东乡区 马美华 正能量之星材料
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文明之星文明事迹最新7篇优秀的事迹材料可以让人们学会如何正确看待成功和失败,突出的事迹描述是彰显个人品质和能力的有效方式,下面是本店铺为您分享的文明之星文明事迹最新7篇,感谢您的参阅。
文明之星文明事迹篇1我是一个活泼、开朗的女孩,我有一个简单而朴素的名字:孙晓慧。
我有许多爱好,如画画、打羽毛球等。
虽然我画画不是很好,但我能尽量画。
我爱笑,上学时,几乎每天都看到我的笑容。
在家时,我总能帮妈妈做一些家务活儿,如洗餐具、洗衣服等,而且我还经常得到妈妈的夸奖。
我喜欢鲜艳的颜色,可是我虽然喜欢鲜艳的颜色,但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时,我可不挑颜色,我都是依照妈妈的意思,妈妈说东,我就不会说西,因为我很听话、乖巧,你们说是吗?在学校里,我是一个好学生,上课时总能看到我那高高举起的小手,教室里总能听到我那悦耳的声音。
下课时,我就拿起课外书认真看起来。
此时,我还是老师的小帮手,老师不在的时候,我把班组管理的井井有条。
我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。
文明之星文明事迹篇2文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声你好;遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好;遇见了老师我会敬礼道声老师好。
在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
例如:自己清洗自己的袜子,帮助家人洗菜、择菜,吃完饭后帮助大人洗碗。
主动在周末帮助家人清洁房间,擦地、抹桌子等。
在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。
例如:有一次,班里有两个同学因为一点小事,激烈的争吵起来,最后,两个同学竟然相互责骂起来,我连忙上去制止了他们的争吵,并劝告他们说:同学之间应该相互帮助,不能因为一点小事,影响我们的团结,更不应该口出脏话,损害对方。
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇新时代好少年优秀个人事迹材料(篇1)__X,男,今年11岁,是__市__县民族小学五(1)班的学生,__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。
一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。
他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。
有责任心,有爱心,有毅力,有担当。
在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。
学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。
如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。
在学生心目中,他是学习的榜样。
在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。
在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。
__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。
如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。
新时代好少年优秀个人事迹材料(篇2)__,女,__岁,__市第二十二中学高三学生,以良好的品质思想,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被推选为班长,她是同学们的小榜样,老师的得力助手。
并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号,被评为__区爱心美德少年。
在生活中,父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。
所以她从小就很有礼貌,不管老师还是邻居,只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大,爱心增温馨,她小小年纪就懂得了许多道理。
正能量之星事迹材料范文近年来,我国的社会风气逐渐好转,推动了社会主义核心价值观的普及,涌现出了许多正能量之星。
他们用自己的努力和奉献,为社会作出了积极的贡献。
以下是我国一位正能量之星的事迹。
这位正能量之星的名字叫李明,是一名公务员。
在平凡的岗位上,他用自己的行动诠释了什么叫做真正的公仆。
李明从事的工作是城市管理部门的一名综合科科长。
