0-6岁儿童每月生长发育指标详解
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who0-6岁生长发育标准表
世界卫生组织(WHO)提供了0-6岁儿童生长发育标准表,该标准表包含了儿童在不同年龄和性别下的身高、体重、头围等方面的参考值。
这些标准表的目的是帮助医疗专业人士、家长和监护人评估儿童的生长发育状况,确保其在关键时期获得足够的营养和健康照顾。
以下是WHO提供的儿童0-6岁的生长发育标准表的简要说明,但请注意,具体数值和百分位可能会有所调整,最好在实际使用时参考最新的WHO标准表或当地医疗机构提供的数据。
WHO儿童生长发育标准表(0-6岁):
1.身高标准:
•W HO提供了根据年龄和性别的身高百分位曲线,帮助评估儿童的身高发育状况。
标准表反映了健康儿童群体
的生长趋势。
2.体重标准:
•体重标准表提供了根据年龄和性别的体重百分位曲线。
这有助于判断儿童是否过轻、超重或正常体重。
3.头围标准:
•头围标准表提供了根据年龄和性别的头围百分位曲线。
头围的正常发育对儿童的神经系统和脑发育至关重要。
这些标准表是通过对多个国家、不同文化和社会经济状况下的健康儿童进行大规模研究而得出的。
使用这些标准表时,应考虑到个体差异,如家族遗传、营养状况和健康状况等因素。
为了获取最准确的生长发育评估,建议在监测儿童生长发育时咨询医疗专业人士,他们可以根据儿童的具体情况提供更详细的指导和建议。
0-6岁xx生长发育指标新生XX发育指标刚出生的宝宝,皮肤红红的、凉凉的,头发湿湿地贴着头皮,小手握得很紧,哭声响亮,头部相对较大。
在喂养方面,吃完奶后,常常会出现吐奶的情况。
身高体重48.252.8cm 2.93.8kg头围胸围32.00cm 32.08cm身高体重47.752.0cm 2.73.6kg头围胸围33.05cm 32.07cm1个月xx发育指标宝宝开始有规律地吃奶,因此生长速度非常快,随着宝宝进入第四周,宝宝的运动能力有了很大的发展。
宝宝现在非常可爱,圆鼓鼓的小脸,粉嫩的皮肤。
身高体重52.157.0cm 3.65.0kg头围胸围39.4cm 39.5cm身高体重51.255.8cm 3.44.5kg头围胸围38.4cm 38.2cm2个月xx发育指标两个月的宝宝日常生活开始规律化,也形成了固定的吃奶时间。
做为家长的你,要定时给宝宝按摩,经常抱宝宝到户外活动。
身高体重55.560.7cm 4.36.0kg头围胸围39.84cm 40.10cm身高体重54.4-59.2cm 4.05.4kg头围胸围38.67cm 38.78cm3个月xx发育指标3个月的宝宝已经基本适应了周围的环境,身体的各种机能开始发育,他会控制手脚去拍打在他周围或前面运动的物件。
身高体重58.563.7cm 5.06.9kg头围胸围41.25cm 41.75cm身高体重57.159.5cm 4.76.2kg头围胸围39.90cm 40.05cm4个月xx发育指标4个月宝宝,头围和胸围大致相等,比出生时长高10cm以上,体重为出生时的2倍左右。
俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直;腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具。
身高体重61.066.4cm 5.77.6kg头围胸围42.30cm 42.68cm身高体重59.464.5cm 5.36.9kg头围胸围41.20cm 41.60cm5个月xx发育指标5个月的宝宝,在饮食方面,开始为断奶做准备了;在亲子互动方面,能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。
儿童身高、体重、头围标准表对于家长来说,孩子的成长发育是最为关心的事情之一。
其中,身高、体重和头围是衡量儿童生长发育的重要指标。
了解儿童在不同年龄段的身高、体重、头围标准,有助于家长及时发现孩子可能存在的生长发育问题,并采取相应的措施。
接下来,我们就来详细了解一下儿童身高、体重、头围的标准。
首先,我们来看看身高方面。
孩子的身高增长并非匀速,而是呈现出阶段性的特点。
在出生后的第一年,宝宝的身高增长速度非常快,通常可以增长 25 厘米左右。
到了 1 2 岁,身高增长速度会有所减缓,大约增长 10 12 厘米。
2 3 岁时,每年增长 8 10 厘米。
3 岁到青春期前,孩子的身高增长相对稳定,每年大约增长 5 7 厘米。
男孩和女孩在青春期时会经历身高的快速增长期。
一般来说,女孩的青春期开始得相对较早,大约在 10 12 岁,男孩则在 12 14 岁。
在这个阶段,女孩每年可以增长 7 9 厘米,男孩每年增长 8 10 厘米。
以下是大致的儿童身高标准表(仅供参考):年龄男孩身高(厘米)女孩身高(厘米)0 12 月 506 765 497 7501 2 岁 738 924 723 9102 3 岁 863 1037 854 10213 4 岁 925 1165 917 11534 5 岁 987 1247 978 12345 6 岁 1041 1321 1032 13086 7 岁 1112 1436 1102 14167 8 岁 1166 1527 1151 15108 9 岁 1216 1592 1204 15819 10 岁 1264 1664 1257 163310 11 岁 1314 1718 1315 164511 12 岁 1372 1790 1391 1659需要注意的是,这只是一个大致的参考范围,每个孩子的生长发育速度会有所不同。
遗传因素、营养状况、睡眠质量、运动情况等都会影响孩子的身高。
接下来是体重方面。
儿童生长标准表
儿童生长标准表包括体重、身高、头围和胸围等指标。
1. 体重标准:3-12个月体重(kg)=(月龄+9)/2;1-6岁体重(Kg)=
年龄×2+8;7-12岁体重(kg)=(年龄×7-5)/2。
2. 身高标准:出生时平均50cm;1周岁时达75cm;2岁时可达87cm。
2-12岁身高(cm)=年龄×7+77。
3. 头围标准:出生时34cm;1岁时达46cm;2岁时48cm;5岁时50cm;15岁时54-58cm,达到成人标准。
4. 胸围标准:出生时32cm;比头围小1-2cm,1周岁以后胸围和头围相等。
5. 牙齿发育标准:乳牙共20颗,出牙早晚的顺序个体差异很大,最早的4
个月,最短的10-12个月,平均7-8个月出牙。
2岁以后乳牙数=月龄-
(4-6颗);2岁半乳牙出齐。
6岁以后乳牙开始脱落;7岁第一磨牙出现;12岁第二磨牙出现;17岁第三磨牙出现,恒牙共30-32颗。
此外,身高和体重在同年龄,同性别,同种族,同区域的儿童,中位数水平为标准身高。
如果身高低于中位数两个标准差以下,可以诊断矮小症,体重低于两个标准差以下为营养不良。
体重超过中位数两个标准差,可以诊断为肥胖,都是需要到生长发育科去进一步的检查,早期干预。
智力的发育异常可以根据语言,社交等障碍进一步做检查。
以上信息仅供参考,儿童生长发育情况会因个体差异而有所不同,如有疑问或异常情况,建议及时就医检查。
0到6岁儿童身高标准一、0 - 1岁儿童身高标准1. 0 - 3个月•男宝宝:出生时平均身高约为50厘米,在这个阶段,身高增长速度较快,到3个月时,身高大约会增长11• 13厘米,平均达到61• 63厘米。
