贵州省贵阳市2018年中考生物真题试题(含答案)

2023年贵州省贵阳市中考生物真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（）A．生石花能开出黄色的花朵B．羚羊发现敌害后迅速奔逃C．小麦从外界吸收水和无机盐D．人可以通过出汗排出废物2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。

下列叙述正确的是（）A．水稻制造的有机物是动物的食物来源B．蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似C．农田生态系统的自动调节能力比森林强D．青蛙数量增多时虫的数量会增多3．某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。

下列叙述不正确的是（）A．制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水B．撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平C．图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞D．图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成4．步入青春期，男生和女生的性器官迅速发育，体形开始发生变化，区别也越来越明显。

相关叙述不正确的是（）A．睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞B．性激素经导管进入腺体内的毛细血管C．女生在月经期间要避免剧烈运动D．雄性激素能激发和维持男性第二性征5．取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢地你能感觉到甜味。

受到食物刺激后唾液腺分泌唾液，这是一种人生来就有的反射。

下列叙述正确的是（）A．馒头变甜与唾液的分泌无关B．舌能辨别食物的多种味道C．吃食物分泌唾液属于复杂反射D．馒头中的淀粉在胃里被吸收6．同学们在校学习和生活期间会产生废纸、瓜果皮等垃圾，将垃圾正确地分类，分别放入相应的垃圾箱内是中学生可以做到的。

下列相关叙述不正确的是（）A．瓜果皮与废纸都属于干垃圾B．废纸经回收处理后可制成再生纸C．瓜果皮能被细菌和真菌分解D．垃圾分类回收可实现资源再利用7．狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。

2018年贵州省贵阳市都拉中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列有关细胞的叙述，正确的是( )A. 病毒是一类具有细胞结构的生物B. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C. 人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D. 内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D病毒是无细胞结构的生物，A错误。

蓝藻细胞是原核生物没有细胞核，但有环状的DNA 分子，B错误。

只有能进行连续分裂的细胞才具有细胞周期，C错误。

内质网和高尔基体膜都能形成囊泡，需要依赖膜的流动性，D正确。

【考点定位】细胞结构和功能2. 人体内与降低血糖有关的生理过程是A．胰岛B细胞分泌活动加强 B．生长激素分泌增多C．皮肤血管血流量增加 D．肝糖原大量分解参考答案：A3. 癌细胞被称为“不死的细胞”，研究表明肿瘤组织的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常组织，线粒体功能出现障碍，即使在氧气充足条件下也主要由无氧呼吸提供能量。

下列推测不合理的是A．癌细胞比正常细胞的细胞周期更短，RNA的含量更多B．癌细胞比衰老细胞自由水比例高，细胞吸收物质更快C．与正常细胞相比，癌细胞分裂一次需要的葡萄糖更少D．癌细胞中与细胞凋亡相关的基因通常情况下不会启动参考答案：C【知识点】癌细胞的主要特征及防治细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系【试题解析】癌细胞分裂速度快，细胞周期短，RNA聚合酶活性高，RNA的含量更多，A正确；癌细胞代谢活动旺盛，自由水比例高，B正确；癌细胞进行无氧呼吸提供能量，无氧呼吸产生的能量少，因此消耗的葡萄糖多，C错误；由题意知，癌细胞能连续分裂，具有不死性，因此与细胞凋亡相关的基因通常情况下不会启动，D正确．4. 下图1表示某生态系统的食物网,甲—庚代表不同的生物。

下列有关叙述正确的是A.图1中甲和己同属一个营养级,调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法B.在丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化可能如图2中的曲线XC.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中乙的数量变化,则c点对应的是图3中的t1时刻,此时乙的出生率等于死亡率D.若图4表示戊的物种数与样方面积的关系,则调查戊的物种数选取的最合适样方面积是S2参考答案：B5. 下关于果蝇的基因、DNA和染色体关系的叙述中，不正确的是A.一条染色体上有一个或两个DNA分子B.一条染色体上有多个基因，并且基因型在染色体上呈线性排列C.果蝇的白眼基因是有遗传效应的X染色体片段D.DNA和基因的基本单位是相同的参考答案：C6. 下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是A.图中2的双亲肯定不是色盲患者B.图中6的色盲基因不可能来自4C.图中1、4是色盲基因的携带者D.图中2、7是色盲基因的携带者参考答案：C7. 基因型为YyRr的个体自交，后代与亲本表现型完全相同的有A. 9/16B. 1/16C. 1/8D. 1/4参考答案：A8.右图表示某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。

贵阳市2024届初中学业水平考试试题卷生物部分三、选择题1.通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（）A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人可以通过出汗排出废物2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。

下列叙述正确的是（）A.水稻制造的有机物是动物的食物来源B.蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似C.农田生态系统的自动调节能力比森林强D.青蛙数量增多时虫的数量会增多3.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。

