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学习实践科学发展观发挥学生党员模范带头作用——关于在大学生党员中开展“争当文明宿舍排头兵”活动的调研报告（山东政法学院法学院第二学生党支部党支部书记：孙良聚）【摘要】学生公寓作为大学生日常活动与学习的重要场所，既是大学生学习、生活和休息的重要场所，又是进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是校园文化建设中的重要载体之一，学生公寓对学生在大学阶段的成长可以产生巨大的影响。
当前，我校正开展深入学习实践科学发展观活动，在学习、纪律、卫生、安全、团结等方面对学生党员提出更高的要求。
因此，我们决定在大学生党员中开展“争当文明宿舍排头兵”活动，使在宿舍起到先锋模范作用成为学生党员自觉的行动，这对创建良好的宿舍环境和宿舍文化，形成良好的校风、学风，促进广大学生健康成长具有重要的意义。
【关键词】科学发展观、大学生党员、文明宿舍调研目的：审视当前宿舍管理和生活中存在的不足，调动大学生党员践行科学发展观的热情，促进党员在日常生活中切实发挥先锋模范作用，带动宿舍同学以实际行动争做文明大学生、争创文明宿舍，使学生宿舍建设朝着良性方向发展。
调研背景：宿舍是学生日常生活与学习的场所，在高校后勤社会化不断深入地今天，如何构建一个文明向上、舒适温馨、清洁高雅、充满朝气的宿舍，对于帮助大学生全面发展有重要的意义。
调研方式：问卷调查、访谈调研对象：在校大学生党员和普通学生学生时代是人的一生中最富活力的时期，是人生观、价值观、世界观形成的关键阶段。
大学又是同学们走向独立人生的前奏，四年的大学生活更是学生人格塑造的重要阶段。
在大学里，宿舍是同学们每一个人休息、娱乐、社交以及课余学习的重要场所。
据统计，平均每个学生每天1/2的生活时间、1/3的学习时间在这里度过。
在这个小集体里，同学们开始了自己美好的大学生活，大家用自己的双手共同构建着小小的“家”，这个“家”集中反映了大学生衣、食、住、行的方方面面，其好与坏，直接影响到学生的学习质量和今后的发展。
学习科学发展观心得体会在科学发展中发挥先锋模范作用科学发展观这一重大指导方针，来源于现代中国实践，又指导着这些年来的方法论，经受了实践的检验，已经估算出强大的真理力量。
中国共产党之所以中国共产党堪称值得尊敬的马克思主义政党，其巨大生命力就在于不断探索提出不断改进与时俱进的科学理论。
科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想一样，是我们党在带领人民群众不断探索前进中形成的。
什么叫科学发展观，用讲你耳熟能详的一句话讲，就是坚持以人为本、全面协调可持续发展。
我们要从马克思主义人生观和方法论的高度，深入学习领会。
作为一名在基层乡镇基层干部工作的党员干部，笔者认为，通过学习实践文娱活动，应在以三个各方面加强党性修养。
首先，要在“科学发展上水平”上加强党性修养。
党性修养具有鲜明的时代特征，在不同的历史晚期，党性修养的基本思路有所不同。
在中国共产党第十七届第三次全体会议上，胡锦涛总书记着眼于党员干部队伍江泽民建设的根本问题，旗帜鲜明地提出了新时期加强领导干部党性修养、树立确立和弘扬上佳作风的重大课题，提出了连串新思想、新观点、新论断、新要求，为贯彻落实科学发展观赋予了新的内容。
作为党员干部，通过学习实践活动，要自觉遵行社会主义核心民主思想体系，坚持理论和实践相的统一、继承光荣传统篡夺和弘扬时代精神相统一、改造客观世界和改造客观世界相修整统一、大力加强个人修养和接受教育监督相统一，进一步转载请注明出处!推进思想作风推进和反腐倡廉推进，认真落实增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性，不断不断提高党的执政能力。
