健康教育专兼职人员名册

XX学校20XX-20XX学年健康教育

实施方案

为深化教育改革，推进素质教育，全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施，促进师生健康相关知识、态度、行为的改变，提高师生个人保健技能，确保中学生健康成长，学校制定《健康促进学校实施方案》，力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围；建立持久的健康互动网络；提升学生的身心健康水平，以便最大限度的促进和保障全校师生的健康。

一、 指导思想及基本原则

（一）指导思想

围绕学校“让我们共同获得发展和成功”办学理念，强调“健康第一，以人为本”，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，以促进其身心健康发展。

（二）基本原则

创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。

二、工作目标及主要任务

（一）工作目标

1.用“健康第一”的理念渗透各项工作，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。

2.以学生心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成；培养师生健壮的体魄和良好的心理素质；建立和谐健康的人际关系；师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。

（二）主要任务

1.逐步完善学校有关健康制度。进一步完善学校各项健康制度，进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。

2.进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。以新校建设为契机，在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所，创建优美的校园。

项目具体要求备注11.招生工作领导组2.招生工作方案3.招生工作总结21.随迁子女工作领导小组2.随迁子女接收义务教育工作计划、方案3.随迁子女接收义务教育工作方案4.随迁子女工作总结3-41.小升初免试就近入学工作方案2.小升初免试就近入学招生公告5-61.新生均衡编班实施方案2.新生均衡编班分班公示3.新生均衡编班班分班图片71.学校收费公示制度2.学校收费公示栏81.服务性收费及代收费制度2.收费情况账单91.学籍管理制度2.学籍管理领导小组101.学籍花名册111.学生考勤管理制度2.学生到校上课信息统计表3.学生到校上课信息考勤表121.辍学学生劝返复学制度2.劝返学生工作记录3.劝返学生工作图片131.学生巩固率统计表2.辍学学生劝返入学实施方案3.学生劝返活动总结4.辍学学生劝返记录表141.学籍花名册2.学生信息表151.学困生帮扶制度2.控辍保学工作实施方案3.控辍保学工作总结161.学困生帮扶措施2.学习困难生帮扶记录3.学习困难生帮扶图片171.保障教育公平制度2.保障落实九年义务教育3.校园欺凌暴力事件应急预案太康县义务教育管理标准化档案材料具体要求

第 1 页，共 11 页181.营造具有鲜明特性的校园文化氛围2.营造校园文化氛围活动计划3.学校教育公平宣传图片4.学校教育公平宣传记录

191.残疾儿童入学实施方案2.残疾儿童随班就读方案3.残疾儿童一生一档4.残疾儿童送教活动记录5.残疾儿童学生名单201.特殊教育资源教室建设方案2.特殊教育专职、兼职教师名单

211.关爱留守儿童工作方案2.关爱留守儿童工作总结3.农村留守儿童心理辅导案例4.留守儿童心理辅导记录5.留守儿童暑期帮扶记录221.留守儿童监护人联系制度2.留守儿童服务人员名单3.留守儿童档案4.留守儿童花名册231.“三进”工作方案2.“三进”学习留影、展报、黑板报3.“三进”工作活动计划241.德育工作实施方案2.年度德育工作总结3.德育教育活动图片4.德育教育活动记录251.关于召开贯彻《中学生守则》主题班会的通知的公示图片2.学习《中学生守则》心得3.学习《中学生守则》图片4.学习《中学生守则》记录261.思想政治工作实施方案2.思想政治工作活动记录3.思想政治工作活动图片