下列叙述不正确的是（）A.制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水B.撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平C.图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞D.图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成4.步入青春期，男生和女生的性器官迅速发育，体形开始发生变化，区别也越来越明显。

相关叙述不正确的是（）A.睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞B.性激素经导管进入腺体内的毛细血管C.女生在月经期间要避免剧烈运动D.雄性激素能激发和维持男性第二性征5.取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢地你能感觉到甜味。

受到食物刺激后唾液腺分泌唾液，这是一种人生来就有的反射。

下列叙述正确的是（）A.馒头变甜与唾液的分泌无关B.舌能辨别食物的多种味道C.吃食物分泌唾液属于复杂反射D.馒头中的淀粉在胃里被吸收6.同学们在校学习和生活期间会产生废纸、瓜果皮等垃圾，将垃圾正确地分类，分别放入相应的垃圾箱内是中学生可以做到的。

下列相关叙述不正确的是（）A.瓜果皮与废纸都属于干垃圾B.废纸经回收处理后可制成再生纸C.瓜果皮能被细菌和真菌分解D.垃圾分类回收可实现资源再利用7.狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。

贵州省贵阳市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2018七上·延边期末) 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A . 生物都能运动B . 生物都能繁殖后代C . 生物都是由细胞构成D . 生物都必须生活在水中2. （2分） (2019六上·绥化月考) 地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化.这说明（）A . 生物的生存和发展与环境无关B . 生物与环境之间没有直接联系C . 生物能适应环境和影响环境D . 生物的生存对环境有一定的影响3. （2分）在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是A . 相互制约B . 多种多样C . 不断进化D . 谁也离不开谁4. （2分） (2015七上·红河月考) 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A . 螳螂捕蝉黄雀在后B . 一山不容二虎C . 一山有四季，十里不同天D . 种豆南山下，草盛豆苗稀5. （2分） (2017七上·德阳期中) 显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞，最大的区别是前者有（）A . 液泡和叶绿体B . 细胞壁和液泡C . 细胞壁和叶绿体D . 细胞壁，液泡和叶绿体6. （2分）在人体的基本组织中，具有营养、连接、支持和保护等功能的组织是（）A . 结缔组织B . 上皮组织和结缔组织C . 上皮组织、肌肉组织和结缔组织D . 上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织7. （2分） (2019七上·吉林期末) 如图所示植物体的结构层次，属于器官的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2015七上·兴平期末) 受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构、生理功能变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（）A . 细胞生长B . 细胞分裂C . 细胞分化D . 细胞癌变9. （2分） (2016七上·云霄期中) 动物细胞分裂的步骤正确的是（）①细胞核分裂成两个②细胞质分成两部分③在细胞中形成新的细胞膜A . ①②③B . ③①②C . ③②①D . ②③①10. （2分）下列不属于单细胞生物的是（）A . 变形虫B . 草履虫C . 珊瑚虫D . 酵母菌11. （2分） (2017七上·五莲期末) 如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（）A . 图中有3条食物链B . 青蛙和蜘蛛之间只构成捕食关系C . 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分D . 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蝗虫12. （2分）有关植物根的叙述，错误的是（）A . 伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B . 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区C . 植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用D . 中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用13. （2分） (2019七上·宁强期末) 走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看，空气清闲湿润主要是由于（）A . 植物的光合作用和呼吸作用B . 植物的光合作用和蒸腾作用C . 植物的呼吸作用和蒸腾作用D . 动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用14. （2分） (2015七上·铜山期中) 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的含义是（）A . 绿色植物能进行光合作用B . 绿色植物是消费者C . 绿色植物能进行吸收作用D . 绿色植物在生物圈中的作用15. （2分） (2017七下·涪陵期末) 下列属于人类特有的反射活动是（）A . 膝跳反射B . 谈梅止渴C . 望梅止渴D . 吃梅止渴16. （2分） (2018七下·青岛期末) 如图为人体内分泌系统示意图，有关此图的说法中错误的是（）A . 1是垂体，分泌生长激素，幼年时期分泌过少会患侏儒症B . 5的内分泌部能分泌胰岛素，外分泌部能分泌胰液，胰岛素分泌过多会患糖尿病C . 2能分泌甲状腺激素，碘是合成该激素的重要原料，幼年时期分泌过少会患呆小症D . 6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育和第二性征出现17. （2分） (2018九上·武城开学考) 下列昆虫的发育过程，只经历卵、幼虫、成虫三个阶段的是（）A . 果蝇B . 蝗虫C . 家蚕D . 蜜蜂18. （2分）生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是（）A . 笼中可长大的麻雀不知野外的麻雀飞得高B . 普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒C . 充足光照下的小麦比树荫下的小麦橞粒大D . 经常练习举重的人，胸肌变得发达19. （2分）(2017·郴州) 植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖．以下属于有性生殖的是（）A . 苹果树的嫁接B . 月季的扦插C . 水稻的种子繁殖D . 草莓的组织培养20. （2分） (2017八下·淮安期中) 男孩体内的性染色体XY中的“Y”来自于（）A . 母亲B . 父亲C . 父亲和母亲D . 父亲或母亲21. （2分） (2018九下·海淀期末) 下列关于遗传病的叙述，不正确的是（）A . 白化病是一种隐性基因遗传病B . 遗传病一般是由遗传物质改变引起的C . 遗传病患者的后代都得遗传病D . 近亲结婚增加后代隐性遗传病患病概率22. （2分） (2015八上·民勤期中) 下列无脊椎动物中能够飞行的动物是（）A . 甲壳动物B . 昆虫C . 软体动物D . 环节动物23. （2分） (2017八下·微山期中) 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A . 鲫鱼身体呈流线型，有利于在游泳时减少水的阻力B . 蛇的体表具角质的鳞片，减少体内水分的蒸发C . 家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换，利于空中飞行D . 家兔的牙齿分化，与其植食性相适应24. （2分） (2018八下·揭西期末) 下列动物类群中，从简单到复杂的正确排列顺序是（）①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类A . ①③②④⑤B . ①④②⑤③C . ①④③②⑤D . ④①②③⑤25. （2分）判断水蛭属于环节动物的主要依据是（）A . 身体细长B . 有口和肛门C . 身体由许多相似的体节构成D . 身体两侧对称26. （2分）(2017·庆云模拟) 流感是流感病毒引起的，下面有关说法正确的是（）A . 流感病毒是该染病疟疾的传染源B . 隔离并治疗患者属控制传染源C . 流感病毒可以生活在培养基上D . 所有流感病毒都会使人患病27. （2分） (2018八上·潮安期末) 日常生活中有很多食品的保存方法，下列不正确的是（）A . 将肉放入冰箱冷冻保存B . 用盐腌制腊肉保存C . 真空包装食品进行保存D . 将刚收割的稻谷堆放保存28. （2分）(2016·长沙模拟) 在艾滋病病人中，不少人死于癌症，这说明免疫的功能遭到破坏（）A . 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B . 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生C . 破坏和排斥进入体内的抗原物质D . 监视、识别和清除体内产生的异常细胞29. （2分）毒品的危害极大，比癌症、瘟疫更可怕。