同时，要联系当前中国经济形势宏观经济形势的变化，深入查找不符合、不适应和阻碍农村改革健康发展的突出问题，结合国家扩大内需、促进经济增长的10项措施，以坚强的党性和的作风应对世界金融危机带来的困难，围绕保发展、保民生、保稳定、保落实深化学习素质教育活动，在“科学发展上水平”上加强党性修养。
其次，要在“党员干部受教育”上加强党性修养。
高校大学生党员先锋模范作用发挥情况探析文章以河南农业大学为例，通过问卷调查，分析了当前大学生党员在大学生中先锋模范作用的发挥情况和影响因素，并就加强大学生党员日常管理、强化大学生党员宗旨意识提出建议，为高校各级党务工作者提供一定参考。
标签：大学生党员；先锋模范作用；对策大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是建设祖国的栋梁之材，大学生党员则是大学生中的先进分子。
充分发挥大学生党员的先锋模范作用，既是学生自身成长的需要，又是永葆党员先进性和纯洁性的客观要求，同时还是做好高校学生党建工作的重要内容。
学生党员是同学们关注的焦点，其言行直接影响着身边同学，因此，大学生党员要在广大学生中以过硬的综合素质和良好的党员形象，来影响和带动全体同学共同进步。
本调查旨在了解高校学生党员先锋模范作用的发挥情况，为提高学生党员发展质量、强化学生党员宗旨意识、加强学生党员管理提供参考。
一、调查研究方法本研究采用自制的《大学生党员作用发挥情况调查问卷》进行调查，面向学校9个专业门类发放问卷2000份，回收有效问卷1960份，有效回收率98%，调查范围涉及大一到大四的本专科生，其中党员306人，占15.6%，非党员1654人，占84.4%（见表1）。
由于本次调查在对大四样本的选择上只占1%，导致调查对象在年级上呈非均衡分布，可能会对调查结果产生一定影响。
二、调查结果及分析1.学生党员的先锋模范作用能否在广大学生中充分发挥至关重要由表2可以看出，有72%的学生认为大学生党员能否发挥先锋模范作用是“重要”或“很重要”的，该结果也表明广大学生给予了大学生党员以很高的期望和要求，希望身边的党员能够充分发挥“一个党员一面旗”的作用，通过学生党员的以身作则和实际行动，能够成为广大学生学习的榜样、学习的标杆。
只有8.6%的学生认为大学生主要靠自主意识，身边党员能否发挥先锋模范作用对自己影响不大。
2.学生党员要在思想、工作、学习中全面发挥先锋模范作用如表2所示，有36.7%的学生认为大学生党员应当在日常“学习”工作和“学生活动”中发挥带头作用，认为在“政治思想”上大学生党员应当发挥带头作用的学生占30%，还有24.3%的学生认为大学生党员应当在“学习”上发挥模范作用，只有9%的学生认为大学生党员应当在生活上发挥先锋模范作用。
高校学生党员模范作用发挥探析高校学生党员是中国共产党组织中最基层的一支队伍，肩负着学习科研、服务社会的双重使命，是融入学生群体、牵动学生动向的重要力量。
在当前经济社会转型期和高等教育深刻变革时期，高校学生党员的作用具有十分重要的意义。
本文旨在探析高校学生党员的模范作用发挥及其意义。
一、高校学生党员对学生思想引导的作用高校学生党员是思想政治工作的中坚力量。
他们在学生中起着监督、思想引导和舆论引导的作用。
指导学生了解国家方针政策、思想道德法律等方面的知识，引导学生增强爱国主义、社会主义思想，增强对中国特色社会主义的信仰和支持。
特别是在当前的国际环境下，各种错误思想和文化冲击不断，高校学生党员更应该筑牢自己的思想引导阵地，引导学生牢固树立正确思想，接受正确的信息和价值观，为高校营造稳定、文明和谐的学风创造良好的环境。
二、高校学生党员对学风建设的贡献高校学生党员在学风建设中起到了重要的作用。
