火星——地球的孪生兄弟练习

苏教版语文五年级下册第二单元第7课《火星——地球的“孪生兄弟”》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共126分)1. （8分）看拼音，写词语。

luán shēnɡrónɡ yán xiáɡǔyǔn shí________________________________miǎo mánɡɡuó jiāzhènɡshídàn shēnɡ________________________________2. （4分）看拼音，写汉字。

zhēng zhèng róng xié________发________实________岩裹________3. （12分）比一比，再组词。

纳________ 欧________呐________ 呕________衲________ 鸥________滋________ 掺________兹________ 渗________磁________ 惨________4. （12分）根据拼音写出正确的汉字sì________虐________乎________养________季xiá 无________ ________想 ________客三________tàn 雪中送________ ________视 ________息 ________酸5. （8分）选择合适的关联词语填空。

只要……就……虽然……但不但……而且……因为……所以①________彗星和陨石不能给火星带来大量的水，________很快被火星气体裹挟着逃走了。

②________火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，________气体脱离火星就不需要太快的速度。

阅读“探求真理”《火星——地球的“孪生兄弟”》完成素养测试题（后附答案）火星——地球的“孪生兄弟”①40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。

这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。

②科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。

2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。

那么，火星上的水是从哪里来的呢？③最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。

④陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。

也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

⑤与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源，在兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。

当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。

其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。

从宇宙飞船拍摄的火星照片看，上面有数以百计的干涸的河床和峡谷，河床上布满了洪水冲刷的痕迹。

看着这些照片，我们仿佛可以听到当年火星上洪水的咆哮。

⑥火星的环境与地球相似。

地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没有能留住呢？⑦火星本身的致使缺陷导致了这个结果。

火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。

在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。

持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

五年级下语文同步练习-火星——地球的“孪生兄弟”苏教版（无答案）一、看拼音，写词语xiá gǔ tuī cè zhèngshí jì mòdàn shēng páo xiào yùn yù guǒxiéróng: （）液（）岩（）合（）树xiá:（）窄（）客海（）二、给下列划横线的字注音孪生兄弟差不多干涸陨石潜藏湖泊相似三、选词填空侵占侵入侵袭袭击1.两三千年来，这个区域不断受到风沙的（），有些地方变成沙漠了。

2.由于长城外的风沙的（）榆林地区也受到影响。

3.火车在沙漠上行驶。

从来没有因为风沙的（）而发生事故。

4.一次大风沙（），可以把幼苗全部打死。

陆续连续持续继续乒乓球邀请赛就要开始了，观众（）进入了场地。

不久，比赛开始了。

由马林对阵德国的波尔，双方很快进入了角色比赛异常精彩。

其中一个球双方（）对攻了二十板才分高下。

他们的表现赢得了观众阵阵喝彩，掌声（）几分钟。

下午，又（）乒乓球擂台赛。

四、句子练习1. 在括号内加上合适的关联词语（1）（）火星和地球同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至一天的时间都差不多，（）人们称它们为“孪生兄弟”。

（2）火星和地球最初没有水，没有生命，（）荒凉寂寞，（）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

（3）（）火星环境和地球相似，（）后来火星表面上的水没有留住，（）至今仍没有发现生命。

2. 理解下列句子中的词语。

（1）当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。

__________________________________________(2)持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液体水难以长时间存在。

__________________________________________五、填空1．本文是______题材的文章。

新部编版六年级上册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，完成练习神秘的火星火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。

后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。

那么，火星上的水是从哪里来的？火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。

陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。

持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。

与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。

在火星诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。

当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。

火星上的水为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷导致了这个结果。

火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。

持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。

在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。

因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。

（1）写出下列句子运用的说明方法。

①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。

________②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。

________（2）火星上的水有两种来源：一是第一滴水也许就是________或彗星带去的；二是在火星诞生之初，水就已经________中了。

（3）火星上的水没能留住有哪些原因？请写出原因。

【答案】（1）打比方；列数字、做笔记（2）陨石；潜藏在一些矿物质。

部编六年级上册阅读理解练习题及答案一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，完成练习神秘的火星火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。

