4班观摩自习感想总汇

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4班观摩自习感想总汇我班五位同学于14号晚前往1,3,9,11,19五个班观摩学习晚自习。

现将其感想总结如下。

1班:在我班同学观察之下,在老师未到达教室前纪律较好,在班长向同学们说明现有其他班同学来我班观摩学习之后,甚至没有议论交流的现象。

整个晚自习少有东张西望,窃窃私语的现象,大多数同学都能独立思考。

但在晚自习中间时,先有个别同学开始喝水,然后喝水人数越来越多,很多水杯,奶茶,可乐都放在桌上明显降低了晚自习学习效率。

晚自习过程中,有几名同学离开座位去书架拿书,影响到了其他同学,甚至还有同学在晚自习前离开教室,但并没有按时回来,中途引起了不少同学的观望,在最后20分钟,有同学看杂志,也不清楚他是在做摘抄还是无事可做。

在感受一班的学习氛围之后,他们的安静值得我们学习,但我们会争取会比他们做的更好,学习他们的优秀晚自习经验,学习他们不会东张西望。

3班:总体感觉教师布局很好,教室内的东西摆放有条不紊,书柜,书架,饮水机,别具匠心,每个小组桌子上都有一盆植物,很别致,可以放松同学的心情,这些方面是值得我们的学习借鉴的,纪律也是很好,很少能听到窃窃私语,但是他们班的作业是写在后黑板的,根据昨晚开会指示,这是不被允许抬头看后黑板的。

9班:教室内有点是晚自习人员出勤情况较好,且晚自习无人下座位,但是其纪律存在很大的问题。

整节课下来,我班同学耳边一直是嗡嗡在响,翻书的,说话的,一直不是很安静。

甚至有同学在班同学面前讲起话来,无视我班同学的监督情况。

四处张望,伸伸懒腰,揉揉腿的比比皆是。

班长也没有协助好班委进行管理,在班主任老师来看看班级情况时暂时安静了一下,也无视于守晚自习的老师。

11班:教室内的晚自习,开始的十分钟教室内部十分安静。

同学们在学习作业中发现问题就直接开始与老师进行交流,虽然声音很小,但的的确确是打破了安静的课堂。

在自习三十分钟以后自习前出教室的同学陆陆续续回到教室,而且动静有点大。

但这都是小毛病,需要改进。

19班晚自习期间都很安静,同学们都在做自己的事,只有一个同学趴着,该班班长主动解释,得知,趴着的同学是因为生病在休息。

然后这个班也有转头看后黑板的问题。

我班根据学习,应当在教室布臵方面借鉴三班经验,使教室宽敞明亮,有条不紊,同时又不失活力。

晚自习纪律方面也有抬头看作业的现象及下座位拿书及与老师交流作业的情况,但根据昨晚会议指示,一一提出交纳班委负责改进,并形成了一套完备的班级晚自习制度,以班委为基准,向各组长辐射思想,什么可以,什么不可以。

例如作业提前在组内记录好,书本在晚自习之前准备好,如需与老师交流,应挑选下课时间尽快解决。

相信我班会在多次学习借鉴的过程中,会将班级建设的越来越好,欢迎学校随时对我们进行检查和指导。