他们以身作则，率先垂范，要求自己不断进步，勇于承认错误，时刻注意个人形象。
高校学生党员要引领学生发扬优秀传统文化精神和新时代精神，发扬文明礼仪之风，坚决抵御各种不良学风，自觉维护高校的和谐稳定。
三、高校学生党员对学习科研的推动作用高校学生党员在学习科研方面发挥了积极的作用。
他们要求自己不断学习新知识，积极参与各种科研竞赛，以更好地提升自己的学术水平和实践能力。
同时，高校学生党员要积极参与各种学科的组织和发展，成为学科领域内的活跃分子，为学科的发展和繁荣做出自己的贡献。
四、高校学生党员对社会服务的带动作用高校学生党员是高校社会服务的积极力量。
他们积极参与各种志愿活动，为困难群体提供帮助，积极投身社会服务，为社会做出一份贡献。
高校学生党员还要关心社会公益事业，不断增强社会责任感，致力于为社会发展和民生改善做出更多的贡献。
总之，高校学生党员是学习、科研和服务各方面中的积极推动者和践行者。
他们是培育高校良好学风、推动高等教育改革的重要力量，是新时代的杰出青年代表。
科学发展观指导下的大学生党员榜样教育模式创新研究[摘要] 榜样教育一直以来都是高校思想政治教育,尤其是大学生党员教育中常用常新的教育方法。
这一方法曾经发挥过巨大的作用,但因受到社会价值取向多元化、思想政治教育载体日益更新和大学生主体价值观念迷失等诸多因素的影响,今天的榜样教育效应日益弱化。
本文从大学生党员榜样教育的可行性分析出发,思考榜样教育效应弱化的原因,探索大学生党员榜样教育模式的创新,将对今后的工作实践带来积极的启发和帮助。
[关键词] 大学生党员榜样教育模式创新榜样教育是以榜样的行为、做法、思想、品质、成就影响他人,使之发自内心地效仿、努力地形成与榜样相一致的优良品德以期取得预期成果的一种社会实践活动,是使榜样的作用尽可能发挥到极致的一种理念、模式、方法和与之相适应的教育实践活动。
一、在大学生党员教育中开展榜样教育的原因及可行性分析好的榜样是某种思想品德的具体体现,其生动鲜明的形象,使人们对行为准则、道德规范易于理解,易于效仿,从中受到感染和激励,因而具有强烈的教育作用。
1.从历史经验来看,古今中外都重视榜样教育我国古代教育家历来重视榜样教育,孔子常举尧、舜、禹、周公、子产等人作为榜样,教育弟子们“见贤思齐”;朱熹教育弟子“学习圣贤”,诸葛亮要求晚辈“慕先贤等”。
外国教育家同样重视榜样教育。
捷克教育家夸美纽斯强调“要用良好的榜样教育学生”,英国教育家洛克认为“对儿童行为发生最大影响的依然是他周围的同伴,是他的监护人的行为的榜样”等。
榜样教育作为中国共产党思想政治工作的优良传统之一,一直发挥着重要作用。
20世界世纪60年代蓬勃开展的“向雷锋同志学习”活动是其大放光彩的典型范例。
其目的在于巩固统一化的社会关系和价值取向,构建并巩固一种新型的社会精神文明,在全社会形成了一种奋发图强、积极向上的氛围。
2007年起推出的“全国道德模范”评选及学习活动。
以重塑新型的社会主义核心价值体系,培育优良的社会道德风气,巩固和谐稳定的执政环境为目的,增强了对模范人物的经济扶助和人性关怀,深受广大民众欢迎。
书院学生党员先锋模范作用的发挥路径探析书院学生党员先锋模范是指党的领导干部、党员干部和优秀的学生党员，他们在学习、工作和生活中以身作则、引导他人、树立榜样，为其他学生树立正确的价值观和行为准则。
发挥先锋模范作用的路径可以是：1．认真学习，提高自身知识水平，成为优秀的学生党员。
2．加强党性修养，坚定理想信念，做到在任何情况下都能保持正确的方向。
3．带头践行党的纪律，自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，做到言行一致。
4．加强与同学的交流，发挥关爱、帮助、引导的作用，做好心理健康教育工作。
5．参加各种社会实践活动，培养自己的实践能力和创新意识。
