初中平面几何中的定值问题讲课讲稿
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第十七讲平面几何中的定值问题定值问题的证明或计算,一般是通过图形的定量,如线段和定角来讨论的.如果问题中已明确给出定值,那么一般通过线段和角的和、差、倍、分的推导或计算来解决;如果问题中未给出定值,可以利用特殊的方法推测出定值,然后再加以一般化的证明.下面举几个例题,说明上述思考方法.例1 如图3-80.已知△ABC中,AB=AC,P是其底边BC上任一点,设AP交△ABC的外接圆于Q点,求证:AP·AQ为定值.分析欲证AP·AQ为定值,我们先用特殊化方法找出这个定值是什么,然后再给以一般化的证明.为此,我们取P与B(或C)重合,则Q点也必与B(或C)重合,则AP·AQ应等于AB2(定值),以下证明这个推测.证连结BQ.因为AB=AC,所以∠ABC=∠ACB.又因为∠ACB=∠AQB,所以∠ABC=∠AQB.又因为∠BAQ=∠PAB,所以所以 AP·AQ=AB2(定值).注意如果连结QC,将怎样证明?请读者思考.例2 如图3-81.已知△ABC中,AB=AC,如果直线EF,MN都垂直于BC,试证明:不论MN,EF怎样平行移动,只要MN,EF之间的距离不变,五边形AMNFE的周长是一个定值.分析从图3-81中可以发现,如果引AD⊥BC于D,由已知条件可知AB(或AC),AD,NF,BD(或CD)都为定值,因此,若五边形AMNFE的周长转化为以上各线段的表达式,则可判定其为定值.证作AD⊥BC于D,则所以所以又因为所以所以所以由于△ABC为确定的等腰(AB=AC)三角形,所以AD,BD,CD,AB为定值,又因为EF,MN之间距离为定长,所以NF为定值.所以五边形AMNFE的周长为定值.例3 设OA,OB是已知圆O的任意两条半径,过B引BE⊥OA于E,过E作EP⊥AB于P.求证:OP2+EP2为定值(图3-82).分析由已知A,B为⊙O上任意两点,如果固定A,让B在圆上移动,当B点移动到半圆中点时,BE变成了半径r,E与O重合,证延长OP交⊙O于C,D(图3-82).因为在直角三角形AEB中,∠AEB=90°,EP⊥AB于P,所以EP2=AP·PB=CP·PD=(OC-OP)·(OD+OP)=r2-OP2,例4 若P为圆O内一定点,过P任作一弦AC,分别过A,C引圆的切线,再过P分别作两切线的垂线,垂足为Q,R(如图3-84),分析根据已知,AC为过圆O内定点P的任意一弦,为了找定值,使AC特殊化,令AC为直径,则P是直径AC上的一个定点,这时由于PC,PQ同时垂直于切线,所以Q,C两点重合.同理A,R也重合(图3-85).于是,下面证明这个推测结论.证在图3-84中,作直径AB,连BC,并过OP作直径EF.由于∠ACB=90°,于是△ABC∽△APR.例4 若P为圆O内一定点,过P任作一弦AC,分别过A,C引圆的切线,再过P分别作两切线的垂线,垂足为Q,R(如图3-84),分析根据已知,AC为过圆O内定点P的任意一弦,为了找定值,使AC特殊化,令AC为直径,则P是直径AC上的一个定点,这时由于PC,PQ同时垂直于切线,所以Q,C两点重合.同理A,R也重合(图3-85).于是,下面证明这个推测结论.证在图3-84中,作直径AB,连BC,并过OP作直径EF.由于∠ACB=90°,于是△ABC∽△APR.例4 若P为圆O内一定点,过P任作一弦AC,分别过A,C引圆的切线,再过P分别作两切线的垂线,垂足为Q,R(如图3-84),分析根据已知,AC为过圆O内定点P的任意一弦,为了找定值,使AC特殊化,令AC为直径,则P是直径AC上的一个定点,这时由于PC,PQ同时垂直于切线,所以Q,C两点重合.同理A,R也重合(图3-85).于是,下面证明这个推测结论.证在图3-84中,作直径AB,连BC,并过OP作直径EF.由于∠ACB=90°,于是△ABC∽△APR.例4 若P为圆O内一定点,过P任作一弦AC,分别过A,C引圆的切线,再过P分别作两切线的垂线,垂足为Q,R(如图3-84),分析根据已知,AC为过圆O内定点P的任意一弦,为了找定值,使AC特殊化,令AC为直径,则P是直径AC上的一个定点,这时由于PC,PQ同时垂直于切线,所以Q,C两点重合.同理A,R也重合(图3-85).于是,下面证明这个推测结论.证在图3-84中,作直径AB,连BC,并过OP作直径EF.由于∠ACB=90°,于是△ABC∽△APR.。
第五讲 平几 定值与最值本讲概述平面几何定值的求解思路:1.取特殊或极端位置猜测,在一般位置论证 2.通过推导、计算平面几何最值的求解思路: 1.图形中的特殊点2.注意到图形中元素间相互特殊关系 3.引入变量,利用二次函数求极值4.引入三角函数,利用三角函数的极值性 5.利用不等式 6.运用有关结论:①周长一定的简单闭曲线的平面图形中,圆的面积最大; ②面积一定的简单闭曲线的平面图形中,圆的周长最小; ③周长一定的平面n 边形中,正n 边形面积最大; ④面积一定的平面n 边形中,正n 边形周长最小.例题精讲板块一 平面几何定值【例1】 如图,ABC △为正三角形,动点D 在直线BC 上,过点D 作DE AC ⊥于E .过点D 作BC 的垂线交过E 所作AB 的垂线于F ,CF 交AB 于P .证明:APPB恒为定值.【解析】 如图,作PS FE ∥,PQ FD ∥,连结QS . 显然,DEF △是正三角形.此时, PQ CP PSFD CF FE==. 从而PQ PS =,易知60QPS DFE ∠=∠=︒.故PQS △也是正三角形. 因为CQ CP CS CD CF CE ==,所以QS DE ∥. 从而,PQ BC ,QS CA ,SP AB ⊥⊥⊥. 于是,易知ASP BPQ CQS △∽△∽△. 因此,AP BQ =.易知12BQ PB =,故12AP PB =(定值).【例2】 如图,AB 为半圆O ⊙的直径,动点C 在半圆O ⊙上,CD AB ⊥于点D .1O ⊙与AC ,CD ,AD ︵都相切,2O ⊙与BC ,CD ,DB ︵都相切,切点E ,F 在A ,B 上. 证明:不论点C 位置如何,ECF ∠恒为定值.S Q P FED C B A高二·联赛班·暑假第5讲·教师版32【解析】 设2O ⊙与BC ︵相切于点M ,与CD 相切于点N ,如图.易知2O ,O ,M 三点共线.由OA OM =,得OAM OMA ∠=∠; 类似,22O NM O MN ∠=∠;由2NO AO ∥,得2AOM NO M ∠=∠. 故22OMA O MA O MN ∠=∠=∠,从而A ,N ,M 三点共线. 于是,有2AF AN AM =⋅.又易知2AC AD AB AN AM =⋅=⋅,因此AC AF =. 同理BC BE =.此时CEF CFE BEC AFC ∠+∠=∠+∠11909022ABC BAC ⎛⎫⎛⎫=︒-∠+︒-∠ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()111801809013522ABC BAC =︒-∠+∠=︒-⨯︒=︒.故18013545ECF ∠=︒-︒=︒(定值)【例3】 如图,在ABC △中,AB AC =,动直线l 通过点A (l 不通过BAC ∠内部),已知1O ⊙与直线l 、AB 及BC 都相切,2O ⊙与直线l 、AC 及BC 都相切. 证明:不论直线l 的位置怎样变化,12O ,O ⊙⊙的半径之和为定值.【解析】 设12O ,O ⊙⊙半径为12R ,R ,如图,作ABC △的高AD .分两种情况:①当l BC ∥时,易知12O ,O ⊙⊙是两个等圆,且1212R R AD +=,所以, 12R R AD +=(定值)②当l 不平行于BC 时,设l 交BC 于点P ,易知12P ,O ,O 三点共线.记22APO CPO θ∠=∠=.设12E ,E 是两个切点,2PO 交AD 于S ,作AK l ⊥,点K 在2PO 上,易证AK AS =. 注意到111tan tan ()2R PE PA PB AB θθ=⋅=⋅+-, 221tan tan ()2R PE PA PC AC θθ=⋅=⋅++,故121tan (2)2R R PA PB PC θ+=⋅++1tan (22)2PA PD θ=⋅+ tan tan PA PD θθ=⋅+⋅AK SD AS SD AD =+=+=(定值)【例4】 如图,Q ⊙的直径A Bd =(定值).O ,O '⊙⊙是两个动圆,它们既同时与⊙Q 内切,又同时与AB 相切.