曼昆宏观经济学(第67版)习题精编详解(第4章货币与通货膨胀)

第一篇导言复习题第一章宏观经济学的科学1、解释宏观经济学和微观经济学之间的差距，这两个领域如何相互关联？【答案】微观经济学研究家庭和企业如何作出决策以及这些决策在市场上的相互作用。

微观经济学的中心原理是家庭和企业的最优化——他们在目的和所面临的约束条件下可以让自己的境况更好。

而相对的，宏观经济学研究经济的整体情况，它主要关心总产出、总就业、一般物价水平和国际贸易等问题，以及这些宏观指标的波动趋势与规律。

应该看到，宏观经济学研究的这些宏观经济变量是以经济体系中千千万万个体家庭和企业之间的相互作用所构成的。

因此，微观经济决策总是构成宏观经济模型的基础，宏观经济学必然依靠微观经济基础。

2、为什么经济学家建立模型？【答案】一般来说，模型是对某些具体事物的抽象，经济模型也是如此。

经济模型可以简洁、直接地描述所要研究的经济对象的各种关系。

这样，经济学家可以依赖模型对特定的经济问题进行研究；并且，由于经济实际不可控，而模型是可控的，经济学家可以根据研究需要，合理、科学的调整模型来研究各种经济情况。

另外，经济模型一般是数学模型，而数学是全世界通用的科学语言，使用规范、标准的经济模型也有利于经济学家正确表达自己的研究意图，便于学术交流。

3、什么是市场出清模型？什么时候市场出清的假设是适用的？【答案】市场出清模型就是供给与需求可以在价格机制调整下很快达到均衡的模型。

市场出清模型的前提条件是价格是具有伸缩性的（或弹性）。

但是，我们知道价格具有伸缩性是一个很强的假设，在很多实际情况下，这个假设都是不现实的。

比如：劳动合同会使劳动力价格在一段时期内具有刚性。

因此，我们必须考虑什么情况下价格具有伸缩性是合适的。

现在一般认为，在研究长期问题时，假设价格具有伸缩性是合理的；而在研究短期问题时，最好假设价格具有刚性。

因为，从长期看，价格机制终将发挥作用，使市场供需平衡，即市场出清，而在短期，价格机制因其他因素制约，难以很快使市场出清。

第19章 货币供给、货币需求和银行体系跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

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一、判断题1．中央银行的公开市场业务会影响到基础货币量，一般公众在向中央银行出售政府债券时，基础货币会减少。

（ ）【答案】F【解析】中央银行在公开市场上购买政府债券，相当于向市场投放基础货币，从而增加了货币供给量。

2．根据鲍莫尔-（ ）【答案】F【解析】总成本＝放弃的利息＋去银行的成本/2iY N FN =+，根据成本最小化的一阶3．银行体系可以创造货币，也可以创造财富。

（ ）【答案】F【解析】银行贷款赋予借款人进行交易的能力，但借款人也需承担偿债义务，所以贷款并没有使借款人更加富有。

银行体系创造货币增加了经济的流动性，但没有增加经济的财富。

4．通货—存款率或准备金—存款率上升1%，对货币供给的减少影响前者更大。

（ ）【答案】F【解析】后者对货币供给的减少影响更大。

()()1/m cr cr rr =++，对rr 求导，则()()21/rr m cr cr rr '=-++；对cr 求导，则()()21/cr m rr cr rr '=--+。

由此可知，rr cr m m ''>，因此通货—存款率的变动对货币供给的影响小于准备金—存款率变动对货币供给的影响。

5．由于货币流通速度和实际产出不变，那么货币和通货膨胀之间的短期关系是容易预测的。

（ ）【答案】F【解析】事实上，长期关系才容易预测，短期影响因素过多，不容易预测。

6．在短期内货币不会是中性的，货币的中性是一种中期所特有的一种现象。

第13章 总供给与通货膨胀和失业之间的短期权衡跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

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一、判断题1．根据黏性价格模型，短期总供给曲线的斜率取决于经济中黏性价格企业的比例s ，s 越大，斜率越大。

