小学假期读书心得 《蒲公英的故事》读后感
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《蒲公英》读后感
《蒲公英》是一本让人深感触动的小说,通过描写主人公的成长历程和内心世界,展现了人性的复杂与美好。
在读完这本书后,我被作者细腻的笔触和深刻的思考所打动,也对生活和人生有了更深刻的认识。
小说的主人公是一个普通的女孩,她在成长的过程中经历了许多困难和挫折,
但却始终保持着乐观和坚强的态度。
她像蒲公英一样,顽强地生长在恶劣的环境中,绽放出属于自己的光芒。
这让我深刻地感受到了生命的力量和韧性,也让我明白了只要有坚定的信念和勇气,就能克服一切困难。
在小说中,作者通过描写主人公与周围人物的关系,展现了人性的复杂和多样性。
有的人善良宽容,有的人冷漠自私,有的人勇敢坚强,有的人软弱懦弱。
这让我深思人与人之间的相处之道,以及如何在复杂的社会中保持真诚和善良。
同时,也让我意识到每个人都有自己的故事和苦衷,应该更加包容和理解他人。
除此之外,小说还通过主人公的成长历程,探讨了人生的意义和价值。
在生活
的苦难和挫折中,主人公逐渐明白了生命的意义不在于拥有多少财富和地位,而在于如何珍惜当下,拥有爱与被爱的能力。
这让我思考自己的生活方式和追求目标,是否真正符合内心的需求和价值观。
总的来说,《蒲公英》是一本充满温情和智慧的小说,它不仅让我感受到了作
者的深情和思考,也让我对自己和周围的人有了更深刻的认识。
在阅读这本书的过程中,我仿佛经历了一次心灵的洗礼,收获了更多的感悟和启发。
希望在以后的生活中,我能够像蒲公英一样,坚强而美丽地生长,散发着属于自己的光芒。
《蒲公英》读后感
读完关于蒲公英的故事,心中涌起一阵温暖而又带着些许感慨的波澜。
蒲公英,那小小的、轻盈的身影,就像一个个可爱的小精灵,在大自然的舞台上欢快地舞动着。
它看似柔弱无助,却有着无比坚韧的生命力。
无论被风吹到哪里,只要有一片土地,它就能像一位勇敢的战士,坚定地扎根、生长、绽放。
它让我看到了生命的顽强与适应能力。
在生活中,我们也常常会面临各种未知的挑战和变化,就像蒲公英被风吹向不同的地方。
然而,我们是否能像蒲公英一样,勇敢地面对这些变化,迅速适应新的环境,努力地生长呢?蒲公英告诉我们,无论处于何种境地,都不能放弃希望,都要努力绽放自己的生命之花。
蒲公英也象征着自由。
它不受拘束地在风中飞舞,仿佛是一个追求梦想的旅人,去寻找属于自己的那片天地。
这让我反思,我们在生活中是否过于被束缚,是否忘记了内心对自由的渴望。
我们应该像蒲公英一样,勇敢地挣脱那些不必要的束缚,去追求自己真正想要的生活。
同时,蒲公英的平凡与美丽也让我感动。
它没有艳丽的色彩,没有高大的身躯,但却有着独特的魅力。
它默默地生长在路边、田野,用自己的存在为世界增添一抹生机。
它就像一位朴实无华的劳动者,用自己的努力和奉献,诠释着生命的价值。
这让我明白,即使是最平凡的生命,也有着自己的价值和意义。
我们不必去追求华丽的外表和
伟大的成就,只要用心去生活,用爱去付出,我们也能像蒲公英一样,在平凡中绽放出美丽的光芒。
蒲公英,这个小小的生命,给了我们太多的启示和感动。
让我们以蒲公英为榜样,勇敢地面对生活,追求自由,绽放属于自己的美丽。
二年级蒲公英的故事读后感《<蒲公英的故事>读后感》最近我读了一本特别有趣的书,叫《蒲公英的故事》,哎呀,这本书可真是太有意思啦!书里讲了好多好多关于蒲公英的事儿。
就好像我自己也变成了一朵小小的蒲公英,在风中飘呀飘。
你们知道吗?蒲公英的种子就像一个个小小的降落伞,风一吹,它们就自由自在地飞起来啦!这多神奇呀!我就想,我要是也能像它们一样飞起来,那该多好玩!我可以飞到高高的天上,看看白云是不是像棉花糖一样软软的;我还能飞到大海边,看看海浪是不是在欢快地跳舞。