过点B 作Q ⊙的切线交射线AO ,AO '于点E ,F ;过点A 作Q ⊙的切线交射线BO ,BO '于点G ,H .ABDFO E 1E 2S K P D O 2O 1l C B A证明:不论O ,O '⊙⊙的位置、大小怎样变化,AEF BGH S S +△△恒为定值.【解析】 如图,设O ⊙切AB 于点D 、切Q ⊙于点M .显然,Q ,O ,M 三点共线,OD AB ⊥. 记()AD a ,BD b a b ==>,则 AB a b =+,1()2QM QA QB a b ===+,1()2QD a b =-.令OD x =,则1()2OQ a b x =+-.由222OQ OD QD =+,得22211()()22a b x x a b ⎡⎤⎡⎤+-=+-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦, 解得abx a b=+.易知AG ODAB BD=,即abAG a b a b b +=+. 从而AG a AD ==.同理BE BD b ==. 所以AG AE AD BD a b d +=+=+=. 同理AH BF d +=.故[]2111()()()()222AEF BGH S S AB EF GH AB AG BE AH BF d d d d +=+=+++=+=△△(定值)板块二 平面几何最值【例5】 如图,已知圆O 内部有2n 个小圆,其中每个都与其相邻的两个小圆相切,并且都与圆O 内切,其切点顺次为122n A ,A ,,A .在这2n 个切点中,若任意相邻两切点1i i A ,A +的距离为11211(122)i i i,i n A A a i ,,,n ,A A +++===,且234521,,n ,a a a λ⋅⋅= .证明:1234212,,n ,n a ,a ,,a -【解析】 设圆O 与2n 个小圆i O 的半径分别为(122)i R ,R i ,,,n = ,12AOA θ∠=.则221212122sin2(1cos )2,,A A a R ,a R θθ===- .由余弦定理,212112()cos ()()R R R R R RR R R R θ-+-=--,所以221212124()(),R R R a R R R R =--. 同理,221114(3521)()()i i i ,i i i R R R ai ,,,n R R R R +++==--- , 从而2212212342121224()()()()n n n,,n ,n n R R R R a a a R R R R R R -=--- .同理,221222345211224()()()()n n n,,n,n R R R R a a a R R R R R R =--- ,故1234212234521,,n ,n ,,n,a a a a a a λ-== .DMO 'OQHGF EBA2nA 1高二·联赛班·暑假第5讲·教师版34于是可得1234212,,n ,n a ,a ,,a -【例6】 在Rt ABC △中,斜边2AC =,O 为AC 的中点,I 是ABC △的内心.求OI 的最小值. 【解析】 如图,以O 为圆心,OA 为半径作圆,连BI 延长交O ⊙于M .则IAM OAM OAI CAM OAI ∠=∠+∠=∠+∠π142CBM OAI A =∠+∠=+∠ABI IAB AIM =∠+∠=∠.故M A M I =,知MAI △为等腰三角形, 又MC MA =︵︵,则MC MA =. AMC △为等腰直角三角形.以M 为圆心,MA 为半径作圆,则点I 在M ⊙上,连MO 延长交M ⊙于I '.易知OI OM IM MI OM OI ''+==+≥. 于是,OI OI MI OM '=-≥.因AMC △为等腰直角三角形,则2AC =,MA ,MI MA ===又1OM =,故1OI .即OI1.注:用内切圆代换法可转换为代数问题求解【例7】 设ABCD 是一个梯形(AB CD ∥),E 、F 分别是线段AB 、CD 上一点,线段CE 与BF 相交于H ,线段ED 与AF 相交于G .求证:14EHFG ABCD S S ≤.如果ABCD 是一个任意的凸四边形,结论是否还成立.【解析】 先证一个引理:梯形ABCD (AB CD ∥)中,AC ,BD 交于E ,则14ADE BEC ABCD S S S =△△≤.显然ACD BCD S S =△△,都减去CDE S △,即有ADE BEC S S =△△,设为S ,则 CDEABE S S DE S BE S==△△,所以2ABE CDE S S S =△△.由均值不等式,224ABCD ABE CDE S S S S S S =++=△△≥,故14ADE BEC ABCD S S S =△△≤.回到原题,由引理,1144EGF AEDF EHF BECF S S ,S S △△≤≤,相加即得14EHFG ABCD S S ≤.如果ABCD 是任意的凸四边形,结论未必成立. 当0DA ,E B ,F C →→→时,EFGH ABCD S S →,所以当AD BE CF ,,BC AB CD 足够小时,14EHFG ABCD S S >.【例8】 (*选讲)给定a2a <,内接于单位圆Γ的凸四边形ABCD 适合以下条件:①圆心在这凸四边形内部;②最大边长是a过点A ,B ,C ,D 依次作圆Γ的四条切线A B C D L ,L ,L ,L .已知A L 与B L 、B L 与C L 、C L 与D L 、D L 与A L 分别相交于A ,B ,C ,D ''''四点.OI'MICB AA求面积之比A B C D ABCDS S ''''的最大值与最小值. 【解析】 01年CMO 试题.设圆Γ的圆心为O ,并记12342222AOB ,BOC ,COD ,DOA θθθθ∠=∠=∠=∠=.于是1234,,,θθθθ都是锐角,且1234πθθθθ+++=,不难求得 44111sin 2tan 2ABCDi A B C D i i i S ,S θθ''''====∑∑. 由于上式关于1234,,,θθθθ对称,不妨设AB a ,AD ==1234θθθθ≥≥≥,则14sin sin 2a ,θθ==1423π2θθθθ+==+.∴141414111sin()12tan tan cos cos cos sin sin 2θθθθθθθθθ++===2322tan tan sin 2θθθ+=121222sin 2sin 2sin 2sin 2A B C D ABCDS T S θθθθ''''+==+,而1211πsin 224,θθθ=≤≤,∴21sin 212θ≤. 由于T 是关于2sin 2θ的严格减函数,maxmin 22228(4)1122T ,T a a ===-⎛⎝.大显身手1. 证明:定圆(R)上任意一点到内接正三角形三个顶点距离的平方和是一个定值. 【解析】 如图,⊿ABC 是定圆O(R)的内接正三角形, 若P 与正⊿ABC 一个顶点重合(如P 与B 重合),则 PA 2+PB 2+PC 2=BA 2+BC 2=2BA 2=6R 2,即定值是6R 2. 可以证明,PA=PB+PC ,∠BPA=∠BCA=600. 在⊿PAB 中,由正弦定理得,AB 2=PA 2+PB 2-2PA ·PB ·cos600=PA 2+PB 2-PA ·PB , 同理,AC 2=PA 2+PC 2-2PA ·PC ·cos600=PA 2+PC 2-PA ·PC , 相加,AB 2+AC 2=2PA 2+PB 2+PC 2-PA(PB+PC)=PA 2+PB 2+PC 2, 即PA 2+PB 2+PC 2=AB 2+AC 2=2AB 2=6R 2(定值).高二·联赛班·暑假第5讲·教师版362. 如图,由圆()O r 外的定直线l 上任意点A 引二切线AB ,AC .试证:两切点之间弦BC 恒过定点.【解析】 要证BC 恒过定点,则需要证明这一点在某一线段上与O 点距离为定值,为此作OH l ⊥于H ,设BC 与OH 交于P ,连Oa ,则OA BC ⊥,设交BC 于D ,则A ,D ,P ,H 四点共圆. 故OP OH OD OA ⋅=⋅.又22ODOA OB r ==,从而2r OP OH=为定值.由此可知P 为定点,由BC 过P 点可知结论成立.3. 