如何列作文提纲
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作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导:常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点:简述材料,引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程:设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡,引出理由。
(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾:结论(解决问题,提出方法,照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。
写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。
运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情的起因、发展和结果写完整。
(一)记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。
描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。
抒情,就是抒发、表述自己的感情。
议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。
1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。
怎样写作文提纲(7篇)我认为,编提纲应该因人而异,因文而异,不要把提纲变成公式,即使同类题材的文章,也不宜用同一格式的提纲,作文提纲怎么写。
比如,写人记事的文章,如果你用人物的肖像、语言、行动、心理活动、细节描写的框框去“套”,去列提纲,这样的提纲不但不能帮助你把作文写好,反而会使你的作文写得不伦不类。
编提纲的过程就是理清思路的过程,提纲写成之后要多改几次。
提纲可以编得简单些,也可以编得详细些,各人的习惯不同,不必强求一律。
如果作文限定时间,提纲可以写得简单一些,如果不限定时间,提纲可以写得详细一些。
下面是一位同学写的作文简单提纲:题目:访问海迪姐姐中心思想:通过描写和回忆海蒂姐姐的情景,赞美张海迪惜时如金、刻苦学习的精神,表达他以海蒂为榜样,为祖国努力学习的决心。
段落层次:一、略写我见到海迪姐姐的心情(惊讶、兴奋、激动)。
二、详写我和海迪姐姐交谈的情景:1、海迪对珍惜时间的看法。
2、海迪怎样争分夺秒地学习。
①回忆过去。
②现在的情况。
3、海迪对我的希望。
三、略写我的感想和收获。
写详细提纲,可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等,用简练的语言概括出来。
编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事,但是,有了详细提纲,作文的时候就可能更加顺手。
为了提高编写提纲的能力,可以练习绘课文划分段落,概括段落大意。
比如杜甫的《石壕吏》这首诗是按照时间顺序写的,全诗四段,可分为三部分。
根据各段的意思,便可编出这首诗的简单提纲:一、写诗人投宿石壕村,差吏夜里抓人的惊惧情景:1、诗人的行止。
2、事件发生的时间、地点。
3、二“老”仓皇应急的场面。
二、写差吏的横暴凶残和老妇一家的悲惨遭遇:1、写老妇诉说三个儿子应征、两个儿子战死的悲惨情况。
2.写的是不再招男人,老女人家极度贫困的情况。
3、写在差吏的威逼下,老妇被迫应征。
三、写老妇被抓走后,诗人的沉重心情和这一家的凄凉景象:1.可怕的沉默。
2.老人的下落。
怎样写作文提纲精选9篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是书包范文为小伙伴们带来的怎样写作文提纲精选9篇,希望可以抛砖引玉,帮助到您。
作文提纲格式篇一一、议论文提纲1、确立论点,你要发表的观点2、确立论据,能证明你观点的依据、或根据,可以使是事实的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的观点)3、论证,在发表观点的过程中,可以摆事实、也可以讲道理,还可以既摆事实、又讲道理,但讲究严密的逻辑,才会被人接受,把人说服。
二、关于提纲的详细知识:一、编写提纲的意义二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。
本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。
