七年级上册信息技术 -第4课 认识计算机(二) 【教案】

第一章信息与信息技术

第4课认识计算机（二）【教案】一、【教材分析】

教学目标知识

技能

1.了解计算机常用软件的分类；

2.学会常用软件的安装与卸载方法；

3.了解开源软件的概念及其特点。

过程

方法

1.能够区分系统软件和应用软件；

2.学会安装和卸载常用软件。

情感

目标

通过本节教学，进一步培养学生对软件学习的兴趣，树立知识产权意识，培养良好的信息道德观。

教学重、难点教学重点：系统软件和应用软件的分类；

教学难点：学会安装和卸载软件。

教学方法充分利用各种媒体，采取多种方法如讨论法、自主探究法等来充分调动学生的学习积极性，真正发挥学生的主体作用。

二、【教学流程】

教学环节过程与组织

教师活动学生活动

导入（5分钟）【提出问题】

小明选购了一台计算机，可是回家之后发现计算

机无法正常使用，他应该安装哪些软件？

引出计算机软件的讲解。

【自主学习】

计算机需要安装哪些软件才能正常运行？

探究一（约18分钟）探究活动一：了解计算机的软件系统

展示探究活动：【小组合作】请分小组调查以下

部门的工作人员经常使用哪些软件办公？所用

软件的主要功能是什么？

【课件展示】

1.软件系统的分类

系统软件

【合作学习】

调查探究活动中列举的各个部门工作

人员经常使用的软件及其主要功能。

学生分享探究成果。

应用软件

【拓展】

介绍开源软件Python

【试一试】

展示练习题，将软件分类，巩固所学知识。

【自主学习】

探究二（约12分钟）探究活动二：常用软件的安装方法

展示探究活动：【学生探究】让学生以小组为单

位探究美图秀秀的下载和安装方法，并尝试着在

电脑上下载和安装美图秀秀软件。

【课件展示】

（1）通过网络搜索所需软件并下载、安装。

（2）直接用360软件管家等第三方软件直接一

键安装。

【总结归纳】下载安装注意事项

1.下载最好到官网下载。

2.安装时，可通过手动选择，取消捆绑软件的安

装。

3.安装时，注意查看是否有“开机自动启动”选

项，建议取消。

4.安装路径可根据个人需求进行更改，尽量不要

装在C盘，以免破坏操作系统。

【合作探究】

如何安装美图秀秀软件？

并通过网络尝试下载、安装。

【自主探究】

下载和安装软件时的注意事项有哪些？

探究三（约5分钟）探究活动三、常用软件的卸载方法

展示探究活动：【学生探究】让学生以小组为单

位探究美图秀秀的卸载方法，并尝试着在电脑上

卸载美图秀秀软件。

【总结方法】

（1）通过控制面板里的卸载程序进行卸载。

（2）通过360软件管家等第三方软件卸载。

（3）利用程序自带卸载程序进行卸载。

【合作探究】

如何卸载美图秀秀软件？并尝试卸载。

归纳总结（2分钟）

通过板书，归纳总结分析本节课的学习内

容。

思考总结本节学习内容

达标测评（3

分钟）

三、【教后反思】

四、【板书设计】