一村一名大学生社会实践报告
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大学生村委会社会实践报告大学生村委会社会实践报告「篇一」调查背景:据xx市夏季社会农村调查了解,虽然国家已经免除了九年义务教育的学费,但是仍然有很多贫困家庭的孩子因为负担不起食宿而辍学在家工作,每个月只有40元钱可以帮助一个孩子实现上学的梦想。
今年夏天,我有幸参加了这个团队14年来的教学和帮助学生的活动,通过这些活动我了解了我孩子的学习和家庭情况。
实际用途:熟悉农村,体验生活,通过教学和帮助学生了解学生的学习和家庭情况,在大学里实践所学,丰富暑假生活。
练习内容:暑假在xxxx县xx乡xx小学教书,在周边贫困村开展助学活动。
我在那里度过了一个忙碌、充实、辛苦、快乐的暑假。
我之所以努力,是因为我在工作中不断从内心学习、理解、提高新的东西;幸福是因为克服困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。
教学总结在教学过程中,我发现孩子的心是纯洁的像一片碧玉,像一池清泉,像一片绿荫。
考虑到他们的心智发展,我选择了游戏与教学相结合的方法;实践证明,这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下:第一课时:利用多种游戏让孩子了解心理。
毕竟,心理存在于生活的每个角落。
第二课时:讲故事让孩子总结道理,讲自己的故事。
第三、四小时:教歌曲《感恩的心》,引导孩子感恩社会,感恩集体,感恩父母,感恩朋友,感恩兄弟姐妹。
第五和第六个小时:教授歌曲《年轻的强者》,激励孩子们寻找梦想,玩一个关于理想美丽的岛屿帮助孩子确定梦想并给予鼓励。
第七和第八小时:谈论有效的学习方法和如何高效地学习。
由于孩子们的合作,教学进行得很顺利。
孩子渴望学习,对未知的世界充满好奇,聪明活泼可爱是形容他们的绝佳方式。
在教学过程中,我充分发挥了自己的专业优势,将所学的理论知识应用到实践中,巩固了所学知识,也让我认识到了自己知识储备的不足,所以返校后要加强学习。
大学生村委会社会实践报告「篇二」一、实习目的1.交友,扩展人脉;2.通过工作加深对广州的认识。
二、实习时间7月17日—8月17日三、实习单位及部门xx区xxx街道xxx社区居委会。
一村一名大学生实习报告(11篇)一村一名大学生实习报告(11篇)实习的工作总结会全面提升自己。
我们每个人都需要工作,工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程,用爱去创造,在创造中寻乐趣和意义才是工作的境界。
下面小编给大家带来关于一村一名大学生实习报告,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
一村一名大学生实习报告精选篇1生产实习已经告一段落,在生产实习中通过对生产机械等详细了解和认识,加之与书本知识的联系学习使得我对大学所学专业知识有了进一步的学习和巩固。
学习不止是“学”,“习”和“悟”也是必要的环节。
陆游《冬夜读书示子聿》一诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说的就是这个意思。
在这次生产实习中我也对此有了深的认识和深刻的体会。
作为学生,生产实践是学生对专业知识的进一步巩固和认识。
因为学生自古以来都是以学为本,社会实践的机会机会相对较少。
而社会对大学生的要求即社会实践,社会生产经验都具备的员工。
因此,对于我们来讲,动手能力是我们能成功就业的关键。
同时生产实践,也是对我们协作能力,处理同学关系的一次锻炼。
大学作为一个“熔炉”,为我们提供了许多培养社会经验的机会,但是相对于社会生产关系而言,我们却知之甚少。
因此,适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。
生产实习持续了一个月左右,实习进行了五部分:MPS8站,45号单螺杆挤出机,机头,注射机,传感器等。
每个部分都是我专业知识的进一步概述,因此对于此次生产实习,我受益颇丰。
感谢老师的谆谆教诲!一村一名大学生实习报告精选篇2__年的大学生活,在__月__日结束了,开始了我们为期__周的实习生涯。
在如今当浪淘沙的社会里,许多人认为自己就是一匹千里马,只是没有遇到真正的伯乐,所以才会暂时的碌碌无为。
那么,真的是那样吗?对于我来说,其实不然,在本次的实习过程中,带领我们的徐主任年轻有为,他每每交给我们的工作都似乎非常放心,不曾问过我们是否遇到过棘手的问题,是否需要他的帮助。
一村一名大学生社会实践报告一村一名大学生社会实践报告【篇一】在各级政府的大力支持和帮助下,国家的一村一名大学生计划正在如火如荼的进行。
我也有幸成为了该计划培训学员中的一员,学习的是畜牧兽医专业。
在即将毕业之际,学校和老师为我们安排好了实习单位,以便让我们能将理论加以实践,切切实实的掌握所学的知识。
我所实习的单位是一家防疫站。
该单位主要负责全镇动物疫病防疫工作,包括动物免疫物资的采购、保管和发放,动物免疫工作的技术培训、指导、督办、检查,动物疫病监测、疫病普查、调查报告、疫情处置,制定并组织实施疫病防控措施等;负责畜禽品种资源开发、利用、改良和保护,组织开展动物疫病及寄生虫病调查、普查、预防,组织实施和管理全镇畜禽产品产地、运输、屠宰环节的检疫工作。
我学习的动物防疫专业,但是在兽医站实习期间,我却是跟着老师傅负责屠宰场的屠宰检疫,上班时间是在凌晨的12点到早上的6点上班。
在实习期间,我严格遵守检疫的工作守则,无论风吹雨打,我都会准时到位上岗;在上班时间期间,虽然辛苦,但从不打瞌睡,按师兄的要求,做好自己本份的工作,虚心向两位师兄学习,掌握生猪的屠宰检疫。
生猪的屠宰检疫基本程序为头部、皮肤、内脏、胴体和旋毛虫检验五个环节。
1、头部检验:头部检验分两步进行,第一步在放血后,烫毛前,用刀将杀口向下颌间隙扩大,在下颌骨支内侧长到左右颌下淋巴结,观察其状态及其周围组织有无胶样浸润,有无出血、化脓、结节等,主要检验炭疽、结核病及化脓性炎症;第二步检验在割头后,在左右侧下颌骨平行处切开咬肌,检查有无囊尾蚴寄生,然后检验咽喉黏膜、会厌软骨和扁桃体,主要检验猪瘟、猪肺疫。