（ ）【答案】F【解析】根据黏性价格模型，短期总供给曲线可写为：()()1s Y Y P EP s a =+--，短期总供给曲线的斜率为：()1s a s-。

当比例s 越大，斜率越小。

2．只有黏性价格模型对短期总供给曲线的解释是：假定实际物价水平高于预期物价水平时，产出（即供给）会增加。

（ ）【答案】F【解析】黏性工资模型、不完全信息模型以及黏性价格模型对短期总供给曲线的解释都是如此。

事实上，所有对于向上倾斜的短期总供给曲线的解释，都假定当物价水平高于预期时，产出会增加。

3．根据黏性工资模型，总供给之所以与物价水平正相关，主要是因为劳动力需求能够立即对物价水平做出调整，而劳动力的供给却不能。

（ ）【答案】T【解析】在黏性价格模型中，名义工资是在合同中规定好了的，而实际工资则会随着实际的物价水平而波动，由于劳动者提供劳动力是以名义工资为标准的，而企业雇佣劳动力则以实际工资水平为标准，因而劳动力需求能立即对物价水平做出调整，而劳动力供给则不能。

4．总供给曲线向右上方倾斜意味着产量与其自然率的背离与物价与其预期水平的背离负相关。

（ ）【答案】F【解析】总供给曲线向右上方倾斜，意味着产量与其自然率的背离与物价与其预期水平的背离正相关。

5．总供给的不完备信息模型表明，当人们把一般物价水平的上升当作自己产品的价格的上涨时，总供给曲线向右上方倾斜。

曼昆《宏观经济学》课后习题第4章货币与通货膨胀一、概念题1．通货膨胀（inflation）答：通货膨胀是指在一段时期内，一个经济中大多数商品和劳务的价格水平持续显著地上涨。

它包含三层含义：①通货膨胀是经济中一般价格水平的上涨，而不是个别商品或劳务的价格上涨；②通货膨胀是价格的持续上涨，而非一次性上涨；③通货膨胀是价格的显著上涨，而非某些微小的上升，例如每年上升0.5%，不能视为通货膨胀。

通货膨胀的严重程度一般用通货膨胀率来衡量。

根据不同标准，可以把通货膨胀划分为不同类型。

根据通货膨胀的表现形式，可以分为公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀；根据通货膨胀的严重程度，可以分为爬行式通货膨胀、奔跑式通货膨胀和恶性通货膨胀；根据通货膨胀发生的原因，可以分为需求拉上型通货膨胀、成本推动型通货膨胀、混合型通货膨胀和结构型通货膨胀；根据通货膨胀是否被预期，可以分为预期型通货膨胀和非预期型通货膨胀。

2．恶性通货膨胀（hyperinflation）答：恶性通货膨胀又称“超速通货膨胀”，指物价总水平以极高的、完全失去控制的速率持续上升的现象。

有学者认为，物价总水平每月以50%以上的速率持续上升，为恶性通货膨胀。

恶性通货膨胀较为少见，它往往发生在战争期间或战后初期。

20世纪30年代的德国和20世纪40年代末的中国都曾出现这种物价上涨率数以亿计的急剧通货膨胀。

引起恶性通货膨胀的直接原因为货币供给过度增长。

当中央银行以足够快的速度发行货币时就会导致恶性通货膨胀。

引起恶性通货膨胀的深层次原因往往是政府大量的财政赤字。

当政府有很大的预算赤字而又无法通过征税或发行债券来弥补赤字时，就会通过发行货币来弥补赤字。

发行过多货币就会导致物价高速上涨，从而导致恶性通货膨胀。

3．货币（money）答：货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，货币具有流动性，它是财富的一种类型，但并不是指所有的财富。

货币的类型分为法定货币和商品货币。

货币具有三种职能：（1）价值储藏手段：是指货币暂时离开流通领域，被人们作为独立的价值形态和社会财富的一般代表储存起来的职能。

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一、判断题1．由实际可变因素带来的货币变化的不相关性被称为货币中性，大多数经济学家认同货币中性的观点，将其作为一种对长期而不是短期的经济的好的描述。

