苏教版三年级品德与社会期中复习题
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小学品德与社会三年级下册期中检测卷(时间25分钟,分值50分)班级姓名分数一、我会选(16分)1.以下哪个做法给家人增添了烦恼。
()A、自己收拾整理房间B、按时睡觉,按时起床C、不做作业,电脑玩个够2.“万有引力定律”是()发现的。
A、爱迪生B、牛顿C、爱因斯坦3.当别人不小心弄脏了你的本子时,你会说()A、你眼瞎呀B、没关系,我知道你不是故意的C、你买个新的给我吧4.我们和爸爸、妈妈之间应该()A、常谈心,相互理解B、不理睬、不交流C、有烦恼,不愿说5.我喜欢绿色,而小芳却喜欢红色。
我认为()A.小芳喜欢错了B.我喜欢错了C.我俩都没错6.小琪想邀请小华去公园玩,而小华不想去,小琪应该这么想()A不做朋友了B、生气,不理她了C、换个角度想一想7.《盲人点灯》的故事旨在告诉我们()A、应方便自己B、分享既是为他人,也是为自己C、应帮助他人8.下列说法不正确的是()A.在学校,我们不仅要尊重老师,还应该对学校的其他工作人员有礼貌B.我们是学校的小主人,可以把学校里的东西带回家C.集体的事就是我们大家的事二、我会判断(8分)1.我的成长离不开家人的关心、爱护,与其他人没有关系。
()2.我们国家法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
()3.老师不允许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。
()4.你有一个快乐,拿出来与别人分享,就变成了两个快乐。
()5.小强学习不好,我们不能与他处朋友。
()6. 友好商量、互相谦让,伙伴之间的小矛盾就能很容易解决。
()7.东东说:“就做错了一件事,爸爸却严厉地批评了我,他一点儿也不爱我。
”()8.菁菁想:爸爸妈妈工作很辛苦,可是我学习也很累呀!家务活还是全让爸爸妈妈来做吧!我只要认真学习取得好成绩就行了!()三、我会连(6分)母亲节九月十日儿童节六月份的第三个星期日父亲节六月一日教师节五月份的第二个星期日四、我会做(4×5=20分)1、在家庭生活中,你与父母发生过矛盾吗?你是怎样解决的?2、在美丽的住宅小区内,有许多供人们休息、锻炼身体的公共设施。
三年级品德与社会下册期中测试卷
班级:姓名:
一、我会填。
(30分)
1、
2、
3、5、邻居之间,共同生活在一个区域里,我们不仅要(),还要共建
一个整洁、优美和舒适的()。
二、
三、我会选。
(18分)
2、星期天父母不在家,邻居大爷到我家,我()
A、不理睬
B、递上一杯茶
C、不让进门
3、下列报答老师的方式正确的有()
A、给老师送礼 B 、请老师吃饭 C 、用优异成绩报答
4、陈亮最近心中有点烦恼,应该()
A、给老师说说烦恼,请老师帮忙
B、憋在心里不说
C、乱发脾气
5、你看到小区、街道乱扔的垃圾,你会怎么办?()
A、自己也乱扔
B、自己不乱扔就行了
C、共同制定《邻里公约》
6、我家和邻居的关系()
A、一般
B、很熟
C、互不来往
四、我知道。
(32分)
1、有些同学在校只尊敬自己的老师,你认为这样做对吗?为什么?
2、小路看见邻居家的小孩在楼道墙上乱画,假如你就是他,该怎么办?