设12C ,C 为同心圆,2C 的半径是1C 的半径的两倍,四边形1234A A A A 内接于圆1C ,设41A A 延长线交圆2C 于1B ,12A A 延长线交圆2C 于2B ,23A A 延长线交圆2C 于点3B ,34A A 延长线交圆2C 于点4B .试证:四边形1234B B B B 的周长2(≥四边形1234A A A A 的周长).并确定等号成立的条件.【解析】 设圆心为O ,连结144OB ,OB ,OA ,设1C 的半径为R ,则2C 的半径为2R .在四边形441B A OB 中,由托勒密定理,414144441OA B B OB A B OB A B ⋅+⋅⋅≥. 即14444122R B B R A B R A B ⋅+⋅⋅≥,14414422B B A B A B -≥.同理12121122B B A B A B -≥,23232222B B A B A B -≥,34343322B B A B A B -≥, 相加得12233441122334412()B B B B B B B B A A A A A A A A ++++++≥, 即四边形1234B B B B 的周长2(≥四边形1234A A A A 的周长).等号成立时,1i i i OA B B +共圆,1111i i i i i i i iA AOB B O B B O A AO +++-∠=∠=∠=∠, ∴1234A A A A 为菱形,又为圆内接四边形,所以1234A A A A 为正方形.H P D O l C B A。
第二十三讲平面几何的定值与最值问题【趣题引路】传说从前有一个虔诚的信徒,他是集市上的一个小贩.••每天他都要从家所在的点A出发,到集市点B,但是,到集市之前他必须先拐弯到圆形古堡朝拜阿波罗神像.古堡是座圣城,阿波罗像供奉在古堡的圆心点O,•而周围上的点都是供信徒朝拜的顶礼地点如图1.这个信徒想,我怎样选择朝拜点,才能使从家到朝拜点,•然后再到集市的路程最短呢?(1) (2)解析在圆周上选一点P,过P作⊙O的切线MN,使得∠APK=∠BPK,即α=β.那么朝圣者沿A→P→B的路线去走,距离最短.证明如图2,在圆周上除P点外再任选一点P′.连结BP•′与切线MN•交于R,AR+BR>AP+BP.∵RP′+AP′>AR.∴AP′+BP′=AP′+RP′+RB>AR+BP>AP+BP.不过,用尺规作图法求点P的位置至今没有解决.•“古堡朝圣问题”属于数学上“最短路线问题”,解决它的方法是采用“等角原理”.【知识延伸】平面几何中的定值问题,是指变动的图形中某些几何元素的几何量保持不变,或几何元素间的某些几何性质或位置关系不变的一类问题.•所谓几何定值问题就是要求出这个定值.在解决这类问题的过程中,可以直接通过计算来求出定值;也可以先考虑某一个特殊情形下的该相关值,然后证明当相应几何元素变化时,此值保持不变.例1如果△ABC的外接圆半径R一定,求证: abcS是定值.(S表示△ABC的面积)解析由三角形面积S=12absinC和正弦定理sincC=2R,∴c=2RsinC.∴abcS=2sincC=4sinsinR CC=4R是定值.点评通过正弦定理和三角形面积公式经过变形,计算出结果是4R,即为定值.平面几何中不仅有等量关系,还有不等关系,例如在变动一些几何元素时,•某一相关的值保持不大于(或不小于)某个定值,如果这个定值在某个情形下可以取得,•这就是一个几何极值.确定几何极值的问题称为几何极值问题,解决这些问题总要证明相关的几何不等式,并指明不等式成为等式的情形(或者至少证明不等式可以成为等式).例2 如图,已知⊙O的半径R=33,A为⊙O上一点,过A作一半径为r=3的⊙O′,问OO′何时最长?最长值是多少?OO′何时最短?最短值是多少?解析当O′落在OA的连线段上(即⊙A与线段OA的交点B时)OO′最短,且最短长度为33-3 ;当O′落在OA的延长线上(即⊙O与OA的延长线交点C时)OO′最长,且最长的长度为33+3 .点评⊙O′是一个动圆,满足条件的⊙O′有无数个,但由于⊙O′过A点,所以⊙O′的圆心O′在以A为圆心半径为3的⊙A上.【好题妙解】佳题新题品味例1 如图,已知P为定角O的角平分线上的定点,过O、P•两点任作一圆与角的两边分别交于A、B两点.求证:OA+OB是定值.证明连结AP、BP,由于它们为有相同圆周角的弦,AP=PB,不妨记为r.•另记x1=OA,x2=OB.对△POA应用余弦定理,得x12+OP2-2OP·cos∠AOP·x1=r2.故x1为方程x2-2OP·cos 12∠AOB·x+(O P2-r2)=0的根,同理x2亦为其根.因此x1,x2为此方程的两根,由韦达定理,得x1+x2=2OP(12∠AOB)是定值.点评当x 1=x 2时,x 1+x 2为此定值,事实上此时OP 一定是直径.例2 如图,在矩形ABCD 中,AB=8,BC=9,⊙O 与外切,且⊙O 与AB 、BC•相切.⊙O ′与AD 、CD 相切,设⊙O 的半径为x,⊙O 与⊙O ′的面积的和为S,求S•的最大值和最小值. 解析 设⊙O ′的半径为y,过O 与O ′分别作CD 与BC 的垂线OH,O ′F,•垂足分别为H,F,OH 、O ′F 交于点E,则有:O ′E=8-(x+y),OE=9-(x+y) 由勾股定理可得:(x+y)2=[8-(x+y)]2+[9-(x+y)]2. 整理,得(x+y-29)(x+y-5)=0,由题意知1≤x ≤4,∴x+y=5,y=-x+5,∴S=πx+πy=π(2x-10x+25),=2π[(x-52)2+254], 故当x=52时,S min =252π; 当x=4时,S=17π.点评先由已知求出⊙O ′的半径也⊙O 的半径x 之间的关系,然后再根据面积公式写出S 与x 之间的关系,这个关系就是一个函数关系,再通过函数的性质得解.中考真题欣赏例 (南京市中考题)如图,⊙O 1与⊙O 2内切于点P,又⊙O 1切⊙O 2•的直径BE 于点C,连结PC 并延长交⊙O 2于点A,设⊙O 1,⊙O 2的半径分别为r 、R,且R ≥2r.•求证:PC ·AC 是定值.解析 若放大⊙O 1,使⊙O 1切⊙O 2的直径于点O 2(如图), 显然此时有PC ·AC=PO 2·AO 2=2r ·R(定值). 再证明如图的情况:连结C O 1,PO 2,• 则PO 2•必过点O 1,•且O 1C ⊥BE,得CO 2=22121O O O C -=22R Rr -,从而BC=R+22R Rr -,EC=R-22R Rr -.所以PC ·AC=EC ·BC=2Rr,故PC ·AC 是定值. 点评解答几何定值问题时,可先在符合题目条件的前提下用运动的观点,从特殊位置入手,找出相应定值,然后可借助特殊位置为桥梁,完成一般情况的证明.竞赛样题展示例1 (第十五届江苏省初中数学竞赛题)如图,正方形ABCD的边长为1,•点P为边BC 上任意一点(可与点B或点C重合),分别过点B、C、D作射线AP的垂线,•垂足分别为点B′、C′、D′.求BB′+CC′+DD′的最大值和最小值.解析∵S△DPC= S△APC =12 AP·CC′,得S 四边形BCDA= S△ABP+ S△ADP+ S△DPC= 12AP(BB′+DD′+CC′),于是BB′+CC′+DD′=2 AP.又1≤AP≤2,故2≤BB′+CC′+DD•′≤2,∴BB′+CC′+DD′的最小值为2,最大值为2.点评本题涉及垂线可考虑用面积法来求.例2 (2000年“新世纪杯”广西竞赛题)已知△ABC内接于⊙O,D是BC•或其延长线上一点,AE是△ABC外接圆的一条弦,若∠BAE=∠CAD.求证:AD.AE为定值.证明如图 (1),当点D是BC上任意一点且∠BAE=∠CAD时,连结BE,则∠E=∠C,∠BAE=∠CAD,∴△ABE∽△ADC.∴AB AEAD AC=,即AD·AE=AB·AC为定值.如图 (2),当点D在BC的延长线上时,∠BAE=∠CAD.此时,∠ACD=∠AEB.∴△AEB∽△ACD,∴AB AE AD AC=即AD·AE=AB·AC为定值.综上所述,当点D在BC边上或其延长线上时,只要∠CAD=∠BAE,总有AD·AE为定值. 点评先探求定值,当AD⊥BC,AE为圆的直径时,满足∠BAE=∠CAD这一条件,•不难发现△ACD ∽△AEB,所以AD·AE=AB·AC,因为已知AB,AC均为定值.•再就一般情况分点D•在BC上,点D在BC的延长线上两种情况分别证明.全能训练A级1.已知MN是⊙O的切线,AB是⊙O的直径.求证:点A、B与MN的距离的和为定值.2.