升华思想作文【初中初三800字】

作文训练——表达感悟，升华你的主旨知识引入从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架以后，就院的篱笆上钉一根钉子。

第一天，男孩钉了37 个钉子。

以后的日子里，他慢慢学控制脾气，每天钉的钉子慢慢减少了。

他发现，控制脾气实际上比钉钉子要容易的多。

有一天，一根钉子都没有了，他高兴地告诉了爸爸。

爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。

”日子一天一天过去，后来，篱笆上的钉子全部拔光了。

爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，洞永远也不可能恢复原来的样子了。

就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像此钉子洞一样。

”插一把刀在一个人的身体里，拔出来后，伤口就难以愈合了。

无论你怎么道歉，伤口总是存在。

要明白，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。

问题：看完《篱笆上的钉子》的故事，你有什么感悟？【难度】★★【答案】A.坏脾气是一把双刃剑，它不仅伤人而且害己B.对任何的伤害，就像篱笆上的洞洞，会永久的留下痕迹。

C.朋友和家人是我们宝贵的财富，我们要更加珍惜和爱护。

D.只要愿意，我们能战胜自己的坏脾气，成为更好的自己。

同学们，再进一步探究，感悟都来自于哪里呢？一般在我们的作文中，都会从哪些方面或者用哪些方法来表达感悟呢？我们不妨回顾一下所学的经典篇目，来获得一些启发。

（1）到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（莫怀戚《散步》）【难度】★★【答案】莫怀戚的《散步》中,一家人走到一处难走的地方,家中的两个中年人分别背起了一老一小,这是很平常的一件事。

