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5.1 长度和时间的测量高频易错题汇编一．选择题（共10小题）1．根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据符合实际情况的是（）A．升国旗,演奏中华人民共和国国歌用时约48sB．光在真空中的传播速度为3×102m/sC．一个足球的直径约50cmD．脉搏跳动一次的时间约为5s解：A、演奏中华人民共和国国歌用时约48s,符合实际,故A正确。
B、光在真空中的传播速度为3×108m/s,故B错误。
C、足球的直径约22cm,故C错误。
D、脉搏跳动一次的时间约为1s,故D错误。
故选：A。
总结：此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
2．下列数据中,符合实际情况的是（）A．人的心率大约为每分钟72次B．洗澡水的温度大约为60℃C．人的正常体温为38℃D．让人感觉舒适的环境声音强弱为90dB﹣100dB解：A、人的心率大约为每分钟72次,符合实际,故A正确；B、洗澡水的温度大约为40℃左右,故B错误；C、人的正常体温为37℃,故C错误；D、让人感觉舒适的环境声音强弱为15dB﹣35dB,故D错误；故选：A。
总结：此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
3．一个摆钟从甲地拿到乙地,它的钟摆摆动加快了,则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是（）A．将摆长适当增长B．将摆长适当缩短C．将摆动的幅度增大D．将摆球的质量减小解：摆钟的摆动周期只与摆长有关,与摆球的质量和摆角无关,一个摆钟从甲地拿到乙地,它的钟摆摆动加快了,说明钟表的摆动周期短了,所以应该将表的摆长调长些。
故选：A。
总结：本题很好的将物理知识和生活现象结合,是常见的题型,这类题能提高学生的做题兴趣,也能很好的利用学生其它方面的知识,达到学习物理的目的。
4．如图为打点计时器打出的纸带,其中时间间隔t1、t2、t3之间的关系是（）A．t1＝t2＝t3B．t1＜t2＜t3C．t1＞t2＞t3D．以上都不对解：由于打点计时器的振针每1秒钟内上下振动次数是一定的,那么打点计时器的振针每打下两个点之间的时间间隔相同；即纸带上相邻点间的时间相同,由于t1、t2、t3都是四个点之间的时间段,即所用的时间相同。
教案：苏科版初中物理八年级上册第三章光现象复习一、教学内容本节课主要复习苏科版初中物理八年级上册第三章“光现象”。
复习内容包括：光的传播、反射、折射、光的色散等基本概念和原理。
二、教学目标1. 理解并掌握光的基本概念和原理，如光的传播、反射、折射、光的色散等。
2. 能够运用光学知识解释生活中的现象。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
三、教学难点与重点重点：光的传播、反射、折射、光的色散等基本概念和原理。
难点：光的传播速度、光的折射定律、光的色散等。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（如平面镜、透镜、玻璃板等）。
学具：课本、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 引入：通过一个生活中的实例，如阳光透过树叶的现象，引导学生思考光是如何传播的。
2. 光的传播：讲解光的传播原理，如光在同种均匀介质中沿直线传播，光在传播过程中速度的变化等。
结合实例进行讲解，让学生更好地理解。
3. 反射：讲解光的反射原理，如反射定律、反射面的种类等。
通过实验演示反射现象，让学生观察并解释。
4. 折射：讲解光的折射原理，如折射定律、折射面的种类等。
通过实验演示折射现象，让学生观察并解释。
5. 光的色散：讲解光的色散原理，如彩虹的形成等。
通过实验演示光的色散现象，让学生观察并解释。
6. 巩固练习：给出一些练习题，让学生运用所学的光学知识进行解答。
六、板书设计光的传播反射折射光的色散七、作业设计1. 请用简洁的语言描述光的传播、反射、折射、光的色散的基本概念和原理。
2. 举例说明生活中运用光学知识解释的现象。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过复习光学的基本概念和原理，使学生对光学有了更深入的理解。
在教学过程中，通过实例讲解和实验演示，使学生更好地掌握了光的传播、反射、折射、光的色散等知识。
但在讲解光的折射定律时，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强讲解和练习。