有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。
没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
如何写作文提纲篇二如何写作文提纲提纲是作文构思阶段的产物。
作文提纲怎么写和格式
作文提纲的写法和格式。
一、提纲的写法。
1. 题目,简明扼要地表达文章的主题。
2. 总分,概括性地介绍文章的主要内容和结构。
3. 分段,列出文章的各个段落的主题和要点。
4. 结论,总结文章的主要内容,提出观点或建议。
二、提纲的格式。
1. 题目,居中,加粗,字号稍大。
2. 总分、分段、结论,分别使用“总分,”、“分段,”、“结论,”作为标题,用粗体或加粗突出。
高质量仿写范文:
提纲:
题目,如何有效学习英语。
总分,本文将从英语学习的重要性、学习方法和学习心态三个方面进行论述。
分段:
1. 英语学习的重要性,英语在现代社会的重要性,学好英语对个人和职业发展的影响。
2. 学习方法,多听、多说、多读、多写的学习方法,利用各种资源进行学习,如英语培训班、英语角、英语电台等。
3. 学习心态,积极乐观的学习心态对学习英语的重要性,如何保持学习的动力和兴趣。
结论,有效学习英语需要重视学习方法的选择和学习心态的调整,只有这样才能取得良好的学习效果。
(正文内容自行撰写)。
以上是作文提纲的写法和格式,希望对你有所帮助。
作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容:一、题目。
(正中间)二、主要内容和中心。
在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:(1)安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。
(2)确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。
(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。
(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。
(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发作者对少年生活的追忆。
结构:一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。
2、百草园的景物和童年生活的情趣。
3、百草园中关于美女蛇的故事。
4、百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。
2、三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构:一、放学后,我不顾正等待我回家的父母的`感受,在校门口嬉闹着等同学。
(略)(交待事情的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。
(详)1、父亲问路。
(略)(语言、动作、外貌描写)2、父亲转身走向街角的背影。
(详,点题)(环境描写、背影特写)3、我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。
(详,点题)(我的心理活动)三、我想到我的父母,我走向家的方向。
作文提纲怎么写示例作文提纲一般包含三部分内容:(1)题目。
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主旨。
要在题目下面,简要地写出这篇作文的中心思想。
(3)结构安排。
这是作文提纲最主要的部分。
①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要用简要的语言概括出来。
按照一定的顺序把材料组织起来。
②依据文章选用的材料及要表达的中心思想,写出开头、结尾。
考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
③确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样。
纵式结构的提纲,一般可以用这样的结构图:以上是纵式结构的基本模式,在这个结构模式的基础上,还可以有倒叙、插叙等的变化,在写提纲时可以尽情发挥。
“横式结构”的提纲,一般可以用这样的结构图:记叙文作文提纲的列写:1、写人类记叙文写作前要想一想这个人怎么样,有怎样的形象品质,再思考用哪些材料来写这个人,且注意安排好材料的先后顺序。
例如:题目:他(她)给我留下了深刻的印象主旨:本文通过写齐老师工作的几件事,赞扬他工作负责,关心同学的精神。
