让我们树立自信，去克服自身的每一个缺点，迈出了成功的第一步。
下面分享了自信走向成功演讲稿，供你参考。
老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《从自信走向成功》。
每个人不能都希望自己获得成功，学生希望成绩优秀，演员希望得到观众赞赏，工人希望能超额完成任务……成功，不能要同时具备很多因素，但自信是其最重要的因素。
爱迪生曾说过：“自信，是成功的第一秘诀。
”
什么是自信?自信就是对自己，对前途充满必胜的信心。
十九世纪前的320xx年间，数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而生畏，就是半途而废，没有一位能解开这个值。
0xx年，挪威一位16岁的阿尔贝，在研究了前人有关这一问题的大量资料后，坚定地他们老师说：“让我来解答这一历史难题吧。
我能证明一元四次以上方程是否有解。
”他凭着这份自信，聪明和勤奋，花了3年的时间，作出了圆满的回答。
一般高于四次的方程没有代数解这就是著名的“阿尔贝——鲁菲尼定理。
”
自信也不是盲目的自大，不是没有根据的乱拍胸脯，而是建立在智慧与才能的基础上的。
世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上以自信突破了权威评委设置的圈套夺得了桂冠。
他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐伦理的基础，靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。
如果没有真才实学，就不会产生真正的自信。
有些同学也许就是暂时落后了一点，可就是这一点点让我们失去了自信，是自己以为自己的成绩没有希望了，是自己觉得只能这样下去了。
如果我们重新树立起信心，你就会发现，原来我们是不从改变的。
一旦我们尝到了成功的滋味，我们便会满怀信心地去收获更大地成功。
我们的老师也很欣喜地看到很多同学正在自信的展示自我，也许自信更多地体现在你的一言一行当中。
比如上课自信的发言，会让老师感受到你积极向上的精神;比如不被一次考试的失利而击败，会让你重新振作起来，奋发向上;自信的展现自我，会让你的人生舞台更加绚丽多姿。
同学们，让我们树立自信，去克服自身的每一个缺点;战胜自我，走出学习的困境。
并信心百倍的迎接本次的期中考试。
为我们明天的成功做出应有的努力!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源
头，而这个源头唯有自信。
”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。
俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。
”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。
但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的一字不漏的递到了同一位考官的手中。
也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。
韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。
(励志演讲 )真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。
然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!
成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。
一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。
卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。
倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。
但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。
”最终，他成功了!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸!
“不想当将军的士兵不是好士兵”。
欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：
同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。
对于这一点，我深有体会。
同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信。
只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。
试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成功。
”所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。
”
祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸!
各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
在快乐祥和的气氛中，新学期来临了。
新学期，新起点，新气象，新收获。
在此我预祝同学们在学业、品德、健康等各方面都取得更大的进步。
今天我发言的主题是“培养自信，走向成功”。
成功对每个人都是公平的。
只要你有强烈
的信念并为之努力奋斗，成功之花就一定会绚丽绽放。
上学年，我平生初次担任二(3)班班主任。
第一次班会课我就向同学们提出我希望我们的班级无论在课内外纪律，个人道德品质乃至于学习上争取表现良好，力争在期末荣获校级唯一的“文明班级”荣誉称号。
同学们都纷纷表态有信心。
我借机说道：“光有信心是不够的，文明班级的标准包括了很多要求和规则。
我相信，只要同学们按照规律行事，就一定会成功。
”于是我和同学们共同订下“二(3)班文明公约”，并公开公平的投票选取了“班委会成员”，打印好张贴在教师。
这样，既发挥班干部带头模范作用，又使全班人人争当小主人。
随着前两个月每月都荣获“循环红旗”。
同学们信心更足，班集体的责任感、荣誉感更强，凝聚力、同心力进一步提高，为最终荣获“文明班级”打下坚实基础。
在我校首届“古韵杯”经典古诗文诵读比赛中，我们班级13名同学刻苦训练，众志成城，荣获全校第一名。
本次比赛，我们班级启动最早。
人员是同学们自愿报名和推荐报名并保证刻苦训练，争取好成绩的情况下当选的。
这样就保证了同学们训练的主动性和自觉性。
题材是我精心选择的描写春兰、夏荷、秋菊和冬梅四首诗组合的《四季花开》。
，伴奏是我班一位女生的古筝独奏“渔舟唱晚”。
动员会上我激励并激将的说：“你们代表了我们班级的光辉形象，肩负着夺冠的使命。
如果没有这个信心，就请你们趁早换人。
”这样，他们在动力和压力的双重作用下，最终不负众望荣获全校第一名。
此项荣誉极大鼓舞了全班同学的集体意识，同学们的班机主人翁意识更强了。
大家都知道，每学期结束，班级评选“文明学生、优秀干部”等荣誉称号时，由于名额限制，只有少部分同学能获得。
甚至每次都是那几个老面孔。
大多数中等生和少部分后进生更是挨不上边。
长久以往，他们的学习动力消失了，自信心削弱了。
针对这种弊端，我亲自设计出了五种奖状，分别是“优秀作业奖”、“优秀表现奖”、“学习进步奖”、“文明进步奖”和“突出贡献奖”，并用彩喷打印机打印出来，每月评选一次。
这样，到学期结束，全班同学几乎每人荣获了一张属于自己的奖状。
多数中等生夺取了3到4张。
这一举措大大激发了学生的学习积极性和良好表现欲望。
同学们的文明举止、互助合作、积极自信等集体精神逐步呈现出来。
以上三个事例小结了我和同学们共同为树立目标、满怀自信、努力奋斗并最终荣获校级文明班级光荣称号的历程。
同学们，作为一名学生，取得学业上的成功应该是你们最大的心愿了。
心动不如行动!只要你们从现在起，确定好自己的学习目标，充分相信自己的能力，以积极的心态，乐观的精神，有效的学习方法和排除一切艰难险阻的勇气去行动，我相信你们也一定能取得成功。
我的话讲完了。
谢谢大家。