拓展延伸：引导学生进一步探索光学领域的知识，如光的干涉、衍射等现象，激发学生对物理学科的兴趣。
可编辑修改精选全文完整版苏科新版八年级上册物理知识点总结第一章声现象1.声是由物体的振动产生的。
2.声的传播需要介质，真空不能传声。
3.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
4.声音的三个特性是：音调、响度、音色。
（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。
）5.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
6.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。
7.声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第二章物态变化1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
3.温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
4.物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）5.晶体、非晶体的熔化图像：6.液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热7.自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华8.使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第三章光现象1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
2.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。
光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。
3.光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。
4.4 照相机与眼球视力的矫正高频易错题汇编一．选择题（共10小题）1．某同学向窗外张望,再低下头来看书,晶状体形状（）A．不变B．变薄C．变厚D．无法确定解：正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。
视远物时,晶状体的曲度小。
即向窗外张望,晶状体形状变薄；看书时书本离眼近,晶状体的曲度最大,即再低下头来看书,晶状体形状变厚。
故选：C。
总结：解答此类题目的关键是熟记视近物时,晶状体的曲度大；视远物时,晶状体的曲度小。
2．人的眼睛中晶状体相当于凸透镜,观察物体时,物体在视网膜上所成的像是（）A．正立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、放大的虚像D．倒立、缩小的实像解：若将人眼的晶状体当作凸透镜,视网膜当作光屏,那么在人观察物体时,物距往往要远大于2倍焦距,因此成的像应该是倒立、缩小的实像；故选：D。
总结：弄清眼睛的视物原理,并熟记凸透镜的成像规律,是解答此类问题的关键所在。
3．当一双正常的眼睛要看清一个远处的物体,晶状体要（）A．变厚B．变薄C．不变D．无法判断解：人眼晶状体的曲度可以调节,当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,使像成在视网膜上；当看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,折光能力变弱,也能使像成在视网膜上。
故选：B。
总结：该题考查了人眼的构造及视物原理,了解人眼的构造及其工作原理是解答此题的关键。
4．人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。
某同学从看黑板到低头看课本的过程中,其眼球折光系统的焦距（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后再变小解：人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,当人看远处物体时,晶状体变薄,会聚能力变弱,即焦距变长,从而使得像成在视网膜上,若人看近处物体时,晶状体变厚,会聚能力变强,焦距变短,使得像才能成在视网膜上；故选：A。
总结：知道人在看远处物体晶状体变薄,看近处物体晶状体变厚是解决该题的关键。