结构安排:(第一段)中学第一节课,教语文的齐老师就给我留下了好老师的印象。
(第二三段)齐老师讲课十分精彩,常常是旁征博引,谈古论今,知识渊博。
(描写为主,详写)(第四段)齐老师对同学要求严格,对谁也不留情面。
(第五段)齐老师给我留下了深刻的印象。
(议论、抒情)2、记事类记叙文列提纲时,对所要记叙的事情一定要理清头绪,弄清起因、经过、结果。
示例题目:走进这扇门列提纲(范例)主旨:打开心门,就能跨入和谐关爱之门。
结构安排:(一)开头写搬到新家接触新邻居后的冰冷感受。
(二)具体记叙改变的经过,写自己的感悟。
1)时间在慢慢过去,邻居们之间依然很冷漠。
2)我忍受不了这种冷漠,决定改变。
3)我鼓足勇气,首先给电梯里的邻居问好。
作文提纲怎么写
写作提纲是为了帮助组织思路和清楚地表达出文中要阐述的主要观点和论据。
以下是一个简单的作文提纲的写作步骤:
1. 确定主题:确定你要写作的主题或问题,这是整个作文的中心。
2. 总结观点:清楚地总结你要在作文中讨论和阐述的主要观点和论据。
3. 归类观点:将观点分成几个主要类别,每个类别对应一个段落。
4. 安排顺序:根据逻辑关系和论证需要,安排观点在作文中的顺序。
5. 编写小标题:根据每个观点的主题,为每个段落编写一个小标题,以指导读者理解该段的主旨。
6. 添加细节:对于每个小标题,列出相关的细节和例证,以加强论证和支撑观点。
7. 编写过渡:在每个小标题之间编写过渡句,以帮助读者理解段落之间的联系和推动作文的流畅性。
8. 编写引言和结论:写作提纲的最后,撰写一个引言和结论的摘要,以总结和引领整篇文章。
以上步骤可以根据个人需要适当调整和修改,以符合特定的写作目标和要求。
最终,作文提纲应该是清晰、有条理和易于遵循的,能够帮助作者以有组织的方式表达观点。
怎样写作文提纲及范文提纲:一、引言。
1.1 说明写作范文的目的。
1.2 对写作范文的重要性进行阐述。
二、范文分析。
2.1 分析范文的结构和内容。
2.2 对范文的优点进行总结。
2.3 对范文的不足之处进行分析。
三、仿写范文。
3.1 选择一个与范文相关的主题。
3.2 仿照范文的结构进行写作。
3.3 对自己的作文进行分析和总结。
四、结论。
4.1 总结写作范文的收获。
4.2 对写作范文的重要性进行再次强调。
范文:引言。
在学习写作的过程中,范文是我们提高写作水平的重要工具。
通过阅读范文,我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。
因此,掌握如何写作提纲及范文对我们的写作能力有着重要的意义。
范文分析。
我在网上下载了一篇关于环境保护的范文,这篇范文结构清晰,内容充实,观点明确。
作者首先介绍了环境保护的重要性,接着分析了环境污染的危害,然后提出了解决环境问题的建议。
整篇文章逻辑性强,语言流畅,表达准确,给人留下了深刻的印象。
然而,这篇范文在一些地方也存在不足之处。
比如,在结尾部分,作者只是简单地总结了一下,缺乏一些新的观点和思考。
另外,在论证环境污染的危害时,作者可以举一些具体的例子,让读者更加深刻地认识到环境问题的严重性。
仿写范文。
接下来,我选择了一个与范文相关的主题——健康饮食,来仿写一篇范文。
首先,我会介绍健康饮食的重要性,然后分析不健康饮食的危害,最后提出一些建议。
我会仿照范文的结构进行写作,力求逻辑清晰,观点明确。
结论。
通过仿写范文,我不仅加深了对健康饮食的认识,还提高了自己的写作能力。
范文的重要性不言而喻,我们应该多加利用范文,不断提高自己的写作水平。
只有不断地练习和积累,我们才能成为优秀的作家。
作文四个提纲怎么写好提纲一:《我的梦想之旅》一、引言1. 阐述梦想对人生的重要性2. 引出自己的梦想之旅主题二、梦想的起源1. 描述小时候的一次经历,激发了对某个领域的兴趣2. 解释这种兴趣如何逐渐演变成梦想三、追逐梦想的过程1. 遇到的困难和挫折缺乏资源和支持自身能力的不足2. 努力克服困难的行动自我学习和提升寻求帮助和合作四、梦想的实现或接近1. 取得的阶段性成果2. 对未来的展望和继续追求梦想的决心五、结论2. 鼓励读者勇敢追求自己的梦想提纲二:《友谊的真谛》一、开头1. 用一句关于友谊的名言引出主题2. 简述友谊在生活中的重要地位二、友谊的定义与特点1. 解释友谊的含义2. 列举友谊的几个重要特点,如信任、理解、支持等三、不同类型的友谊1. 童年玩伴的友谊纯真无邪的回忆对成长的影响2. 同窗之谊共同学习的经历互相鼓励和竞争3. 成年后的知己之交心灵的契合与深度交流四、维护友谊的方法1. 保持真诚和坦率2. 学会倾听和包容3. 共同经历和创造回忆五、结尾1. 强调友谊的珍贵和不可替代2. 呼吁珍惜身边的友谊提纲三:《科技改变生活》一、引言1. 描述现代生活中无处不在的科技产品2. 提出科技对生活产生巨大影响的观点二、科技在通讯领域的变革1. 从传统书信到即时通讯工具的发展2. 网络通讯对人际关系的影响三、科技在交通出行方面的创新1. 