他工作一丝不苟,注重细节。
每天早上,他会率先到达办公室,检查设备、文件等是否齐全,确保一切工作正常运行。
他善于沟通和协调,是同事们的楷模。
每逢节假日或重大活动,李明都会组织团队展开清扫、维护和整治,确保城市的环境整洁有序。
李明在工作之余也不忘回馈社会。
他积极参与各类志愿活动,关爱弱势群体。
他经常参加社区义工活动,照顾孤寡老人、流浪动物、残障人士等,给他们送去关爱和温暖。
每年的重阳节和春节,他都会组织志愿者到养老院去陪老人们唠家常、演节目、送礼物,让他们感受到社会的温暖与关怀。
李明还积极参与环保公益活动。
他组织居民清理垃圾、种植绿化植物、推广垃圾分类等,致力于打造一个绿色宜居的社区。
他也是社区的一名节约能源志愿者,经常给居民讲解节能知识,提醒他们减少用水和用电,共同呵护我们的地球家园。
2024年的一场大洪水给李明留下了深刻的印象。
当时,他的城市突遭特大洪涝灾害,许多居民受到了困扰。
作为一名城市管理部门的一员,李明立刻组织同事们展开抢险救援工作。
他们冒着汹涌的洪水,奋力救出被困的居民,转移受灾群众,保障了大部分人的安全。
洪水退去后,他们组织清理泥沙,修复被毁坏的基础设施,恢复了城市的正常秩序。
李明的事迹不仅在我国引起了广泛的关注和赞誉,也对我国的社会风气起到了良好的示范作用。
他的工作态度、公德心和奉献精神,都值得我们每个人学习和借鉴。
我们要向李明学习,不论在什么岗位,都要用心对待工作,切实履行自己的职责,为社会做出积极贡献。
同时,我们也要积极参与志愿者活动,关爱他人,推动社会进步。
爱国爱教热心公益的东乡族企业家马希康先生_3100字马希康(经名马二力),现任东乡县果园村主任。
他爱国爱教,热心于社会公益事业和东乡民族教育事业。
在加强政府和村民的沟通,化解政府与村民纠纷,发展东乡民族经济等方面都作出了卓越的贡献。
一。
奋发进取,艰苦创业马希康先生是甘肃省东乡县人,1971年7月6日出生于甘肃省东乡县果园村一个农民家庭,自幼居住在东乡族聚居的果园村。
1991年他带着不到两千元的本钱,独自来到张掖市的一个郊区开了个不足40平方米的牛肉面馆,经过数十年的勤劳奋斗、艰苦打拼。
他积攒了20多万元的资金,2001年春天他带着15个乡亲到陕西订购了一套碎石加工机。
从此他开始走上了自己的创业之路,2002夏年他经过多方努力后与“陕西高速公路建筑公司”签约了为该公司提供“陕西—临淄”段的建筑原料的合同。
2004年底他的固定资产已经达到200多万,2004年他成立了自己的建筑公司。
公司总共有职工60多人全部是东乡籍青年。
每年可以给家乡带来经济收入近80多万元。
2008年他回到东乡,与家乡几位个体户联合创办了一个规模较大的“果园砖厂”。
该厂建在交通便利劳动力资源十分充足的果园乡公路沿线,由于采用的设备先进,烧出的砖、瓦质量好,硬度大,色泽鲜艳,经久耐用,而且价格便宜,所以产品就成了东乡县、广河县及邻近的多个县、市民众的抢手货。
经过马先生的勤奋努力,该砖瓦厂从开办初期只有员工30余人,逐步发展成为有员工80多人。
员工90%都是东乡籍青年,平均每人50元天。
每年可以给家乡带来85万元的经济收入。
经过在商界10多年的努力,马希康先生在东乡商界日渐崭露头角。
二。
热爱祖国,热爱东乡马希康先生虽长期生活在外地,但时刻不忘家乡的建设。
他积极在家乡投资,除在陕西设立公司外,还致力于协助东乡县果园乡政府搞好群众关系,2006年他担任果园村村主任职务,他主持果园村务最突出的贡献是,以其远见卓识,耐心做群众思想工作,化解村民矛盾、纠纷,引导人民群众正确认识国家的政策,认真宣传并落实党的各项惠民政策,积极兴办教育,果园村的面貌发生了翻天覆地得变化。
2023孝心美德少年事迹材料(15篇)孝心美德少年事迹材料1__,__镇中心小学五(1)班学生,现年11岁,担任班级副班长职务。
他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家庭里,他是个懂事听话的好孩子。
他6岁时父母外打工,至今已经五年了,每年春节才回家团聚。
年幼的他就和爷爷奶奶一起生活。
奶奶腿脚不方便,不能站立太久,为了减轻奶奶的负担,懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。
即使在寒冷的冬天,他也从未间断,当小伙伴来找他玩时,他却笑着对伙伴说:“一屋不扫,何以扫天下?”。
爷爷身体也不好,每到农忙时节,他便在假日里下田帮爷爷干农活。
当一切收拾妥当,夜幕已经降临,__就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。
他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”,每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。
他与爷爷奶奶相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。
__用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,常常受到村里人的好评。
作为留守学生,积极乐观地面对生活,面对老师同学,为班级其他留守儿童树立了榜样。