已知:⊙O与⊙O1外切于C,P是⊙O上任一点,PT与⊙O1相切于点T.求证:PC:PT是定值.3.⊙O 1与⊙O 2相交于P 、Q 两点,过P 作任一直线交⊙O 1于点E,交⊙O 2于点F.求证:∠EQF 为定值.4.以O 为圆心,1为半径的圆内有一定点A,过A 引互相垂直的弦PQ,RS.求PQ+RS 的最大值和最小值.5.如图,已知△ABC 的周长为2p,在AB 、AC 上分别取点M 和N,使MN•∥BC,•且MN 与△ABC 的内切圆相切.求:MN 的最值.CABMNA 级(答案)1.定长为圆的直径;2.利用特殊位置探求定值(当PC 构成直径时)是两圆的半径). 3.因∠E,∠F 为定角(大小固定)易得∠EQF 为定值.4.如图,设OA=a(定值),过O 作OB ⊥PQ,OC ⊥RS,B 、C 为垂足, 设OB=x,OC=y,0≤x ≤a,(0≤y ≤a),且x 2+y 2=a 2. 所以所以∴(PQ+RS)2=4(2-a 2+而x 2y 2=x 2(a 2-x 2)=-(x 2-22a )2+44a . 当x 2=22a 时,(x 2y 2)最大值=44a .此时;当x 2=0或x 2=a 2时,(x 2y 2)最小值=0,此时(PQ+RS )最小值=2(). 5.设BC=a,BC 边上的高为h,内切圆半径为r. ∵△AMN ∽△ABC,2MN h r BC h -=,MN=a(1-2rh),• 由S △ABC =rp,∴r=2ABC S ahp p∆=, ∴MN=a(1-a p )=p ·a p (1-a p )≤p 2(1)2aa p p⎡⎤+-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=4p ,当且仅当a p =1-a p ,即a=2p 时,取等号,∴MN 的最大值为4p.B级1.如图1,已知正方形ABCD的边长为3,点E在BC上,且BE=2,点P在BD上,则PE+PC的最小值为( )A.23B. 13C. 14D.15E D CAB PSQA B PM(1) (2) (3)2.用四条线段a=14,b=13,c=9,d=7.作为四条边构成一个梯形,•则在所构成的梯形中,中位线长的最大值是__________.3.如图2,⊙O的半径为2,A、B两点在⊙O上,切线AQ和BQ相交于Q,P是AB•延长线上任一点,QS⊥OP于S,则OP·OS=_______.4.已知,如图3,线段AB上有任一点M,分别以AM,BM为边长作正方形AMFE•、•MBCD.正方形AMFE、MBCD的外接圆⊙O、⊙O′交于M、N两点,则直线MN的情况是( •)A.定直线B.经过定点C.一定不过定点D.以上都有可能5.如图,已知⊙O的半径为R,以⊙O上一点A为圆心,以r为半径作⊙A,•又PQ与⊙A 相切,切点为D,且交⊙O于P、Q.求证:AP·AQ为定值.6.如图,⊙O 1与⊙O 2相交于A 、B 两点,经过点B•的一直线和两圆分别相交于点C 和D,设此两圆的半径为R 1,R 2.求证:AC:AD=R 1:R 2.B 级(答案)1.B.∵A 、C 关于BD 对称,连结AE 交BD 于P,此时PE+PC=AE 最短.2.11.5 (1)当上底为7,下底分别为14,13,9时,中位线长分别为10.5,10,8; (2)当上底为9和13时,均构不成梯形.3.连结OQ 交AB 于M,则OQ ⊥AB.连结OA,则OA ⊥AQ. ∵∠QMP=∠QSP=90°,∴S,P,•Q,M 四点共圆,故OS ·OP=OM ·OQ. 又∵OM ·OQ=OA 2=2,∴OS ·OP=2.4.B.由图可知直线MN 可看作⊙O 和⊙O ′的割线, 当M 在点A 时,直线MN 变为⊙O•′的切线, 当M 在点B 时,直线MN 变为⊙O 的切线.这两种情况是以AB•为直角边的等腰直角三角形的两直角边所在的直线,交点是第三个顶点M.M 是AB 的中点时,MN 是AB•的垂直平分线,也过第三个顶点,所以选B. 5.如图,作⊙O 的直径AB,连结AD. ∵PQ 切⊙A 于D,∴AD ⊥PQ, ∴AP ·AQ=AD ·AB.•而AD=r,AB=2R,∴AP ·AQ=2Rr 为定值.6.作AN ⊥CD,垂足为点N,连结AB,有AC.AB=AN.2R1,① AB ·AD=AN ·2R 2 .② ①÷②,得12R AC AD R ,∴AC:A D=R 1:R 2.。
D AE BP C F第六讲 几何的定值一.基础知识解答动态几何定值问题的方法,一般有两种: 第一种是分两步完成 :① 先探求定值. 它要用题中固有的几何量表示. ② 再证明它能成立.探求的方法,常用特殊位置定值法,即把动点放在特殊的位置,找出定值的表达式,然后写出证明.第二种是采用综合法,直接写出证明.二.例题例1. 已知:△ABC 中,AB =AC ,点P 是BC 上任一点,过点P 作BC 的垂线分别交AB ,AC 或延长线于E ,F. 求证:PE +PF 有定值. 分析:(探求定值)用特位定值法.把点P 放在BC 中点上. 这时过点P 的垂线与AB ,AC 的交点都是点A ,PE +PF =2PA ,从而可确定定值是底上的高的2倍. 因此原题可转化:求证:PA +PB =2AD (AD 为底边上的高).证明:∵AD ∥PF ,∴BD BP AD PE =; BD PD CD CD CP AD PF +==. ∴2BDBD2BD PD CD BD BP AD PF AD PE ==++=+. 即2ADPF PE =+.∴PE +PF =2AD.注:同一道题的定值,可以有不同的表达式,只要是用题中固有的几何量表示均可. 例2. 已知:△ABC 中,AB =AC ,点P 在中位线MN 上,BP ,CP 的延长线分别交AC ,AB 于E ,F.求证:CE1BF 1+有定值,分析: 本题没有明显的特殊位置,不过定值一般是用三角形边长a, b, c 来表示的, 为便于计算引入参数t, 用计算法证明.证明:设MP 为t, 则NP=21a -t.∵MN ∥BC , ∴BF MF BC MP =, CENE BC NP =. 即=a t BF ac t a BF ca t a c BF 12121BF 21=-⇒=-⇒-; CE ab ta CEb a t a CE b CE a t a 1212121212121=+⇒=+⇒-=- ∴CE 1BF 1+=c ac ta t a 32121=++-∵c 是定线段,∴c3是定值.即CE 1BF 1+有定值c3.c a t P F ENM A B C F例9.已知:同心圆为O中,AB是大圆的直径,点P在小圆上求证:PA2+PB2有定值.分析:用特位定值法.设大圆,小圆半径分别为R,r.①点P放在直径AB上.得PA2+PB2=(R+r)2+(. R-r)2=2(R2+r2).②点P放在与直径AB垂直的另一条直径上也可得PA2+PB2=R2+r2+R2+r2=2(R2+r2).证明:设∠POA=α,根据余弦定理,得PA2=R2+r2-2RrCosα,PB2=R2+r2-2RrCos(180 -α).∵Cos(180-α)=Cos α.∴PA 2+PB 2=2(R 2+r 2).本题一般知道定值是用两个圆的半径来表示的,所以可省去探求定值的步骤,直接列出PA ,PB 与R, r 的关系式,关键是引入参数α.例10. 已知:在以AB 为弦的弓形劣弧上取一点M(不包括A 、B 两点),以M 为圆心作圆M 和AB 相切,分别过A ,B 作⊙M 的切线,两条切线相交于点C. 求证:∠ACB 有定值.分析: ⊙M 是△ABC 的内切圆,∠AMB 是以定线段AB 为弦的定弧所含的圆周角,它是个定角.(由正弦定理Sin ∠AMB=R2AB),所求定值可用它来表示.证明:在△ABC 中,∠MAB+∠MBA=180 -∠AMB ,∵M 是△ABC 的内心,∴∠CAB+∠CBA=2(180 -∠AMB). ∴∠ACB=180 -(∠CAB+∠CBA )=180-2(180-∠AMB) = 2∠AMB -180.由正弦定理R 2AMB S AB =∠in , ∴Sin ∠AMB=R2AB. ∵弧AB 所在圆是个定圆,弦AB 和半径R 都有定值, ∴∠AMB 有定值.∴∠ACB 有定值2∠AMB -180 .例 11. 已知△ABC 中,AB=AC ,如果直线EF ,MN 都垂直于BC ,试证明:不论MN ,EF 怎样平行移动,只要MN ,EF 之间的距离不变,五边形AMNFE 的周长是一个定值.