3、怎样画出学校的平面图。
4、对“远亲不如近邻”你是如何理解的?。
1、我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始。
2、一个微笑,一声问候,一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。
3、见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。
4、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”5、不同的邻居,相处的情况也各不一样。
6、平时互相交往,可以增进邻居之间的友谊。
7、有事互相帮助,会使邻居之间的关系更加和睦。
8、多为邻居着想,可以化解邻居之间的矛盾。
9、邻居之间,共同生活在一个区域里,我们不仅要和睦相处,还要共同建立一个整洁、优美和舒适的生活环境。
10、美好环境靠大家,让我们共同努力,从自己做起,从身边的小事做起。
11、为了让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境,我们可以制定一个邻里公约让大家共同遵守。
13、怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。
14、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
15、说说你家和邻居家的关系答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
16、你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
17、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。
18、我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
19、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。
20、你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:比如:邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼,爸爸妈妈并没有打邻居家的牛,也没有让邻居赔钱,只是让邻居以后多注意一下就行了。
三年级品德与社会(下)期中测试卷一、知识广场(30分,每空1.5分)1.邻居离得很近,许多事情可以互相_____ ;亲戚离得远,有此事_____2. 我们都有自己的邻居,邻居之间_____首先要从_____开始。
3. 老师教我们学习_____和做人的______,付出了辛勤的______4.一个____,一声____ 一点____都会拉近我们和邻居间的距离。
5.学校是我们_____的地方,我们在这里愉快地____,共同____,茁壮成长。
6.我们的成长和______,都离不开_____的辛勤培育。
7. 美好的环境靠____,让我们共同努力,从_____做起,从____做起。
8.老师是辛勤的_____,是塑造人类______的工程师。
二、判断大厅(20分,每题2分)1.要主动与邻居打招呼,邻居说“你好”,我说“你好”。
2.放学后,小明忙对老师说:“老师再见。
”3.看平面图首先要认清方向然后看懂图标。
4.社区的李大妈没事就挨家挨户讲安全,真烦人。
5.班里的事情都是班主任说了算。
6.高强就要小学毕业了,他想把自己的名字刻在自己的课桌上留个纪念。
7.为学校争光,是我们每个学生的责任。
8.楼道的灯坏了,爸爸想去修理,妈妈说爸爸多管闲事,不让去。
9.学校的发展是校领导的事,与我无关。
10. 看到花园里的花很漂亮,小丽就摘了好多插在花瓶里。
二、选择乐园(20分,每题2分)1.小萍扔垃圾时,垃圾袋破了,垃圾撒了一路,小萍应该( )A.没人看见就算了B.赶紧清扫干净C. 堆一边就行了D.让清洁工来扫.2. 邻居之间如果有了矛盾,正确的做法是( )。
A\. 战胜对方B.互不谦让C.互相体谅D.扩大矛盾3.我们学校的卫生是由( )打扫的。
A.清洁工B.家长C.老师D.学生4.要想和邻居家的小孩成为朋友,下列做法不正确的是(A.互相关心B. 为自己着想C.互相帮助D.互相体谅5.下列做法正确的是( )。
A.和同桌在桌子中间划一道“三八线”B.把同桌的课本藏起来让他着急C.与同学和睦相处,互相帮助6.教师节时,你认为对老师最好的问候和祝福是( )。