初二物理苏科版初中物理8级上考前复习【例题选讲】1．从匀速直线运动的公式可知：以下叙述正确的是………………………….……..….( BCD ) A．速与路程成正比B．做匀速直线运动的物体的路程与时间成正比C．速等于路程与时间的比值D．做匀速直线运动的物体的速与时间或路程无关2．从变速直线运动的公式可知：以下叙述正确的是……………………………..…..…….( D ) A．平均速与路程成正比B．平均速等于路程与时间的比值C．做变速直线运动的物体的路程与时间成正比D．做变速直线运动的物体的速与时间或路程有关3．炒菜时不小心突然发生油锅起火的现象：为尽快灭火：应及时采取的措施是( A ) A．将要炒的菜赶紧倒入油锅B．赶紧往锅中浇一碗冷水C．迅速将油锅从火炉上移开D．立即关闭火炉4．物体被“毛玻璃”遮住后就看不清了：其原因是………………………………..…….( C ) A．物体射向“毛玻璃”的光：在“毛玻璃”表面被全部反射了B．物体射向“毛玻璃”的光：一部分被“毛玻璃”反射：另一部分被吸收C．物体射向“毛玻璃”的光：在“毛玻璃”表面产生了漫反射和折射D．“毛玻璃”是不透光的5．在凸透镜的主轴上距透镜1.5f到2f处：横卧一根粗细均匀的细杆AB：如图所示。
关于细杆AB的像A’B’的粗细和指向：应该是右图中的………………..( B )6．小明决定自己给自己照一张手拿相机拍照的像：他想出个好主意：对着穿衣镜照相。
当他距离镜面2米时：正准备按下快门：突然为调焦犯起愁来：请你告诉他把相机的距离标志调到………………………………………………………………………………………………….( B)A．2m B．4m C．小于2m D．大于4m7．关于显微镜和望远镜下列说法不正确的是…….…………………….…………………………( D ) A．显微镜物镜焦距很短：目镜焦距较长B．开普勒望远镜物镜焦距很长：目镜焦距很短C．伽利略望远镜物镜为凸透镜：目镜为凹透镜D．利用望远镜和显微镜看物体：主要是减小视角8．水中倒影是由于光的反射产生的：立竿见影是由于光的直线传播产生的。
苏科版八年级物理上册第一章声现象1.1 声音是什么 1.2 声音的特征声音的特征 1.3 令人厌烦的声音令人厌烦的声音1.4 人耳听不见的声音第二章物态变化2.1 物质的三态温度的测量2.2 汽化和液化 2.3 熔化和凝固熔化和凝固2.4 升华和凝华 2.5 水循环水循环第三章光现象 3.1光的色彩颜色3.2 人眼看不见的光3.3 光的直线传播 3.4 平面镜平面镜3.5 光的反射第四章透镜及其应用4.1 透镜4.2 探究凸透镜成像的规律 4.3 照相机与眼睛照相机与眼睛视力的矫正4.4 望远镜与显微镜4.5 光的折射透镜的奥秘第五章物体的运动5.1 长度和时间的测量5.2 速度5.3 匀速直线运动5.4 世界是运动的苏科版八年级物理下册第六章物质的物理属性6.1 物体的质量6.2 用天平测物体的质量6.3 物质的密度 6.4 物质的比热容物质的比热容 6.5 物质的物理属性物质的物理属性第七章从粒子到宇宙 7.1 走进分子世界走进分子世界 7.2 探索更小的微粒探索更小的微粒7.3 宇宙探密第八章力8.1 弹力和弹簧测力计 8.2 重力重力重力 8.3 摩擦力摩擦力 8.4 力 力的作用是相互的 第九章第九章 压强与浮力压强与浮力 9.1 压强压强 9.2 液体的压强液体的压强 9.3 气体的压强 9.4 浮力 第十章第十章力与运动 10.1 物体的浮与沉 10.2 二力平衡二力平衡 10.3 力与运动的关系力与运动的关系 苏科版九年级物理上册 第十一章第十一章简单机械 11.1 杠杆杠杆11.2 滑轮 11.3 功 11.4 功率功率 11.5 机械效率 第十二章第十二章 机械能与内能机械能与内能 12.1 动能动能动能 势能势能机械能 12.2 内能内能热量 12.3 机械能和内能的相互转化 第十三章第十三章 简单电路简单电路 13.1 初识家用电器和电路初识家用电器和电路初识家用电器和电路 13.2 电路连接的基本方式电路连接的基本方式 13.3 电流和电流表的使用 13.4 电压表和电流表的使用 第十四章第十四章欧姆定律 14.1 电阻电阻 14.2 变阻器变阻器变阻器 14.3 欧姆定律欧姆定律 14.4 欧姆定律的应用 苏科版九年级物理下册 第十五章第十五章 电功与电热电功与电热 15.1 电能表与电功电能表与电功 15.2 电功率 15.3 电热器电热器 电流的热效应电流的热效应 15.4 家庭安全用电家庭安全用电 第十六章第十六章电磁转化 16.1 磁体与磁场 16.2 电流的磁场 16.3 磁场对电流的作用磁场对电流的作用 电动机电动机 16.4 安装直流电动机模型安装直流电动机模型安装直流电动机模型 16.5 电磁感应电磁感应电磁感应 发电机 第十七章第十七章 电磁波与现代通讯电磁波与现代通讯 17.1 信息与信息传播信息与信息传播 17.2 电磁波及其传播电磁波及其传播 17.3 现代通信现代通信现代通信 走进信息时代 第十八章第十八章能源与可持续发展 18.1 能源利用与可持续发展能源利用与可持续发展 18.2 核能核能 18.3 太阳能太阳能 18.4 能量转化的基本规律 18.5 能源与可持续发展能源与可持续发展。