（）【答案】T【解析】货币中性是指货币对实际变量的无关性。

大多数经济学家都认同，在长期内，货币是中性的。

2．古典理论使我们可以不用涉及货币供给而研究实际变量的决定。

（）【答案】T【解析】古典二分法的产生是因为在古典经济理论中，货币供给的变动不影响实际变量，货币是中性的，因此可以不用涉及货币供给而研究实际变量的决定。

3．货币可以将现在的购买力变成未来的购买力，这是货币交换媒介职能的表现。

（）【答案】F【解析】货币可以将现在的购买力变成未来的购买力，这是货币作为价值储藏手段的表现。

4．未预期到的通货膨胀如果高于预期的通货膨胀，那么债权人会受益而债务人受损。

（）【答案】F【解析】本题所述条件相当于未预期到的通货膨胀高于实际的通货膨胀，则债权人受损而债务人收益，因为偿还的价值比双方预期的低，也就是比实际应该支付的低。

5．如果通货膨胀被完全的预期到了，那么通货膨胀将是没有成本的。

（）【答案】F【解析】预期的通货膨胀的成本包括：①由通货膨胀税产生的人们持有的货币量的扭曲；②因高通货膨胀引起企业更经常地改变它们的价格，从而产生菜单成本；③面临菜单成本的企业不会频繁改变价格，导致资源配置上的无效率；④税法的许多条款并没有考虑通货膨胀的效应；⑤通货膨胀给人们的生活带来不方便。

6．当期物价水平不仅受当期货币供给量的影响，而且还与未来货币供给量预期相关。

曼昆《宏观经济学》（第6、7版）第4章货币与通货膨胀复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

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1．货币货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，货币具有流动性，它是财富的一种类型，但并不是指所有财富。

（1）货币的职能①价值储藏手段：是指货币暂时离开流通领域,被人们作为独立的价值形态和社会财富的一般代表储存起来的职能。

它是一种把现在的购买力变成未来购买力的方法。

②计价单位：是指货币提供了可以表示价格和记录债务的单位的职能。

③交换媒介：是指用货币可以购买所需产品和服务的职能。

（2）货币的类型①法定货币：是指没有内在价值的，国家在法律上赋予强制流通能力的货币。

当用它来偿还公、私债务时，债权人不得拒绝。

②商品货币：是指把有某种内在价值的商品作为货币。

最普遍的商品货币的例子是黄金。

（3）货币量的控制在一个经济体中可以得到的货币量称为货币供给。

在一个使用商品货币的经济中，货币供给是该种商品货币的数量。

对货币量的供给主要是通过中央银行的货币政策实现的。

常用的货币政策有公开市场操作。

公开市场操作是指中央银行在公开市场上买卖政府债券。

中央银行通过买进有价证券，实际等于向社会投放了一笔基础货币，增加了货币供应量，引起信用的扩张；相反，当中央银行卖出有价证券和票据时，就会减少市场上相应数量的基础货币，引起信用的收缩。

（4）货币量的衡量货币衡量指标有多种，一般依据金融资产的流动性由高到低，对货币进行层次的划分。

在美国，美联储对货币量的衡量指标有：C=通货M1=C+活期存款+旅行支票+其他可支取存款；M2=M1+散户货币市场共同基金余额+储蓄存款+小额定期存款；M3=M2+大额定期存款+回购协定+欧洲美元+只为机构服务的货币市场共同基金余额。

第5章通货膨胀：起因、影响和社会成本一、概念题1．通货膨胀（inflation）答：通货膨胀是指在一段时期内，一个经济中大多数商品和服务的价格水平持续显著地上涨。

它包含三层含义：①通货膨胀是经济中一般价格水平的上涨，而不是个别商品或服务的价格上涨；②通货膨胀是价格的持续上涨，而非一次性上涨；③通货膨胀是价格的显著上涨，而非某些微小的上升，例如每年上升0.5%，不能视为通货膨胀。

