无人机演示文稿-5
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无人机教学内容模拟器教学方法一、配置遥控器,选择模型1.打开凤凰模拟器,点击上面的系统配置,选择配置新遥控器,校准遥杆,把所有摇杆打到中立位置,移动所有遥感,感应最大最小行程量,把遥感所有方向推到顶,让模拟器得到遥控器的最大最小行程量。
2.根据每个操作手的不同区分好美国手和日本手的区别配置遥感3.选择多旋翼模型,进行训练二、基础练习1.在训练模式悬停训练对飞机进行对尾、对头、侧位悬停。
(1)单一通道练习打开升降舵通道,对四个方向进行练习;通过后打开副翼通道,对四个方向进行练习。
(2)对尾悬停打开升降舵,副翼通道,无人机尾部朝向飞手,升空完成悬停,尽量保持在定点不跑。
(3)对头悬停打开升降舵,副翼通道,无人机升空后,相对于操控手而言,机头朝向操控手,完成定点悬停(4)侧位悬停打开升降舵,副翼通道,无人机升空后,相对于操控手而言,机头向左(左侧位)或向右(右侧位),完成定点悬停。
(5)所有方向定点悬停将悬停训练模式所有控制通道打开,完成对头、对尾、侧位定点悬停(6)倾45°定点悬停将悬停训练模式所有控制通道打开,对飞机对尾(对头)方向的顺时针45°和逆时针45°进行定点悬停(7)360°自旋各方向悬停通过后,进行360°自旋。
2.圆心场地悬停、自旋,在选择场地菜单中选择场地布局找到F3C 方框,对所有方向进行悬停,自旋。
打开屏幕显示,将模拟速度、遥控器、飞行状态调到显示屏观察飞行时的细节。
(1)悬停训练根据每个人的学习进度,调整相应的模拟速度,进行对尾、对头、侧位悬停训练,而后再进行45度悬停训练。
能够控制在圆内再慢慢提高模拟速度。
(2)360°自旋根据每个人的学习进度,调整相应的模拟速度,进行360°自旋,能够控制在圆内再慢慢提高模拟速度。
S1000教学方法一、起飞降落示范对学员进行起飞和降落示范,确保每个人都能顺利起飞降落(每天第一次起飞时,都要自己先起飞,确定安全无误后再给学员)在给学员控制权限前应提醒学员要把学员控的所有行程量打到中立位置,然后给学员倒数3秒后再把控制权限切给学员。