苏科版初中物理知识点总结
苏科版初中物理知识点总结
一、物理量和物理量的度量
1、物理量
物理量是进行实验测量的物理参量，它反映物质和现象的量化特征。
例如力、速度、温度、压强、光强等。
2、物理量的度量
物理量的度量是把物理量以众所周知的具有公认的符号和单位
表示出来的过程。
常用的度量单位有千克、千米、华氏度、瓦特等。
二、力
1、力的概念
力是能够使物体发生运动或阻止物体运动的一种能量。
2、力的分类
(1)推力：是能使物体产生撞击和冲击力的一种力，如手推车、拉弓射箭等。
(2)拉力：是能使物体产生拉力和张力的一种力，如用绳子拉船、拉网捕鱼等。
(3)摩擦力：是能使物体产生阻力和摩擦力的一种力，如摩擦车轮、摩擦跛脚等。
三、运动的概念
1、运动是指物体在一定的时间内，在空间距离的变化过程中所消耗的能量。
2、运动的分类
(1)直线运动：物体在相同方向上不断的运动，其轨迹是直线的，也叫平动、直移等。
(2)平面运动：物体在同一水平面内不断的运动，其轨迹是曲线的，也叫曲动、曲移等。
(3)绕轴运动：物体沿着一条空间轴不断的运动，其轨迹是圆的，也叫旋动、旋转等。
苏科版八年级上册物理知识点包括以下几个方面：
1.物理学的基本概念：物理学的定义、物理学的发展历程、物理学的
研究对象和研究方法等。
2.计算物体的速度和加速度：速度的定义和计算方法、平均速度和瞬
时速度的区别、加速度的定义和计算方法等。
3.物体的匀速直线运动：匀速直线运动的特点、位移、速度和时间的
关系、匀速直线运动的图像等。
4.物体的加速直线运动：加速直线运动的特点、位移、速度和时间的
关系、加速直线运动的图像等。
5.牛顿第一运动定律和第二运动定律：牛顿第一运动定律的内容和应用、牛顿第二运动定律的内容和应用、质量和物体惯性的概念等。
6.物体的自由落体运动：自由落体运动的特点、自由落体运动的图像、自由落体运动中的速度和时间的关系、自由落体运动中的位移和时间的关
系等。
7.物体的平抛运动：平抛运动的特点、平抛运动的图像、平抛运动中
的速度和时间的关系、平抛运动中的位移和时间的关系等。
8.电流与电路：电流的定义和计算方法、闭合电路和开放电路的区别、串联电路和并联电路的区别、电池的作用和原理等。
9.电阻和欧姆定律：电阻的定义和计量单位、欧姆定律的内容和应用、串联电阻和并联电阻的计算等。
10.电功和电功率：电功的定义和计算方法、电功率的定义和计算方法、电能的转换和利用等。
以上是苏科版八年级上册物理知识点的一部分，覆盖了初中物理学的基础概念、运动学原理以及电学基础知识。
了解这些知识点可以帮助学生打下坚实的物理学基础，为进一步学习物理打下基础。
苏科版八年级上物理知识点归纳(全面)XXX物理八上知识点复归纳苏科版八年级（上）物理知识点归纳引言：探索物理世界的奥秘物理学家进行科学探究的过程（环节）：1.发现并提出问题。
2.作出猜想和假设。
3.制定计划与设计实验。
4.通过观察、实验等途径来收集证据。
5.评价证据是否支持猜想和假设。
（相等/不相等）6.得出结论/提出新的问题7.交流与合作（评估）第1章声现象一、声音的产生1．声音是由物体的振动产生的人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声等等；2．振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3．发声体可以是固体、液体和气体；2、声音的传播1．声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2．真空不能传声，太空中的宇航员只能通过无线电话（电磁波）交谈；3．声音以波（声波）的形式传播（注：有振动不一定能听见声音）。
4．声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，声音在空气中的速度为340m/s。
