小学生军训实施方案
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小学入学军训实施方案为了增强小学生的纪律意识、团队意识和体能素质,促进学生身心健康发展,树立正确的爱国主义、集体主义观念,我校特制定了小学入学军训实施方案。
一、军训时间安排为了不影响学生的正常学习和生活,军训时间一般安排在寒暑假期间进行。
具体时间根据学校的实际情况和军训教官的安排而定,一般为连续7-10天。
二、军训内容1. 军事理论教育:通过军事理论课程,让学生了解国防知识、国家安全意识,培养学生的爱国情感和国防观念。
2. 军事训练:包括队列训练、操纵训练、格斗训练、射击训练等,培养学生的纪律性和体能素质。
3. 军事技能:学习军事技能,如军礼、军步、军姿等,培养学生的军人风采和仪表形象。
4. 军事拓展:组织军事拓展活动,如野外生存训练、突击训练、绳索攀登等,培养学生的团队合作意识和应急能力。
三、军训教官学校将邀请有丰富军训经验的专业教官担任军训教官,他们将负责军训方案的执行和学生的军事训练,确保军训活动的安全和有效性。
四、军训安全保障学校将严格按照军训方案的要求,配备必要的军训器材和器材,保障学生军训活动的安全和顺利进行。
五、军训成果展示军训结束后,学校将组织学生进行军训成果展示,包括军事技能表演、军事理论知识测试等,让学生展示他们在军训中的成长和收获。
六、军训效果评估学校将对学生进行军训效果评估,包括军事技能考核、军事理论知识考核等,对表现优秀的学生给予奖励和表彰。
七、军训后续教育军训结束后,学校将加强对学生的军事教育,定期组织军事训练和军事知识学习,巩固和提高学生的军事素养。
通过小学入学军训实施方案的制定和执行,将有力提高学生的纪律性和团队合作意识,培养学生的爱国情感和国防观念,为学生的全面发展打下坚实的基础。
小学一年级军训方案一、军训目标1.培养孩子们的团队协作精神,让他们学会相互帮助、相互支持。
2.锻炼孩子们的意志力,提高他们的自律能力。
3.培养孩子们的集体荣誉感,让他们为身为小学生而自豪。
二、军训内容1.简单队列训练让孩子们学会整齐划一,听从指挥。
包括立正、稍息、看齐、跑步、正步等。
2.基本动作训练教会孩子们基本的军事动作,如站姿、坐姿、卧姿等。
3.团队游戏设计一些富有挑战性的团队游戏,让孩子们在游戏中学会合作与沟通。
4.知识讲座邀请专业人士为孩子们讲解一些基本的军事知识,如军事历史、军事装备等。
5.实地参观组织孩子们参观附近的军事基地,让他们亲身体验军人的日常生活。
三、军训时间安排1.第一周:队列训练、基本动作训练2.第二周:团队游戏、知识讲座四、军训具体方案1.第一周第一天:立正、稍息、看齐让孩子们学会基本的队列动作,培养他们的纪律性。
第二天:跑步、正步训练孩子们的体能,提高他们的协调性。
第三天:团队游戏设计一些简单的团队游戏,如拔河、接力等,让孩子们在游戏中学会合作。
第四天:基本动作训练巩固孩子们的基本动作,让他们做到熟练掌握。
第五天:队列训练进行队列比赛,检验孩子们的学习成果。
2.第二周第一天:团队游戏设计一些更具挑战性的团队游戏,如穿越障碍、紧急集合等。
第二天:知识讲座邀请专业人士为孩子们讲解军事历史、军事装备等。
第三天:团队游戏继续进行团队游戏,让孩子们在游戏中提升团队协作能力。
第四天:知识讲座讲解军事理论知识,让孩子们对军事有更深入的了解。
3.第三周第一天:实地参观组织孩子们参观军事基地,体验军人的生活。
第二天:实地参观继续参观军事基地,让孩子们感受军人的严谨与担当。
第四天:军训成果展示组织孩子们进行军训成果展示,让家长和老师们见证他们的成长。
第五天:军训结束举行闭营仪式,为孩子们颁发军训证书,结束难忘的军训之旅。
注意事项:1.孩子们年龄小,体力有限,训练强度不宜过大。
解决办法:调整训练时间和内容,确保孩子们有充足的休息时间。
小学生7天军训方案背景军训是在军队进行体能和纪律训练的过程,开展军训对于小学生的成长有很大帮助。
在7天的时间内,我们要让小学生经历一次像军训一样的体验,以提升他们的纪律性和团队合作精神。
为此,我们制定了一份小学生7天军训方案,希望能对大家有所帮助。
方案第一天:开训典礼早晨5点半,全体学生在操场集合,由班主任发表动员讲话。
