2014-2015学年度第一学期

2014-2015学年北京市第十九中学

高三学部第一学期期末总结

一、整体情况及各项成绩的数据分析

（一）考试基本情况：

理科——语文、数学、外语、物理、化学、生物

文科——语文、数学、外语、历史、地理、政治

19中学籍的理科生共119人，文科生49人。

通过本次考试，对高三年级第一学期新授课进行总结；摸查教学当中存在的问题及突破点，寻求改进的方法；帮助学生找出这半年来的学习漏洞，从学科的角度进一步发现学困生，通过对试卷进行讲评，假期补课做好高三冲刺阶段的准备工作，教育学生利用寒假的有利时机，查漏补缺，迎头赶上，为高三最后的冲刺积蓄能量。

（二）年级总平均分、各学科的平均分及三率：

理科——高考科目：

高三 总分 语文 数学 英语 物理 化学 生物

总人数 119 119 119 119 119 119 119

平均分 508.27 99.17 99.85 100.78 71.16 73.69 63.63

标准差 44.19 8.21 10.89 13.64 10.49 10.57 9.19

优秀人数 0 0 0 3 14 18 0

优秀率 0 0 0 2.52 11.76 15.13 0

及格人数 109 105 99 89 101 108 81

及格率 91.6 88.24 83.19 74.79 84.87 90.76 68.07

表一-1

小结：从三率来看，只有英语、生物及格率没有达到80%，；语文、化学成绩优势明显，19中学籍学生总体情况良好。

文科——高考科目：

表一-2

小结：从三率来看，语文、英语、地理学科成绩优势明显，政治、数学有两级分化的趋势。

（三）期中期末各科成绩比较：

理科：

高二期末

学科指标 总分 语文 数学 英语 物理 化学 生物

平均分 451.87 94.53 84.58 90.85 59.21 58.18 64.13

优秀率 0 0 4.37 1.08 1.65 4.37 8.7

2011－2012学年度第二学期

高中研训部语文学科工作计划

一、指导思想：

本学期将认真贯彻学院工作精神，紧密结合部门工作要求，制定出语文学科工作计划。继续以做好2012年高考备考指导工作为重点，结合部门对课改点校的助推要求，明确落实对课改典型学校语文学科的教研扶持力度，充分利用学科观摩形式搞好三个年部的教学研究、经验推广和业务学习，促进教师持续成长。

二、重点工作：

1.竭力做好2012年辽宁省高考语文学科备考信息的收集工作，3月份组织各校高三学科教师参加省教研中心组织的高考信息会；并把可参考的信息形成高三三轮复习策略报告，利用高三观摩课机会完成此信息的传达和复习指导意见的提供。

2. 结合部门对课改点校的助推要求，明确落实对课改典型学校（四中）语文学科的教研扶持力度，在教师的专业成长、知识储备、课堂细节、学案改良上作精细指导，帮助其推出可面向全市展示的优秀教师的课堂。

三、本学期主要工作：

（一）2012年高三语文学科研究与指导工作

1. 2月，结合中心组骨干力量，把握较精准的方向完成2012年抚顺市三模语文试卷的命制工作。

2.2月12日，随同部门参加沈阳举行的高考信息会。3月，组织中心组成员和各校高三语文教师参加全省高考语文复习备考会，明确2012年考试方向，试题变化，倾听省内名校备考的经验介绍。将收集的高考信息，结合2012年的考试大纲、考试说明撰写出高考三轮复习策略。

3.3月中下旬，做好抚顺市三模考试的试卷分析工作，总结出现的突出问题，强调复习重点，明确各层次学校的努力方向，写好学科复习建议，为老师们指导备考及校际参考提供可行依据。

4. 针对考点和难点，有针对性选课，于3月下旬举行高三语文学科观摩课，为高三教师专项复习提供方向与捷径的引领。

（二）教研工作

1.2月下旬组织召开高二语文教研及中心组工作会议，通报2011年高二年级模拟学业水平测试结果，对高二下阶段的复习备考工作提出可行性建议。

仓集中心小学罗庄教学点

2014—2015学年度第一学期工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针，坚持把发展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，强化教育科学管理，进一步求真务实，开拓创新，努力把我校创建成具有一定特色的农村小学。

二、学校工作目标与措施：

（一）明确目标：

办学理念：精心呵护、关注发展。

抓住一个重点：提升教学质量。

学校发展长远目标：

让校园的每一个细节都发挥育人的效果，让校园的每一个角落都散发人文的芳香。

校训：好好学习，天天向上。

校风：我学习我快乐。

教风：爱生敬业、严己求新。

学风：善思明智、勤勉乐学。

（二）工作措施：

1、以义务教育阶段新课标改革为契机，以抓教学质量为中心，以师德建设为抓手，以校风学风建设和校园文化建设为主线，全面提高学校管理和办学水平。

2、加大学校管理力度，不断完善各项管理制度特别是考勤制度，分工明确，责任到人。教职工请假必须以请假条为主，没有请假条算旷课。全面推进学校管理系列化、科学化、规范化建设，形成团结、和谐、高效的团结互助的教师群体。

3、加强教师队伍建设，开展做良师、创名师工程，充分发挥其示范带头作用。开展走出去、请进来校本研训活动。

4、加强班主任队伍的建设，全面落实班主任工作制度，全程跟进班主任工作管理，严格执行中心校班主任工作奖惩办法，把班主任建设与校风、学风、班风建设紧密结合。加强班主任工作的管理，要求班主任每学年对每位学生至少完成一次家访。加强学生的写字训练争取每天有十分钟的写字训练。

5、强化学校德育工作，以德育为载体，以心向党、讲品德、见行动为主题开展形式多样的活动。着重抓好文明礼仪、行为习惯教育。

6、加强课程管理和教学质量管理，明确各年级学期教学质量目标，教学质量考核要确保稳中有提高，力争排在全镇教学点前列。

2009—2010学年度第一学期期末考试

初二生物试题

一、选择题：下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。每小题2分，共60分.

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14

15

答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

30

答案

1．人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于

A．呼吸系统 B．血液 C．组织细胞 D．肺泡

2．控制大气污染，改善空气质量的根本措施是：

A、植树造林 B、大量使用空气清新剂

C、控制污染物排放 D、对汽车尾气超标者进行罚款

3．关于人类的起源和发展的叙述错误的是

A．人类起源于森林古猿

B．由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿逐渐进化为人类

C．直立行走、制造工具、产生语言是人类发展过程中的重要事件

D．人类在进化发展过程中越来越脆弱，适应环境的能力越来越差

4．下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的是

A．肺的末端形成肺泡，总数约行7亿个 B．每个肺泡的壁很薄．只有一层细胞构成

C．肺可分为左肺和右肺 D．肺泡外包绕着毛细血管

5.右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是

A. 甲图演示吸气，膈肌收缩

B. 乙图演示吸气，膈肌舒张

C. 甲图演示呼气，膈肌舒张

D. 乙图演示呼气，膈肌收缩

6．有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是

A．血浆中含量最多的物质是水

B．成熟的红细胞没有细胞核

C．血细胞中数量最多的是白细胞

D．血小板是最小的无核血细胞