背人是表象,但透过“背人”这一表象,作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。

《思想的升华》以前我总觉得自己的想法挺不错的，直到那次经历，让我的思想有了大变化。

有一回，我们社区组织了一场义务劳动，去清理一个老旧小区的垃圾和杂物。

那天早上，我不情不愿地被拉去参加。

到了地方，一看那乱糟糟的场面，我心里就犯嘀咕：“这得干到啥时候啊？”大家都热火朝天地干起来了，我也只好跟着拿起工具。

垃圾散发着难闻的气味，苍蝇蚊子到处飞。

我一边捂着鼻子，一边有一搭没一搭地干着。

这时候，我看到一个大爷，头发都白了，干得却特别起劲。

他弯着腰，认真地清理着角落里的垃圾，汗水湿透了他的后背。

我心里想：“这大爷咋这么积极呢？”过了一会儿，大爷走过来对我说：“小伙子，卖力点啊！”我嘟囔着：“这又不是我家，随便弄弄得了。

”大爷一听，直起腰，看着我说：“孩子，这是大家的地方，环境好了，咱们都受益。

”我没当回事，继续应付着干活。

中午休息的时候，大家坐在一起聊天。

大爷又说起了他的想法：“咱们生活在这社区里，就得把它当成自己家，爱护它，建设它。

”我还是没怎么听进去。

下午接着干活，太阳火辣辣的，我越来越不耐烦。

突然，我看到一个小朋友，也就七八岁的样子，跟着他妈妈也在帮忙。

小朋友小脸晒得通红，可手里的活儿没停下。

我心里一动，开始有点不好意思了。

大家一直干到傍晚，小区终于变得干净整洁。

看着焕然一新的环境，我心里突然有种说不出的滋味。

那个大爷的话，还有小朋友的身影，一直在我脑子里转。

我突然明白了，不能只想着自己，要有大局观，要有为大家服务的意识。

从那以后，我的思想好像一下子升华了。

思想的升华，就像打开了一扇新的窗户，让我看到了更广阔的世界。

我相信，以后我会用更成熟的思想去面对生活中的各种事情。

升华_800字我的心在阳光中升华，从沉重中解脱，飘散在蓝天下，不留下痕迹。

紫荆花开了，粉红中有几丝血般的鲜红。

满树满树的紫荆花，像从天上泻下来的瀑布，溅出雾般的花瓣，撒了一地。

南国的冬天没有雪，没有梅。

我只见这紫荆花。

记得是初三，快中考了，人却越变得疯狂，我们在春天的林子里游玩，在夏天的夜幕下观星，在秋天的草地里听虫，在冬天的操场上拾起飘落的紫荆花。

中考，像一阵寒流，却冰冷不了我们紫荆花一样的心，我们忙着做题，忙着背书，却什么也不再去想，简单得如那粉红的花瓣。

然后我们进考场了，又出来了，在一次次匆匆的脚步中进进出出，走过了中考。

在等待成绩的那些日子中，我与好友回到拆除中的学校南区。

在一堆砖瓦之中，我发现了一棵金黄色的草。

我把它放入袋子带回家了。

很快我就忘了把袋子放哪儿去了。

然后高中，我又进了莞中了，又可以拾那紫荆花了！我只想再痛痛快快地玩，玩个痛痛快快。

然而我遇上了寒流了，生活中的寒流！我的成绩在一次又一次测验中下落，像寒潮中飘落的紫荆花，，那鲜红的分数血一般地把它染红了。

我开始沮丧，开始急躁不安，好玩的心快被寒潮淹没了，被冰成沉甸甸的一块沉没了。

天啊！是命运弄人？老师找到我，问我：“你不喜欢学习吗？”“不是。

”我再也答不出什么了，眼前仿拂充满那撒落一地的鲜红。

但是，阳光出现了，生活中的阳光！我在阳台一个角落中找到那棵袋子中的草！快半年了！它还活着！金黄的叶子中抽出几束绿芽！天啊！它难道不知道它快要干死在袋子里吗？它为什么还要耗尽余下的全部营养，抽出那几束嫩芽！这也许会让它更快地耗尽生命！我受惊了，正如在黑暗处呆久了会被阳光刺着眼睛一样，一束阳光从袋子里冲出来。

我把这棵草小心地栽到盆里。

它开花了，。

思想的升华为题作文思想的升华每个人的思想都是由身边的事物所影响，有时也会被自身的经历所塑造。

有时候，这些思想只是零散的、杂乱无章，而我们则需要将它们整合、升华。

思想的升华，是一个个体从碎片化的认知到全局性认知的过程。

在人的一生中，思想升华是一个必要的成长过程，对于每个人而言都是至关重要的。

思想的升华，在个人的认知水平上要求是不断提高的过程。

在平凡的生活中，有些小事常常呈现在我们眼前，而人们却容易忽略。

举个例子，作为中学生，我们经常会因为一些小事与同学发生矛盾，由此产生的一系列问题也会让我们陷入痛苦的困境中。

这时候，我们需要从争吵打斗中走出来，将自己的情绪冷静下来，发扬团结友爱的精神，想法跟对方协商解决问题。

进一步的思考，我们可以知道我们的家庭对自己的人生有着不可忽视的影响。

当中学生遇到问题学习不好，一般来说，家长们更倾向于去教育孩子图个短期利益，而缺乏侵入的、科学具有长远规划的的教导。

实际上，在学习中，孩子们不应该追求快速结果；也不应只关注应试教育而忽视创造性的发展。

家长应该注重的是长期领域内的全面培养，让孩子学会思考、动手、接受挑战，帮孩子打造未来。

思想的升华，也需要人的视野不断扩展。

山外有山，树外有树。

大多数人在工作和生活的舞台上，所看到的都是只是局限性的、单一的视野和知识。

对于思想的升华,我们应该具有书本和实践的联系，通过广泛地科学阅读、身体力行及与他人交流，积累更多的经验，拓宽自己的视野，纵横思维的辽阔空间与感性认识或许会给我们带来意料之外的收获。