随后,进行升旗仪式和队列训练,培养学生们的纪律性和规范意识。
下午课间,进行橄榄球或者篮球等活动,拉近师生之间的距离,同时培养学生的团队合作精神。
第二天:高炮练习早晨5点半,全体学生进行跑步晨练,提高身体素质。
上午学习并进行高炮练习,使学生逐渐掌握团队合作技能和勇敢进攻的精神。
下午自由活动时间,鼓励学生自主选择休息、读书或者进行体育运动。
第三天:翻越障碍训练早晨5点半,全体学生进行跑步晨练。
上午进行翻越障碍训练,锻炼学生的身体素质和勇气。
下午读书时间,让学生学会安静、认真、坚持。
第四天:野外生存训练早晨5点半,全体学生进行跑步晨练。
上午进行野外生存训练,学习帐篷搭建、野外烹饪和生存技能。
下午进行团队比赛(如攀岩比赛,军事障碍赛等),提高学生团队合作和反应能力。
第五天:刀枪实战训练全天进行实战刀枪训练,使学生逐渐掌握战争纪律精神和勇敢进攻的精神,同时培养学生的快速反应和团队配合能力。
第六天:军事拓展训练上午进行拓展训练,培养学生的自我表达和团队协作精神。
下午进行文艺汇演,展示学生的艺术才能,并以此激励学生树立文化自信。
第七天:结业典礼全体学生参加结业典礼并领取结业证书,班主任发表讲话,总结本次军训学习成果和收获。
下午为自由活动时间,让学生自主选择休息、读书或者进行体育运动。
总结在这7天的时间内,学生通过军训,不仅锻炼了身体,还掌握了纪律性、勇气和团队合作精神等技能。
军训不仅让学生养成良好的习惯,还能让学生体会到团队合作的重要性,以及人与人之间相互帮助和尊重的价值观念。
小学开学军训方案在小学生活中,军训是一项重要的活动,旨在培养学生团结协作、坚强意志和遵守纪律的品质。
为了确保军训的顺利进行,制定一套科学合理的开学军训方案是至关重要的。
本文将探讨小学开学军训方案的相关内容。
一、军训的意义军训是小学阶段重要的集体活动之一,可以锻炼学生的身体素质、意志品质和纪律观念。
它能够帮助学生逐渐适应学校生活,培养他们的团队合作意识和自我约束能力。
二、军训时间和地点军训通常安排在学校开学后的第一个月,时间一般为两周左右。
军训地点多为学校操场或专门军训基地。
三、军训人员军训人员一般由学校领导、军事教官以及相关工作人员组成。
他们应该具备丰富的教育经验和军事知识,能够合理安排军训内容和指导学生。
四、军训课程设置军训课程的设置应根据学生的年级和基本情况进行科学规划。
一般包括体能训练、军事技能、纪律教育等方面的内容。
具体的课程可以根据学生年龄逐渐增加难度和复杂度。
五、体能训练体能训练是军训中非常重要的一部分,可以提高学生的身体素质和生活能力。
常见的体能训练项目包括跑步、俯卧撑、引体向上等。
训练内容应根据学生的年级和体能状况进行合理安排,以避免过度疲劳。
六、军事技能训练军事技能训练是培养学生纪律观念和团队合作精神的重要方式。
可以设置军事理论与实操相结合的课程,如军体拳、射击、基础战术等。
通过这些训练,学生可以提高自己的军事素养和实际应对能力。
七、纪律教育纪律教育是军训中必不可少的一部分。
可以通过编写军训纪律手册、组织军事仪式等方式进行。
学校可以设置一定的惩罚机制,引导学生遵循纪律,从而培养他们的自我约束能力。
八、安全教育军训过程中,安全教育非常重要。
学校应该安排专门的工作人员负责学生的安全,并加强对学生安全教育的宣传和培训。
此外,学校需要切实做好紧急救援措施的准备工作,以确保学生的身体安全。
九、心理辅导军训过程中,学生可能会面临压力和困惑。
学校可以安排心理辅导师对学生进行心理疏导和指导。
通过让学生理解军训的意义和目标,帮助他们缓解焦虑情绪,增强心理素质。
少儿军训活动方案1. 引言为了锻炼少年儿童的体魄、培养其集体意识和纪律观念,我校计划开展一次少儿军训活动。
本文档将详细介绍这次活动的目标、内容、安排以及相关注意事项。
2. 活动目标少儿军训活动的目标是: - 培养少年儿童纪律观念和集体意识 - 提高少年儿童的体能水平和体魄 - 培养少年儿童的团队合作精神和领导能力 - 增强少年儿童的自我管理能力和坚毅意志3. 活动内容3.1 综合理论训练通过专业的教官进行军事理论的讲解和教学,让少年儿童了解军事知识,增强其纪律观念和认识军人的重要意义。
包括但不限于以下内容: - 军事礼仪 - 军事常识 - 武器装备知识 - 军事纪律3.2 标准化体能训练通过科学合理的体能训练,提高少年儿童的体能水平和体魄,增强其身体素质和抗压能力。