例如,一个健康的男宝宝出生时身高为50厘米,在营养充足、护理得当的情况下,3个月时身高可能达到62厘米。
•女宝宝:出生时平均身高也是50厘米左右,3个月时身高大约增长10• 12厘米,平均达到60• 62厘米。
比如有的女宝宝出生时身高49.5厘米,3个月时可能长到61厘米。
这一阶段宝宝身高增长迅速,主要是因为在母体内储备了一定的营养,出生后生长激素等因素的刺激。
2. 4 - 6个月•男宝宝:身高增长速度稍缓于前3个月,平均每月增长2• 2.5厘米。
到6个月时,身高大约在65• 68厘米。
例如,一个3个月时身高为62厘米的男宝宝,到6个月时可能长到67厘米。
•女宝宝:每月身高增长约1.5• 2厘米,6个月时身高大概在63• 66厘米。
像有些女宝宝在3个月时身高61厘米,6个月时可能达到64.5厘米。
这一时期宝宝开始添加辅食,营养来源更加多样化,但增长速度较前3个月有所减缓。
3. 7 - 12个月•男宝宝:身高增长速度继续放缓,平均每月增长1• 1.5厘米。
到1岁时,身高大约在71• 76厘米。
例如,如果一个6个月时身高为67厘米的男宝宝,1岁时可能长到73厘米。
•女宝宝:每月身高增长约1• 1.3厘米,1岁时身高大概在69• 74厘米。
如女宝宝6个月时身高64.5厘米,1岁时可能达到71厘米。
这一阶段宝宝活动量增加,能量消耗增多,同时睡眠模式逐渐改变,这些都会对身高增长产生影响。
二、1 - 2岁儿童身高标准1. 男宝宝•在1• 2岁期间,男宝宝身高增长速度相对稳定,每年大约增长10• 12厘米。
1岁时平均身高71• 76厘米,到2岁时,身高可能达到81• 88厘米。
比如一个1岁时身高73厘米的男宝宝,2岁时可能长到85厘米。
儿童各期生长发育特点及指标儿童的生长发育是指从出生到青春期的生理和心理变化过程。
在此期间,身体各系统逐渐发育成熟,身高体重逐渐增加,认知能力和社交能力也不断提升。
以下是儿童各期生长发育的特点及指标:1.乳幼儿期(0-2岁):-生长速度最快的阶段,出生后头两年体重增长约为4倍,身高增长约为1.5倍。
-身体比例逐渐接近成人,头部相对于身体逐渐变小。
-头围也在迅速增长,脑部发育迅速。
-骨骼、肌肉逐渐强健,并能进行基本的动作和姿势。
-具备抓握、翻身、坐立、爬行、未稳定性步态等运动能力。
2.幼儿期(3-6岁):-生长速度逐渐减慢,2岁后每年平均增高5-7厘米,体重每年增加2-3公斤。
-身体比例和体型逐渐接近成人,头部相对身体比例进一步缩小。
-肌肉、骨骼继续发育,肌肉协调性不断提升。
-脑部发育进一步完善,语言和认知能力大幅提升。
-可以进行跑、跳、爬、抛接等复杂的运动。
-社交能力逐渐增强,能与其他儿童进行游戏互动。
3.学龄前儿童期(6-12岁):-生长速度逐渐减缓,大约每年增高5-6厘米,体重增加2-3公斤。
-身体比例和体型持续发展,整体身材更接近成人。
-肌肉、骨骼进一步发育,运动协调性进一步提高。
-增加强度的有氧运动,如游泳、踢球,有助于发展健康的心肺功能。
-抽象思维能力和逻辑推理能力得到进一步发展。
-学习能力和记忆力进一步增强,对学习新知识兴趣浓厚。
4.青春期(12-18岁):-生长速度再次加快,女孩每年增高6-8厘米,男孩每年增高8-10厘米。
-性具特征发育明显,女孩乳房发育、月经正常来潮;男孩睾丸和阴茎增大。
-骨骼和肌肉进一步发育完善,力量和耐力逐渐增强。
-可以参与更具挑战性的体育锻炼,如举重、篮球、长跑等。
-心理和情绪变化较大,需要稳定的家庭和社会环境。
-认知能力达到成年水平,自主思考、独立决策能力提高。
以上是儿童生长发育各期的特点及指标。
家长和教育者应关注儿童在不同阶段的生长情况,为其提供适应性的健康饮食、运动和教育环境,以促进儿童健康成长。
目录0-1个月 (2)2个月 (3)3个月 (4)4个月 (4)5个月 (5)6个月 (6)7个月 (6)8个月 (7)9个月 (8)10个月 (8)11个月 (9)12个月 (9)13个月 (10)14个月 (10)15个月 (11)16个月 (12)17个月 (12)18个月 (13)19-20个月 (14)21-22个月 (14)23-24个月 (15)25-27个月 (16)28-30个月 (17)31-33个月 (18)34-36个月 (19)3岁-3岁4个月 (19)3岁4个月-3岁8个月 (20)3岁8个月-满4岁 (21)4岁-4岁半 (21)4岁半-5岁 (22)5岁-5岁半 (23)5岁半-6岁 (23)6岁-6岁半 (24)0-1个月一般掌握部分出生时生理指标正常均值:体重:3.12—3.21千克;身高:49.6—50.2厘米;头围:33.5—33.9厘米;胸围:32.2—32.3厘米。
身体发育:一个月的孩子,一逗会笑。
可以注视某一物体,1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。
早期教育:可在小床上悬挂彩色观点,色彩鲜艳、简单、种类不宜多,还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力,从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。
采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。
(1)体重:喂养得当,宝宝的体重就会增加,否则就会下降,生病时体重下降,恢复后又上升。
因此,测体重观察宝宝的生长发育,既方便又灵敏。
(2)身长:是指从头顶到足底(不是足尖)的长度,3岁以内的宝宝以仰卧位测量。
(3)头围:观察和测量婴幼儿头围,就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常,大脑发育不正常会导致头围过大,可能是脑发育异常。
头围的大小决定了小儿的脑发育,正常发育:吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克,约为成人脑的1/4。
9个月时为出生前的2倍多,3岁时会超过出生时的3倍。
(4)胸围:代表胸廊与肺发育。
最新世界卫生组织儿童生长发育标准1.0-4岁儿童年龄别体重.年龄别身高及身高别体重参考值,为2006年WHO推荐的评价标准;5岁以上或身高>120m的儿童评价标准,依然采用1997年WHO推荐的标准(因2006版WHO标准无5岁以上儿童标准,按卫生部的要求依然沿用1997年标准),因此部分数据存在交叉现象。