6．参加党的建设和组织生活，认真履行党员义务，接受党的教育和管理。
7．积极参加各种文体活动，培养自己的美术、音乐、运动等方面的才能，丰富自己的课余生活。
8．关注国内外重大事件，增强自己的社会责任感和国际视野。
9．发挥党员的先锋模范作用，影响周围的同学，树立正确的价值观和行为准则。
10．积极向其他同学传播党的理论和优秀文化，增强党的影响力。
11．积极与学校党委保持联系，及时向其反映问题和建议，为改进学习和生活环境作出贡献。
12．积极与社会各界建立联系，参加各种社会实践活动，扩大自己的视野和知识面，为将来的工作和发展做好准备。
13．认真参加党的组织生活，认真履行党员义务，不断提升自身党性和业务能力。
14．践行社会主义核心价值观，在学习、工作和生活中体现自己的公民责任感和国家荣誉感。
15．不断反思自己的行为和思想，找出自己的不足和问题，努力改进自己，成为更优秀的学生党员先锋模范。
16．帮助他人，培养自己的团队合作精神和服务意识。
17．关注他人的学习和生活，帮助他们解决困难，与他们一起进步。
18．带头参加各种社会实践活动，展示自己的才能和潜力，为社会做出贡献。
19．积极参加党的组织生活，发扬民主，增强自己的政治素质和党性修养。
20．不断反思自己的行为和思想，及时纠正自己的错误，坚定理想信念，为成为优秀的学生党员先锋模范而努力。
科学发展观指导下独立学院学生党员模范作用初探【摘要】新形势下,随着独立学院的快速发展和招生规模的不断扩大,独立学院的学生党员队伍也在不断的强大。
作为高校学生中的先进分子和骨干的大学生党员，是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。
发挥学生党员的模范作用，既是大学生自身成长的需要，也是永葆党员先进性的客观要求。
独立学院应在科学发展观的指导下,结合独立学院学生的特点和自身的办学特色,坚持以人为本的理念,探讨充分发挥学生党员在学生群体中的模范作用的途径，更好的促进独立学院的全面协调可持续发展。
【关键词】科学发展观独立学院学生党员模范作用近年来独立学院发展迅速,在整个高等教育的发展中发挥着非常重要的作用。
为了使独立学院能持续科学发展,加强思想政治教育是重点，而学生党建工作是重中之重。
随着独立学院学生党建工作的不断发展和完善，也面临着诸多新情况新问题。
科学发展观蕴涵的丰富理论思想内容为独立学院的党建工作指明了方向。
科学发展观的核心是以人为本，深刻理解以人为本，才能深刻理解科学发展观。
独立学院学生党员是学生队伍的核心力量，他们在同学中具有凝聚带头作用、示范激励作用、渗透教育作用、桥梁纽带作用。
所以，充分发挥学生党员的先锋模范作用，坚持以人为本的理念，对于重新认识党员教育管理的新模式，开拓党员教育管理的新思路，对于进一步加强独立学院思想政治教育工作和党建工作，兼有十分重大的意义。
一、研究独立学院学生党员模范作用的意义独立学院作为我国高等教育改革的新生力量，其发展时间较短，本身还在不断地发展和完善，同时学生党建工作是独立院校学生党建工作的一个新领域，不能完全照抄照搬普通高校的模式。
近年来，有一些独立学院在学生党建工作方面进行了积极的探索，也形成了一些好的经验和做法，但就整体状况来看，独立学院学生党建工作还存在着许多不尽如人意的地方。
主要问题有：学生党建工作经历时间短，尚未形成符合自身特点的较为完善的工作体系；学生基层党支部建设不够完善，党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用没有得到充分发挥；学生入党后的管理、教育工作相对薄弱，不能有的放矢地开展党组织活动。
因此，作为高校思想政治工作中重要力量的学生党员就要起到先锋模范作用，与学院一起做好这项工作。