时刻保持好奇心、求知欲和自我探究的勇气。

思想的升华，需要人们不断拓展自我的思维方式, 不断探究、思考。

就拿我们中学生而言，我们应该从目光狭窄的日常生活中跳出来，换一种方式去思考更深层次的问题。

例如，我们可以通过一些人文课程和人文读物进行对生活的思考和感悟，换句话说，我们应该去明白人与人之间的关系，了解生活中的精神呵护。

此外，在思想的提升过程中，我们不仅要注重自我的思索，还要善于吸收他人的智慧。

初三励志作文(12篇)初三励志作文第1篇：还没有细细享受初一初二和煦阳光，时间老人已把懵懂我们带进了可怕初三。

如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱歌。

初三是一种沉重压力，没有了以往欢声笑语，告别了车马炮前苦思乱想，失去了假日休闲时光，去理会外面稀罕美丽雪景。

课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识海洋中遨游，尽管看不到知识彼岸，可眼前日益开阔天空，使我们对未来充满了期望与向往。

作为将要毕业学生，父母眼中期望，幻化成前程与未来；教师告诫，暗示着初三重要和非凡。

我深感职责重大，任务艰巨，怕父母眼神由期待变为失望那一刻到来。

应对这一切一切，我也仅有经过努力学习，奋发图强，来使自我心里上得到安慰。

初三是一种永无止境付出。

课余，我也常常托着下巴幻想着自我完美未来。

我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久成为不现实梦。

所以我们必须为自我梦想而付出！初三是一种无声无息成熟。

对自我多了几分苛刻要求，对崎岖旅程多了几分跋涉信心，对骤然袭来风暴多了几分承受勇气。

进取进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深教诲，也让我在努力实现自我梦想过程中，深刻地体会了成长滋味。

初三不是分数奴隶，分数对于初三学生来说就是上帝，他们都是虔诚信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。

可是我们要有好心态去应对我们上帝！我们奋斗在初三，我们成熟在初三。

我们坚信，走过初三之后，必须会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。

初三是辛苦，但我们必须承受这份辛苦。

因为它们是我们人生中第一个重要转折点，它关系到我们人生前程。

父母和教师都期望着我们。

我们仅有以持之以恒毅力，进取向上精神，永不言败信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们本事。

初三励志作文第2篇：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书能净化人心灵，陶冶人情操，还能使人从无知变为有知，从行为粗鲁变为举止文雅。