分析 从图3-81中可以发现,如果引AD ⊥BC 于D ,由已知条件可jABMCO P APOO BAB APB知AB(或AC),AD,NF,BD(或CD)都为定值,因此,若五边形AMNFE的周长转化为以上各线段的表达式,则可判定其为定值.证作AD⊥BC于D,则所以所以又因为所以所以故有由于△ABC为确定的等腰(AB=AC)三角形,所以AD,BD,CD,AB为定值,又因为EF,MN之间距离为定长,所以NF为定值.所以五边形AMNFE的周长为定值三.练习题1. 用固有的元素表示下列各题中所求的定值 (不写探求过程和证明): ①.等腰三角形底边上的任一点到两腰距离的和有定值是___________. ②.等边三角形内的任一点到三边距离的和有定值是________. ③.正n 边形内的任一点到各边距离的和有定值是_________. (2001年希望杯数学邀请赛初二试题) 解:①腰上的高 ②三角形的高③2倍n 边形的面积/边长 2. 如图8,已知△ABC 中,AC=BC ,∠CAB=α(定值),⊙O 的圆心O 在AB 上,并分别与AC 、BC 相切于点P 、Q.(1) 求∠POQ 的大小(用α表示);(2)设D 是CA 延长线上的一个动点, DE 与圆O 相切于点M, 点E 在CB 的延长线上, 求证: ∠DOE 的度数为定值.分析:要求证∠DOE 的度数为定值,只须证明∠ODE 与∠OED 和为定值,而OD 、OE 分别为∠CDE 与∠CED 的平分线, 故只须证∠CDE 与∠CED 和为定值,由三角形的内角和定理易证. 解:(1)易得∠POQ=2α.(2)连结OM. 由切线长定理, EM=EQ. 又∵OM=OQ , OE=OE,∴△OEM ≌△OEQ , ∴∠MOE=∠QOE. 同理,∠MOD=∠POD.∴ ∠DOE=(∠POM+∠QOM)= (3600-∠POQ)=1800-α. ∵α为定值, ∴∠DOE 的大小为定值. 定值为1800-α.4. 设OA ,OB 是已知圆O 的任意两条半径,过B 引BE ⊥OA 于E ,图8Q M P O EDCBA过E作EP⊥AB于P.求证:OP2+EP2为定值.分析由已知A,B为⊙O上任意两点,如果固定A,让B在圆上移动,当B点移动到半圆中点时,BE变成了半径r,E与O重合,证延长OP交⊙O于C,D(图3-82).因为在直角三角形AEB中,∠AEB=90°,EP⊥AB于P,所以EP2=AP·PB=CP·PD=(OC-OP)·(OD+OP)=r2-OP2,所以EP2+OP2=r2(定值).题目难度参考:例题1, ★★★2, ★★★★3, ★★★4, ★★★5, ★★★6,★★★7, ★★★★8, ★★★9, ★★★10, ★★★★11,★★★★练习题1,★★ 2., ★★★3, ★★★4, ★★★ 5, ★★★。
知识点,重点,难点所谓定值问题,是指按照一定条件构成的几何图形,当某些几何元素按一定的规律在确定的范围内变化时,与它有关的某种几何量却始终保持不变(或几何元素间的某种几何性质或位置关系不变)。
平面几何定值一般可分为两类:一类是定量问题(如定长度、定角、定比、平方和或倒数和为定值等);一类是定形问题(如定点、定线、定圆或弧、定方向等),它们有共同的基本特点,即给定条件中一般由固定条件和变动条件两部分组成。
一般来说,求解定值问题的方法有:图形分析法。
画出符合条件的图形后,分析图中几何元素的数量关系及位置关系,直接寻求出定值并证明。
特殊位置法。
不论图形如何变动,定值这一共性始终不变,因此可选择图形的特殊位置(如极限位置、临界位置)加以探求。
参数计算法。
图形运动中,选取其中的变量(如线段长、角度、面积等)作为参数,将要求的定值用参数表出,然后消去参数即得定值。
例题精讲例1:如图,已知⊙O 及弦AB ,P 为⊙O 上任一点,PA 、PB 分别交AB 中垂线于E 、F ,求证:OE ·OF 为定值。
分析 若在⊙O 上的点P 运动到特殊位置点Q ,则点E ,点F 都和Q 点重合,于是得到OE ·OF =OQ ,由此可推想,该定值可能为⊙O 2半径的平方。
证明 因为OE 是弦AB 的中垂线,所以,所以∠AOE=∠BOE , AQ BQ=所以又因为∠EPB =∠PAB 1.2mAOE AB ∠= 1,2m PAB BP ∠=1,2m PBA AP ∠=+∠ABP ,所以∠AOE = ∠EPB ,所以A 、O 、F 、P 四点共圆,所以∠OFB =∠OAE .又因为∠FOB =∠AOE ,所以△FOB ∽△OAE ,所以即OE ·OF =OA ·OB .因为OA =OB ,所以OE ·OF =OA (定,OF OBOA OE=2值)。
例2:如图,设AB 、CD 是圆O 的两条定直径,P 是圆周上的任一点,过P 作AB 垂线,过P 作CD 的垂线,其垂足分别为Q 、R ,DT ⊥AB ,垂足为T ,求证:QR 是定长。
2014七年级升八年级第8讲《几何中的定值》几何中的定值问题,是指变动的图形中某些几何元素的几何量保持不变,或几何元素间的某些几何性质或位置关系不变的一类问题,解几何定值问题的基本方法是:分清问题的定量及变量,运用特殊位置、极端位置,直接计算等方法,先探求出定值,再给出证明.几何中的最值问题是指在一定的条件下,求平面几何图形中某个确定的量(如线段长度、角度大小、图形面积)等的最大值或最小值,求几何最值问题的基本方法有:(1)特殊位置与极端位置法;(2)几何定理(公理)法;(3)数形结合法等. 【专题1】以三角形为载体1、如图在等腰三角形ABC 中,AB=10,BC=12,点D 是BC 的中点,点E 是DC 上的动点,过点E 作E G ⊥DC ,交BA 的延长线于点G ,交AC 于F ,求EF+EG 的值?2、如图,边长为6的等边三角形ABC 中,点P 是边BC 上的动点,过点P作PD ⊥AB 于D ,作PE ⊥AC 于E ,求PD +PE 的值?【变式2】已知P 为边长为a 的等边三角形ABC 内任意一动点, P 到三边的距离分别为h 1,h 2,h 3,则P 到三边的距离之和是否为定值?为什么?【变式3】已知P 为边长为a 的等边三角形ABC 外任意一点,P 到三边的距离分别为h 1,h 2,h 3,则P 到三边的距离之间有何关系?为什么?图1 图23、如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D 为AB 上一动点, 求∠EAC 的度数?4、如图,在等腰直角三角形ABC 中,斜边BC=4,O A ⊥BC 于O ,点E 和点F 分别在边AB 、AC 上滑动并保持AE=CF ,但点F 不与A 、C 重合,点E 不与B 、A 重合。
1)判断△OEF 的形状,并加以证明。
2)判断四边形AEOF 的面积是不随点E 、F 的变化而变化,若变化,求其变化范围,若不变化,求它的值。
11.平面几何的定值问题所谓定值问题,是指按照一定条件构成的几何图形,当某些几何元素按一定的规律在确定的范围内变化时,与它有关的元素的量保持不变(或几何元素间的某些几何性质或位置关系不变).几何定值问题的基本特点是:题设条件中都包含着变动元素和固定元素,变动元素是指可变化运动的元素,固定元素也就是“不变量”,有的是明显的,有的是隐含的,在运动变化中始终没有发生变化的元素,也就是我们要探求的定值. 解答定值问题的一般步骤是: 1.探求定值; 2.给出证明.例1 如图,已知P 为正方形ABCD 的外接圆的劣弧AD ⌒上任意一点. 求证:PA PCPB+为定值. 解题思路:线段的和差倍分考虑截长补短, 利用圆的基本性质,证明三角形全等. 解: 延长PC 至E ,使CE =AP , 连结BE ,则△BCE △△BAP , 及△PBE 为等腰直角三角形,故PA PC CE PC PEPB PB PB++===例2 如图,AB 为⊙O 的一固定直径,它把⊙O 分成上、下两个半圆, 自上半圆上一点C 作弦CD ⊥AB ,∠OCD 的平分线交⊙O 于点P , 当点C 在上半圆(不包括A ,B 两点)上移动时,点P ( ) A .到CD 的距离保持不变 B .位置不变C .等分DB⌒ D .随C 点的移动而移动 (济南市中考试题)解题思路:添出圆中相关辅助线,运用圆的基本性质,用排除法得出结论.解: B 提示:连结AC ,BC ,可以证明P 为¼APB的中点.例3 如图,定长的弦ST 在一个以AB 为直径的半圆上滑动, M 是ST 的中点,P 是S 对AB 作垂线的垂足. 