2、皮肤检验:猪在脱毛后开膛前,对带皮猪进行皮肤检验,主要观察皮肤的完整性和色泽的变化,注意耳根、四肢内处侧、胸腹部及背部等处有无点状、斑状、弥漫性发红和出血变化等。
3、内脏检验:视检内脏形态、大小及色泽有无变化,有无出血、水肿、糜烂及溃疡等,触检其硬度、弹性及有无结节等变化。
农村社会实践报告范文5篇农村社会实践报告范文 (1) 今年的暑假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自我,提高自我的社会实践潜力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动,具体工作主要为撰写稿件,会议纪录,广播通知,撰写稿件,列席部分会议并发表意见,协助村干部搞好和进行各项工作!放暑假后,我立即联系我村村委会,证明期望参加和帮忙村委会的日常工作,以期锻炼自我,同时为乡亲们服务的诚意。
村主任刘兵经于部分村干部商量后,同意我在村委会挂名幷开展工作,主要负责基础的日常工作。
听到消息后,我异常的兴奋,不仅仅因为自我能够顺利的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自我找到了一个能够很好的锻炼自我、提高自我潜力的机会,更主要的是ZUI后能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了,这是我20多年来的一个梦想在接到村委会通知的第三天,我按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。
第一天“上班”,难免有些激动和紧张,接手的工作完成的都不是很顺利,例如在作会议纪录时,经常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,字迹十分潦草,整个会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话。
但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的“错误”,反而对我进行了鼓励,并告诉了我一些他的工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自我的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!以后几天,我一向做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较简单的工作,但是即使从这些不怎样起眼的工作当中,我也总结出了不寻常的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体,传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。
我加强了对自我的要求,不放过一个微小的细节,每件事都做到出色和完美。
村委会的干部们都对我的表现大加赞赏,我也深深的感受到自我肩上的职责越来越重,我明白,以后我的工作资料将会提升一个档次,我暗暗地对自我说了声:加油!果然,在我实践了将近半个月的时间后,村主任找到我,递给我一些材料,期望我能为我村这几年的发展写几篇宣传稿子,然后在报纸上发表一下。
大学生暑假农村社会实践报告(精选3篇)大学生暑假农村篇1在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。
其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。
计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。
实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。
这也告诉了我们在以后的工作中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。
二、走访农民,寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。
村干部介绍说:“旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。
种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。
养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。
”我是农大东区学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。
但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。
”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的思想,就没有在往下追问。
于是我就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种工作是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?”村干部想了想说:“现在有一个问题就是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农民处理起来比较费劲,现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费力。
大学生农村社会实践报告大学生农村社会实践报告范文(精选11篇)社会实践又即将告一段落了,我们一定积累一些相应的社会经验,该好好总结一下过去这段时间的社会实践了!那么你真的会写实践报告吗?下面是小编为大家收集的大学生农村社会实践报告范文,欢迎阅读与收藏。
大学生农村社会实践报告篇1寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸,现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告,他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。