3、声音的特性（声音的三要素）音调响度音色1．音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是XXX，振植物体越大音调越低；）2．响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；3．音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体的声音靠音色）留意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此自力；四、噪声的危害和控制1．噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；1XXX物理八上知识点复归结从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常研究、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2．XXX：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；5．控制噪声：（1）在声源处较弱(安消声器)；（2）在传播过程中（植树；隔音墙）（3）在人耳处削弱（戴耳塞）6．以声消声：新的反噪声术。
初中初二八年级物理上册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题一、填空题（每空1分，共50分）1．太阳光由各种色光组成，用可使太阳光发生色散，人们发现白光由红、橙、黄、绿、蓝、、紫七色光组成．2．、、这三色光叫做光的三原色。
3．、、三种颜色是颜料的三原色。
4．光具有。
5．太阳光谱的红光外测存在，在紫光的外测存在，这两种都是的光。
6．光在中沿直线传播．光的传播（需、不需）要时间，光速为m/s。
7．光的直线传播的实例：小孔成像、、、等。
8．平面镜能成像，像与物体大小，像与物体到镜面的距离。
9．光射到物体表面时，会发生，根据反射面的情况可分为：反射或反射。
10．光在反射时遵循反射规律：反射角入射角，反射光线、入射光线和法线在内，反射光线、入射光线在法线的。
11．中间比边缘的透镜称为凸透镜，凸透镜对光线有作用，可利用光会聚法测出凸透镜的焦距。
12．凸透镜的成像规律：物距u像距v成像特点应用u＞2ff＜u＜2fu＜f13．凸透镜可制成放大镜、幻灯机、照相机，还可以制成和．也可用于眼的矫正。
14．中间比边缘的透镜称为凹透镜，凹透镜对光线有作用．可用于眼的矫正，因为它总是成的像。
15．在光发生折射时，折射光线、入射光线和法线在内。
当光从空气斜射入玻璃（或水）中时，折射光线法线．当光从玻璃（或水）斜射人空气中时，折射光线法线。
当光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向。
二、判断题（13分）16．我们能够看到不发光的物体，是因为被它们反射的光射入了眼睛。
（）17．当入射光线与镜面成30°角时，反射角也是30°。
（）18．光在反射时，虽然光的传播方向变了，但传播速度不变。
（）19．“红外制导”是人们模仿蝙蝠而研制成的。
（）20．当光线垂直入射到平面镜上时．光的传播方向不变。
（）21．光从水中射入到空气中，光的传播方向一定要发生改变。
（）22．太阳的热主要以红外线的形式传送到地球上的。
（）23．入射光线靠拢法线，折射光线也一定靠拢法线。
苏科版八年级上册物理知识点第一章声现象声音是什么1.声音是由物体振动产生的。
2.把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。
3.不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中传播的速4.度大于在气体中的传播的速度（固>液>气）。
5.声音不能在真空中传播（声音的传播需要介质）。
6.声音是一种波（科学上用类比法研究声波），即声音是以波的形式传播的。
7.声波是具有能量的（声波是能量传播的一种）。
8.声音每秒传播的距离叫声速。
由表格知，影响声速的因素喂介质和温度。
同种介质，温度越高，声速越快。
声音的特性1.声音的强弱叫做响度（单位是分贝，用字母表示为dB）2.物体振动的幅度叫振幅。
3.影响人听到响度的因素：○1声源振幅的大小○2距离声源远近4.声音的高低叫做音调。
5.音调的影响因素：振动的频率。
6.物体每秒振动的次数叫频率（但闻是赫兹，用字母表示为Hz）。
7.一般情况下，声源质量越大，发出的音调越低。
8.声音的品质叫做音品（音色）。
9.音色的影响因素：声源本身的材料、结构、发生方式等。
本节注意点：○1响度小，声源振幅不一定小，还可能与距离声源远近有关;○2声音在传播过程中，响度变，音调不变；○3听音调可以判断机器是否损坏，瓷器是否完好、瓜果是否成熟；○4一部分乐器是空气柱振动而发声，空气柱越短，音调越高。
乐音与噪音1.从生活角度来说，动听的、令人愉快的声音叫做乐音；难听的、令人厌烦的声音叫做噪音。
2.从物理学角度来说：波形有规律的声音叫做乐音；波形杂乱无章的声音叫做噪音。
3.噪声来源：○1工业噪声○2交通噪声○3生活噪声4.噪声的危害：噪声影响人的睡眠、休息、学习和工作，还会损害人的听力，使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状；噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。