机密★开考前贵州省2018年7月普通高中学业水平考试生物试卷注意事项：1．本试卷共5页，共47道题，满分150分。

考试用时90分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“考生条码区”3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

所有题目答案不能答在试卷上。

4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结来后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共38小题，每小题3分，共计114分。

在每小题提供的四个选项中，只有一项是符合)1．生物体生命活动的基本单位是A．细胞B．个体C．种群D．生态系统2．下列属于原核生物的是A．狼B．玉米C．蚯蚓D．蓝藻3．在使用显微镜的过程中，由低倍物镜换成高倍物镜时视野的变化是A．变亮B．变暗C．不变D．无法判断4．在检测生物组织还原糖的实验中，所用的试剂是A．双缩脲试剂B．健那绿染液C．苏丹Ⅲ染液D．斐林试剂5．下图表示二肽分子的结构，①②③④中表示肽键的是A．①B．②C．③D．④6．吞噬细胞吞噬侵入人体病原体的过程，体现了细胞膜的结构特点是A．保护作用B．一定的流动性C．隔离作用D．全透性7．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞正在进行质璧分离，该过程中说法正确的是A．液泡体积增大B．细胞液浓度等于外界溶液浓度C．液泡颜色加深D．细胞液浓度变小8．下列物质中，以自由(简单)扩散方式通过细胞膜的是A．K+B．氧气C．DNA D．胰岛素9．运动员举重时，肌肉细胞所需的直接能源物质是A．ATP B．脂肪C．蛋白质D．葡萄糖10．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶11．绿色植物光合作用的过程中，光反应的场所是A．叶绿体的外膜B．叶绿体的内膜C．叶绿体的基质D．叶绿体的类囊体薄膜12．在用大蒜观察细胞有丝分裂的实验中，下列材料最A．根尖伸长区细胞B．成熟的叶肉细胞C．根尖分生区细胞D．根尖成熟区细胞13．下列关于人体癌细胞特征的说法，不正确的是A．能够无限增殖B．形态结构发生显著变化C．呼吸速率减慢D．细胞膜表面糖蛋白减少14．下图为某动物细胞减数分裂的示意图，该细胞处于A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂前期D．减数第二次分裂后期15．在探索遗传物质本质的过程中，赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验，证明了遗传物质是A．多糖B．蛋白质C．RNA D．DNA6．一般来说，基因的概念是A．有遗传效应的DNA片段B．有遗传效应的tRNA片段C．有遗传效应的mRNA片段D．有遗传效应的rRNA片段17．关于DNA分子结构的叙述，不正确的是A．通常由两条链组成B．呈双螺旋结构C．碱基通过氢键连接成碱基对D．腺嘌呤(A)与胞嘧啶(C)配对18．基因指导蛋白质合成的过程中，决定氨基酸的密码子是A ．DNA 上3个相邻的碱基B ．tRNA 上3个相邻的碱基C ．mRNA 上3个相邻的碱基D ．rRNA 上3个相邻的碱基19．纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交得到F 1。

