中小学教师值周工作总结11篇

2024年小学教师个人值周总结8篇篇1一、背景在繁忙而充实的一周里，我作为小学教师在岗位上兢兢业业地工作，全面负责学生的教学和生活管理。

现将本周的工作经历进行认真总结，以反思进步，为未来的教育工作提供有益的参考。

二、教学内容与效果本周我主要负责了数学和语文学科的教学工作。

针对数学学科，我着重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

通过实例引入，让学生在解决实际问题的过程中掌握数学知识和方法。

同时，我还强化了课堂互动，鼓励学生提问和讨论，激发了他们的学习热情。

在语文教学方面，我注重培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

通过经典文学作品的阅读和解析，引导学生深入理解文本内涵，提升他们的审美水平。

此外，我还组织学生进行写作训练，强化作文构思和表达能力。

三、学生管理与关怀在学生管理方面，我始终坚持严格与关爱相结合的原则。

我制定了明确的班级纪律和规范，确保课堂秩序井然。

同时，我也关注学生的心理健康和个人成长，经常与他们进行个别谈话，了解他们的困惑和需求，并及时给予指导和帮助。

为了促进学生的全面发展，我还组织了多项课外活动。

例如，我带领学生进行户外实地考察，培养他们的观察能力和实践能力；我还组织了文艺表演和体育比赛，让学生在快乐中学习，增强他们的团队合作精神和自信心。

四、家校合作与沟通本周我还加强了与家长的沟通与合作。

我通过家长会和家长微信群等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。

我还鼓励家长参与学生的教育过程，共同促进学生的健康成长。

五、自我提升与反思在本周的工作中，我意识到自己在教学方法和班级管理方面还有待提高。

在今后的工作中，我将继续学习先进的教育理念和方法，不断提升自己的教育教学水平。

同时，我也将加强与其他教师的交流与合作，共同探讨和解决教育教学中的问题。

六、总结与展望总的来说，本周的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足和需要改进的地方。

我将以本次总结为契机，认真反思自己的教育教学工作，不断调整和优化教学策略和方法。

精彩的小学教师值周工作总结小学教师值周工作总结一、工作目标和任务本次值周工作任务主要包括以下目标：1. 维护校园正常秩序，确保全校师生生命财产安全；2. 协调师生之间关系，疏导紧张情绪；3. 提高自身教育教学水平，保证课堂教学质量；4. 按要求完成各项值周工作。

二、工作进展和完成情况本次值周工作，我们教师团队密切配合，采取各种措施，共同完成了工作任务。

1. 维护校园正常秩序，确保全校师生生命财产安全。

在值周期间，我们教师认真巡查学校，加强堵漏点，严格按照校规校纪进行管理和监督，坚决制止学生违规行为，确保全校师生生命财产安全。

2. 协调师生之间关系，疏导紧张情绪在值周期间，教师们积极主动与学生进行交流，发现学生矛盾问题及时进行处理。

通过开展团委组织的互动俱乐部和集体英语学习，提高学生的社交能力与英语水平，促进师生之间的相互理解和沟通。

3. 提高自身教育教学水平，保证课堂教学质量。

在值周期间，我们教师针对学生的知识结构和认知水平，认真探索课堂教学新方法，在教学中融入互动、探究、分析等多种教学手段，提高课堂教学效果，加强学生的学习能力和兴趣。

