关于孩子的教育问题

  • 格式:docx
  • 大小:16.24 KB
  • 文档页数:1

关于孩子的教育问题,是当代中国家长最为关切的一个环节。

我们常常能够在网络上看到国外的小孩和一些国内的小孩德智体均发展的很不错,就常常会有一个疑问,这些孩子的家长是通过什么方法或者说是什么方式把孩子培养出来的呢?
首先我们先来看看一些不成功的孩子的教育的案例,从中我们可以看出反方面的经验。

大多数缺乏教育的孩子,很大一部分原因是因为在他们身上投入的精力和资源太少。

留守儿童、家里孩子多的家庭、父母忙于生计缺乏对孩子的倾注,这些无不是导致孩子缺乏教育的原因。

所以少生优生是一个很正确的政策,起码把新生代的孩子们的平均资源大幅的提高了。

以上可知,孩子们的教育的基础是要有足够的精力和资源的灌输。

其次,在此基础上,便是德智体三方面的具体培养的方式方法上了。

我认为一个小孩首先最应该培养的便是德。

德并不是单纯指小孩需要有助人为乐等等的要求,而是一个家长对他的孩子以后应该成为一个什么样的人的有指导性的引导,因材施教,是人格上的完善和引导。

成年的世界里,有成熟稳重型的人,也有活泼开朗型等等各种各样,孩子以后也必将长大成人,古人云“三岁定八十”,意思就是小孩子的成长阶段的影响是非常重大的,往往能决定他将来的人格类型。

家长可以在这个阶段着重培养独立的性格和完善的三观。

智力是一定程度上取决于基因的,但是这只是针对平均水平未接受过特殊培训的小孩而言。

正如我们所知,人类的大脑是奥秘无穷的,至今只开发了很小的一小部分,在一样的教育水平上,小孩之间或许会有一些智力差别,但是放在整个大脑的水平上说,这些差别是微乎其微的,通过稍微的后天开发便能赶超,这就是为什么会有伤仲永?和脑瘫小孩成长为博士人才的事件发生。

家长可以给小孩玩一些益智性游戏和有针对性的培训如反应速度培训,理解能力培训等等去加强。

最后是体育上的培养,不是说培养体育就是要当运动员。

体是指身体,身体是所有一切活动的保证。

只有一个无病无痛健康获利的身体,才能建立起德与智。

良好的身体素质是基本的保证,我们不能奢求一个身体孱弱的小孩每天活泼开昂,也无法要求他能够适应大量消耗体力耐力的脑力活动。