书里还有一只小蚂蚁和蒲公英成为了好朋友。
小蚂蚁特别羡慕蒲公英能飞,就问蒲公英:“蒲公英呀蒲公英,你能带着我一起飞吗?”蒲公英笑着说:“当然可以啦,只要你抱紧我!”哎呀,这多像我和我的好朋友呀!我们也总是互相帮助,一起玩耍。
还有一只小鸟,它飞累了,落在了蒲公英的身边。
蒲公英关心地问:“小鸟小鸟,你怎么啦?”小鸟说:“我飞了好久,好累呀!”蒲公英温柔地说:“那你在我这儿休息休息吧!”看到这儿的时候,我心里暖暖的,感觉蒲公英好善良呀!读着读着,我仿佛跟着蒲公英一起经历了好多好多冒险。
有时候遇到大暴雨,蒲公英被打得东倒西歪,可它还是坚强地站直了身子,这难道不像我们遇到困难时,也不能轻易放弃吗?有时候阳光特别好,蒲公英在温暖的阳光下快乐地生长,这不就像我们开心玩耍的时候吗?读完这本书,我不禁想到,我们每个人不都像蒲公英的种子一样吗?有时候会遇到风雨,有时候又能享受阳光。
但不管怎么样,我们都要勇敢地向前飞,去寻找属于自己的那片土地。
我觉得这本书真的太棒啦!它让我看到了蒲公英的勇敢和善良,也让我明白了很多道理。
小朋友们,你们也快去读一读吧,相信你们也会喜欢上这朵神奇的蒲公英的!。
二年级《蒲公英的故事》读后感
哎呀,说起那个《蒲公英的故事》,心里头就跟吃了蜜糖一样,甜滋滋的。
这本书啊,简直是给我们二年级的小朋友打开了一扇窗,让我们看到了外面好大好精彩的世界。
故事里头,那蒲公英娃娃,轻飘飘的,像个小伞兵,风一吹,就满世界跑。
它不讲究,不挑地儿,石头缝里、田坎边上,哪儿都能安家。
这让我想起我们村头的那些小野花,也是那么坚强,那么自由。
读着读着,我就在想,要是我也是一朵蒲公英多好啊,可以飞到天上去看看云朵是不是棉花糖做的,可以飘到大海边听听浪花讲故事,还可以到最远最远的地方,看看那里的小朋友是不是也跟我们一样,天天笑得像花儿一样。
最让我感动的是,蒲公英虽然小,但它有梦想,有勇气。
不管遇到啥子困难,它都笑眯眯的,不怕风吹雨打,坚持做自己。
这就像我们学习一样,遇到难题不能怕,要勇敢面对,多动脑筋,总会有解决的办法。
读完这本书,我觉得心里头热乎乎的,好像自己也跟着蒲公英一起飞了一圈,长了不少见识。
以后啊,我也要像蒲公英那样,勇敢、坚强,还有,别忘了要有梦想,万一哪天就实现了呢!嘿嘿,这就是我看完《蒲公英的故事》的一点小感想,希望老师同学们也喜欢。
《蒲公英》读后感《蒲公英》读后感《蒲公英》读后感1为何有人常常感到迷惘?为何有人常常感到痛苦?为何有人常常感到苦闷?我建议你看一看前南斯拉夫作家格·奥璐依奇的童话《蒲公英》,或许你会有所启发。
这是一篇优美的童话。
它用词优美、语言生动、文笔细腻。
“……在一座高山的脚下生长着一簇向日葵,真是一群美男子啊!它们个个长的那么高大,那么挺拔!太阳在空中为这支金黄色的队伍自豪地闪耀着光芒……”,这是童话的开头;“……这时,这棵透明的银色的蒲公英越来越快地飞向月亮和星星,它就象一棵银光闪闪的新星,一颗群星中最轻柔的星”,这是童话的结尾。
你看这是多优美的语言啊,整篇童话的语言都是这样的,读起来真的给人美的感受。
这是一篇引人入胜的文童话。
一开始向我们介绍了一群向日葵,长得高大,挺拔。
通过强烈的对比,显出小“向日葵”真的很小很小,显得那么不合群、不自然。
在花费大量笔墨去描写向日葵群后,风儿揭开迷底,一切才水落石出。
原来,小“向日葵”是一棵够大的蒲公英!多么的曲折,多么的引人入胜啊!这是一篇很深奥的童话。
一棵蒲公英生错了地方,处错了环境,它感到孤独。
它不知道自己不属于这个地方,它不知道自己不是一颗真的向日葵,面对高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。
