体谈判C.劳动立法D.直接行动E.经济行动(ABCDE)13．根据《工会法》的规定，我国工会组织体系的设置是A.全国总工会 B.全国和地方产业工会 C.基层工会委员会D.地方总工会E.乡镇和城市街道基层工会(ADE)14．劳动法基本原则的内容有A.劳动自由原则B.实现劳动效率最大化C.协调劳资关系D.三方合作原则E.保护劳动者合法权益(ABDE)15．劳动合同订立程序中的要约阶段具体步骤有A.招工B.应聘者报名C.调研D.考核E.择优录用(ABCD)16．劳动合同履行的原则包括A.亲自履行原则B.全面履行原则C.协作履行原则D.实际履行原则E.选择履行原则(ABCD)17．劳务派遣公司经营服务基本原则有A.雇员租赁原则B.同工同酬原则C.拒绝垫付原则D.受益归责原则E.风险分摊原则(BE)18．劳动合同变更的原则有A.民主说服原则B.协商一致原则C.经济合理原则D.公正公开原则E.合法变更原则(BE)19．集体谈判的非正式谈判结构包括A.迂回性谈判B.协调性谈判C.兼容性谈判D.递进性谈判E.示范性谈判(BCDE)20．集体谈判的过程有A.发布公告B.谈判准备C.谈判代表资格确定D.正式谈判E.签订集体合同(ADE)21．在集体谈判实践中，运用协商技巧的原则有A.双赢原则B.4P原则C.让步原则D.经济原则E.2C原则(ABCDE)22．集体合同订立的内容包括A.工作时间B.奖惩C.劳动合同管理D.休息休假E.裁员(BE)23．劳动争议根据争议的内容可以划分为A.理解争议B.权利争议C.概念争议D.主张争议E.利益争议(AB)24．劳动争议调解的原则包括A.自愿原则B.民主说服原则C.全局原则D.效率原则E.责权兼顾原则三、填空题1．劳动关系冲突的根据可以分为“根本根源”和“__________”。

劳动关系与劳动法复习纲要一、考试题型：单选多选：答案选择完整多选、少选均不得分名词解释：注意语言叙述以书本为准简答/论述：简答题只答要点，可不用阐述；论述题必须阐述案例分析：观点+理由二、考题特点：单选、多选都是灵活动用的内容并，很少是书中原文，要求考生要通读全书，并对相关的法律法规有一定了解。

第一章本章的学习重点是劳动关系、劳动关系主体所包含的内容及各主体的概念和实质。

通过本章学习，了解劳动关系、劳动关系主体、管理方的概念、雇主协会的作用、雇员的概念和工会的定义，理解构成劳动关系主体的各方的实质。

1、劳动关系的概念。

P3（2009年10月名词解释，2012年10月名词解释）答：劳动关系是社会生产关系中表明劳动力使用者与劳动力所有者之间的关系。

在现代社会中，这种劳动关系又表现为“劳资关系”“产业关系”“雇佣关系”“劳工关系”“劳使关系”等等。

根据《中华人民共和国劳动法》的规定，我国的劳动关系的含义是指劳动者用人单位在劳动中形成的社会经济关系。

在我国，《劳动法》所调节的劳动关系中的劳动，除了具有一般的含义外，还具有的特定的内涵。

专指劳动者为谋生而从事的、履行劳动义务的、岗位固定的集体劳动。

（2009年10月单选）2、劳动关系主体。

P6答：一般而言，劳动关系的主体是指劳动关系的参加者。

从狭义上讲，劳动关系的主体包括两方：一方是劳动者和以工会为主要形式的员工团体；另一方是管理方以及“雇主”协会。

从广义上讲，劳动关系的主体，即劳动者及其联合体、“雇主”及其联合体以及以政府劳动保障部门为代表的第三方等，政府通过立法介入和影响劳动关系，政府是广义的劳动关系的主体。