俗话说：读书破万卷，下笔如有神，可见多读书好处之大，我就是一个爱读书人。

《走向深处》作文800字_初三优秀作文走向深处每一次人生的蜕变都需要我们走向深处。

深，是一种境界，一种沉潜于内心深处的力量。

只有深入自己的内心，才能找到真正属于自己的方向，才能明确自己的目标，才能在这纷繁浮世中找到真正属于自己的位置。

深，是一种思考，一种对自己生活的反思。

在快节奏的社会中，我们常常陷入琐碎的生活中，没有时间去思考，没有时间去回忆，没有时间去总结。

只有在深思熟虑中，我们才能发现自己的不足之处，才能反思自己过去的不足，从而更好地完善自己。

深，是一种追求，一种对美好事物的追求。

追求深度，是对生活品质的追求。

我们不能仅仅停留在表面，不能被外表所迷惑住。

只有深入才能真切地感受到事物的内在美。

深度，是对自我的追求。

只有深入自己的内心，才能真正认清自己的优点与不足，从而更好地发展自己，完善自我。

深，是一种意义，一种对生活的赋予意义。

生活有时候很无趣，但只要将深度赋予于自己的生活，便会使生活充满了乐趣。

因为有了追求深度的意义，我们才会更加珍惜生活中的每一个瞬间，才会在每一次经历中思考与总结，才会在每一个人与事物中找到自己的价值。

深，是一种宽容，一种对他人包容的度量。

在社会中，我们常常会遇到各种各样的人，他们有时候可能会给我们带来困扰，但只有深入了解他们的内心，才能真正地理解他们，包容他们，从而更好地与他们相处，和谐相处。

走向深处，并不是一件容易的事情。

我们需要静下心来，反思、思考，深入自己的内心。

我们需要提高自己的修养与素质，不断追求深度，不断拓展自己的视野。

我们需要学会宽容，学会深入了解他人。

只有这样，我们才能在走向深处的路上越走越远。

走向深处，是每个人都值得追求的。

而这种追求并非是像爬山一样，只有一份勇气与毅力就够了。

它更像是探险一样的旅程，需要我们不断地发现、探索。

当我们感受到生活的宽广与深远时，我们就会发现，走向深处，是一种对心灵最好的滋养，是一种对人生最好的赋予。

让我们一起携手走向深处，用心去品味生活的酸甜苦辣，用行动去追寻自己的梦想。

升华主题彭武胜：“升华主题，突出中心”是写作中的一个常用技法，就是将一个浅显、普遍的问题，提升到一个精神层面，从而使得文章中心更加深刻、突出。

这个技法，大家经常听老师讲作文的时候提到，但如何升华主题，很多同学对这个问题却不很了解。

笔者从经典阅读篇目中，提炼归纳方法，并将它们分门别类地罗列如下，希望对同学们写作能力的提高有所帮助：一、由表及里，通过揭示本质升华主题。

例如：到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（莫怀戚《散步》）说明：莫怀戚的《散步》中，一家人走到一处难走的地方，家中的两个中年人分别背起了一老一小，这是很平常的一件事。

背人是表象，但透过“背人”这一表象，作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。

这样，揭示了表象背后的深刻本质，文章的主题就被提升了。

二、由点到面，通过揭示普遍性升华主题。

例如：生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。

愿你珍重第一次。

（周素珊《第一次真好》）说明：生活总是由具体的一件件事、一个个人组成的，在事与事、人与人之间存在一种普遍性。

我们在作文中如果能由点到面，由具体的某个人某件事揭示出人类社会中存在的普遍性规律，文章的主题就得到了升华。

《第一次真好》从第一次做各种事的美好感觉上升到生命中诸多的第一次，这样由个体到整体，极大地丰富了我们的阅读体验，文章的主题也就得到了升华。

三、由此及彼，通过触类旁通升华文章主题。

例如：信赖，往往创造出美好的境界。

（冯骥才《珍珠鸟》）说明：事物之间总是相类似的，有些在其他事物间的规律也同样适用于人类社会。

如果在描写其他事物时，能发现其中的规律并把它提炼出来，用于规范人与人之间的行为，这就是一种由此及彼的升华。

冯骥才《珍珠鸟》一文中，作者叙述了自己养鸟的经过，作者对鸟不干涉，让它逐渐信任自己，小鸟开始敢于跟人接近，最后甚至放心大胆地在作者的肩头上睡着了。

简述道德境界追求与升华800字我们中华民族历来崇尚道德。

无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。

宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。

以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。

”这就说明，道德是做人的基本准则。

所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。

一个人在茫茫人海中走路，难免要摔倒，可是能爬起来继续走也是一位有德之人。

可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案：政治家说：道德是一种社会意识形态。

诗人说：道德是半悬在头顶上的一柄利剑，哲学家说：道德是愿者鱼儿上钩。

社会学家说：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路;司机，好好开车。

法官说：道德是调整规范的总和。

我说;道德是面镜子，不但照己，还可照人。

但关键是照己。

由此可看出，道德的概念在每个人的心里都是不同的，可它们都是对的，所以要想知道道德是什么，还得自己去感悟，去理解。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为，首先要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”如果我们能够从身边小事做起，严格要求自己。

那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

荀子有句话说的好;骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

所以说人要一步一个脚印，要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

说了这么多，那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校，我们一样要讲文明、讲道德。

在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。

如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。

在学校，我们还应该节约用水、用电。

上操之前，应先把灯关掉。

见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。

在家里，要尊敬父母。

在家中，要做一些力所能及的家务，这能帮家人减轻一些负担。

如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。

古人有许多尊敬长辈的事。

比如黄香九岁时，就懂得孝顺父母。

初三学会思考作文800字初三学会思考作文800字导语：多彩的人生给了我们无限多的思考，每一个思考都是人生的一次整理和升华，小编收集学会思考的，欢迎阅读。

第一篇：学会思考多彩的人生给了我们无限多的思考，每一个思考都是人生的一次整理和升华，也是对灵魂的一次洗礼，正是在这个过程中我们渐渐地学会了用心思考，用心感悟。

思考是一种生命魅力的彰显，思考之美在于它始终是鲜活的，在于它坚持以厚积为基石。

马克思有言：“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。

”从这个意义上说，思考是我们获得成功的阶梯。

不会思考的人，是永远感受不到生活的快乐和美好的。

真理千差万别，但获取真理的方法却始终如一，那就是勤奋的思考和不懈的实践。

真理就是由老生常谈构成的，曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理，那些最朴实、最古老的规则，其实具有最永久的价值。