看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道,我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。
我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。
学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西,做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。
曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯,那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育,为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看,我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。
平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛,每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。
大学生农村社会实践报告3篇一、概述:近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。
特别是党的xx大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。
问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。
通过调查,得到丰富的、个性化的信息。
然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。
本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析:通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:现状一:教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。
最近几年,国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。
就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。
大学生村里社会实践报告社会实践是大学生们在学校外的一次重要实践活动,旨在提高他们的实践能力、拓宽他们的视野以及培养他们的社会责任感。
作为大学生,我参加了一次村里的社会实践活动,并就此撰写一份报告,以便总结经验和分享感受。
1. 实践活动背景村里实践活动是由学校组织,旨在让大学生深入了解农村发展现状和村民生活状况,提高他们对农村工作的认识和关注度。
通过实践,大学生能够亲身感受到农村发展的机遇和挑战,发现其中存在的问题,并提出相关建议。
2. 实践目标通过社会实践,我们的目标是与村民交流互动,了解他们的需求和困境,同时,尝试通过我们的知识和技能,为村里的发展提供一些帮助和支持。
3. 实践内容我们分成了几个小组,分别从不同的方面参与实践活动。
我所在的小组负责调研村里的教育和文化建设情况。
我们首先与村里的教育工作者进行了面对面的交流,了解了他们的工作条件、困难以及教育资源的匮乏情况。
我们还参观了当地的学校和村民活动中心,发现了一些问题和潜力。
在调研的基础上,我们提出了一些建议,包括增加教育资源投入、改善教师待遇以及开展文化活动等方面。
4. 实践收获通过这次社会实践,我深刻体会到了农村教育的艰辛和挑战。
与村民们的交流让我更加了解了他们的需求和期望,同时也明白到了大学生的知识和技能对于农村发展的重要性。
我也学会了团队合作和协调,通过与队友们的讨论和合作,我们得出了一些有价值的建议。
此外,我也意识到了自己作为一名大学生的社会责任感,以及未来应该如何为农村教育和文化建设做出自己的贡献。
5. 实践反思与展望尽管这次社会实践取得了一些成果和经验,但也存在一些不足之处。
例如,我们在调研过程中有时缺乏细致入微的观察和深入挖掘,导致我们的建议有时过于笼统和一般化。
此外,我们的建议还需要与相关部门和村民一起共同探讨和实施,才能真正取得效果。
展望未来,我希望能继续参与社会实践活动,以更加全面的视角来了解农村发展和社会变革的需求。
乡村劳动社会实践报告范文乡村劳动社会实践报告范文(3篇)乡村劳动社会实践报告范文篇1对于即将升入大二的我们来说,社会实践是一次不可多得的集体活动。
平时在学校,除了上课,大家聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。
无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同,这是中国电影的一个优良传统,而且目前也急需我们继承。
艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。
中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力的途径。
我想学校和系里组织这次社会实践的主要目的也在于此,以为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。
这次实践活动安排在北京郊区的农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了。
即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从黑山寨回来的我们也能自信的面对它。
下面是我的几点具体的体会:1、深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。