通货膨胀的严重程度一般用通货膨胀率来衡量。

根据不同标准，可以把通货膨胀划分为不同类型。

根据通货膨胀的表现形式，可以分为公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀；根据通货膨胀的严重程度，可以分为爬行式通货膨胀、奔跑式通货膨胀和恶性通货膨胀；根据通货膨胀发生的原因，可以分为需求拉上型通货膨胀、成本推动型通货膨胀、混合型通货膨胀和结构型通货膨胀；根据通货膨胀是否被预期，可以分为预期型通货膨胀和未预期型通货膨胀。

2．恶性通货膨胀（hyperinflation）答：恶性通货膨胀又称“超速通货膨胀”，指物价总水平以极高的、完全失去控制的速率持续上升的现象。

有学者认为，物价总水平每月以50%以上的速率持续上升，为恶性通货膨胀。

恶性通货膨胀较为少见，它往往发生在战争期间或战后初期。

20世纪30年代的德国和20世纪40年代末的中国都曾出现这种物价上涨率数以亿计的急剧通货膨胀。

引起恶性通货膨胀的直接原因为货币供给过度增长。

当中央银行以足够快的速度发行货币时就会导致恶性通货膨胀。

引起恶性通货膨胀的深层次原因往往是政府大量的财政赤字。

当政府有很大的预算赤字而又无法通过征税或发行债券来弥补赤字时，就会通过发行货币来弥补赤字。

发行过多货币就会导致物价高速上涨，从而导致恶性通货膨胀。

3．数量方程（quantity equation）答：数量方程式又称交易方程式，是用来表示交易量与货币之间的关系的方程。

它有以下表示形式：MV＝PT。

式中，M为流通中的货币数量，V为货币的流通速度，P为一般物价水平，T为社会总交易次数。

第2章宏观经济学的数据跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

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一、判断题1．假定有两个国家A和B，A国的产出全部来源于生产一种最终产品F，而B国的产出全部来源于生产一种中间产品E给A国生产F。

如果产品F的总价值为100，而A国的GDP 为60，那么B国的GDP为40。

（）【答案】T【解析】GDP指一定时期（通常为一年）内，一个经济体生产的所有最终产品和服务的市场价值总和，可以将每个生产阶段的增加值加总来计算GDP。

本题中，在B国生产阶段，其所获得的增加值为：1006040-=。

2．假定在一个封闭经济中只有消费，没有政府、投资及存货积累。

那么GDP平减指数与CPI是相等的，因为二者是根据相同的商品来计算的。

（）【答案】F【解析】即使经济中只有消费，两者也是不相等的。

CPI衡量的是消费者购买的、固定的一篮子产品和服务的成本，而GDP平减指数是以整个经济中的商品来衡量的。

3．2000年的CPI是用100乘以2000年的市场“篮子”里的商品的价格除以基期市场“篮子”里的商品价格来计算的。

（）【答案】T【解析】消费价格指数CPI是一篮子产品与服务的价格相对于同一篮子产品和服务在某个基年的价格的比值。

篮子中的商品是固定不变的。

4．国民生产总值已经扣除资本折旧的因素。

（）【答案】F【解析】国民生产总值是指在一定时期内本国的生产要素所有者所生产的最终产品和劳务的价值。

国民生产净值等于国民生产总值扣除资本折旧。

5．公司对家庭共200美元的年总销售额中，仅包含50美元的工资成本和60美元的原材料成本。

第19章 货币供给、货币需求和银行体系19.1 复习笔记1．货币供给货币供给是指一定时期内，一国银行系统向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。

货币供给的必然结果是在经济中形成一定的货币供给量。

货币供给是由中央银行、商业银行和非银行公众共同决定的。

货币供给的主体是银行，是通过中央银行创造基础货币和商业银行创造存款货币共同创造的。

令代表货币供给，代表通货，代表活期存款，则可以写出：货币供给=通货+活期存款（1）准备金制度准备金是商业银行为了应付客户提取存款和正常的贷款要求而准备的资金，即银行得到了但没有贷出的存款。