包括但不限于以下内容: - 跑步训练:短跑、长跑、障碍跑等 - 引体向上和俯卧撑等力量训练 - 爬绳、攀岩等技能训练 - 器械训练:举重、跳远等3.3 多元化活动训练通过多样化的活动训练,培养少年儿童的团队合作精神和领导能力,让他们在活动中感受集体力量的重要性。
包括但不限于以下内容: - 战术推演和模拟战斗 - 集体操和阅兵训练 - 团队建设训练:拓展训练、趣味竞赛等 - 火炮射击、枪械射击等基础武器训练4. 活动安排4.1 时间时间:持续4周,每周5天,每天6小时(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)。
### 4.2 地点地点:校内操场和多功能教室。
### 4.3 人员安排 - 指导教官:经验丰富的军事教官 - 辅导老师:协助教官进行学生组织和管理 - 志愿者:协助教官和老师,负责活动的细节安排和组织4.4 日程安排在每天的活动中,安排以下主题: - 上午的活动主题:军事理论训练和综合体能训练 - 下午的活动主题:多元化活动训练和实践演练具体的日程安排将根据活动内容和学生的实际情况进行调整。
5. 注意事项在开展少儿军训活动时,需要注意以下事项:- 确保学生的安全:活动过程中,要加强安全教育,配备专职医生和急救人员。
小学军训方案(全面完整版)地点一至六年级8:30-11:40 军训队列训练、内务整理运动场/教室11:50-12:50 午饭食堂14:30-17:00 军训队列训练、内务整理运动场/教室17:20 放学四、注意事项1、学生军训期间必须遵守纪律,服从指挥;2、军训期间,学生必须穿校服,不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子;3、学生必须认真听从教练员的指导,不得擅自离队;4、学生军训期间,不得携带贵重物品,如手机、珠宝等;5、学生军训期间,如有身体不适,应及时向教练员报告;6、学生军训期间,要注意保护环境,不得乱扔垃圾;7、军训期间,学校将提供必要的医疗服务,如有需要可向教练员或学校医务室求助。
小学军训方案为了锻炼学生体魄,培养学生的集体观念和生存能力,XXX制定了2021年秋季学期的军训方案。
训练对象为一至六年级的学生,训练时间为2021年9月17日至18日。
领导小组由XXX担任组长,XXX、XXX、XXX、XXX、XXX担任副组长,各班班主任及任课教师为成员。
军训内容根据不同年级的要求进行队列训练和内务整理。
具体安排分为晴天和雨天两种方案,分别在运动场和教室进行。
军训期间,学生必须遵守纪律,服从指挥,穿校服和适合运动的鞋子,认真听从教练员的指导,不得擅自离队,不得携带贵重物品,如手机、珠宝等。
如有身体不适,应及时向教练员报告,要注意保护环境,不得乱扔垃圾。
学校将提供必要的医疗服务,如有需要可向教练员或学校医务室求助。
通过军训,学生将初步培养良好的日常行为惯和研究惯,促进身心发展,塑造优秀品质的小学生,初步创建具有良好班风和学风的班集体。
时间安排:8:30-10:40 军训11:00-11:40 比赛11:40-12:30 中午饭13:30-14:30 内务整理14:50 评比15:10 成果汇报和总结16:00 放学人员安排及要求:各年级需要教师数量:一年级2人、二年级2人、三年级4人、四年级4人、五年级4人、六年级4人,共需20位教官。
小学军训活动方案一、活动目标1.增强学生们的集体荣誉感,提高团队协作能力。
3.锻炼学生们的身体素质,提高抵抗力。
4.增进师生间的感情,营造和谐的校园氛围。
二、活动时间为期一周,每天上午8:30-11:30,下午2:30-5:30。
三、活动地点学校操场、教室、多功能厅。
四、活动内容1.开营仪式第一天上午,举行开营仪式。
全体师生集合,由校长发表讲话,军训教官介绍军训内容、要求和注意事项。
随后,进行班级分组,各班班主任带领本班学生进行简单的团队建设活动,如拔河、接力等。
2.军事训练(1)队列训练:包括立正、稍息、跑步、正步等基本队列动作。
(2)体能训练:包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲、跳绳等。