2.评价方法:营养不良:(1)低体重:轻度:均数-2SD≤年龄别体重<均数-SD中度:均数-3SD≤年龄别体重<均数-2SD重度:年龄别体重<均数-3SD(2)生长发育迟缓:年龄别身(长)高<均数-2SD(3)消瘦:身(长)高别体重 <均数-2SD超重和肥胖:(1)身(长)高别体重>均数+2SD的儿童,要进行体质指数(BMI)值的计算(2)计算公式BMI=体重(Kg)/身(长)高的平方(㎡)(3)评价(P表示百分位数法)超重:BMI>P85th肥胖:BMI>P97th1 / 331 / 33WHO(世界卫生组织)0-6岁男童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁男童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁女童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁女童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-2岁男童身长别体重标准45.5 1.92.12.32.52.83.13.464 5.566.57 7.6 8.3 9.146 2 2.22.42.62.93.13.564.5 5.66.16.67.1 7.8 8.5 9.346.5 2.12.32.52.733.23.665 5.76.26.77.3 7.9 8.6 9.447 2.12.32.52.833.33.765.5 5.86.36.87.4 8 8.7 9.647.5 2.22.42.62.93.13.43.866 5.96.46.97.5 8.2 8.9 9.748 2.32.52.72.93.23.63.966.566.57 7.6 8.3 9 9.948.5 2.32.62.833.33.7467 6.16.67.17.7 8.4 9.2 1049 2.42.62.93.13.43.84.267.5 6.26.77.27.9 8.5 9.310.249.5 2.52.733.23.53.94.368 6.36.87.38 8.7 9.410.350 2.62.833.33.644.468.5 6.46.97.58.1 8.8 9.610.550.5 2.72.93.13.43.84.14.569 6.577.68.2 8.9 9.710.651 2.733.23.53.94.24.769.5 6.67.17.78.3 9 9.810.851.5 2.83.13.33.644.44.870 6.67.27.88.4 9.2 1010.952 2.93.23.53.84.14.5570.5 6.77.37.98.5 9.310.111.152.5 3 3.33.63.94.24.65.171 6.87.48 8.6 9.410.211.253 3.13.43.744.44.85.371.5 6.97.58.18.8 9.510.411.353.5 3.23.53.84.14.54.95.47277.68.28.9 9.610.511.554 3.33.63.94.34.75.15.672.5 7.17.68.39 9.810.611.654.5 3.43.744.44.85.35.873 7.27.78.49.1 9.910.811.855 3.63.84.24.555.4673.5 7.27.88.59.2 1010.911.955.5 3.744.34.75.15.66.174 7.37.98.69.310.11112.156 3.84.14.44.85.35.86.374.5 7.488.79.410.211.212.256.5 3.94.24.655.45.96.575 7.58.18.89.510.311.312.357 4 4.34.75.15.66.16.775.5 7.68.28.89.610.411.412.557.5 4. 4. 4. 5. 5. 6. 6.76 7.8.8.9.7 10.11.12.WHO(世界卫生组织)0-2岁男童身长别体重标准85 9.1 9.8 10.611.512.513.614.999.511.912.813.91516.317.819.485.5 9.2 9.9 10.711.612.613.715 100 1212.91415.216.51819.686 9.3 10 10.811.712.813.915.2100.5 12.11314.115.316.618.119.886.5 9.4 10.11111.912.91415.3101 12.213.214.215.416.818.32087 9.5 10.211.112 1314.215.5101.5 12.313.314.415.616.918.520.287.5 9.6 10.411.212.113.214.315.6102 12.413.414.515.717.118.720.488 9.7 10.511.312.213.314.515.8102.5 12.513.514.615.917.318.820.688.5 9.8 10.611.412.413.414.615.9103 12.613.614.81617.41920.889 9.9 10.711.512.513.514.716.1103.5 12.713.714.916.217.619.22189.5 10 10.811.612.613.714.916.2104 12.813.91516.317.819.421.290 10.110.911.812.713.81516.4104.5 12.91415.216.517.919.621.590.5 10.21111.912.813.915.116.51051314.115.316.618.119.821.791 10.311.112 1314.115.316.7105.5 13.214.215.416.818.32021.991.5 10.411.212.113.114.215.416.8106 13.314.415.616.918.520.222.192 10.511.312.213.214.315.617106.5 13.414.515.717.118.620.422.492.5 10.611.412.313.314.415.717.1107 13.514.615.917.318.820.622.693 10.711.512.413.414.615.817.3107.5 13.614.71617.41920.822.893.5 10.711.612.513.514.71617.4108 13.714.916.217.619.22123.194 10.811.712.613.714.816.117.6108.5 13.81516.317.819.421.223.394.5 10.911.812.713.814.916.317.71091415.116.517.919.621.423.695 11 11.912.813.915.116.417.9109.5 14.115.316.618.119.821.723.895.5 11.11212.91415.216.518110 14.215.416.818.32021.924.1WHO(世界卫生组织)2-6岁男童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁男童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)0-2岁女童身长别体重标准46 2.2.22.42.62.93.23.564.5 5.45.86.47.0 7.6 8.4 9.346.5 2.12.32.52.73.3.33.665 5.55.96.57.1 7.8 8.6 9.547 2.22.42.62.83.13.43.765.5 5.56.6.67.2 7.9 8.7 9.647.5 