面对生活习惯和自己完全不一样的向日葵它显得很不合群,它无法与别人沟通因而苦闷不已。
因为它是一棵蒲公英,它不是别人眼中的向日葵,所以它常常感到苦闷﹑痛苦﹑迷惘。
最终,在风儿告诉它真实身份后,它决定离开,乘着月光它去向了远方。
蒲公英去向了哪里?童话没有告诉我,风儿知道!我也能猜到!那一定是一个属于他自己的家园,那里一定有适合它的土壤、有它秉性相同的朋友,在那里它一定能快乐的成长!一个不了解自己的人,他就会感到迷惘;一个没有朋友的人,他就会感到痛苦;一个没找到适合自己的土壤的人,他就会感到苦闷。
每个人都有自己的一片天空,我们要找回迷失的自我!这样才能摆脱苦闷﹑痛苦﹑迷惘。
这就是我读《蒲公英》的感受。
三年级蒲公英读后感《蒲公英》是一本让人感动的故事,它讲述了一个小女孩的成长故事。
读完这本书,我深受感动,也有了很多感悟。
故事的主人公是一个叫做丽丽的小女孩,她和她的爸爸妈妈住在一个小村庄里。
丽丽是一个非常乖巧懂事的女孩,她喜欢在田野里奔跑,喜欢和小伙伴们一起玩耍。
然而,有一天,她的爸爸妈妈告诉她他们要搬到城市去,因为城市里有更好的学校和更好的生活条件。
丽丽非常不舍,她不想离开这个她熟悉的小村庄,不想离开她的小伙伴们。
但是,爸爸妈妈的决定是不能改变的,丽丽只能默默地接受。
在城市里,丽丽开始了新的生活。
她虽然在学习上取得了很大的进步,但是心里却总是想念着家乡。
她想念那片熟悉的田野,想念那些陪伴她成长的小伙伴们。
在这段时间里,她变得越来越孤僻,不愿意和别人交流。
直到有一天,她在学校的操场上看到了一片蒲公英。
这些蒲公英在微风中摇曳,仿佛在对她说话。
丽丽突然感到一股莫名的温暖,她仿佛听到了家乡的声音,仿佛看到了家乡的风景。
从那天起,丽丽变得开朗了许多,她开始和同学们交流,也开始在心里慢慢接受了这个新的生活。
通过这个故事,我深深地感受到了家乡的温暖和亲情的重要。
无论我们走到哪里,家乡永远是我们心中的避风港,永远是我们最温暖的地方。
在这个故事中,丽丽通过蒲公英找到了心灵的寄托,也找到了新生活的勇气。
这让我明白了,无论遇到什么样的困难,只要我们有勇气面对,有爱心和坚强的意志,就一定能够战胜困难,找到属于自己的幸福。
另外,这个故事也让我明白了,我们要学会适应变化,接纳新的事物。
生活中总是充满了各种各样的变化,有时候我们不得不面对离别和改变。
但是,我们要学会接受这些变化,也要学会从中寻找快乐和成长。
就像丽丽一样,她在初到城市的时候感到孤独和不适应,但是通过蒲公英,她找到了勇气和力量,也找到了新生活的快乐和希望。
总的来说,这本书给了我很多启发和感悟。
它让我明白了家乡的重要性,也让我学会了接纳变化。
我相信,在今后的生活中,无论遇到什么样的困难和挑战,我都会像丽丽一样,勇敢地面对,坚定地前行。
蒲公英读后感一年级最近我读了一本关于蒲公英的书,它让我对这种小小的植物有了全新的认识。
在书里,我看到了蒲公英的种子是如何随着风飘向远方的。
它们就像一个个勇敢的小伞兵,离开妈妈的怀抱,去寻找属于自己的新家。
每当微风吹过,那一把把白色的小伞就轻盈地飘起来,飞向天空,飞向未知的地方。
我觉得蒲公英特别神奇。
它们在路边、在田野里、在山坡上都能生长。
不管土地是肥沃还是贫瘠,它们都能坚强地扎根,努力地生长。
这让我明白了,只要我们勇敢和努力,无论在哪里都能好好生活。
书里还讲了蒲公英的用处呢。
它不仅是一种美丽的植物,还可以被用来治病。
妈妈告诉我,有时候中药里就会有蒲公英的成分。
这让我更加觉得蒲公英了不起,它不仅给我们带来了美丽的风景,还能帮助人们保持健康。
读完这本书,我好像和蒲公英成为了好朋友。