(3)战术训练:模拟实战情景,进行简单的战术训练,如低姿前进、高姿前进、匍匐前进等。
3.拓展活动(1)团队协作游戏:如穿越毒液河、信任背摔、盲人方阵等。
(2)主题活动:如主题演讲、诗歌朗诵、歌唱比赛等。
4.文艺晚会第六天晚上,举行文艺晚会。
学生们可以展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、小品、相声等。
5.结营仪式五、活动组织1.成立军训领导小组,负责军训活动的整体策划、组织协调和监督指导。
2.设立军训办公室,负责军训期间的日常事务,如场地安排、物资准备、安全保障等。
3.班主任和教官密切配合,共同做好学生的管理和教育工作。
4.定期召开军训工作例会,了解军训进展情况,及时解决存在的问题。
六、安全保障1.制定详细的安全预案,确保军训期间学生的安全。
2.加强对学生宿舍、食堂等场所的安全检查,排除安全隐患。
3.增加校医值班次数,确保学生受伤或生病时能够得到及时救治。
4.加强教官和班主任的沟通,密切关注学生的思想动态,确保军训顺利进行。
七、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式,了解学生对军训活动的满意度。
2.观察学生在军训期间的表现,评估军训活动的实际效果。
3.汇总军训成果,为今后类似活动提供借鉴和改进的方向。
就这样,我们的小学军训活动方案就在这个充满阳光的早晨诞生了。
小学生军训活动方案〔通用8篇〕小学生军训活动方案〔通用8篇〕小学生军训活动方案篇1一、指导思想进一步落实新课程改革理念,将研究性学习与社会理论相结合,使军训成为学生课余生活的有益补充。
二、军训目的〔1〕通过为期5天的艰辛训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。
〔2〕利用军事训练和教育相结合的原那么,培养学生爱国爱校情感,标准自身行为,使其努力成为一名合格的小学生。
〔3〕通过军训,增进学生之间的友谊,形成良好的团队合作精神及竞争气氛。
三、组织机构组长:副组长:组员:全体班主任、教练医务负责:四、军训时间:9月1日——9月5日〔武术训练课时间〕五、工作要求1、以班级为单位,教练员任教官,严格按要求组织学生进展军训活动。
每晚学生就寝前后,教练都要查寝,发现问题要及时与班主任协商解决。
2、班主任要积极配合教练完成好军训工作,班主任在军训期间对学生的平安教育要做到经常化。
每晚学生就寝前,班主任都要查寝,发现问题及时于教练联络。
3、每名学生必须参加军训,遵守军训活动秩序和纪律。
军训完毕后,要求3—6年级每名学生写一篇关于军训方面的感悟文章。
4、医务负责人要备好常规药品。
在指定地点〔学部政教处〕值班,积极处理意外伤害事故。
六、日常安排:9月1日:1、召开全体师生军训发动大会;2、练习站军姿、立正与稍息、四面转法;3、学唱军歌。
9月2日:1、练习四面转法、齐步与立定、蹲下与起立;2、学唱军歌。
9月3日:1、练习跑步与立定;2、学唱军歌。
9月4日:1、进展动作连接练习;2、学唱军歌。
9月5日:下午4:00军训检阅。
小学生军训活动方案篇2一、军训目的军训是对学生进展素质教育的有效手段之一,也是学校德育教育的重要内容。
承受国防教育,体验军政训练,能激发学生的爱国热情,进步学生思想政治素质,增强组织性和纪律性,学习军人的好思想,好作风,好习惯,培养学生的团队精神、互帮互助精神,培养学生自我教育、自我管理、自我效劳、自我约束承受挫折的才能,养成能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。
小学少年军校活动实施方案一、活动目的。
小学少年军校活动是为了培养学生的纪律意识、团队精神和自我保护能力,提高学生的身体素质和心理素质,促进学生的全面发展。
二、活动对象。
全校小学生均可参加少年军校活动,活动分为不同年级的组别,确保活动的针对性和有效性。
三、活动时间。
少年军校活动时间为每周六上午8:00-11:00,校内活动场地和设施为主,偶尔会有校外拓展活动,但需提前通知家长。
四、活动内容。
1. 军事课程,包括军体拳、队列训练、军事技能培训等,培养学生的纪律意识和身体素质。
2. 生存训练,包括野外生存、简单急救、自救技能等,提高学生的自我保护能力。