一般单位档案分类

泛指：没有承担专业任务（健康教育、传染病防治、食品安全、病媒防制等）的，如：公安、林业、财政、文化、广电、农业等及企事业单位

一般单位共性资料

长效管理卷：

爱国卫生卷：

食品安全卷： 共性资料

健康教育卷：

相册档案卷：

（单位无职工食堂的不建立食品安全档案）

1、 长效管理卷：（此卷为1卷，不分年度，可长期有效）

内容：单位基本情况（机构、人员、职能简介）、组织机构、工作网络（表格）、各项制度汇编

说明：设立组织机构文件为红头文件，可将（创卫、健康教育、病媒等）合为一份文件。

创卫时期可根据要求成立创卫领导小组，下设办公室，人员，负责健康教育、病媒等工作。（平时为爱国卫生工作领导小组，负责创卫......）

工作网络图：可制作成表格样式，将爱国卫生或创卫、健康教育、病媒网络合为一。如图： ****局爱国卫生、健康教育、病媒防制工作网络图

人员（姓名） 单位 职务 联系电话

各项制度：若未以红头文件下发，可制订制度汇编（包含控烟、环境卫生、责任区划分、保洁人员、车辆停放、保洁等创卫各项制度）

2、爱国卫生卷：此卷分年度

内容可包含：病媒防制--环境卫生---创卫工作等创卫各项工作计划、总结、安排、督导检查、开展活动及经费等过程性资料。

说明：工作计划、总结：将创卫、病媒、健康教育、控烟等内容合为一个文件，不需单独制订。

督导检查：可为制式记录、表格或通报。活动开展：通知、简报、照片等。

病媒防制：制度、调查、消杀治理记录、监测记录（CDC机构提供）、消杀药物登记表；（病媒消杀、治理表格另附）

环境卫生：检查记录、结果通报等。

重 点：要注意收集工作开展“过程性资料”

过程性资料：指落实每项工作任务中形成的原始资料。包括：工作安排、会议记录、实施步骤、检查评比、结果评价、照片、影像等资料。过程性资料力求科学、客观、实事求是反映创卫每项工作开展情况。会议记录本可连续使用，不分年度，避免造成浪费。

基本公共卫生服务督导内容细则

居民健康档案督导记录表

项目 督导内容

档案管理 是否有专职（兼）人负责，是否有制定村卫生室居民健康档案督导方案，缺1项扣2分。

专柜设置，否扣1分.档案保管达到防火、防虫、防鼠要求,达不到要求扣1分.数量是否够用,不够用扣0。5分。

存放管理：档案标示是否清晰明朗，否扣0。5分。存放是否便于取阅，不便扣0。5分。

建档质量 随机抽取5份健康档案（重点人群除外），入户或电话询问率应达到50%。随即抽取5份电子健康档案（与纸质档案不复发)，入户或电话询问率应达到50％。

纸质档案、电子档案编码是否填写,否扣0.5分。是否规范一致,不规范一致扣0.5分。

纸质档案、电子档案个人基本信息：缺项、逻辑错误出现一项扣0。5分。

纸质档案、电子档案健康体检项目、居民健康档案信息卡出现缺项或逻辑错误，每项扣0.1分。

通过电话或入户核实。电话或入户询问档案份数5份。档案不真实1份扣3分。

重点人群档案管理 随机抽取5份重点人群健康档案，入户或电话询问。电话不通或询问结果不真实每例扣3分。

档案完善 档案存在问题整改情况：2012年6月底整改结束，未开始整改扣5分,整改不到位扣3分.12月底前仍未整改年度不得分。

动态管理 居民健康档案动态管理 人，动态管理率 ％。花名册、电子档案、纸质档案数据需一致，一份不一致扣0.5分。

公卫表2

健康教育督导记录表

乡镇（卫生院） 20 年 月 日

项目 督导内容 分值 得分 备注

组织管理 是否成立健康教育管理组织、专兼健康教育工作人员（查文件）、村卫生室健康教育督导方案.缺1项扣1分。 4

是否制定年度工作计划，无计划的扣1分. 3

健康教

育管理 乡（镇)卫生院、社区卫生服务中心健康教育印刷材料发放每年提供不少于12种内容.少1种扣0。5分。是否放置在村卫生室、诊室、输液大厅等处。未放置扣0。5分。 4