2.22.42.62.93.23.53.866 5.66.16.77.3 8.0 8.8 9.848 2.32.52.73.3.33.64.66.5 5.76.26.87.4 8.1 9.0 9.948.5 2.42.62.83.13.43.74.167 5.86.36.97.5 8.3 9.1 10.49 2.42.62.93.23.53.84.267.5 5.96.47.7.6 8.4 9.2 10.249.5 2.52.73.3.33.63.94.368 6.6.57.17.7 8.5 9.4 10.350 2.62.83.13.43.74.4.568.5 6.16.67.27.9 8.6 9.5 10.550.5 2.72.93.23.53.84.24.669 6.16.77.38.0 8.7 9.6 10.651 2.83.3.33.63.94.34.869.5 6.26.87.48.1 8.8 9.7 10.751.5 2.83.13.43.74.4.44.970 6.36.97.58.2 9.0 9.9 10.952 2.93.23.53.84.24.65.170.5 6.46.97.68.3 9.1 10.11.52.5 3.3.33.63.94.34.75.271 6.57.7.78.4 9.2 10.111.153 3.13.43.74.4.44.95.471.5 6.57.17.78.5 9.3 10.211.353.5 3.23.53.84.24.65.5.572 6.67.27.88.6 9.4 10.311.454 3.33.63.94.34.75.25.772.5 6.77.37.98.7 9.5 10.511.554.5 3.43.74.4.44.85.35.973 6.87.48.8.8 9.6 10.611.755 3.53.84.24.55.5.56.173.5 6.97.48.18.9 9.7 10.711.855.5 3.63.94.34.75.15.76.374 6.97.58.29.0 9.8 10.811.956 3.74.4.44.85.35.86.474.5 7.7.68.39.1 9.9 10.912.56.5 3.84.14.55.5.46.6.675 7.17.78.49.1 10.11.12.257 3.94.34.65.15.66.16.875.5 7.17.88.59.2 10.111.112.357.5 4.4.44.85.25.76.37.76 7.27.88.59.3 10.211.212.458 4. 4. 4. 5. 5. 6.7.76.5 7.7.8.9.4 10.11.12.WHO(世界卫生组织)0-2岁女童身长别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁女童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁女童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)0-4岁男童头围标准WHO(世界卫生组织)0-4岁男童头围标准WHO(世界卫生组织)0-4岁女童头围标准WHO(世界卫生组织)0-4岁女童头围标准。
各期小儿生长发育特点及指标小儿生长发育是指从出生后逐渐长大并形成成人体型的过程。
它涉及到身高、体重、脑发育、骨骼发育等多个方面的指标。
以下是对各期小儿生长发育特点及指标的介绍。
1.新生儿期(0-28天)新生儿期是指出生后的第一个月,这一时期的婴儿主要特点包括:-身高:新生儿身高通常为45-55厘米。
-体重:新生儿体重通常为2.5-4.5千克。
-大脑发育:新生儿大脑的体积约为成人大脑的30%。
-运动能力:新生儿的运动能力较弱,并且主要表现为四肢的不协调运动。
-视力和听力:新生儿出生时对视力和听力有一定的感知能力,但还不太成熟。
2.婴儿期(1个月-2岁)婴儿期是指出生后的第一个月到2岁之间,这一时期的儿童特点包括:-身高:婴儿期是身高增长最快的阶段,平均每年增长25-30厘米。
-体重:婴儿期的体重增加也较快,仅在第一年内就可增加2倍以上。
-大脑发育:婴儿期是脑发育最迅速的阶段,脑体积也将逐渐增大。
-运动能力:婴儿期的儿童能够逐渐学会抬头、翻身、爬行、坐起、站立等动作。
-语言能力:婴儿期的儿童开始学习发出声音,并逐渐学会说简单的单词。
3.幼儿期(2-6岁)幼儿期是指2-6岁之间,这一时期的儿童特点包括:-身高:幼儿期的身高增长依然较快,平均每年增长7-10厘米。
-体重:幼儿期的体重增加速度较缓慢,平均每年增加2-3千克。
-大脑发育:幼儿期的大脑继续发育,连接数目的增加使得思维、记忆和理解能力得到提高。
-运动能力:幼儿期的儿童能够逐渐学会奔跑、跳跃、抛接物体等动作。
-语言能力:幼儿期的儿童开始学会使用复杂的句子和进行简单的对话。
4.学龄期(6-12岁)学龄期是指6-12岁之间,这一时期的孩子特点包括:-身高:学龄期的身高增长速度开始减慢,平均每年增长5-7厘米。
-体重:学龄期的体重增长稳定,平均每年增加2-3千克。
-大脑发育:学龄期的大脑发育进一步完善,思维逐渐转向抽象、逻辑和概念的发展。
-运动能力:学龄期的儿童能够进行更复杂的体育项目,并逐渐展现出个体差异。
上海0-6岁儿童发育指标
上海0-6岁儿童发育指标主要有以下几方面:
1.体重和身高:0-6岁儿童的体重和身高是评估他们生长发育
的重要指标。
通常来说,每月的增长速度是不一样的。
出生后的12个月内,体重大约会增加1.5倍,身长会增加大约25厘米。
1-3岁期间,体重和身高的增长速度会逐渐减缓,但仍然
应该保持稳定增长。
2.头围:头围是评估脑部发育的指标之一。
大脑的发育与头围
的增长紧密相关。
在出生后头围最快的增长发生在头几个月,之后增长速度逐渐减缓。
头围的正常范围和增长速度需要根据年龄和性别确定。
3.运动和精细动作:0-6岁儿童的运动能力和精细动作发展是
评估他们发育情况的重要方面。
0-1岁时,婴儿会逐渐掌握保
持头部平衡、翻身、爬行和坐立等基本动作。
从1岁开始,婴幼儿开始学习走路和掌握更复杂的动作技能,如抓握、叠积木等。
4.语言和社交能力:语言和社交能力的发展对儿童的认知和情
绪发展至关重要。
从出生到6岁,儿童会经历语言的重要阶段,从最初的哇哇叫到逐渐能够说出简单的词语和句子。
同时,他们还会通过互动和游戏等方式发展社交能力。
5.认知和智力:0-6岁儿童的认知和智力的发展是他们能力和
思维的重要体现。
这个阶段的儿童会逐渐发展出对周围环境的
探索和理解能力,通过感知、记忆和思考来获得新知识和解决问题的能力。
上海针对0-6岁儿童的发育指标主要参考了中国国家卫健委发布的《儿童生长发育标准》和《幼儿体格发育标准》等相关指南,并结合了本地实际情况进行评估。
中国儿童生长发育参照标准表中国儿童生长发育参照标准表一、体重与身高体重是反映儿童生长发育的重要指标,正常足月儿出生时体重平均为3300克,出生后前半年平均每月增加600-900克,后半年平均每月增加500-700克,全年总增加体重13-15千克。
身高是指头部、脊柱与下肢长度总和。
正常足月儿出生时身高平均为50厘米,1岁时达75厘米,2岁时约87厘米,2岁至12岁每年增高约6-7厘米。