求证:不管ST 滑到什么位置,∠SPM 是一定角. (加拿大数学奥林匹克试题)解题思路:不管ST 滑到什么位置,∠SOT 的度数是定值. 从探寻∠SPM 与∠SOT 的关系入手. 解: △SP △OP ,OM △ST , △S ,M ,O ,P 四点共圆, 于是△SPM =△SOM =12△SOT 为定角.P AB CDAB例4 如图,扇形OAB 的半径OA =3,圆心角∠AOB =90°.点C 是AB⌒上异于A ,B 的动点,过点C 作CD ⊥OA 于点D , 作CE ⊥OB 于点E .连接DE ,点G ,H 在线段DE 上,且DG =GH =HE . (1)求证:四边形OGCH 是平行四边形;(2)当点C 在AB⌒上运动时,在CD ,CG ,DG 中, 是否存在长度不变的线段?若存在,请求出该线段的长度;(3)求证:CD 2+3CH 2是定值. (广州市中考试题)解题思路:延长OG 交CD 于N ,利用题中的三等分点、平行四边形和三角形中位线的性质,实现把线段ON 转化成线段CH 的倍分关系,再以Rt △OND 为基础,通过勾股定理,使问题得以解决. 解:(1)连结OC 交DE 于M ,则OM =CM , EM =DM ,而DG = HE ,则HM =GM 故四边形OGCH 是平行四边形. (2) DG 不变.DE =OC =OA =3 .DG =13DE =13×3=1.(3) 设CD =x ,延长OG 交CD 于N ,则CN =DN =12 x ,229CE x =- , 2214DN x = . △22394ON x =-,而ON =32CH ,△22143=-CH x .故CD 2+3CH 2=x 2+3(4-13x 2)=x 2+12-x 2为定值.例5 如图1,在平面直角坐标系xOy 中,点M 在x 轴的正半轴上,⊙M 交x 轴于A ,B 两点,交y 轴于C ,D 两点,且C 为弧AE 的中点,AE 交y 轴于G 点.若点A 的坐标为(-2,0),AE =8. (1)求点C 的坐标;(2)连接MG ,BC ,求证:MG ∥BC ;(3)如图2,过点D 作⊙M 的切线,交x 轴于点P .动点F 在⊙M 的圆周上运动时,PFOF的比值是否发 生变化?若不变,求出比值;若变化,说明变化规律. (深圳市中考试题)解题思路:对于(3)从动点F 达到的特殊位置时入手探求定值. 例5 △C (0,4)△先求得AM =CM =5,连接MC 交AE 于N ,由△AO G△△ANM ,得OG AO MN AN =,O G =32,38OG OM OC OB ==,又△BOC =△G OM ,△△G OM △△COB ,△G MO =△CBO ,BOACE HG D得M G△BC .△连结DM ,则DM △PD ,DO △PM ,DO 2=OM •OP ,OP =163. 动点F 在△M 的圆周上运动时,从特殊位置探求OFPF的值. 当F 与点A 重合时,2316523OF AO PF AP ===-; 当点F 与点B 重合时,8316583OF OB PF PB ===+; 当点F 不与点A ,B 重合时,连接OF 、PF 、MF ,△DM 2=MO •MP ,△FM 2=MO •MP ,即FM MPOM FM =, 又△OMP =△FMP ,△△MFO △△MPF ,35OF MO PF MF ==,故OF PF 的比值不变,比值为35.例6 如图,已知等边△ABC 内接于半径为1的圆O , P 是⊙O 上的任意一点.求证:P A 2+PB 2+PC 2为定值. 解题思路:当点P 与C 点重合时,PA 2+PB 2+PC 2=2BC 2为定值,就一般情形证明. 证明: △BPC =120°, 在△BPC 中,由余弦定理得BC 2=PB 2+PC 2-2PB •PC =BC 2,又由上托勒密定理得BC •P A +PC •AB ,而AB =BC =AC , △P A =PB +PC ,从而P A 2+ PB 2+ PC 2= (PB +PC )2+ PB 2+ PC 2=2 (PB 2+PC 2+PB •PC )=2BC 2=2×2=6.故P A 2+PB 2+PC 2为定值.课后练习1.等腰△ABC 的底边BC 为定长2,H 为△ABC 的垂心.当顶点A 在保持△ABC 为等腰三角形的情况下 改变位置时,面积S △ABC ·S △HBC 的值保持不变,则S △ABC ·S △HBC =________.2.已知A ,B ,C ,D ,E 是反比例函数xy 16=(x >0点(横、纵坐标均为整数)的五个橄榄形(阴影部分),则这五个橄榄形的面积总和是__________(含π的代数式表示).3.如图,将六边形ABCDEF 沿直线GH 折叠,使点A ,B 落在六边形ABCDEF 的内部,记∠C +∠D +∠E +∠F =α,则下列结论一定正确的是( )A . ∠1+∠2=900°-2αB . ∠1+∠2=1080°-2αC . ∠1+∠2=720°-αD . ∠1+∠2=360°-21α (武汉市竞赛试题)(第3题图) (第4题图)4.如图,正△ABO 的高等于⊙O 的半径,⊙O 在AB 上滚动,切点为T ,⊙O 交AO ,BO 于M ,N ,则弧MTN ( )A .在0°到30°变化B .在30°到60°变化C .保持30°不变D .保持60°不变5.如图,AB 是⊙O 的直径,且AB =10,弦MN 的长为8.若MN 的两端在圆上滑动时,始终与AB 相交,记点A ,B 到MN 的距离分别为h 1,h 2,则∣h 1-h 2∣等于( )A .5B .6C .7D .8 (黄石市中考试题)(第5题图) (第6题图)6.如图,已知△ABC 为直角三角形,∠ACB =90°,AC =BC ,点A ,C 在x 轴上,点B 坐标为(3,m )(m >0),线段AB 与y 轴相交于点D ,以P (1,0)为顶点的抛物线过点B ,D . (1)求点A 的坐标(用m 表示) (2)求抛物线的解析式;(3)设点Q 为抛物线上点P 至点B 之间的一动点,连接PQ 并延长交BC 于点E ,连接BQ 并延长交AC 于点F .试证明:FC (AC +EC )为定值.(株洲市中考试题)12GF EDCHBAB7.如图,已知等边△ABC 内接于圆,在劣弧AB 上取异于A ,B 的点M .设直线AC 与BM 相交于K ,直线CB 与AM 相交于点N .证明线段AK 和BN 的乘积与M 点的选择无关. (湖北省选拔赛试题)(第7题图)(第8题图)8.如图,设H 是等腰三角形ABC 两条高的交点,在底边BC 保持不变的情况下让顶点A至底边BC 的距离变小,这时乘积S △ABC ·S △HBC 的值变小、变大,还是不变?证明你的结论.(全国初中数学联赛试题)9.如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线10941812--=x x y 与x 轴的交点为点A ,与y 轴的交点为点B .过点B 作x 轴的平行线BC ,交抛物线于点C ,连接AC .现有两动点P ,Q 分别从O ,C 两点同时出发,点P 以每秒4个单位的速度沿OA 向终点A 移动,点Q 以每秒1个单位的速度沿CB 向点B 移动.点P 停止运动时,点Q 也同时停止运动.线段OC ,PQ 相交于点D ,过点D 作DE ∥OA ,交CA 于E ,射线QE 交x 轴于点F .设动点P ,Q 移动的时间为t (单位:秒). (1)求A ,B ,C 三点的坐标和抛物线的顶点坐标;(2)当t 为何值时,四边形PQCA 为平行四边形?请写出计算过程; (3)当290<<t 时,△PQF 的面积是否总是定值?若是,求出此值;若不是,请说明理由; (4)当t 为何值时,△PQF 为等腰三角形,请写出解答过程. (黄冈市中考试题)NKMBACHCBA10.已知抛物线C 1:12121+-=x x y ,点F (1,1). (1)求抛物线C 1的顶点坐标;(2)若抛物线C 1与y 轴的交点为A ,连接AF ,并延长交抛物线C 1于点B ,求证:211=+BFAF . (3)抛物线C 1上任意一点P (x P ,y P )(0<x P <1),连接PF ,并延长交抛物线C 1于点 Q (x Q ,y Q ),试判断211=+QFPF 是否成立?请说明理由. 11.已知A ,B 是平面上的两个顶点,C 是位于AB 一侧的一个动点,分别以AC ,BC 为边在△ABC 外作正方形ACDE 和正方形BCFG .求证:不论C 在直线AB 同一侧的任何位置,EG 的中点P 的位置不变.