我在放学的路上,会特别留意有没有蒲公英的身影。
当我看到它们在风中摇曳的时候,我就会想起书里的那些故事。
我还把蒲公英的故事讲给了我的小伙伴们听。
他们也都很感兴趣,我们一起讨论着蒲公英的种子到底能飞多远,一起想象着它们会在什么样的地方生根发芽。
这本书让我学到了很多东西。
它让我知道,每一种植物都有它自己的生命和价值。
我们要爱护大自然,珍惜身边的一草一木。
而且,蒲公英那种勇敢去探索的精神也鼓励了我。
我要像蒲公英的种子一样,勇敢地面对未知,勇敢地去追求自己的梦想。
虽然我才上一年级,认识的字还不是很多,但是这本书里的图画和简单的文字让我能够很好地理解。
我真的很喜欢这本书,我想我以后还会读更多关于大自然的书,去了解更多有趣的事物。
我希望自己能像蒲公英一样,自由、快乐、勇敢地成长。
我也希望每一个小朋友都能读一读关于蒲公英的书,一起感受大自然的神奇和美好。
三年级蒲公英读后感
《蒲公英》这本书是我非常喜欢的一本童话故事书。
故事中的主人公是一朵蒲公英花,她曾经是花海中最美丽的一朵花,但后来被风吹走了。
我觉得这个故事告诉我们要勇敢面对变化,不要害怕出去看世界。
故事的开始,蒲公英花还在花海中美丽地开放着,大家都羡慕她。
可是有一天,一阵大风把她吹走了。
蒲公英花开始害怕,她不知道自己要去哪里。
可是,她没有放弃,她告诉自己要勇敢面对变化。
她一路上见到了许多美丽的风景,也结识了一些朋友,他们一起度过了很多有趣的时光。
这个故事告诉我们,生活中充满了变化,我们不能一直待在原地不动。
正如蒲公英花一样,她被风吹走了,开始害怕,但最终她变得勇敢了。
我觉得,我们也应该像蒲公英花一样,勇敢面对变化,不要害怕去看看外面的世界。
在这个故事中,蒲公英花也遇到了一些困难,但她没有放弃。
她告诉我,无论遇到什么困难,我们都要坚持下去,相信自己,相信自己能够战胜一切困难。
通过阅读《蒲公英》这本书,我学到了很多。
我明白了变化是生活中的一部分,我们要勇敢面对。
同时,我也知道了只要我们坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。
因此,我会像蒲公英花一样,勇敢面对变化,永不放弃,追求自己的梦想。
蒲公英读后感《蒲公英》是我国著名作家郭沫若创作的一篇童话故事。
故事以一朵蒲公英的成长经历为主线,揭示了生命的坚韧和人生的意义,给予人们很大的启示和思考。
读完《蒲公英》后,让我深受触动,产生了许多感悟。
故事中的蒲公英是一朵自由奔放的花,喜欢在大地上自由地生长。
“她的茎上没有棘刺,摇摆中显露着灿烂而朝气蓬勃的花苞”。
这让我想到了大自然的生生不息和无畏磨难的悲壮。
蒲公英表示了生命的坚韧和意志。
面对风雨的洗礼,蒲公英从不低头,她勇敢地承受着痛苦和压力,用自己的坚强和勇气战胜困难,迎接着新的生活。
这使我想到了生活中的困难和挫折,我们应该像蒲公英一样,坚韧不拔地面对,从中寻找机遇和成长的可能性。
故事中的蒲公英还用自己独特的方式传播着生命的力量和美丽。
“没人教她飞”,但她凭借顽强的毅力,自己摇摆着长出了一对翅膀。
她当上了一位传送人生希望的风使者。
只要一阵风吹来,她就会在天空中自由翱翔。
蒲公英告诉我们,每个人都有自己的天赋和特长,只要勇敢尝试,坚持不懈地去做,我们都能展现自己的价值和才能。
同时,蒲公英的飞翔也象征着无私奉献和传递光明和希望。
她用自己的力量让世界变得更美好,这也给我启示:我们应该在生活中多做一些对他人有利的事情,用自己的行动去传递温暖和正能量。
故事的最后,蒲公英飞到了一个偏僻的山谷,她全身发亮,跳跃着传递生命的希望。
她的光辉照亮了整个山谷,让每个人感受到了生命的幸福和美好。
这让我明白了生命的意义在于奉献和付出。