5.控制噪声的途径：○1声源处○2传播途中○3人耳处6.控制噪声的方法：○1消声○2吸声○3隔声人耳听不到的声音1.频率在20Hz——20000Hz之间的声音叫做可听声（即人耳的听觉范围为20Hz——20000Hz）。
2.频率高于20000Hz的声音叫做超声波，频率低于20Hz的声音叫次声波。
3.超声波特点：○1定向性好○2穿透力强○3易于集中能量4.次声波特点：○1传得很远○2容易绕过障碍物○3无孔不入5.超声波应用：○1声纳系统○2B超○3超声波速度测定器○4超声波清洗仪6.次声波应用：○1预测地震、台风、海啸等自然灾害○2核爆炸、火箭发射等○3次声武器第二章物态变化物质的三态温度的测量1.物质有三态：固态、液态和气态。
2.物体的冷热程度叫做温度。
3.温度计的构造：①装酒精、没有或水银的玻璃泡②玻璃外壳③毛细管刻④刻度4.温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。
5.摄氏温标是摄尔西斯制定，单位是摄氏度（℃）6.量程：测量范围。
7.分度值：最小刻度所代表的数值。
8.摄氏温标的分度方法：在一标准大气压下，纯冰水混合物的温度规定为0℃，纯水沸腾时的温度规定为100℃，。
在0℃和100℃之间分成100份，。
每份为1℃。
9.测量方法：（1）会选：食用前估计被测物体的温度，观察量程和分度值，选择合适的温度计。
（2）会放：将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。
（3）会读：待液面稳定后；立即读数，且不能离开被测物体读数，实现应与被测物体持平。
（4）会记：记录数值且带上单位。
10.体温计(1)构造特点：①有一个细的弯曲的缩口②外表呈三棱柱状具有放大作用(2)①量程：35℃——42℃②分度值：0.1℃(3)使用:使用前应该甩几下，且可以离开被测物体读数。
汽化和液化1.物质由液态变成气态的过程叫做汽化。
2.汽化由蒸发和沸腾两种方式。
3.蒸发在任何温度下都能发生，且只能在液体表面发生。
液体蒸发需要吸热，是缓慢的汽化现象。
4.蒸发速度的影响因素：①液体温度（越高越快）②液体表面积（越大越快）③液体表面空气流速（越快蒸发越快）5.在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。
6.液体沸腾时的温度叫液体的沸点。
7.液体沸腾需要吸热，且要达到沸点，继续吸热。
8.物质由气态变成液态叫做液化，液化时气体放热。
9.沸腾实验：（1）器材：烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、秒表（2）节省时间的方案：①用温度较高的水做实验②加大气压（如：加盖子）③少放水（3）实验现象：①沸腾前温度不断上升，声音较大，气泡很少，气泡上升过程中由大到小;②沸腾时温度不变，声音较小，气泡变多，气泡上升过程中由小到大，直至破裂。
（4）气压高，沸点就高，反之，气压低，沸点就低。
（5）改变气压的方法：①密封口部（加大气压）②抽气（减小气压）（6）物质由气态变成液态叫做液化，液化过程中放热。
（7）液化方法：①降低温度②压缩体积熔化和凝固1.物质从固态变成液态叫做熔化，物质从液态变为固态叫凝固。
；2.有固定的熔化温度的固体叫晶体（冰、食用盐、石墨、水晶）。
3.晶体熔化时的温度叫做熔点。
4.晶体熔化特点：①温度不变②不断吸热5.晶体熔化条件：①达到熔点②继续吸热6.没有固定的熔化温度的固体叫做非晶体（松香、石蜡、玻璃、橡胶、塑料、沥青）。
7.非晶体熔化特点：熔化过程不断吸热，温度不断上升。
8.物质由液态变为固态叫做凝固，凝固放热。
9.晶体溶液凝固特点：凝固时不断放热，温度不变。
10.晶体溶液凝固时的温度叫凝固点。
11.晶体溶液凝固条件：达到凝固点，继续放热。
12.同种晶体的熔点和凝固点相同。
13.非晶体溶液凝固特点：没有固定的凝固温度，凝固过程中不断放热，温度不断下降。
升华和凝华1.物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。
2.物质升华吸热，凝华放热。
第三章光现象光的色彩颜色1.自身发光的物体叫做光源.2.光源分为天然光源（太阳、萤火虫、闪电、发光的水母）和人造光源（打开的电灯、燃烧的光源）；月亮、行星、卫星、珍珠宝石、镜子都不是光源。
3.白光是由赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
4.透明物体只能透过与其自身颜色相同的色光，其他颜色的光都被吸收了；不透明物体颜色由其反射色光决定（黑色物体吸收任何色光，白色物体反射所有色光）。
5.红、绿、蓝是光的三原色。