贵州省贵阳市2018年中考生物真题试题一、选择题目1. “蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】【分析】生物的基本特征包括：1.生物的生活需要营养，2.生物能进行呼吸，3.生物能排出身体内产生的废物，4.生物能对外界刺激作出反应，5.生物能生长和繁殖，6.生物都具有遗传和变异的特性。

【详解】“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物获取营养物的特点，“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的变异特性，故选C。

【点睛】考查的是生物的基本特征，牢记生物的基本特征，结合题文诗句的内容进行答题是关键。

2. 诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。

下列诗词能体现生物生殖现象的是A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D. 落红不是无情物，化作春泥更护花【答案】A【解析】【分析】分析诗句的意思，找出诗句包含的生物知识进行答题。

【详解】A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，描述的是青草池塘边有很多青蛙的现象，春末夏初，是青蛙的繁殖季节，青蛙鸣叫，属于求偶行为，能体现生物的生殖现象，B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是桃花盛开比较晚的现象，这是体现了温度对植物的影响；C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，春天温度上升，鸭子也能回到感受到，这体现的是生物与环境的关系；D、落红不是无情物，化作春泥更护花，描述的是分解者分解植物的遗体，将其分解成无机盐、水分和二氧化碳，重新被植物利用，体现的是物质的循环。

【点睛】理解诗句的含义是难点，理解了其中内容，再将其与生物知识联系，是解题的关键。

3. 下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】根据显微镜的相关操作和目的进行解答。

2018年贵州省贵阳市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的，请将所选答案的字母填在下表对应的空格中．多选、错选和不选均不得分．1．（2分）（2018•贵阳）下列属于生物共同特征的是（）A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构D．都生活在水中考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：此题考查的是生物的特征，思考作答．解答：解：有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等；除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；生物生活需要能量，能量主要来自于呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量供生物体利用，因此生物都能呼吸；不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等，可见B符合题意．故选：B点评：了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题．2．（2分）（2018•贵阳）一个生态系统，无论大小，其组成成分都包括（）A．生物部分和非生物部分 B．植物、动物、细菌、真菌 C．生产者、消费者、分解者D．阳光、空气、水考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．解答：解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分．A正确；B、生态系统除了所有的生物，还包括非生物成分．B错误；C、生态系统除了生产者、消费者和分解者外，还包括非生物成分．C 错误．D、构成生态系统除了非生物成分还包括生物成分．D错误．故选：A点评：回答此题的关键是要明确生态系统的构成包括非生物成分、生产者、分解者和消费者，缺一不可．3．（2分）（2018•贵阳）在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）C D．．考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡．染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部，据此解答．解答：解：根据“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤可知，此实验需要的器材有：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等，刀片在此实验中用不到．故选：B点评：如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握．4．（2分）（2018•贵阳）将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（）．．．D．考点：呼吸作用的概念．分析：呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．解答：解：A图中代表的是二氧化碳含量的变化情况，进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐渐增加，A图中曲线逐渐增加的．故选：A．点评：进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐级增加．并正确的判断图中曲线的变化情况．5．（2分）（2018•贵阳）实验课上，王老师用新鲜的猪心脏做心脏灌注实验（如图），若将水从肺静脉灌人，水将流出的血管是（）A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺动脉D．主动脉考点：心脏的结构．分析：心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．解答：解：如图所示：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；将水从肺静脉灌入，水在心脏内的流动路线是：水→肺静脉→左心房→左心室→主动脉；因此水从主动脉流出．故选：D点评：这是一道关于心脏灌注实验的题，在做该类题时一定要注意心脏内瓣膜的作用．例如如果从肺动脉向心脏里灌水，由于动脉瓣的作用，水会仍然从肺动脉流出．6．（2分）（2018•贵阳）下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（）A．蜜蜂跳圆形舞B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C．两只公鸡打架D．长尾猴发现豹时惊叫考点：群体中的信息交流．分析：此题考查的知识点是动物的之间的信息交流．解答时可以从动物的之间的信息交流方式．特点方面来切入．解答：解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛，是通过动作向雌鸟示爱求偶，长尾猴发现豹时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑．因此都属于群体中的信息交流．两只公鸡打架是为了争夺食物或配偶，不是群体内的信息交流．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．7．（2分）（2018•贵阳）在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在培养细菌的一般方法中叫（）A．