二、头围与胸围头围在发育阶段的变化为:新生儿34厘米,前半年增加8-10厘米,后半年增加2-4厘米,第二年增加2厘米,第三至五年平均增加1.5厘米,五至十五岁增加约1.5厘米。
三、上肢长度与下肢长度上肢长度和下肢长度的增长速度基本相同。
婴儿出生时上肢长度略小于下肢,随年龄增长上肢和下肢的增长速度有所改变。
四、皮褶厚度与肌肉发育儿童皮下脂肪的发育速度在整个生长过程中均较稳定,其变化情况可以反映儿童营养状况。
儿童皮下脂肪厚度可通过皮褶厚度来测量。
皮下脂肪的测量可用于营养不良儿童的体格发育水平的估计及对治疗效果的评价。
五、骨龄与牙齿发育骨龄即骨骼年龄,是儿童生长发育的重要指标之一。
骨龄的测定有指骨、腕骨、桡尺骨及头颅骨等几种方法,临床上多采用腕骨或指骨骨龄测定法。
骨龄的异常提前或落后常提示有内分泌或其它疾病的存在。
六、身高与体重指数身高与体重指数(BMI)=体重(kg)/身高(m)的平方。
BMI指数是身体质量指数、中国肥胖指数及小康达标新标准的常用数据,具有使用简单方便的优点,但由于是用一种绝对的评价指标进行评价,缺乏统一的比较标准。
2000年中国人体营养状况的评价建议参考国际常规,划分年龄别BMI中心值界限主要参照亚洲人的研究成果(亚洲人数据),用体重/身高平方计算得出的BMI值与身体脂肪总重量成正比,与肌肉总重量成正比,对超重肥胖人群有一定的适用性。
我国从儿童青少年到老年人群都应推广使用BMI进行健康咨询,建议老年人BMⅠ正常值为19~23kg/㎡。
世界卫生组织0-6岁儿童体格心智发育评价标准参考值(男)年龄体重(kg)身高(cm)心智发育初生 2.9-3.848.2-52.8伏卧抬头,对声音有反应。
1月 3.6-5.052.1-57.0伏卧抬头45度,能注意父母面部。
2月 4.3-6.055.5-60.7伏卧抬头90度,笑出声、尖叫声、应答性发声。
伏卧抬头,两臂撑起,抱坐时头稳定,视性能跟随180度,3月 5.0-6.958.5-63.7能手握手。
4月 5.7-7.661.0-66.4能翻身,握住摇荡鼓。
5月 6.3-8.263.2-68.6拉坐,头不下垂。
坐不需支持,听声转头,自喂饼干,握住玩具不被拿走,6月 6.9-8.865.1-70.5怕羞,认出陌生人,方木能递交。
扶东西站,会爬,无意识叫爸爸、妈妈咿呀学语,躲猫猫,8月7.8-9.868.3-73.6听得懂自己的名字,会摇手表示再见。
能自己坐,扶住行走,自己熟练协调的爬,理解一些简单的10月8.6-10.671.0-76.3命令,如“到这儿来”,自己哼小调,说一个字。
独立行走,有意识叫爸爸、妈妈,用杯喝水,能辨别家人12月9.1-11.373.4-78.8的称谓和家庭环境中的熟悉的物体。
走得稳,能说三个字短语,模仿做家务事,能叠两块积木,15月9.8-12.076.6-82.3能体验与成人一起玩的愉快心情。
能走梯,理解指出身体部分,能脱外套,能自己吃饭,18月10.3-12.779.4-85.4能识一种颜色。
能踢球,举手过肩抛物,能叠四块积木,喜欢听故事,21月10.8-13.381.9-88.4会用语言表示大小便。
两脚并跳,穿不系带的鞋,区别大小,能认识两种颜色,2岁11.2-14.084.3-91.0能识简单形状。
独脚立,说出姓名,洗手会擦干,能叠八块积木,2.5岁12.1-15.388.9-95.8常提出“为什么”,试与同伴交谈,互相模仿言行。
能从高处往下跳,能双脚交替上楼,会扣钮,会折纸,3岁13.0-16.491.1-98.7会涂浆糊粘贴,懂饥、累、冷,会用筷,能一页页翻书。
儿童保健正常儿童发育标准表孩子身高体重标准表计算方法:婴幼儿体重标准测量公式:1-6个月时体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0.6(公斤)7-12月体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0.5(公斤)2-10岁体重(公斤)=年龄×2+7(或8)婴幼儿身高标准的增长规律:足月儿身长平均为50厘米,出生后第一年大约增长25厘米,所以一岁时大约是75厘米;以后每年大约平均增长5厘米,因此2—12岁以后小儿身长(厘米)=年龄×5+75(厘米)。
凡身高超过标准10%或不足10%者就算不正常。
关于正常儿童发育的标准,以下是一些关键的发育指标,这些数据提供了一个大致的参考,但每个孩子的发育速度和程度可能会有所不同。
以下是根据年龄划分的一些基本发育标准:1. 新生儿(0-1个月)身高:48.2~52.8厘米体重:3.6~5公斤其他:眼睛可以跟随物体移动,发出“ao”的声音2. 婴儿(1-12个月)身高:第6个月:65.1~70.5厘米第12个月:73.4~78.8厘米体重:第6个月:6.9~8.8公斤第12个月:9.1~11.3公斤动作:4个月左右可以抬头,5个月左右可以主动抓物语言:6个月左右可以听懂名字,1岁左右可以叫爸爸妈妈3. 幼儿(1-3岁)身高:年龄×5+75厘米左右体重:年龄×2+7(或8)公斤左右动作:可以攀爬、跑跳等语言:开始使用简单句子,理解更多复杂指令4. 学龄前儿童(3-6岁)身高:年龄×5+85厘米左右体重:年龄×2+10公斤左右动作:骑自行车、跳绳等语言:可以讲述完整的故事,使用更复杂的语言结构5. 学龄儿童(6-12岁)身高:年龄×5+110厘米左右体重:年龄×2+15公斤左右动作:参与更高级的运动,如篮球、足球语言:能够参与复杂的讨论,理解抽象概念这些数据提供了一个基本的参考框架,但应注意每个孩子的发育速度和程度可能会有所不同。
2023版儿童身高标准从2023年3月1日起,我国将施行最新版《7 岁以下儿童生长标准》,其中明确规定了不同年龄儿童生长发育的各项指标。
想知道孩子的身高发育处于哪种水平,不妨参考这套指标来评估一下!具体怎么查,可以分成 3 步:第一步:根据孩子的性别,选择对应的身高标准图;第二步:在表格第一列找到孩子的年龄(实足满整月或整岁),向右比照,找到接近的平均身高值;第三步:沿着身高列向上看,表格第一行对应的就是孩子身高所处的百分位数值区间了。
* 年龄:是指从出生到未满 7 周岁(<84 月龄)之间,取整岁或者整月* 身长:适用于 2 岁以下儿童,即平卧位头顶到足跟的长度* 身高:适用于 2~7 岁以下儿童,即站立位头顶到足底的垂直高度百分位数值具体代表什么意思?根据新标准中的评价指标,可以这么理解:家长还可以参照上述方法,点击下面体重、身高等各项具体指标,根据孩子的实际情况查看对照的百分位数值,最后将数值代入 “评价方法表” 进行孩子生长水平判断。
如果孩子大于7 岁,则可参考国家卫健委2018年发布的《7 岁~18 岁儿童青少年身高发育等级评价》。
其中,将孩子的身高发育分成了5个等级:下等:身高<-2SD中下等:身高≥-2SD且<-1SD中等:身高≥-1SD且≤+1SD中上等:身高>+1SD且≤+2SD上等:身高>+2SD注:SD为标准差影响儿童生长发育的因素按照最新的标准,孩子身高处于 < P3 或 ≥ P97 百分位,是意味着出现了异常吗?这两种情况的确提示孩子有增长过慢或过快的情况,但这不代表一定有问题。
因为孩子的生长发育受到多种因素影响,对于偶尔出现的“异常”,加强监测,密切关注就好。
影响生长发育的因素主要有遗传因素和环境因素。
一 遗传因素父母双方的遗传因素决定了儿童生长发育的“轨迹”。