短短的天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。
早起在院中看书,享受一天中不可多得的寂静,或到屋后的山上远眺,四周美景尽收眼底。
白天除了集体活动外,大家还常坐在凉棚下喝茶读书,聊遍天南地北,开阔了眼界。
此外,爬山,打羽毛球和台球是铁的娱乐健身活动,院子里成天充满了我们的欢声笑语。
其实真正身体力行地接触百姓,还是在劳作中。
挑水推水,打核桃,对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。
在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。
其实生活中处处都是乐趣和知识,只是平时忽略了它们,当人真正发现它们的时候,就会体会到生命和生活的意义。
一村一名大学生生产实习报告第一篇:一村一名大学生生产实习报告“中央广播电视大学开放教育”甘肃广播电视大学农业管理专业生产实习报告(专科)报告题目姓名学号级别指导教师完成日期分校甘肃电大开放教育农业经济管理专业(专科)生产实习报告成绩评定表2.此表由工作站或教学点(班)自行复制。
苹果树整形修剪实习报告徐望军一、实习的目的和意义随着苹果密植栽培的迅猛发展,为了实现苹果树良种苹果的早果、丰产、优质。
除了加强对土肥水等综合管理措施外,在整形修剪上必须实行冬夏结合,四季修剪。
二、实习任务苹果树整形修剪技术三、实习时间2014年3月至2014年4月中旬四、实习地点庄浪县万泉镇邵家坪五、实习基地概况万泉镇位于庄浪县西南部,洛河下游,泾甘公路沿线,东邻朱店镇,南接张川县和秦安县,西与静宁毗连,北靠阳川、大-庄乡。
东西长12.5公里,南北宽5.9公里,总面积62.3平方公里,辖21村、75社,总户数5864户,总人口29088人,其中农业人口25288人,非农业人口3800人,总有耕地40100亩,人均1.4亩。
六、实习内容在实际操作中学习苹果树修剪方法1、对过旺树的控制树势生长过旺时,枝生长占优势,不利于花芽形成。
修剪时,要以“缓”为主,加大主枝分枝角度,疏除背上枝组,多留侧、下枝组,延长枝长放,对骨干枝采用环割等措施,控制养分的运送,促进成花。
2、对弱树的促旺修剪当树体生长过弱时,可在肥水管理基础上,实行重剪,刺激旺长。
延长枝应剪在中部饱满芽处,以强枝带头,逐步抬高延长角度,少留背下枝组,多留背上及两侧的枝组。
3、偏冠树的修剪果树一面枝大、一面枝小,出现偏冠生长时,一是在枝下部疏枝,在小枝上部疏花;二是拉大大枝角度,抬高小枝角度;三是大枝多留果,小枝少留果;四是大枝方向要少施肥,小枝方向多施肥,严禁用大砍大割的办法改造树形。
4、光秃枝的处理有些枝连年不剪,常单轴延伸,很少发枝,形成大段光秃,这类枝成花性能差,果实生长发育不良;修剪时,若有空间,应对之实行环割,刺激芽子萌发;或及时回缩,刺激发枝,培养良好枝组。
大学生农村社会实践总结报告漫漫人生。
唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,才能中流击水,抵达光明的彼岸。
暑假前学校出于我们自身成长成才的现实需要,要求我们参加社会实践。
合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行。
始于足下。
他提醒我要从现在做起,从平凡的工作做起。
著名的数学家华罗庚曾经语重心长得对青年学子们说,踏踏实实,循序渐进。
与雄心壮志力争上游并不矛盾,不踏踏实实打好基础就无法攻尖端攀高峰,又是表面看是爬上去了,但实际上底子是空的。
由此可见,在实践之前要有步骤的一步一步踏踏实实的去实践,一步一个脚印,不让他有一部落空。
因此我下定决心在放假的第二天就去村里做事。
怀着激动而紧张的心情,我一大早就来到了村委会,让人竟想不到的是村委会的门是紧闭的,心情不免有些不快,但我并没有因此放弃,于是我坐在地上等着有人来开门。
时间如流水悄悄的溜走,没等我回过神就12点了。
正在我准备回家的时候走来了三个人,走近一看原来是村长和几个干部,我忙和他们打招呼原来他妈是来写入党介绍新的。
当大门打开的一瞬间,让我不解的是办公室里全是灰尘。
村长把介绍信写完后问我:有事吗我摸了摸头笑着说我是来找事做的,只希望能做点实践。
他说着里不缺人你看桌子上那么多灰,我都没事干。
但我还是不停说,他最后还是答应了。
我最后如愿以偿的成为他跑腿的,他给我的第一项任务就是抄水表。
当天晚上我就想了很多情形,有人怕我捣鬼有的水表放在很隐蔽的地方,还有就是刚把水表打开就看见恐怖的东西。
想到这我不禁发抖,算了不想了,与其在夕阳西下时做美丽的梦,不如在旭日东升时勤奋工作。
与其在上课时交不上作业,不如趁早躬身实践,奋斗不止。
第二天,我很早就起床了,洗漱后打起精神,拿起纸笔就挨家挨户的抄水表,结果和我昨天想得有些一样。
其中我来的较早有些人还没起来,有些人也才开门,但我还是很礼貌的和他们打招呼说我是来抄水表的。
一个阿姨不相信我,认为我会把他们的水表弄坏水表会转的很快,所以他不让我抄,我了解了实情给村长打了个电话,着才让他相信。
大学生农村调查社会实践报告范文3篇大学生基层就业有利于缓解当前就业压力,有利于实现毕业生的个人价值,有利于为农村基层地区注入新鲜血液。
本文是小编为大家整理的大学生农村调查社会实践报告范文,仅供参考。
大学生农村调查社会实践报告范文一:调查对象:**省**市**县**乡**村和**村部分村民时间:****年**月**日--****年**月**日方式:在村委会干部的协助下,我对自己所在的**村进行了较为详细的查访和统计,而对张杏庄村的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行的。
长期以来,三农问题一直是决定我国全面建设小康社会和现代化发展进程的关键性问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。
没有农业的牢固基础和农业的积累与支持,就不可能有国家的自立自强和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和进步。