4. 按要求完成各项值周工作。

在值周期间，我们严格遵守学校各项规定和要求，按照要求认真履行值周任务，及时报告工作进展，保证各项工作顺利进行。

三、工作难点和问题在值周过程中，我们也遇到了些许困难和问题：1. 学生的饮食卫生问题，需加强监督和管理；2. 学生在市场上的消费水平较高，需加强教育和引导。

针对这些问题，我们将加强与家长的联系，善于引导和教育学生，共同营造良好的学习环境。

四、工作质量和压力本次值周工作，经过我们教师团队的共同努力，工作质量得到了较好的保证。

但在工作过程中，我们也遇到了一定的压力，如处理学生矛盾问题和保障师生安全等。

然而，在团队的合作配合下，压力得到了有效缓解，工作效率逐渐提高。

五、工作经验和教训通过本次值周工作，我们总结出了以下经验和教训：1. 加强学校管理，维护校园秩序，确保教育教学正常进行；2. 了解学生需求，调整教学方法和内容，提高课堂教学的有效性；3. 善于沟通，加强师生之间的互动，共同营造积极向上的学习氛围。

值周教师一周工作总结简短范文六篇一、本周我担任值周教师的工作总结本周我担任值周教师的工作，工作内容主要包括管理班级秩序、检查学生作业、晨检和执勤等。

我认真履行了我的职责，全心全意为学生服务。

首先，我重点关注了班级秩序的管理。

我每天早晨到校早，提前进入课室，确保教室的环境整洁有序，桌椅摆放整齐。

我还积极参与学生的操练和升旗仪式，保持学生的活力和纪律。

其次，我认真检查了学生的作业。

我仔细阅读了每位学生的作业，及时批改并给予评价。

我鼓励学生将作业写好，养成认真对待学业的良好习惯。

另外，我负责了晨检和执勤工作。

每天早晨，我先对学生进行简单的身体检查，确保每位学生的身体状况良好。

在执勤期间，我耐心解答学生的问题，帮助他们解决生活和学习中的困惑。

总的来说，本周我充分发挥了值周教师的作用，尽职尽责地完成了各项任务。

通过这次工作，我感受到了教育工作的重要性，并深入了解了学生的需求和困惑。

我将继续努力，为学生创造更好的学习环境和氛围。

二、值周教师一周工作总结这一周，我担任值周教师，工作内容主要包括值班管理、草坪维护和活动策划。

在这一周的工作中，我努力履行职责，认真对待每一项任务。

首先，我认真履行了值班管理的职责。

我按时到校，并提前进入办公室，准备好相关工作文件和资料。

我每天早晨都与学生交流，了解他们的情况和需求，及时解决他们的问题和困惑。

其次，我参与了草坪维护的工作。

我每天检查草坪的状况，如有损坏或杂草，及时通知相关部门进行修复和清理。

我还组织学生参与草坪的打扫和除草工作，帮助他们树立环保和劳动的意识。

最后，我还积极策划了一些校园活动。

我与其他教师合作，组织了一次室外运动会和一次室内文化展。

通过这些活动，学生们得到了锻炼和展示自己的机会，增加了校园的活力和凝聚力。

总而言之，这一周我认真履行了值周教师的职责，全力以赴地完成了各项任务。

通过这次工作，我获得了宝贵的经验和提升，我将继续努力，为学生创造更好的学习和成长环境。

教师个人值周工作总结（精选12篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，想必我们需要写好工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教师个人值周工作总结（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师个人值周工作总结篇1短暂的值周工作就这样结束了。