在学校里,他是个德才兼备的好学生。
他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。
学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。
作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。
1、入学以来,他勤奋学习、团结同学、热爱运动。
学习上,他努力刻苦,抓住细节。
曾获得“校级优秀学生”、“校级优秀共青团员”称号。
他擅长英语学习,入选学校第一届大学英语提高班,并顺利通过英语四六级,还获得了全国大学生英语竞赛二等奖和外研社·国才杯"全国英语阅读大赛二等奖。
他还积极参加各项与学习有关竞赛,例如法学院法条达人知识竞赛,思政大赛等等。
他的思想和他的学习一样,时刻保持先进性。
他是18级第一批预备党员,他从入学起边向党组织靠拢,他力争不只是从组织上入党,更是从思想上、行动上入党。
他积极帮助身边同学,带领大家共同进步。
2、他担任学生干部事无巨细,真正顾及每一位同学的感受。
他进入山政以来,始终把燃烧青春,奉献自我作为生命的要义:作为本地人担任临时负责人尽心尽力,给每一位同学以家的温暖;高票当选为团支书,工作学习一把抓。
那评奖评优时罕见的满分民意测评,是对他能力无限的肯定。
他参加社会实践,把汗水奉献给祖国的事业:于《人民日报》、《中国新闻社》、《大众网》、《关爱》等十余家国家级、省级媒体报刊上发表社会实践文章,让公众体会到奉献的意义,生命的温度。
摘得学生干部荣誉无数:被评为校级“优秀共青团干部”、校级“优秀学生”、校级“社会实践先进个人”,也被评为院级“优秀共青团干部”、院级“优秀学生”。
小孝星事迹材料(汇编15篇)小孝星事迹材料1小陈是濮阳实验小学的学生,和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家,他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不容易,懂得了父母养育他的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,小陈也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加负担。
不知不觉中,他成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。
他学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
在老师和家长的教育下,他在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。
课前他能认真收集资料做好预习工作,课上积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
不管何时,他见到老师总能热情礼貌的打招呼。
平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。
学校组织的献爱心活动,他都踊跃参加。
因她的出色表现,每个学期都被评为“三好学生”。
小陈从小就很会孝顺大人,虽然没有惊天动地的感人故事,却从生活的点点滴滴中表现出来。
在生活中,他也很懂礼貌讲孝心,每次出门,进家门,总是和家人打招呼,回到家里后,能主动给大人开门、倒茶、拿鞋,帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时,大胆、主动地与客人打招呼,和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说,遇到困难时也能主动和家人交流,寻求帮助。
在小区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
如果家里遇到为难的事,家长讲给她听以后,他也会一起出主意想办法,负起自己对家庭的责任。
他会从细小的事情入手,向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱,有时是一句轻声的问候,一个细微的动作,或者是一句真诚的“谢谢”。
在今年的“三八”妇女节那天,早上他主动给妈妈煎鸡蛋,在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。
为了给妈妈准备这份节日礼物,他花了很多心思,四处搜集材料,在放学时完成了一幅精美的画,并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。
关于感恩之星事迹材料(5篇)感恩之星事迹材料1掌声与泪水相伴,鲜花与感动相随。
她,一个在家孝顺长辈,在校敬重师长、关怀同学、热心班级事务的小女孩,让我们对生命和爱有了新的熟悉。
她叫谢运兰,今年7岁,在城关三小一年级读书。