【关键字】英语、增长、计划、传统、问题、抓紧、优良、制定、特点、位置、安全、根本、需要、能力、制度、渠道、作用、发扬、服务、教育、方向、关心三年级品德与社会复习题填空题1、每个人都有很多的优点,也都会有缺点,我们要发扬优点,改正缺点,那样我们的进步会更大。
2、几乎所有民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。
就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
你想要别人关心你,别人也想得到你的关心。
你想要别人你,别人也想得到你的。
你想要别人你,别人也想得到你的。
你想要别人你,别人也想得到你的。
3、做学习的小主人,主要是要学会制定学习计划,确定学习目标。
我们做功课的时候还要能管住自己。
4、伊西多.雷迪由于从小就爱提问题,长大成了著名的核物理学家,获得了诺贝尔奖。
5、学得好同学有一个共同的特点:抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩。
6、我们在生活中要善于观察和思考。
7、我们在做事时,要多动脑筋,多问几个为什么。
8、学习的渠道有很多,比如:9、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。
10、宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据。
11、在街道行走时,应当沿着人行道走,走到岔路口,应当左看看,右瞧瞧。
遇到红绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
穿越街道时,应当沿着斑马线通过。
12、多发的意外事故主要有一下几种:溺水、烧伤、烫伤、中毒、摔伤、窒息。
13、我们遇到危险的时候,要沉着、冷静,不能慌。
14、我们在拨打报警电话时,特别要说清楚事情发生的地点。
15、消防通道是发生火灾时供人逃生的安全通道,我们要记住它的位置。
16、 110是报警电话,119是火警电话,120是急救电话,114是查询电话,122是交通事故报警电话。
17、我们的家庭一般是有父母和子女两代人组成的小家庭。
三年级下册品德与社会期中练习班级:姓名:分数:一、填空题(每空2分,共30分)1、我国每年的月日是教师节。
2、俗语说:“远亲不如,近邻不如对门。
”3、家庭是我们的第一所,父母是我们的第一任,父母子女,子女父母,这些都是我们中国人的优良传统。
4、邻居之间应该平时,有事,多为,遇事。
5、学校培育我成长,我爱我的学校、我要爱护学校的,让学校的环境。
我要为学校,让学校为我。
二、选择题(每小题3分,共30分)1、校长的主要工作是()。
A、负责学校的全面工作B、负责学校的少先队工作C、负责具体的后勤工作2、在学校工作的人们是()A、校长B、校工C、农民3、爸爸出差给你买了很漂亮的玩具,你会()A、拿出来,在同学面前炫耀B、藏起来不给同学看C、拿出来与同学一起玩4、假如不小心弄脏了同学的衣服,你会()A、主动道歉,争取同学的原谅B、我又不是故意的不用道歉C、赶紧逃离现场5、当同学遇到困难时,应该()A、不去理他B、假装不知道,躲开C、主动帮助6、妈妈在家收拾房间,我应该()A、找借口出去找同学玩B、帮助妈妈收拾C、继续弄乱房间7、小组合作学习时,应该()A、都要听组长的B、让别人听我的C、学会倾听别人的意见,也主动发表自己的意见8、在家里,父母不让你做家务,应该()A、听父母的什么也不干B、跟父母抢着C、干一些力所能及的事情9、与同学一起外出游玩,同学忘带水,我会()A、埋怨他,不给他水喝B、只顾自己喝C、把自己的水分给他喝10、我国古代第一个办私人学校的人是()A、鲁迅B、孔子C、李白三、判断题(在正确的后面括号里打“√”,错误的后面打“x”每小题2分,共40分)1、我们要理解爸爸、妈妈和家人,了解他们的愿望,了解他们的欢乐和烦恼。
()2、我很想和小红她们一起玩,但她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。
()3、小强说:“自己心爱的玩具不能与大家一起玩,我自己还舍不得玩呢!”()4、放学后,明明忙对老师说:“老师再见”。