在这一周里，我真正体会到了作为一名校长的不容易。

在这一周里，我们八个人的领导班子在李卓校长的带领下，分工明确，又通力合作，真正把学校的事情当做自己的事情来处理。

直到现在，我一想起那天的值周会议，我的心情还是激动的。

在值周会上，校长公布了这周的值周校长和副校长分别是李卓和我。

田校说：每个人都有机会，值周校长每周都要换人，有能力的人就会给你一个大舞台，让你去充分的发挥自己。

即使是这样，我也感到特别的荣幸，抓住机会，充分发挥自己的聪明才智，让自己尽快成长起来。

在这所学校里，我们学的不仅仅是教学，还有班级管理和学校管理，让自己各个方面都得到锻炼。

李卓校长说：这所学校不只是培养高素质的学生，还是老师成长的黄埔军校。

在李卓的带领下，我们八个人的战队开了自己的班子会议。

在会议上，我们集思广益，把学校事务分为三大块：纪律，卫生和教学。

每一块都有专门的人来负责。

我们这一周的主要任务就是保持上一周的优良习惯，继续学习，继续进步。

例如弯腰行动、宿舍干净的卫生等。

我们这一周工作重点就是主抓教学，学习是立足之本。

我们既让学生玩得好，更要让他们学的好，让每个孩子都健康快乐的成长是我们的使命。

在这一周的工作中，卓哥主要抓教学，我主要抓后勤这一块。

卫生，纪律，安全，采购等，这都属于后勤。

如何真正的去做好它，我到现在还一直在思考这个问题。

当田校问我想怎么做时，我说做一个评比，表扬好的，每天进行检查反馈。

田校说了一句让我霍然开朗的一句话：我不想把我的学校搞成一个制度重重的学校。

制度管理是最立竿见影的，但是它的反弹性也是很大的，当孩子们做着一件他们不喜欢的事情，他们是不会长久的做下去的。

教师值周一周工作总结例文本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校过早情况的整顿.2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作.二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校.本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了.我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍.上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不小心摔在地上,脑袋上摔了条血缝.周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的.2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生.三、主要成绩.1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用.每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾.这是值得表扬的.2、每天放学时校门口的秩序井然.3、学校清洁卫生打扫得非常干净,几乎没有扣分现象.值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地.四、主要缺点.1、上周学生来的过早是最主要的不足.总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点.教师值周一周工作总结例文（二）值周工作是学校德育工作的一部分,是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施.这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作.现将我校本学期值周工作情况总结如下：一、完善值周队伍,形成工作合力值周工作是学校德育工作的重中之重.开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》.进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长―政教处―班主任―学生;教学副校长―教研组长―教师―学生;团委―少先队―团支部―学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作.我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果.二、抓常规管理,确保值周工作落到实处每年的____月份,是新生的入校的时间.随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作.具体工作有如下几个方面：(一)抓养成教育学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育.具体做法如下：(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中.(2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育.(3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育.(二)抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作.我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生.(1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化.如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七―九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的.(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理.本学期初有____起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连____周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围.(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生.(4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作.(5)做好校园内外环境整治工作.对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查.把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中.目前,我校已形成一个多育并举的大好局面.在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展.二、存在的问题和不足1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生.2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见.3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法4、对值周工作的考核还不够完善.三、今后工作打算1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业.2、健全值周工作考核制度.形成值周工作完整的工作体系1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。

教师值周个人工作总结标准范文各位老师、同学：本周的值周的时间比较长，一共七天，其中学校的运动会两天，可以说大一、上周主要有四大亮点：1.就餐的纪律有明显的进步：学校政教处这周通过广播宣传了就餐的要求并结合各个班主任的教育，就餐的纪律有明显的进步，特别是就餐的路队2.学生晨读的时间比较认真：各个班级在老师未到校之前，大部分的班级都能认真进行晨读，并有学生进行管理。

相对来讲高年级比低年级好一些。

3.卫生每天各班打扫比较认真：4.教师护送学生工作做的比较到位：二、上周主要有五点不足：1、要注意文明休息：课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。

有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!我们还发现有一些一、二年级的小朋友你追我赶，跑进学校的绿化带，早上来再玩高翘，我看见后很是担心，怕他们出现危险，真的有点担心。

2、注意卫生保洁：校园内几乎是每天在不同时段，不同的地方，我们经常会发现一些纸团、果核、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。

校园里出现了垃圾，作为每一名小朋友，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

同学们，你们都能做到吗。

3、要加强吃零食教育：每天早上、中午、放心车等待的时间里总能看到一些小朋友在边走边吃零食，不要说从卫生角度出发去要学生不要吃零食，就从学生身体健康方面来说，真的那些零食不能吃。