只有近八亿农民全员加入现代化进程,实现可持续发展;只有广大农村的落后面貌得以改变,才能实现更大范围、更高水平的小康。
在本次社会实践活动之前,我并未真正体会过"社会主义新农村"的内涵,但是通过这次实践调查,我终于明白了。
"社会主义新农村"是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的现代化农村建设。
主要包括以下几个方面:一是发展经济,增加收入。
这是建设社会主义新农村得前提。
要通过高产高效,优质特色,规模经营等产业化手段,提高农业生产效益。
二是建设村镇,改善广大农民的生活环境。
包括住房改造,垃圾处理,安全用水,道路整治,村庄绿化等内容。
三是扩大公益,促进和谐。
全面实行九年义务教育,使适龄儿童都能入学并受到基本教育;实施新型农村合作医疗,使农民得以享受到最基本的公共卫生服务;要加强农村养老保险和贫困补助的社会保障;要统筹城乡就业,为农民进城提供方便。
四是提高农民的文化生活水平,提高广大农民基本素质。
农村社会实践的个人报告5篇农村社会实践的个人报告一、准备工作六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。
很轻松随意的报了名,没有考虑太多。
虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。
活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。
分工明确,统筹兼顾,如火如荼的开始准备工作。
办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。
同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。
一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料,努力为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的。
生怕自己书到用时方恨少埃团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料,并找到了陈军营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。
出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。
检查准备好的出行装备,对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。
二、活动的开展我们一行六人从学校出发,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。
首先,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的大棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜,我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情只有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜。
之后,我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识,并且发放了我们自己制作的科普知识小册子。
大学生暑期农村社会实践报告大学生暑期农村社会实践报告(精选6篇)大学生暑期农村社会实践报告篇1在离校之前,老师安排了专业实习认识的课程。
虽然实习报告早已经完成,但它激起了我要在漫长的暑假参加社会实践的决心。
其实,自己早就有尝试依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需生活费的想法,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在父母的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
怀揣着自己的美好憧憬,我开始了暑假的时间安排。
最初是计划留校,因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方,以此来实现我的社会实践。
但事与愿违,由于有一学期没回家了,父母都十分的挂念,都不允许我留校,于是我不得不打消这个念头。
回到家后,我仍旧没有忘记自己的社会实践,在多次与父亲的交谈后,父亲答应了推荐我去当地村委工作,给村支书做助理。
没想到村支书真的答应了这件事,只是不能拿到工资,这也令我有一丝遗憾,但我知道这是一次难得的机会,也就没敢提多的条件。
村委的工作比较的繁琐,很多东西都是我能所不及的,所以我多的是学习支书的处事为人的方法。
也没有规定的上班时间,因为村委的人本来就很少有时间值班,我的加入反而使他们的值班室有了人选,于是我每天上班的时间是自己定的。
由于父亲在县里的农业部门工作,所以我们工作上见面的机会也很多,他经常会到村里考察农作物的长势,加上每天早上也是他叫我起床一起去上班,我也就成了他的半个助理。
在村里没事的时候我就跟父亲一起去其他乡镇里考察。
夏日的天气总是不饶人,每次从下乡回来我们都是满身汗臭,脸没晒的通红,现在我才明白为什么当初父亲不让我学农学,因为实在太艰苦了。
以前总是想父亲的工作一定很好做,在跟随他一起工作的这段时间才发现,父亲的工作是多么的困难,而他每次要把事情处理都恰到好处是多么的不易。
农村社会实践报告范文(7篇)农村社会实践报告范文(7篇)时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看几周来的打滚爬摸,觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动,很珍惜这机会。
下面小编带来的农村社会实践报告范文,希望大家喜欢!农村社会实践报告范文【篇1】从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。