配制培养基B．接种C．高温灭菌 D．恒温培养考点：检测不同环境中的细菌和真菌．分析：检测不同环境中细菌和真菌的分布，首先明确实验步骤．解答：解：选择牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在一起，就制成了培养基．将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了．然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上这就是接种，接种后就可以在培养皿中培养了，由于细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下．在上述实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，硬币上的细菌就附着在培养基上了，这就是接种．故选：B点评：关键是掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验．8．（2分）（2018•贵阳）以下是四位同学关于两栖动物的生长和发育的讨论，提出的问题与此无关的同学是（）A． A B． B C． C D． D考点：科学探究的基本环节．分析：两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，发育过程是变态发育．解答：解：A、两栖动物的生长和发育需要从外界获取营养物质，因此该同学提出“小蝌蚪靠吃什么长大”与两栖动物的生长和发育有关．B、两栖动物的发育为变态发育，幼体蝌蚪逐渐发育成成体，在发育过程中蝌蚪的尾巴消失，该同学对此提出疑问与两栖动物的生长和发育有关．C、“假如池塘中没有青蛙，谁来捉害虫”这个问题与两栖动物的生长和发育无关．D、两栖动物的幼体蝌蚪的外形像鱼，该同学对此问题提出疑问与两栖动物的生长和发育有关．故选：C点评：科学探究中提出的问题要有针对性，不能随意提出．9．（2分）（2018•贵阳）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（）A．某些动物数量过多，不会对植物造成危害B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食C．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量D．动物在维持生态平衡中有重要作用，人为捕杀某些动物，会影响生态平衡考点：动物在自然界中的作用．分析：动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．解答：解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．A错误；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，B正确；C、动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量，C正确；D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．D正确．故选A点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．10．（2分）（2018•贵阳）如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小 C．虎和犬没有任何亲缘关系D．猫和虎同属于猫科考点：动物的分类．分析：根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．解答：解：A、图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目．A错误；B、狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大，B错误；C、虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少．亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系．C错误；D、猫和虎同属于猫科，食肉目，C正确；故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答．11．（2分）（2018•贵阳）人的有耳垂（B）对无耳垂（b）为显性．小张同学有耳垂，下列说法正确的是（）A．小张的基因组成一定是BB B．小张的父母一定都是有耳垂的C．小张的父母至少有一个是有耳垂的D．小张的基因组成一定是Bb考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，小张同学有耳垂，这一性状是显性性状，有显性基因控制，因此，小张体细胞内的基因组成是BB或Bb．无耳垂的基因组成只有一种bb．解答：解：A、小张的基因可能是BB或者Bb，A错误；B、小张的父母如果一个是无耳垂（bb），一个是有耳垂（BB或Bb），孩子也有可能是有耳垂，B错误．C、小张有耳垂的基因BB或Bb，B一定来源于父母，因此小明的父母至少有一个是有耳垂的．小张的这两个基因来自父母双方，小张的父母至少有一人是有耳垂（含有一个显性基因B）才能把B这种显性基因传给后代，如果父母都是有隐性基因（bb）控制的话，孩子不可能出现有耳垂，C正确；D、小张的基因可能是BB或者Bb，D错误．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．12．（2分）（2018•贵阳）经过两年的（生物学》学习，你对营养与健康应该有了一些认识．下列观点正确的是（）A．营养保健品代替食物，获得营养更全面B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄人高脂肪食品D．学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则考点：注意合理营养．分析：此题考查的是知识点是合理营养．合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．解答：解：A、保健品只含营养的某一成分，而食物糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等，各种食物所含营养成份不同，没有哪一种单一食物能供给人体所需的全部营养素，所以每日膳食必须由多种食物适当搭配，以满足人体对多种营养素的生理需要；主食主要成份是糖类，是人体能量的主要来源，还可以提供蛋白质、膳食纤维及B族维生素等．应该特别注意粗细粮搭配食用，A错误；B、多吃蔬菜、水果和薯类．蔬菜、水果和薯类都含有较丰富的维生素、矿物质及膳食纤维等营养素，对保护心血管健康，增强抗病力和预防某些癌症和便秘有重要作用．不吃蔬菜，喜吃水果属于不合理饮食习惯．常吃零食，会造成维生素等各种营养物质缺乏，不符合合理善食，B错误；C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．儿童和青少年正处于生长发育的时期，建议应适当多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物．C错误；D、学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则，符合合理营养，D正确．故选：D点评：解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．二.填空题（每空1分，共12分）13．（3分）（2018•贵阳）请根据以下绿色植物光合作用的式子，回答相关问题．二氧化碳+①+氧气（1）请将绿色植物光合作用的式子补充完整：①，②．（2）检测光合作用的产物之一有机物时，通常向脱色处理后的叶片上滴加碘液，若叶片呈现蓝色，说明光合作用产生的有机物中含有．考点：光合作用的概念．分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用解答：解：（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气．