(四川省竞赛试题)课后练习参考答案 1.1提示:不妨设△A 为锐角,AD ,BE ,CF 为△ABC 的三条高,H 为垂心,由AB =AC 知△HBD =△HCD =△HAE ,△HDC =△CDA =90°, 故R t △CHD △R t △ACD .△AD DCDC HD=, 即AD •HD =DC 2=14BC 2=1. △S △ABC •S △HBC =2111224BC AD BC HD BC ⎛⎫⎛⎫⋅⋅⋅= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=1.当△A ≥90°时,结论成立.2.13π-26提示:△A ,B ,C ,DE 是反比例函数y =16x(x >0)图象上五个整数点, 由图象可知,这些点的横坐标分别为1,2,4,8,16. △五个正方形的边长分别为1,3,4,2,1. △这五人橄榄形的面积总和是2221111112211122222444424242πππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯⨯+⨯-⨯⨯+⨯-⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ =5π-10+8π-16=13π-26.3. B提示:如图,设F A 的延长线与CB 的延长线交于点P ,G A ′的延长线与HB ′的延长线交于点P ′.由对称性可知△1=2△APP ′,△2=2△BPP ′. △△1+△2=2△APB .△△APB =540°-α,△△1+△2=1080°-2α. 4. D 5.B提示:如图,设AB 与MN 交于点C ,过点O 作OD △MN 于D , 连接FO 并延长交EB 于G . 由垂径定理,得OD 2254-=3. 由△AFO △△B G O ,得AF =B G ,即h 1=B G . 由AF △MN ,BE △MN ,得△FOD △△F G E . △12OD FO GE FG ==.△E G =2OD =6,△12h h AF BE -=-=E G =6.6.△A (3-m ,0) △y =x 2-2x +1△过点Q 作QM △AC 于M ,过点Q 作QN △BC 于N ,设Q 点的坐标为(x ,x 2-2x +1),则QM =CN =(x -1)2,MC =QN =3-x . △QM △CE ,△PQM △△PEC .△QM PMEC PC=,即()2112x x EC --=,得EC =2(x -1). △QN △CF ,△△BQN △△BFC .△QN BN FC BC =,即()24134x x FC ---=,得FC =41x +. 又AC =4,△FC (AC +EC )= ()44211x x +-⎡⎤⎣⎦+=8为定值.7.提示:易证△ABK △△BNA ,故AK •BN =AB 2为定值,即AK 与BN 的乘积与M 点的选择无关. 8.提示:S △ABC •S △HBC =116BC 4,由于BC 是不变的,所以当点A 至BC 的距离变小时,乘积S △ABC •S △HBC 保持不变. 9.△A (18,0),B (0,-10),顶点坐标为(4,-989) △若四边形PQCA 为平行四边形,由于QC △P A ,故只要QC =P A 即可, 而P A =18-4t ,CQ =t ,故18-4t =t ,得t =185. △设点P 运动t s ,则OP =4t ,CQ =t ,0<t <4.5. 说明P 在线段OA 上,且不与点O ,A 重合. 由于QC △OP 知△QDC △△PDO ,故144QD QC t DP OP t ===. 同理QC △AF ,故14QC CE AF EA ==,即14t AF =,△AF =4t =OP .△PF =P A +AF =P A +OP =18. 又点Q 到直线PF 的距离d =10,△S △PQF =12•PF •d =12×18×10=90. 于是S △PQF 的面积总为定值90.△由前面知道,P (4t ,0),F (18+4t ,0),Q (8-t ,-10),0≤t ≤4.5.构造直角三角形后易得PQ 2=(4t -8+t )2+102,FQ 2=(18+4t -8+t )2+102=(5t +10)2+100. △若FP =FQ ,即182=(5t +10)2+100,故25(t +2)2=224,(t +2)2=24425.△2≤t +2≤6.5,△t +2.△t = 5-2. △若QP =QF ,即(5t -8)2+100=(5t +10)2+100,即(5t -8)2=(5t +10)2,无0≤t ≤4.5的t 满足. △若PQ =PF ,即(5t -8)2+100=182,△(5t -8)2=224.,又0≤5t ≤22.5,△-8≤5t -8≤14.5,14.52=22984124⎛⎫= ⎪⎝⎭<224.故没有t (0≤t ≤4.5)满足此方程.综上所述,当t =2时,△PQ R 为等腰三角形. 10.△C 1的顶点坐标为(1,12), △略 △作PM △AB 于M ,作QN △AB 交AB 延长线于N ,△PM =1-y P ,FM =1-x P . 在R t △PMF 中,PF 2=(1-y P )2+(1-x P )2=1-2y P +y P 2+1-2x P +x P 2,又△点P 在抛物线上,△y P =12x P 2-x P +1, △PF 2=1-x P 2+2x P -2+y P 2+1-2x P +x P 2=y P 2,△PF =y P , 同理,QF =y Q ,易证△PMF △△QNF , 则PM QN PF QF =,△11Q P y y PF QF --=,即11PF QF PF QF --=,△11PF QF+=2. 11.先从特殊情况出发.当△ABC 是等腰直角三角形时,点P 与点C 重合, 此时点P 的位置在AB 的中垂线上,且到AB 的距离为12AB , 如图△所示.下面就一般情况来证明上面的结论(结论△所示).过C ,E ,G 分别作直线AB 的垂线CH ,EM ,G N ,垂足分别是H ,M ,N . 容易证明△AEM △△ACH ,△B G N △△BCH . 从而有AM =CH =BN ,EM =AH ,G N =BH . 这样,线段AB 的中点O 也是线段MN 的中点, 连接OP ,则OP 是梯形EMN G 的中位线, 从而OP △AB ,OP =12(EM +G N )= 12(AH +BH )=12AB . △无论点C 在AB 同一侧的位置如何,E G 中点P 的位置不变.。
平面几何中的定值问题开场白:同学们,动态几何类问题是近几年中考命题的热点,题目灵活、多变,能够全面考查同学们的综合分析和解决问题的能力。
这类问题中就有一类是定值问题,下面我们来看几道题:【问题1】已知一等腰直角三角形的两直角边AB=AC=1,P 是斜边BC 上的一动点,过P 作PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,则PE+PF= 。
方法1:特殊值法:把P 点放在特殊的B 点或C 点或BC 中点。
此种方法只适合小题。
方法2:等量转化法:这是绝大部分同学能够想到的方法,PF=AE,PE=BE,所以PE+PF=BE+AE 。
方法3:等面积法:连接AP ,ABC ABP APC S S S AB AC AB PE AC PF ∆∆∆=+⇒⋅=⋅+⋅AB PE PF ⇒=+总结语:这虽然是一道动态几何问题,难吗?不难,在解决过程中(方法2抓住了边长AB的不变性和PE,PF 与BE,AE 的不变关系;方法3抓住了面积的不变性),使得问题迎刃而解。
设计:大部分学生都能想到方法2,若其他两种方法学生没有想到,也不要深究,更不要自己讲掉。
此题可叫差生或中等偏下的学生回答(赛比艳,艾科)(设计意图:由简到难,让程度最差的同学也有在课堂上展示自我的机会。