2023年苏教版三年级品德上册期中测试.txt2023年苏教版三年级品德上册期中测试一、选择题 (每题2分,共20分)1. 以下哪种行为是正确的?- A. 尊敬老师- B. 打闹和捉弄同学- C. 回避困难问题- D. 随意丢弃垃圾2. 这个故事的主题是什么?- A. 爱护动物- B. 尊重他人- C. 勤奋研究- D. 保护环境3. 当看到有人摔倒在地上,正确的做法是:- A. 赶快过去帮助- B. 转身就走- C. 叫别人来帮忙- D. 网上发布视频4. 下列哪种行为是不礼貌的?- A. 吃完午饭后将自己的餐具洗净- B. 在公共场合大声喧哗- C. 听老师讲话时保持安静- D. 向老人问好5. 请选出下列与诚实相关的行为:- A. 撒谎- B. 尊重他人- C. 守信用- D. 捉弄同学6. 下列哪种行为是正确的?- A. 欺负弱小的同学- B. 遵守学校规章制度- C. 放学后随地乱扔垃圾- D. 不帮助别人7. 当发现有人迷路了,我们应该:- A. 取笑他们- B. 拿出手机录视频- C. 帮助他们找到正确的路- D. 转身离开8. 请选出能够体现友善行为的做法:- A. 捉弄同学- B. 分享食物- C. 随地乱扔垃圾- D. 诋毁他人9. 下列哪种行为是尊重知识产权的做法?- A. 随意复制别人的作业- B. 认真写自己的作业- C. 不准做任何作业- D. 抄袭别人的作业10. 请选出正确的行为:- A. 经常迟到- B. 遵守纪律- C. 随意扔纸屑- D. 不关心他人的感受二、简答题 (每题10分,共30分)1. 请描述一个你曾经帮助别人的经历。
- {你的回答}2. 你认为友谊的重要性体现在哪些方面?- {你的回答}3. 请结合自己的实际,举例说明如何保护环境。
- {你的回答}三、应用题 (每题20分,共40分)1. 当你发现同学被欺负时,你会怎么做?请写一个小故事。
- {你的回答}2. 请根据以下情景完成对话:情景:你发现一个小朋友不小心摔倒了,他的手受伤了。
小学三年级品德与社会下册期中试题(时间30分钟)一、选择。
(每小题2分,共20分)1、下面哪一项是健康习惯?()A.乱吃零食B.无节制饮食C.均衡饮食D.睡懒觉2、下面哪一种行为是不安全的?()A.煤气开关及时关好B. 用湿手触摸电源C. 不在树下躲雨D. 不把手伸进笼子里逗猴子3、山东的省会是( )A.青岛B.烟台C.济南D.威海4、如果家里发生火灾,赶紧拨打电话()A.110B.120C.119D.1225、学校组织春游活动,我应该:( )A.应该积极参加B.没有必要参加C.还不如在家学习,就不参加了D.我同学偷偷的早跑回来玩6、以下说法错误的是( )A.要保护水资源,不要让他再被污染了B.不能浪费水了,有些水可以重复利用C.要想办法让被污染的水变清D.重复利用的水太脏了,会造成污染,是不能利用的7.地图上的各种符号和说明称为( )A.图例B.比例尺C.指向标D.说明8.春秋时期的思想家和教育家()是山东人。
A.老子B.庄子C.孔子9.我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。
我们应该( )A.学习其他班级的优点,找自己的缺点,争取做的更好B.找学校领导,说明这次评比不公平C.无所谓D.灰心丧气,没有了信心10.()被称为五岳之首。
A.华山B.衡山C.泰山D.崂山二、判断题:(每小题2分,共20分)1.同学之间遇到矛盾要换个角度想一想,多看到同学的优点。
()2.正是由于每个同学的独特性,才有了丰富多彩的班集体。
()3.互相理解,互相谦让,就能很好地解决伙伴之间的矛盾。
()4.小军看见路边有一位盲人,他自己也模仿盲人走路,觉得真痛快。
( )5.每个人都有优点和缺点,只有不断学习,取长补短,才能更快的进步。
()6.不要和生活有困难的同学交朋友,免得受拖累。
()7.我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。
()8.和自己兴趣爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。
()9.我们的省会是北京。
三年级下册品德与社会期中测试题一、我会填(14分)1、学校是我们()和()的地方,我爱我们的学校。
2、学会(),就可以看平面图、画平面图了。
在图上确定方向的基本方法是:上()、下()、左()、右()。
3、我爱我们的(),更爱辛勤培育我们的()。
()是我的好伙伴,我们像()一样茁壮成长。
4、古代的人们根据磁石的指极性原理,发明了(),它是最早的()。
5、无障碍设施是专门为()设置的,体现了社会对()的关怀。
二我会判断(对的打√,错的打×)(10分)1.通过平面图,我们可以看出方向、比例、路线、图例等。
()2.花草都是没有生命的,摘一朵也不算什么。
()3.从家到学校的路我们都很熟悉,所以根本就没必要画路线图。
( )4.我生活在城市,城市比农村强百倍,各方面条件都比农村好,所以我只喜欢城市,不喜欢农村。
()5、关心帮助灾区人民,是国家和政府的事,与我们小学生无关。