作为大二学生,我们怀着对党的无比敬意开始了党课的学习,我深信有些知识是我们无法从书本上获得的。
通过党课基础知识的学习,使我从认识和思想上得到一定的提高。
充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合,将思想认识转化为实践活动,用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。
11月 17号,春光和煦,微风拂面,我们资源与环境工程学院组入党积极分子在校园开展“保护校园环境”的活动,在活动中我们清理了校园马路上同学们无意留下的纸屑,塑料袋。
在校园草坪旁劝阻同学们不要为了方便而抄近路践踏校园的草坪,热心向同学们讲解环保。
我们强调保护资源,保护环境就是保护我们自己的家,同学们也深受感染,表示收获很多,很多同学都积极参与到我们的活动中来,为保护校园环境贡献自己的一份微薄之力。
由于是第一次,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。
这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。
在工作中,还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,一定会不断提高自己,因为知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。
比如说,组员之间交流甚少。
在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。
这样就不利于彼此工作的提高。
因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。
最新一村一社会实践报告范文一、实践背景与目的随着国家对乡村振兴战略的深入推进,一村一品、一村一特色的理念逐渐成为农村发展的重要方向。
本次社会实践旨在通过对选定村庄的深入调研,了解该村在实施一村一社会实践中的具体做法、取得的成效以及存在的问题,进而为其他乡村提供可借鉴的经验。
二、实践过程1. 实地考察:我们首先对村庄的基础设施、自然环境、农业生产等进行了全面的实地考察,详细了解了村庄的基本状况。
2. 村民访谈:通过与村民的深入交流,我们收集了他们对于一村一社会实践的认识、参与度以及对实践成效的直接反馈。
3. 数据收集与分析:收集了村庄近年来的经济数据、社会数据,并进行了对比分析,以评估实践活动的经济效益和社会影响。
4. 村委会交流:与村委会成员进行了座谈,了解他们对一村一社会实践的规划、实施过程及政策支持情况。
三、实践成果1. 特色产业发展:村庄依托当地资源优势,成功发展了特色农业,如有机蔬菜种植、特色水果培育等,有效提高了农产品附加值。
2. 村民收入提升:通过一村一社会实践的实施,村民人均收入有了显著增长,生活水平得到改善。
3. 社会和谐稳定:实践活动增强了村民的凝聚力和归属感,促进了村庄的社会和谐与稳定。
四、存在问题与建议1. 问题:尽管取得了一定成效,但村庄在品牌建设、市场开拓等方面仍存在不足。
2. 建议:建议加强品牌宣传,拓宽销售渠道,同时加大对村民的技能培训,提升整体竞争力。
五、结论一村一社会实践是一项系统工程,需要政府、企业和村民三方的共同努力。
通过本次实践,我们认识到只有不断创新实践模式,才能实现乡村的可持续发展,提升村民的生活质量。
未来,我们将继续关注并支持一村一社会实践的深入发展,为乡村振兴贡献力量。
2019年关于大学生村委会社会实践报告精选范文五篇大学生村委会社会实践报告(一)今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础。
我不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识,收到了深刻的教育,了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。
通过我的观察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。
此外,在这次实践中,据我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对我们村的现状有了更多更深的了解。
村里自2003年以来,全体村民在村委村领导的带领下,同心同德,修乡村公路5条,打居民用水井12眼,兴修水利灌溉池塘8口,新建养鸡产2座…….自2003年至今的7年时间内,全村700多户村民从人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村领导干部积极响应党中央国务院建设社会主义新农村的号召,主动转换思维,跟上科技前沿,大力引进抗虫棉、超级杂交稻、三倍体无子西瓜等新型农作物品种。
既增加了农作物的产量,有改良了土壤。
另外,村领导带领村里一批有志青年利用寒暑假时间到一些信息科技相对发达的新型农村示范点进行考察和交流,在村里率先引进水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品种,将原来一些劣质土壤的农田进行大面积整合改造,在上面载起了果树。
如今的马埠头村,再不是原来的穷乡僻壤了,村民的腰包鼓了,腰杆直了,村里的精神文化生活也越来越丰富了。
村民开始盖起了各自的小二楼,一个个对社会主义新农村充满了信心和期待。
放假之前,我就联系了爸爸曾经的同事,村领导王会计,表明自己希望参加和帮助村委会的日常工作,从而锻炼自己,同事也可以为乡亲们服务。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委会挂名并开展工作社会实践报告,主要负责基础的日常工作和一些对自己感兴趣的课题进行调查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。
一村一名大学生社会实践报告篇一:一村一名大学生生产实习报告“中央广播电视大学开放教育”甘肃广播电视大学农业管理专业生产实习报告(专科)报告题目姓名学号级别指导教师完成日期分校甘肃电大开放教育农业经济管理专业(专科)生产实习报告成绩评定表2.此表由工作站或教学点(班)自行复制。