交通工具的智能化和高效化2. 共享出行模式的兴起四、科技在医疗领域的突破1. 先进的诊断技术和治疗方法2. 远程医疗的发展五、科技带来的挑战与思考1. 信息安全问题2. 人类过度依赖科技的隐忧六、结论2. 展望未来科技的发展方向提纲四:《美丽的家乡》一、开篇1. 表达对家乡的深厚情感2. 简要介绍家乡的地理位置和基本情况二、家乡的自然风光1. 描述家乡的山川、河流、森林等美景2. 四季景色的变化与特色三、家乡的风土人情1. 独特的传统节日和庆祝方式2. 地方特色的美食和手工艺品四、家乡的发展与变化1. 近年来经济建设的成就2. 基础设施的改善和社会事业的进步五、结尾1. 再次强调对家乡的热爱2. 对家乡未来的美好期许希望这些提纲能为您提供一些启发和帮助!如果您能告诉我具体的作文题目或主题,我可以为您提供更有针对性的提纲。
如何写语文作文提纲1. “哎呀,写作文提纲不就是先想好写啥嘛!”就像我那次写《我的妈妈》,我就先想妈妈有啥特点呀,比如很温柔,然后我就围绕这个想具体事例,像妈妈轻声细语地安慰我考差了的时候。
这不就是提纲的一部分嘛!2. “写语文作文提纲得有个顺序呀!”比如说写游记,那我就先想第一天去哪里,第二天去哪里,然后把每个地方的重点景色或者有趣的事列出来呀。
就像那次我们去海边玩,我就想好第一天要去沙滩玩沙子,第二天去看日出。
这就是个简单的提纲呀!3. “嘿,写提纲得抓住重点呀!”就像那次写运动会,我就先确定要写跑步比赛这个重点,然后想比赛中的精彩瞬间,比如谁冲刺的时候特别帅。
这就是提纲的关键呀!4. “哇,写作文提纲不就是搭个架子嘛!”比如写《我最喜欢的节日》,我就把节日的活动啊、氛围啊这些像搭积木一样列出来。
像过年时的放鞭炮、收红包,这就是提纲的内容呀!5. “咦,写提纲可不能乱套呀!”像写《我的校园生活》,得有条理地列出上课、课间、课外活动这些呀。
就像我在学校,上课认真听讲,课间和小伙伴玩耍,这顺序可不能错呢!6. “哟,写提纲要把重要细节写上呀!”比如写做蛋糕,要把用了什么材料,怎么做的步骤都写清楚呀。
就像我那次做蛋糕,先准备鸡蛋、面粉,然后搅拌呀这些,都是提纲里要有的呢!7. “哈,写提纲也得有点创意呀!”像写《假如我会飞》,那我得想出各种好玩的地方去飞呀。
就像我想象自己飞到云朵上睡觉,多有意思呀,这就是有创意的提纲呢!8. “哼,写提纲不能马虎呀!”就像我写《我的宠物》,我得认真想想它的可爱之处、有趣的事情呀。
比如它撒娇打滚的时候,这可不能随便列列呀!9. “呀,写提纲要考虑全面呀!”写《美丽的公园》,那得把公园的各个角落、各种景色都想到呀。
就像我在公园里看到的花呀、树呀、亭子呀,都要写进提纲里呢!10. “唉,写提纲其实也不难呀!”只要用心去想,像写《我的梦想》,把自己的梦想是什么,怎么去实现都想好。
写作文如何列提纲提纲:一、引言。
1. 作文的主题和背景介绍。
2. 为什么要列提纲。
二、列提纲的意义。
1. 提纲是写作的基础。
2. 提纲可以帮助组织思路。
3. 提纲可以提高写作效率。
三、如何列提纲。
1. 确定主题和目的。
2. 挖掘主题的关键点。
3. 构建逻辑框架。
四、提纲的具体内容。
1. 主题的引言。
2. 主题的分解。
3. 论据和论证。
4. 结论和总结。
五、提纲的灵活运用。
1. 可根据需要调整提纲。
2. 可根据写作进展修改提纲。
六、结语。
1. 总结提纲的重要性。
2. 鼓励大家在写作时多加利用提纲。
作文,《提纲的重要性》。
引言。
写作是我们在学习和工作中经常要面对的任务,而提纲作为写作的基础工具,在写作中起着至关重要的作用。
本文将探讨提纲的意义,如何列提纲以及提纲的具体内容,希望可以为大家提供一些写作方面的帮助。
列提纲的意义。
提纲是写作的基础,它可以帮助我们在写作之前明确思路,避免在写作过程中迷失方向。
提纲可以帮助我们组织思路,将杂乱的想法整理成有条理的文章。
同时,提纲还可以提高写作的效率,让我们在写作过程中更加有条不紊。
如何列提纲。
要列好提纲,首先需要明确写作的主题和目的,然后挖掘主题的关键点,构建逻辑框架。
在确定了写作的主题之后,我们需要对主题进行分析,找出相关的关键点,并根据这些关键点构建出逻辑清晰的提纲。
提纲的具体内容。
一个好的提纲应该包括主题的引言、主题的分解、论据和论证以及结论和总结。
主题的引言可以让读者对文章的主题有一个基本的了解,主题的分解可以让我们清晰地展示出文章的结构和内容,论据和论证则是文章的重点部分,需要对主题进行深入的分析和论证,最后是结论和总结,可以对文章的内容进行概括和总结。
提纲的灵活运用。
在写作过程中,提纲并不是一成不变的,我们可以根据需要来调整提纲,也可以根据写作的进展来修改提纲。
提纲的灵活运用可以让我们在写作过程中更加得心应手。
结语。
提纲在写作中起着至关重要的作用,它可以帮助我们明确思路,提高写作效率。