（2）有机物（淀粉）遇到碘液呈蓝色．故答案为：（3分）（1）水/H2O；叶绿体（答成叶绿素不给分）（2）淀粉点评：关键在于理解光合作用的定义，淀粉遇碘变蓝色．14．（2分）（2018•贵阳）人类丰富的食物中含有多种营养物质，它们有不同的作用，如，人体生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开；长期不吃新鲜水果、蔬菜，易缺乏，从而导致坏血病．考点：人体需要的主要营养物质．分析：人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，对人体各具有一定的作用．据此作答．解答：解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长、发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量的能量．新鲜水果、蔬菜含较多的维生素C，长期不吃新鲜水果、蔬菜，易缺乏维生素C，从而导致坏血病．故答案为：蛋白质；维生素C点评：掌握蛋白质的作用即可解答．15．（3分）（2018•贵阳）科学家为了研究甲状腺的功能，破坏了蝌蚪的，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．科学家在饲养缸的水中放入，发现停止发育的蝌蚪又发育成蛙．此实验说明该激素的功能是．考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．解答：解：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．故答案为：甲状腺甲状腺激素促进发育点评：正确分析实验结果是做好该题的关键．16．（2分）（2018•贵阳）由遗传物质的变化引起的变异是（可遗传/不遗传）的变异．普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成产量高、营养成分等含量高的太空椒，这是由于．考点：生物的变异．分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．解答：解：由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异．普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成产量高、营养成分等含量高的太空椒，这是由于太空独特的环境使甜椒的遗传物质发生了改变．故答案为：可遗传；太空独特的环境使甜椒的遗传物质发生了改变（合理叙述给分）点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．17．（2分）（2018•贵阳）请区分下列实例，属于动物的先天性行为的是（填序号），属于学习行为的是（填序号）．①缉毒犬嗅到毒品后表现为用前脚掌“扒”、用嘴“衔”或“叫”②小袋鼠爬进育儿袋吃奶③幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁④壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动⑤每年冬季，黑颈鹤飞到草海国家级自然保护区越冬．考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．解答：由分析可知，②小袋鼠爬进育儿袋吃奶、④壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动、⑤每年冬季，黑颈鹤飞到草海国家级自然保护区越冬是指动物生来就有的，一种本能行为，不会丧失，由动物体内的遗传物质所决定的是先天性行为；①缉毒犬嗅到毒品后表现为用前脚掌“扒”、用嘴“衔”或“叫”、③幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁是通过学习得来的行为，属于后天性行为，也称学习行为．故答案为：②④⑤；①③．点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．三.识图连线题（每空或线1分，共12分）18．（4分）（2018•贵阳）请将左侧农业生产中的做法与右侧的依据连接起来．考点：合理密植；呼吸作用的概念；植物的呼吸与人类生产生活的关系．分析：1、光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程．2、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程3、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量4、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．解答：解：a、植物进行光合作用必须在有光的条件下才能进行，间作套种能立体的利用阳光，合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高产量．b、植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制了根的生长．c、“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要适宜的温度．d、阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率．故答案为：点评：深刻理解绿色植物三大作用的知识，把此知识不但用来解决试卷上的题目，还要把此知识应用到我们的生产生活中．19．（4分）（2018•贵阳）请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．考点：动物的分类．分析：根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物．解答：解：扁形动物（两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门）；线形动物（身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门）；软体动物（身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足）；节肢动物（身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节）．故答案为：点评：掌握各个动物类群的特征和常见动物是解题的关键．20．（4分）（2018•贵阳）如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题．（示例：[②]细胞膜）（1）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有，它的遗传物质[ ] _______________．（2）与植物细胞相比，细菌细胞没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的．考点：细菌的基本形态和结构特点．分析：图中①DNA集中的区域②细胞膜③细胞壁④荚膜⑤细胞质⑥鞭毛．解答：解：（1）细菌的基本结构有遗传物质①﹣﹣DNA集中的区域，最外层③﹣﹣细胞壁，紧靠细胞壁的是②﹣﹣细胞膜，在细胞膜和DNA之间是⑤﹣﹣细胞质，有的在细胞壁外面还有较厚的④﹣﹣荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．（2）各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．细菌有两种，一种是营寄生生活的，属于生态系统中的消费者；一种是营腐生生活的，属于生态系统中的分解者；细菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，是异养生活的．故答案为：（1）成形的细胞核①DNA （ 2）叶绿体分解者。