特别是运动会期间，我们各个班级的垃圾箱全装潢了，学校的垃圾箱也满了。

4、学生来校的时间太早了：有的学生6：00左右就到校，大家都知道，这段时间学校是一个真空，没有保安与老师的监护，他们在学校干什么放心车问题：乘车放心车同学没有按时到架空层下面排队。

导致放心车无法正常运行，引起了家长不满。

教师值周个人工作总结标准范文（二）本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：一、整体工作方面：①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。

小学教师值周工作总结（26篇）小学教师值周工作总结（精选26篇）小学教师值周工作总结篇1值周工作总结老师、同学们：大家早上好！忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作良好，教育教学秩序良好，各班学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了北小学生良好的学习风貌。

现将上周值周工作总结如下：一、要事回顾：1.周一召开了例会，安排了本周的教育教学工作。

2、全体同学进行期中质量检测。

3、全校老师进行了阅卷评分工作。

二、上周优点：上周从总体上来说，是紧张的一周,又是收获的一周,具体有以下几个优点：1.全体老师带领同学们进行紧张复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌。

2、午饭后，绝大部分的班级纪律很好。

班主任下班及时，班干部的管理能力很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、早晨，校园和班级卫生较好。

在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。

各班打扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

4、校园的考试风气也很浓厚，学生体现了互相竞争，相互学习的氛围，使上周考试既考出了真实水平，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药，努力提高自己的成绩。

三、上周存在的不足：1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。

同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。

校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。

希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。

有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口，倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，让垃圾回到属于自己的家。

教师值周工作总结(14篇)教师值周工作总结篇1不知不觉已经是负责俩个星期的卫生工作的值日组组长了。

在这两个星期中，我们值日组的同学们坚持付出，并一丝不苟的去对待卫生打扫，最终都取得了不错的成果，拿到了分数奖励，真的应了‘一分耕耘一分收货’这句话。

在此期间，我也收获了很多东西，包括打扫卫生与管理值日组的方法和心得体会。

下头就来和大家分享一下。

首先还是讲讲我们值日小组的打扫卫生方法。

我是把总的卫生打扫分为两大部分的，分别是大体上的打扫与细节上的卫生打扫。

大体上的工作总体就是扫地与拖地，排桌子之类的。

在打扫卫生时先做大体上的工作会使细节处更加明显，至少我是这么认为的。

在处理完大体上的卫生后，就要抠细节了。

例如较难清理的黑板及窗户，再如教室四角的灰尘和各个卫生死角的打扫，仅有做好了这些，才算是打扫卫生的'结束。

最终还得要检查，看看哪里有缺漏，用我的话来讲，就是要做到比检查人员还要细致，这样才能让他们无分可扣。

再者就是值日小组的管理。

其实这方面我做的还是蛮简便的。

排卫生工作也是先按各个人喜欢的工作排或者以前做过的工作，因为有经验，所以我的组员们做起事情来也简便，唯一需要他们注意的点就是要等到全部人员的卫生工作做好了他们才能走，也就是等打扫完和我检查完。

这样做的原因是：如果哪位同学需要帮忙处理卫生工作，我们值日组就能迅速找出人来帮忙或者快速解决卫生问题。

奖励分数的分配上，也是先按照各个人自我的意愿来分配，然后才是值日组长基于成员意愿进行分配。

民贵君轻，我认为值日组能参考组员意愿进行值日组的工作，才能把这个值日组经营下去并越做越好。

然后还是想讲讲体会。

其实，做这个值日组长，职责还是要比较重的。

一个班级的卫生形象或是脸面，担在肩上，仅有气力够大，才不会被担子压倒，我对此深有体会。

其实奖励分的分配才是最让我为难的，每个值日小组的成员都在努力付出，我却要拿25分来分配衡量他们的高低，虽然有值日的表现和同学们自我的意愿作为参考，但不狠下心来做真的难以分配。

