2019-2020学年八年级物理下册《第十章 浮力》单元综合测试 新人教版
- 格式：doc
- 大小：421.00 KB
- 文档页数：6
2019-2020学年八年级物理下册《第十章浮力》单元综合测试新人教版一、选择题（3/*14=42/）1、我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋. 下列有关测控船所受浮力的说法正确的是（）A、由于船始终漂浮在水面，所以它受到的浮力不变B、由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大C、由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D、由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大2、农村常用盐水来选种子，它的依据是下列物理量中的：( )A、重力B、密度C、体积D、质量；3、潜水员完全进入水中后，继续下潜的过程中，他受到的（）A、浮力逐渐增大，压强逐渐增大B、浮力逐渐增大，压强逐渐减小C、浮力不变，压强逐渐增大D、浮力不变，压强不变4、把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出了5N的水，则小球受到的浮力为（）A、一定等于5NB、一定大于5NC、大于或等于5ND、小于或等于5N5、小明在“造‘船’比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。
针对此现象,下列说法正确的是( )。
A、三只小船受到的浮力相等B、三只小船底面受到的压力相等C、小船所装物体越重,受到的浮力越大D、小船所装物体越轻,受到的浮力越大6、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。
正常游泳时,连接线是松弛的,气囊漂浮着,跟人如影相随。
在体力不支等情况下,可将气囊拉入水中,防止人下沉,在此情况下( )。
A、人的重力减小了B、人所受的重力方向改变了C、气囊排开水的体积变小了D、气囊受到的浮力变大了7、两手分别拿着一小木块和一大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,则它们受到的浮力( )。
A、因为木块上浮,所以受到的浮力较大B、因为石块下沉,所以受到的浮力较小C、因为木块体积较小,所以受到的浮力较大D、因为石块体积较大,所以受到的浮力较大8、在研究物体浮沉条件实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。
为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的（）A．热水 B. 酒精 C. 食盐 D. 冰水9、把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。
如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（）A、沉入水底B、仍然漂浮C、刚好悬浮D、无法判断10、把重5 N、体积为600 cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A、物体上浮，F浮=6 NB、物体悬浮，F浮=5 NC、物体漂浮，F浮=5 ND、物体沉在水底，F浮=6 N11、下列说法正确的是（）A、体积相同的物体放在液体中受到的浮力相等B、质量相等的物体放在液体中受到的浮力相等C、排开液体的体积相同的物体受到该液体的浮力相等D、密度越大的物体放在液体中受到的浮力相等12、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图9－8所示，下列说法正确的是（）A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．乙杯液体的密度较大D．甲杯液体的密度较大13、“死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”。
以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是：( )A、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B、海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力；14、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大二、填空题（1/*15=15/）1、轮船的排水量是指轮船所排开的水的质量。
一艘轮船空载时排水量为3000t，满载时排水量为6800t。
则轮船自身的质量为 t，它最多能装载 Kg的货物。
2、潜水艇在水中能够自由的上浮下沉，主要是利用改变来实现的，飞艇在空中也能自由的上浮下沉，它主要是利用改变 来实现浮沉的。
3、一个重12N ，体积为800cm 3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是 N ；松开手后，小球将_ （“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此过程中小球受到水的压强_ ，浮力_ （填“变大”、“变小”、“不变”）。
4、如左下图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F 甲和F 乙，则，F 甲______F 乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲______ ρ乙。
(填“＞”、“=”和“<”)5、某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲、乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如右上图9－13所示的状态，这时甲球受到的浮力 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
6、如图4所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡 受到水的压强将__ ___；气泡受到水的浮力将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
7、刘星将一块重２Ｎ的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水 底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了___ _的方法来增大浮力的，此时＂泥船＂所受的浮力为 Ｎ．三、实验探究题（2/*16=32/）1、某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验。
他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N ，测得相同体积．．．．的石块的重为1.1N ，然后完成了以下步骤： 实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N ；实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N ；实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N （ρ硫酸铜>ρ水）；实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N 。
分析上述实验结果，可以得到初步结论：⑴ 根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的________ _无关；⑵ 根据“实验1、3”可知，浮力的大小与________ __有关；⑶ 根据“实验___ __”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关； ⑷ 根据“实验___ _____”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关.2、小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图15所示，将一挂在弹簧测力图4计下的圆柱体金属块缓慢侵入水中（水足够深）。
在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆弹簧测力计相应的示数 4.25 （1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N ，第4次实验时，物体受到的浮力为 N ，（2）分析表中第1列到第5列数据，说明 。
（3）分析表中第6列到第7列数据，说明 。
（4）下图16能正确反映弹簧测力计示数F 和圆柱体下表面到水面距离h 关系的图象是（ ）（5）该金属圆柱体的体积 m 3,圆柱体的密度是 kg/m 33、小刚在学习了阿基米德原理(F 浮=G 排)后，推导得出F 浮==ρ液V 排g ，从而知道 （1）物体受到的浮力大小与液体的和物体有关。
小刚进一步猜想，物体所受浮力大小与物体的形状有关?针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。
实验步骤如下：①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1、G2。
②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1。
③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2。
则：(2)比较两铝块的重力G1、 G2的大小关系为；(3)利用以上实验数据比较：若，说明浮力大小与物体形状无关， 若 ，说明浮力大小与物体形状有关。
四、计算题（6/+5/=11/）1、将边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的水槽内，待木块静止时，从水槽中溢出了600g 水，取g ＝10N/kg ，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强。
2、右图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平。
浮标质量达2×103kg ，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信H 息，确保了奥帆赛的顺利h/cm h/cm h/cm h/cm 图16 图15 ABC D进行。
那么，（1）浮标受到的浮力是多少N？(2)它排开海水的体积是多少m3？（ρ海水取1.03×103kg/m3，g取10N／kg，计算结果保留两位小数）八年级物理《浮力》单元测试卷答案卷（本卷g取10N／kg）一、选择题（3/*14=42/）二、填空题（1/*15=15/）1、 2、3、4、 5、6、 7、三、实验探究题（2/*16=32/）1、（1）、（2）、（3）、（4）、2、（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、3、（1）、（2）、（3）、四、计算题（6/+5/=11/）1、2、。