3、管理方的概念和特点。

P6年1月名词解释)管理方的特点包括以下三个方面：（2010年7月简答题，2010年10月简答题，2011年10月简答题）(1)管理方具有职权。

(2)管理方通过合法程序获得职权。

(3)职权是自上而下逐级授予的，权责对等十分重要。

北京市高等教育自学考试课程考试大纲（试行）课程名称：劳动关系与劳动法课程代码：06089 2012年10月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试人力资源管理（独立本科）专业的核心专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。

本课程围绕劳动关系管理概述、劳动关系理论、劳动关系的历史和制度背景、管理方、工会、政府、劳动法、劳动合同法、员工参与、惩处与申诉、集体谈判、集体合同、三方协商机制、劳动争议处理当代劳动关系的发展等劳动关系与劳动法的核心问题，借鉴和整合了国内外的研究成果，反映了劳动关系管理理论和实践的全貌，系统地介绍劳动关系的框架、技术与管理方法和劳动法的制度构成及其应用，以构建其未来知识发展与职业发展的基础。

二、课程目标与基本要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握劳动关系与劳动法的基本概念、基本原理和实用方法，能够运用所学理论知识有效进行劳动关系管理的实践工作，充分开发各项人力资源潜能，为实现组织目标提供有力支撑。

通过本课程的学习，要求学生树立现代劳动关系管理理念，掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理，学会用劳动关系管理理论与制度正确地分析和解决现代劳动关系管理中的实际问题，培养学生从事劳动关系管理工作的基本职业素养。

本课程的重点章节是第四、六、七、八、十、十三、十四章。

三、与本专业其他课程的关系本课程是人力资源管理专业大学本科学生必修的专业基础课程，具有较强的实践性与综合性。

它是《人员测评》、《工作分析》、《人力资源实验》等人力资源管理专业其他课程的基础课。

在学习本门课程前，需先修《经济法》、《管理学》、《组织行为学》等课程，掌握相关管理学和法学理论。

第二部分考核内容与考核目标第一章劳动关系导论一、学习目的与要求通过本章学习，了解影响劳动关系的外部因素，理解劳动关系的概念和实质、个别劳动关系和集体劳动关系、合作的根源等概念，掌握对冲突的根源和背景的描述、冲突与合作的表现形式。

《劳动法与劳动关系》复习题一、单项选择题(每题２分，共20分)1、下列有关劳动争议仲裁的表述中，哪一项是错误的?（）Ａ．劳动争议发生后，当事人就争议的解决有仲裁协议的,可以进行仲裁B.仲裁是劳动争议解决的必经程序,未经仲裁不得诉讼Ｃ.劳动争议仲裁委员会解决劳动争议时可以依法进行调解,仲裁调解书具有法律效力D.因签订集体合同发生的争议不能采用仲裁的方式解决2、依我国目前法律的规定，下列哪一项保险劳动者无须负担社会保险费?( )Ａ.基本养老保险B.工伤保险C.失业保险D．医疗保险３、在下列哪种情形下，用人单位支付劳动者的工资可以低于最低工资标准？( ) A.试用期内Ｂ．熟练期间Ｃ．见习期内Ｄ.医疗期内４、在下列哪一种情形下，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同？（）A.在试用期内B.在用人单位濒临破产的情况下C.在劳动者患病的情况下Ｄ.劳动合同订立时的客观情况发生重大变化的情况下5、发生劳动争议必须经过什么程序后才能向人民法院提起诉讼？（）A．协商B.调解C.仲裁D.和解6、下列哪一事项所形成的法律关系由劳动法调整?（ )Ａ.丁公司为其职工购房向银行提供的担保Ｂ．汪某因身高不足1.7０米而被乙厂招聘职工时拒绝录用,汪某欲告乙厂C.甲厂职工陈某操作机器时不慎将参观的客户蒋某致伤，蒋某要求陈某赔偿D．丙公司与劳务输出公司就30名外派劳务人员达成的协议7、用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，给原用人单位造成经济损失的,应按以下哪种方式处理（)。