根据商业银行是否将所有存款都作为准备金，准备金制度分为百分之百准备金银行制度和部分准备金银行制度。

在这两种制度下，商业银行对货币供给的影响是不同的。

①百分之百准备金银行制度在这种准备金制度下，银行只接受存款，不发放贷款，它把所有存款都作为准备金持有。

这时，银行体系不影响货币供给。

②部分准备金银行制度M C D M C D =+在这种制度下，银行将部分存款作为准备金，而将其余存款用于向企业或个人发放贷款或者投资，若得到贷款的人再将贷款存入其他银行，从而使其他银行增加了发放贷款或者投资的资金，这一过程持续下去，使得更多的货币被创造出来了。

最终一单位的初始存款能创造单位的货币，为法定准备金率。

因此，部分准备金的银行制度是银行能够进行多倍货币创造的前提条件。

（2）货币供给模型货币供给模型：，它揭示了影响货币供给的两大基本因素：基础货币（B ）和货币乘数（m ）。

①基础货币基础货币指商业银行存入中央银行的准备金（R ）与社会公众以通货形式所持有的现金（C ）之和（即），是中央银行直接控制的变量。

基础货币有四个属性：①可控性，是中央银行能调控的货币；②负债性，是中央银行的负债；③扩张性，能被中央银行吸收作为创造存款货币的基础，具有多倍创造货币的功能；④初始来源唯一性，即其增量只能来源于中央银行。

第30章货币增长与通货膨胀一、名词解释1．通货膨胀答：通货膨胀指在纸币流通条件下，由于货币供应量过多，使有支付能力的货币购买力超过商品可供量，从而引起货币不断贬值和一般物价水平持续上涨的经济现象。

在宏观经济学中，通货膨胀主要是指价格和工资的普遍持续上涨。

通货膨胀按表现形式不同可分为开放型通货膨胀和抑制型通货膨胀两大类；按物价上涨的不同速度可分为爬行式通货膨胀（温和通货膨胀）、奔腾式通货膨胀和恶性通货膨胀（极度通货膨胀）；按通货膨胀形成的原因可分为需求拉上型通货膨胀和成本推进型通货膨胀等。

2．古典二分法答：古典二分法指名义变量和真实变量的理论区分。

实际变量是用实物单位衡量的变量，例如数量和相对价格；名义变量是用货币表示的变量，例如价格水平和通货膨胀率，并且认为货币供给的变化不影响实际变量。

在现实中，在长期，货币供给不会对实际变量产生影响；而在短期，货币供给量会对实际变量产生影响。

古典二分法是古典宏观经济学的一个重要观点。

3．货币中性答：货币中性是指货币对实际经济变量不产生影响。

古典经济学把变量分为实际变量和名义变量，认为货币只会对名义变量产生影响，而不会对实际变量产生影响。

实际上，在长期，货币中性是成立的；但在短期，货币非中性，即货币对实际经济变量会产生影响。

不同学派对货币非中性的解释不同，凯恩斯认为是由于短期价格刚性，而货币学派和理性预期学派则认为是由于人们预期的错误或政府的干预，使得短期货币非中性。

二、判断题1．根据货币数量理论，如果每年货币供给增长2%，则每年的通货膨胀率为2%。

（）【答案】×【解析】根据货币数量理论P＝MV/Y，则ΔP/P＝ΔM/M＋ΔV/V－ΔY/Y，因此通货膨胀率ΔP/P的变动不仅仅取决于货币供给增长率ΔM/M，还取决于货币流通速度的变动率ΔV/V和实际国民产出的变动率ΔY/Y。