她是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,是教师的好帮手,同学们的好典范!感恩是一种品德她从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受左邻右舍、亲戚的宠爱。
很小的时候,她就懂得自己能做的事情要自己做。
幼儿园时学会了扫地,一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。
她的爸爸在外打工,母亲在帮别人卖衣服,看到长辈这么累,她总是静静地把脏衣服揉洗洁净,把屋子清扫地干洁净净。
去年冬天,她母亲生病,躺在床上动弹不得。
小小的她用手一摸,妈妈的额头滚烫滚烫的。
她学着电视里的模样,费劲地打来一盆水,打湿毛巾,敷在妈妈的头上,一遍又一遍。
伙伴叫她去玩她听不见,爷爷奶奶叫她休息她不让,她寸步不离地守在妈妈的床前,喂妈妈喝水,为妈妈端稀饭,帮妈妈洗脚。
妈妈的病最终好起来,她才松了一口气。
妈妈笑了,她也笑了。
妈妈,您累了,快坐下,我给你捶捶背!爷爷奶奶,您们年纪大了,盛饭的事就交给我吧!爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,您们辛苦了!您们先吃!每当观察那娇小而熟识的身影,听见那甜蜜而暖人的话语,父母感动,爷爷奶奶欣慰。
邻居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一种责任在学校,她敬重教师,关怀集体。
她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。
上学期,身为班级劳动委员的她,不怕苦不怕累,每天早出晚归。
擦拭窗台,清理垃圾,同学们不会干的活她带着干,同学们会干的活她抢着干。
这学期,身为副班长的她,中午两个半小时的午休时间,忙完家务,完成作业后,她还积极地来班上管纪律。
在她的带着下,同学们懂事了,教室里一尘不染,早读时书声朗朗,午休时寂然无声,一次次被评上流淌红旗。
这时,笑得最甜的便是她。
感恩是一种文明团结同学,乐于助人的她人缘很好,同学们都情愿接近她。
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正能量作文800字篇1一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。
犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。
”曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。
同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。
任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。
从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。
古人云:人之初,性本善。
其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。
当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。
让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。
总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。
在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。
我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。
社会需要爱,时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。
传递感动,就是“正能量”的传递。
爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。
爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。
生产之星事迹材料
生产之星事迹材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
生产之星事迹材料
在公司的生产线上,有一位员工以其卓越的表现和突出的贡献被大家公认为“生产之星”。
他/她的工作不仅提高了生产效率,而且确保了产品质量的稳定性和可靠性。
以下是他/她的主要事迹:
一、创新思维,提高生产效率
该员工在工作中不断探索新的生产方法和工艺,通过改进生产线上的各个环节,成功地提高了生产效率。
他/她不仅关注生产流程的优化,还注重设备的维护和保养,确保设备始终处于最佳状态。
二、严格把控质量,确保产品合格率
他/她深知产品质量是企业的生命线,因此在生产过程中始终坚持严格的质量标准。
通过实行“零缺陷”质量管理,他/她成功地将产品合格率提高到了99%以上,为公司赢得了良好的口碑和市场份额。
三、团结协作,促进团队凝聚力