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下面是小编为大家整理的关于教师值周一周工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师值周一周工作总结1安排好教学上相关活动，是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题，其目的无外乎加强对课堂的研究、提高教师的授课水平，以此推进教研组的整体建设。

本学期教学处安排了“学科周”活动，语文作为一门大学科，首当其冲义无反顾地承担了本次活动。

历时一周的学科周活动，全校老师欣赏了语文老师的“下水”作文展示;观摩了各个年级的语文老师课堂教学的风采;聆听了“凝眸”杯诗歌朗读比赛中师生同台的慷慨激昂。

一系列的活动，其宗旨就在让学生喜爱语文、亲近语文。

这些活动很好地贯彻着二期课改的精神，那就是：关注学生语文学习兴趣的培养，关注学生语文学习能力的培养，强调教师的体验与学生学习体验的沟通与交流。

本次活动中教师很出色地起到了语文学习的引领作用，示范作用，用各自的教学艺术征服了他们的学生，彼此都可说是受益匪浅。

为了使这次语文学科周活动得以顺利展开，语文组的合体同仁都倾情投入，每个教师都承担了任务，尤其可贵的是我们的前辈潘力钢老师、王纪铨老师，他们身先士卒，又是下水文，又是公开课，在他们身上，我们这些后生看不到他们患得患失，倚老卖老的矜持作风，我们感受到的是他们举重者轻、率先垂范的长者风度。

这次“下水文”展示，在老师与学生中间也引起了不小的反响：常看到有三五学生聚在展板前对我们老师的“佳作”评头论足，可以想象他们那时肯定会有一种“指点江山”的兴奋与过瘾吧。

也有其他学科的不少老师对此表现出很土的兴趣，甚至还有老师问我要了原稿去复印准备拿回家好好欣赏。

值周教师一周工作总结简短值周教师一周工作总结简短本周我担任了学校的值周教师，完成了各项工作任务，现总结如下：工作目标和任务：本周的主要工作目标是保障学生的安全和学习，以及学校日常的运转和管理。

具体任务包括：每天进行早操和检查，监督学生上课、放学、作业等；维护学校环境卫生和安全；配合学校行政管理工作等。

工作进展和完成情况：本周我认真落实各项工作，早上及下午检查校园内各项设施、安排值周学生同学上下学顺序；帮助学生解决课堂和作业等问题，值得一提的是，我及时发现某位学生存在学习上的问题，积极与家长沟通，为该生制定了相应的学习计划。

同时，我也及时与行政部门联系，处理学生家长的反应和投诉。

工作难点及问题：本周的难点主要是应对突发情况，这需要我们在平时的工作中注意细节，以做好各项工作的应对。

例如，本周内出现的校园环境问题，我们需要采取措施及时清理校园内垃圾；学生突遭意外伤害时，要积极处理救助。

工作质量和压力：本周的工作还是比较忙碌的，但是我很珍惜这个班级的值周时间，虽然有时候需要付出多些劳动，但是我都能感受到，那些孩子的成长就是我们的成长。

同时，在我认真付出的过程中，也得到了领导和同事的肯定和支持，这也减轻了我的压力。

工作经验和教训：本周的工作让我从中学到了很多工作经验。

我意识到要做好值班工作，首先要做到对学生负责，不能掉以轻心；其次，及时发现问题并及时处理，是很重要的。

我还认为，在工作中要主动沟通，尽量避免矛盾的发生，并且需要保持冷静思考，协助工作同事。

工作规划和展望：值周工作的目的是帮助学校开展各项工作，实现学生的安全和学习目标。

今后，我们还需要进一步加强关于如何应对突发情况与预防各类意外的培训，不断提高工作水平。

在完成学校的工作的同时，我也会从自身教育和职业成长的角度出发，不断提高自己的综合素质，以更好地为学校和学生的成长做出贡献。

总之，本周的值周工作，虽然很忙碌，但也让我在其中收获了成长与收获，对自己的工作也有了更加深刻的认识。