只有当货币流通速度和实际国民产出保持不变时，才有每年的通货膨胀率为2%。

2．如果你的房东说：“工资、公用事业及别的费用都涨了，我也只能提高你的房租。

第30章货币增长与通货膨胀30.1复习笔记1．通货膨胀及其类型（1）定义：指经济社会在一定时期价格水平持续和显著地上涨。

（2）通货膨胀的程度通常用通货膨胀率来衡量。

物价指数：消费物价指数、GDP平减指数、批发价格指数。

（3）分类：按照价格上升的速度进行分类：温和的通货膨胀、奔腾的通货膨胀、超级通货膨胀。

按照对价格影响的差别分类：平衡的通货膨胀、非平衡的通货膨胀。

按照人们的预料程度加以区分：未预期到的通货膨胀、预期到的通货膨胀。

2．货币供给货币供给指一定时期内一国银行系统向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。

货币供给的基本方程式：Ms＝B·M，它提示了影响货币供给的两大基本因素：基础货币（B）和货币乘数（M）。

在其他因素不变的情况下，通常认为货币供给是由中央银行决定的。

3．货币需求（1）货币需求指有效的货币需求，它必须同时满足两个条件：一是必须有得到或持有货币的意愿；二是必须有得到或持有货币的能力。

（2）影响和决定货币需求的因素很多，其中主要包括收入状况、信用的发达程度、市场利率、消费倾向、货币流通速度、社会商品可供量和物价水平、心理预期、人们的资产选择等因素。

物价水平上升（货币价值下降）增加名义货币需求量。

（3）名义货币需求指社会各经济部门所持有的货币单位的数量。

实际货币需求指扣除了通货膨胀因素后的实际货币数量。

4．货币均衡货币均衡指货币供给与由经济的实际变量或客观因素决定的货币需求相符合。

5．货币注入的影响在经济原来是均衡的条件下，中央银行突然增加货币供给时，会造成物价水平上升，货币贬值。

6．货币数量论货币数量论是一种认为可得到的货币量决定物价水平，可得到的货币量的增长率决定通货膨胀率的理论。

7．古典二分法和货币中性大卫·休谟在18世纪认为所有经济变量应该分为两类：第一类由名义变量组成——名义变量是按货币单位衡量的变量；第二类由真实变量组成——真实变量是按实物单位衡量的变量。

第30章货币增长与通货膨胀一、概念题1．货币数量论（quantity theory of money）答：货币数量论是关于货币数量与物价水平关系的一种历史悠久的货币理论。

这种理论最早由16世纪法国经济学家波丹提出，现在继承这一传统的是美国经济学家弗里德曼的现代货币数量论。

这一理论的基本思想是：货币的价值（即货币的购买力）和物价水平都由货币数量决定。

货币的价值与货币数量成反比例变动，物价水平与货币数量同方向变动。

这就是说，货币数量越多，货币的价值越低，而物价水平越高；反之，货币数量越少，货币的价值越高，而物价水平越低。

货币数量论还提供了一种对物价水平变动的解释，即认为一个经济体系的物价水平与其货币供应量成正比例变动。

货币数量论以费雪交易方程式为依据，只考虑货币作为交换媒介的作用，而未考虑货币作为价值贮藏的作用。

2．名义变量与真实变量（nominal variables&real variables）答：真实变量是用实物单位衡量的变量，例如数量和实际国民收入；名义变量是用货币表示的变量，例如物价水平和通货膨胀率。

并且认为货币供给的变化不影响真实变量。

3．古典二分法（classical dichotomy）答：古典二分法指古典模型中将名义变量与真实变量进行理论划分，从而使名义变量不影响真实变量的一种分析方法。

古典经济学把变量分为真实变量和名义变量。

真实变量是用实物单位衡量的变量，例如数量和实际国民收入；名义变量是用货币表示的变量，例如物价水平和通货膨胀率。

并且认为货币供给的变化不影响真实变量。

在现实中，在长期，货币供给不会对真实变量产生影响；而在短期，货币供给量会对真实变量产生影响。

古典二分法是古典宏观经济学的一个重要的观点，它简化了经济理论，考察真实变量而不考虑名义变量。

4．货币中性（monetary neutrality）答：货币中性指认为货币供给变动并不影响真实变量的观点。

古典经济学把变量分为真实变量和名义变量，认为货币只会对名义变量产生影响，而不会对真实变量产生影响。