苹果树整形修剪实习报告徐望军一、实习的目的和意义随着苹果密植栽培的迅猛发展,为了实现苹果树良种苹果的早果、丰产、优质。
除了加强对土肥水等综合管理措施外,在整形修剪上必须实行冬夏结合,四季修剪。
二、实习任务苹果树整形修剪技术三、实习时间XX年3月至XX年4月中旬四、实习地点庄浪县万泉镇邵家坪五、实习基地概况万泉镇位于庄浪县西南部,洛河下游,泾甘公路沿线,东邻朱店镇,南接张川县和秦安县,西与静宁毗连,北靠阳川、大-庄乡。
东西长12.5公里,南北宽5.9公里,总面积62.3平方公里,辖21村、75社,总户数5864户,总人口29088人,其中农业人口25288人,非农业人口3800人,总有耕地40100亩,人均1.4亩。
六、实习内容在实际操作中学习苹果树修剪方法1、对过旺树的控制树势生长过旺时,枝生长占优势,不利于花芽形成。
修剪时,要以“缓”为主,加大主枝分枝角度,疏除背上枝组,多留侧、下枝组,延长枝长放,对骨干枝采用环割等措施,控制养分的运送,促进成花。
2、对弱树的促旺修剪当树体生长过弱时,可在肥水管理基础上,实行重剪,刺激旺长。
延长枝应剪在中部饱满芽处,以强枝带头,逐步抬高延长角度,少留背下枝组,多留背上及两侧的枝组。
3、偏冠树的修剪果树一面枝大、一面枝小,出现偏冠生长时,一是在枝下部疏枝,在小枝上部疏花;二是拉大大枝角度,抬高小枝角度;三是大枝多留果,小枝少留果;四是大枝方向要少施肥,小枝方向多施肥,严禁用大砍大割的办法改造树形。
4、光秃枝的处理有些枝连年不剪,常单轴延伸,很少发枝,形成大段光秃,这类枝成花性能差,果实生长发育不良;修剪时,若有空间,应对之实行环割,刺激芽子萌发;或及时回缩,刺激发枝,培养良好枝组。
若无空间,应立即疏除,以改善树体通风透光条件。
5、上强下弱树的处理树冠下部枝可用竞争枝带头延伸,延伸保持小角度延伸,促进下部枝生长。
中上部枝加大延伸角度,选留背下枝作延伸枝,以平衡树势。
6、上弱下强树的处理下部枝大角延伸,背后枝带头,削弱生长势;上部枝小角延伸,背上枝带头,促旺生长。
7、促花修剪幼树及初果期树,在修剪时应以弱枝带头,以控制树体的营养生长,增加树体养分积累,促进成花。
也可在辅养枝实行环割等截流措施促花。
8、防止枝势衰弱的措施进入盛果期后,由于大量结果,树势极易衰弱,修剪时应多采用短截、回缩的手法,以加强营养生长,防止树势衰弱。
也可用适量留花的措施增强树势。
9、交叉枝的处理树体内交叉枝采用回缩一枝,长放一枝;行间交叉时,应两行都回缩,以便留出作业道,改善通风透光条件。
10、平行枝的处理幼树和结果初期,应尽量拉转利用,以增加树体枝量;进入盛果期的树,在没有空间的情况下,就疏一枝,放一枝,以改善树体通风透光条件。
11、辅养枝的处理果树生长前期,应采取拉、压,进行促花,增加树体结果量。
结果后,应立即回缩,避免后部光秃。
12、对内膛过密结果枝组的处理要疏除过密和紊乱枝,回缩过高和细弱的下垂枝,使枝组分布均匀紧凑。
对挡光的一、二年生辅养枝,可疏除。
对单条直立的徒长枝,有空间可通过别、拉、捋枝。
缓和枯,顶端优势;无空间可从基部疏除。
对生长中庸的水平下垂枝,可少量“带活帽”集中营养。
对剪锯篇二:大学生农村调查社会实践报告范文大学生农村调查社会实践报告范文一、基本概况:今年的寒假,我参加了学校的活动,进行了一次寒假回乡实践调查,调查对象是我的家乡,贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡,我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访,走访时得到了广大村民的信赖和支持,调查时也针对村里开展了一些工作,还对部分村民进行实地调查走访,以取得更好的调研效(本文来自:小草范文网:一村一名大学生社会实践报告)果。
二、调查时间: XX年1月29日至30日三、调查地点:贵州省镇宁县打帮乡许怀村四、实践调查员:* * *( 北林经管人资06-1 )五、调研经过及内容1 、村庄基本概况从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路,经过半个多小时车程,我来到此行目的地——许怀村。
一到那我就得到了村长的热情接待,当我说明此行目的时,村长对我表示感谢,并对我的调查和实践表示支持,从而也增加了我调研的信心。
通过向村长询问,我首先大致地了解了许怀村的基本情况,许怀村距打帮乡政府所在地约4公里,全村行政村总面积1200亩,共有5个村民小组,绝大部分村民为布依族,全村总人口1262人,其中劳动力人口有650人。
该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平,村民的生活总体水平还比较低,因此,近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移,至XX年年,全村外出务工人数已接近300人,将近本村劳动力总人数的一半。
由于许怀村所处地形为山地,三面环山,一条小河顺山而下,最终注入打帮河。
村里耕地类型主要有水田和旱地,总面积为600亩,这里属于亚热带气候,全年气温较高,主要粮食作物有稻谷和玉米,经济作物有甘蔗和西红柿。
经村长介绍,至XX年年底,全村村民人均收入达600元,比上年增长约15%。
虽然村民们生活比过去好了很多,但是村里仍然有经济特别贫困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能满足家庭的基本开支。
许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验,由于村民们大多不识字,文化水平低,且许怀村交通不便利,因此在科学技术快速发展的今天,许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法,通过技术的改进来提高生产力,导致了发展的滞后,这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍,我把资料交给村长,村长十分激动,他说;“放心,我们村干部一定不会辜负你们的期望,春节之后,我们就开村民委员会,组织大家一起学习,谢谢你带来的资料,也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展,相信有了国家的政策和你们的关心,我们许怀一定会越来越好的。