贵阳市普通中学2018-2019学年度第一学期期末监测考试试卷七年级生物一、选择题（每小题3分，共51分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡对应的方框内，多选、错选和不选均不得分。

18.下列不具有生物基本特征的是（）A.运动出汗B.春暖花开C.铁钉生锈D.猫豹捕羊19.在“调查校园生物种类”的活动中，下列做法不可取的是A.选择合适的调查路线B.只记录个人喜好的生物C.设计生物调查表格D.做好归类和整理20.生物在适应环境的同时也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是（）A.沙漠中的骆驼排尿少B.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C.荒漠中的骆驼刺根系发达D.蚯蚓能疏松土壤21.右图为“探究光对鼠妇分布的影响”实验装置示意图，下列有关说法正确的是（）A.黑暗处应放置细于土B.实验中的变量是光照C.实验开始前将鼠妇放于光亮处D.实验所用的鼠妇数量应为1只22.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，根据所学食物链的知识，下列描述正确的是A.树→蝉→螳螂→黄雀B.露水→蝉→螳螂键熔→黄雀C.蝉→螳第→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉23.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列叙述正确的是①实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水②用小刀切下一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶作为观察材料③用手拿起盖玻片直接盖在载玻片上④盖上盖玻片后在盖玻片边缘滴加碘液染色并进行观察A. ①③B. ①②C. ①④D.②③24.科研人员通过检测发现；生长在污水中的一种水生植物的细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量。

该植物细胞中发挥作用的主要结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细核25.有一类植物靠孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对二氧化磁特别敏感，可以作为检测空气中二氧化硫浓度的指示植物，这类植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植饰D.裸子植物26.2018年1月25日全球顶尖学术期刊《细胞》在线发表了中国科学家的一项成果：成功培育全球首个体细感克隆猴“中中”“华华”。