作文提纲怎么写经典大全人在上海1.主题:抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神.2.素材:你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例.3.思路:先写你因什么缘由来到上海,(是本地人还是外来人)接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最后把你的看法作个小结.让我欢喜让我忧1.主题:抒写语文学习中的喜与忧.2.素材:学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等;学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等.3.思路:先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣.题目:我的“小白兔”中心:我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳.材料:⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写).⑵乌龟和兔子赛跑的故事.⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己.⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情.⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多儿童).题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。
中心思想:关心同学、急人所急。
一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。
(略)二、周丽同学细心照顾我。
(重点段)1.周丽把我扶到她的家。
(次详)2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。
(详)3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。
(次详)三、我十分感动,至今记忆犹新。
(略,点题)独自面对开头:载歌载舞,欢聚一堂的热闹固然美好。
可是,面对困难,独自思考的人生也必不可少。
齐心协力,众志成城的合作固然重要,可是,独自面对,依靠自己的力量也不容忽视。
段一:独自面对,是一种直面困难的姿态。
(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难;简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)段二:独自面对,是一种思考人生的姿态。
(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山,“会当凌绝顶”的思考。
作文提纲该怎么写作文提纲范文:一、引言。
1. 作文提纲的重要性。
2. 为什么需要写作文提纲。
二、提纲的定义。
1. 提纲的概念。
2. 提纲的作用。
三、提纲的编写原则。
1. 简明扼要。
2. 逻辑清晰。
3. 全面细致。
四、提纲的具体编写步骤。
1. 确定主题。
2. 列出主要观点。
3. 安排观点的顺序。
4. 补充细节。
五、提纲的实际应用。
1. 作文提纲在写作中的作用。
2. 提纲如何帮助提高作文质量。
六、结论。
1. 总结提纲的重要性。
2. 鼓励大家在写作时使用提纲。
高质量仿写:引言。
作文提纲在写作过程中起着至关重要的作用,它是指在写作前先行确定好文章的主题、要点和结构,为后续文章的展开提供了清晰的思路和方向。
在写作中,提纲可以帮助我们更好地组织思维,提高写作效率,使文章内容更加严谨、连贯。
因此,学会如何正确地编写作文提纲是非常必要的。
提纲的定义。
提纲是指在写作前对文章内容进行规划和安排的一种工具,它可以帮助我们明确文章的主题、要点和结构,为写作提供了清晰的思路和方向。
通过提纲,我们可以将文章内容分成几个主要部分,并确定每个部分的主题和要点,为后续的写作工作提供了有力的支持。
提纲的编写原则。
在编写提纲时,我们需要遵循一些原则,以确保提纲的质量和实用性。
首先,提纲要简明扼要,不宜过于冗长,要能够清晰地表达文章的主题和要点。
其次,提纲要逻辑清晰,各个部分之间要有明确的逻辑关系,使整个文章内容连贯、通顺。
最后,提纲要全面细致,要对文章的各个方面进行充分考虑,确保不会遗漏重要内容。
提纲的具体编写步骤。
编写提纲的具体步骤包括确定主题、列出主要观点、安排观点的顺序和补充细节。
首先,确定主题是提纲编写的第一步,要明确文章要讨论的主题是什么。
然后,列出主要观点,确定文章的主要内容和要点。