Ａ．用人单位承担直接赔偿责任B.用人单位不承担赔偿责任，由劳动者承担直接赔偿责任C.劳动者对直接经济损失承担赔偿责任，用人单位承担连带赔偿责任D.先由劳动者承担赔偿责任,不足部分由用人单位承担8、以下关于工资支付的表述中哪项的表述是错误的( )。

A.工资必须以货币形式发放，不得以实物或者有价证券代替货币发放Ｂ．工资应当按月支付给劳动者本人C.在劳动者非因工负伤治疗期间,用人单位可以低于当地的最低工资标准支付劳动者工资D.在劳动者未完成劳动合同约定的定额的情况下,用人单位可以低于最低工资标准支付劳动者工资9、李某与企业签订了为期５年的劳动合同，履行了３年后双方经协商解除了劳动合同。

1.负责调解本企业发生的劳动争议的是(劳动争议调解委员会)。

2.《中华人民共和国劳动法》颁布的时间是(1994年7月5日)。

3.“提供证据”属于(程序法)。

4.罢工、抵制、辞职、诉怨等状况,属于冲突的哪种表现形式?(显性冲突)。

5.用人单位关闭工厂、停工、惩处或辞退员工等是冲突的哪种表现形式? 隐性冲突6.下列哪一项是按结构划分的工会组织?(企业工会)7.“制定关于劳动合同的规章和政策,指导用人单位实行劳动合同制度,实行劳动合同鉴证和备案,确认和处理无效合同,监督劳动合同履行”属于政府对劳动关系哪方面的管理?(劳动合同方面)8.对职工进行经济处罚,要求职工赔偿经济损失如需要分期扣除的,每次扣除的金额一般不超过职工本人月工资的20%9.安排劳动者延长工作时间,应支付的工资报酬为不低于工资的(150%)10.张某委托朋友李某(非本单位员工)代班,这违反了劳动合同的哪项法律特征?(劳动合同的不自由性)11.下列选项中关于我国工会的表述不正确的是(农民工也可以参加工会)。

12.劳动保障行政部门处理因签订集体合同发生的争议,应自决定受理之日起多少日内结束（10日）13.以下有关里工的表述,正确的是罢工是劳动者集体的、有组织的行为14.因为制定或变更劳动条件而产生的争议属于哪种劳动争议?(集体争议）15.当事人对裁决不服的,可在收到裁决书多少日内向法院起诉?(20日)1劳动关系的构成要件不包括客体资格2.管理者的价值观和目标在管理实践中应为核心,以此管理理念为标准划分可将管理方式分为三类、下列哪个选项不属于这三种类型?(放任型）3.用人单位接挤员工、任意安排员工等是冲突的哪种表现形式?(隐性冲突）4“积极采取措施搞好高校毕生就业工作”属于政府对劳动关系哪方面的管理?(就业方面) 5.(中华人民共和国穷动法》规定,劳动若违反法律规定的条件解除劳动合同或者违反劳动合同中约定的保密事项,对用人单位造成经济损失的,应当依法承担(赔偿责任)6法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于工资的百分之多少的300%7.劳动者有下列哪一种情形的,用人单位不得解除劳动合同?(患职业病或者因工负伤被确认丧失或者部分丧失劳动能力的）8.国际上是早的劳动安全卫生立法规范是(英国《学徒健康与道德法》)9衡量工程度的指标不包括(受损的企业形象)10.下列属于冲突根本根源的是(心理契约的不履行)11.劳动保障行政部门处理因签订集体合同发生的争说,应自决定受理之日起少日内结束?(30日）12.下列劳动争议诉讼的主要环节排序正确的是(起诉和受理一案件审理前的准备一开庭审理一裁判一上诉一强制执行）13.下列不属下可变更或解除集体合同的条件的是(当事人双方经过协商一致同意,但损害国家利益和社会利益)。