后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。

那么，火星上的水是从哪里来的？火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。

陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。

持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。

与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。

在火星诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。

当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。

火星上的水为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷导致了这个结果。

火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。

持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。

在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。

因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。

（1）写出下列句子运用的说明方法。

①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。

________②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。

________（2）火星上的水有两种来源：一是第一滴水也许就是________或彗星带去的；二是在火星诞生之初，水就已经________中了。

（3）火星上的水没能留住有哪些原因？请写出原因。

最新精选语文五年级下册第二单元7 火星——地球的“孪生兄弟”苏教版课后练习十九第1题【填空题】给加横线的词选择正确的解释，把序号写在横线里。

对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的不管怎么说，她对我真的很好。

______小方，你见过这幅对联吗？______我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。

______咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】将搭配合理的词语用线连起来证明______ 结果遭到______ 推断导致______ 湖泊形成______ 袭击冲刷的______ 源泉足够的______ 河床干涸的______ 热量生命的______ 痕迹【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词热闹—______空闲—______打开—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】想一想再写一个弯弯的（小路）______长长的（细雨）______蒙蒙的（小溪）______温暖的（春风）______晶莹的（露珠）______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……①非洲的花______多，______那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

②望着那个青里透红的苹果，战士们______不想吃，______不愿吃。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词钻zuàn______藏cáng______泊bó______zuān______zàng______pō______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择合适的关联词语填空。

只要……就…… 虽然……但不但……而且…… 因为……所以①______彗星和陨石不能给火星带来大量的水，______很快被火星气体裹挟着逃走了。

2019年精选小学五年级下册语文7 火星——地球的“孪生兄弟”苏教版拔高训练【含答案解析】九十二第1题【填空题】写出反义词热闹—______空闲—______打开—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……①非洲的花______多，______那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

②望着那个青里透红的苹果，战士们______不想吃，______不愿吃。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】给加横线的词选择正确的解释，把序号写在横线里。

对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的不管怎么说，她对我真的很好。

______小方，你见过这幅对联吗？______我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。

______咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。

______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求写成语。

(不少于4个)①形容情谊深厚的：______②与太空有关的：______③“ 如”的：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】看拼音，写汉字。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。

陈列陈设排列①展览室里______着同学们的作业，本本______得很整齐。

②王老师家里的______极其简单。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释下列词语①孕育：②裹挟：【答案】：【解析】：第8题【语言表达】照样子改写句子。

例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

”诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

①赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。

”②李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。

”【答案】：【解析】：第9题【现代文阅读】阅读课文片段，完成练习。

40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。

这兄弟俩长得太像了——同样有南极北极_____同样有高山_____峡谷_____同样有白云_____尘暴和龙卷风_____同样是四季分明_____甚至连一天的时间都差不多。

火星—地球的“孪生兄弟”同步练习答案《火星——地球的“孪生兄弟”》是一篇科普题材的课文。

全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来支配材料。

下面是我共享的火星—地球的“孪生兄弟”同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

火星—地球的“孪生兄弟”同步练习答案一、看拼音，写词语。

环境诞生持续突如其来脱离争气裹挟数以百计二、依据读音填写词语。

róng：溶熔容融huì：彗汇卉诲yùn：孕运酝韵zhēng：蒸征争筝三、先说说加点词语的意思,再联系上下文想想这样表达有什么好处。

1.常常发生的寻常事情。

好处：用“家常便饭”这样通俗幽默的语言，说明很久以前，太阳系内碎片撞地球与火星的事情时常发生，使说明更生动有效，增加了趣味性。

2.文中指很多火星气体一起蒸发。

好处：用形象生动的语言说明火星自身引力小，导致气体蒸发、火星没有水，让人读来更好玩。

四、排列句序。

2 5 1 4 3五、课文直通车。

1.这兄弟两长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

2.火星和地球像孪生兄弟一样有很多相像之处。

3.火星地球排比示例：爱心是一片照耀在冬日的阳光，是饥寒交迫的人感到暖和;爱心是一泓消失在沙漠的甘泉，给干渴难耐的人看到盼望，爱心是一首漂浮在天空的歌谣，是孤独无依获得心灵的安慰。

六、阅读短文，完成练习。

(一)1.微弱观测反对逃脱2.假如……那么…… 不是……而是……3.(1)说明火星就是一颗冰冷、僵化的冰星，不行能存在生命。

(2)“这一理论” 是指科学家始终认为的，“火星曾经是一颗暖和的星，它的表面曾掩盖过海洋，而且还有过早期的生命形式。

” “碰壁”是说这一理论受到挑战，受到质疑。

4.讨论资料显示，火星一直都只是一颗冰冷而僵化的星，表面只有数量及其微弱的碳酸盐痕迹，这些碳酸盐矿物质是火星大气中的二氧化碳与尘埃相互作用的产物，不能证明火星的表面曾经有过海洋。