3. 团队合作,组织团队游戏、集体拓展等活动,培养学生的团队精神和合作意识。
4. 军事知识,通过讲座、军事故事等形式,普及军事知识,培养学生的爱国情感和国防意识。
五、活动要求。
1. 学生必须统一着装,携带学校规定的军训器材和用具参加活动。
2. 学生必须听从指挥,遵守纪律,不得擅自离开活动场地。
3. 学生在活动中要互相帮助,团结合作,不得进行欺负、打架等行为。
4. 学生在活动中要保护环境,爱护公共设施,不得损坏校园设施和植被。
六、活动评估。
针对每次活动,将进行学生表现评比,评选出“优秀学员”,并给予奖励,激励学生积极参与活动。
七、活动安全。
学校将安排专业教练和保安人员全程监督活动,确保学生的人身安全和财产安全。
八、活动效果。
少年军校活动将帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的坚强意志和勇敢精神,为学生的成长和发展提供全面的帮助。
以上为小学少年军校活动实施方案,希望全体师生员工共同努力,为活动的顺利开展和学生的全面发展而努力奋斗。
军训实施方案小学小学军训实施方案为了增强学生体质,培养学生纪律性和团队合作精神,提高学生的自我保护能力,我校决定开展小学军训活动。
军训实施方案如下:一、活动目的通过军训活动,培养学生坚强的意志品质,增强学生的纪律性和团队合作精神,提高学生的自我保护能力,增强学生的体质和身体素质,培养学生爱国主义和集体主义精神。
二、活动时间军训活动将安排在寒假结束后,新学期开始之前进行,具体时间为每天上午8:00-11:30,下午3:00-5:30。
三、活动内容1. 军事理论教育:学习国防教育基本知识,了解军事纪律和军事礼仪,培养学生的爱国主义情感。
2. 体能训练:进行体能训练,包括跑步、仰卧起坐、俯卧撑等,提高学生的体能素质。
3. 军事技能训练:学习基本的军事技能,如站军姿、走正步、队列训练等,培养学生的纪律性和团队合作精神。
4. 生存技能训练:学习基本的生存技能,如急救知识、野外求生等,提高学生的自我保护能力。
5. 军事游戏:组织军事游戏活动,增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
四、活动安排1. 分班进行:根据学生年级和班级进行分组,每个班级安排专门的教官进行指导。
2. 合理安排时间:每天上午进行体能训练和军事技能训练,下午进行军事理论教育和生存技能训练。
3. 保障安全:严格遵守安全规定,保障学生的人身安全。
五、活动要求1. 服装要求:学生需穿着整齐的运动服参加军训活动,统一着装。
2. 遵守纪律:学生需严格遵守军训纪律,服从教官指挥,保持队形整齐。
3. 积极参与:学生需积极参与军训活动,认真学习军事知识,配合教官的指导。
4. 注意安全:学生在活动过程中需注意安全,严禁随意离队或做出危险行为。
六、活动评估对学生的军训活动进行评估,包括体能素质、军事技能、纪律表现等方面进行评定,对表现优秀的学生给予奖励,激励学生积极参与。
七、活动总结军训活动结束后,进行总结,对学生的军训效果进行评估,总结经验,为今后的军训活动提供参考。
华德博才经典学校2016年度下学期
军
训
手
册
二O一六年八月二十八日德育处
华徳博才经典学校
博雅班、初中新生军训实施方案及要求
一、指导思想:
为了培养学生的精神风貌,强化校风、校纪管理,增强学生的纪律意识,提高身体素质,锻炼顽强意志,培养团结协作的精神,培养拥有良好的行为习惯及纪律观念及文明礼仪素养的具有中华传统美德、全面发展的优秀小学生、中学生,针对博雅班初中学生开展军训活动。
二、基本目标
通过短期的军事训练,行为素质教育和入学教育,实施军事化管理,提高学生思想政治素质质,激发爱国、爱校热情,增强组织性和纪律性;培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚韧不拨的意志品格,培养学生良好的生活和学习习惯;学习和发扬不怕困难的精神,从而不畏惧各种困难和挑战;规范学生的行为习惯,营造良好的校园风气;同时通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围,从而不断提高学生的综合素质,以崭新的精神面貌投入到新学期学习。