接下来,安排观点的顺序,确定各个观点的先后顺序和逻辑关系。
最后,补充细节,对文章内容进行充分的补充和细化,确保提纲的完整和详尽。
提纲的实际应用。
一、写作文前如何列作文提纲一、知识向导(一)定义作文提纲,又叫作文计划.列作文提纲,就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
(二)如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:(1)题目.要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心.要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.(3)结构安排。
这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详"、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法.⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下.(三)制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?第一,形式可以灵活。
总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定.一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
第二,要认真推敲、修改。
列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。
自己满意了,才可以动笔行文。
第三,一定要先列提纲后作文。
制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。
它具有很强的实用性。
有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。
作文提纲格式怎么写作文提纲格式:一、引言。
1. 问题引入,引出作文主题。
2. 观点陈述,表明自己的立场。
二、主体部分。
1. 论点提出,列举几个论点。
2. 论据支持,分别对每个论点进行论证。
3. 反面观点驳斥,对于可能存在的反面观点进行驳斥。
三、结论。
1. 总结全文,总结全文内容。
2. 对未来展望,对未来的发展进行展望。
范文:引言。
近年来,随着互联网的普及和信息技术的发展,网上下载已成为一种普遍的行为。
然而,随之而来的是一些问题,如盗版、侵权等。
在这个问题日益突出的背景下,我们需要重新审视网上下载的行为,思考其中的利与弊。
主体部分。
1. 网上下载的便利性,网上下载为人们提供了便捷的获取信息和娱乐资源的途径,极大地丰富了人们的生活。
2. 盗版和侵权问题,然而,网上下载也带来了盗版和侵权问题,一些不法分子通过盗版和侵权获取利益,损害了原作者的合法权益。
3. 法律意识的培养,我们需要加强对于知识产权的保护意识,培养良好的法律意识,不轻易参与盗版和侵权行为。
4. 合法渠道的支持,同时,政府和社会应该加强对于合法下载渠道的支持和监管,为人们提供更多合法的获取资源的途径。
结论。
综上所述,网上下载既带来了便利,也带来了一些问题。
我们需要在享受便利的同时,加强对于知识产权的保护意识,支持合法渠道,共同营造一个良好的网络环境。
对未来展望。
在未来,我们希望能够建立更加完善的法律体系,加强对于盗版和侵权行为的打击力度,为原作者提供更多的保护。
同时,我们也希望能够推动合法下载渠道的发展,为人们提供更多合法的获取资源的途径。
相信在大家的共同努力下,网上下载将成为一个更加健康、便利的行为。
作文提纲怎么列一、引言。
作文是学生学习语文的重要内容之一,而提纲则是作文的基础。
一个好的提纲可以帮助学生明确文章的结构和内容,提高写作效率,因此,如何正确地列出作文提纲显得尤为重要。
二、确定主题。
首先,确定作文的主题是非常关键的一步。
主题可以是老师布置的作文题目,也可以是学生自己选择的。
无论是哪种情况,都需要学生明确主题,确定文章要表达的中心思想。
三、分析主题。
在确定了主题之后,需要对主题进行分析。
学生可以思考主题与自己的生活、学习、社会等方面的联系,找出主题的内涵和外延,明确要表达的观点和立意。
四、确定篇章结构。
根据主题和分析的结果,学生需要确定文章的篇章结构。
通常情况下,一篇作文包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要有引子,引出文章的主题;中间要有承转合,展开论述;结尾要有收尾,概括全文,表达主题。
五、列出提纲。
在确定了篇章结构之后,学生可以开始列出提纲。
提纲是作文的骨架,可以帮助学生有条理地展开写作。