()三.我会选择(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.画平面图时,首先应注意的问题是()A.确定画什么平面图 B.确定用多大的比例尺 C.确定方向 D.确定图例2. 下列行为正确的是()A.在学校的池塘里捉鱼B.在校园里乱跑乱跳C.扫落叶除积雪D.和同学一起在草坪上玩游戏3.为了能让你的同学看到你所在的学校,最好的办法是()A.写封你学校的介绍信给他B.邀请他来你学校C.摘朵学校的花儿给他寄去D.画张学校的平面图给他4.社区福利院是为()设置的。
A.小孩B.青年人C.中年人D.老年人5.白天,我们看()的位置,晚上看()的位置,能确定方向。
A .太阳 B.月亮 C.星星 D.树木五我会答(16分)1.你知道哪些辨别方向的方法?2.你是怎样维护学校的“绿色”的?三年级下册科学期中测试题一、课文内容我最熟(16分)1、声音是由物体()产生的,我们在地球上听见声音说明声音可以在()中传播。
2、光是沿()传播的。
3、光在传播过程中遇到镜子时会发生(),阳光通过三棱镜会呈现出()种颜色的光谱。
《品德与社会》复习资料(苏教版)三年级上册第一单元一、我的自画像1、看影集、回忆过去的往事等都是认识自己和他人的好途径。
2、看到自己小时候的照片,我感到很开心,那时的自己真的好可爱呀!3、微笑是人类最美的语言。
4、微笑不只是人的一个表情,更是一种内在的精神。
二、别人眼中的我1、除了父母与老师,我们每天和不同的人打交道,他们都是会说话的镜子,包括同学、朋友、亲人,甚至是售货员阿姨、司机叔叔……2、听到别人说我的缺点时,我会这么想:他们都是在帮助我自己。
3、告诉身边的长辈和朋友:“你的鼓励对我很重要!”当然,要拿出行动来,让自己做得更好。
4、学会真诚的关心别人、赞美别人,你也会得到更多的赞美!5、学会真诚的和别人交流,把表扬当作鼓励,把批评当作提醒,用自己的努力获取他人的肯定。
三、心中有阳光1、用于挑战,不断尝试,你会更加自信。
2、谁都会有不如别人的地方,但是我们要相信自己。
只要心中阳光,就能朝着明天快乐地奔跑。
3、当同学在展示自己时,我们要认真欣赏。
4、自信,就是一点点地进步,就是拿今天的自己和过去的自己比较,看到明天的希望。
5、“我的阳光计划”包括手写作品和四幅照片,展示了该男孩从“发现自己的不足制定锻炼计划照计划执行”的真实记录。
第二单元一、温馨的港湾1、一个名字的诞生,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。
2、在生活中的每一天,家人用无声的爱,呵护我们成长。
3、爷爷的爱是遮雨的伞;奶奶的爱是手中的线;爸爸的爱是责备的目光;妈妈的爱是……相同的是爱,不同的是爱的方式。
4、母亲节是每年五月的第二个星期天,每当这个节日来临,做儿女的就会以各种方式表达对母亲的尊敬和爱戴。
5、母亲的慈爱,是我生命的源泉;母亲的恩情,我们永远报答不完。
6、父亲节是每年六月的第三个星期天。
二、爸爸妈妈,你们辛苦了1、妈妈回家后除了做饭,还要洗衣、拖地,为奶奶梳头……2、妈妈的手,是灵巧的手:会打毛衣、会做一手好针线活,会做一桌子好菜……3、爸爸的手,是神奇的手:上班是外科医生,被称为“一把刀”,他的手不知挽救了多少人的生命;回家,他会修管道、会修家电……4、爸爸妈妈一口奶一口饭、一把屎一把尿地照顾我们,不仅“养”了我们,还“育”了我们。
三年级品德与社会复习纲要
填空题
1、每个人都有很多的优点,也都会有缺点,我们要发扬优点,改正缺点,那样我们的进步会更大。
2、几乎所有民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。
就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
你想要别人关心你,别人也想得到你的关心。
3、做学习的小主人,主要是要学会制定学习计划,确定学习目标。
我们做功课的时候还要能管住自己。
4、伊西多.雷迪由于从小就爱提问题,长大成了著名的核物理学家,获得了诺贝尔奖。
5、学得好同学有一个共同的特点:抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩。
6、我们在生活中要善于观察和思考。
7、我们在做事时,要多动脑筋,多问几个为什么。
8、学习的渠道有很多,比如:
9、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。
10、宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据。
11、在街道行走时,应当沿着人行道走,走到岔路口,应当左看看,右瞧瞧。
遇到红绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
穿越街道时,应当沿着斑马线通过。