当我们通过思考发现真知灼见的时候，心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟，有时人在瞬间的思想升华便能改变一生的生活态度和命运走向。

要在纷乱复杂的社会里学会思考，在物欲横流的世界里懂得冷静，在缥缈空旷的宇宙中寻找定位，并不容易!但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式，可以让我们在茅塞顿开中升华生命的价值和意义。

思考教会我们用爱和心去感受这个世界，教会我们用理性去探索人生的遥远路途。

对于人生价值的深刻理解，对自我的人生目标的了解程度，对于人生战略的总体把握，对内心矛盾和冲突的克服技巧，是人与人的真正差别所在。

亚里士多德说：“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

”人生价值的差别，就蕴藏在点滴思想的细微差距中。

人生成功的关键在于审时度势，而成熟的思考正是审时度势，看清生命价值的基本条件。

在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是绝境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的灯塔。

学会思考，往往会另辟蹊径，在绝处逢生，开拓一片蔚蓝的天空。

初三思想作文800字人生是一场漫无目的的航行，思想便是罗盘，引领我们找到希望，生活是一场奋力向上的攀登，思想便是旗帜，引领我们找到捷径;青春是一场蜿蜒前行的摸索，思想便是火炬，引领我们走向光明。

下面给大家提供一些初三思想800字，希望对大家有帮助。

眼前五彩斑斓，这一簇，那一簇，让人有些眼花缭乱。

眼前的它们，有着金黄的鳞片，长长的尾巴在后面轻盈的摆动，柔和而又优雅，它们似乎特别好动，这跑跑，那里窜窜，跟着鱼群一起游动，即使游动的范围并不是很大。

眼前真的变得眼花缭乱，似乎真的与水融为一体，在鱼群中乱窜，似乎不知道自己的去向，只知道跟着鱼群一起游动，似乎感到也没有自由。

“我”想单独游向远处，“我”向下游去，红的、白的、绿的、蓝的小石子随意地散落在底下，也只有几棵孤零零的水草在那里可怜巴巴的随水一起摆动着。

突然的一瞬间眼前变了，不再是只有几棵水草和狮石子，而是有无数奇形怪状的假石头，古建筑一般的庞然大物摆放在“我”的面前，让我有些不知所措，古庙摆放在“我”的面前，瞬间眼前也不再空旷了，“砰”的一声，“我”撞到了一块石头上，对于它“我”感到十分新奇，心中有些忐忑不安，用薄如蝉翼的尾巴小心翼翼的“抚摸”着这块石头，灰色的，有着淡淡光泽，不让人觉得单调与黯淡。

“我”似乎不再感到孤独，欢乐在这些建筑中来回穿梭。

一边观赏一边想下一个地方该去哪里? “我”每天都觉得很欢乐，也许记忆真的只有七秒吧，可就这样日复一日，“我”的脑海中似乎就只有着一个世界——灰色的石头，建筑物，散落的彩色石子，几片绿色的水草，每天都在这一个小小的世界里生活着，感觉不是活在自己的世界里，而是别人的世界里。

以“我”小小身躯根本改变不了什么，可是“我”不甘心啊。

自由别被制在着个小小的世界里，整天在鱼群的簇拥下活动，似乎早已习惯，但“我”还是想脱离大部队。

终于在某一天，“我”脱离了，我向着前方游去，向着自己所谓自由的地方游去，“碰”火辣辣的疼痛感油然而上，那时什么?一块透明物，我瞬间明白了，外面是一群小孩子用他们的手在上面指指画画，并还带着笑声，“难道鱼真的只能做观赏物吗?!”“我”很想讲话，但冒出来到却只有一连串的泡泡，“我”放弃了。