提纲的内容可以包括开头、中间和结尾三个部分,每个部分再细分为若干小点,用以提示自己在写作时需要表达的内容。
六、举例说明。
以“我的暑假生活”为例,可以列出提纲如下:开头,暑假即将来临,期待已久;中间,1. 家庭生活,和家人一起度假,参加家庭聚会;2. 学习生活,参加各类兴趣班,充实自己;3. 社交生活,和朋友聚会,一起游玩;结尾,暑假生活丰富多彩,收获良多。
七、总结。
作文提纲的合理列出对于学生的作文写作至关重要。
通过确定主题、分析主题、确定篇章结构和列出提纲等步骤,可以帮助学生明确写作思路,提高写作效率,使文章结构更加清晰,内容更加丰富。
希望学生们能够在写作过程中认真思考,合理列出提纲,写出优秀的作文。
怎么写作文提纲格式(优秀9篇)选择结构。
这一点指的是中间部分的安排。
篇一1、文学性作文结构:(1)纵向发展式。
按照事物发展的时序或过程进行,这种结构,建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。
倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头,但主体仍属于纵向发展式,因为作者和读者都有明确的时间意识。
线索层次清晰,但易生沉闷感。
这就必须注意主次详略,重点突出。
(2)横向发展式。
按照事物构成的序列展开,分成几部分。
2、科学性作文中的结构:(1)并列式。
一般写的是对象的横向的、静态的情况。
各部分相互间无紧密联系,独立性强,但共同为说明主旨服务。
能够省略某一部分。
先后次序不那么固定。
往往运用序码,如第一、第二、第三。
这种方法的好处是概括面广,条理性强。
(2)递进式。
一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。
各部分层层递进,每一部分也不可缺少,前后顺序也不能颠倒。
这种方法的好处是逻辑严密,能说明问题。
在一篇文章中,两种方法可以互相交叉,即以一种方法为主,在某一部分即层次中用另一种方法。
〖使用范围〗篇二提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。
因为有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列出,就可以把有用材料带动起来。
在这种情况下,才使用提纲。
并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。
它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。
〖主要特点〗篇三提纲,可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲,其基本特点在于它的纲要性和条理性。
所谓纲要性,即把汇报、传达的发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。
就像网的纲线一样。
所谓条理性,即这种文字材料应该条理特别清楚,共讲几个大问题,每个问题之下分几小点,看了之后一目了然,眉目清晰,否则,就失去了写提纲的作用。
写主题句。
篇四主题在作文中具有核心的地位。
如何列作文提纲
作文提纲又叫作文计划,那么同学们你们知道什么是计划吗?列提纲其实就是制定作文计划。
“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。
古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。
为什么要列提纲
小学生写作文,往往对想写的材料不作全面安排,想到哪里就写到哪里,就如俗话所说,“脚踩西瓜皮,溜到哪里是哪里。
”小学生这种随想随写,随写随想的情况,就容易造成条理不清,层次混乱,或遗漏了某些主要内容,或者颠倒了材料的次序,或出现节外生枝的情况,或发生详略不当的毛病……有的学生甚至有时还刹不了尾,或者写不下去,卡了“壳”。
作文前要有提纲,就像盖房屋先要有设计图一样,非常重要。
著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字,也须先写个提纲,……有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。
”
名人对提纲的理解
小学生写作文,往往对想写的材料不作全面安排,想到哪里就写到哪里,就如俗话所说,“脚踩西瓜皮,溜到哪里是哪里。
”小学生这种随想随写,随写随想的情况,就容易造成条理不清,层次混乱,或遗漏了某些主要内容,或者颠倒了材料的次序,或出现节外生枝的情况,或发生详略不当的毛病……有的学生甚至有时还刹不了尾,或者写不下去,卡了“壳”。
作文前要有提纲,就像盖房屋先要有设计图一样,非常重要。