三、具体内容(队列训练(直臂摆)、跑操训练、内务整理、纪律观念、精神风貌)
1、掌握一定的纪律知识,学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风。
2、学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。
提高学生身体素质,为学生今后的中学学习打好坚实的基础。
3、集会、出操做到有秩序、守纪律,动作统一、规范,做到快、静、齐,强化出操管理,基本形成军事化管理。
4、加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育和行为习惯养成教育,增强班集体的凝集力,促进良好班风、学风的形成。
5、开展对学生的一日常规、校风教育及校园礼仪教育,培养学生的组织纪律观念,锤炼学生的意志品质,为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。
四、军训要求
(一)对军训学生的要求:
1、全体学生必须准时参加军训,不迟到、不早退。
因病不能参加者应向学校、班主任、教官办理好请假手续,因事不能参加者应由家长请假。
对无故缺席者将严肃处理。
2、新生在军训过程中要严格要求自己、不怕苦,不怕累,发扬吃苦耐劳的作风。
3、讲文明、讲礼貌、尊重教官,服从教官的指挥;要关心同学,互帮互学,共同提高。
4、军训期间坚决杜绝学生饮用生水及其他零食,军训休息期间或军训结束后半小时以内学生不能用凉水洗脸、擦身。
5、学生要注意环境卫生,不乱扔果皮纸屑。
6、新生着装一律为运动装、运动鞋。
7、新生在军训中,要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作,学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛。
8、军训临近结束时,学校将从各班评选出若干名军训标兵予以表彰。
9、学生军训期间的表现,完全纳入学生德育考评和博雅班初中班级量化。
(二)对班主任跟班的要求:
1、对学生进行充分的军训动员。
通过动员宣传参加军训的重要意义,调动学生参加军训的积极性,主动性,增强学生的自觉性;班主任跟班要从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。
低年级尤其要注意安抚好其情绪。
2、加强军训前教育。
以班级为单位,由班主任和生活老师重点强调各项制度、纪律问题、安全问题等一系列的军训要求,使学生有思想准备和行动指南。
3、积极协助教官完成训练教学任务,能配合教官组织学生开展学习训练活动,增强学生凝聚力、荣誉感。
4、班主任跟班训练,不得迟到早退。
5、班主任跟班要牢固树立“安全第一”的意识,充分做好后勤保障及医疗服务等工作,确保学生人身安全、训练安全。
6、要对学生进行校园礼仪教育、学校一日常规教育,培养学生良好的行为习惯。
7、在军训结束前班主任与教官共同确定出军训标兵人选(每班4——5名)并与8月30日20点之前报送德育处。
军训比武评分细则:
军训会操比武安排一、队列指挥要求
(一)指挥位置正确;
(二)姿态端正、精神振作、动作准确;
(三)口令准确、清楚、洪亮;
(四)严格要求,维护队列纪律。
二、后勤保障及医疗组
组长:刘建明
组员:刘佳茹郭金华
职责:1、军训期间服务学生饮水。
2、保证军训期间学生能按时就餐。
3、军训期间学生出现病情,及时协助班主任与医生和家长联系。
三、会操比武时间:
2016年8月31日上午
四、主持:刘建明
五、军训会操比武评委名单:
颜海燕、伍俊斐、刘建明、徐胜、谢智、李靖、熊丽萍、张波
六、内务整理评委:
男生公寓:刘建明、徐胜、谢智、张波
女生公寓:颜海燕、伍俊斐、李靖、熊丽萍
七、军训比武科目顺序安排(军训成果展示口号各班可根据情况自己制定)
队伍集合(学生入场)→指挥员报到→立正、稍息、看齐→蹲下、起立→停止间转法→齐步走→跑步走→学生出场→评委集中评比内务
八、军训比武班级顺序(组委会指定)
一、二年级→三、四年级→五年级→六年级→七年级
九、军训比武奖励办法
一、奖励对象:一——六年级各班。
二、奖励名次:一等奖二名,二等奖二名,三等奖三名
三、军训优秀学员
四、内务整理优秀学员。