只有在为他人谋福利、传递希望的过程中,我们才能真正感受到人生的快乐和满足。
通过阅读《蒲公英》,我不仅明白了生命的意义和坚韧,也得到了很多启示。
我明白了生命的坚韧和无私奉献的重要性。
只要我们勇敢面对困难,坚持自己的梦想,我们就能在生活中实现自己的价值,为他人带来希望和乐观。
此外,故事中的蒲公英还告诉我们,生命虽短暂,却能在有限的时间里闪耀出自己的光芒。
我们要珍惜每一天,用自己的努力去创造美好的未来。
七色花之蒲公英的故事读后感1这是一首短短的小诗,却给我带来了无限的震撼,让我深深地明白了:放手,那也是一种伟大的爱!“一把远飞的伞”,这看似简单,轻微,平凡,但其中却蕴藏着那份深沉而又伟大的爱,放手,那也是一种爱。
那是一个母亲对孩子的那种殷切的期望!蒲公英妈妈希望自己的孩子从小就学会坚强,学会自己去生活,中学生作文《放手,那也是一种爱》。
外面的世界是多姿多彩的,孩子不可能永远跟在母亲身边,只有学会自立、自强,他们才能更好地去体验世界,更好地去生活!在我们的现实生活中,有的父母就像蒲公英妈妈一样,从小培养孩子,让孩子学会自立自强;有的父母却过分地溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。
这样只会造成孩子性格软弱,事事靠父母。
父母,老师以及其他长辈,对孩子的教导,就犹如在为他们安装“一把远飞的伞”,这把伞安好了,也就只该放手的时候了。
孩子的命运掌握在自己的手上,以后的人生方向,要靠他们自己去掌控。
父母不可能为孩子做决定的。
父母能做的,就是尽可能把这把“一把远飞的伞”安装得更好,让孩子的人生有一个坚实的基础。
蒲公英妈妈就是天下所有父母的典范。
学会放手,这是所有父母要做的事,也是必须做的事。
要知道,孩子需要用自己的翅膀在蓝天中展翅翱翔!七色花之蒲公英的故事读后感2最近,我在看从班级图书角借来的《蒲公英收购站》。
书中有故事篇和小说篇,我印象最深的是故事篇中一个叫《矮个子男孩和高个子男孩》的故事。
故事中的矮个子男孩经常坐在家门前玩小蚂蚁,日子久了矮个子男孩感到无聊了。
有一天家对面竖起了一块广告牌,矮个子男孩在得到姑姑的允许后到广告牌下完。
矮个子男孩在广告牌上画了一只小老鼠,天天和小老鼠玩。
有一个高个子男孩路过这块广告牌,看见矮个子男孩在和小老鼠玩,觉得新奇片和矮个子男孩交谈起来,后来两人成了好朋友。
有一天,高个子男孩在广告板上画了一只猫,矮个子男孩看见广告板上多了一只猫,便想把这只猫擦掉。
可是,猫画的很高矮个子男孩够不着,所以他搬了许多石头站到广告板前擦猫。
小学假期读书心得《蒲公英的故事》读
后感
这个寒假,我读了一篇文章,题目是《蒲公英的故事》,是我受益匪浅,懂的了青少年儿童不能总依赖家长,要学会自立。
故事的主要内容讲的是:小蒲公英刚出世,妈妈就对它说:“孩子,你要学会自立。
”于是,小蒲公英出发了,它落到了一块大石头上,很孤独。
最后,春雨姐姐,风哥哥和太阳公公帮助并鼓励了他,小蒲公英终于长成了一颗健壮的蒲公英。
读了这个故事,是我思绪万千,我觉得,我们要向文章中的蒲公英学习,刚出世就要离开妈妈学会自立,并遇到困难不退缩。
真让我佩服不已。
可现在我们这些孩子都是饭来张口,衣来伸手,上学都得让父母又接又送,我也是其中一个,一上辅导班就让妈妈接送,而且遇到困难就半途而废。
有一次,我上辅导班,妈妈说让我自己上,我一听,很不高兴,开始埋怨妈妈,妈妈看我一副生气的表情,只好送我,我上完课看见妈妈还不来接我,我就借老师的电话给妈妈打,妈妈说:“今天我有点累,不接你了。
”我听完差点哭了出来,“不行,必须来接。
”妈妈有气无力的说:“好吧,那你等会吧!”读完这篇故事,使我羞愧极了。
我想,我们如果都学
会了自立,这样才能健康成长。