著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字,也须先写个提纲,……有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。
”
如何列作文提纲
作文提纲一般包括三部分内容:
1、题目:
2、中心:文章主旨
3、结构安排:最主要部分。
(包括开头与结尾;如何安排材料;确定详略;如何过渡;表现手法;点题等)
(1)题目。
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。
这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
例文
第一次真好
(1)路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。
一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
(2)我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
(3)第一次真好,第一次的感觉真奇妙。
细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?4)几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。
”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。
第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。
可是,等到它们渐渐长大,羽毛
渐丰,一切都具体而微〔具体而微〕整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
(5)第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。
(6)生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
我知道:这份提纲的明显毛病是详略不当。
重点应该写小冬“进步的表现”,而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。
如果照着这个提纲写下去,中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢?
一
二
第一、中心思想明确、集中,有教育读者的作用;
第二、选材新颖,各段内容都紧紧围绕中心思想,而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习,还教育“我”从小认真读书;
第三,重点突出,主次分明,有详有略,写法多样。
题目:邻居家的小狗
主要内容:小狗的生活习性和性格
中心思想:表达我对小狗的喜爱
一写出你喜欢什么小动物,既可以用简洁的语言开门见山直接介绍,可以用对比的形式来写。
(略)
二写出这个小动物的外形特征。
(略)
三写一写这个小动物的生活习性。
它爱吃什么、爱玩什么、怎么睡觉?请你用生动的语言来描写,注意描写出小动物的动作、表情、并加上自己
的想象。
(详)
四小动物的性格是什么样的?请你用一句话概括的说一说。
然后举出生活中的一两件小事详细地描写。
(详)
五写写你对小动物的喜爱之情,要做到和开头首尾照应。
(略)
邻居家的小狗
邻居家养了一只长毛小狗,实在是太可爱了!
长长的白毛,肥肥的身子,圆溜溜的小眼睛,构成了一只小肥狗。
由于它的头和屁股都像保龄球一样圆,所以主人叫它“球球”。
整体一看,简直就是用个棍子接起来的两个皮球。
别看这小家伙胖,但它可不是那种除了吃就是睡的懒虫。
一大早,球球就弄醒主人,缠着主人带它玩。
球球吃饭的模样最可爱。
只要听见哨声,它就摇摆着身子,一扭一晃的跑回家,那滑稽的样子就像在走模特步。
主人给它一碗肉,它就头也不抬地吃起来,肉渣溅得浑身都是,小白狗一下子成了“小花狗”。
球球是只急性子的小狗,尤其是为洗澡而着急。
它经常干的一件蠢事就是,在它高高兴兴地奔向水盆时,一只脚踏在水盆的边缘,一整盆水“哗”的一声全都扣在了球球的脸上,逗得我们哈哈大笑。
这时浑身是水的球球却一脸不乐意,像是在说:“笑什么,真讨厌!”
这就是球球,一只天真可爱的小狗,给我的生活增添了无尽的欢乐!
作文提纲包括三部分内容:
1、(1)题目。
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2、主要内容和中心。
要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3、结构安排:最主要部分。
(包括开头与结尾;如何安排材料;确定详略;如何过渡;表现手法;点题。