12、多发的意外事故主要有一下几种:溺水、烧伤、烫伤、中毒、摔伤、窒息。
13、我们遇到危险的时候,要沉着、冷静,不能慌。
14、我们在拨打报警电话时,特别要说清楚事情发生的地点。
15、消防通道是发生火灾时供人逃生的安全通道,我们要记住它的位置。
16、110是报警电话,119是火警电话,120是急救电话,114是查询电话,122是交通事故报警电话。
17、我知道:美国比尔.盖茨创立了微软公司,英国瓦特发明了蒸汽机,中国张衡是天文学家。
判断题
1、英语考试时,小伟悄悄看书,我装作没看见。
()
2、我的好朋友违反了班级规定,我也会批评他们。
()
3、放学时下雨了,蓝蓝没有伞,我跟她合撑一把伞。
()
4、美术课上,成成把红水彩笔借给同桌。
()
5、小名常常请我吃冷饮,我就把作业借给他抄。
()
6、明明担心自己的方言会被别人笑话,所以他很少发言、读书。
()
7、灵灵有一本纠错本,他总是把作业题在纠错本上重做一遍。
()
8、体育课上,芳芳看到“山羊”就害怕,她跟老师说:我不想跳了。
()
9、“行是知之始,学非问不明”这句话是著名教育家陶行知说的。
()
10、小红每天总是等家教老师来了以后才开始做作业。
()
11、小平可爱看电视了,还跟妈妈说,看电视能增长知识呢。
()
12、游览故宫时,王成翻过栏杆,坐在龙椅上照了一张相。
()
13、早操铃响后,青青和小乘边排队边谈论昨晚的电视剧。
()
14、同学们放学回家了,而萧森和小化却溜到了学校的后花园里玩。
()
15、有好几个小朋友在秋千旁等候,可文文荡了好久就是不下来。
()
16、看球赛又不是上课,可以随便走动,吃零食。
()
17、宁停三分,不争一秒。
()
18、一看二慢三通过。
()
19、过街向前走,不要左顾右盼。
()
20、可以用湿淋淋的手拔下电源插头。
()
21、可以在电线杆附近放风筝。
()
22、农药可以在家里随便放。
()
23、狡猾的骗子都是面容凶狠的。
()
能力题
1.写一句有关学习的格言
2.你希望别人怎样对待你?说说你自己是怎样对待别人的?
3、请画一个禁止鸣笛的标志,请画一个人行横道的标志。
4、画出下列标志图。
红绿灯
注意危险
施工
无人看守铁道
注意儿童
禁止行人通行
禁止非机动车辆通行
人行横道
火警电话
紧急出口
禁止燃放烟花炮竹
禁止吸烟
疏散通道方向
灭火设备或报警装置的方向
三年级品德与社会(上册)期中试卷
一、填空:(42分) 1、我今年( )岁,学得好的功课是( ) ,喜欢的运动是 ( ) 。
2、遇到红绿灯,红灯( ) ,绿灯( ) ,黄灯 ( ) ,穿越马路时应走( ) 。
3、我们遇到危险的时候,要( ) 不能 ( ) 。
4、火警电话 ( ) 急救电话( ) 报警电话( ) 。
我们在拨打报警电话时,特别要说清楚事情发生生的 ( ) 。
5、多发的意外事故有()()()、()
6、请你设计一条交通安全用语( )。
7、你知道的可以利用的学习资源有()。
8、()是国家的(),具有的()法律效力。
9、规则是规定出来供大家()遵守的制度或章程,比如游戏规则、交通法规、班级规则、学校规则等等。
()对人有()作用,但同时也是为()服务的。
二、选择题:(9分)
1、弟弟在玩打火机,你会()
2、当你一个人在家时,有陌生人来敲门说赠送免费礼品,你会() A.很高兴,开门拿礼品,说“谢谢” B.打开门摇摇头,告诉他,你家不需要 C.不开门,有礼貌地告诉他,你家不需要 D.立刻打110,把他抓起来
3、过路口时遇到黄灯,我们应当()
A正常行走通过 B闯过去 C等几秒钟后再走 D等绿灯亮了再走
三、判断题:(9分)
1、游戏厅里有许多好玩的电脑游戏,有机会我就玩个痛快。
()
2、放学后,我总是不能按时回家。
()
3、我喜欢把房间搞得乱七八糟。
()
4、爸爸妈妈下班回家,我主动接过他们手中的包,递双拖鞋。
()
5、爸爸出差了,我在家主动做些简单的家务活。
()
6、只要是我想要的东西,就要买。
()
7、考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。
小明:不
理不睬,下课后再教小红。
()
8、我很想和小红她们一起玩,但她们不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。
()
9、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。
我把这件事告诉了老师。
()
四、简答题:(20分) 1、写一句有关学习的格言
2、你有零花钱吗?你是怎样使用自己的零花钱的?
五、问题:(20分)
1、你希望别人怎样对待你?说说你自己是怎样对待别人的?
2、你知道怎样做学习的小主人吗?
3、你在回家的路上见过哪些交通标志,将它们画出来。