既然学生党员是大学生中品学兼优、出类拔萃的，那么他们对周围同学的有着潜在的影响，不应低估和忽视的。
只要学校各级党组织能够正确引导、积极鼓励，学生党员们完全可以在大学生思想政治教育工作中发挥其独到的作用。
二、独立学院学生党员模范作用的现状当前高校学生党员的主流是好的，学生党员队伍整体上保持着积极向上的精神风貌。
但随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立，大学生党员的思想等方面也发生着深刻的变革。
学生党员的模范作用发挥不够，在一定程度上存在一些的问题，主要表现在以下几方面： (一)思想政治意识的欠缺个别学生党员不能正确处理学习、工作的关系，注重文化课学习，忽视理论学习．党性觉悟不高，奉献意识差，少数大学生党员放松了自我要求。
党员意识淡化、责任心减退；有些学生党员政治意识较淡薄、政治观念淡化、政治素质下降、政治敏锐性退化。
缺乏较明确的政治立场、观点和认识，导致共产主义理想、信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢；一些独立学院的学生乐于组织、参与学生活动，但是学生党员活动与党外活动脱节，与团学组织、学生社团群体的联系较少。
因此，学生党组织的整体影响不明显。
因而也没有充分发挥学生党员在思想政治教育中的带头和模范作用。
(二)党员发展的数量和质量不协调近几年来，独立学院学生党建正步入一个快速发展阶段，学生党员队伍发展速度增强。
但是部分学生支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成绩，大力发展学生党员。
但由于正式党员有限，支部在吸收新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解。
考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化．出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的现象。
三、提高独立学院学生党员模范作用的途径(一)强化指导思想教育，树立全面发展的理念科学发展观作为新时期独立学院党建工作的指导思想其强调的是全面发展。
独立学院的全面发展是学生、教师、学院的共同发展。
这是对独立学院全面发展的科学完整的理解。
提升学生党员思想政治水平，对学生党员实施规范化和全程化教育。
关注每一名学生党员的个性发展，开掘学生党员的潜能，以丰富的校园文化活动促进学生党员的全面发展。
充分发挥学生党员的先锋模范作用，推动独立学院党建工作科学发展，这是树立青年学生党员的服务意识的基础，也是坚持全面、协调、可持续的发展观的第一要务。
(二)加强党组织在发挥学生党员模范作用工作中的导引作用。
建立学院党总支领导联系基层党支部制度。
针对当前在独立学院中有些学生党支部书记有些都是由辅导员或是分管学生工作老师兼任，老师本身工作任务较多，用于党务管理工作的时间不是很充裕。
因此可以挑选部分优秀的学生党员协助支部工作，例如在我院学生支部中聘请优秀的学生党员担任党务助理工作，协助支部书记做好党建工作。
这样既在一定程度上减轻了老师的工作任务，又同时锻炼了学生的自我协调和管理能力，也给广大学生党员及身边的同学树立了良好的学习榜样。
这可谓是一个“三赢”的举措。
独立院校基层党组织应加强对学生党员的组织和引导，使学生党员队伍形成一股中坚力量。
有基层党组织的领导，广大学生党员才可能避免一盘散沙、各自为阵的错误境地，才能更好地发挥其主动性、创造性。
(三)提高学生党员自身修养(1)做到真正从思想上入党。
在同学中间，党员是一面旗帜。
如何让这面旗帜鲜明而具有号召力，关键在于学生党员自身素质的提高。
学生党员要用党的纪律约束自己。