)过渡:这道题太简单了,因为等腰直角三角形太特殊了,我若把等腰直角三角形换成一般的等腰三角形,问题有没有变化,又该如何解决?请看:【变式1】若把问题1中的等腰直角三角形改为 等腰三角形,且两腰AB=AC=5,底边BC=6, 过P 作PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,则PE+PF 还是定值吗?若是,是多少?若不是,为什么?方法1:三角形相似进行量的转化ABM PBE PCF∆∆∆,AM PE PF AM PB AM PCPE PF AB PB PC AB AB⋅⋅⇒==⇒==()462455AM PB PC AM BC PE PF AB AB +⋅⋅⇒+====(板书) (M 为BC 中点)(解题要点:等腰三角形中,底边上的中线是常作的辅助线,抓住这条线的长度是不变量这个特点,建立PE,PF 与AM 之间的联系,化动为静)方法2:等面积法:ABC ABP APC S S S BC AM AB PE AC PF ∆∆∆=+⇒⋅=⋅+⋅642455BC AM PE PF AB ⋅⋅⇒+===(M 为BC 中点) (板书)(解题要点:抓住三角形面积是个不变量,用等面积法求解,这是在三角形中求解与垂线段有关的量的常用方法。
)(若学生想不到,可提示:在此题中,不变的东西是什么?不变的这个量和变量PE,PF 之间有什么联系,能不能用一个等式来表示?学生会三角形的边长,角度,周长,面积等都是不变量。
(设计意图:由特殊到一般,引出求垂线段长度的常用方法:等面积法)(教师行为:出示题之后,让学生做,教师下去看。
叫用方法1的同学先站起来回答,然后再叫用方法2的同学。
以达到过渡到下一题的目的。
)问:我把题中的5改为a ,6改为b ,PE+PF 还是定值吗?你能求出这个定值吗? 答:是定值,求解方法不变。
问:由这题,你能得出等腰三角形的一个一般性结论吗? 结论:等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和为定值PE+PF=bh a⋅(a 为腰长,b 为底边长,h 为的边上的高)(等面积法可以求解,注意当顶角为钝角的情况)(设计意图:培养学生探究的精神,养成勤总结的习惯) 问题:通过前面几题,你能说说在解答动态几何问题时解题的关键是什么?应该注意什么问题?答:不要被"动"、"变"迷惑,通过观察,分析,动中窥静,变化之中求不变,从而明确图形之间的内在联系,找到不变量或不变关系,找到解题的途径。
在解题过程中要注意点或线在运动的过程中,是否需要讨论。
过渡:上面两题中的动点都是在一定线段或直线上运动,有些同学可能还是觉得不够刺激,下面再来一道刺激一点的,让点在一个区域内运动,请看:【变式2】已知P 为边长为a 的等边三角形ABC 内任意一动点, P 到三边的距离分别为h 1,h 2,h 3,则P 到三边的距离之和是否为定值?为什么?(由上题的启示,学生可能很容易想到等面积法)ABC ABP ACP BCP S S S S BC AM AB PE AC PF BC∆∆∆∆=++⇒⋅=⋅+⋅+⋅PE PF PD AM ⇒++= 为定值 (M 为BC 中点)(板书)可以用几何画板度量长度,进行演示(设计意图:使学生更深一步理解等面积法的应用)过渡:研究完了P 在三角形内部运动的情况,我们不防降低对P 点的约束,让这个好动的点P 动到三角形外部去,情况又会有何变化? 【变式3】已知P 为边长为a 的等边三角形ABC 外任意一点,P 到三边的距离分别为h 1,h 2,h 3,则P 到三边的距离之间有何关系?为什么?图1 图2图3CCC在几何画板中操作,发现当点P 移出三角形时,h 1+h 2+h 3发生改变,那么h 1,h 2,h 3有没有什么一定的关系呢?等面积法还可以用吗?△PAB ,△PBC ,△PAC 的面积有何关系?这三个三角形的面积和不变的三角形ABC 的面积有何关系?(直需讲解一种情况,其它让学生自己去补充)图1:ABC ABP ACP BCP S S S S BC AM AB PE AC PF BC PD ∆∆∆∆=+-⇒⋅=⋅+⋅-⋅PE PF PD AM ⇒+-=为定值 (板书)图2:ABC ACP BCP ABP S S S S BC AM AC PF BC PD AB PE ∆∆∆∆=+-⇒⋅=⋅+⋅-⋅PF PD PE AM ⇒+-=为定值 (只把结论板书)图3:ABC ABP BCP ACP S S S S BC AM AB PE BC PD AC PF ∆∆∆∆=+-⇒⋅=⋅+⋅-⋅PE PD PF AM ⇒+-=为定值 (只把结论板书)图1 图2 图3 图1:ABC ACP ABP BCP S S S S BC AM AC PE AB PF BC PD ∆∆∆∆=--⇒⋅=⋅-⋅-⋅PF PE PD AM ⇒--=为定值 (板书)图2:ABC ABP BCP ACP S S S S BC AM AB PE BC PD AC PF ∆∆∆∆=--⇒⋅=⋅-⋅-⋅PE PD PF AM ⇒--=为定值 (只把结论板书)图3:ABC BCP ABP ACP S S S S BC AM BC PD AB PE AC PF ∆∆∆∆=--⇒⋅=⋅-⋅-⋅PD PE PF AM ⇒--=为定值 (只把结论板书)(设计意图:渗透分类讨论思想在平面几何中的应用。
)(教师行为:在几何画板中作出个三角形,填充内部,让学生直观地发现几个三角形之间的面积关系。
)过渡:前面我们研究的都是以三角形为背景的动态几何定值问题,下面再看一道以圆为背景的定值问题。
C【问题2】 已知:已知弧AB 为120度,在以AB 为弦的弓形劣弧上取一点M(不包括A 、B 两点),以M 为圆心作圆M 和AB 相切,分别过A ,B 作⊙M 的切线,两条切线相交于点C.求证:∠ACB 有定值,并求出这个定值.分析:问:这个图形中不变的是什么?不变的角是那一个?答: 此题中的不变量是弧AB ,因此∠AMB 也是不变量;不变关系是相切。
问:已知直线和圆已经相切,我们会想到什么? 答:连接圆心与切线 方法1:问:要证∠ACB 有定值,可以转化为求什么为定值?答:要证∠ACB 有定值,只需证∠CAB+∠CBA 是定值,只需证 ∠MAB+∠MBA 是定值,只要∠AMB 是定值即可。
证明:在△ABC 中,∠MAB+∠MBA=180 -∠AMB , ∵M 是△ABC 的内心,∴∠CAB+∠CBA=2(180 -∠AMB).∴∠ACB=180 -(∠CAB+∠CBA )=180 -2(180 -∠AMB)= 2∠AMB -180 =60 . ∴∠ACB 有定值60 .方法2:问:要证∠ACB 有定值,可以转化为求什么为定值?答:要证∠ACB 有定值,只需证∠EMF 是定值,只需证∠EMD+∠FMD 是定值,只要∠AMD+∠BMD 即∠AMB 是定值即可。
证明:在四边形CEMF 中,∠C+∠EMF=180, ∵M 是△ABC 的内心,∴∠DMA=∠EMA, ∠FMB=∠DMB ∴∠EMD+∠FMD=2∠AMB =240∴∠EMF=120∴∠C =180-∠EMF=60总结:若要证的不变量比较困难,你可以先找找题中比较容易看出的不变量,然后建立两者之间的联系。
(设计意图:多角度,多方位地研究动态几何中的定值问题,本题以圆为背景,研究角的定值问题。
)过渡:上题是道有关定值的证明题,也就是已经明确方向肯定是定值了,若不是证明题呢?【问题3】已知:O是如图同心圆的圆心,AB是大圆的直径?点P是小圆上的一动点,大小圆半径分别为R与r?问:PA2+PB2是否有定值,若有,求出定值;若没有,说明理由.分析:这道题是探索定值的问题,可以先用特位定值法,探索以下是否可能是定值。
①点P放在直径AB上.得PA2+PB2=(R+r)2+(. R-r)2=2(R2+r2).②点P放在与直径AB垂直的另一条直径上也可得PA2+PB2=R2+r2+R2+r2=2(R2+r2).说明PA2+PB2非常有可能是定值,而且这个值为2(R2+r2)证明:(直角三角形计算法)PA2+PB2=HA2+PH2+PH2+HB2=2PH2+(OH+R)2+(R-OH)2=2PH2+2OH2+2R2=2(PH2+OH2) +2R2=2r2+2R2解答动态几何定值探索问题的方法,一般有两种:第一种是分两步完成:①先探求定值.它要用题中固有的几何量表示.②③再证明它能成立.探求的方法,常用特殊位置定值法,即把动点放在特殊的位置,找出定值的表达式,然后写出证明.第二种是采用综合法,直接写出证明.结束语:数学因运动不再枯燥,数学因运动而充满活力。
希望同学们能够把握动态几何的解题规律。
【小结】问:这节课我们学习了一类怎么样的问题?用什么方法解决?答:动态几何中的定值问题特点:图形中的某个元素,按某种规律在运动类型:(1)点动(2)线动(3)旋转、平移(4)形变解题思路:不要被"动"、"变"迷惑,通过观察,分析,动中窥静,变化之中求不变,从而明确图形之间的内在联系,找到解题的途径。