身高生长是复杂生物学过程,其中60%~70%由遗传因素调控,父母身高作为家庭遗传特征评估指标,对儿童身高的影响自出生时即已体现。
0到6岁儿童生长发育标准一览表0到6岁儿童生长发育标准一览表。
1. 体重。
0-1岁,出生时体重一般在2.5-4.5kg之间,1岁时体重一般是出生时的3倍左右。
1-3岁,每年体重增加约2-3kg。
3-6岁,每年体重增加约2-2.5kg。
2. 身高。
0-1岁,出生时身长一般在48-52cm之间,1岁时身长一般是出生时的1.5倍左右。
1-3岁,每年身长增加约10-12cm。
3-6岁,每年身长增加约6-8cm。
3. 头围。
0-1岁,出生时头围一般在32-36cm之间,1岁时头围一般是出生时的1.5倍左右。
1-3岁,每年头围增加约2-3cm。
3-6岁,每年头围增加约1-2cm。
4. 牙数。
0-1岁,宝宝出生时一般没有牙齿,1岁时一般会长出6-8颗乳牙。
1-3岁,宝宝会逐渐长出全部20颗乳牙。
3-6岁,宝宝开始换牙,乳牙逐渐脱落,恒牙开始生长。
5. 运动发育。
0-1岁,宝宝能够抬头、翻身、坐起来。
1-3岁,宝宝能够爬、站、行走。
3-6岁,宝宝能够跑、跳、爬高等动作。
6. 语言发育。
0-1岁,宝宝开始发出简单的叫声,能够模仿一些声音。
1-3岁,宝宝开始说一些简单的词语,能够组成简单的句子。
3-6岁,宝宝开始流利地说话,能够用简单的语言表达自己的意思。
以上就是0到6岁儿童生长发育标准一览表,希期对大家有所帮助。
家长们在日常生活中,可以根据这些标准来了解宝宝的生长发育情况,及时发现问题并采取相应的措施。
同时,也希望医生们能够根据这些标准对儿童进行更加科学、全面的生长发育评估,为他们的健康成长提供更好的指导和帮助。
让我们共同关注儿童的生长发育,为他们的健康成长保驾护航。
0-12岁成长标准数值表格生长曲线成长标准数值表格是根据大量儿童的身高、体重等数据综合统计得出的,可以用来评估儿童的生长发育情况。
以下是0-12岁儿童身高、体重、头围等指标的标准数值表格。
年龄身高(cm)体重(kg)头围(cm)0-1月49.8-54.9 3.2-4.5 34.5-37.51-2月54.3-59.9 4.2-5.8 36-392-3月58.5-64.3 4.8-6.7 37-40.53-4月61.9-68.3 5.4-7.6 37.5-414-5月65-72.7 5.9-8.4 38-425-6月67.8-75.6 6.3-9.1 38.5-42.56-9月69.7-77.8 6.6-9.5 39-439-12月71-80.3 6.9-9.9 39-431-2岁73-83.6 7.4-10.7 39-43.52-3岁76.2-89.2 7.9-11.8 39-43.53-4岁79.4-94.7 8.5-12.9 39-43.54-5岁82.5-100.4 9.1-14 39-445-6岁85.9-106.2 9.7-15.1 39.5-44.56-7岁89.5-112 10.3-16.2 40-457-8岁93.3-117.8 10.9-17.3 40-45.58-9岁97.1-123.4 11.5-18.4 40.5-45.59-10岁101-128.4 12.1-19.6 40.5-4610-11岁104.7-133.3 12.7-20.8 41-4611-12岁108.3-137.9 13.3-22 41-46.5这是一个以年龄为横坐标,身高、体重、头围为纵坐标的表格。
根据这个表格,我们可以看出儿童在不同年龄段的身高、体重等指标的标准范围。
这些数据是通过对大量儿童进行测量和统计得出的,可以用来评估儿童的生长发育状况。
儿童的生长发育在不同年龄段有不同的特点。
在出生后的0-1个月,儿童的身高大约在49.8-54.9厘米之间,体重在3.2-4.5公斤之间,头围在34.5-37.5厘米之间。
儿童身高按月标准表为了帮助父母更好地了解和掌握儿童身高的发育情况,我将提供一个详细的儿童身高按月标准表。
请注意,以下标准仅供参考,每个孩子的生长发育都有差异,因此这只是一个大致的指南。
出生后的前几个月内,婴儿的身高增长速度非常快。
在出生后的第一个月,婴儿的身高一般会增长2.5厘米至3.5厘米。
接下来的几个月里,身高的增长速度会逐渐减缓。
下面是一个儿童身高按月标准表:1个月:男孩 52.7厘米,女孩 51.9厘米2个月:男孩 56.7厘米,女孩 55.8厘米3个月:男孩 59.9厘米,女孩 58.9厘米4个月:男孩 63.2厘米,女孩 62.2厘米5个月:男孩 66.0厘米,女孩 65.0厘米6个月:男孩 68.5厘米,女孩 67.5厘米7个月:男孩 70.7厘米,女孩 69.7厘米8个月:男孩 72.7厘米,女孩 71.7厘米9个月:男孩 74.6厘米,女孩 73.6厘米10个月:男孩 76.4厘米,女孩 75.4厘米11个月:男孩 78.0厘米,女孩 77.0厘米12个月:男孩 79.6厘米,女孩 78.6厘米在儿童出生后的第一年内,身高增长速度较快。
然而,从儿童满一岁开始,身高的增长速度会逐渐变缓。
以下是一些额外的参考信息:1岁:男孩 79.6厘米,女孩 78.6厘米2岁:男孩 88.5厘米,女孩 87.7厘米3岁:男孩 95.6厘米,女孩 94.8厘米4岁:男孩 101.3厘米,女孩 100.5厘米5岁:男孩 106.0厘米,女孩 105.2厘米6岁:男孩 110.0厘米,女孩 109.2厘米7岁:男孩 113.6厘米,女孩 112.8厘米8岁:男孩 117.0厘米,女孩 116.2厘米9岁:男孩 120.2厘米,女孩 119.4厘米10岁:男孩 123.3厘米,女孩 122.5厘米值得注意的是,这只是一个大致的标准表,每个孩子的生长发育都有所不同。
遗传、营养和环境等因素都会对儿童的身高发育产生影响。
宝宝正常发育标准表宝宝的健康成长是每个家长最为关心的事情。
而宝宝的正常发育是健康成长的基础。
那么,我们该如何判断宝宝的发育是否正常呢?这时,宝宝正常发育标准表就成为了我们的重要参考。
下面,我们就来详细了解一下宝宝正常发育标准表。
一、什么是宝宝正常发育标准表宝宝正常发育标准表是一种对宝宝的生长和发育状况进行评估的工具,它包括了宝宝在不同年龄段的身高、体重、头围、胸围、腰围等指标。
通过对这些指标的测量和比较,我们可以判断宝宝的生长发育是否正常,及时发现问题并采取相应的措施。
二、宝宝正常发育标准表的分类根据不同的年龄段,宝宝正常发育标准表可以分为以下几种类型:1、0-6个月婴儿生长发育标准表2、7-24个月幼儿生长发育标准表3、3-6岁幼儿生长发育标准表4、7-18岁儿童生长发育标准表其中,0-6个月婴儿生长发育标准表是最常用的一种。
因为这个时期的宝宝正处于生长发育的关键期,所以要及时关注宝宝的身高、体重、头围等指标,及时发现问题并采取相应的措施。
三、宝宝正常发育标准表的指标解释1、身高:宝宝站直后头顶到脚底的距离,通常用厘米(cm)表示。
2、体重:宝宝体内脂肪、骨骼、肌肉等的总重量,通常用千克(kg)表示。
3、头围:宝宝头部最宽处的周长,通常用厘米(cm)表示。
4、胸围:宝宝胸部最宽处的周长,通常用厘米(cm)表示。
5、腰围:宝宝腰部最宽处的周长,通常用厘米(cm)表示。