在思想上入党与在组织上入党有着本质的不同，如果只是在组织上入了党，而平时不加强自身的党性锻炼和修养，说话做事不依照一个党员的标准来要求自己，混同于普通同学，甚至违反党的纪律和损害党的形象，那不是真正意义上的入党。
现实告诉我们，一个人组织上入党只有一次，但是思想上入党却是一生一世的奋斗目标。
有没有真正在思想上入党，是检验是否是一个合格党员的起码标准。
(2)要以高尚道德要求自己。
每个党员都应该是党的形象的化身，党员的一言一行、一举一动都与党的形象密切相关。
要以共产党员的高标准严格要求自己。
大学生党员作为大学生中的先锋，应该具有比群众学生更高的整体素质，更先进的思想。
（四）树立学生党员的先进典型(1)学生党员在政治上的先锋模范作用。
学生党员应结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥其在政治上的先锋模范作用。
学生党员在团支部的民主生活会上，结合有关政治理论知识，谈一谈个人心得体会，让同学们既能从真实的实际生活中感受到生活的变化、祖国的昌盛，又能帮助同学们了解和增加有关理论知识，增强对共产主义的信心。
(2)学生党员在学习上的先锋模范作用。
大学生党员作为高校的学生，其首要任务是抓好学习，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。
这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。
同时要在同学中起到学习上的模范带头作用。
例如学生党员率先加入到学生自主科研项目活动中，以学习和研究的典范带动身边的普通同学，形成良好的学习氛围。
其党员的先进模范作用充分得以发挥，使学生受到这种良好学习氛围的感染，共同进步。
（3）发挥学生党员在行为上的先进模范作用以多种方式、多途径地发挥学生党员在行为上的模范作用，主要表现在开展有特色的活动上。
大学生党员在工作及开展活动上应积极主动，以高昂的工作热情为同学全心全意地服务，积极配合团支书、班长开好民主生活会、班会；通过参观革命纪念地(馆)和烈士陵园等途径,使学生党员饮水思源,忆苦思甜,更加艰苦奋斗,成为大学生群体中的文化精英这样才能突出党员先进性,树立党员队伍在学生群体中的威信。
如我学院在学生党员行为模范作用上开展了丰富的系列活动：学生党员在校内担当起自愿者服务的角色，在校外展开自愿服务活动，同时也包括带领入党积极分子开展有特色的自愿服务活动；毕业班的学生党员主动为母校载下常青树，以示对母校的感恩之心。
同时将学生党员队伍的模范作用从日常的学生、工作、生活中渗透到日常行为的一言一行中。
通过一系列的实际行动，树立了学生党员的模范形象，从而切实有效地做到以党风促学风树校风。
同时引导同学们经营积极健康的校园生活，开展有意义的活动。
新形势下，面临挑战和机遇，实现独立学院党建工作的创新，关键在于以科学发展观为指导，树立以人为本的理念。
坚持一个党员就是一面旗帜，管好一个带动一片。
通过党员的表率作用带动非党员共同进步，推动独立学院各项工作的健康发展。
关注独立学院党员教育管理中出现的新问题，从新思路、新途径人手，努力保持党员的先进性，不断推动独立学院党建工作的和谐发展，从而为独立学院的党建工作翻开和谐新篇章。
参考文献1. 包海燕浅析学生党员的模范作用 -科技致富向导2010, (11)2. 金鹏新时期独立学院学生党员的工作现状 -科技风2009, (23)3. 李立菊.张玉玲.王丽丽充分发挥学生党员的先锋模范作用--独立学院思想政治教育工作的有效途径[期刊论文]-内蒙古民族大学学报 2007(03)4. 王圆圆发挥党员先锋模范作用推进高校学生党建工作 -现代商贸工业2009,21(4)5. 王涛.代安娜.刘好.包杰独立学院学生党员模范作用初探 -成功（教育版）2009,(4)。