2018年中考生物试题附答案2018年的生物中考要到了，大家对于试题把握如何了呢？下面是店铺为大家整编的2018年中考生物试题附参考答案，大家快来看看吧。

2018中考生物考试题目一、选择题(共20小题，每小题2分，满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡3.下列人体器官中，主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.4.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿7.青少年应挑食、偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐8.中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室9.中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉10.眼是心灵的窗户，视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜11.下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节13.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子14.下列有关病毒的叙述，正确的是( )A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构，但没有细胞核D.在基因工程中，小小病毒能帮大忙15.如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”，药物要合理使用20.健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼二、判断题(共5小题，每小题2分，满分10分)21.人体吸气时，膈肌收缩，膈顶部上升. (判断对错)22.二胎政策放开后，小红妈妈又生了一个小男孩，他与小红是直系血亲. (判断对错)23.屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾(传染病)患者治疗是控制传染源. (判断对错)24.人体生命活动只受神经系统的调节. (判断对错)25.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质. (判断对错)三、解答题(共7小题，满分50分)26.如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：(1)图甲中②将来发育成为(2)图乙中④⑤⑥都是器官，其中蒸腾作用的主要器官是[ ] .(3)图丙中⑦是可以食用的果肉，其主要组织是，胚是新植物体的幼体，它位于图中[ ] 内.27.如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：(1)图甲中从血液进入肺泡的物质①是(气体)(2)图乙中形成尿液的器官是[ ] .人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[ ] 的重吸收作用.(3)图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物.(4)上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是.28.如图是三种脊椎动物形态结构示意图，请据图回答：(1)图甲所示动物的呼吸器官是[ ] ;(2)图乙所示动物能在陆地上生活与它用呼吸密不可分;(3)图丙所示动物气体交换的器官是[ ] ，其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的[ ] 有关.(4)根据这三种动物呼吸器官的特定，请你从生物生活环境推测，其进化总趋势是.29.如图是有关生物性状和相对性状的示意图，请据图回答：(1)图中提到的豌豆性状有;(2)家兔的黑毛和白毛是一对;(3)豌豆有圆粒和皱粒之分，兔毛有长短之异，是生物界普通存在的现象，其根本原因是生物体内的物质发生了改变，这为提供了丰富的材料.30.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：(1)采集：在校园墙角等环境中采集葫芦藓.(2)观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和.②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点.③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞：(3)苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做的指示植物.31.小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号)，将标签贴在培养皿底部.②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好.③放入恒温箱中培养24小时.④观察、记录.【讨论】(1)配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供.对其进行高温灭菌的目的是.(2)步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的.(3)预期实验结果：的细菌和真菌更多些.(4)根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条)①②.32.请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题.【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内，面积190300公顷，是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一，主要保护对象为湿地和珍稀鸟类.【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种，裸子植物5科25种.通过多年来监测记录到的鸟类共338种，淡水鱼类117种，淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚.【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁，人为捕杀候鸟，过度捕捞鱼虾，大量挖沙，以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等.对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏.(1)东洞庭湖自然保护区是一种生态系统，其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟，如白鹤、白鹅等，冬天从北方飞来越冬，春天飞往北方去，从动物行为的表现来看，鸟类的这种行为属于行为.(2)从资料二可知东洞庭湖自然保护区的多样性丰富.(3)东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏，其主要原因是，对此，我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?(请写出2条)①②.2018年中考生物试题参考答案一、选择题(共20小题，每小题2分，满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解答】解：A、“清澈透亮的南湖水”，只有非生物部分，没有生物部分，因此不属于生态系统;B、“美丽怡人的千亩湖”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统;只构成生物群落，没有非生物部分C、“湖水中灵动的鱼儿”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统;D、“岸边摇曳的杨柳树”，只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分只，因此不属于生态系统.所以，可以看做一个生态系统的是“美丽怡人的千亩湖”.故选：B.2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞 m 无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：ABD、细胞壁、叶绿体、液泡，都是植物细胞特有的结构，动物细胞没有;C、细胞核，是动物细胞和植物细胞共有的结构.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞.因此“在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时”，都能看到的结构是细胞核.故选：C3.下列人体器官中，主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.【考点】神经元的结构和功能.【分析】器官具有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以某种组织为主，例如心脏，主要有肌肉组织构成.【解答】解：A、大脑有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以神经组织为主，符合题意;B、心脏有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以肌肉组织为主，不符合题意;C、胃有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以肌肉组织为主，不符合题意;D、肝脏有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以肌肉组织为主，不符合题意;故选：A.4.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用【考点】种子的知识在农业生产上的应用.【分析】呼吸作用分解有机物，呼吸作用受水分和温度的影响.【解答】解：种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力.不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响.贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期.如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短.因此贮藏粮食时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度.故选：C5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【解答】解：A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗，A正确.B、用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖，作对照实验(遮光处没有光合作用，不遮光生成淀粉)，B错误.C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象，C错误.D、该实验证明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，不能证明叶绿素是光合作用的场所，D错误.故选：A6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿.【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿.故选：D7.青少年应挑食、偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常，例如人体内的某些物质的含量异常，会使人体的正常功能受到影响，例如维生素缺乏时，人也会有不正常的表现.【解答】解：A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的，故选项A不正确，符合题意;B、佝偻病是由于维生素D缺乏形成的，故选项B正确;C、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，故选项C正确;D、当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，而铁是合成血红蛋白的一种原料，因此含铁的无机盐缺乏会得贫血，选项D正确.故选：A.8.中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【考点】血液循环的途径.【分析】血液循环路线如图所示：【解答】解：营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处.被吸收的营养物质进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处.因此被吸收的营养物质最先到达心脏的右心房.故选：B9.中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉【考点】血管的结构、功能和保健.【分析】脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动.【解答】解：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏次数相等.脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动.号脉的位置是手腕外侧的桡动脉.故选：D10.眼是心灵的窗户，视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜【考点】眼球的结构和视觉的形成.【分析】(1)眼球分为眼球壁和内容物.眼球壁分为外膜、中膜和内膜.外膜包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜即视网膜.(2)视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉.【解答】解：视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器.所以人的视觉感受器位于视网膜.故选：B11.下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化;不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳.据此解答.【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，A不符合题意;B、蚯蚓属于环节动物，B不符合题意;C、蝗虫属于节肢动物，无贝壳;C不符合题意;D、蜗牛属于软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护.D符合题意.故选：D12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接(主要是关节)的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用.据此解答.【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用.因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌.故选：C.13.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用.【分析】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围.【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移.故选：D14.下列有关病毒的叙述，正确的是( )A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构，但没有细胞核D.在基因工程中，小小病毒能帮大忙【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体.【分析】(1)病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒.【解答】解：A、病毒不能独立生活，都是寄生，而不是共生的，错误;B、动物病毒能够引起动物患病，植物病毒能引起植物患病，而不是都能引起动植物患病，错误;C、病毒没有细胞结构，也没有细胞核，而不是病毒有细胞结构，错误.D、在基因工程中，小小病毒能帮大忙，正确.故选：D15.如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属【考点】动物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多;分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲，食肉目，狗又属于犬科，犬属，而猫属于猫科，猫属，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目.故选：B16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.【分析】青蛙属于两栖动物，体外受精、卵生、有性生殖;鸭子属于鸟类，体内受精、卵生、有性生殖.【解答】解：A、B青蛙和鸭子个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，A错误，B正确;C、鸭子属于鸟类，在陆地上发育.C错误;D、鸭子没有变态发育过程.D错误.故选：B17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类【考点】生物进化的证据-化石.【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类.【解答】解：孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类.故选：C.18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力【考点】计划免疫及其意义.【分析】计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.【解答】解：A、健康的婴幼儿，自身免疫能力较差，仍然需要按照计划免疫的程序，接种疫苗，A错误;B、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，B正确;C、接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病，C错误;D、接种疫苗后，人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力，D错误.故选：D.19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”，药物要合理使用【考点】常用药物的名称和作用.【分析】(1)药物可分为处方药非处方药(OTC)，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物.(2)非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC.【解答】解：A、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不可以到超市随便购买，本选项说法有误;B、非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC，可自己到医药超市购买，本选项正确;C、在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全;D、“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，乱吃、多吃会危害人体健康，用药要针对不同的病情，适当选用，本选项说法正确.故选：A.20.健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼【考点】生活方式对健康的影响.【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、。