四、如何使用宝宝正常发育标准表使用宝宝正常发育标准表的前提是正确的测量宝宝的身高、体重、头围、胸围、腰围等指标。
具体操作如下:1、测量身高:宝宝站直或躺平,头部贴着墙或者测量仪,双脚并拢,膝盖稍微弯曲,用尺子或者测量仪量取头顶到脚底的距离。
2、测量体重:宝宝光着身子,站在体重计上,注意要保持平衡,等待数秒钟后,读取体重数值。
3、测量头围、胸围、腰围:用卷尺围绕宝宝的头、胸、腰等部位,记录周长数值。
测量完毕后,将数据填入相应的宝宝正常发育标准表中,与标准数据进行比较,判断宝宝的生长发育是否正常。
儿童的身高是父母最为关注的一个方面之一,因为它直接反映了孩子的生长发育情况。
在孩子的成长过程中,身高的增长受到许多因素的影响,包括遗传、生活习惯、营养摄入等。
以下是一个按月份划分的儿童身高标准表,帮助父母了解孩子的身高发育情况。
第1个月:婴儿出生时的平均身高为50厘米左右。
在第一个月内,婴儿的身高可能会略微增加,但这种增长幅度相对较小,通常只有1-2厘米。
第3个月:婴儿的平均身高约为58-62厘米。
在这个月份,婴儿的身高增长速度开始加快,平均每月增长2-4厘米。
第6个月:婴儿的平均身高约为66-70厘米。
婴儿在这个阶段身高的增长进一步加快,平均每月增长2-4厘米。
第9个月:婴儿的平均身高约为72-76厘米。
在这个月份,婴儿的身高增长速度开始放缓,平均每月增长1-2厘米。
第12个月:婴儿的平均身高约为76-80厘米。
在这个月份,婴儿的身高增长进一步放缓,平均每月增长1-2厘米。
第18个月:幼儿的平均身高约为80-86厘米。
在这个阶段,幼儿的身高增长速度相对较慢,平均每月增长0.5-1厘米。
第24个月:幼儿的平均身高约为86-92厘米。
在这个月份,幼儿的身高增长速度开始加快,平均每月增长1-2厘米。
第36个月:幼儿的平均身高约为92-98厘米。
在这个月份,幼儿的身高增长速度相对较慢,平均每月增长0.5-1厘米。
第48个月:幼儿的平均身高约为98-104厘米。
在这个月份,幼儿的身高增长速度开始加快,平均每月增长1-2厘米。
第60个月:幼儿的平均身高约为104-110厘米。
在这个月份,幼儿的身高增长相对较慢,平均每月增长0.5-1厘米。
需要注意的是,以上身高标准仅为参考值,每个孩子的生长发育情况都有所不同。
如果父母对孩子的身高发育有疑问,应及时咨询医生或专业的儿科医师,以获取更准确的评估和指导。
此外,除了身高以外,孩子的体重也是衡量生长发育的重要指标之一。
因此,在关注孩子的身高发育的同时,也应该关注他们的体重增长情况,并与儿科医师进行及时沟通和咨询。
0-6岁儿童发展指标:0-1个月一般掌握部分出生时生理指标正常均值:体重:3.12—3.21千克;身高:49.6—50.2厘米;头围:33.5—33.9厘米;胸围:32.2—32.3厘米。
身体发育:一个月的孩子,一逗会笑。
可以注视某一物体,1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。
早期教育:可在小床上悬挂彩色观点,色彩鲜艳、简单、种类不宜多,还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力,从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。
采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。
(1)体重:喂养得当,宝宝的体重就会增加,否则就会下降,生病时体重下降,恢复后又上升。
因此,测体重观察宝宝的生长发育,既方便又灵敏。
(2)身长:是指从头顶到足底(不是足尖)的长度,3岁以内的宝宝以仰卧位测量。
(3)头围:观察和测量婴幼儿头围,就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常,大脑发育不正常会导致头围过大,可能是脑发育异常。
头围的大小决定了小儿的脑发育,正常发育:吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克,约为成人脑的1/4。
9个月时为出生前的2倍多,3岁时会超过出生时的3倍。
(4)胸围:代表胸廊与肺发育。
婴儿出生时胸围比头围小几厘米,从半岁开始胸围逐渐接近头围。
宝宝出生时体重约为3—3.5千克,不足2.5千克的婴儿称为“低体重儿”,需要在医院采用暖箱保持体温,待自身能保持体温时才可出院。
体重超过4千克的婴儿称为“巨大儿”,如果母亲产后血糖升高,婴儿也需要住院观察。
由于口乎吸与蒸发导致身体水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、婴儿吃奶还不太多等因素,所有新生儿的体重都会减少,称为生理性失重,俗称“掉水标”,一般体重会减少3%—9%。
待母乳充足后大概到两周,婴儿会恢复到出生体重,到满月时体重增加0.6—1.2千克。
观察宝宝的体重十分重要,可以知道宝宝是否发育正常,母乳是否充足。
家庭中最好准备磅秤,为宝宝定期测量体重。
测量时可;曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上,减去衣被的重量;也可以由妈妈抱着测量,减去妈妈的重量,不过这种称法不太准确。
胎儿的胎红细胞携静脉氧,需要的量较多,出生后有了自主口乎吸,红细胞需要的量减少,因此过多的红细胞会死亡,红细胞中的铁留在肝脏中,其中的胆红素由于肝脏的酶系统还未成熟,不能结合而排除,大量胆红素进入血液循环而引起黄疸。
所以足月儿中70%从出生第二天起,皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手足发黄,第4—5天最重,第7—10天开始消退,到第2—3周会痊愈。
在此期间宝宝精神好,能吃奶、大小便正常、哭声洪亮。
但是如果出生后24小时内出现黄疸,且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等,就应马上到医院检查治疗。
溶血引起的黄疸需要换血,如果耽误,过高的胆红素会侵蚀脑的神经核,称为核黄疸,会造成永久性的伤害,影响智力甚至生命。
所以黄疸期间,密切观察宝宝的全身J,青况十分重要。
另一些母乳喂养的婴儿,黄疸轻,只持续几月,宝宝精神好,吃奶好,停喂母乳2—3天,黄疸消退,再吃母乳又出现黄疸,这种情况称为母乳性黄疸。
这是由于母乳中的某种酶所致,此时不州亭止母乳喂养,但应把母乳吸出装瓶,放在56‘C的热水中水浴15分钟再喂宝宝。
待宝宝能适应母乳后再正常哺育。
但是黄疸过重时要暂停母乳,改用配方奶喂养,并对宝宝进行蓝光照射治疗。
宝宝出生后的前两周失水较多,需要补充。
新生儿的肾还未成熟,出生后肾皮层的肾单位继续发育,逐渐增加血管流量,使肾小球滤过率渐增。
足月新生儿滤过30毫升/体表面积/分钟,3个月时达60毫升/体表面积/分钟,1周岁时达100毫升/体表面积/分钟与成人相同。
因此新生儿还不能排出过高的钠盐千口过高的蛋白质的分解产物,有些妈妈急于让宝宝吃普通的鲜牛奶,孰不知牛奶中含钠是人奶的3倍,牛奶中的蛋白质也是人奶的3倍,如果不稀释,会影响肾功能,宝宝排不出来这些高渗透压的物质,会出现脱水和血氨增高,甚至抽风,导致肾功能衰竭而突然死亡。
所以,如果需要人工喂养,应当选用经过处理的配方奶。
