2019-2020学年人教版物理八年级第一学期第二章 声现象 单元练习卷 (解析版)

2019-2020学年度人教版物理八年级第一学期第二章 声现象 单元练习卷 （解析版）

一、选择题

1、广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地，广场上跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞．对此以下说法中不正确的是( )

A．音乐声是由音箱中发声体振动产生的

B．音乐声是通过空气传到人耳的

C．音乐声对某些人来说可能是噪声

D．将音量调大是提高声音的音调

2、下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( )

3、以下说法不正确的是（ ）

A．蝙蝠在飞行时发出超声波

B．大象的语言对人类来说就是一种次声波

C．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波

D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械

4、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）

A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声

B．马蹄声可以沿土地传播

C．马蹄声不能由空气传到人耳

D．土地传播声音的速度比空气快 5、用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是（ ）

A．“余音未止”是回声的现象

B．有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动

C．手感到“麻“与锣振动无关

D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播

6、下列关于声音说法正确的是（ ）

A．声音是由物体振动产生的 B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

C．根据音调的高低辨别不同乐器 D．声波能传递信息，但不具有能量

7、关于声现象，下列说法不正确的是（ ）

A、声音是由物体的振动产生的 B、声音不可以在真空中传播

C、声源振动的频率越高，音调越高 D、音调越高，说明声源振动的幅度越大

8、下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ）

A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度

D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

9、下列四幅图片与其对应的说法，正确的是

A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用

C.丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动 D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦

10、关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（ ）

A．超声波清洗机利用了声波传递信息

B．地震时，声学仪器接收到的是超声波

C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声

D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音

11、关于声现象，下列说法正确的是

A．声音是由于物体振动产生的

B．声音传播的速度是340m/s

C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的

D．戴上耳罩可以防止噪音的产生

12、下列各图关于声现象的说法中，正确的是（ ）

A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的

B．钢尺振动的越快、响度越大

C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声

D．B型超声波诊断仪可以传递能量

二、填空题

13、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 （选填“超声波”或 “次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。

14、学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递 （选填“信息”或“能量”），声波是通过 传到同学们的耳朵中．

三、实验,探究题

15、某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：

猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关

猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关

猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关

为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz以内）的测量值可以认为是相等的．

实心铝棒 铝棒长度L/×10﹣2m

横截面积S/×10﹣5m2 频率f/Hz

1 71 2.9 3500

2 78 2.9 3146

3 71 5.2 3530

4 78 11.7 3134

（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是 的．（选填“有关”或“无关”）

（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示，分析可知发生频率f与铝棒的长度L的关系是

．

实心铝棒 铝棒长度L/×10﹣2m 频率f/Hz 铝棒长度倒数1/L（m﹣1）

1 50 5000 2

2 71 3500 1.4

3 78 3146 1.28

4 91 2700 1.1

5 105 2375 0.95

（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到 现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是 ．

四、计算题

16、研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍．反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线．

（1）求这辆汽车的反应距离是多少？

（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）

（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语．

17、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远．当他看到闪电的同时开始计时，经3s听到雷声，那雷电发生处离小明有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）．

参考答案

一、选择题

1、D

【解析】本题考查声现象．一切发声的物体都在振动．音乐声是由音箱中发声体振动产生的，A正确；声音的传播需要介质，音箱中传出的音乐声通过空气传递到人耳中，B正确；音乐声优美动听，但对需要休息的人来说也是一种噪声，C正确；响度指声音的强弱，由振幅决定，将音量调大是提高声音的响度，D错误．

2、D 【解析】本题考查声音的传播条件．蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声，A不符合题意；倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声，B不符合题意；利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量，C不符合题意；当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推断，当罩内是真空时，声音将完全消失．说明声音的传播需要介质，D符合题意．故选D.

3、D解：A、因为蝙蝠是靠超声波导航．故A不符合题意．

B、因为大象的发声频率在1﹣20000HZ，所以大象的语言对人类来说就是一种次声波．故B不符合题意．

C、地震、火山喷发、台风等都伴有次声波，故C不符合题意．

D、人们利用超声波来清洗钟表等精细的机械．故D符合题意．

故选D

4、C解：由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情．

这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，

③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快；

只有C选项的解释有误，符合题意；故选C．

5、B解：A、铜锣敲击后振动会发出声音，振动不止，余音不止．不合题意．

B、对铜锣敲击后，铜锣的振动会持续一段时间，所以铜锣有余音；符合题意．

C、物体间力的作用是相互的，用手敲铜锣使铜锣振动，同时这种振动也传给手，使手感到麻．不合题意．

D、锣发声的时候，锣面是振动的，当用手按住锣面，锣面停止振动，所以锣声就消失了；不合题意．

故选B．

6、A【考点】防治噪声的途径；声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与能量．

【专题】定性思想；声现象．

【分析】（1）一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止；

（2）减弱噪声的方法有：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱；

（3）声音有三个特征，即音调、响度 和音色，我们一般利用音色来区分和辨别物体；

（4）声音即能传递信息，又能传递能量．

【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止，故A正确； B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故B错误；

C、我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据发声体的音色不同进行判断的，故C错误；

D、声音即能传递信息，又能传递能量，故D错误．

故选A．

【点评】本题考查学生对防治噪声的途径、声音的产生、声音的特征、声音的利用等多个知识点的理解，此题属于中考中常见的综合性题目，属于识记性内容，比较简单．

7、D

8、B【考点】92：声音的传播条件；96：回声；9G：响度与振幅的关系；9L：防治噪声的途径．

【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能够传声；

（2）回声定位是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息；

（3）声音的强弱叫响度，影响响度的因素是发声体的振幅；

（4）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．

【解答】解：

A、太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话．故A正确；

B、汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的，是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息．故B正确；

C、看电视时调节音量，声音强弱发生变化，所以改变的是声音的响度．故C正确；

D、高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生．故D错误．

故选B．

9、C

专题：声

解析：摩托车的消音器是在声源处减弱的，A错；蝙蝠的导航系统用的是超声波，超声波不能在太空中传播，所以蝙蝠的导航系统在太空中不能发挥作用，B错；正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动，C正确；振动的发声体发出的音调往往不同，细的、短的、绷紧的物体振动的快，频率大，音调高，长的、粗的、松的物体振动的慢，频率小，音调低，D错误。