该员工非常注重团队协作,通过与同事们的密切配合,共同解决生产过程中遇到的问题。
他/她在团队中起到了积极的带头作用,不仅帮助同事提高技能水平,还经常组织团队活动,增进彼此之间的友谊和信任。
四、积极主动,承担责任
在工作中,该员工总是积极主动地承担责任,不推诿、不抱怨。
他/她在遇到困难时总是能够迅速提出解决方案,并付诸实践。
这种勇于担当的精神赢得了领导和同事们的信任和尊重。
总之,这位“生产之星”以实际行动诠释了什么叫做真正的工匠精神。
他/她的先进事迹将激励着我们每一个人在工作中不断追求卓越,为公司的发展贡献自己的力量。
情系留守儿童
记抚州市首届‚情暖朝阳十佳‘五老’‛获得者马美华
马老师十分敬佩留守儿童能够理解父母的无奈,来到学校自律的学习和生活,所以她退而不休创办托教,像母亲一样疼爱这些乖孩子,成为孩子心中最可亲的人。
2009年,聘请马老师的县树人学校被政府回购,撤消了小学部寄宿,这让原先的学生和家长们一筹莫展。
这时,一位家长出于信任和求助的心情打来电话,请求马老师办个托教中心,一语点醒困惑的马老师。
筹办托教中心的那个暑假,一家人在马老师的统率下忙得团团转,就连一开始曾反对她的爱人后来也成了主力,当上采购员、安全员、辅导员。
马老师花高价在学校100米内租用了一幢四层楼房,采购厨具、寝具、教具,请工人,制订章程和制度。
买了3台热水器、30台电扇、2台电冰箱、3台洗衣机、3台电视、2台电脑、2台饮水机,装备了电话、宽带。
由于孩子们破坏的天性不小,每学期都要更新不少的设备,先后投入近10万元。
留守儿童之家成立后,马老师有操不完的心。
为了照顾这些孩子,她都是整学期的吃住在中心。
上学送去,放学接回。
上下午要检查食材,指导烹饪,饭间为孩子们加饭加菜,闲下来就为孩子们做针线活。
晚自习辅导作业,夜里,她至少查房三次,看看孩子有没有蹬被子,还要留意孩子是否生病。
对于年纪特别小的孩子,马老师教他们洗脸、洗脚、刷牙,晚上还会带着睡觉。
在所有的孩子眼里,马老师就是大家的“老师妈妈”。
家长都为孩子们把饭吃好费神,马老师也一样。
她制定
健康食谱,选新鲜上好的食材,科学的保证孩子们身体生长的营养,经常变换的丰富菜式充分讨好孩子们的味觉。
工人师傅说,没见过哪个食堂舍得像马老师这样用料,她自己家人,就是青春期的孙女也是和孩子们同样的伙食。
孩子们都说比家里的饭菜好吃,家长来了都说孩子长高了长胖了。
托教中心全天候供应热水,孩子们夏季天天可以洗澡,其它时间每周洗3次澡,衣服、鞋子隔天换洗。
每当放学突然下雨时,马老师总会带领托教中心的“老师妈妈”背着几袋雨伞,早早的在教学楼下等着。
孩子们说,马老师和阿姨们把中心收拾得干干净净,把我们的生活和学习安排得井井有条,无微不至,生活在这个大家庭比在爷爷奶奶家还舒适。
工人们也常给马老师出点子,比如下市时买菜价钱低点,把桶装水换成自来水,冬天1周洗1次澡等等,可马老师说只要对孩子们有影响的就坚决不能省,不浪费我就会欣慰地感谢的。
马老师说,当初办托教是为了解决留守儿童和家长的困惑,这个初衷不能变,一切事情都要以孩子为中心来考虑、来实施,挣钱是无所谓的,我自己有退休工资的,这是我感兴趣的事。
马老师在孩子们身上舍得投入,可对自己却很节俭,还是看14寸老式电视机。
我们家长都是明白人呀,马老师给孩子们吃好的,用好的,请这么多工人搞好服务,说句实在话马老师办托教真不是为了挣钱,家长们感动地说。
马老师不但安排好了孩子们的生活,而且注重习惯养成教育。
练就了一双火眼,能在平常表现中找出优缺点的落脚点和形成的环境根源,因为懂得孩子们,所以在教育行为上疏多堵少。
马老师喜欢与人拉手促膝长谈就是要了解孩子成长信息,找出蛛丝马迹,然后脑子里就有了个性辅导方案。
“马老师,对留守儿童有求必应,来问作业的耐心讲解,
遇到家长有事外出的免费搭膳,真是帮了我们这群文盲爷爷的大忙了”,托教中心旁万生根老人说。
一个名叫邱江波的男孩子,来时上三年级门门功课不及格,哪个班主任都不愿意要,经马老师近一年的习惯矫正和基础补习后,四年级就荣获了“三好学生”的称号。
徐若兰的爷爷在家照顾4个孙和外孙,他说家务农活累不倒我老汉,学业辅导实在力不从心,要不是把孩子送到马老师这里,我就成了耽误孩子的罪人了。
如今,老人感叹:“孩子在马老师那里吃得比我家还好,穿得比家里还干净,现在孩子懂事多了,成绩还很好,我们放心。
”
戈子俊尽管不是留守儿童,但因为父母忙于生意,疏于管教,沉迷游戏,成绩很差,有暴力倾向,刚送来时特别叛逆,马老师日常总是巧妙的与他接触进行无形的心理辅导,经过半个学期温情抚育,现在不但不欺负同学还照顾小同学。
30几个学生的辅导,有3个老师辅导,已经是超配了,马老师还经常让教书的女儿和儿媳来帮忙。
5年来,马老师创办的“成才托教中心”先后接收了约290名留守儿童,他们在这里生活和学习习惯得到了矫正,基础不牢得到补习,差生转化率高,培优率高,个个变得阳光、懂礼、积极向上。
在一次元旦联欢会上,一个孩子代表说,是马老师的爱温暖了我们,马老师是我们最可亲的人。
8年来,马老师从未离开孩子们一天,就算生病也要坚持。
2014年冬,马老师手臂骨折,只住院7天,回到托教中心还是鼻青脸肿,就拖着打了石膏的手忙上忙下。
2016年,甲状腺肿瘤手术又只住院6天。
马老师说,孩子们的阳光笑脸是她最好的药和“不老丸”。