4个月之前婴儿食用的菜水、菜泥等不宜加盐和含钠的味精。
新生儿有许多消化酶还未生成,所以有些食物不能消化,如淀粉类食物。
有些妈妈泌乳不足,或者担心宝宝吃不饱,过早添加米汤、淀粉糊,致母乳中宝贵的阳离子如铁、锌、钙等被淀粉中的植酸结合成为不溶解的物质从大便中排出,造成宝宝贫血、缺锌、缺钙。
此外淀粉未被消化,不能被吸收,在肠道发酵变酸,引起腹泻。
宝宝的各个感官都应得到刺激才能促使大脑的神经发育,如果缺乏刺激,只让宝宝吃饱就睡,宝宝的大脑神经细胞数目会减少,神经纤维联系减少,造成智力落后,情绪冷漠。
所以对宝宝进行适宜的感官刺激,设定视觉、听觉、触觉的练习非常重要。
此外,妈妈还要注意为宝宝提供手的抓握练习,允许宝宝吃手,这样可加强手口联系。
竖抱宝宝或者让宝宝俯卧抬头是训练其颈部肌肉的好方法,只是妈妈要掌握好度。
宝宝发笑与发音需要妈妈来激发,让宝宝早些露出笑脸和发出声音,使宝宝学会表达自己的心情,更乐意与人交往2个月1个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:4.81—5.0千克;身高:56.1—56.9厘米;头围:37.4—38.1厘米;胸围:36.9—37.6厘米;前囟:2厘米,2厘米;后囟:0—1厘米动作发育:将宝宝竖抱起来,这时他头能伸直,几乎不用扶托,让宝宝看看墙上的彩图。
宝宝开始对手感兴趣,宝宝眼看着自己的一双小手,感到十分新奇。
语言发育:宝宝除了哭之外又增加了一种办法来表示情绪,在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐。
父母可以同他呼应,而且用不同口型夸张的发出不同的元音。
宝宝对爸妈的某种表情或接触某个部位引起条件反射性大笑。
感觉发育:宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音,当宝宝正因饥饿哭时,只要听到母亲的脚步声,就会停止哭闹转头张望安静地等待喂。
这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长,生活开始有规律,早晨定时大便,晚上睡眠时间加长,渐渐接近昼夜规律。
经常能发出笑声,愿意同大人对话,并能“啊、啊、呀、呀”自语,发出元音。
到了二月末左右,由于视、听觉联系增多,视听觉联系有了共同的分辨能力,宝宝会对某张图表示偏爱,愉快地注视着喜爱的挂图,眼睛滴滴溜溜地转。
对照料的亲人也会有所偏爱,长期细心照料宝宝的人,会受到倍加亲近3个月2个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:5.74—6.16千克;身高:59.2—60.4厘米;头围:38.9—39.7厘米;胞围:38。
9—39.8厘米;前囟:2厘米。
2厘米。
动作发育:3个月的孩子,头能够随自己的意愿转来转去,转动180度,眼睛随着头的转动能左顾右盼,大人扶着孩子的腋下和臀部时,孩子能够坐着。
让孩子趴在床上时,他的头已经可以稳稳当当的抬起,下颌和肩部可以离开桌面,前半身可以由两臂支撑起。
当他独自躺在床上时,会把双手放在眼前观看和玩耍。
扶着腋下把孩子立起来,他就会举起一条腿迈一步,再举起另一条腿迈一步,这是一种原始反射。
到6个月时,他的下肢才能支撑他的全身。
语言发育:3个月的孩子在语言上有了一定的发展,逗他时会非常高兴并发出欢乐的笑声,当看到妈妈时,脸上会露出甜蜜的微笑,嘴里还会不断的发出咿呀的学语声。
感觉发育:3个月的宝宝视觉有了发展,开始对有颜色的玩具很快能产生反应,对其它颜色反应要慢一些,认识奶瓶了,在听觉上发展较快,它总有一定的判别方向的能力,听到声音后,头能顺着响声转动180度。
4个月3个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:6.42—6.98千克;身高:61.6—63.0厘米;头围:40.1—41.0厘米;胸围:40.2—41.4厘米;前囟:2厘米*2厘米;出牙:0—1颗。
4个月的宝宝做动作的姿势较前熟练了,而且能够是对称性。
抱怀里时,孩子的头能稳立地直力起来。
俯卧位时,能把头抬起并和肩膀成90度。
拿东西时拇指较前灵活多了,扶立时两腿能支撑着身体。
牙齿萌出,有的孩子已长出了1—2颗门牙。
这个时期的宝宝在语言发育和感情交流上进步较快。
高兴时,会大声笑,声音清脆悦耳,当有人与他讲话时,他会发出咯咯咕咕声音,好象跟你对话。
此时宝宝的唾液腺正在发育经常有口水流出来,还出现把手指放在嘴里吸吮的毛病。
4个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣,喜欢和别人一起玩耍。
能识别自己的母亲和面庞熟悉的人。
当拨浪鼓接触宝宝的手,会主动地张开来抓住物体,并能握住拨浪鼓。
4个月能注视1厘米左右的积块。
月末两眼能同视一物,同时双眼协调的较好。
在3个月月末时,宝宝体重约6千克,是出生时体重的2倍;身长比出生约增长10厘米,一般第一个月增长5厘米,第2、3个月各增长3厘米;头围比出生约增加6.5厘米,一般第一个月增加4厘米,第2、3个月共增加2.5厘米;胸围也比出生时增加6.5厘米。
宝宝出生时头围比胸围大1—2厘米,到3—6个月时,头围与胸围基本相等。
国外孩子的平均值是6个月以后胸围大于头围,而我国1985年九省市城乡的统计结果,到18个月胸围才大于头围;1995年9市城区统计结果,15个月胸围大于头围。
究其原因是我国婴儿添加辅食时,奶量迅速减少,造成摄入奶量不足,使婴儿体重增加缓慢,甚至有的连续2—3个月不增重,其胸围增长缓慢,使头围一直大于胸围。
这种情况在我国农村更加严重。
这个问题会在以后增加辅食时分别讨论。
藏猫猫是最适合本阶段妈妈与宝宝进行的快乐亲子游戏。
其次在宝宝颈部的肌肉能完全支持头部的重量时,即俯卧时宝宝能够抬起头,妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操,如果发现拉坐时宝宝头后仰而不能与身体保持在一条直线上,就应当马上停止。
拉坐,是宝宝学习自己坐稳的第一步。
由于宝宝眼睛的焦点通过自主调节,才能看清楚细小东西,所以不妨准备一件红色的小物件给宝宝看,如果他能用手扒弄,说明他已能看得到,可进一步锻练手眼精细的协调能力。
在家中宝宝经常路过的地方,挂几个鲜艳的大玩具,妈妈每天都抱着宝宝从这几个大玩具走过,大人说一个玩具的名称时就拍它一下。
宝宝会学着拍其中自己所喜欢的一个,有了听声音做动作的条件反射后,下个月就能认物了。
5个月一般掌握部分4个月底生理指标正常均值:体重:7.01—7.06千克;身高:63.8—65.1厘米;头围:41.2—42.1厘米;胸围:41.3—42.3厘米;前囟:2厘米,2厘米;出牙:0—1颗。
动作发育:5月的宝宝口水流的更多了,如果让他仰卧在床上,他可以自如地俯卧位。
坐位时背挺的很直。
当大人扶着宝宝站立时,在床上处于俯卧时,很想向前爬,但伸手腹部还不能抬高,所以爬行受到一定限制。
5个月的宝宝会用一只手够自己想用的玩具,并能抓住玩具。
但准确度不够,做一个动作需反复好几次。
玩玩具的时,如果玩具掉到地上,她会用目光追随掉落的玩具。
5个月的宝宝还有一个特点,就是不厌其烦的重复某一动作,经常故意把手中的东西仍在地上,捡起来再扔。