人眼看不见的光1.红光以外的能量辐射叫做红外线。
2.红外线能使被照物体发热，具有热效应。
3.紫光以外的能量辐射叫做紫外线。
4.紫外线能使荧光物质发光，且能够消毒杀菌。
5.地球上的热主要就是以红外线的形式传到地球上的。
6.红外线应用：拍片诊断、红外线探测器、红外线望远镜、红外线照相机、红外线夜视仪、红外线摄像仪、电视遥控器、响尾蛇导弹7.紫外线应用：消毒碗柜、验钞机光的直线传播1.光在同种均匀的介质中是沿直线传播的。
2.用一根带箭头的线表示光的传播方向和路径，这条直线叫做光线(光线只是一种假想)。
3.光直线传播的应用：手影戏、日食、月食、射击瞄准、激光准直、小孔成像（成倒立的像，且所成像与小孔形状无关）。
84.光在真空中传播的速度是3×10 m/s，每秒通过的路程相当于7.5个赤道。
平面镜成像1.表面是平的、光滑的镜子叫做平面镜。
2.能看到但不能用光屏接收的像叫做虚像；相反，能看见且能用光屏接收的像叫做实像。
3.平面镜成像特点：像和实物之大小相等、像和实物到平面镜的距离相等、像和实物左右相反、平面镜所成像是虚像。
4.平面镜成像应用：利用平面镜成像（梳妆、舞蹈演员用平面镜纠正姿态）、利用平面镜扩大视野、利用平面镜改变光路（潜望镜）。
5.平面镜危害：玻璃幕墙造成了光污染、夜间行使的车辆内部景物早挡风玻璃上成像干扰司机视线。
6.凹面镜对光线有会聚作用；凸面镜对光线有发散作用。
7.凹面镜应用：点燃圣火的装置、太阳灶、车灯的反光罩、探照灯、人造小月亮。
8.凸面镜应用：街头的反光镜、汽车的观后镜。
光的反射1.光射到两种介质的分界面上又返回原来介质中的现象叫做光的反射。
2.过入射点且垂直与反射面的直线叫做法线，入射光线和法线的夹角叫入射角，反射光线和法线的夹角叫反射角。
3.光的反射定律：反射光线、入射光线和发现在同一平面内，且反射光线和入射光线位于法线两侧；反射角等于入射角；反射角随入射角的改变而改变。
4.在所有光现象中，光路都是可逆的。
5.光的反射分为镜面反射（一束平行光射到表面平滑的物体上，反射光仍是平行的）和漫反射（一束光射到表面凹凸不平的物体上，反射光射向四面八方）。
6.无论什么反射都遵循光的反射定律。
7.光反射的应用：角反射器、反射式望远镜、光导纤维、潜望镜。
8.光的作用：看见物体、传递信息、传递能量。
第四章光的折射透镜光的折射1.光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
2.光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；当光从空气斜射如水中时，折射光线偏向发现，折射角小于入射角；当光从水斜射如空气中时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角；当光垂直入射时，传播方向不变；折射角随入射角的改变而改变。
3.光折射时速度发生改变。
4.折射时看到的像是虚像，且虚像总是在实像的正上方。
透镜1.透镜分为凸透镜（中间厚，边缘薄）和凹透镜（中间薄，边缘厚）。
2.凸透镜对光线有会聚作用，又叫会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，又叫发散透镜。
3.凸透镜的中心叫光心，穿过光心且垂直于透镜平面的直线叫做主光轴，平行于主光轴的平行光线经凸透镜折射后会聚的点叫做焦点，焦点到光心的距离叫焦距，凸透镜有两个焦点。
4.凹透镜的中心叫光心，穿过光心且垂直于透镜平面的直线叫做主光轴，平行于主光轴的平行光线经凹透镜折射后发散光线的反向延长线会聚的点叫焦点，凹透镜有两个焦点。
5.经过凸透镜光心的光线方向不发生改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点；过焦点或自焦点发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。
6.经过凹透镜光心的光线不发生改变；若入射光线和焦点在同一条直线上，那么经凹透镜折射后的光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，它们的反向延长线经过焦点。
探究凸透镜成像的规律1．物体到透镜光心的距离叫物距(u)，像到透镜光心的距离叫做相距(V)。
⒋凸透镜成像的规律还有：①像的移动方向和物体的移动方向相反②像的移动方向和凸透镜的移动方向一致。
③遮住凸透镜的部分，像大小不变，亮度变暗。
④成像时实像总是倒立的，而虚像总是正立的。
⑤u＞f时，物距增大，相距减小，像变小；物距减小，相距增大，像变大，u＜f时，物距增大，像变大；物距减小，像变小。
⑥当物距大于像距时，成的像一定是倒立、缩小的实像；如果物距小于像距，成的像一定是倒立放大的实像；如果物距等于像距，成的像一定是倒立等大的实像。