”2 、村庄建设情况:⑴村庄基本面貌:通过对许怀村概貌进行分析,村民住房没有进行过统一规划,全村的建筑有着明显的布依族建筑风格,主要类型为砖、石、木料型房屋,较过去住的土坯房有很大改善,但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构,冬不挡严寒,夏不避酷暑。
全村无硬化道路,通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆,而且道路崎岖不平,在雨季容易出现道路软化,滑车等危险。
⑵基本设施建设通过了解,许怀村基本设施建设情况基本不完善,村委会虽然有固定的办公场所,但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。
至XX年年底,村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗,国家的政策给村民们带来了实实在在的好处,但是由于村里没有医务室,村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。
⑶村庄自然环境许怀村是比较传统的村,村里无企业、公司等办公场所,环境没有受到来自外界的污染,因此许怀村自然环境很好,空气清新,山清水秀,村民的饮用水都是纯天然的浅井水,平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。
3、村民生活情况:经过村长的介绍,我对许怀有了基本的了解,但是实地走访是不可缺少的,我召集了村里几个正在玩耍的小孩,说明来意后,他们都很愿意帮助我,于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了,我和村民们围坐在一起,和他们亲切地聊起天来。
交谈的过程中,村民们很热情地与我进行交流,内容包括他们的生产、生活情况等。
通过谈话,我了解了在许怀村,绝大多数村民家里都过上了比较幸福的生活,家里都有电视机和vcd等基本电器,也通了电话,村民们纷纷表示,近几年来,党和政府高度重视农民的生产和发展,出台了很多惠农政策,据我所了解,许怀村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处,他们的生活水平较过去有了很大的提高。
借着这个机会我把自己所学的十七大会议中有关“三农”方面的信息讲解给他们听,村民们都很感谢党中央对他们的关心和社会给予他们的支持。
但是我不由得担心起来,在我和村民们的聊天中发现,尽管村民们的生活质量有所提高,但是他们的思想觉悟还不够,他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过,极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问,任其自由发展,孩子争气就让他们多上两年学,不争气等到了十五六岁就出外打工,无论如何都可以生存下去的。
我告诉村民们,如今是知识爆发的时代,不懂文化就只能永远处于社会的最底层,永远不可能生活得很好。
读书虽然不是唯一的出路,但是在社会上打拼,不懂文化,只能吃亏。
在我一番真诚的劝告之下,村民们纷纷表示,以后会尽量督促孩子的学习,尽量让他们多学习科学文化,即使做农民,也要做一个有文化的农民。
听了这些,我心里充满了欣慰,也看到了希望。
是的,只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子,他们才会有光明的未来。
从村民的讲述中,我得知了许怀村有几个孩子,由于家里特别贫困,正面临辍学的危机。
于是在第二天,我在一个村民的带领下,找到了这几个孩子,并把自己随身的笔送给了他们,还收集了他们的信息带回学校,希望学校和社会的力量能够帮助他们,让他们能够安心地在校园里学习。
三、关于许怀村发展的思考:在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法,也让我对许怀村的发展道路有了一些思考,具体可以从以下几个方面来讨论:1、受地形、经济等条件约束,许怀村仍处于传统农业生产模式,完全没有实现农业机械化,因此要通过传统农业来大幅提高农民的生产力基本不可能,这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任,为许怀村的发展做出一个全面的规划,逐步实现农业半机械化。
2、基础设施建设很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素,要发展,医疗和教育是关键。
在经济发展之前,必须先保证村民们生活得到保障,因此,学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。
3、村民受教育程度低,思想落后,对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素,因此,需要全面村民的思想境界,让他们树立起一个重视孩子教育的观念,这样才能很好地促进教育的均衡发展,缩小城乡孩子素质的差距。
4、“一村一品”的开发程度不够,本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。
本村的潜力和优势没有很好地被发掘。
许怀村的特色和优势是土特产,特别是天然无污染的绿色食品,但其经济价值并没有得到宣传,在今后的工作中,村干部们需要加大宣传的力度,提升许怀土特产的知名度及其经济价值,打帮乡政府应在这方面给予支持。
这样,经过多方面的努力,许怀村的特色才会更明显,发展的空间也会更大。
5、村里的发展计划不够明确导致了许怀村的经济发展较缓慢。
一个村能不能得到长足的、有效的发展,关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标,明确的目标是发展的前提,有了目标,才会有前进的方向。